天鹅之爱
450字
六年级
散文
在一节科学课上，让我看到了一种爱情能够白头偕老的动物——天鹅。老师深情的对我们说；“天鹅是一种有灵性，美丽的动物，它们的爱也一样，图上是母天鹅被气枪打死后，一只公天鹅飞到它身边，迟迟不肯离开，我在这里出现了疑问，它们真的这样吗？
当天晚上，《动物世界》栏目有播放天鹅迁徙的短片，我坐到沙发上，仔细观看起来，一开始都十分顺利，当快要到目的地的一个丛林上空时，走出一个猎人，他对着一只母天鹅射了一枪，击中了它的脖子，他从天空直线掉落至一个树墩上，突然，有一只公天鹅飞到了那只被气枪击中的母天鹅身边，在那里停留下来。它时不时地亲吻着那只母天鹅，它定会一直地留在那只母天鹅的身边，守候着那只母天鹅，直到公天鹅自己也死去。
我下意识地愣住了，眼泪在眼珠中打圈，原来这是真的，它们是爱情永不分离，白头偕老的动物夫妻，像这样的动物还有很多，如：鸳鸯。我的爸爸妈妈的爱情也如同天鹅、鸳鸯一样，永不分离，白头偕老！可是，现在社会上有一些的年青人，他们为了得到对方的财产，嫁给对方，那是真正的爱情吗？不是的！那样的爱情会后悔终生。长大之后的我们，爱情要像天鹅和鸳鸯一样，与对方永不分离，彼此守护着彼此。这样才是真正的爱！这才是永不破灭的天鹅之爱
天鹅湖
800字
六年级
记叙文
晚秋，还未到冬季。却秋天已末。正是最不讨喜的时候。梅花还没开，可菊花却已经谢了。天喜怒莫辩。冷得可以让你瑟瑟发抖。热的倒是可以让你满头大汗。实在是让人产生不出好感。今天去上海动物园，坐在车子上，看着满树的枯叶。以及遍地的残花。让人凭空生了几分凉意
到了动物园，让我印象最深刻的便是那天鹅湖。
走到那边，第一眼望见的便是那湖了，太阳的光芒毫不小气的把湖面镀了金边。又似在湖畔放上了闪闪发光的宝石。让人觉得如临仙境，但是却似乎又在人间似的。水面看似平静，实则微风轻轻吹皱了水面。让人觉得像铜镜。
岸边的草儿似乎被水滋润了。才没有在这残秋损伤半毫。鹅卵石毫无规则的密布着。让人觉得有种不规则的美感。岸边的沙子仿佛像金子一般，细细的。却很有质感。你走在上面会觉得很舒服。不会那种特别软。也不似那种特别硬。总之一切都是那么和谐。
水面上的天鹅优雅地游着。白天鹅的羽毛宛如用雪染就成的。看上去是那么的高雅。眼珠似乎是那最明亮的黑宝石。它看上去是那样的无忧无虑，仿佛旁边的人不存在似的。自顾自己地游着。有时候和同伴戏水，有时候过头来看着我们。有时候用翅膀点水，在那个时候水便似乎发出了声音，仿佛水面便是那小提琴，而天鹅便是那小提琴手。用羽毛拉动“琴弦”发出了这世上最美好的声音。似是那欢乐的嬉戏曲，又似乎觉得在感叹自己命运的命运进行曲。感叹自己本该实在大自然自由无虑的天鹅，奈何却被囚禁于这湖中。由于时间的问题，我只看了一会便离去了
当我返回的时候看见天鹅湖确是另一番风景，太阳已经偏西，光芒也不似正午那般炙热，但是却让人觉得暖洋洋的。太阳这是的光辉很温柔很温柔，像母亲的手抚摸过那片湖水。不再像第一次见那样纸醉金迷。而是淡淡的温暖的金色。一切都是静谧的。天鹅仿佛像一只羽毛飘浮在湖面上。天鹅和湖结合在一起了，它们不再是孤单的个体，而是一个整体。那样优雅。天鹅湖。湖与天鹅，再也不像那样简单，它们仿佛融合在一起。那样美丽。
当我要离开的时候，天鹅扑了扑水，似乎在为即将离去的人们送别。夕阳下天鹅就像一个天使坠入了湖。再见了天鹅湖
六年级:霜色黛青
展开阅读全文
相关推荐
六年级
散文
450字
-
天鹅“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹”。就在这平静的池塘中，有着那高贵的鸟类——天鹅。那池塘中的白天鹅长着纯白色的羽毛，不掺一点杂色。长长的脖颈，肥大丰满的身体，像一位披着白衣的少女。白天鹅每天都悠然自得地在平静地湖面上“散步”，明亮的眼睛闪着不一样的光芒，那双眼睛似乎能看透你的内心，就如同水晶球一样。白天鹅拍打着宽大厚实的翅膀，霎时间，如镜子般平静的湖面荡起了涟漪，溅起了晶莹的浪花。它那粉红的脚蹼在水中划动着，就像一只只白色的小帆船，那么纯洁，那么优雅，那么矫健，那么白皙，使我深深沉醉其中。 白天鹅高贵纯洁，那么在天际遨游的黑天鹅则是美丽的黑天使。它那浓黑又整齐的羽毛柔顺地贴在它的身上。小而巧的脑袋不时地东张西望，朱红色的长嘴叼起一条条鲜活的小鱼，修长的身材仿佛在诉说着它的高贵。它的一切都是那么的优雅，充满生机，宛如天外来客。它们使劲伸长了脖子，向天空大声鸣叫着，仿佛在发泄自己的情感，又仿佛在呼唤自己的同伴。蓝天倒映在湖面上，展现出另一番风味。而白天鹅则像是一朵朵柔软的白云倒映在湖水上映衬着蓝天。午餐时间到了，天鹅们有的开始了争抢，有的则是慢条斯理地吃着，仿佛一切都与它们无关似的。这时候，两只白天鹅“小伙子”为了一条小鱼打起了架。它们用那长长的嘴巴相互啄着，不一会儿工夫，它们就遍体鳞伤了。可它们还是不放弃，其中一只趁其不备，一下子绕到另一只背后，用翅膀拍了它一下，另一只当然恼羞成怒了，它拼命追赶着那一只顽皮的天鹅，而那只顽皮的天鹅则不知悔改，一边游还一边朝后面做着鬼脸。另一只可不干了，好似一头捕食的狮子，那只顽皮的天鹅终于败落了，可它在最后还是不放弃地挣扎了一下，但在比它大一岁的大天鹅的镇压下，只好放弃抵抗。经过这次斗争，另一当事人——小鱼，则是早就逃之夭夭，原来这才是真正的聪明！看到这里我不禁笑弯了腰，天鹅们可真可爱。而那些“小姑娘”则不像那些“小伙子”一样冒冒失失，它们可是慢条斯理地在享受午餐，一会儿从池塘中叼起一只小虾，一会儿叼起一条小鱼，那动作就像一位贵族姑娘。它们有的结伴而行，有的单枪匹马，真是一顿闹哄哄的午餐。群们在饱餐一顿后开始嬉戏玩闹。有的跑到桥洞底下，大叫一声，然后细细听自己的回音。有的则弯下头，欣赏自己水中美丽的倒影。还有的觉得自己还没有吃饱，正在吃下午餐呢！这时候，有一群天鹅们可能觉得游得累了，想上岸玩一会。它们摇摇晃晃地走到柳树边，兴高采烈地与柳树枝玩了起来。不时飞来几只活泼的燕子，与天鹅们一同嬉戏起来。而湖中的天鹅们犹如一叶叶扁舟，像朵朵柳絮随风飘荡……不一会儿就天黑了，有些还没玩够的小天鹅们本来还想继续玩，可一受到父母的训斥，只好垂头丧脸地回家了；而另外的那些天鹅则相约择天再玩；“小姑娘”们还在说悄悄话，那依依不舍的表情就可以表现出它们的深情厚谊。 第二天一早，那些想念了一个晚上的伙伴们终于久别重逢了。它们又开始追逐打闹，窃 窃私语了。水清见底，湖光山色融为一体，让人仿佛置身于仙境，流连忘返。美丽的天鹅，你那优雅的身姿教会了我做任何事都要慢慢来，不能急于求成！1200字 六年级
-
天鹅这是一个春暖花开，鸟语花香的春天，灿烂的阳光像金叶子般有旋律地敲打着窗户。我悄悄地来到公园。啊，这是一群天鹅！以前，我只在动物园里见过天鹅，但那里的天鹅并不美，因为我不能感受到它的高贵与华美。天鹅是需要仰视的，如果俯视的话，天鹅就不再是天鹅了，不仅感受不到它的高贵与华美，连它的身姿也不那么美了。我缓缓地走近了，才发现天鹅有十几尺，我将袋子里的饼干扔向它们，可它们并不吃这些，它们只吃纯天然的绿色食品，这让我感觉到了它们的一种美——自然美。我又向它们走近了一点点，它们转身就飞走了。我在地上捡起了一支羽毛，还带着丝丝热气，这雪白而又纯结的羽毛让我想起了一种美，它纯洁无私。天鹅在天空中飞翔，看着眼前的情景，我忽然想起青年恒平写给朋友的一首题为“飞翔十四行”的诗。在诗人的眼中，飞鸟与最聪慧，最善良的人之间是画等号的。此时，也许我觉得天鹅最最美的吧，它善良，美丽，高贵，华美，纯洁，无私并且最令我欣赏的一点是它们能够向着天空飞翔，向着理想飞翔。400字 六年级 状物
-
天鹅它，洁白如雪它，高贵优雅它傲但不躁举手投足间都透着一种气质那感觉让人说不出来它入天上仙物般下凡美得不可思议让人为之倾心六年级:原睿杰50字 六年级 散文
-
黑天鹅天鹅中不只是只有白的，也有黑的。黑天鹅的全身羽毛卷曲着，像一朵绽开的黑玫瑰。飞羽部分为白色，和雪一样洁白，嘴是金属色，如同是用纯金打造一般。跗跖和蹼为黑色，像用泥土染过一样。黑天鹅进食时它会先让自己的儿女填报了肚子，再会去进食。它也很负责，雌鹅发出了警报，雄鹅立刻就会前去保护妻子和儿女。它也有些高傲，也许受保护法影响，你站在它旁边它也会无视你。即使是黑天鹅这么美丽的动物，人们对它也不大友好。与其说窦娥冤，其实黑天鹅更比窦娥冤一百倍。欧洲知道有黑天鹅后，就说黑天鹅是地狱里飞出来的黑色幽灵，代表邪恶和凶暴。就像中华传统文化中的乌鸦一样，成了不吉利的象征。其实黑天鹅也是美丽善良的，不亚于白天鹅。但在芭蕾舞剧《天鹅湖》中，黑天鹅仍然是丑与恶的代表。人类因贪婪而变得残暴，因无知而变得偏执，曾经和正在对动物犯虾累累罪行。我们应该改变我们陈腐的观念，善待动物，停止杀戮，珍惜黑天鹅这样可爱的另类生灵。350字 六年级
-
黑天鹅我们的小区里，有个天鹅湖，湖里住着五只黑天鹅。黑天鹅的眼白是红色的，眼珠是黑色的，红嘴巴尖尖的，像蘸了番茄酱。它的嘴巴最前方有一个小白点，像被艺术家点上去似的，脖子瘦瘦长长，翅膀伸出来就像两把大黑扇。黑天鹅爱吃绿油油的嫩草和新鲜的柳枝。它们睡觉的时候，就像阿拉伯数字“2”，脖子往后弯，头往下低着，仿佛要在平静的湖面上照出自己美丽的身影。有一次，我给天鹅喂面包。突然一只黑天鹅张开嘴巴来咬，差一点就咬到我的手指头了！又美又雅的黑天鹅，真是可爱！200字 六年级 状物
-
天 鹅动物园里有一片美丽平静的湖泊，湖边围着精致的白栏杆。早晨，湖面上雾蒙蒙的，在阳光的照射下，呈现出迷人的七彩。这时候，一群白天鹅缓缓地从阳光中游来，那情景真像一幅画!我的耳畔仿佛响起了柴可夫斯基的《天鹅湖》。天鹅的气质非常高贵。它细长的脖子无论怎么弯曲，总是摆出一种骄傲的姿态；一双宽大的翅膀耸立着，很像一位注意仪表的先生在说：“真对不起。”看起来十分优雅、礼貌。天鹅的眼睛很温柔，黑瞳很大，显出忠诚和专注；羽毛更是洁白无瑕，那么细密地排列着，连风也吹不动，水珠子溅上去，不用甩就滑溜溜滚下来了。天鹅游动的时候，不像鸭子那么摇头摆尾，而像万吨轮船似的稳稳“航行”，绝不溅起水花，只在身后留下一圈圈美丽而平静的涟漪。在天鹅湖畔，那些观赏的游客往往都显得十分安静悠闲，也不见有人把垃圾乱扔在湖里，因为人们不愿搅乱这么宁静的环境，不忍破坏这美丽的气氛。看来，美丽的动物也能陶冶人性呢!350字 四年级 散文
-
天鹅伴随时间老人的步伐，踏着虎年的尾声，欣赏着春节联欢晚会，和亲人共饮美酒，不知不绝三杯两盏品了半斤。迷迷糊糊的却没有醉，久久无法入睡，不知是留恋狗年还是畏惧猪年。凌晨三点依然听着伤感的离歌，然而不知何时竟然踏入梦乡。烟雾缭绕，云雾飘渺。微风拂过，平静的湖面泛起粼粼波纹，喜鹊在枝头嬉戏，自由自在的飞穿在林间，唱着欢快的歌。我轻轻挥动船桨，荡起朵朵浪花，嗅着春的气息，欣赏美好的春色，陶醉在这迷蒙的景色。远远的传来悠悠的清脆的铃声，好似轻奏的钢琴曲，又如潺潺的流水流淌。我漫漫靠近那美妙的而天籁的音乐，漫漫的随着节奏划动。那美妙的音乐越来越近，越来越动人。哦，看到了！我看到了，美丽的天鹅，原来是一只美丽的小天鹅！修长的小腿，洁白的羽毛，红润的喙，尾部零散的黑羽有如黑色的项链。它如痴如醉的轻舞，犹如舞动的少女，美丽的羽毛旋动着似乎飘舞的洁白的裙，修长的颈挥洒着青春的气息，啊，这简直就是一位陶醉自然而手舞足蹈的少女。不时传来美妙的鸣曲，沁人心肺，深深触动我灵魂的玄。在潜意识的推动下，我不断靠近，想好好欣赏美丽的小天鹅，悄悄的划动双桨。也许哗哗的水流惊动了轻舞的小天鹅，也许是它需要归巢了，渐渐停息了舞蹈。凝视着湖面，望了望天空，淡然的鸣叫两声。我不敢再靠近，怕它飞走，于是停息前进的步伐，漫漫欣赏，静静守侯。有些好奇，这只可爱的小天鹅怎么会自己在这儿游玩，是迷路了，还是陶醉在这美丽的景色，还是为知己者而留呢？不解，也无解。有时确实无法猜测，我依然选择脉脉守侯欣赏。不知道什么时候我的小船靠近了岸，小天鹅离开了湖边，飞向林间，依然美丽的弧线，离去也是那么美丽！留下的醉人的身影，留下的是美好的回忆。望着它消逝的影有些茫然，有些是失落，有些无奈，有些后悔，有些感伤，有些瑟瑟的感觉，有些揪心的触动，还有些被带走的感觉。我却疯狂的喜欢这种逝去的美，如痴如狂的喜欢这种被带走的感觉，竟然到了忘我的地步。开始在相遇的地方等待，也许它还会回来，也许，它永远离去。＂默默的守侯，拜倒，服了。＂＂哎，一个神经质。＂＂一份感情，一份守侯，一杯浊酒。＂我想小天鹅迟早是要长大的，它应该有自己的天空。它会记得这曾经欢乐的园地，这美好的回忆。久久没有等到它，我着急了，着急世界没有了它。它是还小的，需要保护的。梦醒了，美丽消失了。留下的是它飞逝的影在脑海久久无法逝去。我愿化做一只小天鹅，飞到天空去。也许，有一天我会在天鹅湖遇到它，那时它不必再畏惧。梦中的小天鹅，有一天会飞到梦中的天鹅湖吗？900字 初三 散文
-
天鹅在任何社会里，不管是禽兽的或人类的社会，从前都是暴力造成霸主，现在却是仁德造成贤君。地上的狮、虎，空中的鹰、鸷，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众；而天鹅就不是这样，它在水上为王，是凭着一切足以缔造太平世界的美德，如高尚、尊严、仁厚等等。它有威势，有力量，有勇气，但又有不滥用权威的意志、非自卫不用武力的决心；它能战斗，能取胜，却从不攻击别人。作为水禽界里爱好和平的君主，它敢于与空中的霸主对抗；它等待着鹰来袭击，不招惹它，却也不惧怕它。它的强劲的翅膀就是它的盾牌，它以羽毛的坚韧、翅膀的频繁扑击对付着鹰的嘴爪，打退鹰的进攻。它奋力的结果常常是获得胜利。而且，它也只有这一个骄傲的敌人，其他善战的禽类没一个不尊敬它，它与整个的自然界都是和平共处的：在那些种类繁多的水禽中，它与其说是以君主的身份监临着，毋宁说是以朋友的身份看待着，而那些水禽仿佛个个都俯首贴耳地归顺它。它只是一个太平共和国的领袖，是一个太平共和国的首席居民，它赋予别人多少，也就只向别人要求多少，它所希冀的只是宁静与自由。对这样的一个元首，全国公民自然是无可畏惧的了。 天鹅的面目优雅，形状妍美，与它那种温和的天性正好相称。它叫谁看了都顺眼。凡是它所到之处，它都成了这地方的点缀品，使这地方美化；人人喜爱它，人人欢迎它，人人欣赏它。任何禽类都不配这样地受人钟爱；原来大自然对于任何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔和的优美，使我们意识到它创造物类竟能达到这样妍丽的程度。俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发，忽而悠然忘形的姿态，总之，天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅、那种陶醉，一切都使人觉得它不同凡俗，一切都描绘出它是爱情之鸟；古代神话把这个媚人的鸟说成为天下第一美女的父亲，一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的。我们看见它那种雍容自在的样子，看见它在水上活动得那么轻便、那么自由，就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供给我们的航行术的最美的模型。可不是么，它的颈子高高的，胸脯挺挺的，圆圆的，仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者一起推着跑。天鹅知道自己高贵，所以很自豪，知道自己很美丽，所以自好。它仿佛故意摆出它的全部优点；它那样儿就像是要博得人家的赞美，引起人注目。而事实上它也真是令人百看不厌的，不管是我们从远处看它成群地在浩瀚的烟波中，和有翅的船队一般，自由自在地游着，或者是它应着召唤的信号，独自离开船队，游近岸旁，以种种柔和、婉转、妍媚的动作，显出它的美色，施出它的娇态，供人们仔细欣赏。天鹅既有天生的美质，又有自由的美德；它不在我们所强制或幽禁的那些奴隶之列。它无拘无束地生活在我们的池沼里，如果它不能享受到足够的独立，使它毫无奴役俘囚之感，它就不会逗留在那里，不会在那里安顿下去。它要任意地在水上遍处遨游，或到岸旁着陆，或离岸游到水中央，或者沿着水边，来到岸脚下栖息，藏到灯芯草丛中，钻到最偏僻的湾汊里，然后又离开它的幽居，回到有人的地方，享受着与人相处的乐趣——它似乎是很喜欢和暴君。天鹅在一切方面都高于家鹅一家，家鹅只以野草和籽料为生，天鹅却会找到一种比较精美的，不平凡的食料；它不断地用妙计捕捉鱼类；它做出无数的不同姿态以求捕捉的成功，并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一匹最强大的狗它也不怕；它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。总之，天鹅似乎是不怕任何暗算、任何攻击的，因为它的勇敢程度不亚于它的灵巧与气力。驯天鹅的惯常叫声与其说是响亮的，毋宁说是浑浊的：那是一种哮喘声，十分像俗语所谓的“猫咒天”，古罗马人用一个谐音字“独楞散”表示出来。听着那种音调，就觉得它仿佛是在恫吓，或是在愤怒；古人之能描写出那些和鸣铿锵的天鹅，使它们那么受人赞美，显然不是拿一些像我们驯养的这种几乎暗哑的天鹅做蓝本的。我们觉得野天鹅曾较好地保持着它的天赋美质，它有充分自由的感觉，同时也有充分自由的音调。可不是么，我们在它的鸣叫里，或者宁可说在它的嘹唳里，可以听得出一种有节奏有曲折的歌声，有如军号的响亮，不过这种尖锐的、少变换的音调运抵不上我们的鸣禽的那种温柔的和声与悠扬朗润的变化罢了。此外，古人不仅把天鹅说成为一个神奇的歌手，他们还认为，在一切临终时有所感触的生物中，只有天好会在弥留时歌唱，用和谐的声音作为它最后叹息的前奏。据他们说，天鹅发出这样柔和、这样动人的声调，是在它将要断气的时候，它是要对生命作一个哀痛而深情的告别；这种声调，如怨如诉，低沉地、悲伤地、凄黯地构成它自己的丧歌。他们又说，人们可以听到这种歌声，是在朝暾初上，风浪既平的时候；甚至于有人还看到许多天鹅唱着自己的挽歌，在音乐声中气绝了。在自然史上没有一个杜撰的故事、在古代社会里没有一则寓言比这个传说更被人赞美、更被人重述、更被人相信的了；它控制了古希腊人的活泼而敏感的想像力：诗人也好，演说家也好乃至哲学家，都接受着这个传说，认为这事实实在太美了，根本不愿意怀疑它。我们应该原谅他们社撰这种寓言；这些寓言真是可爱，也真是动人，其价值远在那些可悲的、枯燥的史实之上；对于敏感的心灵来说，这都是些慰藉的比喻。无疑地，天鹅并不歌唱自己的死亡；但是，每逢谈到一个大天才临终前所作的最后一次飞扬、最后一次辉煌表现的时候，人们总是无限感慨地想到这样一句动人的成语：“这是天鹅之歌！”1200字以上 四年级 散文
-
天鹅姐弟有一对天鹅姐弟出生在野生湖区，它们的父母在天鹅群里非常厉害，身为它们的孩子，两只小天鹅也很优秀。它们很小的时候就会抓捕鱼虾，而与它们同样大的天鹅却连游泳都还不熟练。如果把天鹅们当作人类来比喻的话，天鹅姐弟就是天才。在野生湖区，经常有人类过来游玩。一天，游客们注意到这两只年幼的天鹅，他们说:“快看那两只天鹅！它们的翅膀多么洁白，这么小就会捕鱼，真的是又漂亮又厉害。”两只年幼的天鹅听到后很高兴。天鹅姐姐说:“我要更加努力学习，这样会变得更好，能捕到更多的鱼。”但是天鹅弟弟和姐姐的想法不同，弟弟说:“我们已经做得很好啦，你看这么多人称赞我们呢，为什么还要努力呢？”天鹅弟弟不再勤奋捕鱼，也不去梳理自己美丽的羽毛，每天只是懒洋洋地趴在岸边，等着偶尔经过的旅客们来赞美和喂养它。它很满足于现状，不再继续练习。天鹅姐姐不一样，他仍然每天梳理自己的羽毛，跟着妈妈学习捕更大更好的鱼。天鹅弟弟嘲笑说:“姐姐，你已经很好啦，这么拼命又有什么必要呢？”天鹅姐姐说:“不行的。人们赞美我们，让我们有了自信，但是不能自满呀。”弟弟干脆转了个身，背对姐姐，拒绝再交流。天鹅弟弟和天鹅姐姐慢慢长大。长大后的姐姐成了天鹅群中的领导者。它有着挺拔的身姿、美丽的羽毛以及高超的捕鱼技巧，而弟弟的羽毛因为常年不梳理已经失去了光泽，捕鱼技巧也已经生疏了。 小道理:自满是努力的敌人 天鹅姐弟的故事在我们身边也很常见，小孩子聪明、长得好看，如果因此骄傲起来，就会变成故事里的天鹅弟弟了。没错，自信有很大的作用。自信，可以令怯懦者变得勇敢，令绝望者重拾信心，也能令我们更加坚定自己要走的道路。自信会给我们带来巨大的动力，不断努力也能享受到一定的成就感。但过于自信就会转变成自满。生活中，他人的称赞是让我们信心倍增的原因之一。只是这样的称赞有时候容易让人膨胀，自信就成了自满。一旦人自满了，就会懈怠下来，不再努力保持优秀。故事中，天鹅弟弟正是因为自满而毁掉了自己原本美好的前途。800字 三年级 散文
-
天鹅(3)我是在沼泽地见到的它––美丽的天鹅初见时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在我心里感叹它的美––洁白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的––高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使用它的风彩略有逊色。不知是它那白云一样翅膀照亮了这片水,还是黑色的水更映衬出那圣洁的白色。可是我突然又不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牡队里二只走散的鹅。但不是，它自己告诉我，它确定是一只天鹅，地地道道的天鹅--它抬起了细长的脖子，眺望着秋天那深远的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。300字 五年级 散文
-
天鹅一身洁白无瑕的羽毛，一对宽大而有力的翅膀，加上细长优雅的脖子，没错，这就是地地道道的天鹅。初春时，爸爸妈妈带着我赶往金坛的一个动物园，一路上那春风里透着一丝丝凉意，我摇开车窗，只见外面的雪几乎还没有融化，几朵小花已经绽开了花瓣，有全开的，有的开了一半，有的才开了那么一丢丢，有的还是花骨朵，给初春增添了几份生机。在那里，我遇见了它-------天鹅!只见它扭了扭脖子，双脚用力一蹬，伴随着“稀里哗啦”的声音，天鹅像运动员跳水似的，往河里一跳，游了起来。瞧，游得是多么利索;多么活泼;多么厉害;多么精彩。这时，又有两只天鹅跳下水，像游船那样，迅速游了起来，转眼间就游到那只天鹅所在的位置。瞧，它们游得也是分秒不差，毫不逊色的。大概是游累了，那三只天鹅爬上岸，身体一抖，豆大的水珠从它们身上滚了下来，好像泼一团墨水上去，也会整个滚落下来，不沾一星半点。这时，一只天鹅游向湖面，用力的把嘴往河里一啄，之后又猛的伸出来，可以清晰的看见，它嘴里有水草，泥，再喝口水，就把这顿“大餐“吃掉了，吃起来津津有味的。吃完后，扭了扭腰发出几声”鹅---鹅---鹅“后，又左右摇摆，像个烂醉如泥的醉汉。然后，翅膀一闪，消失在我的眼中!450字 小学
-
天鹅这天，我怀着好奇心来到玉渊潭公园八一湖观赏天鹅。公园里看天鹅的人还真不少呢！有抱着小孩的大人，有嬉戏上午小孩，有年轻的小伙子。6只白白的天鹅杂器湖面上游动着，构成了一副动人的天鹅图，为玉渊潭公园增添了新的色彩。看那边，灰蒙蒙的湖面上，两只洁白无瑕的野天鹅在慢慢地游动，轻悠的身影荡漾在湖面里，十分有趣。它们忽而互相互相追逐嬉戏，忽而抖动身上的水珠，身长细细的脖子，用扁黄的嘴寻找着可口的食物，忽而一个猛子扎下去，把头和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛……岸上的人目不转睛地注视着天鹅，都异口同声地说：“真美啊！真有意思！”看这边，四只白白的家天鹅正在吞吃漂在湖面上的菜叶。只见它们把扁黄的嘴潜入水里，嘴在水里一张一合，脖子也跟着动弹。一边吃，一边高兴地啊啊直叫。吃饱了，又用脚挠挠脖子，用嘴啄啄羽毛，然后，两脚一拨一拨地轻快地向湖中间去，身后泛起一阵小小的波纹。湖中间有一块草帘，它们一摇一摆地登上草帘，展开丰满洁白的翅膀，显得格外美丽。望着这美丽的“天使”，我不禁要提笔讴歌赞美天鹅。天鹅是那么纯洁无瑕，它没有孔雀那迷人的色彩，也没有公鸡那耀眼的红冠，它只有纯真的白。我赞美天鹅，可我更赞美那些品质像天鹅一样纯洁无私的人。450字 五年级 叙事
-
天鹅有什么不能说的呢？只是一场普普通通的遇见，两人单纯地恋爱而已。画面，音乐，都很好。台词也到位。虽然不是什么惊世骇俗的奇作，也是一部“好”电影。散场的时候，听到一个高傲的男生道：“什么嘛，那么丑的一个人，还什么初恋。”然后是一个细细的女声，听不真切，然而我突然觉得难过，是比起电影中的三个隐隐的悲剧更清晰的痛苦。我能想像，那一定是一个长相精致帅气的男孩，身边依着他可人的女友，这场电影是他们年轻的生命中一个小小的缀饰，无关痛痒。但我是一个很傻气的人，我几乎可以断言他们今后没有谁能幸福，或者要经历漫长的苦难才能幸福。高中就开始谈恋爱没什么，我理解。但是能在刚看完电影时就能放出这样的话来，就不是什么浮躁无聊的原由了。小雨和小伦的快乐和痛苦，远远地置身事外，是过于事故而忘了感动，还是过于天真还打不翻五味瓶？我记得旧琴房里的老钢琴的最后一个音，在生死间的间隔响起的时候，闪过去过去的时光，使我有一种大脑麻痹的幻觉。如果快乐的话，如果相知的话，如果还不想忘却……即使我这么麻木的人，即使我是个从不为伤心流泪的冷血动物，我还是感觉得到啊，“对面叮叮当当的幸福”，为什么你们……450字 高三 叙事
-
黑天鹅天鹅中不只是只有白的，也有黑的。黑天鹅的全身羽毛卷曲着，像一朵绽开的黑玫瑰。飞羽部分为白色，和雪一样洁白，嘴是金属色，如同是用纯金打造一般。跗跖和蹼为黑色，像用泥土染过一样。黑天鹅进食时它会先让自己的儿女填报了肚子，再会去进食。它也很负责，雌鹅发出了警报，雄鹅立刻就会前去保护妻子和儿女。它也有些高傲，也许受保护法影响，你站在它旁边它也会无视你。即使是黑天鹅这么美丽的动物，人们对它也不大友好。与其说窦娥冤，其实黑天鹅更比窦娥冤一百倍。欧洲知道有黑天鹅后，就说黑天鹅是地狱里飞出来的黑色幽灵，代表邪恶和凶暴。就像中华传统文化中的乌鸦一样，成了不吉利的象征。其实黑天鹅也是美丽善良的，不亚于白天鹅。但在芭蕾舞剧《天鹅湖》中，黑天鹅仍然是丑与恶的代表。人类因贪婪而变得残暴，因无知而变得偏执，曾经和正在对动物犯虾累累罪行。我们应该改变我们陈腐的观念，善待动物，停止杀戮，珍惜黑天鹅这样可爱的另类生灵。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。450字 三年级 状物
-
天鹅舞她是一个舞者，一个天生的舞着，天生属于舞台，天生属于鼓掌和喝彩，天生属于最唯美的舞蹈——芭蕾。每当她舞动时，眼前便出现一个炫目的白影，那是一只天鹅，一只高贵的一生头抬得高昂的洁白天使。当她和着音乐节奏旋时，宛若一朵盛开的雪莲，她旋到哪里，雪莲便开到哪里。舞台永远属于她，她在上面的一举一动都牵动着所有目光。然而，上苍造就人时，不给他们完美，舞台上美丽的她患有一种奇怪的不治之症，她迈出的每个舞步都冒着献出生命的危险。她并不怕死，害怕的只是离开舞台，离开她挚爱的芭蕾。她每天都小心维系着心脏的跳动和薄如蝉翼的生命。直到一天，主治医生告诉她，剩下的时间已经不多了。她明白，自己要跳生命中最后一支舞，哪怕死，也要死在芭蕾舞台。最后一场舞，来了很多人。灯光聚集在她身上，洁白的纱裙，闪亮的发饰，鲜红的舞鞋，这一切的一切都是如此完美。这是她一生中最放松的一场演出。她旁若无人地在舞台上旋、跳跃，她已经化身为一只真正的天鹅，她的身躯展现天鹅完美的曲线，她的手臂犹如有力而洁白的羽翼。即将谢幕了，她双腿一蹬，跃出一个优美的弧度，就在落地时，她的心脏停止了跳动，画面定格在此，定格在最辉煌的时刻。二外初一450字 初一 写人