蝉
当炎热的夏天来临的时候,人们都觉得外面的世界酷暑难当,而知了这个家伙还总是不知趣地在树上不知疲惫地唱着,给人们的心里增添了一种烦躁,所以,刚开始的时候,我和大部分人一样,都很讨厌知了,直到有一天我开始了解这个小家伙,才改变了我原来对它的看法。
知了的一生可以说非常的短暂,也非常的特殊。当它还是幼虫的时候,它会在地底下生活四年,依靠自己和螳螂一样的前爪在地下打洞。它会选择一些特殊的洞穴,一般都是建造在一些干燥而易碎的泥土中,幼虫的身体会分泌出一种粘液,把它们挖出的泥和成泥浆,再用它自己胖胖的身体重重地压上去,这样,泥浆就会被挤进干土的缝隙中去,这样,它也不用清理洞穴中刨出的多余的泥土了,而一条宽敞平坦的隧道就一点点挖成了。知了成为成虫后,在空气中身体变得逐渐硬朗起来,全身像穿着一件坚硬的黑礼服,来到了这个光明的世界,但是它在这个光明的世界中却只能成活三十天左右,四年的黑暗生活,却换来只有一个月左右的阳光下的欢乐,这就是蝉的生活。
难怪,它来到这个世界上,在它短暂的光明生活中,用自己高亢的歌声,歌颂自己的欢乐。此时此刻,我终于不再讨厌它的吵闹,它的叫声犹如是一首赞美之声,它是应该歌唱自己的,因为它那短暂的一生,却是那么的快乐。
笑在心里
当我来到这世上,最先熟悉的就是妈妈的笑。妈妈的笑容就像春天里温暖的阳光,照亮了我生活中的每一天。她给我信心,使我振奋,让我欢乐…… 还在孩提时,每当我摔疼了哇哇大哭时,妈妈总会带着甜甜的微笑对我说:“我们张之浩是个勇敢的小男子汉,站起来,继续往前走。” 记得有一次,幼儿园的老师错怪了我,批评我上课讲话。我心里非常难受,回家后话也不说,饭也不肯吃,委屈的泪水盈满眼眶。妈妈知道后,亲切地安慰我,说:“老师严格要求是为了你好。我们有则改之,无则勉之,只当是吸取一次教训。”我听了还是不服气:“分明我没说话,老师为什么冤枉我呢?”妈妈笑眯眯地对我说:“这次老师可能是看花眼了,把别人当作你了。没关系,来,你跟着妈妈说:‘林老师,你怎么认错了。’”我学着妈妈的腔调讲了一遍,马上破涕为笑,满肚子的不愉快即刻烟消云散了。 在妈妈微笑的陪伴下,我渐渐长大了。当我遇到挫折或碰到难题时,妈妈总用慈爱的目光注视着我,微笑地对我说:“动动脑筋,我想信你准能行。”每当这时,我心里便会升腾起无比温暖,信心倍增。当我取得了好成绩,或者有了点滴的进步,我总能看到妈妈那欣慰的笑容。妈妈的笑容让我树立起更高的目标,自信无比。 转眼,我是一个六年级的学生了,接连着得到的奖状更是使妈妈笑容常在,让我欢腾,让我欣慰。我的目标一步步地提高,妈妈的笑像春天的阳光激励着我不断前进,伴随着我成长的每一步……我希望经常看到妈妈那像春天里阳光般的笑容。 浙江金华义乌市经济开发区小学六年级:封雅婷
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蝉“知了!知了!……”每当夏天来临时,我们都能听到蝉在树上大声歌唱。蝉,它身披黑色盔甲,有两对翅膀,一大一小,关键时可带它短暂飞行。在拉·封丹的作品里蝉是一位寒酸的乞讨者,而蚂蚁却是一副家庭主妇的打扮。可事实却不是这样。有一次,我闲得无聊,就到石榴苑宾馆里走一走,看到了这一幕:一只蝉正趴在梧桐树上大声歌唱,同时把自己针一样的吸管扎进梧桐树的树干里,享受甘甜的树汁。受干渴的驱使,许多只蚂蚁一起爬到蝉制造的井边。一开始,它们还显得比较绅士,只是喝一点井边溢出的树汁,可在尝到树汁的甘甜后,便露出了强盗的本性。它们有的扯蝉翼尖,有的抓住蝉的吸管往外拔,还有的捶打蝉的身子。蝉被弄烦了,便飞起走了,蚂蚁便喝了起来。可不一会儿井就干了,这群凶悍的强盗便去找下一个蝉开的井。事实证明,蚂蚁是顽固的强盗,而蝉才是勤劳的生产者啊!350字 五年级 状物
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蝉蝉一天下班,我妈妈捉了一只蝉回家。蝉的眼睛鼓鼓的,像两颗黑宝石。它的嘴巴上有一根细细的针,当它要喝水时,就派上了用场,把针扎进树里面,这样就可以吸水了。它的翅膀晶莹透亮,像一把小扇子。它的腿细俄而弯长,像六根针一样。它的肚子鼓鼓的,而且很有弹性。夏天到了,蝉儿们都出来活动了。你听,不远的树上,有一大群蝉在叫,好像组成了一个乐队,它们有的唱歌,有的跳舞、还有的奏乐,玩得多开心呀!我们家的蝉听见了,就知了知了的叫起来,好像在说:“别以为你们很厉害,我比你们更厉害!”接着,它们就开始比起来了,一个比一个唱的响亮,最后,树上的那些蝉大败而归。我和它之间还发生过许多有趣的事呢!有一次,我在睡觉的时候,它趁我不注意,突然飞了出去,害得我花了老半天才找到它。还有一次,它在我们打扫卫生的时候,藏了起来,搞得我把家里的东西弄了个翻天覆地才找到它,我自言自语地说:“哎,又得重新打扫了!”我家的蝉虽然很淘气,但我要一直喜欢它,因为它给我带来了欢乐!作者:刘承志江西赣州市章贡区大公路二校二(3)班指导老师:邮编:341000450字 二年级 记叙文
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蝉夏日的燥热在不到天亮时就驱走了我的瞌睡虫。我刚睁眼,便听到一阵喧嚣,原来是蝉在鸣叫。这棵树上的刚叫完,那棵树上的又开始叫了,此起彼伏。我不禁回想起我看到的、听到的,关于蝉的一切。蝉的面貌大部分时间十分丑陋,甚至恐怖:在刚从土里钻出来时是翠绿的、翅膀像两片绿叶粘在躯体上。当它出土一段时间后,就变得很可怕。身体流出一些黑水后,翅膀和身躯都变成黑色,硬硬的,胸前黑黑的爪子弯弯的,腹部凹凸不平,两颗几乎有小赤豆那么大的眼睛嵌在头部两侧,让人感到有些战栗。但想起更多的,却是对蝉的崇敬与怜惜。这些自然的歌唱家倾尽全力为人们奉上响亮的歌声,却被人们捉来炒了、炸了吃。我感到惋惜,它们就像一只只陀螺,即使已被伤害得伤痕累累,却还要无私地献上优美的舞步。许多人可能不知道,蝉这几个月的自由歌唱,是用在漫长的黑暗中度过的十几年的汗水换来的。即使如此,人民还是十分厌恶蝉的鸣叫。你们难道不能为蝉想一想,十年的艰辛换来一夏的阳光,为何不能容忍一下?蝉跟飞蛾一样,也是具有趋光性的昆虫,一见到光亮便想扑去,最终却被烫死或烧死。我感到难过,更感到震撼。蝉的灵魂在黑暗中度过了那么多年,却依旧不忘生时的那束阳光,想必它们对自己的追求一定异常执着吧!无论别人怎么看这些蝉,我都会感谢它们,因为它们告诉我,无论生命是短暂还是漫长,都要珍惜,要善待属于自己的每一天。我走到阳台,推开窗户,天边渐渐泛出红霞,蝉的叫声更响亮了,它们是不是也看到了那轮冉冉升起的红日呢?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。650字 五年级 状物
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蝉夏季是一年当中最炎热的季节,让人什么事也不想做,不过在生物界中,一到夏天就会有蝉的出现,它像是自然界的音乐家,不管多热,它就是一直不停的演奏下去,真是厉害。蝉是一种很特别的动物,主要繁殖期在夏季,它的品种很多,如:熊蝉、草婵等,它利用腹部的一种发声器来鸣叫,用来吸引雌虫。蝉的卵通常产在树枝上,孵化后待再树枝中十个月,之后爬进土里蜕皮成一龄幼虫,两个月后,在脱皮成为二龄幼虫,一年后,变成三龄幼虫,过了一年,又变成比原来大两倍的四龄幼虫,再过两年,变成五龄幼虫,到夏天,就爬出地面进行羽化,它是属于不完全变态,所以没蛹期,但从幼虫到成虫,算一算,竟要五年,但成虫寿命却只有二至四周,还有一些品种竟要十七年才会羽化,真是奇妙。之前,我和爸爸去公园打球,当时艳阳高照。一进到公园,就听见蝉鸣四起,相当悦耳好听。我便马上抬头看有没有“蝉蜕”的踪迹,“蝉蜕”是指蝉所蜕下来的蛹壳,果然,在一片小树林中有许多的蝉蜕,高高低低,大小不一,我发现蝉蜕的外型有一双巨大的前脚,背面有翅芽,整只呈现淡咖啡色,彷彿可以看见成虫的外观。我数一数,大约有几十只的蝉蜕,我也发现地上有许多坑洞,其实这是蝉的幼虫爬出土面的坑道,这次真让我大开眼界。蝉虽然不是保护类动物,但还是有许多人不珍惜它的存在,因为人类过度砍伐树木而威胁到它的生存,进一步影响整个生态圈,到最后“螳螂捕蝉”恐怕不复见,所以,我们必须保护这片大地,不要让上面的动植物就此消失。600字 小学
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蝉一天早上我和妈妈去跑步,在D栋楼后面的路上,看到有一只蝉正四脚朝天的躺在地上,我觉得它应该很好玩,就用树叶把它抓起来,但是树叶太滑了,没抓起来。妈妈又给了我一片叶子,两片叶子一起合作,就抓起来了。我把蝉带回家,放到以前养小乌龟的那个瓶子里,妈妈还帮我摘了几片小树叶放进去了。这只蝉真好看!它长着棕黑色的身子,上面有一些金黄色的斑点,肚皮还有一层硬壳,好像古代战士的盔甲,真威武呀!它还有一对透明的翅膀,上面还有一些条纹呢!它的眼睛在头的两边,一动不动的,都不知道它怎么看东西呢?它有一对短短的触角,大约两厘米长,妈妈说触角就是它的鼻子,是用来闻味道的。它还有一个长长的嘴巴,能够吸取枝叶的水分呢。它有六条强壮的腿,每条腿都有4个关节,上面还有几个钩刺,腿的尖端也有一个分叉的钩刺。它还有一个金黄色的尾巴,上面有几条金色的圆环,有点像蜜蜂的尾巴。晚上我把它从瓶子里放出来玩。它一出来居然会飞了,一会儿飞到我的衣服上,一会儿又飞到奶奶的衣服上了。后来再飞到我的衣服上就不动了,我想把它拿开,但是它用钩刺钩住了我的衣服,怎么都拿不下来了。费了九牛二虎的力好不容易把它从衣服上弄下来,它又掉到我的裤子上了。“哎呀!我穿的可是短裤呀!”我大叫起来,奶奶听到就用手一抓,没想到翅膀都抓断了一点,我心疼地摸着它,可怜的蝉呀!我真喜欢这只蝉啊!550字 小学 记叙文
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蝉蝉到夏天才出来,冬天就像蚕一样做成茧子,躲在里面。它冬天不吃也不喝,与青蛙一样。夏天,蝉有的在地上,有的在树枝上。在我们南方,很少有蝉在地上,差不多都在树上,恰好与北方相反。在北方,地下的蝉可以吃。可是,我喜欢树上的蝉,不喜欢地上的蝉,因为地上的蝉光好吃,而不像树上的蝉那样喜欢鸣唱。每当夏天到来,蝉就从温暖的家爬出来,在树枝上鸣叫。我最喜欢蝉的叫声了。你听:“吱了,吱了,吱了!”它叫的声音多么有节奏。它叫一下,停一下,好像是在唱歌,也是在提醒我们小学生:“暑假,这么久,不要光玩,还要认真学习。”如果快开学了,有的小朋友还没有把暑假作业做完,蝉就好像是在对你说:“快做作业呀!小朋友,不要再贪玩了。”每当我贪玩时,听到蝉叫声,就马上放弃玩耍,赶快认地做起作业来。做好作业,我才敢出来玩个痛快,否则,蝉又要对我鸣叫了。“蝉到夏天才出来”,“它冬天不吃也不喝”说明的了蝉的生活习性,逼真有趣。文章里重点描写了蝉鸣,并写出了自己的理解体味,赋予那鸣声以新的意义。这样,既符合儿童的特点,又有利于突出文章的主题。结尾抒情之笔,既呼应了文章的开头,又表达了自己的喜爱之情。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。500字 四年级
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蝉夕阳西下,人群早已散去,只有鸟儿还在啼鸣。我目光转向一棵高大的梧桐树脚下的一个小小的黑洞。这时一个蝉宝宝正抬起它晶亮的名眸,好奇地张望着。等熟悉了地势,它便慢慢地爬上了这棵高大的梧桐树。只是,它慢慢地弓起了身,身上的壳破裂了,露出了白色的肌肤。突然,它好像没有站稳,直挺挺地倒了下来。我吓了一跳,慌忙地想伸出手接住它。可它却没有掉下来。而是倒立在树上,像一名体操运动员。它伸出自己的手臂,一个空翻后,又稳稳地抓住了树。好像在向人们索要掌声。明天它就是一只漂亮的蝉了。它就可以展开它透明的双翅在这世间飞翔了。草丛中的蟋蟀也为它高兴地唱起了歌。如果说夏季是燥热的,那它的夜晚一定是清凉的。白日,音乐家们唱的是热情豪放的歌曲。夜晚,他们演唱的却是柔情似水的情歌。在灯光下,可见披着青衣的娇小知了,好似南国的女子,在黑亮亮的黑知了的歌声中翩翩起舞。她拍打翅膀的声音,伴着黑知了优美的歌。演奏出这世间最美的歌。树上的天牛,归巢的鸟儿,都在这优美的歌声之中入睡了。只有蝉还在不停地歌唱。歌唱对今天的留恋;歌唱对明天的渴望;歌唱这世间的美好!450字 四年级 状物
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蝉蝉是一种我非常喜欢的昆虫。在我爸爸的老家,夏天时,在茂密的树林中,总会传来蝉的鸣叫声,“知了、知了”……所以,蝉的另一个俗称叫“知了”。蝉的外观很特别,远远地看上去好像一块黑色橡皮泥粘在树干上,但仔细一看,它身体的两侧下面各有三只脚,脚上会有鱼钩似的倒刺,以便它爬树时牢牢地抓住树枝,而不会因为地球引力的作用掉下来。还有它的眼睛很特别,有两个复眼和三只单眼,两侧各一个,像海洋生物突眼鲨一样。它的翅膀宽大而透明,有一个词叫“薄如蝉翼”,说的可能就是蝉的翅膀是昆虫中翅膀最薄的吧。蝉既是一种昆虫,同时也是一名伟大的音乐家。天气炎热的时候,它就不停地发出“知了、知了”的声音,它是怎么发出声音的呢?原来在蝉的胸部,有两片半圆形的小盖子,蝉就是通过振动音盖才发出这种声音的。它整个夏天都在一直歌唱,真是个不辞辛苦的音乐家啊。蝉的食物只有一种,它们以吸食树干里的汁液为生,可是树干那么厚,怎么能穿透树皮呢?其实在蝉的头部,有一根针状的东西,非常的锋利,可以穿透树皮,这叫作“吸食类口器”,它可以穿过树皮再用它吸取里面的汁液,人们也是在它的启示下发明了针管。蝉在地面上的寿命很短,七年黑暗地下的孕育才换来一个月地上的快乐歌唱,我想它会非常地珍惜这短暂的生命,这就是蝉的一生。500字 四年级
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蝉夏天的蝉鸣你一定不陌生,那丝丝响亮的叫声在我们耳边此起彼伏,演奏着最美妙的音乐。暑假的某天,窗外落了一只断腿的蝉。我是没敢上前仔细去瞧,只是远远瞥了一眼就感到有点害怕。妈妈倒是仔仔细细地看了几遍,否则我也不会知道这蝉还断了腿。掉在窗外的时间约是在晚上。睡觉时模模糊糊听到门外传来蝉的叫声。一声接着一声,莫名地给开了空调的房间带来几丝夏意。它沉寂了一个白天。傍晚吃完饭回来,隔着铁门就听见里面一声一声的蝉鸣。“又叫了。”我也没多理会,进了房间看书。门外依然是声声的蝉鸣,穿透了门板萦绕在我耳边。叫了一段时间,又停了停,接着更响亮地叫起来。我没什么反应,依然专心地看书。几小时后,手里这本书总算给看完了,我就出来找水喝。走到客厅时突然发现,那久久的蝉鸣又停了。我有短暂的不习惯,又自顾自去打开冰箱拿水,顺口说了一句:“它不叫了。”也不知是说给谁听的。一夜过去。之后的早上,我鼓起勇气走到离窗户几米外的地方,刚好能隐约看见窗外的栏杆上趴着一个黑色的东西。心里有点发毛,又转身走了。之后的几天,蝉断断续续地叫过几次。每次的声音都一样中气十足。我忍不住回想起图书馆搬迁前的日子。旧图书馆坐落在广场旁边,走在路上,就听见树上的蝉齐声鸣叫,闷热的空气因此变得更加沉闷。我迫不及待地扎进图书馆……就这样相安无事地过了几天。某天,我突然发现:蝉不叫了。它伏在窗外这么多天,估计是不能动了,可能是死了。我心里浮起一丝异样的感觉,但又不是特别强烈,很快这疑问就被抛到脑后。几天后,我再次小心翼翼地接近那个窗户,发现那个蝉似乎不见了。受伤的蝉悄悄地落在窗外,又悄悄地消失不见了。断腿的蝉,它的鸣叫我不能理解,也许是呼救,又也许只是无助的喊叫。我不敢断定当时它是否对我有所祈求,但又忍不住这么去想。当秋天到来的时候,红色的枫叶铺满山路,远远的一片红毯为你送别,于是,你离开了这个美丽的地方——人间天堂。多少年的等待只换来了这个夏天。你的歌是世界最美的,它教会了这个世界很多知识---为了一个梦,要执着等待,哪管要多久,都要等待,到了的时候就要展当夏日来临的时候,窗外便会响起永不停歇的蝉鸣声,整个城市也似乎受到了蝉声的影响,从而变得躁动。往日的人们也在夏日中变得浮躁,变得慵懒。没有人在愿意在这烈日当空的时候出去运动,都倦缩在家中吹着空调,看着电视。小鸟的叫声也很少会在这时候听到,那些小鸟似乎是消失了,仅有的几只也是在那不高的枝头跳动,或许,只是为了找一个太阳光射不到的树荫,在那里歇歇脚吧。清晨,仔细倾听窗外的动静。是的,那是几只蝉儿伏在窗外鸣叫,声音不是很大,但在几十米开外也能听到;持续的时间也不算长,但却给人一种神秘的感觉。听见蝉声也只能给出一个大概的方向,要有一种很锐利的眼神才能一眼就发现它的踪影。随着时间的慢慢推移,烈日是越来越大,温度也不停地攀升,这时候窗外的世界也就更加热闹起来了。随着一只蝉儿的“领唱”,那一群蝉儿便开始叫了起来——此起彼伏,一呼百应。那些蝉儿有的伏在树枝上,有的挂在墙壁上,有的趴在花丛中,有的隐藏在你不能轻易发现的地方。更有甚者,它们在这大热天也一刻都“闲”不转—舞动着他那布满褶皱但薄而透明的双翼在天空中翩翩起舞。它们像个演唱家,到处飞动,每到一处便开始了它们的“演唱”。它们有时甚至会飞到你的跟前,把你吓一大跳,“得意洋洋”地唱着“知了歌”,然后潇潇洒洒地拍拍“屁股”就和你拜拜了。这时候,简直就可以说这是一个蝉儿的世界,蝉儿的演唱盛会!天气越热,它们就叫得越是来劲,叫得越是大声,它们一个比一个叫得清脆,一个比一个叫得响亮,丝毫也不在乎会引来天敌。它们什么也不怕,只为唱出自己心中的歌!那一片片的蝉鸣声好像是一曲曲交响,打破了乡村的宁静,掩盖了城市的喧嚣。我不禁为之感到对他们的敬佩——那小小的身躯却能发出如此洪亮和令人震撼的声音!蝉的一生有绝大部分时间都是在地下度过的,而当它们从泥土里艰难地钻出来时,当它们蜕变成有一对双翼的蝉时,便迎来了这炎炎的夏日。但这个夏日也就是他们生命中最后的季节了,当秋风袭来的时候,他们的生命便将从此结束。所以,在这个夏日,它们便义无反顾地鸣叫,它们便永不停息地“歌唱”。他们要用自己生命中的最后一点时间来为大自然增添生机,他们要向世人宣告它们的来到,他们要歌颂这世间的美好!它们的叫声是一种惊叹,是对才接触到的这个世界的讴歌——大自然是如此的美好,我们没有理由不去好好珍惜;它们的叫声是一种怒吼,是对自己命运的抗争——人生在世应该有所作为,绝不能碌碌无为,枉来人世间走一遭;它们的叫声是一种态度,是面对挫折、失败甚至死亡的无所畏惧的勇敢——微笑地面对生活,敢于表现自己,做自己爱做的事,任由世人评说!蝉,这就是蝉,歌唱世间美好的蝉,与命运抗争的蝉,微笑面对生活的蝉。唐代诗人、书法家虞世南曾经赞叹他们:“居高声自远,非是藉秋风”!在这个夏天,请你停下你匆匆忙忙的脚步,屏住呼吸,仔细听听那窗外的蝉鸣声,听听他们的怒吼,听听他们的感叹。或许,你会被他们所感动,被他们所震撼。这个夏天,不断蝉鸣。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。1200字以上 初三 状物
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蝉图展西知西图建相百农夏天的一个中午,我正在睡午觉,家里都很安静,但窗户外面却很吵,不信你听,“唯……唯……唯……”、“知了……知了……知了……”、“西……西……西……”,这是谁在叫呢?原来是不同种类的“歌唱家”——蝉。图展西知西图建相百农我心中很好奇,对蝉产生了兴趣,于是,我就上网查了一下关于蝉的资料。图展西知西图建相百农蝉的一生可分为三个阶段:卵、幼虫、成虫。成虫的家都在树上。哦,原来唱歌的那只蝉家就在我们院子后面的那颗几十米高的白杨树上啊!图展西知西图建相百农唱歌的蝉都是雄蝉,因为雄蝉身上都有一个发生器,可以扩大声音,雌蝉也有,但不发出声音。雌蝉产卵时会用尾针刺入树的枝条中并将卵产在里面,卵会自动孵化成小小的幼虫,幼虫会自动钻入地下,吃树的汁液,幼虫至少在地下待2-3年,最多的待17年,经过四次蜕皮,就钻出来变成成虫。图展西知西图建相百农蝉的幼虫非常弱小,小蚂蚁都可以毁掉它们。然而,幼虫在地下待那么多年,只是为了在树上唱一个月的歌,一个多月后,蝉就死了,所以蝉的生命是短暂的。图展西知西图建相百农蝉,你用生命换取了一个月的歌唱,我们也要像你一样,珍惜每一分,每一秒。图展西知西图建相百农三年级:么么公主图展西知西图建相百农图展西知西图建相百农图展西知西图建相百农图展西知西图建相百农500字 三年级 状物
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蝉烈日当空,地上像着了火似的。我摇着蒲扇昏昏欲睡,忽然,一阵悦耳的蝉鸣把我的睡意赶得无影无踪。我立马坐了起来,循声找去,在梨树上找到了这位“歌唱家”。它静静地伏在树干上,墨绿色的身体和树叶浑然一体,如果不仔细看的话,还以为它也是一片“树叶”呢!这是什么蝉?我以前看到的蝉都是灰黑色的,个大的,但这个却截然不同。我好想把它带回来,听那美妙的声音。于是,我蹑手蹑脚接近梨树,屏住呼吸,手慢慢地伸了过去。短短的一臂之遥,我却足足用了五分钟。“啪”!我的手快速地扣了下去,蝉叫声戛然而止,明显地感觉到蝉在手心里拍动着翅膀。“别害怕,我不会伤害你。”我边说着边把手掌露出一条缝隙,小心地将它拿出来,用一根红丝线系起来,丝线的一头紧拽在手里。我稍一放手,蝉就飞了,却又被线拉了回来。经过几个来回的努力,蝉不飞了,我等了半晌工夫,也没听它叫一声,像变成了哑巴似的。它是在生我的气吧?我解开丝线把它放了,它在我的头顶转了一圈,就向远处飞去……我望着不远的地方,那儿有几棵大枣树,在此起彼伏的蝉鸣中,我听到了绿蝉那独有的声音,好似在歌唱:“自由真好!”400字 二年级 状物
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《蝉》下午,上课的时候,老师给我们带来一个新朋友,它就是——蝉。 蝉全身黑乎乎的,就像一只大苍蝇,它的头是三角形的,头上长了一对短触角,头的两侧还长了一双褐色的眼睛,像芝麻一样,比芝麻还大一点。它的嘴儿像一个吸管,我想:他可能是靠这根吸管来喝水的。蝉的腹部长了六条细细的腿,腿分成了好几节,再不停的动来动去,好像在说:“你好”。背上还有一对透明的翅膀,翅膀上面还有一些花纹。老师把蝉放在纸盒里,蝉顺着纸盒壁往上慢慢爬。我想:它可能是想回家了。老师拿着蝉的头部,蝉扇动着翅膀,发出“呼呼”的声音,像一个小电风扇。我听到窗外有许多蝉在鸣叫,我想可能是在喊它的朋友赶快回家。这时候老师正好也说,等一会,我们要把这只蝉放回树上的,我们要爱护它们,我们不能伤害它。听了老师的话,我今后也会爱惜它们,保护它们的。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。450字 三年级 状物
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蝉今天早晨,我去晨运,我从山下跑山上的途中,我停下了脚步,我发现旁的树上有一只蝉。我小心地走进一点生怕惊动它。我只看见蝉长得很威武。头是三角形的,两只凹出的眼睛又黑又亮。它的身体是圆形的,被上还有一对乳白色的,如薄纱似的大翅膀十分有力,六条细长的腿上各有两个像“小钩”,有了这两个“小钩”,它就可以稳稳当当地在树上爬来爬去,如同以为很威风的大将军。这时,我看见这只蝉王树上面爬了几下,突然,我看见另一位蝉飞向树上的那只蝉那边飞去和树上那只蝉打架,我不知道什么原因,只见树上那只蝉飞走了,另一只蝉便追了过去,我跟着它们,我只看见追的那只蝉已经追上了另一只蝉,追的蝉把另一只蝉逼到一棵树上用头顶另一只蝉,就这样,两方都不甘示弱,我看着它们互不相让,不忍心它们两败俱伤,于是,我从地下捡起一根小树枝把它们分开了,它们不打了,就像两方也道歉了,和睦相处了。我看见它们两个像一对朋友一样,一个飞来飞去,另一只也跟着飞来飞去,我看着它们那么高兴地玩耍,我也替它们高兴。于是,我悄悄地跟它们告别了,我也高兴地继续晨运。450字 初一 散文
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蝉七月份,天气渐渐有些闷热,不知该做些什么。窗外,隐约有蝉鸣,我不宁的心绪散尽了,仿佛有了些希望,像在沙漠中找到了半瓶水,后来才得知是幻觉,可望不可及。 猛然间,我凌乱的视线被一只爬在纱窗上的蝉吸引住了。它大概是飞累了吧,我猜想。我尽量不打扰它,让它多休息一会儿。它的翅膀没有一点瑕疵,布满美丽的斑纹;双眸黑黑的,让你猜不透它的内心;六条看似无力,细弱的腿却紧紧地钩住纱窗,一丝不放。可惜它不是公的,呆了半天却丝毫不叫,我涌起一丝失落。 它似乎已经知道我在看它,也不顾自己的劳累,缓缓张开翅膀,飞走了……从书上得知,蝉要在地下潜伏约10年,在地面上的时间却只有80多天。真不知它哪来的耐性,但我却佩服它,难道它在地下十年的拘禁就是为了两个多月的自由吗?真是厚积薄发! 蝉,它对生是多么渴望啊!即使两个多月,却也如此珍惜。那人呢?有的早以抛下父母选择了轻生,他们难道连父母的养育之恩也忘记了吗?俗话说:“滴水之恩当涌泉相报”,父母的恩情,我们一生也回报不尽,而他们呢?为了一时的烦闷而让父母悲痛一生,他们难道还不如一只小小的蝉吗?450字 五年级
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蝉前天中午,爸爸下班回来,手里拿着一个矿泉水瓶回家,我一看,咦!瓶子还钻着几个小孔,我拿起瓶子一看,噢!原来是爸爸从乡下专门为我捉回来观察的一只蝉。 蝉也叫知了,我碰碰蝉的腹部,蝉就知了知了的叫起来,为什么碰碰蝉的腹部蝉就会叫呢?是雄蝉叫还是雌蝉叫呢?爷爷说是雄蝉叫,奶奶却说是雌蝉叫,两人争得面红耳赤。最后我看到书上写:“雄蝉腹部生一对发音器,能发出响亮的叫声。雌蝉没有发音器,但尾部有产卵器。”所以,爸爸捉回来的那只蝉就是雄蝉。妈妈说:“天气越热蝉叫得越响亮。还有,蝉靠尖尖的针状嘴刺吸树木的液汁生活,是森林和果园的害虫。”突然,奶奶说:“吃饭了!”这时候,我才想起要给蝉喂点东西,可是,家里没有树叶怎么办?我去问爸爸,爸爸想了一下说:“用青菜试试!”我连忙打开冰箱,取出一点点青菜,放进瓶子里,我看见蝉不吸青菜的汁,又问:“爸爸,蝉为什么不吸青菜的汁?”爸爸说:“你看着蝉,蝉当然不吸青菜的汁啦!”第二天中午,爸爸对我说:“把蝉放走吧,留着会死的。”我就打开矿泉水瓶的瓶盖,蝉扑着翅膀,就是不飞走。我下午放学回到家的时候,看见蝉一动不动的,已经死了。 蝉虽然死了,可我学到了一些动物的知识。450字 二年级
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蝉人有高矮胖瘦,黑白美丑。昆虫界里也是五花八门,种类繁多。提着灯笼的萤火虫;勤劳的小蜜蜂;会织布的蜘蛛˙˙˙˙˙˙我来给大家说说昆虫界的烦人歌唱家—蝉。说它烦人是因为夏天天气干旱炎热,中午打开空调,美美地睡个回笼觉时,窗外的蝉开始演奏了“知了,知了”。开窗户想把他们哄走,但它把你当成空气,继续开心地唱歌。我气呼呼冲下楼,找它们算账。胳膊粗的树干上,密密麻麻的爬满了这些家伙。我屏气,凝神,踮脚,小步小步地挪到树下。刚才还像个恶霸叫个不停,现在变成了缩头乌龟,没了脖子。我伸出手,慢慢靠近它。“吱”一声,一只蝉落网了。它的翅膀跟它的身体一般长,像薄纱一样。透过翅膀,可以清晰的看到它的身子和四肢。一对大翅膀下面还隐藏着一对小翅膀,它只有大翅膀的四分之一大小,如果不仔细看,是看不出来的。唱了这么长时间歌了,难道不渴吗?回家上网一查,原来在蝉的头部有一根专用的吸管。它从来不会为喝水而苦恼,当它渴了,它只要用自己尖如锥子的嘴巴,钻通柔软的树皮就可以喝个饱了。蝉不但是个烦人的歌唱家,还是一个破坏大王。不过它在爬到地面变成蝉之前,要在地下生活好几年,而在阳光中唱歌才不到五周。昆虫界是不是很有趣?450字 五年级