小兔种菜
春天来了,风和日丽。小兔抬头望了望天空,说:“啊,今天的天气真好,正是播种的好时候。”说完,小兔转身,拿起墙角的锄头,扛着一路哼着歌来到了菜地里。经过一个冬天的冰冻,地里的土变得很硬了,小兔抡起锄头用力的翻着地,不一会儿,就满头大汗了,一粒粒的汗水像断线的珍珠项链一颗颗地落在菜地里。
小兔从早忙到晚,当月亮婆婆升起在半空的时候,小兔终于翻好了整片菜地。于是它又拿起菜种子,小心翼翼地将种子撒在菜地里,又用土盖好,防止小鸟来偷吃。最后又浇了浇水,这才放心地回家了。
日复一日,只要是天气晴朗的日子,小兔总会去看看地里的菜有没有长高?才会不会受到小虫子的干扰?杂草有没有和菜来争夺养分?日头太大,小菜苗会不会口渴?在小兔精心地照顾下,菜终于长成了一颗颗漂亮的大白菜,长着白白胖胖的身形,披着绿油油的大袍,好看极了!
小兔白菜收割的那一天,它又一直从早起忙到了日落,月亮升起来的时候,小兔拉着满满一车大白菜往家里运,月亮婆婆看着这丰收的场景也似乎展开了笑脸,为小兔照亮回家的路,仿佛在夸奖小兔:“你是爱劳动的小兔,我可愿意为你服务照明了。”
小兔一边推着满满的白菜,一边唱着《劳动最光荣》乐呵呵地回家去了!
sorry,蜘蛛
蜘蛛可以有效地稳定生物种类的平衡;能减少稻米化学残毒,保障人畜安全;降低生产成品,获得增产增收。
我是最怕虫类的了,一到夏天我就会格外小心。什么虫类都不能进,只要一碰到到虫,我就会被吓得哭。
夏天刚刚来临,我在学校里等待开门。突然,感觉脖子一痒,什么也没想,就用手一抓,看见是一只蜘蛛,就赶紧往地上一扔。我吓得直抖,可看见蜘蛛在地上爬来爬去的,也挺好玩。就蹲在那看蜘蛛爬行。他似乎没有地方去了似的,就在这儿绕来绕去的不可不离开。突然,一个同学走来,差一点就踩到小蜘蛛,我叹了一口气。那位同学就是不肯离开了,在这儿动来、、动去,每次都差一点。这次不偏不倚的正好踩到小蜘蛛,我看见它的腿动了一下,就再也不动了,被踩的想肉酱一样。那位同学踩死了蚂蚁。不!是我,我害死了那只蜘蛛,如果我把小蜘蛛放到安全的地方就没事了,不是吗?
对不起,小蜘蛛。
相关推荐
-
种菜今天一大早,爸爸把我从暖暖的被窝里拉出来,叫我立刻跟他上楼顶种菜,我一听,高兴地一蹦三尺高。连拖鞋也不穿了,便快速洗好脸,漱好口,穿好衣服,扎好辫子。我和爸爸先八泥土抬上楼顶,我才抬到三楼,便上气不接下气了,手脚也累得发麻。但我一看爸爸,他丝毫没有一点累的表情,依旧抬着泥土往楼顶走。我见了,站了起来,奋力的抬着泥土跟爸爸一起把泥土的抬上了楼顶。把泥土抬上楼顶后,爸爸一边用小锤子把泥块打碎,一边将其中的小石子一一挑出来。我一边跟着爸爸的样子做,一边纳闷的问爸爸:“为什么要把泥块打碎,还要捡石头拿出来呢?”爸爸认真的回答我的问题:“把泥块打碎有利于蔬菜和果树生长;把石头挑出来是因为石头没什么养分。”我听了,觉得自己有多懂了一些关于种植的知识。接着,爸爸把泥土放进花盆里,再把菜种和花种撒进去,我又不明白了,问:“爸爸,你还是干什么呀?这样种子上会没土的呀!”爸爸一边撒,一边笑着说:“傻孩子,我把种子撒进去后,再在上面撒一层泥土不就行了吗。”经过几小时的辛勤劳动,终于把菜种好了,望着我们自己的成果,爸爸高兴地说:“这样既可以吃到环保的蔬菜,也可以我抢着说道。锻炼身体,真是一举两得呀!”“对呀对呀!到时候还可以欣赏到楼顶的风光呢!”500字 五年级 记叙文
-
种菜今天回到家,奶奶带给我意想不到的惊喜——她给我准备了一些咖啡色的白菜种子。我高兴极了,二话没说,拿起菜种就撒腿跑到了我家小院里,兴奋地“工作”了起来。一开始,由于我不够“专业”,挖土时弄了一身泥,在懊恼之际,突然听到“哗”的一声,装白菜籽的瓶子竟然被弄翻了,种子顿时撒了一地!糟糕!真是“屋漏偏逢连夜雨”!我慌了神,呆呆地望着一地的种子,脑子中的思绪剪不断理还乱。奶奶“神兵天降”似的来到院子,她看见我这副狼狈的样子,嫣然一笑:“没事的,万事开头难,我教你个办法。松土时动作不能太大,把泥土慢慢拨开后,撒上少许种子,然后盖上土就成了。”“原来这么简单!”我自信的说道。我在心里又把奶奶说的步骤默默地念了几遍,便开始我的“表演”。虽然还有泥土飞到身上,但这次明显少了。我轻轻地把几颗种子放入挖好的泥坑中,再用挖出来的泥土填在那个泥土沟里。这样的动作我重复了无数次,终于将种子全部送进了泥土。虽然今天的天气一点不热,可我早已满头大汗。看着一地的劳动成果,我早已忘却了满身的疲惫。奶奶见我如此认真,便答应下次让我负责菜园的芹菜和马兰头等蔬菜的播种,我也开心地笑了起来。“种瓜得瓜,种豆得豆。”劳动是十分辛苦的,只有我们付出辛勤的劳动和汗水,才能有收获。也期待在我的努力照料下,我能早点收获!500字 五年级
-
种菜爸爸平台上有块菜地,种的菜不施肥、不浇水、不松土。杂草丛生,简直就是一块荒地。直到我们来了以后,妈妈看到这情况责怪爸爸:“这是什么菜地呀!种的菜不长,养的狗瘦瘦小小,你都在忙些什么呀!”。妈妈不只是说,从那时就开始忙碌起来了。妈妈每天早上顶着大太阳,戴上太阳帽,穿上工服,拿着锄头开始大干了。她把杂草一棵一棵拔起来,拔完成杂草后又浇水。响午做饭收拾完后,继续工作。她一颗颗汗水滴在菜地里。妈妈说地里缺肥,就把我们每天的粪便积存起来拿去肥地。她看我把尿不拉在盆里,就耐心的对我说:“小宝贝啊,不要浪费了这么好的资源,你还是拉在盆里吧!我可是要肥菜地的”。我们吃的果皮丢在垃圾桶了,她又说:“这也是给菜地施肥的好原料”。她天天这样唠叨,天天这样在地里忙碌。我们去延安玩,回来临开车时妈妈才赶到。你猜为什么,她买秋天种菜的种子去了。一上车就开始给我和爸爸爸介绍买了什么种子:“这是菠菜种子,这是萝卜种子,这是香菜种子,这是白菜种子”。妈妈跑了好多地方才买到这几包种子。回到平台上,妈妈就开始把这些种子撒到地里了,等到爸爸一个人的时候就可以吃到新鲜蔬菜了。过了差不多一个星期,爸爸地里还没有死的菜就都可以吃了,茄子、西红柿、四季豆、南瓜尖、辣椒全都出来了。妈妈的付出终于有了收获,中午我们吃着菜地里的菜,爸爸说:“绿色蔬菜真香。”妈妈现在还在上网查关于种植方面的知识,给我们种更多美味的绿色蔬菜吃。爸爸平台上的菜地在妈妈的劳作下,变了样儿。550字 五年级 叙事
-
种菜今天一大早,爸爸把我从暖暖的被窝里拉出来,叫我立刻跟他上楼顶种菜,我一听,高兴地一蹦三尺高。连拖鞋也不穿了,便快速洗好脸,漱好口,穿好衣服,扎好辫子。我和爸爸先八泥土抬上楼顶,我才抬到三楼,便上气不接下气了,手脚也累得发麻。但我一看爸爸,他丝毫没有一点累的表情,依旧抬着泥土往楼顶走。我见了,站了起来,奋力的抬着泥土跟爸爸一起把泥土的抬上了楼顶。把泥土抬上楼顶后,爸爸一边用小锤子把泥块打碎,一边将其中的小石子一一挑出来。我一边跟着爸爸的样子做,一边纳闷的问爸爸:“为什么要把泥块打碎,还要捡石头拿出来呢?”爸爸认真的回答我的问题:“把泥块打碎有利于蔬菜和果树生长;把石头挑出来是因为石头没什么养分。”我听了,觉得自己有多懂了一些关于种植的知识。接着,爸爸把泥土放进花盆里,再把菜种和花种撒进去,我又不明白了,问:“爸爸,你还是干什么呀?这样种子上会没土的呀!”爸爸一边撒,一边笑着说:“傻孩子,我把种子撒进去后,再在上面撒一层泥土不就行了吗。”经过几小时的辛勤劳动,终于把菜种好了,望着我们自己的成果,爸爸高兴地说:“这样既可以吃到环保的蔬菜,也可以我抢着说道。锻炼身体,真是一举两得呀!”“对呀对呀!到时候还可以欣赏到楼顶的风光呢!”450字 五年级 记叙文
-
小兔兔在动物世界里,我眼里最可爱的动物就是小白兔.我和小白兔交上朋友的时候是前年.那是妈妈从新化给我买的.我一看就给我留下了很深的印象:又白又长的小耳朵,直直的向上翘,眼睛又红又圆,像桂圆的壳儿,最有趣的就数它那小短尾巴了,不时的向上翘两下,可爱级了!印象最深的是那一身雪一般白的毛,摸起来就像丝绸的枕头,但它的毛比丝绸摸起来更柔软.它不仅外形让人看起来很舒服,它吃得东西也与众不同呢.你们知道它吃什么吗它呀!不仅吃青菜、萝卜,还吃干面条呢!这也是听妈妈的朋友说的.每当我拿着事物去喂它的时候,它左蹦右跳,好象迫不及待似的,这时我总会摸摸它的头,然后再将食物喂给它吃,它"咯吱、咯吱"地小口小口地吃着丰盛的"晚餐",好象很满足的样子.晚上,要睡觉了,我来到了小兔兔的旁边,看着它,深情地看着它,我眼睛似乎有些红了,鼻子似乎有些酸了,一滴眼泪从泪框情不自禁地飘了出来.但我只落了一滴泪,我不想让小兔兔也难过一晚,但小兔兔呢.在我身上跳来跳去,可爱极了,我看见了小白兔的样子,笑声呵呵的出来了.这一晚,我睡了一个好觉……小兔兔性情很温顺的.每当我去上学时,小白兔总是用小爪爪轻扯着我的裤角,于是我便温柔地说:"小乖乖,姐姐现在要去上学了,等回来再陪你玩,好吗"小白兔好象听懂了我的话语,蹦蹦跳跳地去开心的玩球了.现在我和小兔兔相处的时间久了,感情也随着日子的流逝而增多.愿我和小白兔成为永远的朋友.……PS:各位,对不起,今天我没时间,写太短了,见谅 见谅.别投退稿,意见在评论里写..550字 五年级 记叙文
-
小兔小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小白兔问:“小松鼠,你为什么走得那么快呀?”小松鼠说:“要迟到了。”小白兔慢吞吞地说:“不上学,不是更好吗?”小松鼠说:“不上学,是学不到知识的。”听后,小白兔说:“那我也跟妈妈商量商量一下,我也要上学。”小松鼠来到学校,老师还没上课。正在这时,小兔也背着书包急急忙忙地走进教室,他对小白兔说:“我也要读书,学习文化知识。”小松鼠笑了笑,说:“那我们一起努力吧!”200字 初一 童话
-
小兔一天,小猫和它的好朋友小狗一起小兔家玩。小兔知道它俩要去自己家中玩可高兴了。于是小兔就叮嘱家人说:“你们一定要好好招待小猫和小狗,它俩可是我最好的朋友,要是你们让它们生气的话,它们可能会不跟我做朋友了,你们听懂了吗?记住要好好招待小猫俩。”过了好一会儿,小猫和小狗真的一起来到了小兔家,小兔连忙开门邀请它俩进来又是倒水,又是拿糖果给它们吃。过了会儿,小兔带小猫和小狗到了自己的一起玩耍。小兔因为对待它俩,它俩也就和小兔好上。小兔是多么的珍惜友情。我也要向小兔学习。四年级郑晶四年级:郑晶200字 四年级 童话
-
大力士小兔一天,万里无云,小熊在路上一边唱歌一边散步。“啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦……扑通”原来小熊被一个又大又脏的石绊了个四脚朝天。小熊大怒,想:“这该死的石头,绊倒了我,还去绊别人,看我不把你抛到几宵云外!”小熊用力捧起石头,一个劲儿地向上提。可是,小熊费了九牛二虎之力,也没法把石头提起来,小熊大大地生气了,一边生气一边坐到了地上。小兔见了,想:“赠人玫瑰,手有余香”,我去帮一下他吧。小熊知道了小兔要来帮他,说:“小兔,你别乱想,这块石头比你重三倍,你搬不起来的。”小兔认真地说:“我虽然搬不开,但我可以撬开呀!”小熊恍然大悟,一拍脑门说:“对呀!”他们拿来一根棍子和一块石头,把棍子的一头放在大石头下面,使劲一撬,嘿,笨重的大石头终于被移开了。小熊对小兔说:“小兔,你真是一个‘大力士’啊!”点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。450字 三年级 童话
-
小兔小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来……(请把这个故事讲完。)小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小兔对小松鼠说:“我跟你去小青蛙的家玩吧,好吗?”小松鼠勉强地说:“那好吧。”其实,小松鼠它本来一早就去摘了松果吃。一路上,它见到了小萝卜,就急急忙忙地跑来想叫小兔去拔萝卜的。不知道,小兔怎么会在路上散步,不去找吃的。小松鼠在心里暗暗地想:“我也很想去小青蛙家玩,可是我要不要告诉小兔这件事呀?”200字 二年级 童话
-
大力士小兔今天,是狮子大王的儿子百周日。小兔和小熊兴高采烈地参加狮子大王的儿子”抓周”,“如果我们夸夸狮子大王的儿子说不定让我当个大官呢?”想到这里小兔和小熊的眼都成了一条缝。忽然,一块又黑又大的石头挡住了去路。小兔子一下子就跳了过去,小熊可没像小兔那么轻巧。于是小熊上去搬石头,小熊使出吸奶的劲儿,可石头还是纹丝不动。小兔子关心地说:“小熊你去休息一下让我来搬”,小熊满头大汗,气喘吁吁地坐下看小兔搬。只见小兔拿起一根棍子,接着小兔把棍子放在石头底下,一翘石头就滚了下去。小熊连忙夸小兔说:“你真棒啊!然后,他结伴高高兴兴去狮子大王的家。到了大王家之后,小熊把事一五一十地告诉了大王,大王满意地让小兔当军师,小熊同时也当上了大将军。300字 三年级 童话
-
种菜今天,奶奶和我去楼下菜地种菜。奶奶先买了菜籽。买得菜籽有大葱,豆角和葫芦。奶奶先把每个地方的土松柔,然后把菜籽放进去,一个地方最少放三或四粒,最多放十几粒。奶奶和我把其它有地方或者可以种下的地方也种了几棵,然后,把土一块盖上,再把塑料布盖上,最后给它们“喝”点水。过了几天,奶奶又把塑料布拿下来,我满头大汗地问奶奶说道:“剩下得菜籽怎么办呢?”奶奶忙得头也不回说:“留着下次种的时候再用。”“下次种?”我不信地问,“下次种那不还早着呢?”“那就等吃完了再种呗!”“那要等到猴年马月啊!”“慢慢等呗。”“还不如一次全种完呢!”“一次全都种完,那就吃不完了,吃不完不就浪费了吗!”奶奶回答道。“但是它们什么时候才能长出来呀?”“十几天就可以长出来了。”“哦,我明白了!”我说道,“那菜籽会不会过期啊!”“当然不会了。”奶奶说。于是,每天放学回家我都要看一眼才回家,这个星期六的下午,果然长出来好多小绿苗。我兴奋地跑回家,把这个好消息告诉了奶奶。奶奶笑眯眯地说:“再过几天,我们就可以吃上自己种得菜了!”我,好期待哦!450字 三年级
-
种菜昨天下午,爸爸让我和他在我家门前的菜地里种菜。我们向邻居家奶奶借了一些种菜用的工具,我和爸爸先用铁锹翻土,爸爸说这样可以使土壤变得更加松软,也有利于蔬菜根部的生长与营养的吸收。土翻好了,爸爸又用铁耙子将大的土块敲碎,然后将翻好的土整平。菜地整好了,接着就可以种菜了,爸爸一共买了三种菜籽,分别是荆芥、玉花菜、和豆角,我让爸爸按照我的意见把菜地分成三块,每块地分别中上不同的菜。大门西面的一小块地,我们种的是玉花菜,爸爸将黑油油的玉花菜种子均匀地洒在了地里,然后用铁耙子耙了几下,让菜种子都埋在了土里。大门东面是一大块地,被我们分成了两小块,一块种荆芥,另一块种豆角,荆芥的种法与玉花菜基本相同。豆角的种法就大不同了,爸爸先用铁锹将土翻了几个土埂,爸爸说这样便于浇水,可以更好的保持土壤的水份,土埂翻好以后,爸爸便用手挖坑,每个坑大约3-4厘米深,每隔大约15厘米挖一个坑,爸爸将所有的坑挖好以后,我便把豆角种子放在坑里,每个坑里放4—5粒豆角种子,最后爸爸再将每个放好种子的小坑盖上土,用手压平,这样豆角就种好了。菜种好了,我也累得满头大汗,虽然很累,但我觉得很快乐。450字 二年级 叙事
-
种菜这个学期,老师要带领我们全班种菜,引导我们观察蔬菜的成长,并写观察日记。可是,菜圃却是杂草丛生、荒芜不堪,我们不会整理,这件事令我们很困扰。幸亏,林晓琪的爷爷答应来帮忙我们整理菜圃,才解除了我们的困境。一开始,林爷爷先把土翻一翻,我们看到了一只只又肥又大的蚯蚓,林爷爷说:“一块土地假如有蚯蚓的话,就代表这一块土地是有机、无毒的”林爷爷一边做、一边问:“你们猜猜为什么我要把杂草埋进土里呢?”全班同学都没有回答。林爷爷接着说:“这是因为杂草可以化为有机肥料!”全班同学仍然丈二金刚摸不着头,林爷爷继续说:“因为植物要行光合做用,只要把植物埋进土里,植物就行不了光合做用,也就吸收不到养分,它就会开始腐烂,渐渐的成了土里的“有机肥料”了”全班这才恍然大悟,我们对林爷爷的博学多才,都佩服的五体投地。谢谢林爷爷,帮我们整地,还当我们的自然老师,教我们许多自然知识。谢谢王老师师不辞辛劳教导我们写调查报告,虽然一开始觉得很辛苦,可是,慢慢的就习惯了。也谢谢学校提供我们一块这么肥沃的土地,所以我们更不能辜负林爷爷、王老师师以及学校的期望,我们一定要好好的把菜种好,把观察日记,调查报告写好,来报答他们。450字 初一 记叙文
-
劳动——种菜一天,我去姥姥家玩。在姥姥家,看了一会儿电视就烦了,我无聊地在院子里转来转去,突然,我在院子的角落里发现有一片空地还没有种上菜。于是我向姥姥要一点种子,打算种地,可是姥姥找了半天也没有找到种子。就在我垂头丧气的时候,姥姥突然在一个角落发现了一些种子。其实我也不知道那是什么,我兴奋地打算把它种上,期待它能生根发芽。我先把土翻松,正当我要把种子撒在土里的时候,姥姥告诉我,种子太小,直接撒会集中在一起,应把种子先放到一小部分土里,然后搅拌均匀,再往土里撒。我按照姥姥的办法去做,并从心里佩服姥姥,经验真多。做完这一切,我就静等它长大,在姥姥家过了两天,我一有空就蹲在小菜地旁边,看看种子发芽了没,姥姥看到直笑我说:“傻丫头,不要着急,哪能一下子就长大哟!”终于到周末了,我迫不及待地来到姥姥家,兴奋又好奇地想看看它到底是什么植物。“啊!”它已经发芽了,原来它是香菜!它小小的叶子碧绿碧绿的。就像一个绿色的小手掌。非常可爱,我摘下它的一片小叶子放在嘴里,嚼了一下,有一股清香味儿。我高兴地看着这一些,又兴奋又激动,此时的我感到无比的幸福。原来生命在于劳动,做一个热爱劳动的人,就会感受到劳动的快乐!450字 初二 记叙文
-
学种菜我学会了种菜,其他人以为种菜是很容易的,但是,我觉得种菜是件不容易的事情。今年的3月份我们班来到了金谷现代生态农业观光园举行种菜的活动,我们东看看西看看,看见了很多只鸡,羊,已经熟透的玉米,火龙果树。我们班分成四个小组,每一个小组的代表的家长去拿锄头和菜苗,我们组的菜苗是生菜苗,还有的是油麦菜苗。我看见了很多同学都开始种菜了,我到老师那里拿锄头和生菜苗,我在泥土上挖了一个洞,把菜苗插进去,我种了好几棵菜苗了。这时候,妈妈走过来跟我说:“你种的菜都倒了,你应该先用锄头搞松泥土,在把菜苗插进去,最后,用泥土盖住菜苗下面,”我按照妈妈的做法,开始拔掉刚才种那几棵菜苗,重新种过。当时的场面很热闹,有的家长在看手机,有的家长用大锄头松土,有的家长跟小孩一起种菜,还有的家长聊天。我拿着锄头和菜苗准备种菜,先用锄头大力的往泥土里搞松,搞松土的时候,会有一些害虫在里面,我们要用手把它扔到垃圾桶里,把菜苗插进去,再用手扶住菜苗,用锄头把泥土覆盖着菜苗。就完成了,我很开心。不一会儿,我们四个小组都种完了,站起来看见一排一排的菜苗,我们希望下次来这里,这些菜苗长得很高。450字 四年级
-
1.0