留恋母校
光阴似箭,日月如梭,弹指一挥间。六年前,我只是一个羽丰未满的小屁孩,现在我已是一个初出茅庐的初中生了,虽然仍是乳臭未干,但是也是毕业生了,虽然毕业了,但我还是有些依依不舍。因为这里有我从小到大的同学,老师,还有我的母校。
我留恋同学,在一起六七年了也算是至交了。你们都是与我朝夕相处的伙伴,在和你们相处的时候我懂得了友情的珍贵,在我十万火急的时候,你们向我伸出援手,同我共处于水深火热之中,让我懂得了友情的温暖。虽然有一位与我从小到大的朋友给我整了个灰太狼得容,但这时刻骨铭心的,这样就算他在天崖海角我都不会忘记他,而且有人说过:“在家靠父母在外靠朋友。”
我留恋老师。他们是春蚕,把知识存放在蚕茧之中,他们是蜡烛用烛油来灌溉我们。这就是人们说的:“,春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”他们是祖国花园里的园丁,用知识的甘霖灌溉我们这些花朵,他们是我们的“白衣天使,”尽管我们这些栋梁之才中有“蛀虫,”但他们一天依然淳淳教导。
我留恋母校。六年前,那窗明几净的教室里常常传出我们朗朗的读书声;六年前,那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;六年前,每个十分钟的课间,都会传出我们震耳欲聋的笑声。
有人留恋金钱,权利,美色。而我留恋母校,朋友,老师。
新学期新风貌
小学时光一闪而过,眼间我们已经升入了小学四年级。我们有了数学老师、有了食堂、我还去第二排坐了、还有一名新同学。总之,一切都是新的。下面我就给你说说我做第二排的事吧。
召集那天,老师要重新排座位,我努力挺直腰,伸长脖子。尽管我表面这样做,心里却平静的想:坐不上第二排就坐不上,我这么做只是为坐上第二排而做的一点努力而已。要排队了,老师一直把我往后拉,我很怀疑自己是否能做第二排。要进教室了,我的心一下子提到了嗓子眼,坐到我的座位上时,我发现我坐在第二排了,我顿时激动极了,眼睛里射出兴奋的光芒,脸因激动而涨得通红,这可是圆了我一年级时的梦想啊!现在,在这个充满希望的四年级,我终于实现了它!
现在我已经是高年级的学生了,想想过去的三年,是多么让人流连忘返。今天,我从满喜悦的去迎接四年级,而且要好好度过它。
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留恋母校六年的生活一转眼就过去了,往日的欢声笑语已被寂寞掩盖住了。可我的一头微微有点震撼,震撼往日的友谊;震撼往日的教诲;震撼往日的泪水;震撼往日的笑语;震撼有千千万万个。也许六年中的一切已经在我的心中刻了一个抹不掉的记忆吧。当我踏出教室门的时候我的眼角不知道眼泪为什么那么不争气?但那不争气化为我心中的舍不得。老师严厉的教诲;同学深情的的关心,将会是我人生中最为值得回味的一页。离开了母校并不代表永久的离开母校,将来我们可以是母校的光荣。我们可以时常来母校回味留念的美好一页。送给母校一片绿叶,望母校再创辉煌。昂首回望六一的时候,我们是如此的天真可爱···老师是如此的慈祥,老师的一言一语将会是我人生的一举一动。也许这一切的一切都将会是一片美好的回忆。这时的我眼角也是泪,我的心中也是泪,我的全部都是泪···含着泪我进入了六年回忆的梦之故乡,我梦见了六年里的一切一切,我笑了···350字 四年级 抒情散文
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留恋母校早上六点我就起床了,比以往的每一次都要早。上学的路上,突然从身后传来一个熟悉声音:“蟑螂!”我回头一看,哦,原来是同学小明,然后他又说:“Oh,sorry,我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔,接着微笑地说:“没关系,这个花名听起来也蛮好听的,以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气,要是以前,同学们这样叫我,我一定会猛烈地回击,给他一个好好的教训,可是今天这一次,小明这样叫却让我感到是那样地亲切!一踏进教室,一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸,甜,苦,辣一涌心头......这时,几位同学高兴地向我走来,他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言,我先是一愣,然后拒绝了他们的请求。之后,又有好几位同学也叫我签上留言,但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不,不是的!只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。在六个学年的最后一节课上,头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三,但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊:“看吧,我说过我能超过你们!”这次我只是苦涩地微笑,与我的对手们会心一看。下课铃快响了,就快要结束我六年的小学生活了,我不像以前那样期待这个声音,我希望时间在这一刻停下来,可是没有,铃声还是响了,刺耳地响了......走吧!一年后又是一个轮回,将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。当我走出校门的时候,我回头低声地对母校说:“我,走了,我留恋您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成为一所八桂名校。”550字 六年级 叙事
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留恋母校6月30日是我们在母校的最后一天了!真舍不得离开教书育人的老师,和美丽的母校。还记得2006年我便踏入了花草树木的学校,那时候好像还没有建造水池,可现在学校建造的水池已经成为了我们学校的一道美丽的风景线了呢!五年的小学生活好像映像在我的脑海中一幅幅显现出,有快乐的,有开心的,也有难受的。马上就要告别母校了,就要开始新的生活了。但还舍不得那和我相处3年的宛老师,杨老师呢!在我们即将离开校门之际宛老师反复叮嘱我们要做一个 善良有爱心的人!在中学要认真仔细严禁,不能向小学一样懒散了!听了这话,我的眼泪夺眶而出。发誓一定不能辜负老师的良苦用心!在这里我想对宛老师说:"宛老师谢谢您。"不知宛老师还听得见吗!300字 一年级 日记
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留恋母校结束了,六年时光就这么结束了。今天,一个不知是喜是悲的日子,在云塘小学的最后一天,我的小学生涯结束了。时间过得可真快,上学的时候,总是想着毕业、放假遥遥无期,可是一眼间,我们就要各奔东西了。在毕业典礼之后,我们大家在教室里,举行了一场别开生面的联欢会,为了能在毕业之时,做一些有意义的事,我担任了这次联欢会的主持人。大家唱着一首首耳熟能详的歌:栀子花开、黑糖秀、同桌的你大家虽然用欢笑掩盖了泪水,但看得出,大家都十分的不舍,十分的留恋。大家都十分珍惜这最后一次的相聚,一起游戏,一起唱歌,一起聊天要回家了,我有些哽咽地对着张老师说:“张老师,再见!”接着头也不回地走了出去。在校门口,我回头望了望我的母校,望了望中栋教学楼右边那是个耀人眼目的大字:让孩子从这里走向成功。就在这一刻,我忽然有了流泪的欲望,但我忍住了,因为我希望在母校的最后一天,是开心的,是快乐的,我不希望看到同学流泪,更不希望同学看到我流泪。就这样,我离开了生活六年的母校,离开了这所昔日里充满欢声笑语的学校,离开了我挚爱的老师,离开了我可爱的同学们回想着这六年来发生的点点滴滴,好像梦幻一般,从我的脑海中一晃而过。一年级,还乳臭未干的我来到这所学校,哭闹着要回家。但那老师用她那和蔼的笑容感动了我,让我第一次感受到了母校的温暖。在母校的第一天,我交到了第一个朋友,那就是戴静怡,我们一起学习,一起玩耍,一起吃东西,一起说着喜欢的人这是一段多么美好的时光。小学生涯的第一个儿童节,每个班都要表演一个节目。我们班挑选了12位同学,参加比赛。并且,一位热心的家长,教我们跳舞,老师也跟着指导我们。那时,我们大多都才7岁,虽然动作做得还很稚嫩,但我们十分努力,每天练到很晚,才回家。终于,功夫不负有心人,我们的表演,获得了一等奖,我们高兴得跳了起来,这让我们第一次尝到了胜利的果实,这份奖里,凝聚了多少老师的用心、家长的支持、同学们的努力啊!眼间,六年级了,我们面对着升学的压力。大家上课更加认真了,不放过一分一秒,抓紧复习,老师也每天指导我们做一些升学试题。但是,我们并没有因此而放弃了我们的快乐,我们懂得劳逸结合。该放松时,我们快乐地玩;该学习时,我们埋头苦干。终于,我们这次升学考试,考得很好,大约30名同学,考上了全市最好的两所中学:江声实验学校和益智中学。这让老师很是欣慰,他们的努力没有白费!希望二十年后,再次相遇,大家都大有成就,有的是伟大的科学家,有的是聪明的企业家,还有辛勤的人名教师在母校的谆谆教诲下,同学们都学会了尊敬师长,热爱同学,热爱劳动,孝敬父母。在离开母校之际,我祝母校:桃李满天下!来吧,让我们扬起船帆,迎接更加美好的明天!1000字 六年级 散文
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留恋人生是一条路,走过,难免会回头一看,想起自己走路的过程;人生是一条河,向前奔流,难免会回头一看,想起自己跑过的地方;人生是一片白云,飘流,难免回头一望,想起自己呆过的地方。这一切便都是留恋。我留恋母校的一草一木。校运会上,我们奔跑于草坪上,为运动员们加油;坐在树荫下,我们畅谈一切烦恼心事;陶醉于桂花树前,编织着一片童心的梦;藏于树丛中,躲不尽我们的欢声笑语。我留恋这里的一草一木,因为花朵开出我们的快乐,小草长出我们的呐喊,树叶落下我们的烦恼,我留恋。我留恋母校的老师。一年级,老师一笔一画教我中国汉字,传递着刚劲的爱国情;二年级,老师的辛苦哺育,让我为后面的学习打下了结实的基础;三年级,老师的厉声教悔,让我明白了什么是遵守规定;四年级,老师的关爱照顾,让我懂得了什么是师生情怀;五年级,老师的放纵与严格,让我知道了什么是独立自主;六年级,老师的争分夺秒,让我明白了什么是珍惜时间。我留恋,因为老师是浇灌我们的园丁,是我们登临高峰的石梯,是我们人生荣耀的基石。老师,我留恋。我留恋母校的同学。同学打闹过后的帮助,让我明白了团结;同学的细心教导,让我懂得知识的重要;同学的呐喊加油,让我明白了勇往直前;同学的帮扶,让我知道了坚持不懈;同学的热心帮助,让我明白了“赠人玫瑰,手有余香”。我留恋,因为同学让我懂事,让我变得更好,我留恋。母校啊,我最留恋的,是这里的一切,因为他们让我成长!我留恋……550字 六年级
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留恋留 恋教师进修学校附小六年级5班 徐畅 指导教师:杨 青春天已迈着轻快的脚步,悄悄地来到我们的学校。暖暖的春风拂过校园里高大的柳树,我亲爱的母校依然是那么美丽迷人,但我的心境已截然不同——毕业的日子越来越近了,在母校的每分每秒,都让我充满留念……留恋美丽的花园,那里有我最美好的童年记忆。柳树下枯落的枝条,曾经是我们玩“过家家”用的“柴禾”。悄悄摘下几朵芬芳的花朵,做几个香袋,也是那时我最喜欢的游戏。 留恋我的同学,不管是竞争对手,还是亲密的朋友,他们都曾带给我快乐与进步。每天清晨来到教室,看到同学们一张张笑脸,我是那样的愉快。当我再次看见柳树嫩绿的新芽时,我已经成为一个初中生了。但我希望美丽的母校能够记住,一个朴素学子的留恋!300字 四年级 散文
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留恋七月,充满着夏天燥热的月份,就在此时,多少分分合合正在上演,多少泪水洒在校园的角落。从今以后,我再也不是小学的一份子,再也不能在校园的操场上奔跑。我在校园里的喜怒哀乐会随着时间的流逝慢慢消失。从今以后,我只能站在中学的教学楼里,望着操场上玩耍的孩子,去回忆曾经的小学时光。姜,回忆从前,那些让我们快乐的时刻,你还记得吗?那些记忆的碎片,我这一生都不会忘却。那些无忧无虑的瞬间,可能早已成了我生命中的一部分。也许,我们会随着时光的流逝再也认不出对方,但是那段美好的友谊,也会被时间见证吧!记得,那是二年级的时候,我们的成绩远不如现在,但是,我们却成了无话不谈的好朋友。每天放学的时候,我们都要对彼此大声地说一句:再见!想对你说的话有千千万万,但都不重要了,只要你在几十年后还记得我……有时,我们也会拌嘴,但我们仍是铁打不动的好朋友。今年,我们就要各奔东西,不管是否形同陌路,我们都要把儿时的友谊藏在内心深处,让这份友谊持续到永远!初一:吕治怡350字 初一 散文
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留恋希望只是在成功前的一种期盼,当现实的作为与希望发生冲突的时候,眼前的一切将是希望未能走向彼岸的一处“悬崖”,在“悬崖”边的一种徘徊就将变成对前期往事的一种留恋。每一件事情,当每个人都在做的时候,都会充满着希望,为着自己的希望不断的前行着,希望它会美好,希望它会成功,付出自己应该付出的,激励自己应该努力的,全心全意的投入,只为了能够“花开结果、硕果累累”但当自己的希望,与现实外部的情况发生冲突甚至矛于盾激化的时候,这种希望也由此而破灭,留下的也只是对希望的一种幻觉,一种对希望的留恋,或许对希望的留恋,是自己对自己心灵深处的一种慰藉,在这种慰藉当中,淡化自己心中的一丝忧伤,让岁月的流经“填充”自己心灵的创伤。或许对希望的留恋,是自己对自己美好生活的一种“延续”,让自己怀揣梦想,继续前行,让自己在未能实现前期希望的基础上,在此心怀希望,阔步向前。世间的情亲、友情、爱情,都会让人们满怀希望,希望情亲更亲,友情更长,爱情更久,但当这些情在发生质变的时候,往往给人们留下的是一种留恋,是一种怀旧。失去过才会懂得珍惜与拥有,这份失去也是一种留恋,留恋它的过失,留恋它的错误。春夏秋冬的更替,当人们在盼望春去秋来时,是一种对季节的留恋,当老人面对夕阳,心怀叹息的时候,是对自我人生的一种留恋,当学生手持满分试卷,迟迟不肯放手的放手的时候,是自己对自己学习成果的一种留恋,当游子在离开家乡,回头张望的时候是对家和亲人的一种留恋,当莘莘学子在告别母校、老师、同学,相拥流泪的时候,是对学校、老师、同学的一种留恋。世间有许多事情,需要我们去留恋,也是很有价值的去留恋,留恋人间的真情善恶,会让我们懂得真情的温暖和毒恶的回报。留恋社会今天与明天的变化,会让我们懂得社会的进步和自我的提高。留恋只是人类大脑思考问题的一种模式,但这种模式会让你“停留“在某个时段,回想出某些过程,渲染出某段感情,思考出某些问题。在2009年当中,或许有很多往事需要我去留恋,在留恋的过程中,我会“暂停”自己活跃的思绪,慢慢的去品味其中味道,让这些留恋“画笔”带我走进多彩让我在2010中也能扬帆远航,心怀梦想,一路前行。800字 初三 散文
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留恋12年的光阴在不知不觉间拉起她的裙脚,匆匆与我擦肩而过。12个春、夏、秋、冬在眨眼间完成了季节的交替。于是,岁月高扬起手中的魔杖,让我在小学六年毕业之际尝试“恋”之一——留恋。6年的光阴飞快却又缓慢。我接触并交结了许多人或物:有和蔼却不失威严的黄老师;有与我分忧解难的郭素洁、张琴;有让我们笑声起伏不断的周科、张宗;有校园里那一排婀娜多姿的杨柳……今天,就要离开这些良师益友了。曾以为今天将会是我人生中对小学的“解脱”,曾对那些小学离校生的哭泣而感到不解与不屑,曾以为自己不会对的同学们产生留恋之情。可那毕竟是我“曾经”无知的想法。毕竟生活了6年,怎么会没有一丝留恋呢?只有经历之时才会产生的感觉涌进我心头,同学们把桌椅摞在一起放在教室中间,我独自一人站在空旷的教室里,孤独和恐惧感随之而来。这还是我们熟悉的教室吗?看着教室里一切的一切我才真的体会到了留恋。那曾经令我们绞尽脑汁的板报此时是如此亲切,那讲桌、粉笔、黑板、桌椅,还有那我们亲手布置的作文园地、书画展示,让我是如此的留恋。不觉间,一颗晶莹的泪珠掉了下来我赶紧擦干净生怕被同学看见而取笑我。猛然间,我抬起头看到了插在桌椅中间的中队旗在风中飞扬,是如此鲜明、耀眼……450字 四年级 状物
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留恋翻开了新的一页,老师是那么陌生,同学是那么陌生,学校是那么陌生,一切的一切都是那么的陌生,我尽全力去适应,尽全力去努力,可是还有什么比得上旧的那一页。这一页的崭新令我迷茫,那一页的熟悉令我留恋。最初的梦随着翻开的新一页而破灭,最初的梦随着旧一页的被掩盖而销毁,梦碎了,情还在。情感不会随着时间的流逝而改变。最初他的微笑是那么自然,那么富有情感。每天都看到就觉得烦了、厌了,而现在我是那么再想看他笑,那么想回到那旧的一页。哎,用心珍藏那就一页的回忆!泪越多,情感越多,当泪落下的时候,感情也在随着泪的落下而加深了,泪多了,情多了,对旧一页的感情也更深了,说了再见才发现再也见不到,天哪,我想再看一眼他笑,那么这比山还高比海还深的师生情就不会变了!我坚信有一天我会回到那,能再看见他笑,能在我们曾经撒下汗水的那片土地尽情的奔跑、尽情的挥洒着心中积蓄的力量。我不知道他还记得我吗?我不知道他是否将小学的美好回忆全部向清理垃圾一样清理的一点不剩,但在我的心中,他的讲桌、他的微笑和他额头上的皱纹还有那美好的回忆,将一直珍藏在我的心里,永远锁在我心中最底层的抽屉中,直到老去、死去!450字 初二 散文
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