假如时光可以倒流
550字
六年级
“光阴似箭，日月如梭。”这句话的含义我现在深深体会到了，猛然间，我们即将小学毕业了！
当同学问我：“假如时光可以倒流，你最想做什么？”面对这个突如其来的问题，我不假思索地答到：“肯定是努力学习了，现在咱们要升初中，如果一开始就很努力，现在成绩一定特别好，就会考上自己理想的学校！”是啊！假如时光可以倒流，以前的生活我应该怎么过呢？我陷入沉思中……
假如时光可以倒流，回到一年级，我一定会发奋学习，成为班上的第一；假如时光可以倒流，我一定会珍惜同学间的友谊；假如时光可以倒流……
我还记得小学一、二年级时，我并不是个好学生：练习册上都是老师批评的留言，上课有时还不听课。假如时光可以倒流，我一定努力学习，专心听讲，认真完成作业。因为我知道，上帝对任何人都是公平的，付出和收获是成正比的。只有现在努力了，将来才会有好的结果！
假如时光可以倒流，我一定会积极地参加班里的活动，做一个积极向上的人。我一定会热情真诚地对待每一个同学，播下更多友谊的种子。让他们都记得有一个开朗热情的我！我一定会更加遵守纪律，让老师少着点急，听着老师经常嗓子沙哑的声音，我为自己不认真学习而懊悔，我希望老师能嗓子好一点，白发少几根……
可是，想象就是想象，时光不可能倒流。但我们也不能因此而自暴自弃。我们能做的就是抓住“现在”，现在努力还来得及，只有过好现在的每一分每一秒，我们将来才不会为“时光不可能倒流”而感到遗憾！
我们毕业了
500字
六年级
六年转眼就要过去了，等我们伸出手和学校和班级和老师和同学告别时，心中一定会有些不舍吧……
想起那时，我怀着一颗充满憧憬的心踏进校门时，哪会想到时间会过得这么快，来也匆匆，去匆匆，这挥之不去的六年小学生活，也马上就要和我道别了。老师与同学们共同见证彼此的成长，我们从那时的弟弟妹妹变成大哥哥大姐姐，走上了小学毕业之路，我的心中也是有些不舍。
还记得那时，我总盼望着时间过得快些，希望马上就可以结束小学生活，而现在马上就要毕业了，我心中又有些不舍，舍不得教育六年的敬爱的老师们，舍不得伴我成长的班级，也舍不得陪伴了我们六年的这所学校。而当我们要面临毕业考试时，就要知道，这是小学的最后一次考试，刚交上卷子，就要离开大家了。
在这六年的小学生活里，我们经历了许多，学会了许多，在老师那里我们懂得了什么叫感恩，同学那里，我们懂得了什么叫做珍惜，虽然我们马上就要与相处了六年的伙伴分离了，但是，还要继续珍惜我们的友谊，一起在最后这几天的日子里共同进步，共同努力。
而在毕业那天，我们不要哭丧着脸去说后悔没有珍惜，而是笑着回忆大家在一起的那段美好的时光。回忆着自己六年来通过努力而取得的进步，最后再笑着说一句：“我们，毕业了！”。
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假如时光可以倒流时间一去不复返失去的就再也回不来了，做错了的就再也无法挽回了。每当我想起那一幕，就十分后悔。如果时光可以倒流那该多好呀!我就经历过这样的事情。一次，我从书店出来准备回家。路上，我的脚边好像滚出一个东西。往地上一看原来是一枚一元钱。"是谁掉的呀?"我往四周一看，后面有一位老奶奶正弯着腰，寻找着什么。是她的。我弯了弯腰，想将它拾起来，可又收回了手。，"我如果捡起来给她既会误了时间，还可能会受某些人的嘲笑。可不捡起来，她能找着吗?可……"经过我大脑的一番思考后，我想:不就是一元钱吗?我不还她，也不占据，没做什么亏心事。于是我把那一元钱踢到一根柱子旁边。我不放心的往回望了望，没想到，她也正好抬起头来，与我的目光相撞。我愣了一下，但又把心一狠，一走了之。回到家，我不觉内疚起来:她是一个老人，走路又不方便。虽然只是一元钱，可对他来说，也许很重要。我拾起来给她，别人也不会笑话我。况且，我还是一名少先队员，这难到是我应该做的吗?老师也说过“毋以善小而不为”，只是举手之劳，我却……假如时光可以倒流，让我再回到那一场面的话，我一定会捡起来给她，我不需要她的称赞，因为我是一名少先队员，那是使我应该做的。我想着想着，时光似乎真的在倒流……500字 四年级
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假如时光可以倒流俗话说，光阴似箭，日月如梭。时光好似流水一去不复返。时光在他脸上刻下满脸皱纹，强壮的身躯已然瘦小佝偻——那是我的爷爷，但已离开我们好多年了。每当我看到别人的爷爷慈祥的脸，总能勾起我的回忆。以前，爷爷过着有规律的生活。早睡早起，早上去山上砍柴，下午去田地里锄草。爷爷让我也陪他一起去，但我却留恋于电视机前。终于有一天，在爸爸妈妈的“训斥”下，我被爷爷慈祥地牵着上了山。刚到山脚，我便听到小鸟在树枝上歌唱，小溪欢快地流动，笋芽儿也慢吞吞地从地里探出小脑袋。一路走去，天地之间仿佛在演奏一曲动人的乐曲。爷爷拿起斧头砍柴，还叫我去捡小枝。但我并不热衷于劳动，也无心欣赏这自然美景，而是坐在一边，像个大老爷似地“监督”爷爷砍柴。在我脑子里只有一个声音“时间怎么过得那么慢”！我恨不得像飞翔的鸟儿一样，飞回家里。数着心跳声，不知道过了多久，中午才悄无声息地来到。一听爷爷说：“回去了！”我便像脱离笼子的老虎般活蹦乱跳。中午，我狼吞虎咽地扒下了饭，便急匆匆地跑到电视那儿，可还没坐稳，一阵阵地震般的吼声向我飞来，只听得妈妈的吼道：“下午，你陪爷爷去田里干活！”躲闪不及的我，顿时就像霜打的茄子——蔫了。下午，太阳发出火热火热的光，我都快被烤成“人干”了。爷爷拿起一把长长的锄头在锄草，眼看时间还早，我终于对这大自然的赠予有了兴趣，跑到一旁抓鱼、摸螺蛳，挖开一块块大小不一、滑溜溜的石头，小鱼儿吓得落荒而逃，小虾还慢吞吞地趴在石头上。我屏住呼吸，手像鹰爪般快速抓向水里，“呯”——一只小虾落入了我的魔爪，溅起一片水花打湿了爷爷的衣衫。爷爷对着我笑笑，我看着爷爷头上布满了汗珠，感受到了爷爷的辛苦，也提起锄头投入到这项工作。干完活了，爷爷和我一起捉蝗虫，颜色不一的蝗虫左跳右跳，使我措手不及，爷爷看准了一把抓住了蝗虫。爷爷笑了，我看着爷爷也笑了……这一次，是我和爷爷最幸福最快乐的一次，可惜也是最后一次了。几天过后，爷爷便生了重病，然后永远地离开了我们。假如时光能够倒流，我多么希望倒流到住到爷爷家的第一天，多陪陪爷爷，再也不沉溺于看电视了！从现在开始，我要珍惜每一分每一秒，再也不要虚度光阴了。800字 五年级
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假如时光可以倒流你有做过什么不可挽回的事吗？假如时光能够倒流，你会努力去改变那件事吗？我就做过一件不可挽回的、令我后悔的事，假如时光能够倒流，我一定要努力去改变那件事。那是一年前。记得那天很热，我们在海边玩。我和表弟带着游泳圈下海游泳，妈妈让我照顾好表弟。刚开始，我带着表弟乘风破浪，随着波浪飘荡，玩得好开心，笑声夹在海浪声里传出好远。一个多小时后，我厌倦了，带着表弟来到海水浅些的地方，让他在我附近的地方自己玩。我想着他也很会游泳了，嘱咐了他几句，便小心翼翼地爬上一块没有什么贝壳的大岩石上休息。暖暖的海风抚摸着我的脸；海水微带凉意，一起一落地拍打着我浸在海水里的双脚；阳光让我感到暖洋洋的……这一切都令我昏昏欲睡。不知多了多久，我甩掉睡意，努力睁大眼睛，寻找表弟的踪影。我看到表弟带着他的蓝色泳圈趴在一块长满锋利贝壳的礁石前，正在冲我微笑。我提醒他赶紧远离那块长有锋利贝壳的礁石，小心划伤，他点点头，打算离开。就在这时，一个大浪带着澎湃的声音翻卷过来，我着急了，大喊让他赶紧离开。表弟也着急了，他使劲划着水，想赶紧离开。可是，海浪比他更快，将他从礁石边直接拍到沙滩上。我跑去看他，他腿上被贝壳划伤了一道深深的口子，鲜红的血正喷涌而出……听着表弟压抑而痛苦的哭声，我好后悔。假如时光可以倒流，回到在海边玩耍的那一天，我一定要守在表弟身边，紧紧看护着他，不让他受到任何伤害。550字 四年级
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假如时光可以倒流时光一直不紧不慢地向前流逝，我们也一直不紧不慢地长大。小时候因为无知，我做了很多傻事，假如时光可以倒流，我真希望可以回到五岁时的那个夏天。那时候，我刚刚5岁，是爸爸妈妈的小尾巴。周末，爸爸的朋友们相约一起去钓鱼，而我毫无意外地一起跟着去了。来到一条清澈的小河边，大人们很快就摆好钓鱼竿，开始专心钓鱼了。我们一群随行的小朋友，就在一旁玩泥巴。不知是谁提议大家一起堆沙堡，于是所有的小朋友就开始热火朝天地堆起了沙堡。不一会儿，我身边一位大姐姐不费吹灰之力就搭起了一座美丽精致的沙堡。我看着那座沙堡既羡慕又惊讶。再回头看看我堆的沙堡，只能勉强算上一座小沙丘。我立刻觉得自卑极了，也很想堆出一个美丽的沙堡，可是不管我怎么想办法，我的沙堡都无法像那位小姐姐堆出的那么漂亮。更让我难过的是，在我毫无章法地挖来挖去后，小沙丘居然塌掉了！塌下来的沙子还像恶作剧一样溅了我满身。原本洁白的T恤变得脏兮兮。看着像个小脏猴儿一样的自己，我决定脱下T恤用河水把自己清理干净。我蹲在河边，伸着小短手努力地把T恤伸进河面，谁知这时脚底一滑，我整个人都掉进了小河里，不会游泳的我，吓得哇哇乱叫。可当我试着站起来，我才发现河水很浅，只是刚刚过我的膝盖。岸边的小朋友看到我狼狈的样子，笑得东倒西歪。这么大的动静，引来了我爸爸，他把我从水里拉了上来，生气地把我擦干水后塞到车里，并且告诉我，不到吃饭的时间不准下来，我委屈极了，除了哭泣不知道该怎样面对。假如，我还能回到这个时候，凭我现在灵巧的双手，我也一定可以堆出一座美丽的沙堡，我肯定不会再掉进水里丢进面子。可是，时间永远不会倒流，我们也永远无法用事后的智慧去弥补以前的遗憾。生活没有假如，面对并接受失败，我们才会变成更好的自己。700字 五年级
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假如时光可以倒流我的奶奶已经离开我们去了，去了一个很远很远的地方。那地方遥远得活人根本无法到达。奶奶的容貌我们无法看到，奶奶的声音我们无法听到，奶奶留给我们的一切记忆只能用回忆的方式去感受。如果时光能够倒流，我愿意珍惜与奶奶在一起的点点滴滴，愿意用心去感受奶奶的恩情和温存，愿意尽自己的一切去孝敬奶奶。我常年在外面读书，回到家还要写作业做家务，和奶奶说话的时间不多，对奶奶的态度也是漫不经心、不冷不热，现在想起来真是后悔啊。每次回到家，奶奶都会说：“圆圆，回来了！来，一起包饺子。”听到奶奶说包饺子，我就心烦，有一种奔溃的感觉。我不明白为什么每次回家奶奶都要叫我包饺子。现在终于明白了，那是家里条件不好，没有更好的吃的，每次回家，奶奶都要包一顿饺子，变个花样犒劳一下我。闲暇时间，我趴在炕上看书，奶奶就斜靠在我的旁边静静地观看，看着看着，奶奶就迷迷糊糊地睡着了，嘴巴里发出“呼呼”的鼾声。为了减少奶奶的干扰，我就跳下炕，打开电视，把声音调小一些，这样既可以遮盖奶奶的鼾声，也不会吵到奶奶，广告时段的大音量，就把奶奶吵醒了，奶奶微笑着对我说，人老了，睡觉不安稳。每次离家时，我对奶奶说：“奶奶，我去上学了。”奶奶都会在忙碌中停下手中的活，跟我走出大门，站在门口，目光紧紧地跟随着我，直到我走远了，看不见了，奶奶才会依依不舍地收回目光，继续投入到自己的劳作中。最后一次从学校赶回家见到奶奶时，奶奶已经双目紧闭，安静地睡在冰凉的地板上，曾经奔涌的血液凝滞不动，曾经温热的皮肤失去了温度。我跪在奶奶的身边，才发现奶奶干瘦苍白的脸上皱纹密布无法数清楚；奶奶那始终忙碌、包过无数饺子的双手瘦骨如柴，斑痕累累。奶奶身体的每一个部位都显示了岁月将奶奶带去天堂的理由。现在，奶奶只身一人去了很远很远的天堂，我的脑海里时常浮现出与奶奶在一起的点点滴滴，想起奶奶慈祥的面庞和温暖的笑容，想起奶奶教我包饺子的情景和语重心长的叮咛，我终于明白了奶奶待我的种种好处和深情用意。假如时光能够倒流，我一定会回到奶奶身边，陪伴奶奶，孝敬奶奶，弥补自己以前的缺憾。800字 六年级
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假如时光可以倒流时光可以倒流吗？我们都知道不可能，但是――如果时光可以倒流，你愿意进行一次时光回溯的奇妙旅程吗？我想，我是愿意的。我希望重新回到一年级，努力学习，奋发图强，改正自己的缺点。尽管人无完人，但也要努力变得更加优秀。如果时光可以倒流，我一定要改掉懒惰的坏习惯，课外班也不再半途而废，要一直好好学习。不管知识有多难懂，不管有多累，不管有多辛苦。我都要变成最优秀的。我心中的理想模样。如果时光可以倒流，我一定不再玩儿电子产品，不再打游戏，玩物丧志啊！我得好好地保护眼睛，现在我的视力下降得厉害。我一定好好珍惜时间，变成自己心目中的最优秀的模样。如果时光可以倒流，我一定要广泛交友，与他们一起探讨学习之道，争取在学习上更上一层楼，努力变得更优秀，变成自己心中理想的模样。如果时光可以倒流，我一定会针对自己学习上的短板，刻苦用功，变成更优秀、更努力的自己。如果时光可以倒流，我一定要多多的运动，拥有一个健康的身体，拥有强健的体魄，拥有足够好的体力与身体素质。如果时光可以倒流，我一定要多多的陪父母，不再惹他们生气，好好听话，不再那么顽皮，不再让妈妈操心。如果时光可以倒流……我懂得那么多“如果”都是想象，时光一去不复返，即使时间不能倒流，我也一定珍惜时间。像鲁迅先生说的那样：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上”。珍惜时间吧，当下是最好的时光，我会尽力而为，变成自己心中理想的模样！550字 六年级
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假如时光可以倒流兰塞姆很体谅他的心情，尽力安抚他，答应回去后为他祈祷，并告诉他，这次忏悔，使自己也很受启发。后来，他拿出自己的63本日记，决定把一些人的临终忏悔编成一本书，书名就叫《最后的话》；由于芝加哥大地震发生，日记毁于火灾。兰塞姆深感痛心，他知道凭他的余年不可能再回忆出这些东西，因为他已是90高龄的老人。我们因之失去了读也许是世界上最精彩的一本书的机会，兰塞姆1975年去世，他葬在新圣保罗大教堂的墓碑上工工整整地刻着他自己的手迹：假如时光可以倒流，世上将有一半的人成为伟人……这一定是他留给世人“最后的话”了。回首往事，我们有没有布店老板的遗憾呢？我们有某一方面的专长，但是我们迷恋上了别的东西，那东西足以毁灭我们的意志磨掉我们的智慧。我们明明可以是一个出类拔萃、超凡脱俗的人，但因了“那东西”的原因，我们开始变得平庸。生活从来公平，你付出多少它就给你多少，你迷上了那东西，那东西回报给了你，你在那东西面前游刃有余，你在别的方面却一事无成。世界上没有那么多的内德·兰塞姆，会有那么好的耐心来倾听你的临终忏悔。即使有人愿意借出自己的耳朵，你的遗憾依然是永远都难以弥补的——谁都不可能将自己的全部希望寄托于来世。当然，布店老板的遗憾是没有成为如卡拉扬一样的音乐家，而平凡人是没有那么高尚的追悔的。他们也许觉得自己本该是一个不错的官员，却因偶然的机会与政坛失之交臂；他们还会认为自己原应是一个大款，最终没有运气做富翁。农人叹息自己的房子可以盖得更漂亮；工人责备自己的产业建造的还不多；商贩恨自己没能赚尽天下的钱票……如此等等，不一而足。我们不知道对音乐颇有研究的于会泳是否痛恨自己当了“四人帮”的文化部长；我们也无法预测在摄影上很有造诣的陈希同不做官能不能成为一代摄影大家……我只是想，假若时光倒流，他们会选择一种什么样的生活？他们的心灵是不是备受折磨？凡人也好，伟人也罢，我们不能只是在失去一种东西的时候才开始觉悟；我们应该学会掌握时机，不停地创造生活。卑微的环境里提升思想，肩负重压依然怀着快感，是一个精神健康的人所必须的品质。当生命走到终点时，我们能说：假如时光可以倒流，我还是要这么去做。如此，你便没有亏待了你的人生。800字 六年级 抒情散文
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假如时光可以倒流假如时光可以倒流燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子却一去不复返了。假如时光可以倒流，我一定会回到那个秋天，回到那个下午，回到那个甘蔗摊……那个秋天的下午，我出去买东西，看见一个卖甘蔗的，我就想买一根，便走了过去。买的人可多了，把整个摊都围住了，我好不容易才挤了进去。我发现旁边的牌子上写着“甘蔗2元一根”，便从口袋里掏出5元钱付给了那个卖甘蔗的人。只见卖甘蔗的人满头大汗，忙得不可开交。他接过我的钱，就手忙脚乱地给我找钱，并递给我一根甘蔗，就去忙别人的了。我接过甘蔗，便迫不及待地剥开了皮，往嘴里一咬，啊！真甜啊！那甘蔗水流进嘴里甜滋滋的，别提多美了！我正想咬第二口时，突然想起，那人给我找的钱对不对呀？看他手忙脚乱地找钱，可别少找了呀！想到这里，我赶紧把钱从口袋里掏出来，仔细地数了一遍，数完后，我情不自禁地笑出声来，原来他多给我找了2元，等于我白拿了一根甘蔗，我想：钱又不是我偷来的，是卖甘蔗的人马虎找给我的，不拿白不拿。回到家后，晚上，我躺在床上辗转反侧，翻来覆去怎么也睡不着，我想：卖甘蔗也是小本生意，一根甘蔗才2元钱，赚钱多不容易啊，如果我多找一元，他多找一，那卖甘蔗的人不就亏了吗？第二天，当我再次来到卖甘蔗的地方，想把昨天多找的钱还给卖甘蔗的人时，甘蔗摊已经不在了，听旁边小店的人说，卖甘蔗的人已经搬家不卖甘蔗了。我后悔极了，后悔自己没有讲诚信，假如时光可以倒流，我一定会弥补自己的过错！550字 六年级 童话
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假如时光可以倒流假如时光可以倒流，可以暂停，可以重复，可以缓慢前进，我一定不会让这件事情发生！在我5岁的时候，夏天热呼呼的，连太阳公公都吃着雪糕，树上的知了不停地叫着：“热啊，热啊经过妈妈苦口婆心的允许，终于可以和邻居的朋友——慧慧一起到森林里那片“儿童湖”里游泳。我们都带着游泳必须品兴高采烈地跑去。一到那里，我们就迫不及待地跳下水，让湖水把一天的劳累的辛苦都冲走，换上清爽的皮肤。在湖的另一边有个很深很宽的湖，小孩子都不敢去。慧慧很大但，无论什么事情都要试一试才知道，她想到那边的湖试一下有多深，我劝她不要去，很危险，她就用着句名言来压我：“只有试过了，才知道什么不能做。”我真服了她。只听见“扑通”一声，慧慧就跳了下去。过了好一会儿，她就浮出湖面，满心欢喜地说：“量到了！量到了！原来是127厘米“对于我们1米多的小儿童来说，多了大半个头。慧慧立刻爬上来，气喘嘘嘘地走过来。但是，草地贱满了水，发生了意想不到的意外，慧慧一脚睬上去，一滑，掉进了深水湖里面，恰巧，她的脚扭伤了，无法游上来，我见情况不秒，立即跳进深水湖里，把慧慧救上来。经过这件事情后，慧慧很怕游泳，名言改成了：无论是什么东西，试起来后并没有想象后果，结果也不是每一个人可以承受的。慧慧一听到”游泳“这两个字就会发呆，慧慧，我希望你能够克服！日复一日，年复一年，时光一去不返，即使这件事情过了很久，但仍然历历在目！假如时光可以倒流，我一定不会让这件事情发生！550字 初三 记叙文
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假如时光可以倒流八年前，我还是一个什么都不懂的小女孩背着.书包高高兴兴的去上学了，一晃八年的时间过去了，我从那个无知的小女孩变成了一个大姑娘了，我即将要告别这八年来对我精心栽培的母校了。回忆起往事，我真的浪费过许多时光。我比较贪玩，有时还会玩过了头。还很粗心大意，失去了太多冤枉分数，还有很多很多……假如时光可以倒流，我一定会认认真真的读书，与朋友和睦相处，让老师们更加喜欢我。再也不会只偏爱语文和英语，，要三门功课齐头并肩。在吃饭时，也不会挑食了。假如时光可以倒流，我一定会听爸爸妈妈的话，不和他们顶嘴。我的爸爸妈妈很关心我，但他们不理解我。他们只看到了我的表面，一点也不了解我的内心。在他们眼里，只有疯狂的学习才是出路，从不去考虑我的感受。一次，我正在房间里专心致志的写作业，突然，妈妈大声的叫我过去，我以为是妈妈买了好东西，想给我呢。结果妈妈手里拿3本习题册和几本什么作文书还有英语的什么听力磁带。还对我说：“你马上就要毕业考试了，多做点题目对你有好处，作文书多看看，多听听英语。”“我不是在寒假里已经买了好几本辅导书和试卷了吗，你怎么还买啊，想把我累死啊，真是的。”我气势汹汹的回答。说完，拿着书就回到了房间。事后，我十分的后悔，我不该用那种态度和妈妈说话，妈妈也是为我好，但是他们的这种“家长作风”真让人受不了。假如时光可以倒流，我一定好好的去弥补这八年的美好时光。让它过得有价值，有意义。550字 六年级 散文