谁知,明日又会如何?_200字
冬日的雪飘,如人的心,都想将这世间一切万物洗净,纯洁。洗净一切的一切……
在雨和雪中徜徉。行驶,如风雨和雪如此近,仿佛在两三天前一场突如其来的瓢泼大雨,换回了这场飘飘欲动的
大雪。在眼前,可又遥远,不知如何是好,到底是远还是近……
又不知所措。
在雨中飞驰,徜徉,超车,距离,快乐……
谁知,明日又会如何……
龙口市第五中学7.8 田伟
本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!
成长的烦恼
大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知道我们也有许多成长的烦恼,随着年龄的增加,烦恼也如海水一般慢慢得越积越多。
“作业”是第一烦恼。
我们每天上学学习知识,都需要我们的大脑,放学回家后又要完成老师布置的作业,我现在是一名小学六年级的学生了,作业又越发多了起来,语文、数学、英语、科学、品德、美术,每天晚上这些都是必不可少的,它们就如同一座大山一样,把我们压得喘不过气来,真是“压力山大”呀,同学们都苦苦叫冤。有些人不想写作业,又不敢骂主课老师,就骂起别的老师来:“品德老师真真神经呀!上个学期考品德时她不给我们复习,这个学期,不考品德她给我们复习不是真的疯了!话音未落,有一个人说:“美术老师也抽筋了,天天上美术课教我们学古诗,本来主课就多,上美术课想放松一下,她还教古诗!”同学们天天晚上写到十点,脸上布满了黑眼圈,无精打采的!
“比”是我第二个烦恼。
我现在六年级,妈妈总是拿我和别人做比较,吃饭时,妈妈又开始了以往的“教诲”:“你看看人家六楼的姐姐,人家语文满分120,她就考了117,看看多厉害。人家第一单元,有个哥哥是晋城一中的第一名,再看看你自己……”总是这样说一大堆,我有时候会关住自己的房门,说道:“难道我自己不努力吗?”
唉,六年级了!我尝到了烦恼的滋味。六年级了,我在不知不觉中长大,渐渐从年少无知的梦幻中醒来。我遭遇了挫折,也有了自己的烦恼。在漫长的人生道路上,还会有更多的心结,而六年级——它仅仅是一个新的开始……
相关推荐
-
谁知谁知?我?_650字E度网专稿 未经允许不得转载一切仿佛冥冥注定,我莫名其妙的人生竟这样莫名其妙的展开了,把大家弄得稀里糊涂的,我悲,这世上,谁知?谁知?我。在家里,我就是个乖小孩,开心果,也常是被家人取笑的第一人选,我有个姐姐,她学习成绩很好,长相出众,常被学校嘉奖,因此,在家乡,几乎无人不知,无人不晓“王远平”这个名字,而我每次走过,他们都会互相讨论,“那就是王远平的妹妹”。当然,我成了竟争王者 交椅的不二人选。这样活着好无聊。不过,我对学习还有几分兴趣,加上我继承家中有几代人当教师的血统,成绩还算可以(自我认为)。更重要的是,我有一个天下最好的爷爷。爷爷最疼我,他传授我数学知识,给予我关爱,使我的妹妹说爷爷只知道关心我。我不希望她这样理解爷爷。如今我已上了初中,在同学们看来,我是一个腼腆的女生,可她们怎知,我只是因为不知道该怎么办才报以沉默与微笑?几年了?我已经成习惯了?哦,亲爱的同学们,敬爱的老师,请原谅我那错误的做法,3年,请给我3年时间,见证我的成长吧!我会让当初的“那就是王远平的妹妹”变为“王远琦有个姐姐”!请相信,我不会是一个走在成功后面的小人物!对于我的朋友,我需要的仅仅是一份真诚,而我将付出的,是我的一切!还记得我们共聚秋月下,以水作酒,仿古人交友为乐,吟诗作对;还记得我们讨论人生理想,想到以后各奔东西,都不禁流下眼泪;还记得我们一起去爬无名山,在途中领悟到友谊的可贵......这一切的一切,我还记得清清楚楚,有谁可知,在生活中记忆如此差的我竟会记得过去很久的一点一滴?是的,这才是我,一个真正的我。以前,我将秘密埋藏于心中,常悲,这世上,谁知?谁知?我。重庆璧山县正则中学初三:王远琦700字 初三 日记
-
谁知谁知?我?一切仿佛冥冥注定,我莫名其妙的人生竟这样莫名其妙的展开了,把大家弄得稀里糊涂的,我悲,这世上,谁知?谁知?我。在家里,我就是个乖小孩,开心果,也常是被家人取笑的第一人选,我有个姐姐,她学习成绩很好,长相出众,常被学校嘉奖,因此,在家乡,几乎无人不知,无人不晓“王远平”这个名字,而我每次走过,他们都会互相讨论,“那就是王远平的妹妹”。当然,我成了竟争王者 交椅的不二人选。这样活着好无聊。不过,我对学习还有几分兴趣,加上我继承家中有几代人当教师的血统,成绩还算可以(自我认为)。更重要的是,我有一个天下最好的爷爷。爷爷最疼我,他传授我数学知识,给予我关爱,使我的妹妹说爷爷只知道关心我。我不希望她这样理解爷爷。如今我已上了初中,在同学们看来,我是一个腼腆的女生,可她们怎知,我只是因为不知道该怎么办才报以沉默与微笑?几年了?我已经成习惯了?哦,亲爱的同学们,敬爱的老师,请原谅我那错误的做法,3年,请给我3年时间,见证我的成长吧!我会让当初的“那就是王远平的妹妹”变为“王远琦有个姐姐”!请相信,我不会是一个走在成功后面的小人物!对于我的朋友,我需要的仅仅是一份真诚,而我将付出的,是我的一切!还记得我们共聚秋月下,以水作酒,仿古人交友为乐,吟诗作对;还记得我们讨论人生理想,想到以后各奔东西,都不禁流下眼泪;还记得我们一起去爬无名山,在途中领悟到友谊的可贵......这一切的一切,我还记得清清楚楚,有谁可知,在生活中记忆如此差的我竟会记得过去很久的一点一滴?是的,这才是我,一个真正的我。以前,我将秘密埋藏于心中,常悲,这世上,谁知?谁知?我。650字 初三 日记
-
谁知谁知?我?一切仿佛冥冥注定,我莫名其妙的人生竟这样莫名其妙的展开了,把大家弄得稀里糊涂的,我悲,这世上,谁知?谁知?我。在家里,我就是个乖小孩,开心果,也常是被家人取笑的第一人选,我有个姐姐,她学习成绩很好,长相出众,常被学校嘉奖,因此,在家乡,几乎无人不知,无人不晓“王远平”这个名字,而我每次走过,他们都会互相讨论,“那就是王远平的妹妹”。当然,我成了竟争王者 交椅的不二人选。这样活着好无聊。不过,我对学习还有几分兴趣,加上我继承家中有几代人当教师的血统,成绩还算可以(自我认为)。更重要的是,我有一个天下最好的爷爷。爷爷最疼我,他传授我数学知识,给予我关爱,使我的妹妹说爷爷只知道关心我。我不希望她这样理解爷爷。如今我已上了初中,在同学们看来,我是一个腼腆的女生,可她们怎知,我只是因为不知道该怎么办才报以沉默与微笑?几年了?我已经成习惯了?哦,亲爱的同学们,敬爱的老师,请原谅我那错误的做法,3年,请给我3年时间,见证我的成长吧!我会让当初的“那就是王远平的妹妹”变为“王远琦有个姐姐”!请相信,我不会是一个走在成功后面的小人物!对于我的朋友,我需要的仅仅是一份真诚,而我将付出的,是我的一切!还记得我们共聚秋月下,以水作酒,仿古人交友为乐,吟诗作对;还记得我们讨论人生理想,想到以后各奔东西,都不禁流下眼泪;还记得我们一起去爬无名山,在途中领悟到友谊的可贵......这一切的一切,我还记得清清楚楚,有谁可知,在生活中记忆如此差的我竟会记得过去很久的一点一滴?是的,这才是我,一个真正的我。以前,我将秘密埋藏于心中,常悲,这世上,谁知?谁知?我。重庆璧山县正则中学初三:王远琦600字 初三 日记
-
那又如何我在山脚下仰望着高不可攀的大山。山路崎岖,路途遥远。可,那又如何?天离我再遥远又如何?踮起脚尖就能更接近阳光!烈日当空的夏天,被汗水浸湿的我在爬山。才走到不足三分之一的地方,我已大汗淋漓。疲劳的我无暇欣赏路边娇艳的花儿与翠绿挺拔的树木,只觉手脚酸痛,脚底灼热,仿佛置身于火堆之中。抬起头,仰望着山顶。阳光刺目,持续发散的热量逼迫我后退。可,那又如何?我可不怕这点累,让那些无力都见鬼去吧!就这么想着,身体也注满了活力。尽管汗流浃背,我仍未停下。在这股活力的催使下,我到达了半山腰。从山腰俯视,看到的不再是狭小的钢筋水泥,而是小半个城市。入眼的高楼公园,显得渺小。抬起头,湛蓝的天空无边无际,与城市风景完美结合,形成了一幅描绘壮丽风景的画卷。眼界宽敞,心也宽敞,全身心也都放松下来。半山腰的风景很美,毋庸置疑。但我更憧憬山顶上的美景。志在山顶的人,不会贪恋半山腰的风景。我稍作停歇,便疾步冲向山顶。路,更陡,更长了。走着跑着,我满头大汗。但正直少年的我,心中豪情万丈,勇往直前。路上的行人们很是好奇,我为何能有如此充沛的活力。但稍一想,便立即欣慰地点了点头——都是年轻的活力啊!不长也不短,也就十来分钟。我成功爬上山顶。微风拂面,我无意中俯视了整个城市,心就像被猛撞了一下。夏日热烈的阳光洒在城市的每一个角落,世界蓦然明朗起来。心也更加平静了,思想也更加通透。俯瞰城市风采,心里豪情万千。欲“会当临绝顶”,必要无所畏惧,奋勇向前!“欲穷千里目,更上一层楼”。少年的时光,活力充沛,青春潇洒。挫折又如何?少年内心豪情壮志,谁会惧怕那点失意?青春少年,志存高远,不惧风险,勇往直前!650字 初三
-
心碎如尘,又有谁知_300字在那年的夏天我又一次离开那纯朴,美丽的山村我见到了你们从我认识你们开始我的心就变得破碎不堪可是这一切都没有人知道没有人知道当我站在讲台向你们介绍自己的时候你们的嘲笑让我心碎没有人知道当我走近你们想和你们一起玩耍的时候你们的议论让我心碎没有人知道当我回答问题受到老师表扬的时候你们的不屑让我心碎更没有人知道当我质问你们为什么孤立我的时候你们的嗤之以鼻让我心碎我不是没有尊严,只是我足够坚强,我不是没有底线,只是我不想计较。——赠我所有六年级同学初三:罗鑫燕作文网专稿 未经允许不得转载200字 初三 散文
-
谁知,明日又会如何?冬日的雪飘,如人的心,都想将这世间一切万物洗净,纯洁。洗净一切的一切······在雨和雪中徜徉。行驶,如风雨和雪如此近,仿佛在两三天前一场突如其来的瓢泼大雨,换回了这场飘飘欲动的大雪。在眼前,可又遥远,不知如何是好,到底是远还是近······又不知所措。在雨中飞驰,徜徉,超车,距离,快乐······谁知,明日又会如何·····150字 初一 写人
-
明日静静地,静静地,明月悬于窗头,念着,想着,回首着。清晨的雨露滋润了长空大地,初升的太阳浸染了湖海水面,傍晚的暴雨刷洗了身头屈辱。闪耀着,怒洗着,挣扎着!似脱缰野马奔驰,如娇阳明媚照人,像海底清澈见底,狂风的怒吼!闪电的耀眼留下了警世印迹。在祖国的大地上在祖国的天空中新绿摆脱黑白,白云点缀了苍穹。初二:王姝璇150字 四年级
-
明日只留下一片余晖那样黯淡宣誓生命的终结我的手上还有多少事情不曾完成就连太阳都不肯施舍我那一丝温暖或许可以等到明日明日的太阳一定艳丽明日的微风一定和煦明日的鸟儿一定欢歌明日的花草一定芳香明日的我却一定倦怠我总期盼明日却不知今日也是昨日的明日我消磨时间不知珍惜如今意识不该算晚月光已然挥洒大地是否该清醒了明日的朝阳定然如今日般美丽150字 初一 诗歌
-
有谁知_2000字曾经沧海难为水,除去巫山不是云,君不见那世苦苦相觅,只为那瞬间,惊鸿一别,费尽我千年道行,只求昆仑山宴那一刹那,堕入轮回,却未曾有过放下,君可见那世花海中,又有谁为你浅声吟唱,唱尽一江春水向东流,无奈山水下,不知何处得秋霜,君为何一去千万里?为何寻觅到的只是一刹那。唱尽的只是向东流初二:杨舒淇作文网专稿 未经允许不得转载150字 初二 诗歌
-
失去?拥有又如何?今天本来要写作业,谁知我的笔不见了,我怎么找也找不到,很是着急。结果自然是找到了。事后想想此事,倍感可笑:人真是奇怪,平常不屑一顾之物,为何直到要失去之时才会对其表示出如此深厚的感情?这样说来,我们身边的一草一木,一情一景,一个微笑,一次懊丧,还有那六年的友谊,不都是如此的珍贵吗?失去了就不会再有然而为何不在拥有时就把它们看成珍宝而一点一点珍惜起来呢?对待爱情更要珍惜。150字 六年级 叙事
-
1.0