接受
900字
初二
记叙文
“也与我们不能左右天气 当我们可以调整心情；也许我们不能选择容颜，但是我们可以选择微笑；也许我们不能预知未来，但是我们可以把握现在。
—题记
世界上的每一个人都希望自己能有着高人一等的地位，傲人的成绩，娇人的天赋以及动人的容颜…可这也仅仅只是希望！命运对每个人是公平的，她给予了每个人相应的优点和缺点；可她也是不公的，她并没有在每个人呱呱落地时给他们相同的环境，待遇。这可影响最后每个人的发展方式和结局都各不相同。
你见过那些令人羡慕的聪明才子，状元们的容貌吗？他们当中有几个楚楚动人？他们的家境一样吗？不一样！在他们当中有的出生于书香门，而有的呢？那些出身于一些不知名的小巷，没有闭月羞花，沉鱼落雁的容貌的学霸们，他们知难而退了吗？没有！那他们战胜了命运吗？没有！那…他们接受了命运！
你认识，了解，知道斯蒂芬·威廉·霍金吗？在他21岁之前，他的命运一帆风顺，没有大江大浪，也没有狂风暴雨，可就在他21岁那年，他不幸得了卢伽雷氏症，那可是在他狂妄的年龄啊！从此以后他的病就越来越严重，后来，他因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，并且医生预测他最多活两年，而他是怎么做的呢？向命运低头？去自杀？no！战胜了命运？坚强的站起来蹦蹦跳跳？no！他接受了命运！他比以前更努力，刻苦，最终取得了一些连正常人都很难取得的令人佩服的成果，并坚强的活到了现在！
你认识王宝强吗？他并没有出生于繁华喧嚣的大城市，而是出生在落后的农村。在童年时期，他和其他的在泥水里打滚的孩子们一样，是不为人所知，是个普普通通的，土里土气的乡下孩子。后来因为看了李连杰的《少林寺》，萌发了想要当演员的梦想。于是，他开始习武。就这样他在少林寺呆了6年。在他20岁时，他来到北京——这是一个经济，时代潮流等飞速发展的地方。他是来当演员的，很多人都不认为他会成功。刚开始，他只是在当群众演员，他是怎么做的呢？在开拍时冲上去对导演说“我要当主角”？不是，他接受了。他一直都在默默地，尽自己所能地去演好每一个也许很渺小，微不足道的小角色。后来呢？他红了…对于曾经的他来说当演员是个遥不可及的梦，可是他没有退缩，他接受了自己的命运，最终，他走向了成功。
命运之神是强大的，我们若是没法战胜她，那么请不要退缩，我们可以接受…
俗话说“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，当我们被困难，挫折困扰而且战胜不了时，“接受”是最好的方法。在我们接受命运时，说不定我们身上的闪光点就会散发着诱人的光芒，让你成为一枚耀眼的“星”。
是她，伴我成长
900字
初二
议论文
如果说泉水是青山的心脏，那书便是智慧的核心。书，处处可见，书香，处处可闻，是书丰富了我的知识，是书给我的生活注入了斑斓的色彩。书，像一双千里眼，让我了解世界;书，又像一个时空隧道，带我来到远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我。
没有书的家园，是没有鸟的森林;没有书的地方，是没有收获的田野;没有书的世界，是没有水的河流。
《绿山墙的安妮》，加拿大作家蒙格玛丽笔下的安妮让我的想象力更加丰富，她的天真和爱幻想闹了不少笑话，但是，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱，安妮，这个爱幻想的女孩，把我深深吸引住了。我忘不了她垂在背后的两条火红色辫子，因为这两条辫子，她曾经被多少人嘲笑，但是，她仍然奋发学习，最后她考上了一所众所周知的学院，取得了令人羡慕的成绩。
《水浒传》里的一百零八个梁山好汉，武功奇强，又有聪明过人的智慧。风雪山神庙、大闹清风寨、血溅鸳鸯楼、三打祝家庄，攻陷大名府等等，生动、曲折，惊心动魄，妙趣横生，引人入胜。他们拥有的一百零八个头领，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次……
书，就像一碗味增汤，让我喜，让我怒，让我乐，让我忧……让我在书的海洋里尽情的徜徉，让我像干渴的人尽情吮吸书的精华。书，成了我朝夕相处的亲密伙伴。
小的时候，我就依偎在妈妈的怀里，要妈妈给我讲故事，讲童话，讲寓言。后来，我渐渐长大了，就自己看书，那时，我便与书教了朋友。书，教会了我在课堂上学不到的知识。书，使我的视野变得开阔起来。每当我遇到烦恼，总是习惯性地拿起书，看看他们是怎么面对烦恼的。每当我遇到困难时，总是习惯性地拿起书，想想他们是怎样克服困难的。书，像一位善解人意的小天使，让我用开朗的心情对待每一件事。
“书籍是最好的朋友，当生活遇到任何困难，都可以向它求助，它永远不会背弃你。”这句名言，一语道出了读书的真谛。俗话说得好：书中自有黄金屋，书籍是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉。书荡涤着我的心灵，让我乘坐着这舟书做的小船，在知识的海洋里遨游。通过书，我了解每一样事物，通过书，我展望历史未来。
难忘，与书香相伴的每一秒每一分，有过会心的微笑，有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐，嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。童年的原野不再荒芜。有书相伴，百无聊赖的思绪便随着和绚的秋风成群衰老枯死，渐次消耗殆尽。而那安静得无法自拔的世界，那些岁月如水流淌的时光，都在我沉浸于书海之时，日复一日的渐行渐远了。
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相似题目
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接受我知道，以前的时候，他们就感觉生活负担比较重，他们一直都在寻找一条全新的道路，想要去看到曾经，也看到自己。他们在一起看电视，你就会突然知道，原来这一切，从来都不是蜂拥而至。那些悲伤的故事，如果没有发生在你身上，一定要明白，是自己的幸运，自己也有这样的时候，并非一直倒霉。所以当你悲伤难过的时候，你也可以这样安慰自己。问题并不是特别严重。其实我一直都知道，我也可以想得明白，当年的他们，心里都是有数的。就好像每一次，我们都需要记录下来，以后才可以有底气，去说出这一切心里话。所以渐渐的，你也会明白，其实他们直接，从来都不是真正的陌生。只是从一开始，他们就停留了梦的萌芽阶段，他们一直都认为，这些从来都不是需要什么技术含量的。但是如果他们一直都想要在这里，那就是美好。当年他们在讲故事，其实说得也是如此玄幻，但是不管怎样，都可以接受。350字 高二 记叙文
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接受也许这个时候，你尝试着去努力，还好。也许很多时候你并不知道自己做错了什么事情。但是你必须要承担这些事情的责任。可是我还记得，在我也开始发现你的时候。你还不是现在这个样子。漂亮，说总会成长的天成自己都意想不到的样子。可是你也许你永远都不会知道。那个时候的我，一直都在期待。只不过从来都没有发现你还在那里？他们说的那种人生，你是否曾经真的经历过。你是否曾经拥有过那些美丽的岁月，才有资格真正谈起这些话。可是我想我们的经历和他们是不一样的。所以他们有资格做的那些事情。我们也只是听听和说说而已。或许一直以来我们都觉得这个世界是不公平的。可是从一开始就是这样的哪里有那么绝对公平的事情呢？我们只能谈到的去接受检测而已。300字 高三 写景
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接受是不是当时他们的行为跟你打了个影响是不可低估的，而且就算是现在我们已经说了那么多的话，他们依旧不能改变自己的想法。如果时间雨就停了。在那个地方，我们曾经说了那么多话，也突然就变成了虚无缥缈的东西，你是否能够接受呢？主角突然换了一个人，你是否也愿意去栽，那样的场景之下变成另外一个人去替他活着呢。还是说从一开始他们根本就不在意这一切，点点滴滴的小事。他们也一直都在演着那些冒充别人的话。可是为什么就没有人能够看得清楚，为什么我们始终都不知道他们的目的到底在哪里？然后又过了那么长的时间，我们一起我在这里待着你就不能够明白。还是说再过很长一段时间之后，我们就能够看得清楚那里所拥有的一切都已经变得不再简单。对了，梦想也在这里就此停留，变成了另外一种不切实际的存在。我不知道这样的情况也是否真的能够接受，还是真的能够珍惜呢。350字 高三 写景
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接受接受是欣然的容纳，它可以使你的友谊长存；接受是宽容的对待，它可以使你腹中沉舟；接受是平静的支持，它可以使你处事得当；接受是正确的忍耐，它可以使你走向成功！也许接受的蕴意远远不止这几点，它里面包含着更多更深的知识和哲理……在一望无际的沙漠中，有一株不知的花。太阳火辣辣地照射着整块沙漠，把它照的热滚滚的。这株花渴了，他抬头望向四周，只能看到金灿灿的一片，没有水的踪迹。怎么办呢？他真的好渴，可对于这强大的沙漠，他束手无策。他不在想要找水，而是把身体里的水好好的保存着。渐渐地，他圆润的绿叶变了，变成了一根根尖刺；为防止不被沙尘吹走，他努力地把自己的根向下生长着，不停地生长着……咦？这里好像有水！太棒了！——它生存下来了。后来，他开始繁殖了，整个沙漠慢慢变成了他的世界。人们给他取了一个好听的名字——仙人掌。没错，这便是接受。面对强悍的，望洋兴叹的困难，请不要逃避。即以无可奈何，何不放手一搏！接受他吧，用一种积极的态度去面对他吧！不会错的，它肯定会开启一条更适合你的路，教你如何让学会宽容，学会忍耐，学会为人处世……接受那些无法改变或改变不了的事实，你会发现世界上的每一件事物都是善的，美的。接受自己的出身，你会发现其实父母都十分的爱你；接受别人的不足，你会发现身边还是有很多关心你的朋友；接受阴冷的天气，你才会体会到温暖的珍贵……请记住，朋友，没有一条不通过接受就可以征服的命运。人生路上本就坎坎坷坷，风风雨雨，一帆风顺的道路将失去成功的价值和意义。所以珍惜人生路上的不顺和烦恼，也是一种接受。朋友，请你持着这种接受的态度闯出一条属于自己的人生路吧！650字 初一
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接受我想，那些东西我总需要一些时间去接受的。其实我并没有你想象的那样可爱又单纯，对于什么事情都是毫无心机的那种。总是喜欢义无反顾地接受很多东西，做出很多选择，大义灭亲一样的委屈自己。其实我并不是一直都这样的。很多时候，我也有自己的心机，有自己的计算，我也会选择很多对自己有益的事情，做出很多对我来说相对比较正确的选择。我并不是那么了不起，可是更多的时候，我也没有那么容易忍受。你们所有的道德绑架，一直以来都是我最讨厌的，最恶劣的行为。也许你们也有自己的道理，可是那些与我无关，我誓死捍卫我的权利。我没有那么多机会，不能因为你，一次又一次地放弃掉我的机会。我从来都没有对你隐瞒过任何事情，我不害怕你知道我的那些缺点，因为你迟早会知道的，只要我们经常相处在一起。无论如何，我们都是这样的，本来就应该，保持一定的天真，和真实。350字 小学 状物
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记叙文
900字
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接受福建省晋江市潘径中学初一四班孙雅参记得电视剧宰相刘什么锅的中有一句歌词：“天地之间有杆秤。”其实，我们每个人的心中也有着一杆秤，当我们面对荣誉的时候，它帮助我们认清自我；当我们接受他人的时候，它帮助我们鉴别真伪。这杆秤就是我们判断外部事物和人是非褒贬的基本观点和看法，或者说，是我们的是非观。但在许多人的心中，这杆秤的秤杆并没有保持绝对平衡，而是随着自己对对方的感情亲疏而左右倾斜。这样的例子有不少，比如，在单位评先进的过程中，有的凭感情亲疏搞区别对待，对老单位、老先进宠着、哄着、护着，对其他单位则鸡蛋里挑骨头；再比如，在某些高校中，一些教授对学生也以有色眼镜观之，若自己觉得不错的，则评奖学金、入党等事宜处处绿灯，否则则横加阻挠。对于这一类人，作为道德问题批判显得过重，只能说，他们都没有放平自己的秤杆。秤杆不平问题小，但如果秤杆太过倾斜而翻倒的话，就闯下了大祸。秤杆的问题放大了看，也就能看到国家的问题。有研究表明，虽然美国的贫富差距比中国大得多，但美国国民对政府的普遍不满心理却没有中国的强。原因何在？因为美国从建国以来就致力于建设一个机会均等而非结果均等的社会。政府的功能，在于建立和维持一个公正的“游戏规则”，让个人在这个“游戏规则”中竞争，自己承担竞争的后果。所以当美国人在竞争中失败时，就不会抱怨“游戏规则”不公。而在中国就是另外一种情况：中国人在企业中想要向上“爬”，能力可以不出挑，技术可以不过硬，但与上司感情却绝对不能搞“僵”。这在一定程度上也是东西方文化的差异，虽然无所谓褒贬，但如果中国人能放平心中的秤杆，不再凭感情亲疏来判断他人，这与人与己与国，都是有百益而无一害的。话说回来，人毕竟是人，不是只会被动接受的智能洗衣机，要做到像计算机一样的绝对理性固然不可能，像墨家那样主张无差别的爱，忽视人间依亲疏而感情不一样的人间现实的情感，也是不合适的。既然如此，就让我们尽己所能，放平自己心中的秤杆，为创造一个公平的世界而努力吧。800字 初二 议论文
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接受接 受接受可以装点无数人前进的路途，成就无数人繁花似锦的春天，曾听过一个故事，说一口锅中，同时放进咖啡豆、鸡蛋和胡萝卜一起煮，在沸腾的水中，咖啡豆溶化了，把水变成属于它的颜色，鸡蛋在沸水中翻滚不停，在翻滚的过程中依然怀念沸水外的生活，不愿面对沸水便坚固了自己的内心，胡萝卜在沸水中万般挣扎后，明白不能改变的事件中，接受更是一种拯救。它接受了沸水的洗礼。这做事提示了在遇到无法改变的事件时，处理方法截然不同的三种人。一种人，是像咖啡豆一样，改变这不好的环境，虽然改变了却牺牲了自己原来的模样。一种人，则是像鸡蛋一样，为不好的环境而改变，加固自己的内心的堤防，不愿面对。而最后一种人，如胡萝卜一般，在不好的环境中学会了接受，顺其自然。在人这一身中，没有谁能称心如意的过完他的一生，总会遭遇许多自己不能改变的事。人一出生，到了一定的年龄，便会被送进学校学习，随着年龄的增长，要学习的知识也越来越多，也会有力不从心的时候，便免不了被父母送进一个又一个的辅导班，也免不了去做自己不是很愿意，做的辅导材料，初次遭遇时，你能像第一种人一样企图更改父母内心的想法，让父母停止安排一切对自己的“培优”计划吗？不能，那能像第二种人一样，抵制父母的安排，不听父母的话吗？不能，你能的，只是像第二种人一样，学着接受，顺其自然，虽然接受的过程有些坚苦，但苦过后，你会发现，父母为我们所做的一切是多么的正确，让你的青春年华，大好时光没有被浪费掉，每天都生活得忙碌却又充实着。在漫长的学习生涯中，学习环境不断变化着，新老师也层出不穷，当某天一个你不喜欢的新老师突然出现，与你内心的完美教师差之千里你能像第一种一样去改变，叫老师按着你的方式变为你心中目中的老师和她去教别的班吗？不能，你能像第二种人一样加固内心把老师和她的一切隔绝在外，什么都不理她吗？不能，你要做的只能是第三种人，万般怨言后，经过时间的洗礼，慢慢放宽自己的心胸，去发现老师的好，忘记老师的坏，最后接受老师的一切，让最初接受的无奈换为接受后的喜悦。我们每个人的心中都有不愿割舍的一些事，一些物、一些人。当某天，你最不愿割舍的亲人就这样放开了握着你的手，闭上了眼，去了另一个世界，你能像第一种人一样去改变，让死去的人复生吗？不能，你能像第二种人一样封闭现实的一切，回到以前的美好，并自欺欺人的对自己说死去的人还活着吗？不能，你唯一能做的只是在一次次的伤心欲绝后，慢慢接受。明白死是伟大的终结，人活着，总有一天要离开，重要的是认真对待每一天，不虚度光阴。有时候，接受并不是屈服，而是起出困境的另一种方式，当你遇到不能改变的事，试着接受吧！八年级（3）班黄俊宇1000字 初二 记叙文
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接受新每一次科技变革都会产生新事物，它们代表着社会发展的进步方向。随着科技的快速发展，越来越多的电子产品涌入市场，手机、相机、电脑……年轻人使用这些现代科技产品不过是小菜一碟，一看便知，一学就会。而银发一族看着这些新鲜玩意，却觉得自己已经跟不上时代了，往往磨上个半天，有的甚至几天也学不会。根据调查显示，我国约有一半左右的老人不同程度患有“科技恐惧症”。有些老人觉得没有这些科技产品，我照样过的很好，其实这种观念要改改。老年人的好奇心和求知欲一点不比年轻人少，但当他们初次接触高科技产品时，如果运用不畅，很容易产生排斥心理，这也算得上是思想上的“顽固派”吧！但上述情况也不是绝对的，例如我的外婆，刚开始的确也难以接受智能手机这样的电子产品，那时候是抗拒使用的，因为不会使用上面的功能，但是经过我的努力，耐心的从打电话开始，尽数将自己所知道的知识告诉外婆。一段时间之后外婆都能玩起微博，发起动态。再与她见面时，外婆都会将在手机上看到的新鲜事物与我分享。新生事物是把双刃剑，我们应当正确的去看待它，不是盲目的推崇，也不是绝对的抗拒，科技只会随着时代的潮流愈来愈发达，为了适应潮流的发展我们也得接受它。从积极的方面想，科技使我们的生活丰富多彩，使我们通讯方便，让我们迅速的获得海量的知识，也更为我们与世界的交流搭建了桥梁。接受“新”，感受“新世界”。550字 初二 议论文
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接受作文在我们的一生中，总会遇到我们无法改变的事情，面对这些无法改变的事情我们能做的只有接受。回首望去，当我刚刚踏进初中的大门时，我就知道了我要接受很多，接受新的老师，接受新的同学，接受新的学科，接受新的作业。这些我都接受了，只是我认为我接受不了我的新同桌。她是一个疯疯癫癫的女孩，不，甚至可以说是一个男孩。她是一个非常热情的人，不过有一点热情过头了。我简直受够了，对她不理不睬。我认为她也会不理我，可是我错了。她依然把我当好朋友对待。那一次，我考试成绩一落千丈，而她的成绩依然那么好。我认为她会嘲笑我，可我又错了，她不断的给我鼓励，帮我提高学习成绩。我一开始认为她在惺惺作态，但我渐渐发现她是真心想帮助我。终于，在我们共同的努力下，我进步了。我和她脸上都露出了久违的笑容。我突然看到了她的优点，她热情、善良，是不可多得的好同桌。我渐渐接受了她，和她成了好朋友。这时，我猛然意识到其实是她在不断的接受我，忍耐着我。在生活中，要学会接受现实。有一次，我独自一人跟随旅游团外出旅游。在爬山时，我突然发现我的背包里没有水了，只有一个未洗的苹果。我决定接受现实，毕竟吃坏了肚子的话，还难受。当我爬到山的顶峰时，我看到了那源源不断的山泉。我按捺着激动的心情将苹果洗干净后，咬了一口，又酸又甜，真解渴。接受使我克服了困难。我们无时无刻不在接受着什么，接受着希望，接受着失望，接受着成功，接受着失败。接受使人快乐，使人幸福，使人成功。也许我们一生中会遇到很多不尽人意的事情，但请记住不要急着去改变它们，学着接受，你会发现前方将有一盏灯为你点亮前进的道路。作者：刘一诺接受作文700字650字 初二
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接受作文学会“接受”是人生中必备的重要“课程”。生活中总有阳光灿烂的日子，也有雷电轰鸣的时候。我们不可能总在阳光明媚的日子，懊悔不能体会美好的风景；也不可能总在阴雨绵绵的季节伤怀。在生活中也许你貌不出众，也许你没有非凡的才华，也许你也没有辉煌的过去。也许你还有先天的缺陷，后天的不足，并为此而悲伤。请不要悲伤，因为那不是我们能够决定的，我们不能够改变这一切。当然，接受并不等于妥协，更不等于放弃，也不是懦弱。如果，你热爱音乐，懂得享受音乐，但你五音不全，又何尝不尝试去弹奏音乐。接受不是是自己失败，而是在是自己成功，实现自己的理想，不是尊严的前提下“接受”。“接受”是一门深奥的课程，学会了将是你受益终身。接受也是成功的一部分。学会接受，首先要有接受现实的勇气，其次要有挑战现实的力量。面对既成的现实，冷静地思考，认真地分析，争取最大限度的转机。虽然这些都是无法改变的，于是我们学会了接受，学会了视事而动。于是我们看到了富兰克林的风筝迎雨而上，与雷电共舞；张海迪如果没有接受残疾的勇气，又怎能持久的斗争；着名物理学家《时间简史》的作者霍金给我们上了震撼人心的一课：22岁的霍金开始面对残疾的折磨，他接受了这个事实，仍不断坚持自己的信念与事业，而今，年近花甲的霍金坐在轮椅上通过电脑与他人交流自己的睿智。面对病魔，人们接受在事实的同时，更有挑战自我的勇气。“接受”其实也并不难，关键是看自己的心，面对如此宝贵的人生，一分一秒也不能耽搁。许多人会因此而白白浪费了流逝的光阴，徒增不必要的烦恼。只要我们接受了现实，就会让我们静下心来，陷入沉思，安静的沉思，就会让自己的行动被智慧所支配，去寻找自己的理想或是更加努力地拼搏来让自己让自己成功，走上人生的巅峰。北宋大诗人苏轼一而再，再而三地被贬谪，烦恼还是有的，可他的心最终还是试着接受了现实，虽然自己还无力改变这一切，但是心灵的充实与自由还是不能忽视的。所以，他卷起衣袖，卷起裤腿，走上田垄去种一种田，摘一摘自己亲手种植的新鲜蔬菜去自力更生，享受这份劳动的快乐。努力改变现实，奋力拼搏的人也有，刘翔因伤在小组赛就意外退出，奥运卫冕梦想也提前宣告破灭，但他并不一直悲哀，他一直在努力使自己康复，之后又加大训练的力度来弥补眼前的不足，从而努力实现自己的理想。他这样的人过的从容，不卑不亢，这是一种接受现实的最佳态度。接受现实不仅要从好的一面，也要接受坏的一面，从而弥补自己的不足，使自己散发光彩。我们学生在学习生活中也要学会接受，如：接受淘气的同桌，接受自己讨厌的老师，接受自己的成绩，接受家长的教育，接受老师的批评，接受自己的未来……如果摘下一个果实，却不用水去洗干净，强迫着自己吃下去，不但果实的味道不会好，还会使自己生病。接受现实其实就是这样的过程，因为仅仅是接受，而不采取积极的态度，会让自己被烦恼左右，会让自己的心生病，心病了，人生之河的舵手便也失去了方向，开向更远的没有彼岸的地方。因而接受现实是要在悲哀过后，收起自己的叹息，采取积极而智慧的应对态度，这是接受现实的最好方法。当然在生活中，我们不能总是被现实所驱使，我们也要尽自己的力量创造好的现实，而不是都要温顺的接受。往往既能拼搏又能能接受现实的人，才是让人真正佩服的人生强者。接受现实，能让自己成为一个成功的人，这是人生中必须学到的东西。人生需要我们不断前行，而这些都是我们前行的动力。学会“接受”成功将还会远吗？初二:大学是我的梦想1200字以上 初二
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接受暑假又来临，真是有人欢喜有人悲啊！我呢？就是那个悲的。唉，辅导班啊，辅导班，我又看到你以那熟悉的面孔向我招手。“哎呀，哎呀，都几点了，还不起床？！”妈妈又以她那超高分贝的声音朝正在感受被窝温暖的我吼道。“我的亲妈啊，这才几点，还不到七点呢，上学时都睡不够，暑假还要让我早起啊？老妈，我需要睡眠！我需要补觉！最好是睡到自然醒就是最好不过了！”我一边想象着飘飘然地说，“别跟我废话，快点起床，去上辅导班！”老妈又道。哎呦我的个天啊，怎么又是辅导班？我在心里默默的想，如果说出来，我相信老妈又会跟我辩论起来的。“恩，很好，表现好的话，那就再给你报个辅导班吧！”老妈一脸坏笑的对我说，我哭丧个脸对妈妈说“妈，我的亲妈啊，您还让我活吗？”妈妈说：“这也是为了你好啊，你看你这次考得这么不理想，就要比别人付出多一倍的努力，这样才会进步的！”好吧，好吧。大人也是为了我们好啊。妈妈给我报了数学班，我很喜欢这个老师讲课的风格，我听得也比较认真，一个暑假过去了，还真是学到了不少新知识，以前见了数学就想逃跑的我现在觉得我慢慢爱上数学了。我以后一定会接受父母给的学习方面的建议，努力努力再努力，胜利是属于我的！450字 初三 记叙文
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接受蔡刀很不耐烦的往凌吹面前一站：“姓凌的你给我记住，以后不要再烦我姐姐，要不然有你好看的”！语气像她是凌吹他爸。我坐在一旁隔岸观火，想着他们要是打起来我劝还是不劝。我是蔡刀的姐姐蔡板，我们两个去年同时被学校师生评为夏米中学2004年度最佳花名奖，当时我上台领奖的时候，破口大骂了一句：“我们名字关你鸟事！你们学校自己的名字还叫‘虾米’”！！！说完才感觉不对：怎么叫“你们学校”啊？我自己还是这个学校的~~~！！凌吹一脸不羁的痞子表情：“你姐姐自己和我打，叫我有什么办法？”刚才凌吹把我叫到屋顶，我以为他要对我干出什么出格的事，一脚把他踢到地上去了，谁知他反过来说我怎么怎么。蔡刀无奈的看着凌吹走，然后跑到我面前，说：“老姐，起来！回家去！”我摇摇头，继续把脸埋在两腿之间。蔡刀大叫一声“蔡板”便把我从地上一把拉起来，然后她惊愕的张大嘴巴：“蔡板你怎么这样！！”我很平淡的说：“蔡刀回家，不要告诉爸妈。”“这怎么行呢，你看你一身脏兮兮的怎么见人？真是的！”我的确见不了人，因为我刚才和凌吹打的时候，他完全是把我打在地上再踢我。但是我不能去找凌吹算帐，因为是我先动手———我从来都是好孩子，不会因为现场没人看见就撒谎说是凌吹先动手———再说要是说他先要对我作什么，我也没有证据，但是只是下意识的判断。“好蔡刀不要说好不好，就帮姐姐保守这么秘密。”蔡刀犹豫了一下，说：“蔡板看着你是我姐姐的分上我不说，但是你看你现在怎么回去？”这到是个问题，我这样直接走到大街上不是一群警察围上来问我是不是被流氓打了，那事情就弄大了。“这样吧蔡刀，你先回去给我拿几件衣服来，怎么样？”“恩~~好吧，我先走了你不要乱走哦！”说是我是蔡刀的姐姐，但是我们完全搞反了，蔡刀倒像是我姐姐。然后蔡刀站起来，走出几步又返回来，说：“蔡板我不放心你，还是叫钟雪去帮你拿把？她跟我们玩的那么好。她不会说出去的。”说着就开始在书包里找手机。我点点头：“好把，听你的！”我没办法不听她的，我现在这个样子还有选择的余地吗？蔡刀微笑着拨通了钟雪家的电话：“钟雪，出事了，你马上到我们教室那栋楼的楼顶来，记着带上你的衣服…哎呀你别管出什么事了，来就是了！！”20分钟后钟雪才来，看到我这个样子就傻了，半天才说：“这怎么回事啊？”“被人打了。”“啊~~哪班的看清了吗？”“什么啊，凌吹打的。”“……”蔡刀说着拳头就握紧了，然后咬牙切齿从牙缝拼出几个字：“凌吹他那个混蛋！！我后悔刚才怎么没拉住他”！！我换上钟雪带来的衣服：粉红色的依恋T-shirt，蓝色的牛仔裤，看起来很清爽。在看看我换下的带蓝色斑点的白色T-shirt和蓝色牛仔裤，已经全是灰尘。2、我在我的笔记本里写到：“……今天我虽然被人打了，但是还是没有找到一些什么可以值得写的东西，我也不知道以后该怎么办。我只是在尽力维持这个笔记本的饱满，而没有想到其实我记下的只是一些虚幻的空洞的不实际的东西，一些垃圾，所以我决定我要立刻停止在这个笔记本里记一些东西，我要寻找一个灵魂的归宿，就是寄托物，有一天等我找到了就会重新拿起这个笔记本了。”最后，我在笔记本的最后一页写下：“我们都接受，那是因为心灵有不同感受，就算分手，就算不接受，也要往前走……”我喜欢用长句子，有些时候实在太长只好用省略号，所以我的文章一直被忧郁的人所接受，相反，乐观的人却看到一半就看不下去了。——我很悲哀，或是晕菜，因为我是一个忧郁的人，一般忧郁的人喜欢乐观的人看他的文章；但是，蔡刀却是一个非常乐观的人，数学考试她如果有计算错，就安慰自己：计算错不是我的错。这样做直接导致她每次数学考试如果最高分120，她只能达到100，全是计算错误。钟雪把我们送到家时，告诉我班长钱秋业已经被3班一女的追得上气不接下气了，说的时候意味深长的望了我一眼，意思是说：我该下手了。一个月以前学校举行春季运动会，钱秋业跑400米，是男女混合比赛，当时3班的一个女的一直紧紧追着他。最后钱秋业以1秒的优势获得冠军，可是那女的是亚军。她就下决心一定要追赢钱秋业，结果现在还没把钱秋业的腿追上，可是可怕的是她把他的心追上了。全班都知道数学课代表蔡板喜欢班长钱秋业，钟雪看着钱秋业这么大一桶肥水流了外人田，着急的每天以各种方式暗示我要和3班的“民工子弟”们竞争，我的按兵不动使她着急的不得了。她的着急带动了全班的着急，眼看钱秋业快被3班那婊子追到了，全班动员来说服我。晚上11点我躺在床上，仰望天花板，想着明天怎么过。我每天晚上都要想这个问题，然而这个问题我现在还没有解决，又都解决了，因为每天都有明天，可是到了所谓的明天，前一天晚上想的问题又有了答案。我想着这个我想了14年的问题，终于睡着了……3、初二（2）班今天早上依然是持续了2年的讲话栏目，可是我是一个敏感的人（一般忧郁的人都很敏感、善于观察），今天的一切我觉得跟以往不同，有一种微妙的变化：钱秋业的情绪好象有些低落。我走过去，拍拍他的肩膀：“姓钱的今儿咋了？”他在抄同桌的语文作业，头也不抬的说：“你怎么知道？”“我不知道谁知道，说啊！”他抬起头诡秘望望我，良久，说：“去W.C说去！！”在厕所后面，他说：“我不能跟水琳在一起了，她昨天告诉我她要去0991，7年后回来。”水琳是那个追他的3班婊子，没想到她要去那么远的地方。我心里打翻了五味瓶：看着钱秋业这么伤心挺心酸的；但是水琳走了我就能无对手的去攻下钱秋业了。一阵寒风吹来，或者是一阵风，但是我感觉像冬天刺骨的寒风，不是夏天的热风。水琳走了，一句有多种意义的话。我不知道“走”是单纯的走还是什么其他复杂的东西。4、昨天在厕所后面钱秋业说他后天要去0379，那个有千年历史的地方，去寻找他要寻找的东西。我说你有这个必要吗，不就是一个水琳吗？他说就算水琳不去0991，他也要去0379的，他妈妈要带他去那里生活。我说你妈有病啊，就在010不是挺好的吗，我们伟大祖国的首都啊~！话出口我才想到钱秋业她妈妈在0379遗失过一段情感，腿也断了一只。钱秋业一直没回答我。晚上蔡刀含着泪递给我一张纸，上面写：“蔡板：我是钱秋业，我明天就要走了，你心疼吗？其实我挺喜欢你的，你这么可爱。我叫蔡刀把这封信给你，因为我没勇气面对你，呵呵。跟蔡刀好好生活把，我并不是你的全部。还有，凌吹很喜欢你，他亲口给我说的，把握这一切把。钱秋业”我问蔡刀为什么哭，她说：“我喜欢钱秋业！！！”我傻了，蔡刀咬着下嘴唇跑了，原来，有其姐必有其妹，遗传怎么这么害人呢？我很想去0899，在那里的阳光里忘掉一切。“我们都接受，那是因为心灵有不同感受，就算分手，就算不接受，也要往前走……”这一段写在我日记本最后的话，是我在《读者》上抄的，当时觉得很优美，现在才知道他的真正意义。我们都接受，那是因为心灵有不同感受，就算分手，就算不接受，也要往前走……1200字以上 五年级 叙事
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接受哪年，哪月，哪天不知道在哪年，哪月，哪天。我牵着你的手，在那个街头，你说不回头，我放纵了自由，选择了接受。星星夜晚，你的脸太阳从东边升起，那不需要道理。在那个街头，你说和我一起走，晨辉在指明向东的路，而你执意要西走，我没有理由不答应你的要求，选择和你同走。星光灿烂的夜晚，我可以清晰地看着你的脸，在那个街头，你挥洒着自由。当你转过身去时，我可以发现你手中的信签，那是我在有星星的夜晚，为你而作的诗篇，在诗篇里，有我句句的召唤。能看见你的脸，我都当作最美的画面，不知你有没有发现？秋天，在那个冬天前你让我选择最美的季节，我很高兴的答应，在那个街头。每个秋天我都很喜欢，但我知道，你最喜欢雪白的冬天。不想让你失望，我大声告诉你：“我喜欢冬天！”你在微笑，我知道。但你没有看到，我只是浅笑，像这个秋天一样，浅浅的，就过去。我想问你，在这个别样的冬天，你是否很快乐？你没有看见我，心里有没有想过？同个镜头，异样要求车还在不停地走，你在我的后头，张开着双手，你说你在遨游。我不想停留，你也说不回头，我放纵了自由，选择了接受。时间没有停留，还是那个街头，同一个镜头，你却提出了异样要求。我无法承受，像这样的自由，我发现你在颤抖，而我的心也不停的跳动。我站在你面前，没有了语言，你看着我说再见，我麻木若然，问你去向哪边？幸福的那班车，从我的身边走过，我没有招手，它也没有停留。我知道，你在车的窗口，向外，寻找你的所有！那年，那月，那天是在那年，那月，那天。你说你要走，我放纵了所有，选择了接受。你没有回头，在那个街头。我目送着你走！550字 高三 叙事
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不能接受可是我想无论时间过去多久，你依旧应该有那种能够提取信息的能力和本事，不管他们对着你说了什么话做了什么事，你依旧能够看的清楚自己想要的是什么。永远不会因为他们的几句话而轻易的改变自己的决心，自己的梦想，也许就快要实现了就差最后几步了，可是因为他们几句话你就轻易放弃了？难道你觉得很好吗？他们打辩论的时候也曾经说过很多的话，那个时候很多道理也在流行，这可是我却已经都忘记了。因为这些东西在当时的我看来似乎一点都不重要，也没有珍藏起来的意义和价值。不管时间过去多久，我依旧能够记得那样的一段时光当中，我们扮演着什么样的角色？如果还是停留在这里，如果你想要的那种生活始终在这里，没有办法行走的话，你是否会选择另外一种人生状态呢，还是说从一开始就已经把这里所拥有的一切全部都并出个干净。不管他们对你说什么都选择不听，不理，不闻不问。其实这也是一种很好的厨师太多，但是不会对大多数人所接受。350字 高三 状物
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接受厌烦每个人都会厌烦某一件事，而我厌烦的事貌似都数不过来。暑假的一天，我和自己的好哥们逛街买衣服，突然，看见一家店，里面衣服都很鲜艳，就进去转了转，选了件特别喜欢的衣服，再出门时，遇见了一个同校的人，我跟她并不熟，他却跟我贴近乎，还把他胳膊放在我肩上，就一个字——烦。回到家，看到自己买的衣服，心里非常的欣慰，然后赶快换上新衣服，对着镜子照了照，恩！不错，这时，妈妈突然打来了电话，上来就说：“衣服买了吗，买完就赶紧去写作业！”看到作业，书包还是鼓鼓的，还是一个字---烦快开学了，看着作业，心里想，还是写点吧，不然上学老师又要找我事了，奋斗了一整天，终于把作业应付完了。晚上，本来想剩下的时间好好玩来，嘴角扬起了微笑，可立马就歪下去，还有三天就上学了啊！这时，我想起了一首歌：多谢老师，老是考试，搞尽脑汁，才知道是好事……这感觉如同得了癌症！还是烦啊！上学了上学了，虽然压制了上学的心情可还是万般的难受，第一个星期还可以，从第二个星期开始，我每天都是低落状态，真是猜不透政府设什么学校，美国的学生都以上学为乐趣，而中国，以我的了解大约有百分之九十的人不愿意上学，但也不想不上，就是上学不上课，这种矛盾心理，简直绝了……没办法啊，关系到自己是否能上高中啊，还是硬着头皮上吧，我上学的心情比上坟还沉重……理智告诉我，一定要好好学，要把这厌烦心理压制下去，吞到肚子里，要冷静，不要让厌烦出来，学会接受厌烦。550字 初三 记叙文
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接受作文接受是一种美德，它让你学会自省；接受是一种品德，它让你学会宽容；接受还是一种道德，让你学会接纳。接受让我改掉抱怨。我以前是个很能抱怨的女孩，眉头总是皱在一起，仿佛也在朝你发脾气。直到那次，我才摆脱了“油瓶”这个称号。那是个上学日的晚上，我前脚刚迈进家门，就开始抱怨了：抱怨老师布置作业太多，忘记拿笔袋等一大堆不顺心的事。妈妈没说什么，但吃饭时一向不爱说话的妈妈却也抱怨起来：说什么今天去买鸡蛋，鸡蛋又贵了之类的小事。我就对她说道：“这有什么可抱怨呢？那些事值得你抱怨吗？”话刚出口，我就怔了一下，随即，我那皱起的眉头又舒展了开来，下意识的朝妈妈笑了一下。对啊，我遇到的只是些鸡毛蒜皮的小事，我以后还要遇到更难、多的事，难道都要抱怨吗？既然这样，那还不如接受它们，多一份笑容难道不比少一份抱怨好吗？接受让我改掉胆小。从前的我是个胆小的女生，比如跟别人说话时声音很小，上课不敢举手回答问题······直到那天，我才改掉了胆小。那是开学的一天，新老师来给我们讲课，但是她的声音很小，我听不清楚。回家后我告诉了妈妈，妈妈对我说：“你也知道老师声音小你听不见，你有时说话声音也很小，我们也听不见啊，你要勇敢一些，把声音放大，大家就都听得见了，你明白吗？”我点了点头，表示尽量做到。第二天，我上课时积极举手，回答时声音洪亮。结果遭到了老师表扬。老师仿佛也被我们感染了，声音也大了起来。此后，我变得勇敢起来，并喜欢上了回答问题。原来，回答问题是这么棒的一件事呢！接受还让我改掉淘气。我后来是个比较淘气的“女汉子”。我也有了一个很淘气的同桌，因为我们脾气合不来，所以，吵架就成了我们的家常便饭，有一次竟打了起来。我回家告诉了妈妈我知道的所有关于他的“淘气史”。妈妈竟笑了出来，说道“你还说他，你自己也挺淘气的，你也应该改改啦。”真是一语惊醒梦中人，我回想了一下，那可真谓不想不知道，一想吓一跳。原来我自己也可以编一段“淘气史”了。第二天，我主动与他和好，并开始学着接纳他的缺点，他仿佛也意识到了，于是我们相处的更加友好。同时，我也改掉了淘气，并开始学着为他人着想。接受，多么普通、简单的一件事，但它却能让你明白、学会一些事，并让你进步、成熟。我总结了这样一个道理：接受别人就是接受你自己！900字 叙事
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接受忠告在漫漫人生路上，我们每个人都在为了进步和发展而不断实践，用实践来指导我们下一次对世界的认识。在这个过程中，没有人可以一蹴而就，失败是难免的，但有些失败却是我们可以不必经历的，而这就需要忠告来提醒我们。当牛顿发现了万有引力这一物理学上的伟大定律时，他说他站在巨人的肩膀上。而我认为，我们每一个人，也都是站在‘忠告’这个巨人的肩上，认识这个未知的世界的。在接受忠告这方面，中囯和西方社会都持赞成态度，我国有古语道‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行’。西方社会有文学家歌德说：“接受忠告就是增进一个人自己的能力。”忠告来自于兄长，父母，老师等人，其共同的目的都在于让我们更好的生活。接受了忠告，自身的能力便也有了进步。唐太宗虚心接受忠臣魏征的谏言，最终将国家打理得井井有条，成为名垂青史的一代明君，可见接受忠告会收获意想不到的益处，而反观历史上不能听取忠言的君王，最终都没有什么作为。那么我们万事都要听取忠告吗？也不是。不论是学习还是生活，有些事情并不是听了忠告就可以成功的，人生路上一些失败必须我们亲自体验，亲自品尝那些苦涩的结果，所谓吃一堑长一智，在下一次遇到问题时才会有所进步。没有人的一生可以一帆风顺，没有经历失败，可能在以后遇到一点小挫折便一蹶不振。就像我们遇到一道复杂的数学题，忠告就是同学的提醒，那么你要接受忠告吗？我的答案是否定的。没有自己动脑思考的过程，下次再遇到仍然会脑中一片空白，只有自己思考了，犯错了，再去改进才会有成效。所以我们应该用辩证的眼光看待忠言，让它成为我们生活的积极指导，而非偷懒的借口。现在我们尝试换一个角度，站在提忠告的人一边来看待问题。批评家罗伯特·林德说：“友谊决不会忍受长期和频繁的忠告”。这便告诫我们，尽管是为他人着想而提出忠告，也需要适可而止，毕竟每个人看待问题的角度不同，你认为的忠告也许在朋友那里并不适用，若再‘忠言逆耳’可能还会引起他人不满，如果长期的忠言并不起作用，我们也应该学会沉默，若你仍喋喋不休，结果必定是自取其辱。如果确实是为对方着想而对方却不领情，只能说道不同不相为谋了。总之，我们要正确对待忠告，利用忠言好的方面，对我们进行正确的指引，让其成为一盏明灯，那么生活将会在忠言中焕发更绚烂的光彩。900字 高一
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学会接受有时候自己会有一个问题：为什么我一直在接受？从出生到现在，从接受了这个世界开始，生活中处处都是“接受”的身影：不管是接受上学，接受严厉的老师，接受不欣赏的同桌，接受钢琴；还是接受来自于身边人的爱，接受来自于身边人的怒气，接受自己。我一直在接受的过程中。没有拒绝，我也无从拒绝。为什么要一直一直不停地接受啊？为什么啊？在反反复复的扪心自问中，我想这个问题是有答案的。很多大人在强迫你做一些事的时候，总会带上一句“等你长大了就知道好了！”。小时候我一直对它不以为然。这种不以为然持续了超出我意料的时间，直到后来被妈妈以同样的理由逼着学钢琴时也一直不信。但是我得承认，当考级证书派上用处的时候，我真的觉得这句话是对的，来自大人的客观的决定比我们主观的决定要更为正确也更为长远考虑。接受有什么不好吗？为什么要拒绝呢？大概是因为产生了束缚感吧。人都是向往自由的，特别是我们这个年龄段的人，对这个东西很敏感。感觉被管住了，没有自由了，于是就跟大人对着干，离家出走，干各种让身边的人难过的事，似乎这样自己就会很高兴。不过，那个时候，你真的高兴吗？你真的觉得，没有束缚的日子很快乐吗？我想你不会。因为你会没有归属感，感觉这个世界没有你的容身之处。假设你的行为不会有任何人来干涉，也没有任何人来负责，这时候你是惶恐的，因为你的任何举动所造成的后果都是不可预知的。就好比你想杀人，没有人阻止你，但是会有人在你犯罪之后来抓你进监狱。这个时候你还能拒绝吗？还不是要接受？而且你也做不到逃离束缚。哪怕你去深山老林里生活，没有人记得你，你自己的道德观价值观也会影响你的行为。那时候你还是在接受，只不过是接受自己被别人教育出的心理的意见。我认为有些事情不接受是没有任何道理的，比如说每个人都做过的，不接受去上幼儿园。站在幼儿园门口哭得歇斯底里，但最后得到的结果都没有任何变化——只能乖乖上幼儿园。再比如说你不接受考试。这个我想每个学生都在心里有这个想法。但是总之结果没有什么变化，无论我们有多不愿意，但是也只能接受，并且努力让分数变得好看一点。固然有些事情需要拒绝，比如说来自于朋友的不正当请求，但是该接受的还得接受，哪怕做出了决定后偶尔会后悔，会希望下一次能拒绝。可是等到下一次，又只能接受。生活中有门功课叫接受。我们必须学会接受。因为我们没有能力拒绝，而且也没有理由拒绝。900字 初一 议论文
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接受痛苦没有人喜欢痛苦，也没有人能够拒绝痛苦。生活中，有人为贫困而痛苦；有人为寂寞而痛苦；有人为事业无成而痛苦；有人为繁琐的生活而痛苦；有人为人情冷暖而痛苦……面对痛苦，我们无法逃避，于是，便有人想出了解决痛苦的几种方法。很多人喜欢在心灰意冷、愁肠百结的时候醉饮一场，然后把自己烂泥般的身体种种地摔在床上，似乎这样就摆脱了所有痛苦。其实一觉醒来，睁开来疲惫的双眼，人能清晰的感觉那铭心的痛苦。李白曾感叹：“抽刀断水水更流，借酒浇愁愁更愁”，我想“愁更愁”或许就是酒难消愁的真实写照吧。其实，一切非理性的措施都只能让你暂时忘却痛苦，而不能让你永久的忘掉它。好比做手术时用的麻醉剂，它麻醉了你的神经，也带走了你的痛苦。然而，药性过后，你依然得要着牙承受痛苦。歌德说过：“如果想要逃避这个世界，没有比艺术更好的途径。”乍听起来，好像颇有道理。但细想起来，在杜甫的《三吏三别》与陆游的《示儿》中，体会到的则是一份苍凉、一份痛苦，仍然是充满痛苦的艺术。所以，一个清醒理智的人，就应该正视且学会承受痛苦。人是在母亲的痛苦中孕育和诞生的，人必然也要在痛苦中生存呵逝去。离开痛苦，人生就会变得肤浅而又简单，甚至贬值。不经受用苦的洗礼，人生大厦就会显得单薄，有了痛苦，人生才不会变得乏味。如果一个人对欢乐的含义理解不深，那他对痛苦就不会有感觉，会被人嗤笑为“木”。当然，植物没有痛苦，。但它的生活难道就不是天底下最大的痛苦？痛苦似阶梯，一步步踏过去，我们才会走向成熟、走向坚强！对于痛苦，想必每人都会有自己的见解，因为每个人都有过痛苦，我也不例外。记得在五年级下学期的假期中，我参加了一届贵阳市团委组织的英语比赛，因为当时我的英语水平不够，加上准备的时间只有差不多4天，所以在参赛的140余名选手里排到了第74名(一个令人很不愉快的名次)。当时的我非常苦恼、也非常痛苦，开始怀疑自己的能力，自己是否适合学英语。但事实证明了我自己，经过了一年多的努力，我在第二届“星星火炬”杯中国青少年英语风采大赛中获得了贵州省赛区特等奖的好成绩，让我对痛苦有了新的诠释：“痛苦有时也是一个朋友，催你上进，祝你成长！”没有痛苦就没有幸福，正如没有寒冷就没有温暖，没有黑暗就没有光明一样。让我们学会接受痛苦吧――为了生活。900字 初一 议论文
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学会接受自己我是一个貌不出众、语不惊人的女孩。我曾经整日为自己的容貌和体态郁郁寡欢。不愿与老师交流，不愿与伙伴们讨论问题，一起玩耍，从而使我的成绩也一落千丈。爸爸妈妈看出了我的心思，很着急。每天晚上回到家他们总是苦口婆心地给我讲一些道理，开导我。我也知道要有自信，可是我还是不敢昂首挺胸地走路。我们在电视、报纸和电脑上经常会看到一些残疾人的感人事件。有一天，我写完作业后，打开了电视机。一位没有双肢的残疾人吸引了我，我坐在电视机前目不转睛地看着。这位残疾人的名字叫卡耐基，因为他没有双脚，不能像正常人一样行走，所以他用手当做自己的脚爬过一段段路。可想而知，他日复一日、年复一年地过着怎样的生活。他用手腕摁在地上走路是多么的痛苦，可是他却十分坚强。在我看来他异常的丑陋，看着他的身体真是令人害怕。可是他却十分自信，笑着面对每一个人。有人曾问他：“你讨厌自己的身体吗?”他却十分自信地回答：“每个人都应该庆幸自己是世上独一无二的。应该把自己的禀赋发挥出来，经验、环境和遗传造就你的面貌。无论是好是坏，你都应该耕耘自己的园地;无论是好是坏，你都应该弹起生命的琴弦。”他像是在对我说一样，在我看来，我比他庆幸多了。他自信的话语让我明白了，每一个人都可能在体态、容貌等方面找到这样和那样的不足，然而这些特征是自己不能控制和决定的，能够做的就是以积极的心态接纳自己的形象。如果一个人的体貌连自己都不喜欢，又怎么谈得上让别人喜欢呢?从此以后，我试着笑着去面对每一件事。同学们需要帮助时，我也会毫不犹豫地帮助他们，因为我的热情开朗、乐于帮助同学的表现使我的朋友越来越多。我再也不感到自卑了，由于我的心态变了，学习也有了动力和目标。经过老师的耐心指导、同学们的帮助和我的刻苦努力，每一次考试成绩都在稳步提高。以后我要努力学习，为自己创造一个光辉的未来。如果一个人只是长有美丽的体貌，给人只是一种美的感觉，得到别人几句赞美的话而已，其实也说明不了什么。任何事情都是这样，只有用自己的实力去做好每一件事，才能够为自己的生活增添一份色彩和一个美妙的音符。爱美之心人皆有之，人的美包括外在美和内在美，我们要注意自己的仪表，体现自己的外在美;更要提高自己的文化修养，培养美的心灵，展现自己的内在美。我们应该接受现实，学会欣赏自己，相信有自信就会有成就，就会使自己的生活更加美好而有意义，使自己的未来更具色彩!900字 四年级 叙事
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