神奇的铅笔
450字
初三
记叙文
在我生日那天，妈妈送了我一支神奇的铅笔。我高兴地问：“怎么神奇法？”
妈妈笑着对我说：“铅笔上有五个扣子，蓝色的，你只要按一下，就对着上面的那个麦克风说多少？麦克风就可以告诉你正确的答案；按红色的，它可以变颜色，你只要对麦克风说：我要边圆芯是红色的，它就可以把铅笔的圆芯变成红色的；按紫色的，它可以把铅笔变成水彩笔，你对麦克风说:我要把铅笔变成水彩笔；绿色的，可以把人相像中的画主动画出来，如果画的不好的地方，会主动把不好的地方重新画过。并且涂上颜色；按白色是消除键，可以把前面四个扣子的功能全部消除。”妈妈还说：“这可是发明家研究了好久，才制造出来的。”
我迫不及待地按了第一个，我翻开数学本，对麦克风说多少？”麦克风告诉我正确的答案；我又按了第二个，我对麦克风说：“我要圆芯变成蓝的。”铅笔的圆芯也真的变成了蓝色；我又按了第三个，我对着麦克风说：“我要把铅笔变成红色的水彩笔。”于是，它真的变成了一支红色的水彩色；我按了第四个，我想像画一朵美丽的荷花，铅笔也主动把美丽的荷花画出来了，并涂上了颜色，如果把眼前的荷花看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起；我又按了第五个，前面四个功能似乎全部都消除了。妈妈问我：“这支铅笔怎么样？”我高兴地说：“真是太好了！”
我不怕虫子了
500字
六年级
记叙文
有一天，爸爸带我去小区旁的公园里玩，奇怪的是，以前我非常害怕虫子，甚至不敢看它一眼，可今天，我看爸爸玩虫子玩得那么认真，也忍不住玩起了虫子！爸爸说，这只虫子叫“西瓜虫”，常常躲在石头或者是砖块的底下。它圆滚滚的大肚子，长着许多的爪子，我小心地用树枝拨弄着它，被我折腾得够呛的小西瓜虫突然动也不动了，以为它死了，便把“噩耗”告诉老爸。再回头一看，小西瓜虫突然动了起来，并迅速地钻进草丛里去了！真狡猾，原来它在装死！真是太有趣了！这一下激发了我的“斗志”，我不停地在石块和砖块下面翻动，看到了许多我以前不敢看的虫子，慢慢的，我开始觉得我不怎么害怕虫子了，真奇怪！
眼到了回家的时候，在路上，我想展示一下我的“车技”，便说：“爸爸，你让我操控一下速度吧，方向由你控制。”爸爸答应了。开车的时候，我觉得手有点儿痒痒，并没有在意。一会儿到家了，我刚一下车，猛的看见地上有一只大蜘蛛朝我爬来。“啊！”我尖叫着朝爸爸这个“大救星”跑去，“爸爸，快帮我把它踩死！快！”可是，爸爸却对蜘蛛说：“哎，快爬到我的脚上来呀，嘻嘻……真好玩！”我更大声地叫起来：“快点儿把它踩死啊！”吓得我的声音都变掉了。这时，爸爸才把它给“收拾”了。上楼时，爸爸告诉我说，那虫子是他从公园里抓来的，一直放在我的手上。我一听顿时明白了，原来它不会咬我呀。爸爸笑话我说：“看看你有没有少一根手指头呀？”我不好意思的笑了，想起刚才玩虫子的高兴劲，我觉得自己不害怕虫子了！
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神奇的铅笔从前，有一支铅笔。主人很冷落它，经常不用。它的嘴已经很短很短了。主人有一天收拾文具盒，看铅笔不好看了，就把它扔了出去。在那一瞬间，铅笔的心凉透了，以前，它还以为主人对它有一点诚意、关心，谁知，主人竟然用力地把它丢了出去。其实，它是一位美丽的仙子，只是无意中吃了一颗糖，就变成了这样，再过几天，它就会变成原来的模样。有一天夜晚，它在它主人家的院子里睡觉，因为主人把它丢到院子里了。睡觉的时候，铅笔做了一个梦：它主人被坏人抓走了，铅笔知道后，赶紧去追。当走到半路的时候，铅笔找不到主人，就是连抓走他的坏人都不见了。就在这时候，一只庞大的鞋向它踩来，铅笔躲都躲不及，那只鞋就向它踩了过去，可怜的铅笔就这样被踩在了脚下，当它起来的时候，脑袋还晕呼呼的。它忽然想起主人还在坏人手里，就顾不上头晕，急忙四处找主人去了。过了好几个小时，天都有些蒙蒙亮了，它才找到主人，看到主人被坏人打着，坏人嘴里说：“快点说出你们家钱在哪？”主人不说，他们就使劲打主人。铅笔的心里很生气，它啊——了一声，变成了一个美丽的仙子，把主人救出来了。铅笔睡醒了，发现自己变成了一个仙子，“难道刚才的梦跟现实一样？”它心里不解的想。当主人知道这个不起眼的铅笔竟是一个美丽的仙子的时候不禁的大吃一惊，主人马上跟仙子说：“可以留在我身边吗？”仙子说：“对不起，我不能留在你身边。上天派给我的任务是帮助世界上所有的人，真的很对不起。”“不，该说对不起的是我。你放心，我一定会爱惜所有的文具的，不会随便丢弃。”仙子微微一笑，就飞走了。550字 四年级 童话
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神奇的铅笔假如我有一只神奇的铅笔，该多好！在我做练习时，只要有哪题做错了，它会帮我找出做错的地方，并且帮我分析出错的原因，直到我做对为止。如果写字时我坐的姿势不正确，它会拍拍我的肩，提醒我要坐端正。到了冬天，天气很冷，我的小手总是冻得红通通的。可我只要握上这只神奇的铅笔，一股暖流就会涌遍我的全身，我也会跟着暖和起来。这支铅笔还有两个功能，可以放大或缩小到你需要的长度，仿佛孙悟空的金箍棒。小到可以装到你的耳朵里，想用时随时都可以拿出来，铅笔头上的橡皮和铅芯怎么用也用不完，就像济公宝葫芦里的酒，怎么也喝不完。小朋友们，相信你们也非常喜欢而且也渴望拥有这样的铅笔吧！250字 三年级 状物
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神奇的铅笔时光飞逝，岁月如梭，一转眼，我已经成为了一位大名鼎鼎的发明家。想看看我发明的神奇铅笔吗？好，请跟我来吧！看！这就是我发明的铅笔，它是用纳米塑料做成的，通过不同触摸点，可以变换出不同图案和颜色。你不用担心笔芯会用完，因为它里面装着一个自动生长系统，当快用完时，笔芯就会自动生长出一支新的来。它还可以识别错别字，当有错别字时，它就会发出“错了、错了”的声音，提示你把错别字改过来。在考试的时候，你遇到难题不会做时，铅笔会给你加油；你失败时，它会安慰你；你成功时，它会替你高兴；你哭泣时，它会……总之很多很多。如果你担心被盗，那可完全多余的，因为它内部有指纹识别器，别人拿起它两秒钟不放下的话，它就会立刻发出警告，要是还不放手的话，它就会自动发出“小偷、小偷”的报警声……也许你会问，这样神奇的铅笔一定很贵吧？我告诉你，一点也不贵，才三元呐！朋友，我的发明神奇吧？350字 六年级 叙事
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神奇的铅笔从前，有一支铅笔。主人很冷落它，经常不用。它的嘴已经很短很短了。主人有一天收拾文具盒，看铅笔不好看了，就把它扔了出去。在那一瞬间，铅笔的心凉透了，以前，它还以为主人对它有一点诚意、关心，谁知，主人竟然用力地把它丢了出去。其实，它是一位美丽的仙子，只是无意中吃了一颗糖，就变成了这样，再过几天，它就会变成原来的模样。有一天夜晚，它在它主人家的院子里睡觉因为主人把它丢到院子里了。睡觉的时候，铅笔做了一个梦：它主人被坏人抓走了，铅笔知道后，赶紧去追。当走到半路的时候，铅笔找不到主人，就是连抓走他的坏人都不见了。就在这时候，一只庞大的鞋向它踩来，铅笔躲都躲不及，那只鞋就向它踩了过去，可怜的铅笔就这样被踩在了脚下，当它起来的时候，脑袋还晕呼呼的。它忽然想起主人还在坏人手里，就顾不上头晕，急忙四处找主人去了。过了好几个小时，天都有些蒙蒙亮了，它才找到主人，看到主人被坏人打着，坏人嘴里说：“快点说出你们家钱在哪？”主人不说，他们就使劲打主人。铅笔的心里很生气，它啊——了一声，变成了一个美丽的仙子，把主人救出来了。铅笔睡醒了，发现自己变成了一个仙子，“难道刚才的梦跟现实一样？”它心里不解的想。当主人知道这个不起眼的铅笔竟是一个美丽的仙子的时候不禁的大吃一惊，主人马上跟仙子说：“可以留在我身边吗？”仙子说：“对不起，我不能留在你身边。上天派给我的任务是帮助世界上所有的人，真的很对不起。”“不，该说对不起的是我。你放心，我一定会爱惜所有的文具的，不会随便丢弃。”仙子微微一笑，就飞走了。四年级:戴妍550字 四年级 叙事
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神奇的铅笔张伊童在一片大森林里，住这两个好朋友，一个是小鹿巧巧，另一个是小白兔白白。森林里长了许多果子，每天小鹿巧巧和小白兔白白都来采果子。一天，它们照常来到森林里来采果子，可是，一不小心被一枝铅笔绊了一跤，小鹿非常生气便拾起铅笔就要把铅笔折断，这时铅笔慌忙说：“别，别，千万别，只要你不伤害我，我可以满足你的任何愿望。”小鹿和小白兔都不相信，便对铅笔说：“那我试试。”“把我们的小茅屋变成一座美丽的水晶宫。”这时，身边的小茅屋慢慢地变成一座美丽的水晶宫。它们很是高兴，便蹦蹦跳跳地进了水晶宫。小鹿把这只神气的铅笔小心翼翼地放了起来。大约过了三四年，小鹿巧巧和小兔白白渐渐的把这只铅笔忘记了。这一年，森林里已经好几年没有下雨了，许多动物都已经渴死了，没有了水的植物也慢慢的枯萎了，小鹿和小白兔很是着急，这时森林妈妈微弱地说；“快救救我吧，我快渴死了。”小白兔问：“我怎么救你呀？”“你们不是拾到一只神气的铅笔吗，看看他们有什么好的办法。”小鹿想了一会儿便飞奔回家，从一个小抽屉里拿出了这只铅笔，对铅笔说：铅笔呀，铅笔，快下场大雨，救救我们的森林妈妈，她快渴死了。”不一会儿，森林里就刮起了大风，乌云遮住了象个大火球似的太阳，天空中电闪雷鸣，雨水哗哗下个不停，大地喝足了水，森林妈妈也变的精神起来，叶子绿油油的。动物喝足了水，又忙碌起来。这些全都是神气铅笔的功劳。自从有了这只铅笔，动物们都幸福的生活着，小鹿和小白兔看着也非常高兴。，550字 四年级 状物
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未来的铅笔未来的铅笔（朱家辉）昨晚,一道红光突然闪过,我来到了2040年。我看看四周,发现一位博士在向我招手,我急忙跑过去。他对我说:"小朋友,听说你很爱发明,让你看看我的发明吧!"博士把我带到了一间实验室。看见实验台上摆着一只铅笔。铅笔长10厘米,直径1厘米。铅笔上有许多花纹。博士问:"我发明的铅笔怎么样"“这不就是一只普通的铅笔么"我说。“不要小瞧这一枝铅笔,我先给你介绍它的第一种功能吧!"博士说。"铅笔身上有许多花纹, 点住哪个花纹的颜色,笔头就变成什么颜色。"我问:"为什么会这样神奇"博士说:"因为铅笔里安装了许多颜色的微型装置。”我也拿起铅笔,点住了红色的花纹,画在纸上就变成红色的了。我想,这种铅笔可真神奇。“我再给你介绍它的第二种功能吧。只要画出一个东西,想把它变成真的，就在纸的旁边写'出现",画的东西就会变成真的。"我不相信。于是我画了一个苹果,在旁边写了一个"出现"。果然苹果出现了。我问博士:"这是为什么"博士回答说:“因为这笔里装有再生微型装置。"我又画了许多东西,都把它们给变成真的了。"我想,这个功能比第一个功能还要神奇有趣。"我再给你介绍它的第三种功能,它可以改对错，" 我还是不信。于是,博士出了一道题让我做。我做完,博士用铅笔后面的一个小蓝灯一照,铅笔里发出了"对"的声音。我问博士为什么会这样博士回答说:"铅笔顶上的蓝灯,蓝灯里面有个微型改作业系统。"我想,这三个功能一种比一种神奇呀!这时,"叮零零——"闹钟声惊醒了我,我起来一看,才知道是一场梦。我自言自语的说:"长大后,我一定把它研制出来,为人民服务!"550字 初三 记叙文
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彩色铅笔一道美丽的彩虹，一条碧蓝的小溪，一片如茵的绿草……多美啊！这些，构成了一幅美丽的画。在你欣赏一幅画时，为画的美丽而赞叹，为画家的手笔而惊叹，你有为彩色铅笔的牺牲而悲叹吗？彩色铅笔长得实在是有些粗笨，它比咱们的普通铅笔要粗，又不如蜡笔耐用，而且用的时间长了，外面那一层木头还越变越脏，它介于蜡笔与铅笔之间，显得有些不伦不类的。但它的内在，却远比外表有实力多了。与蜡笔相比，它更干净，橡皮一擦就没有痕迹；比起素描铅笔，它更美丽，比素描铅笔多了艳丽的色彩；比起水彩笔，它更淡雅，画的画朴素又清淡。因此，我更青睐于彩色铅笔。彩色铅笔随着时间的流逝，它不会长高，而是一截一截地变矮。它用笔头在纸上一次次地摩擦，尖尖的头，慢慢磨平了，走进线条的角落，也越发困难。当进入削笔刀削完后，它便矮了一大截。彩色铅笔一截截地矮下去，终有一天会矮到再也不能用。但它画了无数幅画，不管是美的丑的，精细的还是粗糙的，它们都证明了彩色铅笔曾经的存在。有许多人，不正像彩色铅笔吗？他们也许相貌普通，却有一颗灿烂的心。他们是老师，教书育人，为祖国的未来，画一幅都市繁华的画；他们是环卫工人，为街道整洁，为城市的面貌，画一幅山清水秀的画；他们，也是许多不知名的好人，他们做善事，帮助需要帮助的人，他们为这个世界，画上了一抹灿烂的阳光。人来到这个世界，并不是白走一遭，就像彩色铅笔一样，从生到死之间，总会留下几幅美丽的“画”，总会有人欣赏那么几幅“画”，当然，“画”的多少，在于你的努力。550字 初三 状物
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铅笔.人生用铅笔素描人生，淡淡的笔墨，刻在生命的宣纸里，可以模糊，可以擦去，但有永不消失的痕迹。——题记单调的笔墨，勾勒出七彩的颜色我用铅笔在人生的画卷上轻轻绘上一幅幅素描，淡淡的，只有黑、白、灰，暗淡模糊的色彩。时光如清风般徐徐地从笔尖飘过。我勾勒出一条蜿蜒的小路，通向远方。随着时光的推移，我的画卷上图画也越变清晰。单调的黑色笔墨也刻画出了多彩的颜色。曾经的懵懂，过去的青涩，回忆的美好，随着时间的推移，也成为了人生的画卷上的一条条线条，一条条彩色的线条。有时，展开自己的画卷，那单调的黑色笔墨，那伶仃的忧伤暗影，随着时间的推移，阳光照亮了这一黑暗，四周也有许多明亮的颜色，那单调的黑色也开始变得多彩了。这是被纪念的彩色的笔墨。我的纪念，同学、朋友，一段真诚的友谊。我很庆幸，在这无比宽大的画卷里，能够有你们缤纷的色彩来点缀，炫耀。我珍藏着你们的，回味着我们的。这些细小的线段，这些彩色的图案，这一路的风景，见证着我们的友谊，见证着我们的纪念。浅浅的笔墨，能够擦去的画笔曾几何时，我曾在一个群芳包围，弥漫着，缠绕着沁人香气，沐浴在阳光底下的地方生活着。然而，阳光总有黯淡失色的一刻，群芳也总有凋零的一天。那用铅笔画的线条，图案，随着时间的流逝，也总有模糊，甚至被擦去的时候。我那人生画卷上，早已有多处模糊不清的地方，更有几处是被擦去的空白。我沉思着，绞尽脑汁的回忆着，那模糊不清的地方，那被擦去的部分，到底是什么？到底存在过什么？我不断地深思着，追索着，那永无尽头的过去里，那一条条浅浅的线条，那一道道淡淡的笔墨，到底什么……然而我却想不起……时间，真是一种可怕的东西。它不断地流逝着，回忆，点点滴滴的笔墨也随之而消逝。一条大街上，与一位故友相遇，望着他那张熟悉而又陌生的面孔，有种似曾相识的感觉，然而却想不起他的名字，甚至不知道他是谁，于是只好装作无所谓，继续在大街上悠闲地走着。任何东西似乎都不能承受时间的消磨，包括回忆，深刻的回忆，美好的回忆，痛苦的回忆。时间在我人生的画卷上轻轻地划过，带走了那淡淡的笔墨，留下了无瑕的空白……笔墨轻轻逝去，痕迹依然永恒时间不断地飞逝着，我的画卷也不断地模糊，不断地空白。这样，我所留下的就太少太少了，到最后或许什么也没有了。不，不会的。再细看清楚，笔墨过后，一条条浅浅的笔迹依然留在画卷上，一道道淡淡的痕迹如初地刻在画卷上，还有那浑浊的黑色的暗影，这都将永远留在画卷上，永恒不变。其实，这些也是笔墨，也是彩图，也是回忆。只不过它以另类的形象出现。这些就藏在我们内心深处，因此，我们必须要用心去感受它们，领悟它们。这样才能回味，才能保鲜，才能永远地珍藏。痕迹是永恒不变的，决不消失的。当你仔细品味回忆，用你的小手温柔地抚摸画卷时，你便会感受到那一道道淡淡的痕迹，它其实就印在你的心灵深处，那是生命最深刻的刻印。铅笔绘图，人生感悟铅笔，是一种平凡。没有钢笔的坚定；没有圆珠笔的炫耀。淡淡的，显示出单调的唯美，平淡的痕迹，透露出它的执着。用铅笔绘画人生，没有夸大，没有炫耀，只有朴素的笔墨。柔弱的线条里，包含着对过去的执着，对回忆的纪念。平淡务实，轻描淡写，轻轻地划过人生，刻下岁月的印记，留下永恒不变的怀念。用铅笔绘画人生，单调的笔墨让我们学会纪念，容易消失的笔墨让我们明白珍藏，永恒不变的痕迹让我们感到安全，藏在心里的彩图让我们懂得回味。用铅笔绘画人生，平淡却不平凡，消失得多，感受得更多，领会得更多。后记：我是一个犹豫不决、平静的人，我喜欢用铅笔绘画，轻描淡写，淡淡的笔墨，可以消失，然而痕迹永远刻在纸上，无形地显示我的过去。我爱用铅笔描画我的世界，浅浅的，淡淡的，显示出朴素的美。我爱用铅笔描画我的世界，不怕留下太多，不怕别人的嘲笑与讥讽，只有无形的痕迹深刻在心中，不时独自回味。1200字以上 初三 散文
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钢笔和铅笔有一次，它们开始争吵了。铅笔说“你看，我一身花花禄禄，多美呀，你看你，一身光秃秃的，多难看，多丑呀！”铅笔傲慢地说。“铅笔哥哥，我的确比你丑，但我的写作能力也不会比你差，我的身体内打上来的是什么颜色的墨水，写的就是什么颜色，可你呢，只能写出一种眼熟，再说……。”“住嘴！”铅笔气愤的说：“你也太过分了。你还要主人帮你打完墨水之后才能写，我呢？只要把头削掉一点儿，就可以写了，你还会没有墨水，可我却永远不要墨水，多方便呀。”钢笔又谦虚地说：“好了好了，我们应该和睦相处，互相学习呀。”“和睦相处？我和你？呸——，你想得也太天真了吧！我要是和你成为好朋友，那要太阳从西边出来！”铅笔神气地说。钢笔听了，伸了伸舌头，也不在理会铅笔。时间过得可真快，一下子，几个星期过去了，当小主人再次来到书房时，只发现了那支当年光秃秃的钢笔，而铅笔的影子都没有了。咦，怎么回事，铅笔呢？原来，铅笔被小主人用小刀削没了，钢笔却不要削，所以，它还傲然挺立在笔盒中。400字 初三 记叙文
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关于铅笔自述【篇一：一支铅笔的自述】大家好，我是一支铅笔，俗话说：“好记性不如烂笔头”这不就是专门夸我们笔的嘛！我们的用处就是把主人心里想的给记下来，我们铅笔家族的死对头就是橡皮了。呜呜，这家伙让我们几乎黯然无光，都怪我们命中注定，不能像圆珠笔哥哥和钢笔姐姐一样，不怕橡皮的干扰。不过有时候，我们还真需要橡皮的帮助，比如：一年级小朋友专门写错字，和一些马大哈大人们的粗心。因为我们出于人工制造，做一支铅笔需要花费很多的人力和物力，所以，那些小朋友们一定要好好的使用我们，爱护我们哦！听了我的介绍，你认识我们了吗？以后多和我们做做朋友哦！【篇二：铅笔的自述】Hello，大家好。我是你们随处可见的朋友，猜猜我是谁？对了，我就是铅笔。我穿着一身绿衣裳，又高又瘦，黑黑的脑袋又小又尖。仔细看，衣服上还有几个大字呢！可你别看我样子平平凡凡，可作用却大着呢！告上写出工整的字迹；每当上数学课的时候，我写出漂亮的阿拉伯数字和精致的数学公式：每当上英语课时，我在纸上留下我的足迹——一个个英文字母：每当上美术课时，我在上画了一个又一个美丽的图画：每当上……总之小主人生活处处都离不开我。“哎呀，主人我掉地上了，快把我拾起来！”我急得大喊大叫。不知是谁，又无情地踩了我一脚。这下我都快粉身碎骨了。幸好小主人看见了，连忙把我拾起来。其实，每当我和亲密的朋友——纸聊天时，我就会短了一截，不过我很快乐。我很希望主人能让我写出工整的字，不要乱涂乱画。这就是我——你们随处可见的朋友：铅笔，你们喜欢我吗？【篇三：自动铅笔的自述作文】嗨！大家好！我是人见人爱，所有小朋友都要用的自动铅笔，我穿着可爱的蓝白相间的衣服，带着雪白的帽子，还带着一个小项链。我的主人可喜欢我了，每天早上小主人都拿专用地布把我的身体擦一遍。怕我上课的时候“饿”了，就让我又“吃”了些东西——铅在上学的路上，我便躺在铅笔盒里问橡皮：“小主人平时对你们的态度好吗？”“好是好，可是，没有你好！”“是的！”尺子、胶条、和普通铅笔回答。“那我们一起努力为小主人服务！”“没问题！”大家异口同声地说。该到工作的时间了，小主人把正在梦中的我轻轻唤醒，用手牢牢地抓紧我，生怕我掉到桌子底下去。可有一次，小主人急着去和同学玩，却忘了把我放回“屋”了，一个同学正好跑过来，把桌子撞了一下，我大喊一声，就滚到了地上，我面对着一双双脚，心惊胆战的，生怕他们踩到我，踩坏了小主人没准会扔了我。上课铃响了，小主人发现我不见了，急得不得了，最后终于在桌下找到了我，小心翼翼地把我放回“屋”子，回家后，小主人翻箱子找着什么，我想：“该不会是找一支新的代替我吧？可谁知小主人拿出擦我的小布，认认真真地把我擦了一遍又一遍，我好高兴啊！小主人太好了！小主人，以后我一定为你更好的服务！【篇四：铅笔的自述】大家好，我叫铅笔，人们从森林把我的身体给取出来，帮我穿上红黑相间的衣服。我的主人把我从商店买来，放进铅笔筒里面，让我有了一个温馨的家。那里住着很多花花绿绿的铅笔，它们看见我都说：“啊，中华铅笔大王来啦！”每当小主人要写字的时候，就是到我大显身手的时候了，小主人就用我写出了漂漂亮亮的字，也用我画出了栩栩如生的画，小主人还用解开了许多难题【篇七：铅笔的自述】我是一支铅笔，无名无姓，我从哪个厂家生产出来，就以某某牌铅笔。我用树加工而成，被弃车运往各地区销售。从此，我来到了一个陌生的地方。正值假期末，学生们都在买学习用品。我被一个初二的学生买走了。于是，它变成了我的主人。我跟着他，就任劳任怨。于是我给自己定下了五大原则。我的生命短暂，稍纵即逝。我不能让我白白的来到这个世界走一遭，就要坚定目标，为之而奋斗。不管是人，还是物，都有自己的目标，有了目标就要坚持不懈地去追求。我是一支用木头做的铅笔，皮肉之苦在所难免，虽然我的主人经常用小刀削我，我只能忍受着剧痛。可我愿意忍受，我的人生只有经历过更多的困难，才能创造出我的价值，成为意志更加出色的铅笔。我的主人很倔强，老师让他订正作业，他总是言之有理的不肯订正，作为他的铅笔，我感到很惭愧，主人为什么不知错就改呢？常言道：“人非圣贤，孰能无过。知错就改，善莫大焉。”我不学我的主人，我就要学会知错就改，作为一支铅笔，这是我的职责。我的外表平淡无奇，比不上那些娇艳的花朵，但是我的内心坚实，我可以用内心贡献我的一生。看内心，不能只用肉眼，需要心灵，这要才能感受到心灵的美丽。泰戈尔说过：“天空没有留下痕迹，但我已飞过。”但这句话用在我身上最不恰当。我所走过的地方，都会留下深刻的痕迹，做好事可以不留名，不留痕迹。可生活留下痕迹才会更有意义。突然间，我变成了一个人。可我还是按着铅笔的原则走人生道路。虽然一路上狂风暴雨，但我相信会雨过天晴！【篇八：一支自动铅笔的自述】嗨！大家好，我是一支绝世无双的铅笔。有人会问了：“咳，一支破铅笔有什么稀罕的！”嘿嘿，听完我的自述再说也不迟啊。我可不是一支普普通通的铅笔，而是一支自动铅笔。瞧，我头上的那顶淡粉色的丝帽，就能显现我高贵身份的所在。这顶丝帽可是加工人员精心制作完成的，全手工的耶。一条黄色细绸带缠绕在小帽子突出部分的中间，在结尾处系了一个精致的蝴蝶结，小丝帽的帽沿用专业技术折成波浪形，既大方又美观。在小丝帽的顶部，有个极其隐蔽的“机关”，一个与丝帽颜色非常相似的小按钮，就是我笔尖“吐出”笔铅的按钮。我的高档礼服更是无与伦比了。在我的礼服上用彩色颜料细致描出的精美花纹十分细腻，再加上色泽鲜艳，闪闪发光，也就更加引人注意了。与那些“土老帽”相比，我真算得上是“鹤立鸡群”了。不要以为我只是单纯用来写字的文具，我呀，还是一块手表+一个日历呢，一支笔当几件东西用。在我高档礼服的中间，技术人员给我镶嵌上了一小块电子表，只要按动蓝宝石制作的按钮，调整好时间，就可以看到标准的时间了。还有呢，在我的那顶小丝帽的下端，也有一个“机关”哩！只要早上起来转动丝帽上的按钮，调到今天的日期，就不怕会忘记了，我会时刻提醒你的。这样一支全身上下都装有高科技的笔，还不令你心动吗？每次，我与我多胞胎的兄弟姐妹们总是被售货员阿姨放在文具商品柜的最高层，最引人注目的地方，还用精美的包装盒子包装起来。小朋友来，都会拉着爸爸妈妈的手，吵着要买一支。我虽是这么美丽动人，但我却不骄傲，因为我没有任何骄傲的理由。即使有，我更不会骄傲，因为那句名言总是对的：“骄傲使人落后。”如果有一天，我成为了哪一个小朋友的手中之物，我一定会对小主人倍加忠实，争取为小主人做更多的事情，并且不会让我的小主人写可恶的错别字的。我一定要做一支对小主人有用的铅笔，对大家有益的铅笔。1200字以上 初三 说明文
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神奇铅笔神奇铅笔科技改变未来——题记飞飞是一名小学生，他很热爱科学，在家里总是搞些小发明。这天，他有个大胆的创想，把铅笔放在锅里煮，然后再放在面包里，可能能吃啊！想到这他立刻做了起来。不料这一下使他命运发生了转折！正在锅里的笔竟然说话了“快放下我，我疼啊”，飞飞看看四周没人啊，他断定声音是从锅里发来的。飞飞打开盖，看见铅笔在里面张着大嘴，直哈气。“你放我，我让你变成优等生”“好啊！”“我怎么相信你呢”你做个实验，飞飞做了实验，他果然是个神奇笔。““你怎么活了呢”飞飞想不通“是你的锅放射出了一种生命元素”“明天我要考试了，我要赶紧复习”“有我呢，不用怕”我怎么把你忘了飞飞借助神奇铅笔获得了全校第一，不是全市第一！~~~~~~~~往后的时光，飞飞用铅笔考上了大学，得了诺贝尔奖，成为了全世界的大哥大！用他的笔谱的曲美轮美奂，用他的笔写的小说翻译成了55个国家语言。最后由于被人发现了这个秘密，他只得将神奇铅笔藏了起来，等着我没去挖掘。可是很遗憾，至今没人发现，让这个铅笔永远安息……350字 五年级 叙事
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铅笔每当我用文具盒里的那只陈旧短小的铅笔，我就不由自主地想起郭嘉来。她很大方，上小学一年级的时侯，郭嘉坐在我旁边，我们天天在一起玩，形影不离。可是，这段友情只保持到小学三年级。那一天，发生了一件非常不愉快的事，妈妈给我买了一支非常漂亮的铅笔，她拿在手上看，爱不释手，我不管这些，便做作业去了，正当我写得正起劲的时候，只听见“啪”的一声，我猛得往后一看，郭嘉正拿着一半的断笔，正不知所措的看着我，我顿时火冒三丈，一时愤怒冲昏了头脑，把她的笔也弄断了，从此，我们的友谊破裂了。一眨眼，两个月过去了，有一天放学回家，我走在后面，她走在前面，她往后偷偷看了我一眼，便转过去了。突然，她停了下来往后跑，我被吓了一跳，她的脸红红的，就像天边的太阳，郭嘉迅速地把手里的一只漂亮的铅笔塞在我的手里说：“上次的事是我不对，这支铅笔赔给你，我家要搬走了。”说完，她逃似的跑开了。从那以后，我一看见这支铅笔便会想起郭嘉来。六年级:黄成文400字 六年级 记叙文
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铅笔作文网专稿 未经允许不得转载我的名字叫铅笔，我是一年级小主人爸爸买给他的。我的身体长长的，头是尖尖的，身体是五颜六色的。我长9厘米，直径是2厘米。我最爱写字和获大奖，因为我获了大奖小主人就会高兴，我也会高兴。我的小主人一年级要用我，二年级渐渐变少了，三年级只有语文用我了。所以我有一点点孤单。你知道我为什么有一点点孤单吗？因为我也需要很多很多的朋友。我的作用可大了，我会写字，会帮小主人的作业都给写完。我还有一个铁哥们就是橡皮，我们俩总是形影不离。我很可爱吧？我的小主人特别喜欢我，你呢？安徽省霍邱县高塘镇高塘中心小学三年级:汪健250字 三年级 状物
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铅笔像家一样的草坪很喜欢在草坪上躺着，看天。特别是雨后的草坪，湿漉漉的，弥漫着一股草独有的香味。阳光洒在身上，暖暖的，很舒适。站起身，拿本子一点一点的写字，是用铅笔慢慢的写字。突然间，我会觉得草坪很温馨，有像家的味道。外面的车子和街道，却变的很陌生，似乎从来也没有见过一样。淡淡的橘子花香又往笔记本上洒了一遍香水，很淡，有种橘子花香。香味有种让人心碎的感觉。然后，我会再拿出铅笔，慢慢地写字。将洒满香水的纸叶全部写完，然后，靠在椅子上，一页页的读。虽然，很清楚铅笔的字迹终会消退，但还是写。也许，心碎的声音很好听。最后的烟花很希望我们是这个世界最后的烟花，瞬间辉煌，消逝无痕。烟花灿烂一次就不必再放。怀念远比观赏要好。流星很像烟花，可惜它不是，在烟花面前不会有人许愿，不会有人用期待神明的心情，等待烟花的绽放。即使有，也只是很小的孩子才有的。在烟花下，写字是一种享受，可惜机会并不多。璀璨的天空下，静静的削着铅笔，听烟花绽放的声音和孩子们的欢呼声。一阵风吹过，有点心痛。后记：很想放纵自己，却没有机会，毕竟我的天空不是蔚蓝色。450字 初一 散文
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铅笔更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app铅笔在我们生活当中，有许多平平凡凡的事物，但是在这些事物中，我们总能获得一些道理。铅笔就是一样普通得不能再普通的东西，但是，它有许许多多的特点可以让我们感悟并受到启发。铅笔的第一个特点就是，它总是允许我们写错字后用橡皮擦掉并改正。我们也应该这样，在别人发现并指出自己的错误或缺点时，我们应该虚心接受，不能再盲目地掩饰自己的错误和缺点。铅笔的第二个特点是，有时我们会用刀来削它，使它更加地锋利，我们可以更好地写字。人也相同，只有经历过苦难和煎熬，才会增长经验，使自己更加懂事，成为一个更加优秀的人。铅笔的第三个特性是，它真正有用的不是漂亮的外壳，而是里面的铅芯，只有铅芯好，我们才能写好字。做人不应该注重外表，而是重视自己的内心世界，只要有一颗善良的心，不管外表多么丑陋，都能获得友谊。铅笔的第四个特性是，尽管它能做很多事，但它都是有一只手在引导它。人也要学会感恩，无论做什么事，总是有一个人或一个物在帮助你，引导你，为你找到成功之路，不能总是抱怨生活中的不足。在成长中，我们要懂得感恩，坚韧地经受挫折，知错能改，加强内在修养。450字 六年级
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铅笔铅 笔新思语言感悟作文班 朱思婷在我的铅笔盒里，有一支很不起眼的铅笔。它的颜色是深绿色的，在深绿色表面还镶着一些竹叶，其中一枝竹叶的旁边还刻着几个黄色的字，里面就是一根普普通通的铅心。虽然这只是一只小小的铅笔，但它能帮我完成老师布置的作业，还能帮我绘出多姿多彩的美术作品。总之，它无所不能，真是我的好帮手啊！它的用法很简单，只要你拿着它，它就能帮你写出你想要的东西。每次看到这枝逐渐变短的铅笔，我不由自主的想到如果没有铅笔，那我就完成不了老师的作业，也不能绘出精美的图案，如果没有铅笔你用它一次，它的寿命就会缩短一些，它内心仿佛在说：“亲爱的小主人，用吧！用吧！你把我用完了，我就能完成作为铅笔的使命，这也是我最大的心愿——帮助别人，自已才能幸福。”铅笔这种舍己为知识的精神深深地感动了我，我不禁联想到现实生活中，具有这种舍已精神的人，有为解放全中国而英勇牺牲的革命先烈；有为挽救落水儿童，而献出自已年青生命的好青年；有为教育下一代累倒在讲台上的好教师，有……这种事例太多了，举不胜举,这里我想用两句诗作为本文的结尾，那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这也是对铅笔最好的褒奖。450字 四年级 散文
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铅笔新思语言感悟作文班朱思婷在我的铅笔盒里，有一支很不起眼的铅笔。它的颜色是深绿色的，在深绿色表面还镶着一些竹叶，其中一枝竹叶的旁边还刻着几个黄色的字，里面就是一根普普通通的铅心。虽然这只是一只小小的铅笔，但它能帮我完成老师布置的作业，还能帮我绘出多姿多彩的美术作品。总之，它无所不能，真是我的好帮手啊！它的用法很简单，只要你拿着它，它就能帮你写出你想要的东西。每次看到这枝逐渐变短的铅笔，我不由自主的想到如果没有铅笔，那我就完成不了老师的作业，也不能绘出精美的图案，如果没有铅笔……。你用它一次，它的寿命就会缩短一些，它内心仿佛在说：“亲爱的小主人，用吧！用吧！你把我用完了，我就能完成作为铅笔的使命，这也是我最大的心愿——帮助别人，自已才能幸福。”铅笔这种舍己为知识的精神深深地感动了我，我不禁联想到现实生活中，具有这种舍已精神的人，有为解放全中国而英勇牺牲的革命先烈；有为挽救落水儿童，而献出自已年青生命的好青年；有为教育下一代累倒在讲台上的好教师，有……这种事例太多了，举不胜举,这里我想用两句诗作为本文的结尾，那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这也是对铅笔最好的褒奖。450字 四年级 状物
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铅笔刀和铅笔铅笔刀和铅笔小铅笔呀，小铅笔，天天干活忙不停，只要笔尖变短了，你就要找“削笔刀”。一天，铅笔刀瞧不起铅笔，它说：“讨厌，铅笔，你都快把我累死了！”铅笔说：“你才讨厌呢！”“坏蛋！”“讨厌！”它们争吵了起来，铅笔说：“我以后不再让你削了！”铅笔刀说：“我以后也不再让你插在我的嘴里了！”它们吵着吵着，把正在睡觉的橡皮吵醒了，铅笔问橡皮：“皮皮，你看看铅笔刀，它！”。。。。。。呜呜呜。。。。。。。“它总说我！”“没事”，“哼，我以后就不让你插在我的嘴里！”铅笔说：“我以后再也不理你了。”铅笔刀说：“好，看主人怎么收拾你。”以后，铅笔不让铅笔刀削了，铅笔刀不让铅笔往它的嘴里插了，我写作业的时候，铅笔粗了，“坏铅笔，坏铅笔刀。”我把铅笔扔到了地上，把铅笔刀扔到了垃圾桶里，橡皮说话了：“这回你们知道了吧！朋友之间要和睦相处，再说了，你俩还是哥俩哪，谁离开了谁都不行！”它们惭愧地低下了头，铅笔和铅笔刀都互相承认了错误，我把铅笔和铅笔刀拣了回来，又把铅笔插到铅笔刀的嘴里了，铅笔刀又快乐地唱起了削铅笔的歌。450字 四年级 童话