情在离别时
900字
高二
散文
这是个夏天的傍晚,残阳如血,站在走廊上,望着朋友慢慢远去的身影,突然有一种想哭的冲动,心好痛哦.然而我却怎么也无法理清这莫名的伤痛.
我思考着,却怎么也想不透人生为什么会是这样,总是这样捉弄人眼间,两个月的暑假生活就要告别我们,时光老人总是那么的无情,狡猾,他悄无声息的从我们的指间划过,我想拖住他,可是他太快了,我无能为力.回想这个月来的快乐日子,不禁开始恨时光老人,也许是上帝看到我们太辛福,妒忌了,于是受意时光老人这么 做 吧.
在那个月里我们真的很快乐,来自不同小地方的我们,因为一起参加了某个学校的补课班,从此变结下了深深的友谊,早上在同一地方碰面,下午一起回家,哪怕在一起同路的路程不远,更另人不可思议的事实上谁也没有提过要在某个地方会面,可大家却不知怎的只要到那儿变停下来等彼此,即使快要迟到了,也要等.当然你也许会认为这是不对的,随变迟到,不是个好学生该做的,那你可就错了,其实我们当中的任何一个人都很爱学习,想做好学生,只是在我们每个人的心中~等待~以成了我们对彼此的诚诺,虽然谁也没说过,我们却这么做
每当我早到那儿时,我都会停下来,在那时我感到的不是烦躁,相反我很开心,因为在很多次我的朋友在那儿等我.真的,他们是真正的朋友友.
补课的最后一天,我们几个到一朋友的家中玩,她家不远处是个~仙境~我们在河边玩水,把彼此都弄的湿湿的,不过遗憾的是有一个朋友在边上观看,所以他就免受了~水湿~之~苦~咯!接下来的是~小型徒步冒险~.我们向险路进攻,那而的路可不好走哦,有好多芒草呢,还有小陷井,更可怕的是,说不定哪时冒出一条毒蛇来....有点儿替我担心吧,谢了,不过既然我能在这儿写这文就说明我没事咯,我们互相帮助,终于挑站成功.
能和朋友在一起是件多么开心的事啊,可天下哪有不散的宴席呢我们着些人总是要分离的啊.望着朋友的背影,离这边越来越远了,我轻轻的挥了挥手,这是我维一能做的.
夕阳越来越红了,他在催促朋友快点离去,哎,残阳为什么就不能理解这离别之苦呢 这一离别,何时才能再次聚在一起呢也许以后再也没机会见面了,也许明天的太阳依旧会什起,阳光依旧会很灿烂,短暂,不明白哪一缕阳光会带来相聚呢我不知道 !!
我们一起 期待着,期待着;重逢的阳光!
指导老师;我的4个朋友; 武,,玲,凤,.根
情感杂谈
800字
高三
散文
如果一个人没有在婚姻之外徜徉过，那么，这个人的情感是不饱满的。就像秋天成熟的季节里，依然感觉空虚的粮食，会在风中摇摆。而那些沉甸甸的颗粒，静静地落在土地上，它们是种子，等待来年开花结果。后者吸纳了日月之精华，感情丰富，情商很高，是生物学上较为优良的种群，被淘汰的概率会低一些。当年，亚当和夏娃如果不偷吃禁果，也就不会有人类了。我这是从生物学的角度得出的生物繁殖定律，如果哪位反对我的观点，请拿出生物学方面的证据，我们可以讨论。
从生物学上的意义来说，人的情感丰富，敢于蔑视婚姻枷锁，寻求真爱，不是什么大逆不道的事情。我们绝大多数人维护婚姻制度是出于自身的生存利益着想，是从社会伦理角度抹杀个体的情感。钱钟书老先生把婚姻比作围城，说没有进去的在外面急得团团转，而里面的则想逃出来。说的很形象。我以为，婚姻也像枷锁。女人想要有车有房有票子，就找一个有钱人，把自己困在里面，不许红杏出墙。男人想抱得美人归吗，也得把自己锁上，不许再玩出轨。这样的婚姻，有几个能产生真爱呢？
真正的爱情是不附加任何条件的。如果一个人不在乎山高水复，不在乎年龄和健康状况，更不问你的经济条件，只在乎情感，默默相守，那，十有八九这是真爱。有人会说，那些守到金婚银婚的伴侣也都不是爱情吗。我不否认婚姻里也有真爱，只是凤毛麟角而已。假设拆掉婚姻的枷锁，从此取消婚姻制度，男女之间可以随便住在一起，那么又有几人几对会守到老呢？
之所以人人向往爱情，是因为爱情太美好，太难得，太神秘，太伟大。它像一颗夜明珠一样星光璀璨，灼人眼目，稀世珍宝谁会不想得到呢。而正因为其稀缺性，人们为了得到它，弄得伤痕累累，内心里流着血也无怨无悔，前仆后继。
最终我想说的是，寻爱的路是艰难的，我们要给那些孤独的灵魂多一些宽容，少一些责难。人心是温暖而复杂的，外人很难窥其全貌而得出公正的评价，不如友善一些。不必老是拿社会的伦理的枷锁往别人头上套。你愿意挤进围城里转一圈也不错，他想从城里出来透口气也不是什么天塌地陷的大事。你走你的阳关道，他走他的独木桥，井水不犯河水。谁是沉甸甸的种子，风，会做出准确的评价。
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900字
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情在黄河她是一位任劳任怨的慈母，有着九的博大胸怀，永不停息千百年来教我们唱那奉献的歌谣。历史沧桑而变，但那奉献的心依旧炽热。是那种无私给了我善良的心，夹岸而过，将生命的歌传向黄土高坡，日日夜夜输送甘露，无论烈阳相伴，明月相依，她的血脉总在大山中涌动，平原之上隽永，渗入干裂的大地，让干枯在一片绿色中死亡，缔造出最美的生灵。他是一位勇敢的青年，壶口瀑布倾泻直下，毫不犹豫，巨浪滔天荡气回肠，激人奋起；面对百丈深渊，发出来自灵魂深处的咆哮，勇猛一跳；面对褐石岩阻，也只是微微一笑，全力以赴奋身而起，激起惊心动魄的水花飞溅，白雾冲天而起，头也没回地走了，走得是那样的潇洒，似乎是在阐释勇敢的真谛。挑战是黄河的最爱，每当挑战成功，永远是晚霞向他送去醉人的火红，那是勇敢者的精神，无阻的心总是闪亮着感人的一幕，千山万岭云雾缭绕，纵横江河如此多娇，路途艰难，只是一瞬间。最后是一片海阔天空，永远的自由天堂，他完成了自己的理想。是那精彩给了我绚烂，那浑黄的水是它的个性，探寻独立的自我，不追求湖的碧绿，不与海的蔚蓝相比，一个人的精彩空间，浑黄的醇厚。那浓浓的情载满了理想，带着遥远的祝福，将雪山的书信传送，载爱与情去那远方。似乎告诉了我情感是人类生存的动力，是人间弥足珍贵的东西。他的精彩让我感动，他诠释生命的内含，充满无私，广施恩惠，许诺一切，为精彩生命而付出所有；充满万丈豪情，向困难咆哮，向挫折发出挑战，为自己的理想不惜粉身碎骨；拥有绚烂多彩，精彩闪烁。550字 高二 散文
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离别人生就像一场茫茫旅途。这场旅途中我们会邂逅许许多多的人，或给我们美好的回忆，或给我们以人生的哲理，但终究会离开。因此，我们又面临着一次次离别，在离别中伤感，在离别中回忆，在离别中，负着伤成长……分别在七月夕阳西下，彩霞片片，倦鸟归飞。夕阳正释放着最后的光辉，我带着一丝复杂的心情来到这片承载着我们六年回忆的地方。那年盛夏，我们在这儿说说笑笑，窗外的花儿开的正盛，就像我们之间的友谊。“你说，我们毕业了还会像现在这样玩的这么好吗？”“肯定的，六年的友谊怎么可能说散就散。友谊的小船，结实着呢。”说这些话时，我们心中都带着一丝期盼，期盼着毕业后各奔东西，再次相遇能认出出对方。七月，我们散了。纵有满腔的激情与豪迈，也难掩莫名的伤感与泪水。一腔的惆怅化成了泪行，一程的思念全做了文章。愿这片葱绿曾经承载着的牵系，让梦的羽翼捎着所有的爱意，让这温婉的秋风动听成一个歌者的低吟，用纯洁的句子写下你我曾经的朝夕相处！过去，我们总是抱怨着读书时间好慢，现在我却希望它更慢一些，这样，我们在一起的时间就更多了……曲终人散不知何时，你慢慢不再出现在我身边，和我一起回家的次数也慢慢变少，可能是身处的环境不同吧，我知道我们之间的友谊搁浅是不可避免的了。嘿嘿，这可真成了“君子之交淡如水”了。后来，我发现，不只是你，生活中一些人也在慢慢走远，只是新的朋友新的事冲淡了这种感觉。回过头来，看着他们远去，想伸出的手又无声放下了，只是微笑着接受，送你们远去。总有一些人，会在岁月里与我们走失，渐去渐远，然后渺不可见。直到现在，我才明白，生命中总是有人要走，总是有人离开，我们能做的，就是接受和珍惜……相遇，亦是离别在时光的洪流中，有些人大声地向我们告别，有些人却悄然离场。是呢，茫茫人海中，我与你相遇，擦肩，转身，就是一个离别来临。人生这条路上我们总会遇见形形色色的人，但他们终究会转身离去。每个人都是过客，从你的世界路过，没有谁是谁的唯一。唉，相遇总会有离别，离别又是为了下一次相遇。我们总是被初见的美好迷了双眼，忘却了等闲变却故人心的无奈。人生总是经历着一场场相遇和离别，愿我们能在相遇的时候珍惜，离别的时候选择释然。我们要倍加珍惜那些在一起的时光，珍惜那些互相温暖的岁月，珍惜那些心中有你的人。900字 初二
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离别人生总会有离别，但离别的滋味并不好受。它令人伤感，令人悲痛。对我来说，也经历过无数次的离别，但最令我刻骨铭心，难以忘怀的是那一次……记得，那是读完四年级，刚刚考过最后科目——语文的期末测试卷，心里悬着的大石头终于落地了。大家如释重负，个个欢呼雀跃，教室里充满着欢声笑语。这时，班主任郭老师走了进来，从她脸色凝重的神情中，我们已经预感到有什么大事要发生。果不其然，郭老师一脸严肃，慢悠悠地宣布：同学们，英语老师——陈老师马上要离开我们，走上新的工作岗位了。现在就请她来跟大家谈谈心，道个别吧。这突如其来的消息如晴天霹雳般向大家袭来，同学们之前愉悦的心情瞬间化为烟雾。而我也突然有种心被小刀划过的感觉，难受极了。我不经意间往窗外望去，看到陈老师正伤心地抹着眼泪，过了许久才迈着沉重的步伐走进教室。此时，陈老师已经哽咽到一句话都说不出来……我想，陈老师一定不愿意和我们道别，大家也更不愿意让亲爱的陈老师离开。这种浓浓的师生情谊，多么难舍难分呀。但现实却总是残酷的，最后还是硬生生地把我们分开了。我再也忍不住了，低落的情绪此刻完全爆发出来，眼泪像断了线的珠子直往下掉，回想起和蔼可亲的陈老师平时对我们点点滴滴的关怀，就像一幕幕电影镜头在我脑海里回放着。从三年级起，陈老师就为我们叩开英语之门，带大家走进神奇的英语王国。课堂上，她总能像一位循循善诱的知心姐姐，脸上挂着浅浅的笑容，孜孜不倦地讲解着生动而有趣的一个个知识点。伴着我们度过了两年美好难忘的时光，让我们在轻松愉悦的氛围里快乐地学习英语。每当我们遇到难理解的单词和语法时，她总是不厌其烦地耐心讲解，直到我们完全掌握为止。记得有一次我生病了，作业没有及时完成。陈老师看到紧锁眉头，神情恍惚的我呆坐在那儿，便走到我身边，认真地帮我辅导落下的功课。我深切地感受到老师对我的关爱，使我更努力地学习。在公开课上，陈老师还用视频播放了我平时学英语的一些小片段……当往事浮现在脑海中，让我久久难以忘怀。我越想心里越是不舍，百感交集。同学们也跟我一样心里难受，一个个都情不自禁地哭成小泪人。最终，深受同学们爱戴的英语老师还是走了。离别，令人感伤。“天下没有不散的筵席”，正如大诗人苏东坡所说的那样：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……”虽然陈老师不再教我们的英语课了，但我会一直铭记她，把这份永不磨灭的浓厚师生情谊深藏在心底。900字 五年级