那年美好，终将不复_700字
700字
初二
散文
时光的步履匆匆，它从来不为任何人停留，这些，我们都明白，我们，都在为形成更好的自己而努力着，渐渐地，我们开始改变，渐渐地，我们不再那么嫉恶如仇，渐渐地，我们开始疏远我们曾经的好友，时间长了，我们的人际圈发生了改变，或许，到某一天，我们会发现一件“残酷”的事情：我们取得了成功，有着庞大的交际圈，还有着我们的事业，可是，到那时，我们会不会甚至没有一个真心的朋友？或许，在通往成功的路途中，我们背叛了最信任我们的人，为了能够更早取得成功，亦或是为了一笔不菲的利益？对于我来说，如果一定要那样，那我宁肯从来没有成功。
平淡是福，未来的我宁愿与好友一同去嘈杂的大排档嗨，彼此无拘束的叙述着自己生活的不快，也不愿去那种豪华的晚宴上与一群我不认识的人假笑，为了得到那单单巨额的生意。未来的我宁愿与闺蜜一同去拥挤的夜市，愉快的挑着那廉价并且大众化的衣服，也不愿与一群浓妆艳抹的女人一起去奢侈品店，调选着那不知所谓的“限量版”。未来的我宁愿与死党一同在繁重的工作后去KTV唱着已经完全跑调和跑词的歌曲，也不愿听一群刻意巴结我的人对我的赞扬，或者邀请我去放松等等......
因为我很明白我想要的是什么，我不求轰轰烈烈的生活，只要平平淡淡就好，有我最好的朋友，即使我落魄了，他（她）也会奋不顾身的来帮助我，而我要的，我现在已经拥有，那么要成功干什么呢？不要跟我说我没有上进心，不去闯，将来一定会留下遗憾等等，我有我的梦想，我也会竭尽全力的去实现它，就算没有成功，我的青春，不留遗憾！我的未来，由我决定！我希望待我老了，有着美好的回忆，有着在意的人，有着珍惜的事，即使那年的美好，再也不复，但是，那时的我，无悔。
初二:王蕾
作文网专稿 未经允许不得转载
梦中我变成了一只动物
550字
五年级
梦中，我变成了一条鱼
每到星期六，我就会长叹一声，因为，补习班实在太多了，压力太大了，桌子上又是一大堆作业：语文、数学、英语、补习班作文。我趴在桌子上，迷迷糊糊地想，我要是一条鱼就好了，能够自由自在地游……
我睁开眼睛，咦，我怎么在水里？我张开嘴呼吸，竟然可以呼吸到空气，我的腿变成了一条长尾巴，我的衣服变成了鳞片，我的双手变成了鱼鳍——我变成了一条无拘无束的鱼啦。
我自由自在地游来游云，多么快活啊！没有了作业，没有了补习班，从未有过的畅快充盈着我的心。突然，我发现我身后有东西在搅动着水，我回头一看，是一条大鲨鱼，它想张嘴吃了我。我急忙摆着尾巴朝一大块礁石游去，鲨鱼游过来，围着礁石转了一圈，对我无法下口，只好摇着尾巴灰溜溜地走了。
看到鲨鱼走了，我才胆战心惊地钻出来。这时我肚子饿了，看到前面有一条虫子，它的香味吸引着我，我游过去一口吞下，这时，一股无形的力量把我向上拉去，我几乎头晕目眩了，睁开眼，看到一个钓鱼的人把我抓住了，这不是老师吗？他把我带到一间小屋子里，用磨刀石磨了一下菜刀，又把一些水倒进锅里，撒了一把葱花，又加了一些佐料，然后把我放在菜板上，拿起菜刀，往我头上一劈……
我一下子就醒了，望着桌子上一大堆作业，我叹了一口气，看来做鱼也好，做人也罢，终究是逃不过老师的魔爪，如果我变成一只老鼠，他会不会变成一只猫？如果我变成一只猫，他会不会变成一只鹰？我永远逃不过作业的重压。
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初二
散文
700字
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终将逝去的青春_550字作文网专稿 未经允许不得转载青春是美妙的，但也是短暂的。它只属于力争上游的人，不要想着过去如何，再怎样它已过去，不要留恋。记得看到过这样一段话：“只能活在过去的痛苦中的人，注定没有未来！过去的经历只会影响到你的现在，你的未来强大与否，只是看你现在在困难中的态度，与你的过去没有一点关系！不要总拿你的过去当理由！经历，无论悲喜，对有的人来说是痛苦对有的人来说是财富！既然过去的经历是痛苦的，何必让自己因为那些经历的现在甚至未来都变得痛苦？现在就是现在，你可以跟自己说‘我可以，我能行！’不要背过去所影响了。那些经历已经让你够痛苦够不幸了，就让它结束吧！痛苦？经历？困难？那是什么？是弱者为了做不到或惧怕改变，而给自己找的理由？还是强者为了达到目的所要击败的敌人？困难，只是用来被击溃的存在而已。“一个人活在世上，不是为了怀念过去，而是憧憬未来。过去的美好或痛苦，毕竟已经过去无法挽回，你需要做的是为了更美好的明天。青春很短暂，就像一个梦一样，一觉醒来它就将逝去。所以掌握好每分每秒，尽情享受青春的美好。我们做为学生自然以学习为重，但不要忘了我们还年轻，应该做一些有意义的事，为以后攒故事。当将来某一天回忆起现在，不要只是读书，而是有滋有味。哪怕学习负担再重，放松自己，因为青春不等人。青春终将逝去，所以抓住每分每秒！初二:欧阳薇雨550字 初二 议论文
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你终将会出人头地成功的体态都像钻石一般晶莹，终会折射出炫丽的光芒，熠熠生辉——题记你是否找到了那个能撬动地球的支点？像那个台湾女孩一样，后来居上，平步青云。郑阿幼不是普罗米修斯；她没有盗得拯救人生的天火，却成就了打败人生厄运的最后一根稻草。你是否在深思，是什么，悠游在故事的万里行间，又将雕刻在你我的心上，如夕阳的刻痕。选择努力，你得明白，就像孔子周游列国，教学四方一样，纵便无疾而终，可总要努力；就像韩非子助秦变法强国，睨睨万物一样，纵便身裂成块，可还要努力；就像文天祥挽狂澜于既倒，救国救民一样，纵便命运飘零，可还要努力。你是否明白，他们努力了，也成功了。选择坚持，你得明白，就像勾践卧薪，尝苦胆一样，所以三千越甲可以吞吴，因为坚持；就像夸父逐日无休无止一样，所以上天怜见，因为坚持；就像愚公掘土平山，子孙无穷一样，所以人定胜天，因为坚持。你是否明白，他们坚持了，也成功了。选择激情，你要明白，就像凡高衷情向日葵，理解生命一样，可以疯狂着成功；就像尼采醉心于艺术欣赏，认识自我一样，可以呐喊着成功；就像贝多芬狂热于音乐，谱写英雄交响乐一样，可以咆哮着成功。你是否明白，他们都对生命有着不可削减的热情，也成功了。生命就像一条大河时而宁静，时而疯狂。走在现实的大道之上，拥有的努力，拥有的坚持，拥有的激情，随着初春凛冽的寒风，摧枯拉朽，昭示希望，昭示成功的幼芽复苏，将在今春破土重生，所以，你必须坚信，你终将会出人头地。面对着镜子，你会说出：亲爱的自己。这是对生命的敬畏，你足以用饱满的激情面对每个早晨，说出：给自己一个开始。努力吧，你会像青鸟一样飞翔在天际；坚持吧，你会像游鱼一样畅游在汪洋之间；释放激情吧，你会奏响命运之歌，凯旋归来。你终将会出人头地的，朋友！700字 初二
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终将逝去的青春青春是美妙的，但也是短暂的。它只属于力争上游的人，不要想着过去如何，再怎样它已过去，不要留恋。记得看到过这样一段话：“只能活在过去的痛苦中的人，注定没有未来！过去的经历只会影响到你的现在，你的未来强大与否，只是看你现在在困难中的态度，与你的过去没有一点关系！不要总拿你的过去当理由！经历，无论悲喜，对有的人来说是痛苦对有的人来说是财富！既然过去的经历是痛苦的，何必让自己因为那些经历的现在甚至未来都变得痛苦？现在就是现在，你可以跟自己说‘我可以，我能行！’不要背过去所影响了。那些经历已经让你够痛苦够不幸了，就让它结束吧！痛苦？经历？困难？那是什么？是弱者为了做不到或惧怕改变，而给自己找的理由？还是强者为了达到目的所要击败的敌人？困难，只是用来被击溃的存在而已。“一个人活在世上，不是为了怀念过去，而是憧憬未来。过去的美好或痛苦，毕竟已经过去无法挽回，你需要做的是为了更美好的明天。青春很短暂，就像一个梦一样，一觉醒来它就将逝去。所以掌握好每分每秒，尽情享受青春的美好。我们做为学生自然以学习为重，但不要忘了我们还年轻，应该做一些有意义的事，为以后攒故事。当将来某一天回忆起现在，不要只是读书，而是有滋有味。哪怕学习负担再重，放松自己，因为青春不等人。青春终将逝去，所以抓住每分每秒！初二:欧阳薇雨500字 初二 议论文
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年少悲歌终将过去人海茫茫中，我始终与这世界那么格格不入。在每个人的世界中扮演过路者的我，总是那么的卑微。我就像一个肥皂泡泡，透明而又容易消散。我寻找的是悲惨的结局，追求的是哭里的笑声。我喜欢秋天火一般的颜色，喜欢淡淡的忧伤，喜欢枫叶的无限惆怅。我们在这火一般的年纪，却拥有着无限感慨，我们总会似懂非懂的给人生下定义。在我们眼中未来很渺茫，甚至离我们很远。我们看不透未来，因此我们会觉得未来一片空白。我们喜欢想象，希望拥有一切美好。我们会受伤时默默的躲在角落哭泣。我们并不优秀所以总会被人么遗忘在角落里，充当着配角。十五岁的人生路，诗一般的青春梦。那些过往的和未来的许多影像曾让我们哭过，感动过，盼望过，沉思过，也纠结过。青春我们拥有过也失去过，我们哭过笑过，但请相信年少悲歌，终将过去。300字 初二 叙事
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不复返时光的白驹坐骑，踏着鎏金的马蹄，义无反顾地，穿过回忆的缝隙，我却浑然不知。 ——题记岁月从来都是静默的，无言，走在我身后。转眼间，它已跟随我十四载。迎着辉煌的朝阳，我跑出家门，准备去三姑家。楼道未出，朝晖中走来一个人，细看，原来是楼上阿姨。一阵家长里短的寒暄，阿姨突然问起：“今年多大了？”脑海中泛起十三十四两个年岁，却又分明生涩答道：“我今年……十五了。”说罢，倒是自己愣在那里，不知阿姨早已上楼。“嗯，也该上高中了。”阿姨的话语仍在耳畔。十三似乎还未走远，我终也报了虚岁，不觉时间过得好快。走出楼门，抬头，只觉阳光如此刺眼。乘车很快，我和妈妈来到了三姑家，一进门，小表妹就欢快地拉我回家。到了三姑家，来到后院。一切似乎都没有变，其实早已面目全非：昔日碧绿的菜畦，如今已被埋在水泥地面之下。我还未想清它昔日的样子，小表妹已把我拽进家门。小表妹年方十岁，望着她小小的个子，仿佛她还是那个八岁的小孩，依旧是天真烂漫的小脸，但也要步入少年。“姐姐……”她拽着的我的袖子，仰着小脸，支支吾吾道，“你能当我演唱会的观众吗？”看她黑亮的眼睛，我想起，曾经有个女孩也是这样求别人。我欣然答应，静静听她唱歌。听着稚嫩的童音，恍惚间，脑海中浮现出另一个孩子，也像她一样，拿着瓶子做话筒，笑着跳着，大声唱着，幻想着自己的演唱会，哪怕只有一个观众。我不禁打起了节拍，但很快止住。因为我知道，这场演唱会，并不属于我；属于我的，早已远了。欢乐的时光一点点过去，蓦然间，窗外下起了雨，虽不倾盆，却也掷地有声。闲来无事，搬来椅子，坐在屋檐下，且看雨打芭蕉，倚门听雨。自然没有芭蕉，但有黛色的天，剪不断的雨帘和水汪汪的小院。清凉的风将雨点吹进了心房，滴滴雨声激起了回忆的潮，过去的种种翩然而来：想起曾在院子里开夏夜演唱会，想起曾与琳过家家包春卷，想起曾在秘密花园说着悄悄话，想起曾从阳台把核桃丢下去几次，只为吃一口核桃仁……往事历历在目，却也如烟，缥缈着美，终只剩十里长天。时光匆匆，岁月骑上骏马，一路飞奔，踏过几片落叶也不记得。或在某个瞬间认出那片金黄，拾起回味。追忆过后，却更清楚的记得，这些日子，再也不复返……800字 初三 散文
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我们终将毕业小学生活即将过去，我对老师、同学、保安等学校里的一切都有着深深的不舍之情……老师，您可知道，为此我唱了一遍又一遍的《同桌的你》？老师，您可知道，为此我窝在被子里泪流满面？老师，您可知道，为此我……我们一只只雏鹰在您的教诲下已长大，我们一棵棵树苗在您的灌溉下以茁壮成长，我们一个个祖国的花朵在您的哺育下已有了中国梦……我们舍不得您，没了您，我们迷失方向，将找不到回岸的路；我们舍不得您，没了您，我们步入中学，另一个老师也会这么慈祥吗；我们舍不得您，没了您，我们摔跤跌倒，将听不到一个人的声声呼唤……如果时光可以倒退，我将永远依偎在您的怀里，我将永远我握住您的双手，我将永远捶打您的后背，我将永远……老师，您将自己的一生都奉献给了教育事业，我们衷心祝福您！我们喜欢您，您像云彩一般漂亮，像蓝天一样深沉，您的音容相貌试试啥现在我的眼前，您的品行人格永远珍藏在我记忆深处。将来，无论我成为挺拔的白杨，我将永远铭记于心！老师啊老师，您在我人生的白纸上画得每一笔我都会永远记住！您学而不厌、诲人不倦、桃李芬芳，能拥有您这样一位好老师，是我毕生的荣幸！我将永远感谢您！永远，永远，永远……指导老师：卢晓娟450字 六年级 散文
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将美好的旋律留在心里_700字我想，只要是自己所喜爱的，为何不去追求？音乐，是我一生的追求，我想谱写出最美的旋律，献给每一个热爱音乐的人。 音乐这条路，已经伴随了我八年，自然就产生了那浓厚的感情，有的人说，你这人怎么这么奇怪，喜欢听那种激烈的欧美音乐，手里却弹着最古朴的古筝，这不搭调吧！对于这个问题，心中早已有了答案，那是因为在我心中，音乐都一样，不分类别，只要自己喜欢就行，而我最想做的事就是听不同的音乐，学自己喜欢的乐器，谱写出属于自己的旋律。 有了音乐，我更加充实，带着自己的梦想，走到哪儿，看到什么，总会想写出一小段谱子来表达我对这个地方的情感，就像云南少数人民那样的欢乐，黄河的豪情壮语，处处都是那样的生机勃勃，我都会把旋律留下。 或许，音乐这条路，让很多人觉得很是渺小，但它是充满生机而有活力的，我写过的谱子，弹出的乐曲都有不被重视的时候，也会有那些鼓励我的人——我的老师。 今年，我的老师走了，我失去了传授给我更多音乐的老师，在她走的那一天，我写了一段谱子给她，我弹的时候很是犹豫，因为之前那些被否认的过去，我担心，她会不会也一样否认我呢？老师的脸色很苍白，丝毫看不出任何血色，不变的是，还是那样的温柔。她对我的严厉，是出于对我的负责，没有骂过我，给我更多的是那些鼓励，而现在，她要离开我，不知道是永远离开还是暂时？多少会有些不舍，我忍着不掉下眼泪，尽自己最大的能力，把自己所有的祝愿弹出来。弹完之后我很有成就感，老师的嘴角微微上扬，对我说：“把这个旋律留下吧，我要带走它。”我的眼睛湿润了，没有一个这样认可我的人，除了老师，估计以后不会再有了吧？ 最后，我的心中就藏着这么一句话，这是老师给我留下的：留下你的旋律，带走你的信心。700字 初一 叙事
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终将逝去的青春就像电影《中国合伙人》中那句经典的台词：“如果皱纹终将刻在你的脸上，你只能做到不让皱纹刻到你的心上。”皱纹终要出现，岁月终将流走，而青春也终将逝去。对于每个人而言，青春均是美好的，青春就像一个匣子，里面贮藏着激情与活力。古往今来，不乏有赞美青春的诗篇。正因如此，青春才显得如此珍贵，而我们对青春也是如此的沉迷和留恋。可是，历史要别，人要老去，是谁也阻挡不了的自然之力，是任何哲人都辩解不了的真理。人类的渺小被岁月一层层地抽丝剥茧，明明白白地横亘在历史的姿态里。无论是追求年轻的外表，抑或是追求年轻的心，归根结底，这都是一场与自然之力的战斗，而这是一切注定要输的抗争。俄罗斯撑杆跳“老将”在近几届的奥运会、世锦赛上频频失误，甚至达不了曾经的高度。面对采访的镜头，她无不遗憾地说：“好吧，我承认我老了。”对自己青春已逝的坦率接受，让她在失误之际不但没有受到指责，反而赢得了他人的尊重。很多人害怕青春的逝去，因为在他们心中只有年轻才是值得赞美的，才是人生最辉煌的阶段，其实不然，正如麦家所言：“每个年龄段都有各自的花香，都有自己不同的美丽。”青春自有青春的活力与张扬，但度过这个阶段才能拥有的成熟与稳重亦是人生的宝贵品质。柴静在刚进入中央电视台做记者时，自认为拥有青春活力敢爱敢恨才是成为一名好记者的必要条件，可是在进行几次采访后，当自己“湿答答的青春被一扫而空”，而逐渐被沉稳所取代时，她才知道怎样才能算一个真正的记者。韩寒曾经说过：“尽管这世界上永远有人年轻着，但没有人能永远年轻。”其实，人生就像一座建筑物，从筑基、建造、使用，再逐渐成为废墟的过程，就是岁月流逝的过程。所有人都想停留在刚建好的崭新，没有人想到最终成为废墟，可余秋雨说：“没有废墟的大地太拥挤了，没有废墟的人生太虚伪了。”三毛云：“人的悲哀在于知道岁月是流逝的，并且还要学会接受。”青春是终要逝去的，就像人生终要走向无。700字 初三 应用文
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