自信与自负
自信与自负,只一字之差,却悖文甚远。自信者遇事心态平和、大度、从容,待人恭谨、荡坦,对权力不屈膝献媚,对布衣不盛气凌人,弛张有度,亲蔬得当。而自负者好大喜劲、目空一切、唯我独尊、唯我独行,大有天下之事舍我其谁之势。无论对谁问事,都敢大夸海口,不计后果,不考虑、可能,就好像自己几事都是行家能手,看自己长处用高数倍放大镜,瞧别人短处也照此办理,县善于用自己之长比别人之短,从来不用自己之处短比别人之长,自我感觉永远永好,刚愎自用,长盛不衰。
一代传人毛泽东说过:人贵有自知知明。自信是在自知基础之一,而且是正确的,清楚的自知,同时,自信又应当有适当的范围区域,居于一定的时空环境,邓亚萍在乒乓球桌上顽强拼搏,左右开攻,其自信心极强,但若让其与黄志红去比试掷铅球,恐怕她自信会茫然无存。世上没有万事皆能的全才,尺有所短,寸有所长的道理就在于此。此时此地此事可以自信,即使是偶有自信之事,也是日积月累积淀实力。
自信来自勤奋,来自刻苦,来自付出,没有悬梁刺股的孜孜苦读,不会有金榜提名的新科状元;没有处练三九,夏练三伏的血汗付出,不会有亚运、奥运金牌熠熠生辉。有了耕耘的过程,才有收获的结果。自信宝贵崇高,却来之不易。有了自信当珍重,万万不可放纵,稍有懈怠,自信便会像脱缰的野马向自负奔去,自信成人成事,自负毁人,误事。古往今来多少才子各人因饮自酿自负的苦酒,愦憾终生。
人要自信百倍,但万万不可自负半点。这点虽是明理显义,可还有人视自负为自信,本无自信实力,但行自负动作,结果贻笑大方,究其原因就是缺乏对自己的估价,过高地给自己打分。本是及格,偏充优秀,这种人的表现欲极强、抢镜头、争座次、要名声、扬脸面,煞费苦心、乐此不疲。
自信是成功之前提,自负为失败之序幕。自信,日积月累成人之大业;自负,一溃千里毁人之终生。自谦、自悟、自强、自立才能自信。先有自谦的虑心求救,滴水穿石的苦心钻研,才能泰然自若的真正自信。所以自住既不是虚无飘渺,可望而不可及的空中楼阁,也不是唾手可得,不费吹灰之力就可信手拈来的囊中之物,任何幻想假设、异想天开就想达到自信的理想境界是不现实的。
自负之人,有些是自觉的,有些是不自觉的,要承担自负之名,谁人也不会毛遂自荐,而往往有些人还会把货真价实的自负当成自信而洋洋得意。
自信是难写的一部书,自负是好演的一出戏。书也好,戏也罢,好书吸别人,臭戏烦恼人,愿天下都来写好书,不去演臭戏。不过,这中间也有个过程,它需要努力再努力。得自信时且自信,掂量明白再自信,莫把自负当自信,宁可自谦勿自负。
快乐的课间十分钟
同学们,你们的课间十分钟玩什么呢?告诉你,我们玩跳大绳。
我的课间十分钟很快乐,“铃,铃……”下课了,同学们都跑向操场,只有我们班在练超难度的花式大绳,这种花式需要两根大绳,然后一手拿一个,一个接着一个摇,到我了,可是我有些紧张,第一个跳过去了,第二个也跳过去了,可是到了第三个,我有点骄傲,跳低了,踩到了绳子,一下子滑倒了,大家都哈哈大笑,我也忍不住笑了。第二个人是袁卓跳,可是他个子太高了,一蹦就蹦得很高,头把绳子顶住了,后来绳子把袁卓缠成“木乃伊”了,大家都过来帮忙,把缠在袁卓身上的绳子解开。其他班级的同学们也围了过来,都上我们班来跳大绳。老师也参与了我们超难度的花式大绳。
这就是我快乐的课间十分钟。
辽宁铁岭银州区第二十小四年级:杜月
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自信与自负小袋鼠整天都在袋鼠妈妈温暖、舒适的大口袋里,不愿学习走路。一天,袋鼠妈妈对它说:“孩子,快从口袋里钻出来吧,应该学习走路了。”小袋鼠把头伸出袋子,看了一眼妈妈,连忙说:“我还小,没有力气。”袋鼠妈妈抚摸着小袋鼠的头,亲切的说:“你已经长大了,缺少的不是力气,而是自信。”小袋鼠听了妈妈的话,从口袋里钻出来,在地上练习走路。果然,小袋鼠很快越跳越远了,胆子也越来越大。它想,原来只要有自信,什么事都可以成功。一次,袋鼠们来到一条深沟前,大家从旁边绕着过去。小袋鼠心想,他们太缺乏自信,然后自己就“嗖”的一下向沟对面跳去。哪知沟太宽,它“啪”一下掉到沟底,腿跌伤了,痛得直哭,大家花了很大力气才把他救上来。袋鼠妈妈抚摸着小袋鼠的腿,语重心长地:“缺乏自信是难以成功,但是自信变成自负就会吃苦头了。”300字 四年级
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自信与自负小袋鼠整天躲在袋鼠妈妈温暖、舒适的大口袋里,不愿学习走路。一天,袋鼠妈妈对她说:“孩子,快从口袋里钻出来吧,应该学走路了。”小袋鼠把头伸出袋子,看了一眼妈妈,说:“我还小,没有力气。” 袋鼠妈妈抚摸着小袋鼠的头说:“你已经长大了,缺少的不是力气,而是自信,没有自信什么事都干不了。一位英国文学家曾经说过:“绝大多数的失败都由于缺乏自信!”小袋鼠听了妈妈的话,从口袋里钻出来,在地上练习走路。果然,小袋很快越跳越远了,胆子也越来越大。他想,原来只要有自信,什么事都可以成功。 一次,袋鼠们来到一条深沟前,大家都从旁边绕着过去。小袋鼠想,她们太缺乏自信,然后就自己“嗖”地一下向沟对面跳去。哪知沟太宽,他“啪”的一声掉到了沟底,腿跌伤了,痛得直哭。大家花了很大力气才把他救上来。袋鼠妈妈摸着小袋鼠的腿,语重心长地说:“缺乏自信是难以成功的,但是变的自负就会吃苦头的。”350字 四年级 叙事
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自负,自卑,自恋,自信人,生来就有许多缺点,不然的话,卡耐基的《人性的弱点》又给谁看呢?自负,仰着面走路,怎能不撞墙呢?自负者从不听取别人的意见,一意孤行,认为自己永远正确。有的人,天生有本事,可以令人刮目相看,他们自负,情有可原,别人还能忍受,毕竟别人拥有自负的理由和原因。但是,有的人,脾气不好,又没本事,他凭什么自负呢?他只不过是凭着自己的一知半解,这种人自负,就是一种过错了,是不能让人忍受的。自负是一种不好的心态,所以,不管是有本事或没本事,自负心态都不可有啊。自卑,自己的天空总是灰色,认为自己事事不如别人好,对自己,没有信心。他们会不相信自己所取得的成绩,把“不可能”挂在嘴边,整天闷闷不乐,还会因天气、周围的气氛轻易影响自己的情绪,常会让自己盲目模仿别人。萨克雷说过:“生活是一面镜子,你对它笑,它也会对你笑,你对它哭,它也会对你哭。”如果不对自己的生活开心地一笑,生活对你的微笑又从何而来呢?自卑者与自信者的不同不过是看待问题的角度罢了,比如说,两个人都被石头绊倒了,自卑者通常会伤心地认为是上帝讨厌自己或者有人故意欺负自己,而自信者,他们则会很开心地觉得,这给了他们一个教训,告诫自己下次不会再在同一个地方跌倒,也不会再已同一种形式跌倒。换一个角度看待这个世界,窗外或许会是一片飘着悠悠白云的蓝天。自恋,对自己过度自信,认为自己十全十美,觉得别人事事不如自己,它是在自卑基础上发展出来的病态自我依赖。拉·洛克福库德说过:“自恋是比世界上最善于欺骗的人更加善于欺骗。”它往往让人给自己按上一些不存在的“帽子”,让人以为自己多么伟大,常常会觉得别人在妒忌自己,总给自己的过错找个“美好”的借口,当收到挫折和失败时,会倍感失落。虽然比自负好一点了,但也不是个好性格啊。自信,对自己十分有信心,但不过度,能给自己一个很好的心情、心态、情绪。李白曾说过:“天生我材必有用。”既然世界给了你生存的机会,那么,你肯定有贡献的能力,一定对社会有用,只是看你明不明白,肯不肯去做,敢不敢去“冒险”而已。俗话说:“自信乃成功之本,生命之本。”你自己都不相信自己,别人能够相信你吗?自己都不相信自己,怎么生存下去呢?所以,同学们,打起精神做个自信的人吧。我,呵呵,你们说是个怎样的人呢?900字
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我与自信以前,自信对我来说是一个遥不可及的梦。我每次有强烈欲望想得到它时,却又畏畏缩缩地放走了它,这之后就后悔莫及。“今天我们要开始选班委。”宋老师说。王北大举起了手,老师点头示意后,他大方地走上台,神采飞扬地自我介绍起来,并表明自己当班长的决心。我看他那么大胆,那么头头是道,本已冰冷发麻的手微微颤动起来,头也缩了半截;心中想好的台词,忘得一干二净了,头脑一片混乱;心脏像一只无头苍蝇似的在我的胸腔中乱撞。虽然我的心在说好想上台,好想去竞选班委,好想为班级承担一份责任,但身体却在反抗,在拒绝上台。所以,我迟迟没有行动。当一个个同学大大方方地走上讲台进行竞选演说时,我在心里自问:我是一个懦弱之人吗?直至老师最后一次说“还有人要竞选吗”时,我仍是蜷缩在自己的座位上一动不动。开学时的不自信给我带来了整个初一的烦恼——我们班有五个班委,每个人轮流着管一天,如果有人违反了纪律,就会被班委记在一个蓝色的本子上。我虽然没去竞选班委,但有幸加入了副班委的行列,和班委一起管理班级。不过,问题随之袭来,我管纪律时,总是连大叫一声“安静”的勇气都没有,这是绝不能管好纪律的。之后,我就从副班委的位置上“退役”了,但每每看到班委们手持一本蓝本子,在班上来回走动,提醒同学不要说话,或在讲台上提醒同学上课了的时候,我的心就会产生一种失落感和愧疚感。我连应尽的责任都做不好,我真是太无用了!我在心中、在梦中寻找着自信,我累得精疲力尽。这样的烦恼伴随了我整个初一,直到初二,我遇见了一个真正能和我一起打败围困我心中自信的那个人。“这没有什么好怕的,你只要张开嘴巴,喊‘安静’就行了。”这个和我并肩作战的人鼓励我说道。她,就是余回圆。经过她的一番劝导,我的心情十分爽快,十分飘飘然,如一只刚从牢中释放的鸟儿。等到我值日的那一天,我鼓足了勇气,大步走上讲台去……当我面向黑板时,我的心怦怦直跳,我还是有点担心我不会这样喊。我了平息了一下自己的心情,先用粉笔在黑板上写上“请安静”这样的字样,转过身去面向全班,但是迟迟没有吼出来。我在人群中寻找着那张脸,那张给予我力量的脸。突然,我寻到了那张脸,在对我笑,瞬间我充满了力量与勇气,大声吼了出来“安静”。一声落下,全班雅雀无声……900字 五年级
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学艺与自信在漫长的学艺道路上自然会遇到很多挫折,但在挫折面前,只要我们树立自信,就能在人生的道路上获得成功!“ 啦啦啦!啦啦啦!”真高兴呀。周末我和妈妈爸爸在金源购物中心怡然自得的闲逛,难得的休闲呀 。这时远远传来了阵阵《兰色多瑙河》的悦耳旋律,似乎是琴声把我们引到了乐器店前,我也被那宛如碧波荡漾的旋律吸引了,和妈妈一起走进了琴房。可正当我陶醉在美妙动听的音乐里的时候,妈妈语出惊人的对我说:“纪祥,你也来弹几首曲子吧!”我一听,刚才的好心情一下子消失的无影无踪了。我心想一定不能进去弹!我慌忙对妈妈说:“我不想在这儿弹,回家我们多弹一会都可以!”,可妈妈固执的说:“就弹一首,让我欣赏欣赏如何!”我暗自里想一定不能向妈妈妥协,万一我弹不好会被别人笑话的呀!我眼含泪水的恳求妈妈:“妈妈,我害怕!”,“害怕什么呀!正因为你害怕就更应该多锻炼,儿子你弹琴是最棒的,你要有自信!你一定能战胜自己懦弱的心理!”妈妈似乎温柔鼓励的语言里带着她那份执卓。我知道赖不过了,只好硬着头皮走了进去,刚一进去就听到了优美的乐曲,我的心里更没了底儿,别人都比我弹的好,万一我弹错了还不得遭人笑话呀,如果那样我还不得找个地缝钻进去,哎…我坐在钢琴旁边,平静了一下忐忑不安的心情,心里想着妈妈的话“要有自信!”。仔细一想,妈妈说的对呀!干什么事都要有自信,!再说了,学钢琴的就是为了给大家表演,让大家分享!这正好是我表演的好机会,我仿佛看到了我认真练习时的情景,平时认真刻苦的练习不就是为了表演吗,不能白练呀!就算你弹的再好,可你不敢表演也算不上一个成功者呀!这么一想,我的心一下子放松了很多,我认真地弹起了一曲《叶塞尼亚》,我的心里只想着琴谱,刚才的恐惧早就烟消云散了。我陶醉在音乐的海洋里,一曲弹完还意犹味尽,又弹了一首拿手曲目猫我第一次感受到了音乐的魅力,它让我付出了很多玩的机会,可它却让我收获了自信。演奏完了,我却还沉浸在音乐里,那娓娓动听的琴声感动了妈妈和店里所有的人,就连推销钢琴的钢琴“高手”们都连声夸赞说:“这个小伙子弹得真棒!”此时,我的心比吃了蜜还甜。我感受到了音乐不但能给人们带来的快乐,还领悟了艺术能使人自信。在我漫长的人生道路上,这次经历给我架起了一座通往成功的桥梁,使我克服懦弱,敢于表现,让我自信,它将激励我不断努力通往成功!纪祥六(6)900字 六年级 记叙文
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自信很多事实证明,自信是大多数有所共同具备的品质,也是一个人获得成功的重要因素。人们常说,一个人在生活中不怕被别人击倒,他会再次爬起来,最可怕的是自己把自己击倒,他也就再也没有希望了。怎样才能避免“自己把自己击倒”呢?那就需要自尊自信。自信的人生是永远不会被社会击败的,除了他自己最后精疲力竭,无力拼搏。自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的人,坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下,自信者的格言都是:“我想我能够的,现在不能够,以后一定会能够的!”自信不仅能改变周围的环境,还能改变自信者自己。比如,有这么一个典型的例子:一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘,并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里,大家都争先恐后地照顾这位姑娘,向她献殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果怎么样呢?不到一年,这位姑娘出落得很好,连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说:她获得了新生。确实,她并没有变成另一个人--然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质,这种美只有在我们自己相信自己,周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。可见,自信能够创造奇迹。但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的,特别经过一番生活折腾,尝到一些生活的苦辣酸甜,有人就自惭形秽起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己,以此来预防生活的失败,他们认为,自信是一种危险的品质,人越自信,就越容易碰钉子,越容易成为众矢之的,所以最好是夹着尾巴过日子。还有的人,从小就失去了自信,因为大人们总是这样训斥他们:“瞧,你这个笨蛋,傻瓜,窝囊废,将来顶多是个扫大街的!”久而久之,他也就真的认同了这些话,以后稍微碰上个小失败,他就会这样宽慰自己:“反正我从小就是一个笨蛋和窝囊废,怎么能异想天开呢?”点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 高三 议论文
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自信人们总用狂妄称他,他在围棋届少年成才,出言不逊。有一次他问师傅:“我这算是狂妄吗?”师傅说:“若是有实力,狂妄也不叫狂妄,而叫自信。”世人道是’年少轻狂”,他却道是“年少清狂”。从小跟从师傅学棋,别的学生眼里只有黑子白子,棋盘棋谱。他却迟到早退,爬高上低,甚至和隔壁武寺的弟子打得火热。别人对他师傅说,这小子心不静,学不好棋,师傅却说,他聪明,招数看不过三遍就能随意运用了,聪明就够了。也许是从小被师傅放任恩宠,他越见轻狂。与长者下棋从不留情,赢子后也不顾对方情面,毫不谦逊。频频给他人下战书,用词看似恭敬,却总能让看者感到挑衅的意味。可大的对决,他也的确从未输过,打败一众泰斗式的人物,名声越来越响。高超的技艺,骄纵的作风,让他以鲜明的个性成为一众人想打败的对象。看起来,像是没有人能打败他了。日军进城,总司令官是个围棋迷,早听说有此号人物,十分渴望和他对上一局。众人万万没想到,骄傲如他,竟然卑躬屈膝主动找上司令官,还自己带了个日语翻译。仅仅对弈两个时辰,他就输了。更令人大跌眼镜的,是端茶倒水的小童子说:“我看那棋局,一看便是故意输的,哪儿有自己堵自己子儿的。”这一来,一片哗然,原来号称实力高超,目中无人的围棋天才,竟然是装出的轻狂,在日本人面前,连一根手指也不敢狂妄。师父听了,气得摔了茶杯,对他说:“我一直放任你的脾气,因为你有实力,怎么,倒把你骄纵成日本人的奴才了?”他终于被棋院扫地出门,但却一点不见悔改的意思。天天往司令府上跑,后来,直接住在司令府上了。人们都说他没脸没皮,要靠输棋混一个日军长官当当。司令官赢他棋多了,便日渐骄傲起来。同时也将他作为最亲近的棋友走到哪儿带到那儿。渐渐,司令官觉得打败他已太过容易了,不再满足。他便建议司令官找他师父对决,说他师父才是真的高手。纵使师父万般愤怒,棋院还是被围住了。司令官和师父正要开局。他俯身在师父耳边说:“今天让师父看看我平日在武寺都学会了什么本领。”不等师父反应,司令官便应声倒地,随后几声枪响,他也倒下了。他说:“弟子现在也教出一个骄纵的弟子,师父对我可满意?”从此,世人道:“围城局中黑白子,清狂少年甘为饵。近身暂且用假意,搏命何说无真情。”900字 高二
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