字典
字 典
去年爸爸给我买了一本《新华字典》。这是因为我平时做语文作业时,不会的就问爸爸
,根本不爱动脑筋。自从爸爸给我买了这本字典后,我就开始独立完成作业做题了,它给了我很大的帮助。
它长长的、方方的,外皮是鲜红色的,中间写着四个雪白的大字——新华字典。它里面包含着两种查字方法。一个是汉语拼音查字法,另一种是部首查字法。如果你要查“桔”字,可以先找拼音字音表。先查大写“J”再查“íǜ”这个拼音.找到后再翻到字典上所对应的那个页码上就可以了。当然,你也可以用部首查字法。步骤嘛,基本上是一样的。
它轻便好用,对我的学习极为有用,我越来越喜欢它,至今还是我学习中不可缺少的一部分。
“糖果”一家
我家有三口人,各有各的特点,与糖果有些相似。我是奶糖,妈妈是话梅,爸爸是名副其实的益达薄荷糖。
“奶糖”是我
为什么我是奶糖呢?哈哈,请一睹我的风采吧!每当奶奶遇到难事时,我总是第一个走过去关切地说:“奶奶,你不要愁,会愁白了头的!我来帮你想办法。”奶奶用手推了推我脑门,笑着说:“就是你嘴最甜。今天你帮我想啊……”“奶奶,我的好奶奶,我这就开始想。”我一边说一边拉着奶奶的手。过了好久,我什么也没有想出来。奶奶气着说:“想不出来吧!我知道你就是一块奶糖,嘴甜!”我眨了眨眼睛笑着说:“奶奶,我哪里是嘴甜呀,我分明就在想,你不要好心当作驴肝肺呀!”“好好好,我不对。”奶奶禁不住我的“甜言蜜语”,只好乖乖地认输。哈哈!因为我嘴甜,所以家中长辈都喜欢我,都喜欢让我帮忙做事情。
“话梅”妈妈
妈妈是一块地地道道的“话梅”糖。不信,我举例为证!一次我作业写得歪歪斜斜的,她一看便提高嗓门说:“快看看,我家的公子写的字就是漂亮,太漂亮啦!”我知道妈妈在挖苦我,便用眼睛瞪了她一眼。谁知老妈更加得意了,说:“我家公子呀,不但字写得好,而且眼睛也特别迷人,白的多,黑的少……”哎呀,那话中有话,如同吃了话梅一样,酸酸的,一直酸到心里。
“薄荷”爸爸
爸爸是“ 益达薄荷”糖,如同薄荷糖一样清爽。一次,我考试考得很不好,爸爸知道了,脸阴沉沉的,如同一场暴风雨即将来临一样。过了一会儿,他生气地说:“为什么考得这么差?”我低着头,一句话也不敢说。这下,他更愤怒了,将我的试卷往地上一扔:“我们早上煮饭给你吃,中午煮饭给你吃,晚上还是,你说你整天在干什么?”我越来越怕,爸爸愤怒地说:“你滚到房里去!”我默默地“滚”回了房间。回头一望,爸爸的头顶还冒着烟呢!哇!爸爸这种糖就是够刺激的,我可不敢亲近他哟!
哈哈!奶糖、话梅、益达薄荷三种糖果合起来是什么味道呢?告诉你,那就是爱的味道,是幸福的味道。
相似题目
-
字典同学们,你们知道不说话的老师是谁吗?还是让我来说吧:它就是我的小字典。它的外衣就是“新华字典”这四个字。我们一家人坐在一起讨论:爸爸说:“谁能把字典的好处说出来?”姐姐说:“字典可以帮我们查不认识的字。”“还可以告诉我们组词。”“可以帮我们懂得字的意思。”“还可以在我们的头脑里增添一些小知识,”我说:“字典的好处很多,有一样最可贵:它把无限的知识奉献给人类。不像爸爸妈妈那样被问了二三个问题就不耐烦,有时还会发脾气。字典却不一样,它只管把知识送给人类。有些不知好歹的人还把字典往地上扔,甚至还踩。可是字典毫不生气。不管你问它多少个问题,它从来都百问不厌,它从来都不炫耀自己。只是默默地奉献知识,真是让人敬佩啊!”所以我说,我们要像字典那样做个有用的人,做出无私的贡献;要做个有耐心的人,不能做个只讲体面而对别人没有好处的人,这就是做人的道理。父亲说:“对!这就是我对你们的希望!我们谈到深夜才散,父亲的话却深深地印在我的心上。400字 四年级 叙事
-
字典妈妈给我买了一个好朋友,你也许会问好朋友怎会买,其实那是字典。记得有一天晚上,我正在写作业,突然,我有一个字不会认,我去找爸爸,我问爸爸:“这个字怎么认。”爸爸说:“自已想想看。”“老爸,告诉我吧!”我央求道。可爸爸坚持让我自已想,忽然我想起这本字典,于是我急奔回房间,查了查字典,找了半天,终于找到。我兴奋不已,当我问是这样读吧,爸爸问:“你怎么知道了。”我高兴地说:“我的好朋友告诉我的。”“好朋友怎么进来的?”爸爸吃惊地问。我自豪地回答:“本来就在我家。”爸爸非常惊讶,我得意地告诉爸爸:“这是字典”爸爸说我真幽默。这本字典还是我的朋友,我很爱护它。记得有一次,我的字典弄丢了,我大哭起来,妈妈说:“再找一找。”我又找了找,可还是没有,后来,我终于在床底找到了字典,字典的身上满是灰尘,我拍了拍,把字典放在了书柜上,心想:我以后再也不把你弄成这样。泪花闪烁在眼眶里。这就是我的好朋友------字典。350字 初一 状物
-
字典每个人都会有一到两本字典,我也不例外。我有一本<。它就象我的朋友、老师。在我有问题时第一个想到的肯定是它了。它会教我读古诗,告诉我字的意思和写法,而且,它肚子里还装着作文小常识、文学常识、生活常识、地理知识、名人名言……。如果没有它,我不知道我有了问题会问谁?谁给我正确的答案。它长的也不错,有一身绿衣,上面绣着白色和红色的花纹。我还记得在暑假末,我正忙着赶作业,知了在大树上乱叫,好像在对我说:“快写、快写。”这时,我有个字不会写,我马上想到字典,可是我怎么找也找不到了,于是我决定去问妈妈,从妈妈口中得知字典原来在床头柜里。字典啊,你可不要再闹失踪了哦!不然,我会着急的。100字 五年级 状物
-
字典我有一个很好的伙伴,你也许认为他是一个什么样的人吧!其实,他是一个我学习离不开的一样物品——-“学生多功能字典”。 “学生多功能字典”是六变形的,充满了散射,神秘的味道。它长十四米,宽十厘米,厚七厘米。语文书都没它厚,数学书真是不言而喻了。它很捣蛋,把这本字典放进课桌里之后,就放不下其它的学习用品了。它很勇敢,遇上“小主人”不认识的字,就奋勇向前,拔刀相助。是“小主人”的“学习百科”,也是老师的“得力助手”。它很聪明,大脑里包含故事,多音字,近义词,反义词等四十五种功能,打破了一般字典的记录。这就是陪伴我一生的学习用具——“学生多功能字典”。250字 三年级 状物
-
字典字典 广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五(2)班 钟文越 并不如其名, 差了些许字。 我赖它, 不完全, 不管字多复杂。 它知道, 那么多字, 我想编者累, 累的程度, 字典它比我清楚。 指导教师:彭忠诚字典2005-08/16694','',''16694200字
相关推荐
-
字典山东省临淄区 南王镇第二小学三年级三班 马凤杰 今天,爸爸给我买了一本《新华字典》,我很高兴。我做数学作业的时候有一个字不认识。我一查原来是“忡(Chōng)”,查出了字我才理解了这道题。多亏了字典,要不我还不会做这道题呢!字典真是我的好伙伴。指导教师:王秀香字典150字 三年级
-
字典我书包里有一个不会说话的“小老师”,它 的名字叫字典,以前我非常不喜欢它、讨厌它、看不起它,认为它没有什么用。后来老师教会了我们怎样使用它以后,我才和它渐渐地交上了朋友。之后我非常爱护它,每次上学都要带上它,渐渐地我们俩谁也离不开谁了,亲得就 像亲兄弟一样。每当我遇到不认识的字或词的时候,它就教我用多种方法来认识和理解它们; 当我在学习中遇到困难的时候,它来帮助我、鼓励我,使我树立起学习的信心。我的小字典—我的“小老师”,它从一年级就陪伴着我,它还将陪伴着我长大,陪伴着我走向生活、走向未来!我非常喜欢它—我的“小老师”。250字 三年级 状物
-
查字典今天,晚上。我的同学——小胡来我家里做作业了。一开始的时候,他在做语文试卷。我在背课文。我们俩各自管自己的作业。后来,我们都要读语文的复习资料了。小胡同学提议我们俩一起读。我也同意了。于是,我就把我的凳子移了过去,我们俩坐在一起,开始读复习资料了,他的声音比较洪亮,我当然也不甘落后了。我也大声地读着。可是,读着,读着,我们俩发现有一个字不认识了。于是,他就问我妈妈:“这个言字旁加一个全字读什么呀?”妈妈说:“这个字还读'quan',和全字读音一样。”我们感到很惊讶,不敢相信。于是,我们自己动手查字典了。可是,小胡倒好,什么也不做,在旁边坐享其成,等着我的劳动果实。经过我的验证,这个字果真像妈妈说的那样。接着,我们又继续读下去。可是,我们读着读着,又发现有一个字又不认识了。我们只好求助字典公公。这会儿,我说:“刚才那个字我查的,现在这个字要你查了。”他没有办法,只好拿起字典,开始把那个字给查出来了。我们就这样,遇到不认识的字,他查一个,我查一个,这样的话,显得比较公平。400字 三年级 记叙文
-
查字典“开始!”老师一声令下,参加查字典决赛的同学迅速的翻开字典查起来。我和脸涨的通红,脸上还有一种火辣辣的感觉。当我查到“能”字的时候,我看到张正凤已经交了,紧接着,徐微也交了。这时,我的心怦怦直跳,像是要从我嘴里跳出来似的。不一会儿,坐在我旁边的杨玉婷也交了,我的心跳的更厉害了,手心里也冒出了汗水,我急的直抓耳朵。当我还剩一个字的时候,又有两个人交了。就在这时,我终于把字全查好了。交给了老师,我这才松了口气。比赛还在激烈进行,底下的同学都不由的站了起来,为自己的好朋友加油。这时,教师里一片沸腾。最后,张正凤、徐微和杨玉婷分别为一、二、三名,比赛在同学们的热烈掌声中结束了。虽然比赛结束了,但我们的努力没有停止。我要再接再厉,争取获得更好的成绩。300字 三年级 叙事
-
字典笔我的东西是为了方便而发明的。它的名字叫做“字典笔”。在我们平时的学习中,写字时会遇到不会写的字或者忘记了怎样写的字,这时就需要我发明的字典笔啦!字典笔可以随时随地的使用,帮助你查找你不会写的字。它是把一本本字典缩小,然后在放入一支普通的笔中,这样就有了“字典笔”啦。它的使用方法也是很简单的,当你有不会的字时,把字典笔上面的按钮按一下,就会出现一个小屏幕,然后你把不会写的字的偏旁或拼音用一支普通的笔或手在屏幕上写出来,就可以很快的查出来你要找的字。发明它是为了无论在哪里都能用字典查自己不会的字了,这不是很方便吗?250字 三年级
-
字典我有一个字不会想查字典,我左找右找,上找下找都找不着。然后,我问妈妈:“妈妈,你见我的字典了吗?”妈妈说:“没有啊!你再找找看。”我觉得语文书有点鼓,所以我翻了翻语文书,果然字典夹在里面了。啊!原来字典在和我捉迷藏呢!100字 一年级 写景
-
[课堂作文]小小字典一见钟情字典对我的帮助可大啦!翻一翻字典,可以看到密密麻麻的字,像一支排好队的队伍,真是“字山字海”啊。摸一摸它,我感到厚厚的、沉沉的。读一读页码中的内容,我发现了它有笔画、有音序、有部首等等。记得有一次我在课外书上看到了一个成语叫“按图索骥”,其中的“骥”我不认识,于是我把字典拿过来,翻到爸爸教我的部首查字法,又默默的数了数笔画,终于把这个字“终结”了。原来,它的读音是:ji,意思是:好马。我真高兴能积累一个成语,更高兴的是还多认识了一个字!以后我又用它“干掉”许多生字。我给字典取了一个好听的名字,叫我的狙击枪。以后上学。我要天天带上它,请他帮助我消灭错别字,成为人见人爱的“识字大王”。(我是四川省绵阳市实验小学三年级的小学生,我喜欢读书、喜欢写作文,希望大家多指导我一下,让我的作文写得更好。)300字 三年级 写景
-
我的小老师-字典我的小老师——字典我有一个小老师,它不会说话,却有着很多很多的知识,还有常用标点符号用法简表、我国少数民族简表、节气表等,它就是字典。我的老师字典教会了我很多知识。一次,我写作业时,“ji”字不知道怎么写,我便拿起了字典,原来,它家在字典的213页。我很快认识了它,并把“寄”字认认真真练习了多遍。还有一次,我在读书,看到了“訇”字,我想:“中间有言那它有可能读“yan”吧,但是“拿”字有手不读“shou”呀!”于是,我又拿起了字典,原来它不读“yan”,读“hong”,意思是形容响声很大,词语如“訇然、訇的一声……”等等。我常常看字典,从上面认识很多的朋友,我对面积单位记得不好,我经常去向字典老师请教,让它帮助我学习进步。谢谢你,字典!是你在我有困难的时候帮助了我,是你用你那学问渊博的“头脑”为我解决了种种难题,是你陪伴我学得更精、懂得更多!我喜欢你,我心爱的小老师——字典!300字 三年级 写景
-
我的好朋友新华字典我的好朋友——《新华字典》新华字典是我的好朋友,我和它形影不离。它是长方形的,有一张红色的脸,上面印着端端正正的“新华字典”四个大字,那是他的眼睛;眼睛上面是新华字典的大写拼音“XINHUA ZI DIAN”那是它黑黑的眉毛;眼睛下面一个像打开的书本一样的标志,那是它的嘴巴;眼睛和嘴巴中间的三个小黄字“第十版”就是它的小鼻子。哈哈,你看它长的多标志啊!《新华字典》是我最好的朋友,我们朝夕相处。每天早晨我都会把它装进书包里,蹦蹦跳跳的把它带到学校。来到学校我又小心翼翼的把它掏出来,放在课桌上,随时随地的让它帮助我。《新华字典》不仅是我的朋友而且是我的老师。如果我在津津有味的读书的时候,遇到不认识的字或不理解的词,我都要查字典,这些拦路虎就迎刃而解。这就是我最忠实的朋友——《新华字典》。300字 三年级 写景
-
漫步风雨人生路人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
-
字典每个人都会有一到两本字典,我也不例外。我有一本>。它就象我的朋友、老师。在我有问题时第一个想到的肯定是它了。它会教我读古诗,告诉我字的意思和写法,而且,它肚子里还装着作文小常识、文学常识、生活常识、地理知识、名人名言……。如果没有它,我不知道我有了问题会问谁?谁给我正确的答案。它长的也不错,有一身绿衣,上面绣着白色和红色的花纹。我还记得在暑假末,我正忙着赶作业,知了在大树上乱叫,好像在对我说:“快写、快写。”这时,我有个字不会写,我马上想到字典,可是我怎么找也找不到了,于是我决定去问妈妈,从妈妈口中得知字典原来在床头柜里。字典啊,你可不要再闹失踪了哦!不然,我会着急的。250字 五年级 状物
-
字典每个人都会有一到两本字典,我也不例外。我有一本>。它就象我的朋友、老师。在我有问题时第一个想到的肯定是它了。它会教我读古诗,告诉我字的意思和写法,而且,它肚子里还装着作文小常识、文学常识、生活常识、地理知识、名人名言……。如果没有它,我不知道我有了问题会问谁?谁给我正确的答案。它长的也不错,有一身绿衣,上面绣着白色和红色的花纹。我还记得在暑假末,我正忙着赶作业,知了在大树上乱叫,好像在对我说:“快写、快写。”这时,我有个字不会写,我马上想到字典,可是我怎么找也找不到了,于是我决定去问妈妈,从妈妈口中得知字典原来在床头柜里。字典啊,你可不要再闹失踪了哦!不然,我会着急的。250字 五年级 状物
-
字典作文上一年级的时候,妈妈给我买了本字典,它对我的帮助可大了。现在我把它推荐给大家,希望大家能学会查字典,爱护字典。那时侯,我对认字产生了兴趣,妈妈见状,便给我买了一本字典。字典外皮的底色是红的,中间写了四个大字“新华字典”。里面密密麻麻地写满了汉字和拼音。起初,我只是好奇,并不会真正地使用它。所以,不久它就再也拴不住我的心了。这一切被细心的妈妈发现了,她又买来了带图画的字典来激发我的兴趣。久而久之,我也就养成了查字典的好习惯。查字典不仅能帮助我们培养独立习惯,还能养成经常动手的好习惯。所以,我爱查字。字典作文250字250字 四年级
-
新华字典小朋友,你们喜欢猜谜语吗?今天请你们猜猜我是谁?我长约13厘米,宽约9厘米,高约3厘米,体重约240克。别看我长得不好看,我可是个有学问的人,我肚子里装着好多好多个字。你肯定猜出我是谁了吧?对,我就是《新华字典》。我有一个大家庭,有大哥《成语字典》,二哥《现代汉语字典》,大姐《英汉字典》,还有我《新华字典》。我是小主人的好帮手。当他看课外书遇到不认识的字时,我就告诉他字的读音。当他遇到不会写的字时,我就教他怎么写。我帮小主人解决了学习上许多拦路虎,小主人夸我是不会说话的小老师,我听了比吃了蜜还甜!250字 四年级 状物
-
查字典星期六晚上,小明吃完晚饭,就去写作业了。小明写着写着,突然,他看见一个“捞”字,小明想这是不是劳呢?他皱起了眉头在努力地想,可是怎么想也想不出来。这时,房间里静QIAOQIAO的,只有钟在滴答滴答地响着。哎,就念劳吧。可是老师说过:“学习不能马虎。”于是小明就把字典拿了出来,全神贯注地查找。终于,小明查到了这个字念“LAO”。小明不禁高兴地想:“字典真是一位不会说话的好老师啊!”点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。250字 二年级