读《长歌行》有感_450字
450字
初二
读后感
E度网专稿 未经允许不得转载
人生的哲理丰富多彩，各种哲理充斥着你我的生活。每一个哲理都会折射出每个人对待生活的态度。只有真正融合到社会生活中，才可以感悟出真理，只有真正经历过了才可以感受到真谛。《长歌行》深情饱含的句子反映了作者对学习的感悟。
“青青园中葵，朝露待日曦”写出了园中朝露的易逝，露珠的生命多么短暂啊。
“阳春布德泽，万物生光辉”写出了温暖的春天给万物带来了恩惠，使他们充满生机；“常恐秋节至，焜黄华叶衰”意思是但常常担心秋天的到来，因为一到秋天草木都会枯萎，万物会事去活力。万物的生命虽然美好。但多么短暂啊。写出了春荣枯的自然规律。
“百川东到海，何时复西归”写出了百川东流，永远是一起不复返的啊。光阴易逝，我们要珍惜时光。
“少壮不努力，老大徒伤悲”是全诗的主旨句，也是流传千古的名句。青少年时期不努力学习。到老了只能白白地伤心后悔。
全诗借助朝露易逝、花草枯萎、百川归海等自然现象警示人们：美好的时光短暂而易逝；人生短促，要珍惜时间，及早努力，不要等到了老了才陡然叹息。全诗令人深思，发人深省。运用合理的安排反映了学习的重要。时光总是短暂的，要懂得珍惜。
初二:桌子彡
特殊的日子
550字
四年级
星期四，一个普通的日子，一切都跟平常一样，直到中午去吃饭的时候才发现了异常，
原来大厅前面摆着几块牌子，上面写着“余晓宁个人演唱会”。这时我心里想着，是不是有什么大人物来了？我边想边走进了食堂。但让我们更想不到的是：路过食堂在食堂前面的柱子上看到了一张海报。仔细一看海报是四（3）班的人画的，还特意注明演唱者有哪些。吃完中饭，我听见高年级的同学说有神秘人唱歌，我就越来越期待了。
走到了主席台前面，看见大厅外面站着几个人，那就是主持人吧。我们中午既可以玩，也可以看“演唱会”。我刚到便看见主席台上和大厅前人山人海，那场面很壮观。紧接着演唱会就开始了。“余晓宁”出来了，大家都很期待的看着她，听了许久，我们才发现，她跟我们一样，也只不过是小孩子。我心里不由得感叹：这么小，也能开演唱会，真厉害！我们也不能落后了，也要加把劲！
快吃晚饭的时候，老师对我们说要拿好一个本子，吃完晚饭不去教室了，直接去体育馆。我知道了，原来是六年级有数学竞赛。数学竞赛的第一题问的就是，你们班的数学老师叫什么名字？呵呵，这可是我们的强项了。数学竞赛中，也有观众题，答对了，有精美礼品一份。到了六年级的最后一个环节，我打心眼里为六（1）班加油，果然不负众望，六（1）一班，总分210分得了第一名，与10班并列拿了一等奖。数学竞赛，让我们懂得了很多数学的知识，有几题比较难的，我竟然答对了。数学的知识很丰富，等着我们去探索和学习！
展开阅读全文
相关推荐
初二
读后感
450字
-
读《长歌行》有感人生的哲理丰富多彩，各种哲理充斥着你我的生活。每一个哲理都会折射出每个人对待生活的态度。只有真正融合到社会生活中，才可以感悟出真理，只有真正经历过了才可以感受到真谛。《长歌行》深情饱含的句子反映了作者对学习的感悟。“青青园中葵，朝露待日曦”写出了园中朝露的易逝，露珠的生命多么短暂啊。“阳春布德泽，万物生光辉”写出了温暖的春天给万物带来了恩惠，使他们充满生机；“常恐秋节至，焜黄华叶衰”意思是但常常担心秋天的到来，因为一到秋天草木都会枯萎，万物会事去活力。万物的生命虽然美好。但多么短暂啊。写出了春荣枯的自然规律。“百川东到海，何时复西归”写出了百川东流，永远是一起不复返的啊。光阴易逝，我们要珍惜时光。“少壮不努力，老大徒伤悲”是全诗的主旨句，也是流传千古的名句。青少年时期不努力学习。到老了只能白白地伤心后悔。全诗借助朝露易逝、花草枯萎、百川归海等自然现象警示人们：美好的时光短暂而易逝；人生短促，要珍惜时间，及早努力，不要等到了老了才陡然叹息。全诗令人深思，发人深省。运用合理的安排反映了学习的重要。时光总是短暂的，要懂得珍惜。初二:桌子彡400字 初二 读后感
-
读《长歌行》有感人生的哲理丰富多彩，各种哲理充斥着你我的生活。每一个哲理都会折射出每个人对待生活的态度。只有真正融合到社会生活中，才可以感悟出真理，只有真正经历过了才可以感受到真谛。《长歌行》深情饱含的句子反映了作者对学习的感悟。“青青园中葵，朝露待日曦”写出了园中朝露的易逝，露珠的生命多么短暂啊。“阳春布德泽，万物生光辉”写出了温暖的春天给万物带来了恩惠，使他们充满生机；“常恐秋节至，焜黄华叶衰”意思是但常常担心秋天的到来，因为一到秋天草木都会枯萎，万物会事去活力。万物的生命虽然美好。但多么短暂啊。写出了春荣枯的自然规律。“百川东到海，何时复西归”写出了百川东流，永远是一起不复返的啊。光阴易逝，我们要珍惜时光。“少壮不努力，老大徒伤悲”是全诗的主旨句，也是流传千古的名句。青少年时期不努力学习。到老了只能白白地伤心后悔。全诗借助朝露易逝、花草枯萎、百川归海等自然现象警示人们：美好的时光短暂而易逝；人生短促，要珍惜时间，及早努力，不要等到了老了才陡然叹息。全诗令人深思，发人深省。运用合理的安排反映了学习的重要。时光总是短暂的，要懂得珍惜。400字 初二 读后感
-
读《目送》有感_450字在阅读读这本书时，从头到尾，我的手都是冰凉的。因为，我发现我和我的父母都是习惯于目送背影的人。我与书中的华安是多么相似！从小时候起，我便如同铁钉被磁铁吸引一般依恋着父母——装作不小心跌倒，引来母亲的抚慰与泪水；独自在家时哇哇大叫，换得父亲的关注与依靠。然而，渐渐地，我长大了。我一如水从竹篮中漏走一般躲避着父母。我开始强调独立，时常反锁房门，将他们满满的爱挡在沉重的木门之后。我开始厌恶与父母一同出行，寒风中颤颤发抖的我甚至拒绝母亲递来的衣衫。当他们意识到“竹篮真的装不住水之后，他们头上的的白发似乎又多了几根。渐渐地，渐渐地，他们对我的爱越来越来暗晦。对我身上花花绿绿的衣服也不再过问，最多也井限于降温时的一句提醒。我的愿望似乎达成了，但总觉得心里好像缺了些什么，空空的……也许，人类就是患得患失的物种。上学时，他们不再像以前那样目送我上车，坐下，直到校车消失在视野中。现在，他们貌似漠然地将我送到车站，仔细的捕捉我那声低不可闻的再见，便带着略显落寞的身影，消逝在我的视野中……此时，目送的人，竟然成了我自己！初二:侍禛辰作文网专稿 未经允许不得转载450字 初二 读后感
-
读《红岩》有感_450字黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。《红岩》这是一部描写新中国成立前夕重庆严酷的地下斗争，特别是狱中斗争的长篇小说，作者是罗广斌和杨益言.作品中真实地表现了国民党统治性将覆灭和解放战争走向全国胜利的斗争形势和时代风貌，成功地塑造了许云峰、江姐、称岚、华子良等边代表的共产党人的英雄形象，热情地歌颂了他们坚贞不屈的革命形象和大无畏的英雄气概。书中有一个小片段，虽然只是品读过一遍，去依然记忆深刻......江姐被捕。浦志高被捕后成为了可恶的叛徒，并且浦志高带领特务们来到乡下，江姐就在这个时候不幸被捕并且被关押在渣宰洞中。在狱中，凶残的敌人把竹签插进了她的十指中。她受尽折磨，可是面读者敌人，她仍傲然宣示：“毒刑拷打是大小的考验！竹签是竹子做的共产党的意志是钢铁铸成的！”我佩服江姐，她精细、稳重、坚强，表现出纯洁的党性与革命事业的无比忠贞，是无产阶级”真善美“的化身，是中国人的骄傲。初二:曹翼作文网专稿 未经允许不得转载400字 初二 读后感
-
读报有感_450字E度网专稿 未经允许不得转载我，一如既往的站在门前，抬头仰望，天还是那样的蓝，但我的感觉——与儿时的感觉，为何不一样了。。。仅仅十多年，天没变，我们变了。我是人非。人生有许多值得去追求的东西，我们也确乎是在追求着，直至今天。但我们似乎是从未真正追求过什么，即使有，也不过是虚幻而已。心血来潮。我们是生物金字塔的顶端，没错我们是大地的子孙，可为何我丝毫没有看到大地的秉性在我们身上表露出来。我们有的只是，世俗。我实在惊叹于眼前的一则新闻报道，不敢相信，大学生给我的印象，对我来说是勤奋上进的，对我而言。他们享受不劳而获，在没学会生存之前就先学会了生活，只看到了信手拈来的“富足”，却忽略了这种生活背后要付出的努力和代价，在原本应该学习生存的地方急不可耐的透支着未来的生活。可悲啊。目前的校园仿佛在推行“强制恋爱”制度——尽管什么都没做。大学生如果不谈风月似乎会觉得脸上无光，这种恋爱高度模式化，使大学生不得不做好自己的一部分，战战兢兢地在校园上演三流偶像剧。可笑啊。怎么了，都怎么了，天没变，是我们变了。初二:fax丶陈大黄450字 初二 读后感
-
读《长歌行》有感菜园中已张满了绿色的蔬菜，早晨，菜上的露珠等待着被太阳晒干。温暖的春天把恩惠分给万物，使它们有了光辉，充满了生机。但是它们经常担心秋天的到来，使自己枯萎，逐渐死去。众多河流汇入东海，什么时候才能回到曾今流淌过的地方。青少时期不努力学习，等到自己年老之时，再伤心、再后悔也没有用了。这就是《长歌行》――汉代乐府民歌的内容。作者通过写眼前的美景，告戒人们要珍惜时光，努力进取。是的，世界上有很多东西可以等待，少年不能等待，少年是短暂的，少年只有今天，少年没有明天。请你要相信，人生的确是这样的。我们只有在少年时期，知道人生的短暂，利用这个时期，珍惜时间努力学习，不断进取。用现在的“苦”换来将来的“甜”。而且，人的生命只有一次，我们应当怎样度过这极度短暂的生命呢？我想，每个人都知道这句话的含义。时间就是生命，你可曾想过，你的年龄是增长的，面对你的生命是倒计时的。在游戏、玩耍中，你的生命随着时间的流逝而向终点靠近。虽然这么说有些恐怖、悲观，但事实何尝不是这样呢？你还可以这么想，我们是父母的希望，父母都希望我们比他们生活得好一些，幸福一些，为了不辜负父母的心血，你必须珍惜时间，好好学习，为父母争光。时光似箭，岁月如梭。马上我们就会长大成人，如果到那时你才感觉到小时候不好好学习，至使今天遇到许许多多的坎坷无法解决而懊悔，那时已晚，再也来不及了！我想，如果我们把每一天当成生命的最后一天来过，相信我们每一天都会过的有意义、有价值，那么“老大徒伤悲”的结局就永远不会出现！550字 高二 读后感
-
读《长歌行》有感今天的语文课上，我们学习了一篇饱含哲理的词——《长歌行》。文章主要讲了露珠到早上太阳一出来就干了，白花到秋天就凋零了，人小时候不学习，长大了伤心难过没有生么用，河流流入大海流不回来的几件事，形容了人的一生如此短暂，要好好珍惜。是啊！青少年时期的人们不好好学习，到老了伤心痛苦是没有意义的啊！在我们身边，有多少人都是因为小时候不努力学习，长大没有好工作啊！包身工、捡垃圾、收破烂、干脏活，这些都是我们身边最好的例子呀！我们想一想，我们的智力、理解能力都在最强盛、最发达的时候。每天，我们都和其他同龄孩子一样，上课、做作业。可我们有些人为什么学不好呢？为什么同一个老师，教出的学生成绩不一样呢？这是态度的问题，是我们的惰性在作怪。我们每天和其他人付出一样的精力，一样的时间，一样的辛劳，而收获还是存在距离、差别。长大后，同学们有些人可能当上董事长，总经理；有些同学也许会成为一名普通、默默无闻的工人；还有些同学也与就会成为社会中的流浪人，或许是干苦力的包身工……所有的工作，想必你一定会选择可以管别人，有发言权的董事长、总经理吧！并且我也相信，你一定不会想做没有人生自由的包身工的包身工吧！这项工作是危险的，是辛劳的。2007年315晚会，就像人们诉说了这样一件事：一名农村人去城中打工，正因为小时候不好好学习，他的同桌成为了包工头，而他只不过是卖苦力的工人。这天，他正在打工时意想不到的是发生了，3米多长的钢筋从他背部穿入，腹部穿出。最终，他被送进了医院。可幸的是，钢筋与他的心脏仅隔不到一公分，若是扎紧心脏，后果不堪设想。3个小时的手术结束了，他被从手术室中推了出来。这不仅给经济带来了损失，还让他自己的人生遭遇威胁。实际上，如果我们不珍惜现在的时光，长大后，这些灾难也许就会来到我们身边。“生”和“死”这两字只有一画之差，可是在实际中，这两个字就象征着人间和天堂。这是遥远的距离，是人类无法用肉眼看到的。或许用最好的天文望远镜都遥不可及。死神与我们有时就是弹指一瞬间的时间，就能将我们带离开人间。我们现在是小学生，只要我们树立远大的志向，我们就不会再干那些危险的工作了。让我们珍惜现在的美好时光，去拥抱朝阳，让我们今后的人生更加灿烂，辉煌！800字 初一 读后感
-
读《中庸》有感_450字《中庸》一颗在历史长河中，绽放出属于自己的光芒的明珠。《中庸》，一本人与人之间相处的宝典；《中庸》，一本让人如获至宝的书籍。而我因为国学知识竞赛，有幸欣赏了此书。“中庸”——从字面意思上来理解，便是“执中”之意。但是，在执中又当求“中和”，在一个人还没有表现出喜怒哀乐之时的平静情绪就为“中”，表现出情绪之后经过调整而符合常理为“和”。它还教育了我们学习的方法（博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之），做人的规范——“五大道”（君臣之间、父子之间、夫妇之间、兄弟之间、朋友之间和“三达德”（智、仁、勇）……它使人读过后，回味无穷，细细体会，就又会有一番新的理解，这真可谓是“温故而知新”呀！它让我们有了一个丰厚的文化底蕴，有了气魄和胸襟。不仅仅是这样的，它还修养我的人性。一天，我回到教室，看见一个同学从我的桌边走过，我的铅笔盒被他一个不小心摔倒了地上，只听见“叮当”一声，破了。我见了，正想冲过去发作，但想到了最近正在读的中庸，我的心头，似乎有甘露浇灭了怒火。我毅然走过去，把铅笔盒捡起来。给了一个灿烂的微笑……从那以后，我和他成了一对最好的朋友。《中庸》，我们中国人的精神护照；《中庸》，中国民族文化的基因；《中庸》，我们中华民族的骄傲！我们做人，一定要做一个“中庸”的之人！500字 五年级 读后感
-
读《三国演义》有感_450字E度网专稿 未经允许不得转载《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说，我觉得小说最吸引人魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个中各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手，在人才了平衡。在智谋人才，魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人，蜀国有诸葛亮、庞统、法正，吴国有周瑜、鲁肃、陆逊，人都可以运筹帷幄，决胜千里，的能力势均力敌，是当时杰出才。武将，《三国演义》的描写，熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。上，魏国的武将也不逊于蜀国，夏侯渊、徐晃等将领也智勇双全，张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力，张合也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统，才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国，吕蒙、甘宁、太史慈等人一时的豪杰，吴国老将军黄盖，赤壁大战曾向周瑜献火攻之策，以苦肉计诈降，率船火烧曹操水军。六年级作文三国才旗鼓，才让三国富有魅力。三国后期，魏蜀吴三国间人才对比均衡，魏国地域广阔，政治上好才制度，了邓艾、钟会等人才，但蜀国和吴国才制度落后，优秀的文臣武将少于魏国，这蜀国和吴国走向衰落的原因。河南潢川第二中学初一:qq1580885058qq500字 初一 读后感
-
读《爱因斯坦》有感_450字我今天看了一篇名人故事，主人公是着名的科学家爱因斯坦。爱因斯坦小时候十分贪玩，母亲常常告诉他应该怎样怎样，他总是当耳边风，直到16岁的时候，父亲给他讲述了一个故事彻底改变了爱因斯坦的一生。故事大概是这样的：两个人去清扫一个大烟囱，他们一前一后爬到烟囱的，下来时还是按上去时的顺序一前一后钻出烟囱。走在后面的人看走在前面的人满身蹭的都是烟灰，而自己身上竟一点烟灰也没有。走在前面的人看走在后面的人身上很干净，认为自己也很干净，于是洗了洗手，就大模大样的上街了，结果，街上的人都笑的肚子痛，还以为他是个疯子呢。爱因斯坦听了父亲的故事懂得了一个道理：自己是自己的镜子，拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。从此，爱因斯坦时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出了自己生命中的熠熠光辉。盲目地与别人相比较，以为自己比身边的人聪明就满足了，不如别人就沮丧了。每个人都有自己的优点和缺点，要发扬自己的优点和改正自己的缺点，在学习上继续发扬自己善于思考积极发言的好习惯，改掉上课说话的坏习惯，努力做好自己的事情，使自己成为一个对社会有用的人。陕西安康汉滨区安康市第一小学六年级:什么的作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 读后感
-
长歌行少壮不努力，老大徒伤悲！这句出自《长歌行》，是一首五言古诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。曾激励多少人奋发努力，又激励过多少人成就一番丰功伟绩，我曾经见过这样一件事。以前在老家，邻居有一位老爷爷，我经常去他家玩，并且几经遇到这样的一件事，他一边看书，一边在客厅踱步，我走近一看，原来是爷爷正在拿着《小学生必背古诗70首》边吟边背，突然爷爷眼中出现了一丝无奈，随即吟诵道“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲！哎，老了，老了，不中用了，小时候没有好好学习，老了以后想学已经记不住了。”我听后，感慨万千，脑海里出现了这样一幅画面，妈妈和爸爸出去有事，让我在家好好学习，我满口答应，但一等妈妈走后，便不管三七二十一，打开电视看了起来，把妈妈的叮嘱，自己的作业全部抛在脑后，心中只有一个字——玩。现在我才知道，那里的我太傻了，时间白白流逝，现在算算，其实只要现在好好学习，再过10年的时间，就能大学毕业，参加工作后，有很多时间可以做自己想做的事，而且是正大光明的做。所以从现在起，我要珍惜时间，好好学习，不要让“少壮不努力，老大徒伤悲！”这句诗应验在自己身上，到那时才后悔时光易逝，应该好好把握。450字 五年级 散文
-
读《童年》有感_450字暑假里，妈妈让我读了高尔基的著作《童年》，其实我一直不喜欢读书，我是个特别爱动的孩子，可是这次不一样，我很快就被书中主人公阿廖沙悲惨的童年深深打动。阿廖沙命运悲惨，从小父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了，他没有被困难吓倒。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目，以及高尔基的勇气。他的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！我们多幸福啊，生活在蜜罐里。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我真的不能想象他是怎么撑过来的？想想高尔基，再想想自己所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！"450字 五年级 叙事
-
读《西游记》有感_450字E度网专稿 未经允许不得转载国庆放假期间，我闲来无事，就想看一看被誉为中国四大名着之一的《西游记》。《西游记》的作者是明朝末年的一个叫吴承恩的落魄书生写的。由于吴承恩自幼喜欢读野言碑史，熟悉古代神话和民间传说。科场的失意，生活的困顿，使他加深了对封建科举制度和社会现实的认识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤慨。七十一岁时，始执笔写《西游记》，这本书主要写的内容是：如来派遣观音菩萨去东土寻一取经人，来西天取经，劝化众生。观音点化玄奘去西天求取真经，唐僧在五形山，救出孙悟空；在高老庄，收服猪悟能八戒；在流沙河，又收服了沙悟净，师徒四人跋山涉水，西去求取，历经九九八十一难终于取得真经修成正果的脍炙人口的故事。我喜欢这本书中的孙悟空的性格特点，在他身上有三个显着性格特点：一是英勇无畏的斗争精神；二是爱憎分明的处事原则；三是超凡出世的智慧。读了这本名着，我学会了一些写作方法：要抓住人物的语言行为神态进行描写，这样更有利于表现人物的性格特点；还有就是要结合作者的身世背景，这样更容易体会作者所要表达的思想感情。读了这本书，让我的假期异常的充实！广东梅州丰顺县丰顺县实验中学初一:曾清阳450字 初一 读后感
-
读《红岩》有感_450字读《红岩》有感寒假的时候，我读过一本书，书的名字叫《红岩》。当我刚开始看这本书的时候，就心想：这本书的名字为什么叫《红岩》呢？这本书讲的又是什么故事呢？通过简介，我知道了这本书是作者历时十年之久完成的气势恢宏的作品，是一本值得我们阅读和怀念的好书，是一部以共产党人为争取中国人民解放而进行的壮烈斗争为题材的优秀长篇小说。读过这本书后，我明显的感觉到当时的社会是多么的黑暗。作者以形象生动的语句成功的描写了许云峰、江姐、成岗和华子良等为代表的共产党英雄形象，告诉了人们共产党人是永不言败、宁死不屈的。这本书主要讲的是地下党与反动派人物做斗争却被捕入狱，最终获救的故事。《红岩》这本书写的十分精彩，让我留连忘返。当时共产党人用自己的鲜血乃至生命换取了我们今天的幸福，可是我们，却衣食无忧，整天依赖他人，衣来伸手、饭来张口的。我们要应该学会、懂得自己照顾自己，要知道，靠别人不如靠自己。《红岩》这本书非常好，内容丰富，十分适合我们阅读，有条件的同学可以买来【或借来】看一下，你一定会受益匪浅。初一:青春的唯美作文网专稿 未经允许不得转载450字 初一 读后感
-
读《掌声》有感_450字今天，我在家读了一本课外书，其中有一篇故事《掌声》，这篇故事给我带来了很大的启发，印象深刻。故事里的主人公是英子，因为她的腿落下了残疾。从此，她很孤僻，不愿意与同学们说笑、交往。整天坐在墙角的角落里，不说话。然而，一次掌声改变了她自己的人生。那一次，老师让同学们轮流上去演讲，轮到英子了，她犹豫了一会儿，然后蹑手蹑脚、一摇一摆地走到讲台前，同学们给了她热烈的掌声和鼓励。顿时，一滴滴热泪在她的脸上流淌着，她感觉到大家并没有冷落她。就因这一次最热烈的掌声，让她走向了人声的道路上。任何一个人，都要有鼓励和掌声，这样才能一步一步地走向成功的道路上。一个人的世界里，不能没有鼓励，也不能没有自信与赞扬，英子正是有了同学们的掌声和鼓励，才能鼓起勇气去生活，从自卑变得自信。慢慢地与同学们交谈、说笑，直到最后变成了一个勇于走进学校舞蹈房的烂漫、活泼的小女孩。是啊！人人都需要掌声，特别是别人有困难的时候，让他们和你一起分享快乐。朋友们，请记住一点：只要人人肯献出一点爱，这世界将会变得更加美好。初一:Alam作文网专稿 未经允许不得转载450字 初一 读后感