牵手
250字
六年级
叙事
我们班新转来一名男生——李子弱，手脚不太灵活，走起路来摇摇晃晃，老师叮嘱我们一定要好好照顾他。
几场大雪过后，道路很滑，正常的孩子不小心都会摔倒，更不用说这位新同学了。每天下午放学，老师都会牵起李子弱的手，把他送到坐校车的地方。
每天下午放学，我们都会羡慕地望着李子弱，老师的手一定很温暖吧！一次，李子弱没走稳，就在他要摔倒的那一刻，老师的手有力地把他拽住了，我们大家不禁长舒了一口气，有惊无险啊！
李子弱吓出了一身冷汗，老师说：“子弱，有老师在什么都不怕，对吗？”李子弱露出灿烂的笑容，同学们也都笑了。
以后，老师有事不能送李子弱的时候，同学们会纷纷伸出热情的手，牵着李子弱……
六年级:黄春颖
感恩一切
650字
初一
散文
今天，感恩讲座在我校进行召开。就因为如此，这一天成为我心中难忘的一天。这次讲座老师要求家长一同来听。但我妈妈并未来，（此事成为我一大遗憾）。讲座初期，我们班的同学都说说笑笑，并不在意。甚至有人开始张罗玩扑克。但是这局面只持续了不久就被感恩讲座的老师那感人的故事所打破。可能那名讲座的老师其动人的声音有一种魔力，使在场的一部分家长和同学都潸然泪下。
在讲到我们要对父母感恩和我们生活中对父母的一些做法时我的眼角也泛起了泪花。因为在以前我并不考虑和爸爸妈妈吵架，会让他们有多伤心。在那个讲座的老师在一条一条的罗列我所犯过的“罪责”时，每一个字都像一枚枚钢针在刺痛着我的心。当那名讲座的老师让所有家长在场的同学向家长鞠躬时，我是多么的想我妈也在场。如果妈妈在场，我一定会向她致以最真诚的道歉。因为我欠妈妈的实在太多太多，我伤妈妈的也太多太多，以至于永远还不完。只有取得好成绩，有一个好的生活基础才能让妈妈的担心略减。要知道一个妈妈对子女的担心不到最后一刻就不会停止，对子女的希望不到最后一秒就不会绝望。父母的心情子女只有身临其境时才能明白，不到那一刻就永远不会谅解。
此时此刻我们班的同学除某几个人外，虽然表面并没有流泪但是心里已在伤心地抽涕。到了尾声阶段演讲的老师提到了最后一个主题—感恩老师。提到这个话题，我一想起来六年来老师对我的帮助，在眼眶里打旋的泪水便决堤了。由那位老师的带领稍微有一点良知的学生都站了起来。一边流着眼泪，一边大喊着：“老师我爱您！老师您辛苦了！”到了最后的时刻我们全班同学都和老师拥抱。当我们的步伐向老师迈进，老师也哭了，我们也哭了。但都是无比幸福的泪，无比感动的泪。
老师同学，我们即将分开，愿这一时刻永远定格在我们心中……
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牵手同学们手牵手传达了美好的友谊；和父母牵手传递了温暖；和老人牵手包含着关怀；和老师牵手……那是个星期五的下午，我没有戴红领巾不敢走进学校大门，心里急得像热锅上的蚂蚁不知道怎么办才好。这时一个轻盈的身影扑进了我的视线，我知道是郭芳老师来了！她特别漂亮，走起路来挺胸抬头气质高雅充满魅力！这下可好了，跟老师套套近乎混进去，我心中有了主意。于是，我喜滋滋的在门口等待着老师。老师越走越近了，我心里像揣了个小兔子似的怦怦跳起来。老师终于走近了，我大大方方迎上去：“老师我可以跟着您走吗？”“当然可以！”老师爽快地说。老师依然那么和蔼可亲，脸上洋溢着笑容，两只眼都眯成一条细缝。看到老师可爱的样子我心里立刻轻松了很多。郭老师伸过手来牵着我的手，这时我紧张得就像揣了个小兔子，可是又特别兴奋是郭老师救了我。郭老师的手太香了，如同一个香水器，只要谁牵着她的手，手就会立刻变香，我的手也被老师的手传染了。她的身上处处散发着书香的气味！那淡淡的香气让人陶醉！郭老师边走边问我读什么书。大家都知道郭老师是个书迷，可以把这种精神传送给他人。当我说读《沈石溪动物全集》时，老师骄傲地向我竖起了大拇指，并且很赞叹地说：“你真厉害！”我情不自禁地笑了！第一次和老师牵手，真的好棒啊！因为我知道了老师和我也是朋友！500字 五年级 叙事
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牵手人生会有大大小小无数次的牵手，妈妈的牵手令我温暖，爸爸的牵手让我感到浓浓的爱意，朋友的牵手让我感到快乐。但在我的记忆，那次牵手令我感到无比的幸福，那一次牵手令我至今难忘。那是一个冬天的夜晚，冬风如锋利的刀子刮着人们，翠绿的叶子也变得干枯，从树上飘落下来，人们行色匆匆，冻得颤颤发抖，脸也被冻得发红，偶尔，可以看到一枝独秀的梅花，淡淡的清香飘来。放学了，同学们你推我挤地奔向家长，只有我呆呆地站在那，我不时向远处张望却不见熟悉的脸。所有人都走了，只有我一个人孤零零地站在那，此时，我感到孤独无助，仿佛那不起眼的塑料袋也在嘲笑我没有人接，树枝也不时哗啦哗啦地抖动，似乎也在挖苦我，一片小雪花落到了我的肩头上，仿佛它给予我心灵的慰藉。一直陪我等待妈妈，可一转眼，它化为一滴水，把我的一丝希望又给带走。就在我失落的时候，一抹熟悉的身影出现在我的眼帘，她匆忙地向我小步跑来，她的身影一点点地变大，她慢慢地靠近我，接过我的书包时就像即将爆发的火山，我对妈妈嘶哑地吼道：“你怎么才来！”说完我就气愤地走了，要过马路时，妈妈连忙追上我试图想要拉起我的手，我却用力地无情地甩开她的手，冰冷地说了一句：“别碰我！”妈妈没有生气，而是很平静地笑了笑，用她那双布满皱纹，已经变得粗糙的手，紧紧地握住了我的小手，轻声说道：“妈妈不是有意来晚的只是……”我那时烦躁的心情忽然平静了下来，她那双大手把我的小手紧紧地包裹住，生怕一丝寒风钻进去。我仿佛挣脱不了妈妈的掌心，那时妈妈把浓浓的传递给了我。现在是妈妈牵着我的手，陪我长大，以后，是我牵着妈妈的手，陪她一起慢慢地变老。650字 初二 记叙文
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牵手清凉的秋风徐徐地吹着，拂乱了乌黑的发丝，吹落了满树的叶子，唤醒了沉睡的心灵。幼儿园时。我在妈妈的陪同下，第一次来到幼儿园-小孩子的开心乐园。当我环顾四周时，不经意一瞥，看到了正在玩沙子的你。待妈妈走后，我跑了过去，盲然地推了推沙子，你站起来，不知所措地笑了笑，在背后搓了搓沾满泥土的手，然后伸到我面前，傻傻地说:“一起玩吧！”我点点头，把手放到你的手里。这是我们的第一次牵手-感觉很兴奋。小学时。学校组织了一次爬山活动，刚开始爬的时候，我们都说一定要到达山顶。不料，刚爬到半山腰，我便累得不行，想要放弃。你严肃地对我说：“我们说好的，一起爬到山顶，现在怎么能放弃，来，把手给我，走！”我咬着唇点点头，继续往上爬，不久我们爬上山顶，看到了美丽的景色。这是我们相互鼓励的牵手-感觉很踏实。现在。你和我分在不同的班级里，大部分时间都在各自的班级，只有上学和放学的时候才在一起。那天放学，还是在那条曲折的小路上，风儿吹得我的手冰凉，你毫不犹豫地把你那“温暖的口袋”借给我，然后笑着说：“我们会永远在一起的，我们的手也永远不分开！”“嗯！”我点点头，伸出手握住你的手。这是我们约定的牵手-感觉时间仿佛停止在这一刻。牵手，让人感到不陌生，让人不轻易放弃，让人永远地期待。和你牵手的日子里，欢乐无限，就算再苦涩的泪水也会化成温馨的甜蜜，这是你我永恒的约定。风儿还在吹着，空气中，不知不觉出现了你我牵手的弧线，而你的余温-残留。。。。。。600字 五年级 散文
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牵手小时候，我们蹒跚学步，一开始摇晃不稳，于是母亲用手牵着我们，我们学会了走路；下雪了，小伙伴们手牵手肩并肩，风再大，路再滑，也不会害怕；长大了，我们牵着爱人的手，于是生活的路上有了另一个人与我们相依相伴，分享快乐与忧伤；夕阳下，两位老人互相扶持着漫步路边，那斜长的影子透露出和谐与幸福。自涉世之初牵手就伴着我们，成了生活中必不可少的部分。仿佛那两指一触，便触动了心灵，触动了爱的永恒。“生死契阔，与子相悦；执子之手，与子偕老。”牵手似乎成了爱的起始，天长地久的誓言。“牵手”是一组永不褪色的照片，剪辑着相互阻隔的时空。伸出手来，牵住的就不仅仅是一双手，而是另一个与自己的生命同样重要的人。当麦西夫人牵起海伦·凯勒的手去触摸，去感受未知世界时，这无疑打开了她心灵的窗子。让她的心灵像鸟儿一样，自由遨翔在广阔的天空。一双手给了海伦一个世界。也许你牵着的手曾经健壮、红润而有力量，也许现在它已经灰黄干瘦刻满了岁月的痕迹，但这并不重要。曾经有这样一个故事，在病房里，有一对老夫妇，老爷爷快要离开了。突然爷爷握住了奶奶的手，慢慢地拉到嘴边，留下了最后一吻。她的手只在爷爷嘴边停留了片刻，便感到那干枯的手不再动了。屋子里一片寂静，氧气过滤瓶也不再作声了。在这生命的尽头，他以他独特的方式传递了爱。这相牵的手臂就像一座桥，爷爷的生命跑了过来，融汇在奶奶身上。奶奶的明天不会是孤独的，因为依然有两个生命在面对同一世界。每当我听到汉城奥运会的主题曲时，我就会激动起来，为奥运健儿的团结一致，勇于拼搏的精神所感染。每当我看到失学儿童拿到了捐款，重新回到学校时，我就会感到祖国这个有力的臂膀，牵住了每一个人。其实，只要有牵手，那里就一定有爱。因为我们都是相亲相爱的一家人。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。800字 五年级 议论文
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牵手在我很小的时候，妈妈带我出门总会用她那温暖的大手攥着我那小小的手。她的手是那样充满力量。小小的我，把妈妈的手当成温暖的臂弯，在被妈妈牵着时感到了生命的依托。二个人走在大街上，一高一矮，我走路总是趔趔趄趄，是她，用她那双大手牵着我，让我不会摔倒……在我稍微大一点的时候，母亲的手已经不再像之前那样攥我攥的那么紧了，她偶尔会把胳膊挎在我的小臂上，小时候的趔趔趄趄，早已变成了坚定勇敢，我也毫不犹豫地挎住她，这时候的我，在被妈妈的胳膊挎着时感到了迈步的从容。同样是两个人的背影，只不过是从一大一小变成身高差不了多少的样子。现在的我已经十一岁了，不仅比妈妈高了，力气也比妈妈的大了。而现在的我，其实早已不用妈妈在牵着了，可是一过马路的时候，妈妈的手还会不自觉地伸出来。也许是这几年，妈妈总牵着我的手，牵习惯了，嘴里有时还会说：“快点儿，拉着我的手来，看着点车，看着点路。”我总是配合地伸过去，小声嘟嘟囔囔地说：“我知道，我不用您牵着了，我都这么大了。”虽然我嘴上说不要，不要，心里却想牵吧牵吧，我喜欢母亲那温暖的大手。我想要让你把我的手握在你手里，今生今世都不放开。长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫慈爱，长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫宽容。岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，长大的路上，她牵着我的手……可是，时光为什么会感觉过得那么的那么的快，用不了多久，那温暖的大手慢慢地就会变得粗糙，我想阻拦，不让妈妈的手变老，但是，我却做不到，因为我知道那是时间的痕迹。而且这只手变得不会再像以前一样总牵着我了，这只手，激起了亲情的涟漪。若干年后，时光会倒转。我将会小心翼翼攥着您的手，挎着您的胳膊，在过马路时提醒您，“妈妈，小心车，走慢点”。牵着您的手，走过这川流不息的路口。我在一天天长大，您却在一天天变老，这路口一个又一个，这景色换了一遍又一遍。不变的，只有我和母亲那永远牵着的手，以前是您牵我，这次，换我牵您……作者：杨一诺版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。800字 小学
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手牵手我们手牵手，我们心连心。友谊在我们手中传递，和谐在我们心中传递。忘了从前，想着未来，多美好！友谊是金，和谐是美。全人类，世世代代，友好！50字 六年级 状物
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牵手牵手——牵起你朋友的手。带她到小溪边散步，看鱼儿成双成对地游啊游，告诉她：“呵，那就是友谊！”牵手——牵起你朋友的手。带她到花丛中走走，看花瓣簇拥着围成圈，告诉她：“呵，那就是友谊！”牵手——牵起你朋友的手。带她到树林中漫步，看鸟儿三五成群地站在树梢歌唱，告诉她:“呵，那就是友谊！”牵手——牵起你朋友的手。带她坐到草地上，抬头仰望云儿一团团地拥在一块儿，告诉她：“呵，那就是友谊！”牵手——牵起你朋友的手。带她来到小径上，弯腰细看蚂蚁齐心协力地搬运食物，告诉她：“呵，那就是友谊！牵手——牵起你朋友的手，紧握。一直走到最后，死也不放手，告诉她：“呵，这也是友谊！”250字 六年级
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牵手一路上车开的很平稳，我安静的看着车窗外，路上车辆很多，一（辆）紧随着一（辆），穿梭在马路上。路两旁的绿化带上开满了五颜六色的小花，在阳光的照射下，格外的赏心悦目。一路欣赏着这春日美景，如痴如醉。不知不觉中，到了目的地————象山。这座山真的太高了，而且很（陡）峭。全部都是蜿蜒小路，还特别的窄。只见我迫不及待的冲了上去，一路小走着，就在快到墓地时，我的体力开始不支了，整个腿都麻木了。我朝身后的妈妈看去，只见妈妈比我还吃力，汗水布满了她的额头，气喘吁吁的。看到这一幕，我顾不上已经麻木的腿，伸出手，对妈妈说：“我牵着你走！”妈妈抬起头看了我一眼，含笑拉住我的手。我使出最后一点力气，一路拉着妈妈爬到了墓地。我们倒地而坐，完全没有了力气。爸爸和和姨父拿着镰刀清理着墓地上的杂草。很快，他们就把杂草清理干净了。我和妈妈也休息的差不多了，慢慢的爬起来，给祖先们献花磕头。我太累了，头就猛得往下磕去（，）好疼啊！眼泪不禁的在眼眶里打转。爸爸和姨父看到了，却笑了起来，（都说）我这头磕的太认真了，老祖宗一定会保佑我考上大学。听到这话，居然把我也给逗笑了。于是，一群人哈哈大笑起来。俗话说，上山容易下山难。这话真的不假。山坡（陡）峭，每走一步都是那么艰难。加上上山时耗损了体力，整个人很累很累。突然，一个不留神踩了个空。完了！我是不是要被摔死了！我感觉周围的空气都在慢慢的流淌。（千钧一发之际），感觉到我的手被什么拽住了！我缓慢的睁开双眼，原来是妈妈及时拽住了我，救了我一命。顷刻间，我的眼泪已经填满了整个眼眶，感动的说不出话来。妈妈温柔的对我说：“宝宝，别怕，妈妈牵着你走！”温暖的言语，让我不自觉的紧紧抓着妈妈纤细的小手（。）一路上，紧随着她的脚步慢慢的向下走去。妈妈也牢牢的抓着我的手，生怕我又栽跟头。我们彼此都握牢对方的手，互相搀扶。终于安全下了象山。山脚下，我和妈妈手拉着手，走到指定燃烧草纸的地方。“噼里啪啦”响起燃鞭炮声音，震耳欲聋，但是我眼睛不禁又湿润起来，耳边依然回响着妈妈的那句话：“宝宝，别怕，妈妈牵着你走！”800字 六年级
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牵手从天上落下的雨滴越来越大，越来越密……我刚从市少儿图书馆出来，正急着赶回家去。这阴云密布的天空就像一块巨大的海绵，在不停地向外挤水。我连忙撑开雨伞，小心翼翼地在人行道上走着，不时还小跑几步。唉，这雨要到什么时候才会停呢？站在湖滨南路路口前，望着那川流不息的汽车，我感到自己就像沧海中的一颗粟，渺小极了。我不敢再把脚抬起来，并往前迈。毕竟，在能见度这么低的马路上，一个瘦小的伞影怎会引起人们的注意？雨丝毫没有停下来的意思，仍然“淅沥哗啦”地落下来。那幕大大的雨帘，阻隔着我向前的路，使我失去了穿过马路的勇气。这时，我的旁边来了一位老奶奶。她约摸六七十岁，身材矮小，背微微有点驼，显然是被生活的重担压弯了，但满头的银丝被她整齐地盘到脑后，十分精神。看得出来，她也急着要回家去。出于礼貌，我朝她笑了笑，没想到她也和善地对我笑了一下，并伸出手牵着我，一同过马路。这是一双干瘦的手，上面长满了老茧，尽管这样，但也不缺乏温暖――这种暖暖的感觉一直涌进了我心里，给了我胆量，让我感动不已。她热情地用闽南语说着些什么，但对于刚来厦门不久的我来说，这是一门“外语”。不过她那慈祥的神情，怜爱的举动，已让我感动的心真切地读懂了她所说的话语。过了大马路，在一个岔路前，她用手指了指左边，又用手指了指右边，大概问我是向左走还是向右走。我用手指指了指右边，她笑了，朝我挥挥手，接着往左边走去。望着她的背影，我的心里充满了感激。回到家里时，雨停了，太阳也出来了。老奶奶的相貌――瘦弱而平凡的身影，已深深地烙印在了我的心里。是她，一个素不相识的老奶奶，在我无助的时候，她为我伸出了温暖的手。对她来说，这只是举手之劳，但对我来说，却给我信心，给我勇气，更让我感受到世间互相关爱的美好。眼前，是一片纯净的蓝天。一道浅浅的彩虹挂在天边，这是我有生以来第一次见到彩虹。我想，它就是为那位好心的老奶奶而搭的吧！我将会在心中久藏一对老少雨中牵手过马路的感人画面。700字 六年级 叙事
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牵手刚出生时我还在哇哇大哭。我拉着两个人的手一步步走。左手有爱 ，右手有情。满月的时候我哭的不厉害了。我看着两个人一个在左，一个在右。左边有关怀，右边有幸福。一两岁的时候我会说话了。叽叽喳喳，有两个人在听我说话。左边的有爱心，右边的有耐心。我上学了我学到了知识。回到家我把今天学的讲给两个人听。左边的会珍惜，右边的懂得倾听。上了初中，高中，大学…。我渐渐的会了珍惜，得到了两个人的喜爱。左边的牵着我的左手，右边的牵着我的右手。结婚了，我有了孩子。看着他一天一天的长大我欣慰了很多。他拉着我的左手我温暖了许多。拉着我的右手我有一种快乐。到老了我走路慢了，眼也花了。有两个人一个在左，一个再右。左边的拉着我的左手，右边的拉着我的右手。仿佛我又回想起了大学的时光。安慰我，我会始终向着你走！300字 五年级 叙事
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牵手萦萦的微风，吹动沙沙的树叶，渗着芳香，蓝蓝的天空，飘有柔柔的云朵；粉粉的樱花，飘散于四周，淡淡的香气弥漫在空气……在这樱花飘香的季节里，我带上照相机，也带一份寻觅壳点的心情，走出了家门……交通岗前站了很多等待绿灯的人，这当中就有我。我四处观看。忽然，一对母子吸引了我的目光。这对母子穿着很普通，之所以牵动了我的心，是因为母亲与儿子的牵手，很紧很紧，母亲的手力让人清楚感觉到她脸上的不安。男孩很不安静，即使被牵着手，还是在不停地乱动，口上啲咕着，眼神却有点呆滞。突然，男孩猛地挣脱开母亲的手，跑到了马路中间，这时的车辆从他身边不断地疾驰而过，他害怕得大哭大叫。母亲紧张地推开人群，冲到男孩身边，又再一次紧紧地牵着男孩的手，安慰着他。一棵孤独无助的心，在母亲的牵手下平静了下来，而母亲也陪伴着儿子在车辆穿梭中静静地等待……一片樱花擦过我的脸颊，我迅速的举起照相机，就这样：马路中，樱花飘，两母子，手牵手被定格了。我循着花香的地方寻觅，来到了一棵樱花树前。在樱花树下，有一个人静静地站在那里，手上的拐杖告诉我，她是一位盲人。她欲行又止，手上的盲杖在她手上似乎失去了作用，温柔的双眼流露着一种期盼。正当我正要跑过去帮忙的时候，一位活泼可爱的小女孩跑了过来。我止住了脚步……小女孩问：“姐姐，我有可以帮忙的地方吗？”她羞涩地答到：“我……我想去小溪那边，但我不知道路，你可不可以——”“嗯，可以吖！”小女孩用他稚嫩的小手轻轻地牵着她走向了小溪那边，在她们身后，是一条樱花道在延伸……樱花树，樱花道，两双手，牵手走，就如此；被我定格成了美丽的画面。回到家后，我在这两张照片背面写下了令我心动的批语：生活中有那么一些人需要我们关爱，孤独的心，无助的眼，在寂寞的黑夜里呼唤蓝天，让我们牵手他们，走向阳光，而爱，会使黑夜变蓝天。一个牵手，一分情……650字 高二 叙事
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牵手妈妈，今夜可曾看见月光偷偷溜进我如诗的梦中？爸爸，是你那根笨拙的手指，硌痛了我流淌在岁月中的笑声？妈妈，我想在天堂里游戏，可我怎么才能飞快地跑进天堂。前方的路太黑太暗，凄迷了我的双眼，我感觉到害怕，在彷徨无措中，我听不到你温柔的呼吸，我感觉不到你温润如玉的手指。妈妈，是哪朵丁香伫立在我的窗前？让我忧郁的梦中涛声起伏。妈妈，我记得你的绺绺秀发，那发丝是留在水墨江南里的一段思念，是你如瀑般倾泻下的一汪碧水柔情；不是韶光易逝的年华，不是弹指红颜的青春，在通往天堂的无期之旅中，你的青丝是缠绕我最后的热爱。爸爸，我还能听到你的故事吗？你的声音好美，就像那克莱德曼指尖流过的琴声，就像月光挥洒下柔肠百转的亲吻，可是你的胡子扎疼了我的脸，我哭了。我记得你讲蒹葭，你说那是《诗经》中蹁跹起舞而出的美女，像你刚满三个月的小女儿一样；你说蒹葭独立水湄寒秋，听关关鸠鸣，可我怎么突然觉得那是秋水般一阕古典的归梦。灯火已远，流星已近，那一抹淡淡斜阳躲在哪片云下？月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵欢乐的歌声……爸爸、妈妈，我想听你们讲夕阳下过去的事情。孩子，你走得好快，妈妈还抱着你三月的温床，妈妈还在不停地为你搓洗已经干净的尿布。妈妈知道你不会再听《小燕子》了，可妈妈怎么还在唱？为什么？孩子，你本来就是天堂的仙子，却不幸落入凡间的灾难。三月的柳絮不飞，因为春风恨你；三月的桃花不开，因为芳华妒你。于是你又回到天堂，你的身边有小朋友陪着，对吗？去天堂的路好黑，妈妈的目光照不亮你的前方。你走得太快，妈妈还没来得及吻你最后一次。思汝如满月，夜夜减清辉。妈妈想你。孩子，爸爸再也不会用胡子扎你的小脸，爸爸天天给你讲故事，行吗？你会听到吗？爸爸给你讲静立海棠花旁如海棠般遗世独立的黛玉；爸爸给你讲李清照的点绛唇歌；讲“一点梅花亡国恨，二分明月老臣心”的史可法；讲杜少陵五言绝唱、范希文两字关情、滕子京百废俱兴、吕纯阳三过必醉的岳阳楼。可爸爸知道你再也听不到了，你在地动山摇中飞去了，爸爸还要讲，山里的老爷爷，他说……他说什么呀，爸爸，妈妈？孩子，来世再牵住我们的手！800字 初二 叙事
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牵手有一种感情，无需慷慨言辞，简单的行动就能将它表现的淋漓尽致；有一种智慧无需学富五车，简洁的言语就能将它表达地深入人心；有一种行动，无需声势浩大，伸出双手就是最好的表达：那就是爱。爱是人类共同的语言，面对困难，伸出彼此的双手，就能撑起一片天。还记得年初那场在南方突如其来的大雪灾，几百万人无法回家过年，就在滞留上百万旅客的广州站，一位旅客忽然在密集的人群中昏倒，战前广场上人们摩肩接踵，要把病人顺利地送出去谈何容易！可是就在这时，人们却一双手接一双手，不间断地将病人举到了救护站。这一双双手，在寒冷的雪天中让人感到温暖，一个个不相识的人无需言语，却在寒风中写下了最美的诗篇。面对这五十年不遇的大雪灾，也正是这一双双手，搭起了一道道坚固的屏障，抵御了自然灾害；也正是这一双双充满爱意的手，将爱意传递给灾区的每一个人。“把活着的每一天当作时最后一天，将别人眼中的光明，当做自己的太阳；将别人耳中的音乐，当作自己的乐曲；将别人唇边的微笑当作自己的快乐”，这是海伦·凯勒一位伟大的女性，她摆脱身体缺陷带来的身心苦痛，建立大大小小的慈善机构，把慈爱的双手伸向世界，终身致力于社会福利事业，她不仅是一个与命运搏斗的典范，更是爱的化身。爱是永恒的话题，因为它永远纯粹。人可以不善，但不能没有爱，我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中的每一件事。海伦·凯勒付出了爱，也获得了爱，她向别人伸出援手，别人也将她捧在手心，她的毅力鼓舞着人们，她的爱心帮助着人们。富有爱心的人又何止他们？那是一条路，特雷莎修女亲自为麻风病人换药，关爱他人，成了她一生的事业；那是一盏灯，南丁格尔提灯去安慰每一位伤员，现代护理学从此诞生；那是一扇窗，徐本禹正为深山里的孩子传业授课……在他们心里温暖的火苗，照亮了通往爱心的道路；他们手挽着更多人的手，让生命不再孤独。他们用平凡的举动做出了不平凡的事业，让爱心在你我的心中传递。太阳再温暖，也有照不到地地方，于是，人间便有了爱；走路再仔细，也有摔跤的时候，于是就有了援手。让我们都伸出援手，手挽手，你会看到，每个人的嘴边都会带着微笑。800字 高三 叙事
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《牵手》小时候，他常常牵着我，就这样用他厚实的大手，紧握住我纤细的小手，领我走过乡间，迈过山头，跨过泥潭。跟在他身后，我从不畏惧。后来，我长大了。他不再用双手抱我，也不再让我趴在他背上，只是拉起我的手，与我同行着，谈笑着，共同走过那走不尽的路。与他同走，我踏实了许多。而现在，他抱不动我，也背不动我了。他的手好像老了，也好像小了，没有以前宽大，也没有以前厚实。我小心拉起他的手，又走在乡间，然而那个泥潭，他却再也跨不过去了，他只站在那儿，朝我挥手……我健步向前，乡间似乎更美了，山头也好象更低了，泥潭也不再那么宽。我向前，向前，再向前，因为我知道，总有一双手牵着我……250字 初二 诗歌
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牵手友谊总评：这篇文章的选材很好。作者采用先抑后扬的手法，通过对“周杰伦在春晚要拉宋祖英的手”这件自己原本“愤愤不平”的事情，表达了“轻轻牵起你的手，做朋友”这个主题。作者如能视角再宽一些，从“请大家支持宋祖英”这句话，联系日常生活中的具体实际体验（通过列举具体事例），感言于人与人的朋友关系，也许这样会更有深意！点评人：我是雨欣据（距）春晚开幕还有一段时间，（我）在网上就看见了周杰伦在春晚要拉宋祖英的手以示有一天长地久（的消息）。当时（我）只当一个笑话看待，（认为）大概是网站要增加点击率而编的谎言（嘘头）吧。（开篇点题，以自己最初的想法为下文埋下伏笔。）250字 初三 书信
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和春天牵手春回大地，万物复苏。风和日丽，柳绿花红，春天是个美丽的季节，春天同学们脱下厚厚的冬装，换上了春装在校园里尽情的玩耍。春天冬眠的小动物们都醒了，小燕子从南方飞了回来，农民在田野上种了自己的庄稼，果农也在自己的果园里种了几棵果树，春天杨树、柳树、和松树都长出了叶子，小花、小草也探出了自己的小脑袋，东张西望的看着春天，春天桃树、杏树和梨树的花也张开了笑脸，咪咪的微笑，太阳公公也从东方慢慢地升起，在东方微笑着。春天把小河里的冰融化了，让小鱼在水里玩游，让小朋友在河里玩耍，春天的太阳很温暖。啊！春天你真美丽，春天你是希望，我希望你永远在北方。250字 三年级
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牵手希望小学五月一号，我跟随南京日报报业集团周末报社小记者团一行来到位于安徽省金寨县三合希望小学。在那里举行了建党九十周年牵手希望小学的活动，到了那里我们受到希望小学全体师生的热烈欢迎和热情款待。在三合希望小学，那里的教室宽敞明亮，白色的内墙，地面洁净，桌椅整齐。第二天老师带领我们来到了这里的梅山水库，我们坐在大船上极目远眺，湖光山色云雾缭绕，风景优美。这次活动结束了，在我脑海里始终想起今天的一切，都要感谢共产党，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们的一切，所以我们要好好学习，回报社会，回报党。250字 二年级 叙事