我的教室
我的教室非常美丽。不信,咱们一起去看看吧!
来到我们的教室,一进门你就可以看见一个绿色的讲台。上面整齐地摆放着老师上课所需要的粉笔和书本。讲台旁边有一个图书角。图书角里面的书可多了。《十万个为什么》、《脑筋急转弯》、《拇指姑娘》、《奥特曼》、《老夫子》……下课了,同学们在图书角里拿着各种各样的图书看。他们是那样地入迷,我想:他们一定是想学到更丰富的知识。
教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是淡黄色的。在这个宽敞明亮的教室里,同学们就是坐在这些座位上,津津有味地听老师讲课。瞧,他们在知识的海洋里遨游,学得是那么地认真。
教室的最后面是一个办着黑板报的小黑板。它是展示我们才华的园地。在这块黑板的中央,大大的写着“民族精神代代传”几个红字,红字的下面抄了一首《囚歌》还有几篇与主题相关的文章。文章的一旁画着一个民族英雄的纪念碑和几个小朋友在敬礼。字画配上去是那么地协调、漂亮。可见咱们的宣传小组是多么地能干呀。
四面的墙壁上贴着咱们的作品——一些学生创作的画。许多学生挥毫写下的的毛笔字。包括那些心灵手巧的孩子们剪的窗花。
天花板的上面有两盏小电扇。电扇是绿色的。夏天的时候,同学们开着电扇呼呼吹着,电扇旋转得特别快。就像直升飞机。
这就是我们美丽的教室。
给胡宇昂同学的一封信
胡宇昂同学:
您好!
四年级上学期,我们成了同桌。今天我给你介绍一下我的家乡。
我的家乡在南京,它有很多别称,如:治城、越城、石头城、秣陵、金陵、建业、秦淮、升州、上元、龙盘虎踞、钟山风雨帝王城……在这里还有很多好玩的景点。其中,我最喜欢的就是绿博园了。那里除去游乐场,还有荷兰的风光。每当花季,成片成片的郁金香映入眼帘。远远望去,就像一张绸带被涂上了五彩缤纷的色彩。清清的小河倒映着古老的水车。每当微风拂过,水车便缓缓地转起来,发出“吱——吱——吱——”的声音。在那里,还有漂亮的毛草房。它是用石头叠成的墙,墙上涂了一层厚厚的油漆,顶上盖着许多稻草,远远望去,就像亭亭玉立的金发少女站在那里梳理金发。
下面,我就给你说一下我们南京的特色小吃吧!
南京的小吃多种多样,有板鸭、鸭血粉丝汤、麻油干丝、五色小糕、酸菜鱼……我最喜欢的就是鸭血粉丝汤了。汤里的鸭血耐吃又特别Q,加上不浓不淡的汤汗儿,还有那晶莹透亮的粉丝,特有弹性,真是美味无敌呀!
听了我的述说,你是否想来呢?!
祝你暑假快乐!
你的同学姜涵玥
四年级:北小之友
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我的教室走在学校的林荫小道上,远远地望见一颗闪闪发光的宝石,那,就是我的教室——七(11)班。走进前门,便可以看见一台空调威严地站在几米外的墙角边,如同一个目光深邃的监考老师,正在注视着同学们的一举一动。空调右边,北窗井然有序地排列着,“中小学生守则”在这之间特别显眼,窗户们被它吸引得紧紧凑凑。教室的西面,最入目的就是黑板报。那上面精美的图案,端正的汉字,都是同学们一笔一画的辛勤劳作。黑板两旁,帖着班规与同学们的青春寄语。向左转90度,就是教室的南面了。“社会主义核心价值观”不偏不倚,镶嵌在整个南边的中央。两旁的窗户明亮得无法用语言来形容,窗外的阳光怎么挡也挡不住,只能默默地看着它们一点一滴地洒进来,洒在桌上,地上。再把目光投向教室的正前方。干净的大黑板一尘不染,散发着油亮的光泽。黑板周围也被装饰得无可挑剔。课程表与值日表在左边安静地等候着老师和同学们的到来;上方,时钟在一圈一圈地为同学们奉献着自己的生命;五星红旗旁的“勤学善思,探究创新”明确地指出了中学生应该有的学习态度;同学们时刻遵守着“入班即静,人座即学”。最后再来看看教室里面。六十多张课桌和板凳排列得井井有条,讲台上粉笔盒整齐地摆放着,教科书与讲义分门别类,一点也不杂乱。这情景十分想让人幻想一下:老师手捧着书,环绕着教室在大声领读,学生端着书,坐得笔笔直直的,异口同声地跟读着。教室里传出一阵又一阵悦耳的朗读声。好的学生,才能创造出好的班级。俱往矣,数最佳教室,还看七(11)。600字 初一
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我的教室我现在读书的学校在和平门,叫北京第一实验小学。我们的校门是折叠门,大校门旁边还有一个小门,小门是五,六年级的同学放学走的。我的教室在操场正南边的教学大楼上,三楼的第四个教室就是我的教室。我的教室的门是白色的。教室内很干净,很整洁。我们班的杨沐儿、杨京等人都会每天早上扫地、摆好桌椅等。我们都很尊重他们的劳动成果,保持自己座位的干净。我们教室的形状是长方形的,很像课本的形状,空间很大,感觉比家大三倍。再看看我们教室里面的样子。教室里的桌子是长方形的,还有桌斗,椅子是有靠背的,坐着特别舒适。教室里有许多的字习工具。黑板的样子是长长的,上面很粗糙。书柜的样子也是长长的,里面还放着很多的书。还有投影仪,只要把书本放在那里,它就能放出来,还可以放大和缩小。教室后面还有黑板报,里面有好多人的作品。教室里还有粉笔,它只有一条小命,它为了让其它人学习好,它就义无反顾地牺牲了。讲台的形状是长方形的,看到讲台我就想到了老师很辛苦,还给我们判作业。我在这个环境里学习,很好。400字 四年级
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我的教室我的教室在丹城二小,第一幢楼,二楼,302班。我的教室是长方形的,有前门和后门。墙面是灰白色的,一共有八扇大窗。我们每天在教室里摆放着7排7行。这明亮的教室里度过了一天又一天的学习生活。教室前面是黑板,黑板上方有“好好学习、天天向上”,这八个黄色的大字。大字的左右两边各有一个音响,学校有什么活动,上课铃声等都是通过音响播放出来的。我们还有一个干净、整洁的讲台,其实是一个电脑桌。老师都会用多媒体和投影仪来给我们传授知识,我们尽情地遨游在知识的海洋,享受汲取知识的美妙。教室的后面是板报,是用来增长我们的课外知识的。板报旁边还有一个“学习园地”,“优秀作文”等,都会在这个栏目里展示出来,让同学们欣赏。左右两边的窗台上各摆放着几盆吊兰,叶子碧绿清翠,它不仅能美化我们的教室环境,还能净化空气。在这个窗明几净、赏心悦目的教室里,我们快乐地学习。无忧无虑地成长,我爱我的老师和同学,更爱我的教室。350字 三年级
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我的教室我的教室干净整洁,宽敞明亮,有生机勃勃的墙壁。设备齐全的学习用品,冬暖夏凉的空调,它们仿佛在笑着对我们说:“要好好学习哦!”教室的天花板是白色的,两盏明亮的日光灯,中间有一个黑色的投影仪,前面有一只大眼睛,把老师要讲的内容投在投影板上。为什么说墙壁是生机勃勃的呢?听我慢慢告诉你。左边的墙壁上有几棵茂密的大树,其中有一棵大树上挂着一个秋千,两个小朋友坐在秋千上,荡来荡去,唱着动听的歌儿,就连蝴蝶也被他们的动听的歌儿给吸引了过去。几棵树之间还有一个蓝色的小房子,小房子前面有一些美丽的花儿,正微笑着对我们说:“你好!”呢!右边的墙壁上当然也有大树啦!有一个开满花朵的树上同样有一个秋千,上面也坐着两个小朋友唱着歌,上面还有几个蘑菇房,但引人注目的还是那列小火车。小火车上坐着朵拉和他的小猴子,还有一个长颈鹿。教室的地上铺着淡黄色的瓷砖,一条长长的过道两旁摆放着整齐的木制桌椅。我很喜欢我的教室。看着整洁的教室,摸着光滑的桌子。坐着舒适的椅子,我觉得校长给我们提供的这么好的学习环境,我一定要好好学习,不能辜负校长和家长对我的期望。450字 四年级
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我的教室在我们的学校里有许多教学楼,下面就让我来介绍介绍我们的教室吧。我们的教室大约长9米,宽6米,是一个很宽敞的教室,可以同时容纳51个同学上课。我们的教室每天都很干净,因为它每天都会被扫得干干净净的。我们的教室不仅干净,而且桌椅都摆放得整整齐齐的,那是因为我们的桌长每天早上、中午、下午都会检查桌椅的摆放,如果发现有摆得不好的,就会要求重新摆放。教室前方有一张黑板,这张黑板很大,它分为四块,中间的两块可以推动,把中间两块向两边轻轻一推,就会看见一个电视屏幕,准确来说,它不是电视,它的功能和电脑一样,电脑是用键盘和鼠标,而我们的电脑只用一只笔来控制,只要写出你所想的,它就会立即出来,所以我们叫它板板通。老师每次上课都会用它,它可真是老师的一位机器人小助手啊!除了这些以外,最让我们喜欢的就是教室里那黑板上面的几个大黑字,因为那几个大字在我们不开心和很生气的时候,能够安慰我们,它是:不要被一点点小困难给吓倒。每一次只要遇到困难的时候,那几个大字就会让我们重拾信心,这样我们不仅把困难给解决了,还变得爱动大脑,更聪明了。这就是给我们丰富知识的教室,也是我们学习的宝地。450字 四年级
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教室·教室那会怎么样呢?只是联系着我们的思想与感情罢了......——题记补课的地方在汽运中心附近,只要在一条胡同里七拐八拐就能到的。那条胡同并不怎么好找,上次就因为走错了胡同我也就走错了人家,还迟到了20分钟。老师拍拍我:“不怪你的,不怪你的,老师也经常走错的。”这我就觉得挺有意思了。顺着一道儿漆得雪白雪白的墙,踏在结结实实的水泥台阶上,紧紧抓牢扶手——那扶手早已摇摇晃晃。我不明白为什么这样好的地方居然会有这样艰苦的房子。我想不明白。推开吱呀作响的门,里面是八张桌子,不说你也知道,八个人一个教室的。八张桌子,八条椅子,一张放老师的书和粉笔盒、黑板擦的桌子,一张讲台,一块小黑板,一架电风扇——这对补课来说,足矣,足矣!下课后,一些调皮的男生会摇摇小黑板,把门锁了又开,开了又锁。老师也没说什么,只是嘱咐我们:“小心哦,你要小心!别玩儿着玩儿着就磕着碰着咯!”那些人一边点头,一边捣鼓着门锁。记得有一次午饭吃完后,那4个男生去老师的书房玩电脑了,最后一个男生走的时候顺手把门一锁——只留下孤苦伶仃的我们女生4个在教室里了。幸好老师来的及时,拿钥匙为我们解了围。黑板已经被摇得吱嘎作响,课桌移来移去也会发出吱吱声,这多老了?但是老啊,依旧有它的美啊!初一:陈冉500字 四年级
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我的教室我们教室有碧绿宽大的黑板,有知识丰富的图书角,有排列整齐的课桌椅,还有芬芳迷人的植物角……一走进教室,抬头望去,幕布和投影仪成为了形影不离的搭档,你瞧,投影仪发出的光线投到了幕布上,幕布上出现了许多苍劲有力的大字,这样可以让我们的课堂效率更高。教室前面是一块碧绿宽大的黑板,黑板外边有着金银色的边框,黑板正上方有着一面五星红旗,好像在提醒我们一份耕耘,一份收获。黑板旁有着丰富多彩的图书角,有搞笑的漫画书,有神奇的故事书,还有知识丰富的历史故事书……它们将我们的课余生活变得丰富多彩。图书角旁有一台空调。夏季,我们一开空调,可以感受到凉爽的风抚摸着我们的小脸蛋,这样可以让我们更好地学习。到了冬季,我们一开空调,教室里就变得暖和了许多,我们的学习环境变得更舒适。相信这里“装”满了我们的美好回忆,这里就像一个魔法学院,有时吵吵闹闹,有时鸦雀无声,有时凉爽,还有时温暖。350字 四年级
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