假如我回到唐朝550字

假如我回到唐朝

550字 六年级

“云想衣裳花想容”每当我吟这句优美的诗,我总不由得思绪万千,“唐朝”我曾无数次喃喃自语。那是一个充满传奇色彩的朝代,那是一个让我心施神往的朝代。

我喜欢唐诗,从小时候就耳熟能详的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,再到小学时津津乐道的“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”我学过很多古诗,正是因为这样,我才会如此迷恋唐朝。唐朝有很多诗人:李白、杜牧、白居易、王维等数不胜数,假如我回到唐朝,我一定要当一名诗人,不要求写出像李白那样的千古佳句,光是夜夜点着灯苦求一字的感觉就令我十分向往。观天下,游万水,把所见所感用精妙的语言表述出来,不用天下人皆净知,我自己慢慢品味,种上一院花,院中四季常青,多好啊!当一个无欲无求,逍遥自在的诗人,无牵无挂,多好啊!

不仅如此,我还要去长安城内走走,看那人山人海,小小的摊子上,卖家高声叫卖,各种人在街上走着,个个喜笑颜开,春节大红灯笼高高挂起,人人着新衣;元宵节大家欢天喜地,锣鼓喧天,运气好的话遇到杨贵妃过生日,我便能亲眼看见杨贵妃那曼妙的身姿和美丽的容貌,看看她倾国倾城的容貌,我便知她为什么如此受宠了。我要去“极乐之宴”上一赌她的风采。

假如我回到唐朝,我要去告诉李白他的诗被千古传诵;我要告诉白居易他的《长恨歌》我十分喜欢;见到了杨贵妃我会告诉她她真的是回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色;我要告诉李隆基让他管理好江山。我要让唐朝更加昌盛!

假如我回到唐朝。

长相忆最忆是师恩

600字 初二

在一个阳光明媚的午后,我坐在椅子上,室内花香氤氲。清风微拂。抚摸着我的脸庞,也拂开了我记忆的相册。在我的记忆中,印象最深的便是老师的恩情。

曾记否?在中学时,因为一次月考取得了第三名的好成绩。在一片夸赞声中,我不禁有一些骄傲了。上课时,我开始神游,作业也只是应付。不知不觉中,又一次月考到了,在答卷时,因为平时的骄傲,我的成绩自然也一落千丈。老师把我叫到了办公室,说:“做人,一定要胜不骄败不馁。在你松懈时,别人就已经后来居上了。以后可不能再骄傲了。”听了老师的话,我不再应付,开始拼搏。下一次考试,我又一次取得了好成绩。

老师,她教会了我“骄兵必败”,让我不骄不躁。长相忆,让我受益终生。

曾记否?在书法班时,老师交给我一项任务,写一篇毛笔书法。这对于我来说无疑是一项重担。因为我刚练毛笔字不久,所以我反复练习了很久,可仍是毫无进展。书法老师也知道我刚练毛笔字不久,他便在放学后单独辅导我。老师不厌其烦的教我,我也努力的学。功夫不负有心人。经过了一番努力,我取得了不错的成绩。

老师,他教会了我“坚持就是胜利”,让我做事能持之以恒。

曾记否?在小学时,学校组织了演讲,老师选了我参加。我既兴奋又紧张。回到了家,我认真准备。可是第二天,在演讲时我却因紧张忘记了词。此时,老师向我投来了鼓励与信赖的目光。我充满了力量,词也记了下来,顺利完成了演讲。

老师,他给了我鼓励与支持,也给了我力量。

老师,他是多么伟大啊!他是红烛,燃烧了自己,照亮了别人。我醒转过来,坐在椅子上,慢慢回忆老师的恩情……

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