把我的幸福告诉你
鸟儿拥有幸福,蓝天是它自由的家。
鱼儿拥有幸福,海洋是它快乐的家。
我们拥有幸福,天地是我们快活的家。
在幸福面前,久久回忆,细细体会。幸福若有若无,仿佛蒙上了一层神秘的面纱。
想想地震中的孩子们,想想我们,我们是幸福的,我们丰衣足食,衣食无忧,在大楼里看着电视;而他们却身无分文,衣衫褴褛,在大街徘徊,无家可归。难道我们不幸福吗?
在家乡的时候,我一直渴望翻过家乡的那座山,一览城市风光。后来,我来到了福州这个大城市学习。在这儿,我终于明白了山外有山,人外有人。在这美丽的城市中学习,我真的好幸福!能够结识许多许多的好朋友,能够认识一位位老师,能够收获许多许多的财富!想想家乡的老同学,想想现在的我,我是幸福的,能够在优越的环境中学习。有谁能说我不幸福呢?
想想以前的人们,在那时候,他们没有钱学习,现在他们成为了文盲。再想想自己,在这优越的环境中,我们欢歌笑语,尽情学习。想想他们,想想我们,难道我们不幸福吗?
多想想别人,想想自己,不要再任性,一次次伤透父母的心。多和别人比较,不要再奢求什么,一次次另父母为难。多认识自己,认识他人,从平凡中体会不平凡。
父母为了我们,伤透了脑筋,花白了头发,我们绝不能让父母再为我们操心。自然哺育了万物,万物都懂得感恩,更何况我们呢?我们唯一能做的就是——好好学习,考出优异的成绩,将来为人民,为祖国做出贡献!
生活中,多想想别人,想想自己。我知道,我们是最幸福的。
独处,是一个人的狂欢
【一】
一轮朦朦胧胧的圆月,灰蒙蒙的天空,空中几只蝙蝠飞来飞去。漆黑的大地,几处霓虹,明明暗暗,这是静夜的狂欢。白天不懂夜的黑,你又何尝懂我?
好友一分六十秒之后,送来最后一声问候,安。这个世界便寂寥了。看时间,已是零点,夜是多么深沉,我便开始一个人的狂欢!好渴望独处,如能一个人在一套空寂的房子里,度过整整一天一夜,该是多么痛快的事!可这样的日子少之又少,那种放松,那种空旷,是真正的禅境,空无一物!一分六十秒之后,终于消失在屏幕之上,他的QQ签名却历历在目:“你愿意做渴望拥抱的刺猬!还是逢伤必躲的蜗牛!!”
这世界上,我们多么像一只渴望拥抱的刺猬,可在紧紧相拥的刹那,痛苦得几乎失去了呼吸。马上又变成一只,逢伤必躲的蜗牛。夜,很静,静得只听见键盘敲打的声音。蟋蟀在阳台上,小心地叫着,那声音,是多少人梦中的乡愁。每次家人走亲戚,我都想一个人赖在家中,可这样的机会,实在太少了。一个人,多自在。饿了,吃饭。困了,睡觉。无人管,仿佛这个世界,仅仅只有我一个人。此时的心境,就是佛祖的境界:天上天下,唯吾独尊!
无人打扰,无人唠叨,心胸也就“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,思绪也就“会当凌绝顶,一览众山小”。我喜欢静寂,是这样地偏好独处,因为心中空无一物,就是极乐啊!每日,心都被俗物填得满满的,真的好累!爱人累,被人爱也累。心有牵挂,虽然甜蜜,但失去了空旷的韵味,远不如身心俱无,来得痛快,来得彻底。要不然,那南山的隐士,空旷庙宇里的僧尼,哪来的逍遥自在呢。
静夜读王维诗,那是再恰当不过的时机。“明月松间照,清泉石上流。空山新雨后,天气晚来秋。”空山,空人,空心。万物都突然通禅,空空世界里,一轮明月,一片乱石,一溪清泉,一座松林,一切都被新雨洗过,无人的世界,该是多么宁静!最好什么也不想,任自己在这宇宙空阔里,忘我,忘世,忘机,忘了所有。“木末芙蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开且落。”芙蓉自在开落,那是怎样一种境界?“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。”又是怎样一种快乐?我哭,我歌,我狂,我笑,一声长啸,可以消胸中块垒,万古情愁!
一个人,四脚八叉,仰面躺在床上,那才叫爽!有一种“野渡无人舟自横”的意趣,仿佛一个人,横亘于天地之间,我就是宇宙!宇宙即我!除我之外,再无他物。心,便是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”了。再来一个打坐,身心俱无,便直达六祖惠能“本来无一物,何处惹尘埃”的禅境。此时,虚空破碎,慢慢消隐——色也不见,空也消失……一物非有,一字不见,不空不色。周围一切,了了分明,一根针落地的声音,都能听得清楚明白,心,是那样沉静,就是一山崩塌,电闪雷鸣,亦是不惊不惧,形同乌有。人便超然物外,不在尘世之中。
心中所有,行云流水般,不住,不着,不依,不靠,从来的地方来,到去的地方去,好一似,“有缘即住无缘去,一任清风送白云”。
【二】
秋天的阳光是金色的,不那么刺眼,平静,柔和,安详。清晨,打开门窗,把阳光放进来,坐着,静对田园,看云烟袅袅升起,河流澄碧,泛着柔波,田野朦胧,充满诱惑。就这样,不思,不想,轻轻地走出去。楼下,就是一丛紫罗兰,每次路过,我都要低下头来,静静的与它们对视。紫色的叶片层层叠叠,高贵而典雅。细小的淡紫色花朵,是那样纤弱,那样轻盈,那样空灵,金黄的蕊,点缀其间,便有了超凡脱俗的神韵。一点细微的风,花与蕊,便精灵般动了起来,微微颤动,轻轻摇曳,如含羞的少女,让人为之心动。这是怎样一种花啊,清晨举着千杯万盏,一片繁花,下午全都缩了进去,找不到一丁点儿花儿开过的痕迹,仿佛这花从未开过似的。于是,我就享受半天花开的欣喜,半天无花的落寞了。
每次静观花开花谢,都是一个人。这里,再也没有第二个人,像我这样爱这些花了。小区里,有一条低矮的围墙,围墙内有一些菜地,踮起脚尖,可以看见葡萄的架子,一些长藤的瓜果蔬菜的架子,随意地搭着,仿佛画家笔下的篱笆,横斜着,漫不经心的,有点散,很是自然,多了几分逸趣。淡黄的丝瓜花,紫色的豆角花,点缀其间,最显眼的是那如红灯笼般圆圆的南瓜,书画上的篆刻印章搬鲜艳,夺人眼球。猛然间,觉得这一切突然间颇有了的田园的意趣。
围墙上长着一些草本植物,叫不出名字,也有些蕨类植物。还有一些狗尾草,迎风摆动,很有几分风韵。狗尾草,和淡紫,淡蓝,洁白的牵牛花,沿着混泥土小路,一路延伸,直到围墙尽头的田野。我便把自己投进自然的怀抱,融合,消失......人是属于自然的,唯有自然,才是灵魂的归宿。
秋风拂过,竹叶发出瑟瑟的响声,毕竟是秋天了,竹叶也有了秋声,蝉也变幻了曲调,浅吟低唱起来,没有夏日的高亢,曲调中有了缠绵之意。荷叶有点儿枯黄,看来,过不了多久,就会有“留得残荷听雨声”的禅境了。田野里阡陌纵横,随意弯曲,线条里有了流动的韵律。无数不知名的野花,开满田间地头。秋意还不怎么浓,但是已有了秋天的况味。稻田里只剩收割后的稻茬,黑黑的,整齐地排列。秋水,明净,见底,没有一丝杂质,只有秋天的水,才这么净、静,不知是什么原因。独对这一池秋水,心,也澄净了,止水般,没有波澜。
沿着田间小路,深入田园深处,感受秋天的野趣。秋高气爽,有点淡淡的凉意。田地里,几个菜农在侍弄蔬菜。静静走过,也没人注意,我也当她们并不存在。只管欣赏这秋日的美景。树叶儿都渐渐变了颜色,黄的,赭石色的,黄绿色的,多了很多色彩,不再是单一的绿,偶尔几片,悠然地从树枝上飘落下来,优美,淡然,秋意渐浓了起来。几处农舍,朴素中带着华丽,鸡鸭鹅狗,在门前自在觅食,很是闲暇。偶尔一只白鹭,翩翩而来,洁白的身影,让人眼前一亮。麻雀们停在电线上,黑压压一片,忽而又扑棱棱画着弧线,排着队,歪着,斜着飞走,又转着圈飞回,落在电线上。
我喜欢一个人,独自行走在秋天的风里,看茄子和辣椒,还有棉花,这些常见的农作物,欣赏它们的美丽。其实有一颗美丽的心,眼中所见,就尽是美丽了。青辣椒如翡翠,绿得亮眼。红辣椒如玛瑙,红得暖心。茄子,黄的如金,金灿灿的。紫的如玉石,那颜色,有种高贵的感觉。茄子挂在枝头,早已无人采摘,很多已经腐败,自在开落,这就是田园吧。棉花更美,有紫色的花,绢丝似的,又薄又绵。有洁白的花,很纯。有淡黄的花,极淡。许多棉球夹在其间,白得耀眼。久久望着,养眼,养心。
独处,可以让心与草木一半闲。仿佛每一株草,每一棵树,每一朵花,都是自己心中所画,心中所生,静静看去,皆是极美。走得累了,就地一坐,享受这份清闲,枕着清风,枕着秋色,睡了一觉,真是自在。佛家说:行亦禅,坐亦禅,卧亦禅。就在这田野里参禅吧,禅是什么呢?忘了。
做一个无心无肺的人,行一些无关痛痒的事,说一些可有可无的话,淡淡的,亦如这个秋天吧。
【三】
远处佛塔上悠远的风铃声,摇动岁月深远的沧桑,古老,带着一点灵动。天边一抹斜阳,心中一轮明月,就这样静坐于潇水岸边,任青山碧水,演绎亘古的缠绵。喜欢一个人漫步,喜欢一个人,穿行于青山绿水之间,看大自然的鬼斧神工,看时间在岩石上走过的痕迹。自然,是一本无字的经书,就这样漫不经心地,把她的奥义写在了天地之间,淡淡的,若有若无。静默相对,心身俱空,不经意间,常有顿悟的惊喜。
喜欢一个人读书,捧一本书,在山野小林间,席地而坐,扯一根狗尾草,拈一朵淡淡的野花,在花香鸟语里品读文字散发的淡淡墨香。或竹杖芒鞋,或青衫素袍,穿行于书中的大街小巷,穿越一个个时空,在书中流泪,在书中欢笑,在书中换了角色。与自然交融,与书中的灵魂对话,其实自然里每一株草。每一朵花,都是一个灵魂在独语,慢慢走近,用心聆听,就会听见美丽的絮语。
星星与月亮默默无语的凝视,手心与手背浅浅留下的温情,都在这淡淡里,尽享孤独的滋味。此时,忧伤,也是一种美。孤独,也是一种美。沧桑,也是一种美。沉静,也是一种美。心渐渐静下来,欲望淡淡的,思念淡淡的,风淡淡的,花草的芬芳,淡淡的。一黛远山,一池秋水,一勾新月,几座茅檐,几杆修竹,几棵老树,数点寒鸦,便有了深远的意境。心随平野,月入大荒,消失在空旷之中。慢慢儿的,一直到无欲无求,简单的欢喜,简单的生活,简单的世界。
至简者至淡,一个人,一本书,一卷经,一根竹杖,一双芒鞋。静静的,将书读到无韵,将经读到无字,将路走到无路。所有的智慧,都是傻傻的。所有的心境,都是静静的。与自然合一,便有了水般的不息,云般的飘逸,风般的自在。无我,无物,无法,无佛,空无一物,又无所不有,无所不包,无所不容。沉淀了,沉静了,从容了,潇洒了,没有什么可以羁绊,没有什么可以罣碍。喧嚣远了,心宁静了;纷扰远了,生活简单了;独处,不落寞。孤单,不孤独。世界上,没有绝对的错,也没有绝对的对,不执着,不偏激。知道阳光之后,就是风雨。风雨过后,就是晴天。最美的彩虹,总是悬挂在暴风雨过后的天空。白昼过后,就是黑夜。黑夜之后,又是黎明。严冬之后,就是春天。这些循环反复,只不过是生活的常态,自然而然的规律。
喜欢一个人,淡淡的,静对一窗风月。抒写一些,淡淡的情怀。听一段音乐,品一杯茗茶,写几段文字,和三五知友,海阔天空,隔屏相望。有的是一份月白风清的淡定,一份人淡如菊的从容,不急不躁,不温不火,玩的不是心跳,而是一份生命的厚重与沉淀。有缘,遇见自己的灵魂伴侣,紧紧相拥,一生一世,任凭沧海桑田,世界变幻,依旧不增不减,不垢不净,不来不去,不生不灭,那份爱,那份情,超越了世俗,甚至超越了肉体,升华到净土之中。人的一生,其实是一场漫长的等待和寻找,寻找那个可以将你的灵魂带入天堂的那个人。往往不经意间,在你心间出现,喔,原来你就在这里,从来就没有离开。
这就是缘,世间的缘,没有谁能说得清楚,该来的都会来,该去的都会去,其实有一种东西,永远也不会来去,那就是自己的心。万物心中生,万物心中灭,我手写我心,我心任天然,爱我的,我爱的,就会慢慢呈现,千里万里,穿越时空而来。一片白云,飘逸;一抹月影,静谧;一缕墨香,馨香。一壶月光,徜徉。朗月清风,不用一钱买。淡淡的潇洒,淡淡的自在,淡淡的清欢,淡淡的思念,如一首老歌,飘在记忆的河上。红尘起落,青灯摇曳,如老僧,端坐在蒲团之上,情不妄乱,心不妄动。
明月依窗,凄清而静雅。花满庭院,寂寞开落。天空浩瀚,大地深远,美的永恒,在心中,独醉那一窗风月。
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我把幸福告诉你幸福是什么?一百个人有一百种答案。每一个人对幸福的解释是不一样的。对于又聋又哑的海伦*凯乐来说,幸福是她的童年,她在她的著名作品——《假如给我三天光明》中体现出了她的幸福。对于那一个卖火柴的小女孩来讲,幸福就是可以回家,卖火柴的小女孩多么地希望回家呀!正当她的祖母要把她带回家时,她的幸福被点燃了。对于我的爸爸而言,他的文章和书被发表的时候,他的脸上便会出现了他那胜利的微笑。对于我的妈妈来说,幸福是我的成绩有了一些进步,每当我的成绩有了提高,她的脸上便会出现喜悦的神情。对于我而言,幸福是爸爸为我准备的爱心早餐,是教师的谆谆教导,是同学的互相友爱,是我的成绩有所提高。幸福是什么?一百个人有一百种答案。幸福好似一块透明的玻璃,一般情况下,你看不见它,但是只要在阳光的折射下,你就可以发现你的幸福是五彩缤纷的。300字 五年级 叙事
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我把幸福告诉你敬爱的同学们:你们好!你们知道幸福是什么吗?有人说幸福就是天天都有好吃的,天天能有好多零花钱……难道这就是所谓的幸福吗?别着急,一会儿你就会知道什么才是真正的幸福了。幸福就在家里、就在班里、就在小区里---在家里,我虽然有点调皮,没少挨吵,但我在家里得到了在别处得不到的幸福,就在上个星期的晚上,我生病了,爸爸知道后,十分着急,他披上外衣,穿上鞋子,送我到医院打针,并且一直陪在我身边。第二天早上,我醒了,爸爸微笑来给我喂药,望着他疲劳的脸夹,我觉得爸爸真好。此时幸福在我心里。在班里,我也感到了温暖,也感到幸福。就在我上四年级的时候,因我参加市里的体育比赛,所以,我一个星期多没来上课,本来,我想同学可能忘记我了,可是一到学校,同学们就给我补课,真让我感动,在班里,我又明白了什么是幸福。在小区里,我也感到了大家的关怀,在我学习进步的时候,大家都到我家里看我,为我祝福,为我我高兴,这时,我真想对这些好邻居说一声“谢谢”。同学们,听了我的事,你应该知道什么是幸福了吧。幸福就是家人的关怀;幸福就是同学的友谊;幸福就是邻居之间的照顾;幸福就是大家给予的爱。400字 六年级 书信
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我把幸福告诉你我把幸福告诉你幸福是一杯香醇的咖啡,苦中带甜,而甜味在嘴里待久了之后,你就想品第二口。在我的身边,也有很多不一样的幸福值得去品味,乍一看,就变得回味无穷了。家庭家是幸福的港湾。在我这个港湾里,有着美丽的幸福。我家有四口人,一家人热热闹闹的,最大的幸福,莫过于一起开开心心地吃顿饭。我的爸爸会烧一桌好菜,在饭桌上我们总是说说笑笑的。爸爸妈妈都很爱我,每次生日都会满足我的要求;我也爱他们,尽量每次考试都不辜负他们的期望,为他们分担家务。这里充满着爱!在家里,学习用具也很齐全,有电脑,图书等。夏天还有空调,在闷热的情况下,可以保持我的凉快,我真惊叹科技的发达!我在这个家真幸福!学校学校是我的第二个学习的地方,有老师和同学的关爱,九年制义务教育的实施,现在连书薄费也不用交了。在学校,可以学习到知识,也可以学会做人。现在的教学质量比以前更好了,有体育场馆,食堂,一幢办公楼和两幢教学楼。教室宽敞明亮,有多媒体设备,老师和同学们待我都很友好。在课堂上,教室里不时地传来欢声笑语,几个搞笑的同学可以使紧张的气氛破解,便哄堂大笑了。在我们班,特别仗义,一人有难,八方支援;老师也很好,上的课妙趣横生,让人不得不听呢!学校的生活多资多彩,我们能还给它的就是一份好成绩了!在学校生活里,我也算是苦尽甘来吧!社会社会就是一条船,每个人都必须学会操作它;社会也是一条彼岸,在航行遇到大风时,可以进来躲一躲。社会中,我看见了许多值得我自豪的事。当自愿者的角号吹响时,同学们踊跃参加;当四川汶川地震发生后,人们纷纷捐钱捐物,献血车排成长龙;当有人为了小小的几毛钱而斗嘴时,人们则指责,有摇摇头不满。这是爱心,这是感恩,这是正义。社会的功劳可大呢!没有了社会,也就没有了幸福的生活。现在老人也越来越被人重视,他们消费都可以用老人卡,乘车有人让座,有养老金的发放,从他们的晚年里,我看出了欣慰。社会治安好了,人们不用担心小偷了。就连我这样的外地人,也会受到社会的帮助,在我的脸上永远写着幸福。幸福也是一本纪念册,需要珍惜与怀念,经常打开看看,想一想,会觉得甜蜜与温馨。我们应该感恩给予我们幸福的人,并把自己的幸福传递给他人,那么这个城市就会充满爱了!800字 初三 书信
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我把幸福告诉你记得2004年上半年的时候,我还没有上学。那时候,我随着整条弄堂里的人一起从黄浦区的普育西路搬迁到了浦东新区。刚刚搬过来的时候,这里还不怎么干净,到处是泥泞的道路,坑坑洼洼的,到处是叫卖的小贩、满地的垃圾……暑假一过,我就开始了我的小学生活,在这五年之中,上海发生了翻天覆地的变化……在一个秋季的双休日早晨,风中飘荡着一丝丝甜甜的桂花气息,我正准备坐车到东方路去看望外婆,上车坐下不久,一位步履蹒跚的老奶奶慢慢地走上车,她的手中提着一个个装满蔬菜的袋子。然后她慢慢地从衣服中拿出一张卡,对着公交车的刷卡地方照了一下,刷卡机发出了一句清脆的“老年卡”接着老奶奶向后车厢走去,我刚站起来准备让座,一个比我小的小女孩“抢先”了一步,先把座位让给了老奶奶,在此同时,还有好几位大哥哥大姐姐也起身给老奶奶让座,最后老奶奶推脱不掉,只好坐下。老奶奶下车后,我问司机叔叔老奶奶的那张卡是什么卡。司机告诉我,那是老人卡,只要是70岁以上的老年人坐车,只要照一照这张卡就不用再付钱了,这真是政府给我们大家的方便啊!到站了,我来到了外婆家。一进门就问外婆有没有拿到居委会发的老人卡,外婆连连点头,说道:“现在政府对我们好啊,我们的上海,我们的浦东,环境越来越美了。我们以前住的陈旧、狭小、喧闹的老房子成片成片地被拆除,取而代之的是一栋栋高耸入云的现代化高楼和一片片整齐、美观、宽敞的新式公寓楼群。马路变宽了,变美了。交通工具丰富了。外出的时候,公交车、出租车、地铁、渡轮、轻轨、轮船、火车;地下、地上、空中、水上,一个现代化、智能、立体的交通网络已经形成,它们如同一条条动脉,为美丽的上海带来了活力。我们现在老年人啊,得到的好处是更多啊,坐车不要钱不说,过生日时还给吃面、吃糕,重阳节小朋友来表演节目,还给一台电话机,一键拨通,方便极了!”是啊,不仅仅只是上海物质上、环境上变美了、变好了,居住在上海的人们也越来越美丽了,从外表到心灵都焕然一新。上海人变热情、变文明、变得更现代化了,人与人之间时时刻刻都被和谐所装满,也正是因为有了这些和谐,才让人与人之间充满着幸福的气息。常常看见年过80的爷爷,戴上老花镜,低头看报;看见小区自发的“老妈妈”舞群在空地上起舞;常常听见奶奶说着夹生的、带着浓重乡音的浦东普通话,听见爸爸妈妈向送水的工人道谢。幸福是什么?幸福就是人与人之间的关怀与帮助。900字 初三 书信
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我把幸福告诉你亲爱的小朋友: 你们好! 你们有关心、爱护你们的爸爸妈妈吗? 你们能看、能听、能走吗? 你们有宽敞的教室和美丽的校园吗? 你们有强壮的身体吗? …… 这些我都有!你们也许觉得这很寻常吧。不,不寻常! 你想:如果让孤儿们重新拥有父母;让盲人重新看见光明;让聋耳人重新聆听美妙的音乐;让哑巴能够张开嘴巴歌唱……他们一定认为自己是最幸福的人了。可是,那却是不可能的。而我们现在却拥有这一切,所以说我们拥有天下最大的幸福。 小朋友们,幸福一直都在我们身边!当亲爱的爸爸、妈妈迎着朝阳送你去上学时,你是幸福的;当和蔼可亲的老师给你上课时,你是幸福的;当可爱的小朋友跟你一起游戏时,你是幸福的;当你拥有漂亮衣服和玩具时,你是幸福的…… 小朋友们,你感觉到幸福了吗?让我们珍惜这幸福的生活,充分利用这一切,好好学习,为祖国创造更辉煌的未来!去创造更大的幸福吧! 祝你们幸福到永远! 胡逸凡 2008年9月20日350字 四年级 演讲稿
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把我的幸福告诉你把我的幸福告诉你亲爱的小伙伴:你们好!花儿在碧绿的草地上鲜艳地绽放,我感受到,花儿的幸福是拥有旺盛的生命;鸟儿在茂密的森林中婉转地歌唱,我聆听到,鸟儿的幸福是奏起美妙的音符;云儿在蔚蓝的天空中悠闲地漂浮,我领悟到,云儿的幸福是享受无虑的自由。亲爱的小伙伴们,你们知道我的幸福是什么吗?“幸福是什么?”从我蹒跚学步时,我就开始问爸爸。爸爸轻轻地抚摸我的后脑勺,说:“幸福,就是让你健康茁壮地成长。”哦,原来,幸福是这么简单。时光静悄悄地逝去,我不断地问爸爸,妈妈,老师,同学,“幸福是什么?”无数次的询问着,探求着。回忆匆匆流去的时光,我发现,幸福如空气,它们时刻在我的身边围绕。我发现幸福常融入透彻的雨点中,每当雨点愈加猛烈,则幸福便愈加温暖。“嗒,嗒,嗒”雨点打在我厚实的雨衣上。我背着书包,坐在爸爸身后,望着来来往往的车辆,心急如焚。雨哗啦啦地下着,寒风阵阵袭来,雨点打在我的面颊,瞬间,雨水模糊了我的视线,我拭去眼角的雨水,却看见湿透的裤子包裹着爸爸患有关节炎的肿大的膝盖,爸爸气喘吁吁地蹬着电动车,超越了一个个爬坡的同学。我抬起头,透过塑料雨衣,我看见了父亲黑发中稀疏的银发,我靠近父亲宽阔的背膀中隆起的骨头,泪水忽然像倔强的小螃蟹,爬满了我的脸。幸福的暖流涌进我的心房,它仿佛在说:“坐着吧,你爸能行!”我发现幸福常伴着飘舞的粉笔灰,每当粉笔灰愈加纷扬,则幸福便愈加清晰。临近期中考,地理老师在黑板上抄着密密麻麻的复习提纲,纷纷扬扬的粉笔灰如雪花般顽皮地飘洒在老师的头发上,豆大的汗珠也凑热闹似的从他那微白的两鬓中流出。地理老师伸手一抹,那粉笔灰如流星般“移居”到额头,划下了一条清晰的白痕。前桌的同学扑哧一笑,说:“老师,您的额头上有粉笔灰。”“哦,谢谢”地理老师用手擦去,微笑过后,又在她那片“田园”上辛勤地工作着。此时,幸福无形地伴着粉笔灰飘落,它在黑板上留下了清晰的字迹。我发现幸福常在加油的声音中传播,每当声音愈加响亮,则幸福便充满了一种不以言表力量。400米的塑胶跑道,我们班的4位体育健儿同其他班级一样,站在了决赛的起跑线上。一切霎时在空气中凝固,随着枪声一响,全场沸腾了起来。“加油!加油!”我们10班也不甘示弱,“10班必胜!10班必胜!”一种冲劲在我班运动员身上喷涌而出,健儿们奋力拼搏,拉拉队员们心情澎湃,加油声愈来愈响亮,我们的势头盖过了其他班级,齐心协力,化作团结的力量,在冲破终点线的一刻,我们胜利了!集体的力量化作了团结,而团结的力量在同学们心中酝酿成幸福。我又一次问爸爸:“幸福是什么?”爸爸简单地回答我:“幸福,是美好的。”亲爱的小伙伴们,幸福,它围绕在我们的身边,它如空气,化作了亲人的关爱,老师的敬业与同学们的团结。在那美好的人间,还存在着更多的幸福,它在那海的彼岸,等着我们去寻找,去追求。此致敬礼!你们的伙伴:李和2009年5月15日指导老师:陈伟1000字 初三 书信
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我把幸福告诉你2011年,是中国建党90周年。我们今天就来谈谈这个。我以前听爷爷说过,他们小时候日子每一天都过得提心吊胆的,因为日本随时都会有来侵略的可能。而且,他们也吃不上什么好东西,因为在他们那一带,日本皇军在那里守得很严,不准任何人送食物上山,所以,爷爷一家几乎每天都是饿着肚子的。更可恨的是,日本鬼子为了威胁我们八路军,还拿我们村民的命做赌注,三番五次的来村里捣乱,每次都杀死一些村民,让我们是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!我先给大家讲一个故事,在抗战时期,有一位赫赫有名的女英雄——赵一曼,她在一次战斗为别人掩护中,她的右腿中枪受伤,被敌人抓获,作为俘虏。经过了一阵严刑拷打后,伤痕累累的赵一曼仍然不愿意透露一点八路军的消息,敌人看她快病死了,因为怕得不到情报,只好把赵一曼送到哈尔滨医院治疗,在医院里,赵一曼用尽虽有机会,不断地对医院的护士和看守他的监卒说在抗日是发生的感人事迹,护士和监卒终于被感动了,并决定帮助赵一曼逃出日本鬼子的魔爪。于是,在凌晨时分,护士和监卒背着赵一曼,朝着八路军的驻地跑去。跑到离驻地还差十里路的时候,日本鬼子追了上来,又再一次把她抓获。并把她枪毙了。赵一曼死后,人们心里也一直记着这位女英雄。幸福,就是能安安分分的度过每一天!上海市宜川中学附属学校四年级:田沛500字 四年级 叙事
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我把幸福告诉你我把幸福告诉你妈妈总说我“身在福中不知福”现在和汶川的小朋友一比较,我才知道自己确实幸福。5.12的特大地震袭击了汶川,汶川的小朋友本来是在窗明几净的教室里认真的学习,可是这次特大地震毁了他们幸福的家园和美好的梦想,甚至还夺去了许多小朋友亲人的生命。而我以前认为每天吃着妈妈亲手做的香喷喷的饭菜,躺在软软的小床上睡觉,在家里认真地复习功课,在宽敞明亮的教室里聚精会神地学习,这些都是很平常的事,现在我感到自己确实幸福。我生活在快乐温馨的家庭里,我的房间里还有电脑、空调和各种类型的玩具;我在干净美丽的学校里学习、玩耍,虽然我的书已摆满了书架,但爸爸、妈妈还是给我买各种各样的课外书,……而汶川的小朋友现在却生活在简陋的帐蓬里,只有一些简单的生活用品,和几本教课书,其他的一切都埋在废墟里了。这时我觉得自己确实幸福,我应该更加努力地学习,掌握更多的本领,长大以后为汶川建造出更多能够抗特大地震的房子。汶川的小朋友们,“不经历风雨,怎么见彩虹”,困难只是暂时的,让我们伸出温暖的双手,互相帮助吧,“一点很小的善心,乘以十三亿,都会变成爱的海洋,一个很大的困难,除以十三亿,都会变得微不足道,”相信你们一定能战胜困难,重建家园,过上幸福、快乐的生活。建平实验学校三年级戚雨欣500字 三年级 写景
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我把幸福告诉你“幸福是什么?外婆?”我不解地问。外婆回答:“幸福?平平安安就是幸福。”我又问妈妈:“妈妈!幸福是什么?”妈妈回答:“哦?幸福?你健康成长就是幸福!”“哦……原来是这样啊!可我的幸福哪里啊?”我疑惑地问。外婆笑了,回答:“你的幸福?你有没有想过你那次猩红热?幸福……”“啊呀!”我一下子想起来了。今年三月,猩红热大病魔把我击倒在床上,外婆不停地喂我热水、外公忙碌着为我烧软软的米饭、妈妈焦急地为我整理床铺、爸爸睡不着觉为我查资料,千里之外的爷爷奶奶也打电话问我衣服穿得怎样、想吃什么、喉咙还痛吗……哟,这不就是我的幸福嘛!自从妈妈为我报了舞蹈班,我整天练习下腰、压腿等舞蹈动作。以前没有舞蹈基础,下腰一次次摔痛了屁股,但我不泄气,重新来!压腿一次次的疼痛使我的眼泪“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”地掉下来,但我不灰心,继续练!经过一年的功夫,我的下腰轻而易举地做起来了,压腿更是小菜一碟,我被调到据说跳舞水平较高的一班。哟,这也是我的幸福!我在网上看到麦田志愿者为江西遂川的山区小学捐建图书室,看到他们的书架上只有破破烂烂的几本书,教室的窗户上还有几个大洞……我连忙和妈妈翻箱倒柜找出好多我喜爱的图书,打包、送快递……当我再上网看新照片时,看见了——我的图书找到了新家,小朋友欢快的红脸蛋在我的心中久久不散……哟,幸福的感觉竟溢满心间!哦,我懂了:小家的平安是幸福,大家的快乐是幸福,国家的昌盛更是幸福!500字 三年级 写景
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我把幸福告诉你母爱是慈祥的,而父爱总是严厉的。有人看重母爱,但只有母爱可能会把你引入歧途,有人看重父爱,但只有父爱可能使你失去信心。我觉得一个真正幸福的孩子应该拥有这两种爱。一次,我的数学单元测查打了99分。回家的路上,树叶迎风舞蹈。小鸟在枝头歌唱,花儿摆动着她那机灵的小脑袋,好像在给予我鼓励。我推开门大声喊道:“妈妈,妈妈!你猜我单元考试打了多少分?”妈妈微笑着说:“看样子不错。”我兴奋地说:“99分,全班第一名!”妈妈亲昵地抱住我,在我脸蛋儿上亲了一口。我感觉那一刻我是世界上最幸福的人。可当我把这个好消息告诉爸爸时,他却不以为然地说:“看你,打99分就满足啦?这说明有些知识你掌握得还不够扎实。有时候,差一分就会名落孙山,或者失去重要的机会。所以,学习要一丝不苟,认真才能成功。”他的话令我很沮丧,我觉得他没有人情味,对我过于严格。可每一次考试,我都会想起他的教导,仔细审题,一遍遍检查,取得了优异的成绩。爸爸的爱让我体验到另一种幸福。母爱给我温暖和创作的源泉。在我伤心时,安慰我的是母亲;当我有小秘密时,耐心倾听的是母亲。当我取得成绩时,鼓励我的是母亲,而提醒我不要骄傲,不断总结提高的是父亲。水固然深,怎能深于母爱;树纵然高,怎能高于父爱!父母的爱虽截然不同,但爱的力量是伟大的。我就是在这爱的阳光雨露滋润下幸福快乐地成长。500字 六年级 叙事
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我把幸福告诉你幸福是什么?幸福是微笑,幸福是感动,幸福是喜悦,幸福更是满足……今天,让我把幸福来告诉你。我生活在一个幸福的大家庭中,有疼我爸爸妈妈, 爷爷奶奶,爱我的舅舅、舅妈和整天陪我玩耍的表哥。家里时刻充满了欢声笑语,幸福写在家中每个人的笑上……沐浴着清晨的阳光,我们像一群快乐的小鸟,背起书包,蹦蹦跳跳地跑去学校。瞧,学校的花园里五彩缤纷,彩色的大操场向我们拥抱,明亮整洁的教室在微笑着向我们招手!我们在这里快乐的学习,贪婪地吮吸着各种知识和本领, 幸福写在每个孩子琅琅的读书声中……周末,我们手拉着手,来到儿童乐园,高高兴兴地玩了起来。儿童乐园里的游玩项目可丰富啦!有惊险的过山车,刺激的“海盗船”,还有疯狂的“蹦蹦车”……我们玩得真开心啊!玩累了,还可以坐在公园里的长椅上休息一会儿。凉爽的秋风伴着树叶的沙沙声吹过,幸福随着树叶轻轻飘落……那么,幸福从哪儿来?幸福是来之不易的, 它的背后不知有多少泪水和汗水! 大家一定都知道, 今天我们的幸福生活是用当年宁死不屈、冲锋陷阵的革命先烈们用生命和鲜血换来的!是全国人民齐心协力的劳动果实!是所有人共同的努力筑起了我们新一代的幸福生活!啊!我是多么的幸福!我是多么的幸福!作为新一代的接班人,让我们好好珍惜现在的幸福生活吧! 让我们从现在开始更加努力地学习,不辜负所有爱我们的人对我们的期望,共同创造明天更加美好的幸福生活!500字 五年级 散文
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