赶作业
还有三五天就要报名上学了,翻开我的作业本,啊!还有这么多作业没有完成,真是!过年昏了头,作业不写是不行了的了,看来只有挑灯夜战赶作业了。
先从布置少的开始,从容易做的开始,一项一项的完成,一个个解决战斗。我先从数学作业开始赶,开始的时候还顺利,一下写了不少,心里暗暗高兴,想:“用不着多长时间就能写完”。可是难题来了,看似简单的问题,花了几个小时,弄得我头昏脑胀才解决。
接下来写语文,语文可费了我不少工夫,开始的时候就把我的手写得又酸又痛。不过几天我把语文写完了,我感觉非常舒服,哪知在作文上又卡壳了,作文我又不太会写,不知写什么,只有求教爸爸,爸爸说:“作文就是讲故事,用文字的方式把故事的顺序情节用精彩的文字组合表达出来,主要是平时多观察、多阅读、多积累,每件小事都能写出好作文来。”经过努力,费了很大的劲,语文作业也全部完成了。
最后,要完成英语作业,看到英语作业,我心里害怕极了,每个英语单词都要写作业本上的一面(66遍)老师啊!你怎么布置这么多的作业,我怎么完成呢?可是我又不能不写,就只好咬着牙,慢慢写,嘿!我几下子就把它写完了,原来它看似多,其实不怎么多,因为它不用动多少脑筋,所以占用的时间少。
时间过得真快,我的心理暗暗的想:老师会不会问我的作业呢?
赶海
“滚滚长江东去水,浪花淘尽英雄……”你知道这是哪本书中的诗句吗?它是我国古代四大名着之一《三国演义》中的诗句。三国演义中有许多的人物,其中有几个主要人物,刘备、诸葛亮、曹操、孙权等。在这部书中我最喜欢诸葛亮和刘备。
诸葛亮复姓诸葛,单字名亮,字孔明,号卧龙。他在赤壁大战中,巧用天时,在南平山上借东风,为什么他能借到东风呢?因为他读过很多的书,而且还不耻下问的向当地老农请教天时的知识。又用苦肉计火烧曹操的战船和82万曹兵。最后为报刘备三顾茅庐之恩,在刘备死后,为了扩大蜀国地盘,他曾经七擒孟获、六出祁山,最后操劳过度、积劳成疾,死于五丈原,真是鞠躬尽瘁死而后已!
刘备字玄德,是汉景帝之全孙。他是一个枭雄,爱民如己,在打四川的时候,他不让士兵贱坏一草一木,违令者斩。在他成其霸业之前,他坚决不夺取荆州不杀刘表,夺西川,不杀刘璋,因为念其他们是汉室宗亲。
“古今多少事,都付笑谈中”快到书中找故事吧!
今天,我来到了刘家湾赶海园赶海。什么叫赶海呢?就是大海退潮后海滩上会留下许多贝壳,人们到海滩上捡贝壳。刚刚进入赶海园就闻到了一股海水的味道,风在耳边呼呼的吹过,海滩上有许多白花花的东西,从远处看,好像有人不小心把珍珠撒在上面。
赶海滩分为贝壳滩和螃蟹滩。
来到了贝壳滩,海滩上的人不多,他们有的在用铲子挖,有的在用耙子挠,还有的在用渔网捞,真是使出浑身的解数来增加自己的“战利品”。我迫不及待的奔向海滩,在海滩上来回的走着,突然我的脚疼了起来,低头一看原来地上有数不清的海瓜子,我高兴万分,好不容易得到第一个“战利品”,我毫不犹豫的捡起五六个海瓜子。
我又向前继续寻找,发现海滩上有许多白花花的东西,原来是贝壳的碎片,我挑了一片黑白相间非常美丽的贝壳,正在仔细欣赏的时候,突然发现里面有一只正在躲猫猫的小虾米,这真是一箭双雕呀!
过了一会儿,我也有了不小的收获,挖到了许多海瓜子、一个寄居蟹和一个小虾米。爸爸捉到了一个大螃蟹,我发现它的背上有一个很大的裂口,我很好奇,把它放在海滩上,螃蟹开始用左爪拼命的挖泥土,我以为它要逃走就把它拽了出来。它没有再反抗,而是在那里平静的待着。这时,十几只海瓜子从四面八方向螃蟹爬来,它们在螃蟹身上爬来爬去,而螃蟹就是一动不动,真是稳如泰山。又过了一会儿,螃蟹忍不住了用两个钳子轻轻拍了一下背,好像在说:“走开,走开,别在我身上。”可是海瓜子并没有离开,还是在它身上爬来爬去,再过一会儿,更多的海瓜子向这只螃蟹爬来,我用手指动了动螃蟹,它还是不动,后来我才知道,螃蟹已经死了,海瓜子是闻到了它的味道,集体出动来吃它身体。
来到螃蟹湾,它和贝壳湾不同。海滩上有许多小沙球,有大有小形状不同,据说是螃蟹的玩具。根据沙球的大小可以判断螃蟹的大小。那怎么挖螃蟹呢?我先找到一个大洞,洞口大螃蟹就大,然后聚精会神的蹲着守在洞口,眼皮不眨的盯着洞口。如果在挖之前你稍微动一下,螃蟹就会以迅雷不及掩耳之势“嗖”的一下退回洞里,所以你挖的速度要比螃蟹爬的速度快。过一会儿,一只螃蟹从洞里探出头来,我立刻朝洞口狠命一挖,然后迅速扒开沙子寻找它,果然里面藏着一只小螃蟹,它的个头有蚕豆那么大。但是它逃得太快了,我没有抓住它,跑着跑着它发现一个洞口,想立刻躲进去,但是它想错了,刚钻进半截身子,就被洞口卡住了,我想:呦呵,小贼,跑的够快呀!也不看看洞口有多大?就这样我抓到了一只愣螃蟹。
赶海园不仅能捡贝壳、挖螃蟹还能浅泳:
大海退潮后,总会在一些坑坑洼洼的地方留存很多海水,捡完贝壳后,我换上了泳裤躺在海水里享受日光浴。海水温温的浸在我的身上,暖暖的。但是,由于海水太浅使我的身体一半在海水里是暖的,另一半身体在空中暴露,海风吹在身上,是冷的。我在海水里一会儿模仿小鸟在空中自由飞翔,一会又模仿飞机在空中表演特技,直到我的屁股被磨疼。
下午快涨潮的时候,我恋恋不舍的离开海滩回到了岸上,我想我还会再来赶海的。
五年级:qq逆战2345
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赶作业早在开学的第一天我就已经立下雄心壮志:我要每天以最快的速度写作业然后去师大跑步实际上假期的后一半时间里我就是这么做的因为我希望能参加开学以后的体育节。在这个体霸的世界里,我只能靠每天累得半死的狂跑来维持我的位置不往下掉。现在,我终于如愿以偿了,所以我更要努力练习,我不能因为自己的能力问题而给班级拖后腿。所以我的计划是——每天都要去跑步!然而,现在这个计划被我打破了。因为——昨天我回家以后刚写了两笔作业就该吃饭了。吃完饭之后,我把头埋在胳膊里毙了一会儿眼睛,立刻就觉得昏昏沉沉,不想再睁开了。这时妈妈走过来,对我说了一堆话。在那稀里糊涂的一长串我听不懂的语言里,我只听到了两句话——一句是“你还去不去师大跑步了?”,另一句是“要不去睡会觉吧”。这两句话开始在我的脑海里抗衡……最终,第二句话胜出。那时只是下午5:20。我就这样一直睡啊……睡啊……350字 初一 叙事
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赶作业这个寒假,我印象最深的就是赶作业了。那天老师把作业布置下来,我一听就乐了,因为老师说:“同学们,90分以上的札记免写,日记只用写一篇。”但是回家以后,妈妈却让我日记写三篇,札记写五篇。我一听就有些不开心,但没办法,我只能遵守“女皇的圣旨。”假期的前几天还好,我能认真完成老师布置的其它作业,最后只剩下了日记和札记没写了。接下来我们准备回老家过年了,我就先把作业放着,和爸爸妈妈高高兴兴地回老家了。从老家回来,只剩下几天要就开学了,我忽然想起日记和札记都还没写,于是我开始了疯狂写作业模式,一天从早上一直写到晚上。唉,真累……250字 二年级 记叙文
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赶作业赶作业转眼间,快乐的暑假就要结束,很多暑假只知道玩,作业却一天推一天的同学开始迫不得已的赶作业了。我就是这其中的一个。一开始我就在想:没关系,后面还有时间,现在就玩一会没关系的。结果,一玩我就没有了时间的概念。时间就一秒一秒的流过,直到现在我的作业还剩几项。这时候,我就像往常暑假一样悔恨世上没有后悔药。要是世上有后悔药的话,我一定会一放暑假就抓紧写作业,争取在7月份之前把作业写完,8月份就可以好好玩一玩了。嗨……其实刚放暑假的时候,每天我也想,一定要争取在7月底把作业写完就好了。这样8月份爸爸和妈妈就可以带我玩了,可是没想到尽管是每天都这样提醒自己,到最后还是把作业拖到8月份。要我说小孩就是小孩,不管怎样提醒自己怎么样怎么样,结果还是做不好。每次赶作业的心情可是很紧张的,心想:想玩啊,可是又要写作业,作业没写完,玩会玩的不安心。总想着这怎么办才好,你说玩吧,又不安心,怎么玩也不开心。你说写吧,写的时候总想着玩。反正,写也不是,不写更不行。所以经过每次都是这种情况,我得出了一种答案,那就是:作业还是抓紧写的好。你说,就算你有时间赶作业,怎么说都是赶作业,质量永远比不慌不忙写的好。各位同学,我以一个过来人的身份劝告你们:作业还是早些造好啊!500字 五年级 记叙文
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赶作业的“痛苦”赶作业的滋味真不好受,真是太“痛苦”了!就连过年都没有痛痛快快地玩,整天除了吃饭睡觉,便一头扎在了作业本里,所有时间都用在赶作业上了,因为就要开学了,我的作业却还没有做完。真是太“痛苦”了!为什么这么“痛苦”呢?原因是这样的:刚放假的第二天,我就被干爹干妈接到五指山市玩去了,在那里我玩了整整十五天,年三十中午我才回到家的。临走之前我让妈妈把作业给我带上,妈妈却说:“要玩,就痛痛快快地玩,不要带作业了,回来在安安心心地写。”就这样我玩了整整十五天啊!寒假作业一个字都没有写。一回到家,妈妈就年三十给我放了一晚的假。初一下午,我就进入了紧张地赶作业中。那真是“苦”啊,妈妈就坐在我的旁边,哪里也不去,分秒必争地监督着我的赶作业过程,就连一个不整齐的字都不放过我,深怕我没有把心收回来。毛毛糙糙地完成作业,真是除了吃饭睡觉是必须的以外,其余时间全部用在了赶作业的紧张学习中,那真是不亚于期末复习呀。因为一过完年,就要开学了,妈妈不喜欢我不负责任的学习态度,她对我的要求相当严格,所以对我的寒假作业要求极高。赶作业真是很累,也很“痛苦”,以后我再也不“先甜后苦”了。还是要认认真真地每天去完成作业,让自己愉快、轻松地度过假期。尽管赶作业给我带来了些许的痛苦,但是在赶作业这段时间里,我忙里偷闲,偶尔也在晚上临睡觉前,抽出一点时间来做我最喜欢、最开心的一件事——放烟花。以解我赶作业之痛。哈哈,痛并快乐着。每天当我在赶作业时,偶尔透过窗户往外看,我看到小区里的小朋友在开心地玩耍、燃放鞭炮的时侯,就好羡慕他们,心想:如果我早点完成寒假作业,也可以和他们一样在外玩耍了,哎,有点后悔呀!就连好朋友约我去她家玩,我都没有时间去玩。我都快被作业淹没了!赶作业真是“痛苦”啊!以后,我再也不“先甜后苦”了。六年级:张嘉恩650字 六年级 叙事
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赶看到过赶鸭子吗?一个或几个人在后面撵,前面一大群鸭子在摇摇摆摆地跑,跑得并不主动,往往是停停走走的,等到后面的人一喊,再一赶,才又“嘎嘎”地叫几声继续跑,而一旦后面的“追兵”没有上来的话,它们仍然会我行我素。吸引这些鸭子的必定是一些小利,比如较为丰富的食物,像水草、螺蛳、蚯蚓、虫崽,等等,有时也会是适宜的环境,像夏天时的树荫、水岸边、草地等,都会是它们恋恋不舍的处所。往往一群鸭子会在那里赖着不走,即使赶了也不走,有时人将它们赶开,一会儿它们便又聚拢来,更加肆无忌惮、变本加厉地利用和破坏。这样赶的场面便显得很富有戏剧性。同样的戏剧性场面也发生在人身上。马路边的小摊贩、小区门前的小商贩就是这样一群不肯走的“鸭子”。赶“鸭子”的是穿着制服的人,城管的吧。而且一来不是一个,而是一群,否则势单力薄的不敢出来“赶”。“赶”的时间也不一定,一般情况下他们权作睁一只眼、闭一只眼,只有当上级部门要来检查的时候,他们才拉下脸来、使出劲来赶。特别是当城区又要创建什么卫生城市、文明城市的时候,这些人大概是吃了很大的压力才冒险来赶这群“草莽”。这样的人是很难赶的,比赶鸭子要难上很多倍。首先,鸭子的智商没有这么高,毕竟他们不善于时刻观察,见缝插针,而这些人却能做到,只要管理的人前脚一走,他们就马上摆出来,甚至前面的人还没走远,他们就堂而皇之地摆了,而且他们还善于作游击战,打一枪换一个地方的也有,推着个小车,以农带商的也有,冒充农民,实则商人,就像一个个地下工作者,互相买卖时也有着与众不同的语言和暗示,买卖双方都像做贼似的,因为倘若被管理的发现后定会强力驱赶,甚至拿走东西。其次,鸭子的胆子没那么大,这些人可是敢把皇帝拉下马的家伙,面对执法队伍振振有词者有之,耍无赖者有之,威胁恐吓都亦有之,搞得执法队伍不置可否。他们是顽强的“鸭子”。其三,这些都是“本地鸭子”,这儿就是他们的家,在家门口“觅食”,本就无可厚非,而且这是“地主”之地,占着天时地利人和的优势,人多势众,且众志成城,执法者要想来个公正是很不容易的事。但执法者必须赶的,这是他们上司的命令,俗话说“军命难违”,要想吃这口饭,也就得那样去做了。当然,那样做的目的是好的,是为了保证交通的畅通、环境的卫生,更是为了营造更美好的生活,提升城市的品味。不过,话又说回来,检查并不是天天进行的,只是一年中有几次罢了,而且平时他们也常常无动于衷的,有时还将警车停在一边,看行人在那里买菜,他们笑嘻嘻地聊天,有很多快乐呢。这样,他们的效率是低的,人的习惯并没有看到,他们的所作所为也只是为了应付检查,只是为了做给领导看而已。表面文章做得太多,结果还是一分钟一个变化,一事无成,人们不要求那样的仓促,而是一种持之以恒的习惯。卖菜的老头老太们最可怜,他们来卖的大多是自己家的田地里长的,是辛苦种植后的成果,也是由于自家吃不完这么多的菜才来卖几个小钱的。但执法者赶的样子,也真让人为老两口捏把汗。他们古铜色的脸和粗糙的双手让人觉得很“农民”。这些地方离市场一般都较远,也有的很近,但就连那么短的路人们也不愿走,往往觉得在家门口买比较好。有需求就有市场,这些杂摊也都如此,只希望以后多一些真正让老百姓放心的文明卫生的市场。(时1200字 初三 记叙文
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赶作业作文赶作业作者:张睿杰今天下午,我来到了学校,老师说第二节课要查作业:“积累”和“英才教程”。我听了之后,心想:这下完蛋了。我的“积累”一点还没有动,不过“英才教程”写完了。当时我心急如焚,脑子里浮现“补作业”三个字。只剩下两节课的时间了,一个课间只有8分钟,这样的话我就要在这十几分钟的时间里把四天的“积累”作业补起来。我把品社书打开,随便翻了一页,就开始抄了起来,当时我只顾着写作业,上课了我也不管,直到老师踏进门口的第一步,我才把本子和品社书一收,把书拿出来坐好,我心里暗暗地高兴,因为我已经写完了两天的“积累”。一下课我又开始抄了起来,接下来该抄哪些内容呢,这时我看见了书上有诗歌,我不管三七二十一就开始抄了起来,以闪电般的速度就把第三天的”积累”给搞定,我想,现在对我而言时间就是生命。我又把“英才教程”上的内容摘抄了下来,把“丝绸之路”的意思都写上去了,表达了我对奥运的喜爱之情。叮叮叮,上课了,这节课要检查作业,我想一定可以风调雨顺,可是由于字不好被老师批评了一顿,下一次我一定要每天坚持写“积累”,不会让历史重演了。450字 小学 叙事
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作业啊,作业约摸记事的时候,我就已经知道“作业”这两个字了----小时候,是“1+1,1+1”;再大一些,是一首首古诗;现在,则是语文,数学和英语……记得8岁的时候,我上2年级。放假第一天,妈妈去上班,留我独自在家做作业。我哪里顾得上那些妈妈布置的作业呀,三下五除二将学校的作业应付完,便去找小朋友玩了。玩了两个小时,我才进家门。一进门,妈妈就问我:“阳阳,作业写完了吗?”我支支吾吾的回答:“做……做……作了一点。”妈妈一听,火气一下串了上来,厉声说道:“去把你的作业拿来!”我一步三回头,慢腾腾拿来作业。妈妈翻开本子,只见里面的字正舞着绸子跳“东北大秧歌”呢,旁边还有我画的“彩虹”。我心想,完了。果然不出我所料,妈妈像拎白菜似的把我拎起来,拿起鞋就抽我。我的屁股像炒白菜似的;打一下火已经生起来了;两下三下,菜就炒好了;最后,火气未消的妈妈又打了我一巴掌,此时菜炒糊了,我双脚发麻。哎,作业你让我说你什么好呢?经过这次教训,我的作业有了很大的改观。尤其是后半学期,我的作业居然得了个优秀奖,当我手里拿着奖状时,心里被喜悦充斥着。哦,作业,每日晚上,我都要与你相约,虽然你让我欢喜,让我忧,但你却能让我巩固所学的知识。450字 五年级
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作业啊作业……学生的任务少不了作业,一提起作业,我就皱起眉头,发起愁来。在这临进毕业之际,作业就多了起来,什么作文、试卷、复习作业等,真是蜂拥而至。一回到家中,往常还可以短时间的玩耍一阵,而如今,连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟,整天写啊、练啊,手上都起了泡。为了这些作业,我甚至每晚要到一点钟才能睡觉。“好累啊!”我常常这样叹息,总想从中少做一些,但又提心吊胆,害怕明天老师万一检查,那可就没有好日子过了,不是挨骂,就是再把作业重新做几遍,那样的罪,可不好受啊!想到这里,又只好无可奈何地拿起笔,刷刷地写起来。夜深了。我想,学生啊学生,你何年、何月、何日才能减掉这一些负担啊!我真想对全世界大喊一声:“什么时候才能给学生减轻一些负担啊!”这样肯定会引起公愤的,所以我们只好……“爸爸妈妈,我做不完了!”我只有这样喊,心里才能舒服一点,但也无济于事,真是气死我了!人总归是人为何要弄成这般现状,我苦苦哀求上帝能给我们学生减轻一些作业。当学生期间是一生最美好的,但一提起“作业”这两个字,那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪,只有大量的篇章浮现在脑海。哦,我什么时候才能摆脱作业的纠缠,再现一笑呢?我盼望着……对,会有那么一天的。作业啊作业……450字 六年级 叙事
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作业作业作业呀!作业,每天和你打交道,不一样的你让我时常忧愁,时常欢乐。当我因为你受到老师的表扬时不只有多开心,可你知道吗?为了你,我和电视断绝关系,为了你,我和电脑说“拜拜”。为了你,我的手受了多少的苦啊!你可曾知道?阳光明媚的星期天,我正在计划自己丰富多彩的一天,:“作业做完了吗?”爸爸的一句话犹如晴天霹雳一般,美好的一天又断送在你的手上。我只好自认倒霉,坐下来写作业,因为作业太多,我只好应付差事草草了事。当我兴冲冲地跑向门外时,:“回来,你写的字我看不明白。”阴魂不散的作业再一次压在了我的头上,我垂头丧气的走回房间,一笔一划认认真真的把作业做完,本想这样就可以痛痛快快的玩儿了,不料,半路杀出个“程咬金”,:“背书背完了?”:“没、没呢。”我吞吞吐吐的说到。:“那还不快去背去?”:“哦,唉!”背完书的我,即没心情也没力气再出去玩儿了……星期一,老师检查作业时,因为我作业写的好,受到了老师的表扬,真是“风雨过后见彩虹”啊!作业,有时是我的重担,有时是我成功的秘诀。可我还是不想让重担在身上压的太多,我还想成功就在眼前!!张程雨 嵩山路小学五四班 欢迎同学们向朋友推荐本站作业450字 抒情
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作业“作业、作业、作业,我都快成了作业机器了!‘我小声地嘟囔着。”是啊,今天的作业咋就这么多呢?”我的声音虽小,可还是被同桌听见了,她也在一旁“助阵”。一回到家,堆积如山的作业看起来就让人感到头疼、发怵,可一想到老师那严肃的面容,我哪还有什么心思去玩呀!我写呀,写呀!我觉得那些密密麻麻的小字,犹如一条条蠕动的小虫一样越写越多。写着写着,我就睡着了。我做了一个奇怪的梦:我长大以后,也当上了一所名牌小学的校长。可当我刚上任的第一天,老师们便将没做作业的学生作业本像雪花片似的扔给了我,我急得团团转,不知如何是好!我知道学生的作业是多了点,可作业要是不做的话,学生刚从课堂上学到的知识怎能及时得到巩固呢?!无奈之下,我只好通过学校的校园广播向学生做了如下动员:“同学们,未来的世界是一个知识爆炸的年代,如果没有广博的文化知识是绝对不能适应的,你们将会被未来的社会所淘汰!所以,现在就必须勤奋努力学习,练就过硬本领,才能立于不败之地!老师布置的作业还是要不折不扣地去完成,不过,我会跟老师们商量商量,给同学们减减负……”一阵微风把我从梦中拉回到现实,原来校长、老师们也有苦衷啊!我还是抓紧时间做我没有完成的作业吧。450字 六年级 叙事