老师背后的故事400字

老师背后的故事

400字 五年级 散文

老师的幸苦是我们学生无法体会的,他的背后,有许许多多感人的故事。。。。。。

在上五年级时,学校的副校长吴老师来教我们数学,他虽然老是对我们严打,但也是对我们好。常常有同学这样抱怨;吴老师打人好重,吴老师是个神经病。我,却不这么觉得,虽然我被打过20几次。

在办公室里,透过窗外看去,吴老师正幸幸苦苦地为我们打作业,苍老的皱纹在不停地弯曲着。他是一名老教师,有50几岁左右。每天我们背着书包放学,吴老师却要去开20几个小时的会,到了明天,他睡也不睡,就来给我们上课。他老是装出一副精神的样子,但他一天都没有睡过5小时。

正因为这样,他显得更加苍老。但我们,依然不理解他。

一次,作业的字打错了,大家都在指责吴老师,吴老师的脸上不知是哭,还是笑。他一有好东西,都会分给我们吃。可我们老是记着吴老师的不好,却忘记了吴老师给我们的帮助。

每次我被打时,我心里都暗暗说道:错就是错,改过来就行了,这是自己活该不懂。

每当看到同学得了95以上,他心里总是乐开了花。恨铁不成钢,吴老师的付出,心血,没有一个人知道。

老师您幸苦了!

五年级:廖敏

致我的青春

650字 高一 散文

身后我总听得/时光之神架着有翼的马车/飞驰而来/而在我面前遥遥横亘的/却是永恒的无边荒漠

——题记

时间是青春轨道上行进的列车,在你还来不及回首的时候,满载着喜怒悲欢,然后呼啸而过。在这样的季节,若有若无的伤感蛰伏在空气里的每一个角落,只等着某个不经意的时刻钻进你的心里,留下无法言语的感觉。

驻足校园,我在无数消逝了的足迹中看到那个走过夏日的湖边,踩过秋天的满地黄叶,感受过冬日风雷的自己,当然还有那个埋首于书堆中,惘然于知之无涯的自己。

我感到自己的青春好像抓不住的流质,正从我的指缝间悄悄溜走。泪在瞬间剑一般洞穿于我的身体。

曾经刚处于花季的年龄,却懵懵懂懂地干了许多傻事。那时的我天真地以为,快乐才是青春的本质。然而何为快乐?那时对快乐的定义只有一个字:玩。是的,和朋友在一起的时光固然很快乐,可与此同时,失去的也很多很多。当时光老人从我身边经过的时候,他一定会皱起眉头,而他得到的只是我的不屑。

直到现在才明白那时的肤浅,生命中是止不住的空虚。就像大海的表层看似平静,而内部却是强大的激流和暗涌。有一天也许会爆发,喷涌然后将我吞没。

每每在晚上一个人看天的时候,会触及我无尽的伤感。月光照样毫不吝啬地洒在每一寸大地上,只是我分明地感受到它对我的谴责。我的青春被我任意抛掷,让每个人都可以从它上面踩过。我后悔了,发疯似的后悔了,我为我年少的无知感到心痛。泪黯然落下,除了月光,没有谁会记得。在我醒悟的一刹那,一切都有了感知。谁都不需要记得,只要我明白就好。

青春依然是流质,只是被我装在杯子中,然后紧握。我已浪费过它一次,但不能有第二次。紧握着它,我觉得自己的生命正一点点地充实。

其实青春就像一堆沙,泪流过,它才会凝结。

泪流过,才让我懂得青春的真谛。

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