军训，永恒的记忆
550字
五年级
叙事
岁月的潮流冲刷着我的记忆，许多的事情都在这匆匆撞撞的潮流中逝去。但却永远抹不去那段有意义的生活—军训。在这5天的军训中，有欢乐，有泪珠;有痛苦，有坚持，我也从中还懂得了许多，许多……
——题记
短暂的5天军训结束了，仔细的想想，在这5天中我并不是只拥有身体上的疲惫，并且我从中还懂得了许多，许多。
记得是笑声陪伴着我们开始了军训旅程;回来时，虽然我们没有哭，但心里却在不停地流着眼泪。在回家的路上，我的脑海里想的不是与妈妈相见后的场面，而是我们在烈日炎炎下认真训练的模样…………
印象最深的就是第三天中午的训练，那时天气热的厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝的风。院子里的绿色植物都垂头丧气的，没有一点儿生气，与上午生机勃勃的景象形成了鲜明的对比;知了拼命的叫着“好热啊!好热啊!”;地面上连只蚂蚁也难以见到——它们也受不了这“热魔”的控制。我们在等待用时，因为同学们都在下面叽叽喳喳地说话，于是教官很生气，就带我们到操场上练“倒功”。队伍等距离散开后，教官就喊“一”我们就倒下，喊“二”我们就起来。过了一会儿，大地就把它烈焰升腾的温度迅速传达到了我们的脚心，我立刻觉得身上就像着了火一般。尽管在烈日当头下练“倒功”是难熬的，但当自己坚持下来的时候我们却是快乐的。
军训虽然很苦，但军训给予了我一生中最重要的一场“电影”。军训时的场面就像是每一个片段，军训的场地就像是特殊的工具，而我们却是里面不可缺少的人物。军训时同学、教官、老师之间的插曲都将成为我永恒的记忆。
心灵的体验读《于丹〈论语〉心得》有感
700字
初三
书信
《论语》告诉我们的永远是最简单的，也是最精华的道理，和我们的生活息息相关，让我们在繁华而且忙碌的生活节奏中寻找到真实而且简朴的心灵之美，让我们得到一种内心的升华和提高，让我们在现代生活中获取心灵快乐，适应日常秩序，找到个人坐标。只有当天地之气凝聚在一个人心中的时候，它才能够如此的强大。
在孔夫子眼中，君子就是“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧”，勇者需要有“义”，才能“不惧”，仁者要做到“爱人”和“恕”才会“不忧”，会交好的朋友，与朋友对照自省，就是智者的表现，才会“不惑”。
“恕”，“己所不欲，勿施于人。”可谓是“恕”最好的解释了。对每一个人都要抱有宽容的心态并不是一件易事，要做好自己并且想到别人，为别人着想，这样才能拥有人们所希冀的简单而又朴素的生活，宽容一点，就会给自己留下一片海阔天空，让别人得到快乐，何乐而不为呢？
“仁”，用孔子的话来讲，“仁”就是要“爱人”，要真正地去关心别人，关爱别人。如果世界上的人都做到这一点，世界将会变得更加和平与美好。自己有了成就，就要想到别人，我们应该从身边的小事做起，你就能体会到心灵的升华与提高，你会体会到这种简朴生活的美丽与快乐，同时你也让更多的人得到了快乐。
“义”，孔子认为，子路对勇敢的事特别敏感，但是要做到“勇”，也要在义的前提下，否则将会有不良的后果。孔子曾经说过：“吾日三省吾身”，对自己的言行举止要有一定的约束，知错就改，要有宽广的胸怀还要有高远的志向，才有可能实现自己的愿望，也是成为一名君子的重要条件。
“知”：“知”就是同现代汉语中的智，“智”就是知人，了解别人才算得上有智慧，才能交上好的朋友，要有辨别是非的能力，要与别人对照自省，“择其善者而从之，其不善者而改之”。这样才能提高自己的思想境界，使自己的内在更加美丽。
让我们做到孔子所说的最高境界，拥有真实的简朴生活。让我们获取心灵上的富足，获取我们快乐的生活，让我们努力领悟享受着这种不同于一般的心灵体验和历险。
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军训，永恒的记忆短暂的7天军训结束了，我并没有因为会马上看到妈妈而高兴，反而有一丝的伤感。仔细的想想，在这7天中我并不是只拥有身体上的疲惫，并且我从中还懂得了许多，许多。记得是歌声与笑声陪伴着我们开始了军训旅程；回来时，却与哭声做伴，尽管教官一直在告诉我们不要哭，可真情并不在理智的管理范围内，我们抑止不住自己的感情，哭了许久。在回家的路上，脑海里想的不是与妈妈相见后的场面，而是我们在烈日下认真军训的模样。我曾抱怨过教官太过于严厉，现在回想起来不知怎的，总觉得这种抱怨是多于的；我曾埋怨过教官的口头禅过于不雅，而现在想听却也听不到了；而当我们身体不适时，教官却亲自为我们买蜂蜜……回想起这样的场面，心中总有一些的酸楚。在这七天中，有欢笑，有泪水；有病痛，有坚持。印象最深的就是第一天下午的军训，天气热的厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝的风。院子里的绿色植物都垂头丧气的，没有一点儿生气，与上午生机勃勃的景象形成了鲜明的对比；知了拼命的叫着“热……热……”；地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。而我们却要在这暑气灼人的天气下进行训练。站了连5分钟的军姿都不到，大地就把它烈焰升腾的温度迅速传达到了我们的脚心，我们立刻觉得身上就像着了火一般。然而就在这难耐的天气下我们居然站了25分多的军姿，尽管在烈日当头下站军姿是难熬的，但当自己坚持下来的时候我们是快乐的。教官让我们在这样的天气下站立，教会了我们坚持。当军训要临近尾声时，老师让我们给家中写一封家信，晚上写信的时候，宿舍里失去了往日的欢声笑语，替代它们的是抽涕声。想起父母对我们的关心，眼泪情不自禁的流了下来。我们想妈妈、爸爸；想姥姥、姥爷；想家中的一切一切。军训让我懂得了亲情的可贵。军训虽然很苦，很累，但军训给予了我一生中最宝贵的财富。军训时的场面，军训的场地，教我们该如何做好每一个动作的教官，军训时同学、教官、老师之间的插曲都将是我永恒的记忆。记得是歌声与笑声陪伴着我们开始了军训旅程；回来时，却与哭声做伴，尽管教官一直在告诉我们不要哭，可真情并不在理智的管理范围内，我们抑止不住自己的感情，哭了许久。在回家的路上，脑海里想的不是与妈妈相见后的场面，而是我们在烈日下认真军训的模样。我曾抱怨过教官太过于严厉，现在回想起来不知怎的，总觉得这种抱怨是多于的；我曾埋怨过教官的口头禅过于不雅，而现在想听却也听不到了；而当我们身体不适时，教官却亲自为我们买蜂蜜……回想起这样的场面，心中总有一些的酸楚。在这七天中，有欢笑，有泪水；有病痛，有坚持。印象最深的就是第一天下午的军训，天气热的厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝的风。院子里的绿色植物都垂头丧气的，没有一点儿生气，与上午生机勃勃的景象形成了鲜明的对比；知了拼命的叫着“热……热……”；地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。而我们却要在这暑气灼人的天气下进行训练。站了连5分钟的军姿都不到，大地就把它烈焰升腾的温度迅速传达到了我们的脚心，我们立刻觉得身上就像着了火一般。然而就在这难耐的天气下我们居然站了25分多的军姿，尽管在烈日当头下站军姿是难熬的，但当自己坚持下来的时候我们是快乐的。教官让我们在这样的天气下站立，教会了我们坚持。当军训要临近尾声时，老师让我们给家中写一封家信，晚上写信的时候，宿舍里失去了往日的欢声笑语，替代它们的是抽涕声。想起父母对我们的关心，眼泪情不自禁的流了下来。我们想妈妈、爸爸；想姥姥、姥爷；想家中的一切一切。军训让我懂得了亲情的可贵。军训虽然很苦，很累，但军训给予了我一生中最宝贵的财富。军训时的场面，军训的场地，教我们该如何做好每一个动作的教官，军训时同学、教官、老师之间的插曲都将是我永恒的记忆。1200字以上 初一 抒情散文
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军训，永恒的记忆记得是歌声与笑声陪伴着我们开始了军训旅程；回来时，却与哭声做伴，尽管教官一直在告诉我们不要哭，可真情并不在理智的管理范围内，我们抑止不住自己的感情，哭了许久。在回家的路上，脑海里想的不是与妈妈相见后的场面，而是我们在烈日下认真军训的模样。我曾抱怨过教官太过于严厉，现在回想起来不知怎的，总觉得这种抱怨是多于的；我曾埋怨过教官的口头禅过于不雅，而现在想听却也听不到了；而当我们身体不适时，教官却亲自为我们买蜂蜜……回想起这样的场面，心中总有一些的酸楚。在这七天中，有欢笑，有泪水；有病痛，有坚持。印象最深的就是第一天下午的军训，天气热的厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝的风。院子里的绿色植物都垂头丧气的，没有一点儿生气，与上午生机勃勃的景象形成了鲜明的对比；知了拼命的叫着“热……热……”；地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。而我们却要在这暑气灼人的天气下进行训练。站了连5分钟的军姿都不到，大地就把它烈焰升腾的温度迅速传达到了我们的脚心，我们立刻觉得身上就像着了火一般。然而就在这难耐的天气下我们居然站了25分多的军姿，尽管在烈日当头下站军姿是难熬的，但当自己坚持下来的时候我们是快乐的。教官让我们在这样的天气下站立，教会了我们坚持。当军训要临近尾声时，老师让我们给家中写一封家信，晚上写信的时候，宿舍里失去了往日的欢声笑语，替代它们的是抽涕声。想起父母对我们的关心，眼泪情不自禁的流了下来。我们想妈妈、爸爸；想姥姥、姥爷；想家中的一切一切。军训让我懂得了亲情的可贵。军训虽然很苦，很累，但军训给予了我一生中最宝贵的财富。军训时的场面，军训的场地，教我们该如何做好每一个动作的教官，军训时同学、教官、老师之间的插曲都将是我永恒的记忆。650字 初一 记叙文
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记忆的永恒人来人往，穿流不息的人群。忙着找到火车票对应的车次，我十四岁拉着皮箱和奶奶爸爸妈妈哥哥—起踏上去往北京的火车。哈尔滨这个对我来说既熟悉又陌生的城市，给我的是惊吓又是感谢！`本来我一直和奶奶在一起，后来要上火车时奶奶说你去找你妈吧，我不用你照顾，姑姑会帮忙送站的。我觉得也很好，决定找我妈。可是当我一个人再次寻找爸爸妈妈的时候，发现我身边没有—个亲人，都是陌生人的面孔和他们匆忙的脚步，我个子小也看不到远处有没有他们的身影，我害怕恍惚傍惶迷茫。我仔细回忆来吋的方向，怎么也不知去向，我该何去何从也不知道他们是否也在寻找我。越想越糟糕。我连车票也没有都在爸爸那里。这时候我并没有呼喊，只是不停的徘徊在火车站周围。火车气笛呜呜呜呜的轰呜，我更加紧张害怕。怎么办，突然在我抬头的—瞬间我看到了哥哥，我拼命的叫喊，只觉嗓子眼像堵了铅，我使劲的喊，我的声音太脆弱。后来过来了两个年轻的大哥哥，是他们让我的家人找到了我，还帮助我拿起皮箱送到车箱里，我上车的瞬间他们消失了，火车缓缓开动了。我的家人特别感谢这两个人。是他们让我找到了亲人，如果没有他们的帮忙我想我也不知道以后会怎么样，也许会流落街头，或者被人卖掉。简直不敢想象！我特别感谢他们的善良。世上还是好人多。到现在我还是不知道他们的名字以及更多。500字 五年级 记叙文
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永恒的记忆军训，结束了很多人都得到了摆脱，但是我真的很舍不得我们的教官文教官，他非常负责任，非常厉害，我非常喜欢他，我承认，我的确恨过他，但我更喜欢他，他是我的启蒙教官，教给了我解放军的精神，教给了我坚持，是的，他就是那么的厉害，大家都知道，我们在烈日洋洋的天气下站着时，最起码穿着短袖，但教官，外面是长袖，里面还有一件衣服，有时候我们可以休息，可以坐下，但是他站着，这就是解放军无私的精神，还有，他们一年四季穿一双鞋，昨天，他换了一双新鞋，高兴的不再对我们那么凶，唉，那一霎那我就快哭了，教官，你就是那么的厉害，他们的坚强，我永远也不会忘记你，你是我的教官，你是我的启蒙教官，你是我最喜欢的教官，教官，我听说你老家在湖南，还听说你当了两年兵，也没回家，你说你从湖南到新疆来当兵坐了10天10夜的火车，你哭了10天10夜，每次你在后悔，你在反省，谁不会想自己的亲人，教官，你更厉害的是，在新疆当兵了2年，也没回家，你就是为了建设边疆，你是最伟大的，我们为你感到骄傲，你也肯定为我们感到骄傲，虽然这次会操我们获得了三等奖，其实，我们胜利了，我们比昨天做的更好，还有明天、后天……我们会进步，就代表我们一次次的获得胜利，教官，再见了，我们永远不会忘记你的！！新疆维吾尔自治区伊犁伊宁市第十七小学六年级:阿吾扎500字 六年级 叙事
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永恒的记忆时间过的可真快，我，从一个天真可爱的小女孩，长成了一个青春般文静的大孩子。虽然，时间已经流走，但是，它所留下的足迹，是那么的深刻，是我永远不会忘记。其中，有一个脚印，又大，又深……经历了无数风雨，都不能够掩埋住它。每当我看到这个脚印，当年的事情再一次浮现在我的眼前。时间带着思想，来到了六年前的一天，那一年的我，正在上小学二年级。记得小时侯，我就像一支温室中的花朵，经不住任何风雨，在家里，有父母为我遮风挡雨，在学校，有老师为我撑腰，有同学为我遮伞，使得我变得更加娇气。终于有一天，老师对我厌烦，便对我大发雷霆，最后竟然对我大打出手。事情是这样的：那是个风和日历的清晨，我照例背着书包去上学。我一贯是一个爱说话的孩子。那时，我还不懂事，每天都有说不完的话，无论是上课，还是下课，我都不停地在说。在那天的班主任课上，我仍旧在说话，而老师，也不住一会儿地看我一眼，示意我不要再说话了，可是，年幼的我能懂吗？还是依旧不停地说话。突然，老师停住了，不再往下讲课，把书往讲台上一仍，就大步向我走来。这时，一种恐惧感油然而升。果然，老师便让我站起来，之后，就开始批评我，批评我上课不应该说话，批评我不认真听讲，批评我应该受到惩罚。说罢，便看见老师伸出手，接着就是两声“啪！啪！”。两记重重的耳光就落在了我脸颊上，顿时一阵麻木的痛。我并没有哭，因为，我知道，是我错了，我不应该上课说话，挨打，是应该的，这是对我做错事情的警告！那手掌落在脸颊上的声音，还久久回荡再我的耳旁……从那一刻，我才明白，什么叫做自强！550字 初二 议论文
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永恒的记忆我的家乡位于滹沱河边，太行山脚下，我无时不在享受着它的爱。我是泡在滹沱河里长大的，春夏秋冬我们在河边玩耍，捉鱼，摸河蚌。并且常常去光顾那坚实的山，山上长满了坚硬的野草和酸枣树，每到伏天，不等酸枣成熟，我们就不顾炎热，抓着草，爬上山摘酸枣，酸甜酸甜的，这是城市孩子永远也享受不到的特殊待遇。每到冬天，草枯萎了，柳树、酸枣树叶都落光了，只剩下那山中绵延的飞播林郁郁葱葱，浓密茂盛，是太行山的骄傲，是绿色生命的点缀，我常为此感到自豪！可是，不幸的事情发生了，在清明节的前一天，尽管有无数防护人员护林防火，最终还是没有逃脱厄运，烈火在山上肆无忌惮地狂燃着，吞噬了那绵延数十里的飞播林。尽管有几千人奋力作战，解放军战士站在一线奋力救火，可还是没有守住这片绿地，几十年的飞播林，在一天时间化为乌有，悲哉！看着山石嶙立的山脉，看着被烈火烧焦后光秃秃的山，我的脸上湿漉漉的，那是泪！痛苦的泪，心痛的泪！前几天我还专程来此一看，那片“绿”还在我的记忆里，留下永恒！一刹那却再也寻它不着，消失得无影无踪，怎能不令我伤心落泪？平时，常有一些迷信的人不远万里来此烧香，说这里的山有灵气，真的吗？那它为何不显神通，下一场大雨，一举消灭大火呢？如果它真有灵气，它一定和我一样正在那儿撕心裂肺地痛苦流涕呢！大火燃完了飞播林，也烧焦了我这棵心。但那片“绿”却在我心中留下永恒！农村奠基亲人烧纸的风俗，何时才能改掉啊？一星火烧掉了一座山林，损坏了整个生态平衡啊！代价惨重啊！550字 六年级 记叙文
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记忆永恒的拔河比赛记忆永恒的拔河比赛今天，我们迎来了盼望已久的拔河比赛。星期二下午，我们四年级全体师生来到了体育公园，参加拔河比赛。走进体育公园，只见四周翠绿的操场正中有一根又粗又长的麻绳，麻绳正中有一个红色的小结，看着这根沉甸甸的麻绳，我们的心里仿佛有“十五个吊桶打水—七上八下”。第一局开始了，裁判员一声哨响，我们的脚叉开着，左脚在前，右脚在后，用脚顶住地面，使出全力往后拔。不一会儿，豆大的汗珠从我们的额头上落下来，我们大叫着给自己鼓劲。手拔的又酸有疼，可是因为地面太滑，我们输了。同学们个个垂头丧气，老师说不要急，后面还有两局呢，我们一定会赢的！听了老师的话，我们又鼓起勇气投入下一场战斗。裁判员让我们交换场地，我们使出吃奶的劲儿，咬紧牙关，用力往后拔。对方也不甘示弱，绳子一会儿偏向我们一点，一会儿又偏向他们班一点儿。我们的心里紧张极了，像有一只兔子在“砰砰”的跳。老师在一旁给我们加油助威，那紧张劲儿恨不得上来拉我们一把。啦啦队的加油声此起彼伏，响彻整个体育公园上空。我们心往一处想，劲往一处使，我们40人的力量都凝聚在这一根绳子上。不负重望，最终我们赢了！同学们欣喜若狂，手蹈足舞，老师的脸上也露出了甜甜的微笑。而对方的骄傲劲儿一下子抛到了九霄云外。第三局开始了，我们奋力拼搏，可能是因为对方的力气实在太大了，所以我们最终输了。虽然我们输了，但是这场拔河比赛将永远留在我们的记忆里。指导老师：宜兴市实验小学 徐建550字 四年级 状物
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滑雪的瞬间，记忆的永恒去年的冬天，是我在北方度过的第一个冬天，要说最难忘的，那就是滑雪了。1月31日，我们跟随舅舅阮益红来到黑龙江省绥化市日月峡滑雪场滑雪。我是浙江人，对于滑雪也是非常向往的。不一会，我就脚踩滑雪板，手拿双杆，全副武装地出发了。看到那雪山上下的人滑来滑去，心里的激动难以描绘，可真正滑起来却怕得不得了了。幸亏身边有教练跟着，不然打死我我也不敢去。雪山的旁边有一种电动杆子，可以托住人上山，但这也是要掌握平衡的，可以说这也算是一种训练。虽然有杆子托着，可是两只脚却有点不怎么好控制，主要是滑雪板太重了，脚动一下都很难。而我走路稍有一点“内八字”的脚形，所以两块滑雪板总是要“亲密接触”，使我的心“扑通、扑通”不停地跳。好在我平安地到达山顶，不由得长舒一口气，可往下一看时不禁吓了一身冷汗。太高了！这样滑下去还不变成雪球！教练背着身滑下去，我则是对着他，抓着他滑下去。途中，教练还教了我一些基础：姿势、刹车、加速等。半山腰上，教练不停地喊出口令，我的姿势也不停地变化着。到了山脚，基本上我也学会了，却不怎么有勇气。教练说：“你自己滑一次试试。记住，和轮滑一样。”和轮滑一样？我有了信心，我可是轮滑高手，在那些业余中，就算不是第一，怎么也是第二的。到了山顶，看了一眼山底，深呼一口气，叫：“冲啊！”我奋力一滑，身影从山顶上飞下，在雪中疾驰。我成功了，我不是摔下来的，是滑下来的！学会了滑雪再去滑雪的感觉真爽，整个人都兴奋、精神起来。我从山顶上滑下的一瞬间，成为了我记忆中的永恒。因为，我明白了：世上无难事，只怕有心人。550字 六年级 记叙文
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瞬间的选择 永恒的记忆问与不问，成败只在一念之间。秦灭，诸侯割据，古人云：“楚虽三户，亡秦必楚。”项羽拥军20万，有范增出谋划策；刘邦士兵甚少，有张良助阵。两军助阵，胜负本一目了然。可是面对范增的计策，项羽置若罔闻，不问，自视胜利在握；面对项军的攻势，刘邦好问谋士，终以少胜多。项羽不问，屈居西楚霸王；刘邦好问，成就大汉王朝。问与不问，幸福就在咫尺天涯。白瑞德与郝思嘉的爱情未曾退色，只是相爱还不够。郝思嘉在一次次追问卫斯礼是否爱她的脚步中，渐渐明白了心里爱的是白瑞德；而白瑞德在女儿过世后，不问郝思嘉的感受黯然离去。爱，需要不断肯定。白瑞德不问，错过爱人的心；郝思嘉好问，认清心灵的归属。问与不问，灵魂就在天堂地狱。为了挽救曾经的恋人，他不顾“上层社会”鄙夷的目光，尽管之前他也是所谓的“上层社会”的一员；为了挽救已陷入堕落的恋人，他给予奴隶自由，变卖房产，成为无产阶级；为了挽救即将陷落地狱的灵魂，他深入监狱，夜夜扪心自问，深刻反省。我无法想像，如果在看到昔日恋人沉沦后站在法庭上，他却依然没有触动，那么清明的苏联何时才会出世。挽救的不仅是恋人被世俗蒙蔽的心，还有他污浊的灵魂。聂赫留朵夫好问，挽回脱缰的兽性；若不好问，则沉沦罪恶的深渊。问与不问，是当局者的抉择。作为旁观者，大概只有借鉴的资格。问与不问，在史学家的眼里，这是一种因素，社会不会因此停滞；问与不问，在世人的眼里，这是一段爱情，尽管结局不够完美；问与不问，在政治家眼里，是一种救赎，虽然微小却反映了时代潮流。问与不问，这是一个问题？问与不问，这是一个问题！550字 高二 议论文
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