小鸟的家
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200字
四年级
叙事
在一个树木茂盛的森林里,住着小鸟一家,那里绿树成阴。每天早晨,小鸟的妈妈和爸爸就会飞来飞去找食吃。他们过着幸福的生活。
有一天,一位老爷爷带着一群为了赚钱的人,带着斧子、锯子、砍树机来到大森林里。他们疯狂砍伐绿油油的大树。一会儿,绿油油的大树变成了光秃秃的树根了,小鸟、妈妈和爸爸飞回来了,他们低着头四处寻找自己的家。他们看见老爷爷在地上休息,把老爷爷的头发当成窝了,于是,他们就飞下去坐上面叽叽喳喳的叫着,老爷爷还不知道。
聪明小朋友,小鸟真正的找到自己的家了吗?
我的“窃读记”
450字
六年级
叙事
像春风拂过脸庞,像细雨滋润心田,我每忆起少年时代,就禁不住涌起愉悦之情,少年时代的读书生活恰似一条小河潺潺地流淌,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我上完辅导,迈着急切地脚步,边走边想:昨天读到多少页了?文中的人物怎么样了?文中的情节还会怎样发展?我想着想着就走到了家,我三步并做两步,直接冲向卧室,迅速地拿出作业本,龙飞凤舞地写完了作业。
当我拿出我最喜欢的书时,妈妈说:“你今天已经很累了,就早点休息吧。我附和道:晚点睡,不打紧。可妈妈却像看管犯人一样,等我睡下,她才安心离开。
我偷偷地打开门缝,瞧着妈妈已经离开,我心里暗喜。我光着脚,迫不及待地拿出书,小心翼翼地,找到手电筒,趴进被窝,美滋滋地读了起来。那一个个感人肺腑的故事,那一句句心灵的真情告白,像小河在我脑海中流淌,我犹如在茫茫大海中找到了灯塔,又好像迷途的人找到了方向,我多希望时间能够停在这一刻,我长出一对白色的翅膀尽情地在书海中畅游。
我合上书,咽了一口唾沫,好像吧所有的智慧都吞下去了。
再美丽的花朵也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,而一本好书将会是你永远的良师益友,将会和你一起走向知识的彼岸。
六年级:李澳桐
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小鸟的家从前,有过这么一个美丽的地方。那里树木郁郁葱葱,天空湛蓝深远,空气清新甜润。许多人都喜欢住在那里。有一群小鸟喜欢这里,久而久之,就在这里安了家。每一代都生活在这里。慢慢的,来这里安家的小鸟越来越多。可是不知过了多少年,有一天,两只小鸟飞来,叽叽喳喳的说:“不好了!不好了!我听人们说,他们马上就要把这里的树砍掉。要在这里盖房呢!马上搬家吧,去寻找新的地方居住吧!”鸟儿们望着他们曾经居住的地方,叹了口气。都拍了拍翅膀,飞走了。可是有只鸟不相信,她看了看那些树木,说:“我们为人类捉虫子,把虫子吃掉,做了许多好事。人们不可能这么残忍的对待我们。”说完,拍了拍翅膀,飞出去找虫子喂宝宝去了。过了几天,早上,那只鸟被一阵轰隆隆的声音震醒了,他起床一看,呀!四处的树木都被砍光了。只留下光秃秃的树桩。她站在棚条上,伤心的靠着周围说:“我们为人类捉虫子,把虫子吃掉,做了许多好事,人们却毁坏我们的家园,使我们不能生存。为什么人类这么残忍?”那只鸟绝望的带着宝宝,离开了这里,去寻找别的地方了。同学们,像类似的事件,依然在不断的发生。我们一起呼吁人们保护生物,热爱地球,好吗?400字 三年级 写景
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小鸟的家可是,好景不长。有一天,人们发现了这片辽阔的森林,他们又是惊奇又是兴奋。他们在这里看到了枝繁叶茂的参天大树;听到了婉转的鸟鸣;闻到了沁人心脾的花香。他们想:如果砍了这些树木就可以做家具、造房子…….于是,人们举起了电锯和锋利的斧子,走向森林。当觅食的小鸟回来时,只看到一片光秃秃的树桩,它们四处寻找自己的家园,可是一无所获,流下了伤心的泪水。真希望人们放下手中锋利的斧子,留下一片绿荫给小鸟,让他们为人们歌唱,和人们一起生活在这温馨的地球家园。200字 三年级 写景
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小鸟的家在一片茂密的森林里,住着一群小鸟,他们一起生活的非常快乐。可是,不知什么时候,这里来了一群人,而且越来越多。他们经常砍树,然后用树干去换钱,渐渐地,小鸟的家越来越少,越来越小。这些人还没有认识到树越来越少,并且还照以前那样乱砍乱伐。不久,原来那多而有茂密的森林就被人们砍光了。这群可怜的小鸟无家可归,它们在天上叫着,好像在说:“我们的家在哪儿呀!”最后,小鸟们没有办法了,只好在人们的头发上歇着……150字 三年级 写景
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小鸟的家在一个古木参天的大森林里,住着一群小鸟。他们在森林里精挑细选了一颗枝叶茂密的大树,在上面筑了一个巢。繁茂的枝丫朝气蓬勃地向四周伸展,编织出大片的绿色的阴凉。清晨,它们叽叽喳喳地歌唱;中午,它们和父母一起去捉虫;傍晚,它们和伙伴在林间嬉戏…..就这样,过着无忧无虑、幸福美满的生活。可是,好景不长。有一天,人们发现了这片辽阔的森林,他们又是惊奇又是兴奋。他们在这里看到了枝繁叶茂的参天大树;听到了婉的鸟鸣;闻到了沁人心脾的花香。他们想:如果砍了这些树木就可以做家具、造房子于是,人们举起了电锯和锋利的斧子,走向森林。当觅食的小鸟回来时,只看到一片光秃秃的树桩,它们四处寻找自己的家园,可是一无所获,流下了伤心的泪水。真希望人们放下手中锋利的斧子,留下一片绿荫给小鸟,让他们为人们歌唱,和人们一起生活在这温馨的地球家园。300字 三年级 记叙文
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抄小鸟的家我们几个小孩闲着没事干,就想找些东西来玩。我们一边走一边思考,突然一种声音传到我的耳朵里,我们都想出了一个鬼点子:看着鸟妈妈刚回来给小鸟喂食,小鸟叽叽喳喳的争先恐后的抢着吃,我们查了一下鸟巢里一共四只小鸟,够我们四人一人一个。说干就干,立刻行动,趁着鸟妈妈出去我们就鬼鬼祟祟的拿了根铁棍子开始行动拉!赵勋拿着铁棍站在了凳子上必须一蹦地去捅那窝,我们时刻都在保护着他。家里没人,小鸟叽叽喳喳乱哄哄叫得更响了,我们也不管它们,也不想后果,捅得更快了,一下、二下、三下……终于鸟窝被我们给捅破了,我把我的“如来神掌”伸过去,正好接住了小鸟,我们像得到了一件宝贝好玩意儿一样,把铁棍放回了原处,跑了。小鸟还是一样叫的声音非常的大,好像在说:“妈妈,妈妈,快来救我们啊!……我们也不管,在那东瞅瞅,西瞧瞧,小鸟一脸的绝望,毕竟还没长大嘛!我们把它们放在了一个鞋盒里面,里面布置得非常的暖和。我一会点点它们小小的脑袋,一会看看它们尖尖的嘴,过了一会,不知怎的,死了一只最小的鸟。我把它包着埋了,很疑惑:咦?怎么会死呢?后来,我才想起来它们饿了,就抓了一些小米给它们吃,也是一粒不吃。后来我把它拿出来一看,“噗!”我手上多了一个东西,快恶心死我了。我立马把手给洗了,才一会时间我又看了看鞋盒,本来还干净舒适的鞋盒瞬间变得臭气熏天的。我失去了对它们的兴趣,又投入到了玩电脑当中。把它们放在一边置之不理,后来又不知道它们去哪了?找不到了?可能是被我们给虐待死了,下午,我回到家,我爸爸吵了我们,我妈妈说:“你看看小鸟它们的妈妈失去了孩子,如果我失去了你们,我也会心痛的!”是啊!我看着鸟妈妈站在电线上脸上带着忧愁,但是我们来不及了,小鸟不知道去哪了?如果有后悔药,我一定会买很多的,鸟妈妈头也不回离去了!下一会,鸟妈妈对不起,你还会在我们加筑巢吗?每一个生灵都有属于自己的生命,动物与人之间平等,我以后保证不会在犯这种天大的错误了!河南宏力学校初一:董向欣700字 初一 叙事
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还给小鸟一个家前些年,我们学校围墙边的电线竿上,经常停留着许多活泼可爱的小鸟。 清晨,小鸟在电线竿上蹦来跳去,叽叽喳喳地叫着,像是想跟同学们进行朗读比赛似的。读书声和小鸟的歌声汇成了美妙的交曲,给校园带来了一片生机。可是,这两年来,小鸟越来越少,后来,一只小鸟的影子也不见了。小鸟都到哪里去了呢?我带着这个问题好奇地问妈妈。妈妈说:大量的鸟类有的被猎人捕捉;有的因为施放农药,工厂排放废气、废水使鸟儿无法生存;还有的因为人们乱砍乱伐树木,造成生态失去平衡,小鸟失去了生存的条件。妈妈的话令我百思不得其解,怎么地球这么大,难到就没有小鸟的一个“家”吗?如果再这样下去,也许数十年后,鸟类将消失得无影无踪,其它动物也濒临灭绝。没有了动植物,哪里还谈得上生态平衡呢?我多么希望从今往后,人们不要再捕杀鸟类及其它动物了,并为它们营造一个舒适的生存环境。小鸟啊,什么时候再回到我们的身边?350字 六年级 叙事
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