我们班的“小书法 家”
我们班有许多才华横溢的同学,例如,“小舞蹈家”万奕含,“钢琴家”曾茜敏,“唱歌能手”张艺麒。但是最令我敬佩的还是“小书法家”祁嵘。
祁嵘长得十分漂亮,梳着长长的马尾辫,瓜子似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴,笑起来还有两个小酒窝呢!看上去非常精神。
说起祁嵘写的毛笔字,谁看了都会翘起大拇指连连赞叹,不过,这也离不开她每天的勤学苦练,祁嵘练毛笔字已经练了两年了,不管是寒冬腊月,还是烈日炎炎的夏天,她都能坚持下去。平时,只要一有时间,她便拿出本子和临摹纸开始练习,别的同学都在看电视、玩电脑,只有祁嵘在认真地,一笔一划地写毛笔字。有的时候,祁嵘为了写好一个字,会照着字帖描上几十遍,再不断地模仿。终于,功夫不负有心人,在学校举办的“小学生书画大赛”中,祁嵘取得了优异的成绩,为班级争了光 。就连老师也夸她写的毛笔字,都可以达到字帖的水平了。
在每次的“钢笔 书法大赛”中,她都会做好充分的准备,并且屡屡获奖。有一次,老师把祁嵘的获奖作品拿给我们看,啊!在那淡黄色的宣纸上,写着八个苍劲有力的大字“厚德载物,自强不息”,隽秀中不失大气,让我们佩服得五体投地。
有一次 ,我去祁嵘家看她练书法,只见她有条不紊的铺上宣纸,用木条压好,再端起墨汁,往小盘子里倒,瞬间,带着浓郁香味的墨汁在雪白的盘子中流淌,接着,她取出毛笔,轻轻地蘸了蘸墨水,在盘子的边缘抹了几下,她把毛笔移到纸的上方,不慌不忙的落下笔。只见她把手腕有力地转了几下,一个漂亮的楷字“学”字出现在淡黄色的宣纸上。看的出,此时的“小书法家”完全沉浸在这由“笔、墨、纸、砚”组成的“小天地”里面。当我来到客厅时,一张张奖状吸引了我,例如:“小学生书法大赛二等奖”,“书法竞赛一等奖”……,看得我眼花缭乱。
当然,这些奖也是她用汗水和努力换来的,我十分佩服她,相信,只要坚持不懈的努力,在不久的将来,某个书画展中一定会出现刻有祁嵘名字的印章,书画界 一定会升起一颗闪亮的新星。
六年级:陈汉蒙娜
给好朋友的一封信
亲爱的朋友:
你好!
你还记得我吗?我们曾在一起欢笑,一起玩耍,一起哭泣,一起憧憬未来。我们约定过,要做世界上最好最好的朋友,永远不分离。可是,你却转走了!
三个人中少了一个你,一切都变得平淡无趣。你还记得姜吗?我们三个推开了隔阂,成为无话不谈的好朋友。虽然有时小吵小闹,你还有些不讲理和任性,但我们还是喜欢你,喜欢公主般的你,任你欺负。可是,你却转走了。我们真的好伤心,好伤心……
那天下午,我听到一个令人欣喜若狂的消息,你星期三回校,我们激动的抱在一起,眼里闪出丝丝泪花。
时间过得好慢,每一天都在煎熬,好似度过了四个春秋。到了,到了,终于到了!进入教室,又看到一张可爱的娃娃脸。我扔下书包,以百米冲刺的速度奔向你,要是体育老师看到的话,会知道我跑步是会及格的。可惜,顾不了那么多了。此时此刻,脑子里只剩下一句话:快点见到郑!
终于,我又触摸到了那双灵巧的手,真的,是真的,不是海市蜃楼。我们抱在一起,热泪盈眶。
我们散步在校园的大树下,不管干什么都要黏着你。像大大泡泡糖一样。
时间过得飞快,好似悄悄地从指间滑过,没有触碰到一丝感觉。你,又要回去了。时间为什么飞快地溜了过去?为什么不让我们再多看你一眼?为什么?那天,我们在校园里静静的漫步,倾述着对彼此的思念。酒肉之交世界普遍,知己挚友千里难寻!郑,你就那么狠心,离我和姜远去,你难道已经忘记我们了吗?
你到新学校有新朋友吗?学习成绩好吗?都说时间会冲刷记忆,让记忆慢慢褪去,可在我的心房深处,往事却历历在目。一起吃烧烤,一起“打”男生,一起背书,一起打饭吃……都在脑海中慢慢浮现。彩蝶纷飞的日子,我们在一起快乐的玩耍!郑,不知你什么时候才会回来,郑,我们盼你归!
相关推荐
-
我们班的“小小书法家”我们班有一个十分喜爱书法的女同学,她写出来的字既漂亮又美观工整,于是,同学们便送了她一个雅号——“小小书法家”。她既是我的同学,又是我最要好的朋友,她就是才华出众的小瑶了。小瑶头上时常扎着一条长长的马尾辫,那是一头乌黑亮丽的秀发,浓密的眉毛下一双水灵灵的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张红润润而又能言善辩的小嘴巴。记得有一次,那是四年级的一个下午,由于外面下着瓢泼大雨,所以我们的体育课便只能在教室里上了。那时候,我和小瑶坐在一起——是同桌。那个时候,我们的体育课枯燥乏味,许多同学都自顾自的玩了起来,由于受外界的影响,我也跟着他们玩开了。不久,教室里便一片混乱了,我瞟了瞟小瑶,发现她正在认认真真的练钢笔字,每一个字都写的亭亭玉立,十分的好看。我不由自主的佩服她起来了。这时,她的眉头紧锁了起来、神情严肃,看到她这样突如其来的凝重表情,我不禁好奇不已,强烈的好奇心驱使我去一探究竟。原来是有一个字写得不太好看,与前面的字形成了强烈的对比。她思考了一会儿,重新拿起笔在这个难看的字上“添枝加叶”,几分钟过去后,这个字经过她精心的“美容”后,竟然从“东施”变成了“西施”。此时,我清清楚楚的看到她紧锁着的眉头终于展开了,露出了一个由衷的甜美微笑。不过一会儿,她就沉浸在书法组成的“快乐小天地”里了,她在书法的海洋里遨游、学习。小瑶脸上的神情更是千变万化:她有时脸上荡漾着微笑,好像是因为这个字写得很可以吧;有时又变得十分严肃,大概是因为那个字写得很难看吧;有时又凝神思考起来,好像是在想办法补救……”皇天不负有心人““一分耕耘一分收获”,在小瑶勤学苦练下,她的书法在全校得到了好评,还在一次书法比赛中得到了一等奖。可她并没有因此而骄傲起来,反而更加的努力了。这就是我们班的”小小书法家“——小瑶,当她捧回那张金灿灿的奖状时,我作为她的闺蜜真心替她感到高兴与激动——因为这张奖状里凝聚着她多少心血和多少汗水、努力啊!小瑶,我的好朋友,我衷心的祝愿你能如愿以偿——长大以后,成为一个真正的大书法家。800字 六年级 记叙文
-
我们班的小书迷我们班有许许多多的小书迷,如缪楚非、顾思芸等,当然,我也算是一个。但我最近观察了一下,觉得卫欣苡才是我们班当之无愧的小书迷。你问我为什么?看下去你就知道了。每当下课铃一响,许多同学都会跑出去玩,而卫欣苡呢?她则淡定地拿出一本书,紧皱着眉头,神情严肃,像是要去干一件大事,洁白而细长的手指从容不迫地翻着书页。只见她一会儿捧腹大笑,似乎是主人公做了什么好笑的事情;一会儿紧张地咬着嘴唇,似乎是在为主人公担心;一会儿又微笑起来,似乎是在为主人公的成功脱险而松了一口气。有些本想找她玩的同学都不忍打断她,走到她身边又默默地离开了。卫欣苡不仅下课爱看书,连上课,她也会不时的看上几页呢!“叮铃铃”,上课铃声响了,这节是数学课,方老师见新课都上完了,便让我们自习了,还给我们布置了一些习题。正当同学们都在埋头奋笔疾书,教室里只听见沙沙的写字声时,一句话打破了这份宁静:“卫欣苡,你下午不走的话就赶快做作业,别看书了!”原来,卫欣苡趁着方老师不注意时,拿出书来看。由于看得太专注了,竟没发现方老师已经注意到了她。听到方老师的话后,她没有立刻放下书,而是又看了几页,才依依不舍地放下了书。我不禁想到:“还有谁能比卫欣苡更喜欢看书呢?”虽然她平时钢琴练得几乎没有空余的时间,但为什么她仍坚持看书呢?这大概是因为她能从看书中获得乐趣,就像她能从练琴中得到快乐一样吧!你们现在知道为什么我说卫欣苡是我们班当之无愧的小书迷了吧!600字 六年级
-
我们班的小雷锋今天,我们六(4)班的同学个个精神饱满,举着实验小学鲜红的校旗,排成一条浩浩荡荡的长龙,向着科技馆出发了,因为我们要参加“我体验,我收获,我阳光,我快乐”的综合实践活动。这是一个天气晴朗的下午,蓝天白云,我们一路高歌,道路两旁美丽的风景也被我们一览无余。就在返回的途中,我们看到了一位老大爷很费力地推着一辆破旧的三轮车,正当我在想老大爷何时才能把车子推到家的时候,我们班的队伍里跑出来四位同学。他们分别是:刘雨泽、李政霖、曹西腾、代良威。这几位同学径直跑到老大爷的车后--啊,原来他们是要帮老大爷推车!老大爷似乎发觉到车子一下轻快了许多,转过身来,原来有四个穿着校服的孩子在帮着推车。老大爷又对他们说了声:“谢谢!”他们四个同学腼腆的笑了笑,我们也笑了。就这样他们帮老大爷把车推到修车的地方后归了队伍。老大爷向我们表示了感谢,并说:“实验小学的学生真是助人为乐的好孩子!”看着大爷的背影,我想起来一句格言:“赠人玫瑰,手有余香。”不求回报的付出也会使自己快乐。我们班的这四位小雷锋足以证明:好人好事不仅仅是在电视、书籍上看到,好人就在我们身边,他们助人为乐、不求回报,让人间充满爱与关怀。雷锋的脚印无处不在,雷锋精神定会永放光芒!500字 六年级
-
我们班的小书迷我们的“小书迷”因为看书,还闹出了许多有趣的事儿呢!记得有一次,我去他家玩,他的妈妈让他去买一个电动车充电器,我也跟了过去。我们上了公交车,突然,我有点犯困儿了。于是,我对他说:“你先看书,我再睡一会儿,等到了你别忘了喊我啊!”他却只是应付地答应了一声:“嗯!知道了!知道了!你先睡觉吧!”然后,我便睡了。“小朋友,醒醒!醒醒!谁陪你来的?你的家长在哪儿?”一阵声音把我吵醒了。咦?怎么都到公交总站了呢?再看一下前面的椅子。哇!这家伙还在看书。我大怒:“哇!你好厉害啊!怎么还在看书?这都到公交总站了,你却还在看书,我不是让你喊我的吗?”“哎!年轻人啊!做什么事都不要毛毛躁躁的,像你这个样子,不成大器啊!更别谈什么国之栋梁了!哎,年轻人啊,年轻人!”没想他却学着书里人说话,我都要气得吐血了,司机叔叔也在一旁笑。嘿嘿!想知道他是谁吗?他就是—梅宇,这就是我们的“小书迷”。350字 六年级
-
我们班的小能人我们班的小能人我们班有许多小能人,他们都是我的榜样。例如:我们班的书画之星王元培;学习之星桂帆;劳动之星孙磊;阅读之星肖晨阳……虽然他们都有个方面的才能,但最令我崇拜的依然是那位活波开朗的小姑娘-桂帆。桂帆是一名活波开朗的小女孩。他长着一双炯炯有神的眼睛;一个小山似地鼻子和一张樱桃小嘴,可让人羡慕了!桂帆伶牙俐齿,在课上回答问题也振振有词,讨的多数人喜欢。就仗着他这个有点,我就已经沉醉了,你说我能不崇拜她吗?记得有一次,我们正在上数学课,这时正好在思考一道附加题。同学们想了半天硬是解不开,这时,我们班的数学小天王桂帆仍然想往常一样,举起了小手。这道题对他来说,就像家常便饭一样简单,已经习以为常了。还有一次,我有道题想了半天都没有做出来。这时,桂帆伸出援助之手。他耐心的辅导我,把题目的过程一遍又一遍的解释给我听,生怕我听不懂。通过以上两个事例,我能明显的看出桂帆对学习的热爱,还有他那颗热于助人的心。从桂帆的身上,我可以学到许多知识,她真不愧是我学习的榜样。桂帆,我们为你而感到骄傲!你不但在学习中帮助了我们,连在生活上也不例外。你真不愧是我学习的榜样啊!450字 六年级 叙事
-
我们班的三大书法家2009年1月14日 星期三 晴 我们班的三大书法家 甘肃省靖煤公司二中小学部二(3)班 杨淇 今天,我给大家介绍一下我们班的“三大书法家”。 第一个是杨淇,就是我。老师夸我的字有点像柳公权的字,刚劲有力。爸爸又夸我的字写的潇洒、漂亮。 第二个是小毅,他是我最好的朋友。他的字方方正正的,一笔一画的。老师夸他写字的时候非常认真。 第三个是小轩,她可是我们班的“星星”。她写的字秀丽、美观。 小朋友,你们班有几个书法家呢?200字 二年级 写人
-
我们班的小“鲁班”大家还记得我们之前学过《鲁班和橹板》的故事吗?故事讲的是鲁班看到艄公用竹篙撑船吃力,看到鸭子用脚蹼拨水后,开动脑筋发明了橹板。从故事中我们感受到了鲁班仔细观察、认真思考的好品质。其实在我们班也有一个小“鲁班”,他就是王鑫涛。一天上午,我给了他一块弃用的小橡皮,让他在放学前想办法把橡皮变废为宝,他欣然接受。给他橡皮之后,我就在想:哼哼,这可是道难题,他肯定解不了。上午每节课下课,我都会去他的桌前看他是否有进展,只见他一直盯着橡皮瞧,左看看右看看,皱着眉头也不知在想什么,除此便没有别的行动。中午的时候,我问他,到底有没有想出来,他也不回答我,就是左摆弄一下右摆弄一下,可是小橡皮还是那块小橡皮,仍然没有进展。估计是没希望了,于是一个下午我便再没有去看他。一晃便是放学,我正在收拾书包准备回家的时候,他塞给了我两支带橡皮的铅笔,我这才想起来他还有一道难题没解呢。看着两支铅笔,我傻眼了,小橡皮被切割成了两个更小的方块安装在了铅笔的尾部。“你是怎么想出来的?”他略带得意:“很简单,等写错字再去找橡皮出来用多不方便,而且铅笔上装上橡皮还能起到保护作用,既保护铅笔又能防止铅笔戳到眼睛发生意外,岂不是方便又安全?”仔细想想,他果然说得挺有道理呢!我在想,古有鲁班,现有王鑫涛,真是个会思考的“牛人”。500字 四年级 写人
-
“小书法家”李芮作文网专稿 未经允许不得转载李芮有一个矮矮的个子,肉乎乎的脸,眼睛小小的,笑起来像一个弯弯的月牙。她是我们班的“书法家”!张老师非常喜欢她的字,还夸她的字好,让我是“羡慕嫉妒恨”。她的字无人不知、无人不晓,那叫一个棒!横平竖直、撇捺舒展,好看极了!以后我要向她学习。三年级:魏黄翼100字 二年级 写人
-
我是小书法家我是一个文采出众的男孩,绘画、打篮球、唱歌样样都是我的拿手强项,可我最拿手的还是铅笔字和钢笔字。记得暑假里,妈妈给我报了书法班,我到学校苦练了一段时间,这段时间里我自己都不知道写了多少张纸,有时候手都麻了,腿都酸了(在那上课都是站着的),可老师一直用:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。来鼓励我们。一说要拿到市里去比赛,这句话让我激动了好几个晚上,在一个休息天的早上,家里的电话叮铃铃的响了,我一接电话,电话是书法班林老师打来的,我心里一紧:不会是我昨天的字没写好吧?是姚志豪吗?告诉你一个好消息,你写的作品得奖了,下午来领奖状吧!等老师已经挂了电话,我还没回过神来,脑袋还在想,是真的吗?我得奖了?这时,我对电话说:“谢谢您,李老师!”可电话那头没有回答,我才知道老师已经把电话挂了。下午1点,我到了学校,李老师把奖状拿了出来“广东市银奖”我顿时没有了原来的乖巧,高兴的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太谢谢您了林老师。李老师见我这样的疯狂,就连平时很少笑的她,也出现了灿烂的笑容。说不定我以后可能还是书法大师呢?400字 三年级 写人
-
“小书法家”李芮李芮有一个矮矮的个子,肉乎乎的脸,眼睛小小的,笑起来像一个弯弯的月牙。她是我们班的“书法家”!张老师非常喜欢她的字,还夸她的字好,让我是“羡慕嫉妒恨”。她的字无人不知、无人不晓,那叫一个棒!横平竖直、撇捺舒展,好看极了!以后我要向她学习。100字 二年级 写人
-
小书法家她扎着一束墨一般黑的马尾辫,走起路来,辫子一摇一摇的,就像毛笔在纸上写字一样。她比我矮,有些胖。但她的硬笔字可是班上数一数二的——哦不,是第一的!再说她的毛笔字只能用一个字来形容——棒!我和她一样都在练习毛笔字。可相比之下,我的毛笔字一“见”到她的毛笔字,立刻自惭形秽。不相信?好,我带你去看看她的现场挥毫吧!你一定会佩服的五体投地的。那是第一学期的时候,语文课本中第五组的“遨游汉字王国”,提到让会写毛笔的同学“露一手”。我的那些“丑八怪”可拿不出手。她呢?第二天就准备了文房四宝——笔、墨、纸、砚,来到学校准备挥毫。只见她有条不紊的铺上宣纸,用木条压好,再端起墨汁,往小盘子里倒。瞬间,带着浓郁墨香的墨汁在白白的盘子中出现。接着,她取出毛笔,轻轻地蘸了蘸墨水,在小盘子的边上抹了几下。她把毛笔移到纸上方,落下笔。瞧,她把手腕转了几下,奇了!一个漂亮的隶书体“学”字出现在了雪白的宣纸上。不一会儿,“小书法家”就沉浸在了这由“笔、墨、纸、砚”组成的“小天地”里面了。她有时微笑着,好像遇到了什么开心事;有时又十分严肃,可能是这个字很难写吧。突然,她紧锁着眉头,发生了什么事?原来是有一个字写得不好看,可才过了一会儿,她又拿起笔,在这个字上面“添枝加叶”。太神了!此字经过"美容"之后,竟从“东施”变成了“西施”。她的眉头展开了,露出了由衷的笑脸。尔后,她“变”成了一个魔术师,把手挥动几下,“学如逆水行舟,不进则退”几个大字映入同学们的眼帘。这十个大字苍劲有力,入木三分,除了结构上的一点缺陷外,其他的简直可以和王羲之的字媲美了!咳咳!现在要公布这位“小书法家”的尊姓大名了。她就是——马双婕!一个才艺出众的女生。700字 五年级 记叙文
-
我们班的小管家安静,安静....。随之而来一阵"咚咚咚"敲桌子的声音。我们徐声望去。,我们班的小管家正破着眉头,一只手插着腰,另一只手则用劲的拍着讲台上的桌子。只见她圆圆的脸蛋涨得通红,像一个熟透的大苹果,小嘴巴生气的憋着似乎可以挂上1斤猪肉,黑白分明的眼睛瞪得大大的,好像想马上揪那些吵闹的同学,她竖起耳朵仔细的分辨,就像顺风耳一样,能听出是哪几个同学在捣乱。教室里仍然吵闹着,有的同学在窃窃私语,有的同学在玩游戏,有的同学在大吵大闹。,有的同学离开座位,一会儿跑在这儿,一会儿跑到那里闹得整个教室不可开交,教室里的屋顶都快翻了,小管家急得像热锅上的蚂蚁,安静!安静!喊声淹没了同学们的吵闹声中。她的眼睛滴溜溜的转了几下,机灵移动有了,使出第二招,她快步走向图书角,拿出一本又一本的书,对同学们说现在"安静的同学,我就分给他们好看的书"。班里的小书虫立刻眼光金光,安静下来,乖乖地走到图书角那里排队拿自己喜爱看的书,班级的吵闹声顿时小了下来。可是还有一些同学没有背书吸引,仍然大声的讲话,哈哈的笑声在教室里荡着,这会怎么办呢?小管家交叉,双手放在胸前,皱着眉头,似乎被吵闹声难住了。对啦,使出"杀手锏"吧!她迅速走上讲台,拿起教鞭用力敲在桌子上,说"还想说话的同学,我就要送她一点礼物啦!"听到这里,同学们你都用好奇的目光看着她,她得意地从身后拿出一套空白的作文纸, 抖了抖,说"谁要这个奖励呀?写作文就没时间讲话啦!"刚刚还在说话的同学赶紧拉上嘴巴的拉链像,教室里顿时安静了下来了蔫茄子一样,教室里顿时安静了下。,连一根针落在地上都能听见。小管家终于松了一口气,满意的笑了。你说我们班的小管家是不是很厉害呀?她不仅是老师的好帮手,也是我们学习的好榜样,我喜欢我们班的小管家。700字 初一 散文
-
我们班的小能人我们班里有许许多多的小能人,其中令我最敬佩的是我们班的“英语金牌”陈志远。他长着一头黑黝黝的短发,眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,脸上时不时就会洋溢着俏皮的笑容。他的英语十分好,这也少不了他平时在学校的百般努力。在班里的时候,他经常拿出英语书本在座位上拼背单词。其他同学下课时都是尽情玩耍,而他的眼里却从来只有学习,总是在教室里的小角落默默背着英语单词。尽管别人笑他是“书呆子”,他也从不在乎别人的眼光。他不但在学校这么努力,而且在家也丝毫没有松懈自己的学习态度。有一次,他邀我去他的生日聚会,我答应了。在去他家的路上,我发现他家的路程很远,可以想象他每天要多早起床去学校呀,而他居然还一直是班上第一个早到的同学。刚到他家,我并没有看到他的身影,我便询问他妈妈他的去处。不料阿姨笑着回答我说:“他就在那个房间,你去看看他吧。”说着,指了指一个房间。轻轻推开门,我看见他在书桌上专心致志地写英语作业,他一会眉头紧锁,像是在思考问题;一会表情轻松,好像看到了简单的题,嘴角露出一丝微笑。那专心劲,真让我不想去打扰他。我不禁小声感叹:“世上无难事,只怕有心人。”终于,他写完了,看到我在门口,有些奇怪,我笑着问他:“今天是你生日,怎么还做英语作业?”他恍然大悟,叫道:“对哦,我都忘记是我生日了,我还邀请了你们来做客!”“你什么时候来的,我都不知道。”可想而知他刚刚有多么认真,真是“两耳不闻窗外事”。当然,努力总有收获,功夫不负有心人。期末英语考试,班里人人忐忑不安,像一只受惊的小白兔。只有他不一样,他一脸从容的表情,自信满满,还说:“我一定考第一名!”公布成绩时,他果不其然考了全班第一名。这就是我们班的英语金牌——陈志远,我要学习他勤奋好学的精神。我也希望他的成绩能更上一层楼!700字 五年级
-
我们班的小能人在我们的班级里个个都是“小能人”,不管是从成绩差的还是成绩好的,每个人都有自己的特长,拥有别人所没有的优势。瞧!上星期举行的队会课,那是一堂有趣的《小品大会》,它让我留下了深刻印象,那一次,我也不例外,跟着他们一起凑热闹,我这一组演的小品名叫“诗的体会”,那次的主持人是:蒋雨轩和林子润,他们俩主持得井井有条,有趣滑稽,让人不禁捧腹!蒋雨轩先拿了把椅子坐了下来,然后,漫不经心地翻开他拿手里捧着的一本。《水浒传》,笑着对林子润说:“今天呀,你可是第一天开饭馆哟!我特地前来为你庆贺!那让我看看你们的菜单,怎样?那~~来一盘花生米吧,先让我尝尝你们这的小菜!”过了一会儿,林子润就请上了曹恭博同学,为我们讲了一个有趣幽默,让我们笑得前仰后翻的笑话。蒋雨轩笑道:“光这一盘冷碟是不够的,那让我点个‘大杂会’吧!”于是,我们这一大群人马,匆匆的冲了上去,就像一窝蚂蜂,曹一凡说:“陈秘书,陈秘书,陈秘书……,就这样,我们的表演慢慢地拉开了帷幕,中间有说有笑,我还和文文跳了一支舞,我们的表演渐渐到了尾声,过了没一会儿,我们就在同学们的欢笑中,表演完毕了!接着,两位“大名鼎鼎”相声演员,一前一后地走上讲台不紧不慢地说着,施展着他们的财华,弄得我们忍不住就要哈哈大笑。蒋雨轩说:“这道菜不错,不错!现在,我要让你亲自做一道菜,让我来品尝品尝你这位大厨的手艺。”“那好吧!”接着,他们两人就唱起了双簧。“我只说不做。”蒋雨轩说。“我只做不说。”林子润说。“我飞到了太平洋。” 蒋雨轩说,于是,林子润就做出了飞跃的动作,简直太有趣了,他们演了一个活话题,蒋雨轩蹲在讲台底下讲,林子润在上面做动作,两个人配合的不谋而合,真是厉害。蒋雨轩说:“当今社会,有人就喜欢搞头型,淑女式、爆炸式……”林子润就东摆一下,西摆一下,做的那个动作简直就是让人看了就得露牙齿。现在,我才真正体会到我们班的“小能人”有很多,特别是这对“活宝”,既是主持人的料,也是小品演员的料,这样看来,他们明年也可以登上春晚的节目了!他们可真是名副其实的“小能人”!700字 六年级 写人
-
我们班的“小雷锋”她,一张圆圆的脸上有着坚持不懈的表情,短而茂密的头发,微波似的卷起被头绳紧紧地束缚着。她就是活泼开朗的于XXX。一双“顺风耳”能听见任何的求助声。“叮铃叮铃”急促的铃声打响了,紧张的气氛立刻在教室里炸开了锅。一阵学沉重的脚步声在我们耳边回荡,让气氛发越发地紧张起来,只见X老师进了教室,翻开语文书说道:“现在请同学们拿出稿签纸,开始听写。”教室里传来同学们叹气的声音,只有于XXX默默地翻开所剩不多的稿签纸,写上自己的名字,过了不久,同学们都拿出了稿签纸,只有顽皮的朱XX在紧皱眉头翻动着桌盒的每一个角落。于XXX拍了拍朱XX的肩头,朱XX并没理会她,继续焦急地寻找着稿签纸。大家似乎都可以看到他眼里闪着的泪光,差点儿没掉下来。于XX顺手撕了两张稿签纸递给了朱XX,朱XX来接过稿签纸,看着于XX说“谢谢你!”。而于XX只是淡淡地一笑,那笑容像百合花一样纯洁。“好了,开始听写”一个低沉而浑厚的声音再次响起。“高歌……高歌……绿毯过了很久,现在开始默写”。“叮铃铃”一阵缓慢的铃声打破了校园的寂静,老师站起来,铿锵有力的说了一句:“好了,听写和默写好的稿纸交给组长。”同学们心慌地站起来交组了组长。而于XX却是稳稳地坐在座位上,看着语文书。又过了几节课,结果出来了,于XX和朱X都取得了优异的成绩,朱X看着于XX,眼里充满了感激之情。于XX还是淡淡一笑,走开了。那是一个温暖的早晨,于XX在校园值周,邹XX走到校门口才知道没带红领巾,细心的于XX发现了,走出队列向教室飞奔而去,过了不一会儿,于XX拎着一条红领巾气喘吁吁地向校门外走来,邹XX看着上气不接下气的于XX说:谢谢你,于XX!他顺手接过红领巾,快乐地向校园走去。于xxx是一个乐于助人的人,她不管怎么都为别人想得多,为自己想得少!她总是默默无闻的为班级服务,为班级争光!这就是于xxx,我们班的“小雷锋”!六年级:毛沁700字 六年级 记叙文
-
1.0