老师的眼睛
但却会说话。
每当我参加比赛时,
心里忐忑不安,七上八下,
老师静静地看着我,
好象在说“不要怕”。
每次我犯了错误,
从来不敢正视她,
可是老师的眼睛里全是宽容,
而没有责骂,
这时我感到老师像妈妈。
每当我取得进步时,
心中的快乐无法表达,
老师也竖起大拇指把我夸,
她用赞赏的目光注视着我,
好象在说“继续努力,不要停下”。
当我站在高高的领奖台上时,
老师的眼里全是激动的泪花,
我用小手帮老师把泪擦,
老师又笑了,像个娃娃。
现在我已一天天长大,
我知道总有一天我要离开她,
但我会像妈妈一样把她牵挂,
因为是老师的眼睛让我懂得了,
人生的路上应该风不怕,雨不怕。
过去的不应该是梦
——题记
这里曾经是多么的美好,勃勃生机的土地,但现在,却是一堆凄神寒骨,寸草不生的废墟。
曾经,母亲河黄河里的水是那样清澈,各种的鱼儿,在相互竞游,在嬉戏着。她,与我们骨肉相连几千年来用纯洁的水养育了我们,我们还给黄河母亲的却是废水和垃圾!她,干涸了吗?
曾经,祖国大地上,绿树成荫,小动物都伸着懒腰,享受着森林浴青葱的树木,翠绿的藤蔓,娇艳的花朵,都是它们最亲密的朋友。如今,太多的树木成了人类的家具,那些可怜的小动物也被迫迁徙,有些不幸运的,成了人类桌上美食。她,变成沙漠了。
曾经,地球之颠——珠穆朗玛峰,到处是一片皑皑的雪,那是圣洁的水的化身,是生命的源泉和希望。现在,“最后一片纯洁”的称号已不再,她,成了人类征服的目标,从此,珠峰上尽是人类的粪便和垃圾。
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……
我又看了看紧握在手心中的《环境污染报》,额上满是汗珠——
“人类活动使大量工业、农业、生活废弃物排入水中。现在,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江湖河泊,污染了5.5亿立方米淡水,这相当于全球径流总量的14%以上”
“目前,几乎没一秒钟就有一英亩的森林消失,如果全球不采取有效措施,100之后,森林资源将会全部消失。”
“地球之颠,珠穆朗玛峰的砷、汞等有害物质含量已超过长江,黄河,其主要原因是人类无节制地排放废物,毁林开荒,破坏植被。”
“大气污染物能腐蚀物品,近几十年,许多国家已经发现酸雨,雨雪中酸度增多,使河湖,土壤酸化,鱼类减少,甚至灭绝,森林发育受到严重影响。”
……
过去了的,都是谣不可及的梦吗?
不!至少你不希望是梦,我也不希望。
这是不是意味着比登月还难?
也不是,只要我们人类从小事做起、从身边做起、从现在做起,我深信:过去不再是梦。
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老师的眼睛老师的眼睛像秋天的星星,和善而明亮。老师的眼睛好像在跟我说话。我喜欢老师的眼睛,老师是眼睛是温柔的,是和蔼的,是美丽的,老师啊,老师啊!谢谢您,是您给了我知识,是您让我学会了写字,是您让我学会了写作,是您让我学会了计算,是您让我学会了画画,唱歌。是您给了我丰富的知识,给了我伟大的前途,谢谢您。老师,我永远都是您的学生!!!150字
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老师的眼睛我有一个神通广大的班主任,那就是我敬爱的邓老师,她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女,用她的“千里眼”洞察班里发生的一切,简直神力无边。说到她的“千里眼”真是不一般,那双特别明亮的眼睛,就像七月夜空中的星星,特别有神。每一次做好事或学习有进步时,和她对视,那目光照得我心里暖暖的,让我觉得像喝了蜜一样甜;每当我做错事或学习退步时,和她对视,那无声的目光让我感到温馨,她使我懂得了:男子汉要知错能改,奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。记得上一、二年级时,我上课特别爱发言,现在长大了,懂得害羞了,怕问题回答得不正确被同学笑,胆子也变小了,所以上三年级后,我就很少发言了。不久,老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时,邓老师总用鼓励的眼神看着我,期盼我发言。看着老师慈爱的双眼,渐渐地,我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊,老师神奇的目光!我爱老师的双眼,更爱老师无私奉献的精神。长大后,我也要成为一个像邓老师一样的人。400字
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