闯关
“昨日,一盲人行走至××路段因被盲道上的水泥块绊倒受伤……希望有关部门采取行动,不要再让盲人闯关出行。”一则新闻内容。“啥?又是一个?昨天不是也摔了一个吗?”发问的是正在看报纸听新闻的爸爸。“不是说整修过盲道了吗?”妈妈接住话题问。我在一旁心想:“是啊!有整修过的盲道了,盲人为什么还会接二连三地摔倒呢?一定要亲自调查一下。”
晴空万里,是一个好天气,就选今天去调查调查盲人摔倒的原因。首先要观察观察盲道。盲道上有许多一条条好似丘陵一样的起伏。脚踏上盲道就犹如踏在波光粼粼的湖面上,如“一苇渡江”一样。
看着看着突然盲道到此处“终结”了。“咦?奇怪了,盲道怎么只有上半截没了下半截?”目光继续移动,在前方半米的地方又找到了一截盲道。这整修过的盲道也太“偷工减料”了,在盲人的面前给开了一个大“峡谷”,盲人根本就无法逾越。
问题肯定不止这一个,亲自走上去体验一下盲人出行的滋味也许就可以把最深层的问题给挖出来了。于是我的双脚站在了盲道上。闭上双眼,努力去感知脚下“丘陵”的起伏,不让自己走偏“还蛮顺利的吗。”我正想着,突然迈出的前脚撞上了什么东西。我正想睁开眼睛看看清楚,谁知下意识迈出的后脚也装上了那个神秘物体。我身体向前倒下,伴随着一起倒地的还有“哐当,哐当”的碰撞声。待我站起来定神一看,原来倒了一片占用盲道的自行车。
看来这帮助盲人不仅仅是需要有关部门的重视与认真负责。还需要所有的公民一起帮助像盲人的这类弱势群体。我们能做的还有很多。
今天……
今天,我和几个同学一起去达一中打篮球遇到一件尴尬的事。
我们来到达一中,有一个同学说:“看,那里有一个空场子!”说完我们就跑了过去,谁知来了一群初一的大哥哥,把一个同学围住了,他们摆出一个想打人的样子,有一个门卫看见了把我们分开了。事后,那个同学说:“上次我骂了他们,今天他们来报仇的。”
哎!
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闯关每每提起“闯关”二字,大多数人就立刻联想到了“游戏”,游戏中一关又一关的关卡,可能是玩家眼中的“拦路虎”。可是,我的思维却与常人不同……(点题是直接切入文章的好办法,但是“我的思维却与常人不同”与下文的过渡不太自然。)抬腿。(动作描写可以用反复的手法。)踏上了第一阶楼梯,我踏上了通往“梦想”的路,这是我梦寐以求的地方——德国科隆大教堂,我和母亲将通过这缓缓旋转上升的楼梯到达教堂的“至高点”。狭小的空间,摇动的扶手,倾斜陡峭的石阶,构成了一个略显封闭的空间。(场面描写简洁清晰,生动鲜明。)偶尔,遇到一个巴掌大小的窗户,给我们带来了一束阳光,让我们观览外面的世界,楼房,行人,汽车越来越小,越来越模糊……在不停地旋转上升与身体的疲劳下,我的双腿开始颤抖,越来越有踏在棉花上的感觉。(文章渐起变化,文笔生动自然。)突然,抬头向上看,黑漆漆的楼梯还在不断螺旋上升,时间的流逝给石阶留下了不可磨灭的“痕迹”,岁月赋予这钟楼的沧桑与昏暗让我感觉自己身处于牢笼之中,这楼梯的陡峭与看似无尽的攀登,让我感受到了压抑,一种感情在我心中“蔓延”,那便是恐惧。那是一种常人皆有的恐惧,我感觉我可能随时会摔下去,我感觉我被困在这无尽的囚笼中……(心理描写的铺垫到位。)脚,抖得越来越厉害了,脸上的汗水随着双颊流下,落在略有微光的石阶上。我的双手紧紧握着褪色扶手慢慢地小心地把自己脸上的汗水蹭掉,在这安静之地,我听到了我的心跳,“咚,咚”,比平时快一倍多……我闭上了眼睛开始逃避……也许,是我发颤的双腿引起了跟在我后面的母亲的注意,也许我俩多年积累下来的默契,告诉了她我害怕了,我胆怯了!(欲扬先抑。)突然,一只温暖的手,轻抚了我的背,我缓缓地睁开了眼,就听到:“孩子,看看这石阶,中间的地方是不是特别光滑,两头特别粗糙?孩子,你常说这是你做梦都想来的地方,你说你会爬上这“至高点”,既然是自己选择的路,跪着也得走上去!”(这段描写尤为精彩,“跪着也得走上去”的豪言掷地有声!)我突然全身有了力量似的,我常说“自己选择的路,跪着也得走下去”!更何况,这石梯痕迹告诉我,有这么多人已经爬了上去!力量的得到与恐惧的消散,让我冲上了楼顶——我的梦想之地!(向上闯的动力和源泉皆有了,获取最美体验是必然的。)站在“梦想”上,我眺望着莱茵河的波光粼粼,青铜色的铁架桥,人来人往的街道……“咣——咣——”身后的大钟缓缓敲响,石制花绞镂空的哥特尖顶,透过阳光照在大钟上,唱诗班空灵的歌声把我萦绕,抬头仰望天空,我仿佛感觉到天使降临,不但给了我快乐与美好,还有战胜自我的成功!(此时的钟声、歌声和阳光等环境描写烘托了作者闯关后的愉悦,达到了写作的高潮。)钟声的荡漾,圣歌的赞颂,阳光的温暖,四周的繁华……哦!还有轻拂的微风告诉我,自己实现了梦想,我闯过了这一关——我内心的一道“心锁关”!(最后的点题和升华在议论性的文字里照应了开头。)【总评】 这篇文章华丽的辞藻和优美的语句彰显了作者扎实的文学底蕴,确实让人钦佩不已。从攀登科隆大教堂的轶事中,小作者悟出了自己的生活态度——人生的关卡必须自己去闯。本文还运用了大量修辞手法,使全文感情丰富、气势充沛,读来不仅振奋人心,也引起了读者的深思和共鸣。小作者善于从生活中极小的,甚至会被忽略的细节入手,将“闯关”的过程表现得淋漓尽致。细腻生动的细节描写给人一种身临其境的切身体验。点评:从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。1200字以上 初二 记叙文
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闯关晴空万里,是一个好天气,就选今天去调查调查盲人摔倒的原因。首先要观察观察盲道。盲道上有许多一条条好似丘陵一样的起伏。脚踏上盲道就犹如踏在波光粼粼的湖面上,如“一苇渡江”一样。看着看着突然盲道到此处“终结”了。“咦?奇怪了,盲道怎么只有上半截没了下半截?”目光继续移动,在前方半米的地方又找到了一截盲道。这整修过的盲道也太“偷工减料”了,在盲人的面前给开了一个大“峡谷”,盲人根本就无法逾越。问题肯定不止这一个,亲自走上去体验一下盲人出行的滋味也许就可以把最深层的问题给挖出来了。于是我的双脚站在了盲道上。闭上双眼,努力去感知脚下“丘陵”的起伏,不让自己走偏“还蛮顺利的吗。”我正想着,突然迈出的前脚撞上了什么东西。我正想睁开眼睛看看清楚,谁知下意识迈出的后脚也装上了那个神秘物体。我身体向前倒下,伴随着一起倒地的还有“哐当,哐当”的碰撞声。待我站起来定神一看,原来倒了一片占用盲道的自行车。看来这帮助盲人不仅仅是需要有关部门的重视与认真负责。还需要所有的公民一起帮助像盲人的这类弱势群体。我们能做的还有很多。450字 初二 议论文
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闯关今天是周五,我和我的两个死党又和往常一样来到了市政府广场玩。因为在草坪那一带经常会遇到“恶狗”,所以我们就在中间的喷泉玩。喷泉在这时候正好是没有水的,旁边高高低低的台阶便成为了我们玩乐的好地方。啊葱上蹿下跳,突然对我和婉怡提出:“我们来‘闯关’吧!从我脚下这个台阶跑到……喏,就是那个国旗下边。”我和婉怡兴致勃勃,连忙答应。显示啊葱和婉怡的比赛。我一声令下,啊葱飞快地往前跑去,婉怡也不甘落后,奋力往前冲。他们争先恐后地往前跑去,我在旁边乐呵呵地跟着。最终是啊葱先到达终点。接下来是我和啊葱的竞赛。我们互相看了看,立马向前跑去,本来我是领先的,后来因为我的一时停顿,被啊葱给抢先了去。最终啊葱以两秒的劣势赢了我。虽然有点不甘心,但是却十分激动。最后我们又玩了几下,婉怡站在一边,我和啊葱站在另一边,跑来跑去。鬼精灵婉怡跑到了下面宽阔的地方,我只专注地往前看,没有注意到婉怡。可细心的啊葱发现了,也跑到下面去,和婉怡竞赛,就我一个傻傻地在台阶上跑着。我们大汗淋漓地回家,虽然筋疲力尽,但是十分开心。400字 小学 记叙文
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闯关昨天过去,今天又来了。军训开始了。快乐的日子一去不返了,在家里调皮的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念家里调皮,看电视的日子啊。“铃,铃,铃”我迅速的穿好衣服,整理完乱糟糟的被子,很快地下了楼。站好军姿开始吃早饭,吃完饭要去那严格冷漠的陈教官了那里。到了基地提供的器材,我还很惊奇的看见一个“大洞洞”,这是什么?原来这是翻越障碍壕沟,我认认真真地看着每个同学是怎么过这个“大洞洞”的,终于轮到我上场了,我一定要别人做的更好、更挺。我手扶着边沿,又要把双脚往下放,铛……。我竟然下去了,也过了这个障碍。不会吧!让我们要翻过一面木墙,这怎么弄啊?看着老师的动作不知道要怎么翻了这不是和第1个障碍的第2个动作不是很像吗?我就飞快地跑去并跳跃,手往上一蹭,脚一跺,不就过了这个了。过过过,独木桥,这又不是很难的,我“嗖……”的跑上去并用前面的方法跳下,来,又一个完成了。我爬,我爬爬,这个更简单,因为这个我幼儿园时玩过,所以很轻松就过去了。慢慢地一天又静悄悄地过去了。400字
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闯关人生中有大大小小、各种各样的难关。有些人胆小怯懦,还未努力便放弃希望;有些人大胆尝试,但一遇到难题就往后退缩;有些人既有勇气又有耐心,向着目标奋进,过了关他们就是成功者。还记得,那是父亲对我的第三次篮球攻防试炼。“我是女生,干嘛要求我打篮球?那是男孩子才喜欢的,我不玩了!”空旷的球场上回荡着我的声音。“我就是要培养你对打篮球的兴趣,别整天文文弱弱的,这是锻炼身体!”父亲一脸坚定。无奈之下,我们开始一对一比赛。他灵巧的身子躲过我的防备,进攻,投篮,干脆利索。球又进了,而我的分数牌却一张也没翻过来。首先我心目中认定的是,小孩怎么可能斗得过大人?殊不知,遇到难关先自己吓自己就是一种消极的表现。父亲鼓励我道:“把握想成侵略你领土的敌人,努力去做,说不定管用。”我被他逗笑了。第四局比赛开始了,重头再来。我一门心思只想着赢,尽可能利用我身材小的优势,用假动作蒙骗“敌人”,投进一个又一个球。分数呢?只要奋斗,它一定会高上去。果不其然,父亲被我打败了,讪讪地笑着并拍拍手。闯关,不只是单人前行。在困难的大山面前,有个人托你一把,便积蓄了“闯”的力量,增强了信心,才能越过难关。英语朗诵比赛前,我和同学挤出一切时间来练习。那生涩难懂的单词萦绕在我脑海,就连睡觉时也无法忘却。按母亲的话来说,那段时间我练得都魔怔了。看着别人精彩的表演,我们是如此的没有信心!我们子啊走廊上吹着风,互相指导朗诵所需具备的情感和语调。终于到了比赛的那一天,我所体现出来的紧张便是不停地拉自己衣服的下摆,而同学也不安分地走来走去。上台了,明亮的灯光聚焦在我们身上,温暖得像太阳一样,安抚了我们的心。随着音乐缓缓地响起,我们忘了这是个比赛,深情地诠释着,陶醉着。台下已是一片掌声。有人给我们祝贺,也永远不会知道我们的艰辛。得了奖我才意识到难关竟轻易地被闯过。有时,闯关不一定要“硬碰硬”,温和地对待“敌人”,也是取得成功的一个好方式。我和父母之间也有一道关卡,那是年龄的代沟。他们总埋怨我理解不了他们的一片苦心,而我总嫌他们太唠叨。当看到那削得晶莹剔透的苹果、温好的果汁,呈现在面前,那关卡像水一样柔柔地覆盖在我心上。我拥抱着他们,才懂得这才是真正意义上的“闯关”。闯关,有时候在于“闯”,而不在“关”。900字 初一
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闯关人生要过许许多多的关卡,而每过一道关卡,人就会获得一些新知。可有三道关卡,关于人们来说,是很难闯过的,那便是金钱的诱惑,病痛的折磨和人生的挫折了。金钱,是许多人做梦都想得到的东西,没有他会贫困交加,而有了它,便便能享受荣华富贵。由此可想,有人不念亲情故有,不顾党纪国法,为了钱,它可以出卖亲情,友情,甚至是爱情。为了钱,他可以贪赃枉法,陷害百姓。为了钱,他可以置国家法律于不顾,视人民赋予的权利为捞取钱财的资本,大势贪婪,直至身陷不发之地。当他们身赶法场,命将终结的时候,他们才后悔莫及,早知今日,又何必当初呢?他们成为金钱的奴隶,因此,也成为了人民的罪人,在闯关中成为彻头彻尾的失败者。说起病,人们都摇头。世界上不少的人得了绝症,一些人,经不起严峻的考验而失去宝贵的生命;一些人,当病魔缠身却勇敢地与之斗争,哪怕只有几个月的时间,也不气馁。我曾经看过这样一部电影少女穆然》,里面向我们讲述的是个阳光女孩,名叫穆然,她不幸得了绝症,在亲友的鼓励下,他坚持了自己的原则,不到最后关头,绝对不轻言放弃。于是,他在短短的几个月里,写了一部小说,名叫《闯关》,最后含笑离开了人世。尽管她与病魔作斗争的结果我们不愿意看到,但是她与病魔作斗争的过程所表现出来的精神,不恰恰翻印了她读懂生命的含义吗或者就要奋斗,只有奋斗,才能成为闯关的胜利者。人的一生中,每人都曾沐浴幸福和快乐,也会历练坎坷和挫折。幸福快乐时,我们总是感觉时间的短暂,而痛苦难过时,我们对抱怨度日如年。性福和痛苦本来就是双胞胎,上帝是公平的,通路往往伴随幸福并存。学会享受幸福,就要学会享受痛苦,当我们遇到坎坷,挫折时,不悲观失望,不长嘘感叹,不停滞不前,把它作为人生中一次历练。把它看成是一种人生成长中的常态,这将使你更好的谱写自己的人生精彩。闯关是人生必要的选择,让我们把握正确的航向,将人生之旅装饰的更加辉煌吧!700字 初二 散文
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人生的闯关故事主要将哈里·波特失去父母后神秘地出现在姨夫家,在十年里饱受欺凌,被表哥达力欺负,姨夫、姨母经常骂他,他的卧室就是墙角的橱柜,但是在他十一岁生日那一天,一切都变了,他被邀请去霍格沃茨魔法学校。在学校里,哈里不仅找到,骑飞天扫帚打魁地奇球,还得到了隐形衣。那里从上课到吃饭到睡觉都充满了魔力,但魔法石出现了,它即将被伏地魔夺走,哈利和朋友们决定阻止伏地魔,他们通过重重难关终于成功了。 其中,我最喜欢第16章穿越活板门,这是讲哈利通过了三个头的大狗,魔法网、小鸟钥匙、真人棋子、巨怪守关、通过火焰这几关,哈利终于成功拯救魔法石。其实,人们生活也是闯关,在我生活中,有三关,第一关钢琴关,第二关游泳关,第三关作业关,过这三关都要用心闯,坚持不懈,才能成功,正如浙江卫视我爱记歌词中海峰说的“希望就在前方”。只要你肯努力、肯吃苦,就有希望,有了希望就能成功,什么关也闯的过,什么事都办的到!350字 四年级 议论文
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三兄弟闯关有一天,高空国的国王派来一个大臣给三兄弟一个请帖,请他们下周一九点半到高空国进行高空飞行技巧比赛。三兄弟看到了这份请帖,老二说:“可是,如果我们去高空国的话,必须要经过几座山,但是,山的上空有雷达,只要我们一经过那里,雷达就会扫描到我们,让我们不能过去,这可怎么办呀?”老大、老二和老三都在议论纷纷,最终,英勇的老二说:“那先让我去冒个险,侦察侦察吧!”不到一分钟,老二就气喘吁吁地跑回来了,对大家说:“哇!那家伙好厉害呀!幸亏我跑得快!还好,我用照相机拍了一张雷达的图片!”大家一看,都哈哈大笑起来,他们为什么笑呢?原来,雷达都是一群奇形怪状的家伙:有的像一口大锅,有的像几块大瓦片,有的像一个螺丝,有的像几块肉……老三说:“嘻嘻!明天,我就要和雷达他们玩个捉迷藏!”老三的哥哥们不知弟弟的葫芦里到底卖的是什么药?第二天早上,老三新型直升、转弯飞机带着自己行李出发了。他飞得很低很低,离地面只有一米多高。雷达知道有情况了,但他怎么也看不到飞机,他们气极了,但只好灰心丧气地离开了,老三很顺利的到达了目的地——高空国。老二看到了,说:“雷达们只能看到离他们不远的地方,三弟离他有十几米远呢!但我们个子太大,这怎么办?”“这样吧,明天,我们俩各自带个铝箔!我们到时候把这铝箔撒在空中,雷达就看不见我们了!因为,雷达的电磁波如果碰到了这种金属的东西,就会立刻返回去,这下子,雷达他们都成了睁眼瞎啦!哈哈!”老大说。“大哥,你真聪明!”老二非常佩服老大。第三天,他们也带着各自的行李开始“闯关了”,这是,雷达又知道有飞机来了,但是,两个飞机兄弟非常敏捷,马上就把铝箔洒在天上,雷达突然觉得眼前亮闪闪的,什么东西都看不清了!这次,又放走了两个飞机,以后,雷达再也不出来了!两兄弟也顺利地到达了目的地。三兄弟在高空国里,各自表演得特别精彩!老大在空中,一边盘旋着,一边喷出五彩缤纷的雾气;在空中,老二为大臣们、国王拍照;老三边在空中转着圈,边和他们招手!最后,三兄弟得了第一名!从此以后,三兄弟变得更加和睦了!800字 六年级 议论文
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智勇闯三关_议论文春秋时期的古朴风韵伴随着现代化的摩登气息扑面而来,又一次踏入春秋淹城的大门,学校的社会实践任务为这一次旅程增添了几分神秘与挑战。第一关:博闻强记。寻觅古道间,柳暗花明蕴含了春秋烟雨几多愁。孔子雕像宏伟,眸中看破春秋红尘,身前七十二弟子俯拜,仿若有书声琅琅,贯穿了整个华夏春秋。诸子百家争鸣,历历在目。第二关:传递文明。这一关是令人煞费苦心,我们首先向同龄的游园同学宣传,他们以诧异的目光打量我们,忸怩着不愿上前。如此一来,几次挫折,我们便有些灰心丧气了。然而,让我们见到一个上了年纪、和蔼可亲的爷爷牵着小孙子的手,笑眯眯地走来时。我们还是鼓起勇气向前询问:“我们可以向您宣传八礼四仪吗?”见他点点头,我们便用不太流畅的语言向他细细讲述,末了,还不忘逗乐可爱的小孙子。这位爷爷见小孙子乐了,便拿起笔,在社会实践活动卡上郑重地签下名字。第三关:挑战极限。不同于其他同学选择刺激挑战类的项目,我选择了一个平和温馨的项目:歌舞升平,去拾掇昔日的往事。我看见那些妙想联翩的孩子们,在木马上兴致盎然,在旋转大道上没有终点地飞驰,去往幸福的过程。夕阳染红了云彩,我们似乎成了“智者”“勇者”。450字 高中 议论文
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再难,也要闯一闯暗淡的天,渐渐披上了深黑色的外衣,明亮的灯光充满了整个房间。我独自在房间里写作业,一个分心的时刻,让我发现了那几乎爬满玻璃窗的小飞虫。我房间的窗户贴着一朵朵美丽的窗花,远处的人一眼便能观察到那奇特的“风景”。那些小飞虫似乎早已明白那是透明的窗,但却依然义无反顾的飞过来,仿佛要穿越那道无色的“城墙”,飞向心所向往的地方,飞向梦的港湾。霎时间,我似乎明白了:梦想的道路上,充满无限坎坷,但是,再难,也要闯一闯,哪怕站在离梦想最近的地方,也是一种成功,一种希望。“飞蛾扑火”常被人用来比喻自寻死路、自取灭亡之人,在人们心中,那些人无非是愚笨。而我的想法却与众不同。飞蛾是一种弱小的昆虫,它们无法像人们那样去使用光,但它们也渴望光明。它们追求光明,寻找光明,哪怕明知那照亮黑暗的火焰将吞噬那唯一的生命,却一往无前的冲上去,因为它们有追求,有梦想……王宝强,一个家喻户晓的名字,一个为梦想而努力奋斗的人。他是一个地地道道的农民,家里世代农务。但是,在他7岁的时候,他就为自己立下了一个目标——成为一位电影明星。为了梦想,他去了少林寺,在那里待了整整6年,只为成为像成龙、李连杰那样的电影明星。14岁那年,他跪别了方丈,到了北京。在北影厂门口,日复一日,年复一年,等待一个可以暂时糊口的群众演员的机会。终于,皇天不负有心人,他以一张单纯的农民的脸庞吸引了导演,成功拍摄了第一部电视剧。他成名以后,却不骄不傲,只要家乡需要,他随叫随到。梦想就在前方,但想要穿过荆棘,就必须闯一闯。我的脑海了立刻回荡起了那催人奋起的曲调:“……随风飞翔有梦作翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险再大的浪,也会有默契的目光……”初一:Jane600字 初一 议论文
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勇闯音乐室!今年学校元旦晚会会照例要选主持人…然后又是可恶的身高……。其实我不算矮。。我可是有1.53呢…(但是我身材的比例好!!!!)但是站在高高的应征者里面,说不自卑那是假的…这次第一轮就被刷下来了。。昨年我可是进了决赛的啊…但是进了决赛因为身高被刷下来比第一轮被刷下来遗憾更大啊。在第三节晚自习数学课时,我越想越不甘,为什么每次都是身高啊!!!!!不要…我要创造奇迹…。我要勇闯音乐室(就是应征元旦晚会主持人的地方)!我真行,在恐怖老王的课上要一边激动的想着勇闯音乐室,还有思考着老王提出的问题。还有抑制住自己内心的激动…。该死,老王起码拖了15分钟的课。。我真是急死了。。因为不知道还有没有时间让我去勇闯音乐室……。。老王一说“下课”我就拖上青蛙(真的是拖)就往音乐室冲…。。还好还没有结束…。我喘了喘气。。调整好自己的呼吸…大吸一口气,准备踏进去。。青蛙将我拉住,说。现在进去会打扰到里面的老师们的,这样印象就更不好了…我们等啊等,他们都没有歇着,我一咬牙,一跺脚(因为我知道,要想成功,聪明的头脑是不能少的当然还要有过人的胆量与理智。)的冲了进去。音乐室里面的人都诧异的看着我…我吸了口气说:“魏老师(就是前校长夫人)我有几句话想要说,不知你给不给我这个机会?”当然我很有礼貌的…她说:“是不是主持人的事,你看看,人都定好了" 说完就把手扶在我的肩上,意识我出去。王平老师说:”什么事啊?你就说吧。”“谢谢”我缓缓道:“如果说这次的元旦晚会把以往的跳舞改成了唱歌,不如不要以时间不够为借口,而以更为标新立异为借口。那么,这次的主持人还是以往的人的话………。我知道我的主观原因是身高不够,但是我很可爱,活泼。。也许更能展现本校的校风及可以跟好的打破以往的…而且,我也相信,我自己的实力。”本来说好我说到这里就是青蛙说话了。但是她就傻呆在那里。。估计是吓傻了…也许是吧,刚才在门外我还紧张得要死,现在进来了面对这么多人,我就像换了个人似的丝毫没有畏惧之情…。唉。。我叹了口气,继续说道:“也许我说完以上的话后,连你们对我最后的好感都泯灭了,但是我还是要说,因为,我从来不在乎为了成功而努力。”说完这些话,我满意的接收着所有人的赞许…。。包括魏老师,(每次我遇到麻烦,总是过后才能想到解决的办法,所以我知道是自己当时不够理智,所以我决定要隐忍。就像这次,如果我在当时就想到了这些话,那么是不是希望更大。唉。。现在主持人都选出来了。也只能走一步算一步了。)他们要我和青蛙临时创作关于祖国60周年的演讲……。good!我们刚好写了篇阅兵式的作文…当即用上了…。其实没有人知道,我的腿都在抖(也许是冷吧)…。好紧张的…。但是我知道,青蛙已经很紧张了,如果我再紧张的话…我们会乱作一团的。要想战胜敌人首先得自信。于是我微笑得很自信,……当然很成功、、、、、文敏书记,推了推眼睛,笑眯眯的问道:“你叫什么名字?班主任是谁啊?”我一一作答。他说:“没有办法了,主持人已经选定了。”唉,要是老王提前下课,或者不要拖课就好了。“但是,下学期学校要开通广播站。。你一定要参加。”O(∩_∩)O要知道广播站可比主持人好多了(至少我是这么认为的,主持人只是昙花一现,而播音员却是常年在学校的…。。呵呵…我在小学可是连任2年广播站站长的哦)我知道文敏老师不是在敷衍我,因为如果是敷衍的话,干嘛还要很认真的写下我的名字啊。随便找个借口都能把我打发走的。我说“谢谢”毕竟这么冷的天,能有人听你胡闹啊。也是我和青蛙走出去…。。我正诗意大发…准备…。青蛙吧我拽上就跑…。校门要关了!!!!!我会成功,因为我敢为了成功而努力!不像翠花都不会努力…。。真是很没有勇气…。(本文空间日志发过)1200字以上 初二 议论文
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闯关_作文闯关英语大考到了,第一考是口试,也就是我说的“第一关”。这一关并不难闯,只要靠平时的训练就能轻松闯过。开始抽试题。哈!一个“上上签”!进入考场,考试结束出来后,心情舒畅。“第一关”闯过了,是多么的轻松啊!“第二关”,考试的听力关。广播开始放,我认真地听着。这关对我来说是最容易闯的,只要仔细听,写得快就能闯过。我听着广播,眼睛直愣愣的看着考试卷,是紧握住笔,生怕漏掉一题,这可是最重要的。考场一片安静,只能听见广播的声音和动笔的声音,这关结束了,我的耳朵也付出了“沉痛的代价”。“第三关”是笔试中的知识汇聚点,这关对我来说比较难,但只要拼是多多练习和多多看书还是比较简单的。我,没活说,只能碰碰运气了。“这道题目……怎么做……”教室里很安静,也只能听见翻卷子的声音和笔写的声音,看见别的同学在认真、顺畅地写时,我的心里别提有多慌。“第四关”是阅读分析,这是我的强项,因为我在平时训练得很多,所以,我胸有成竹的轻松过关。我看见别的同学在伤脑筋的时候,我在想:哼,你们没什么了不起的,现在你们也苦恼了吧。但是到了后面,“第五关”挡在了我胜利大门的前面,使得我不得不退避三分。我的弱项,作文!我根本无法写出让老师不扣分的作文,所以,我就倒在了胜利大门前,让别人夺走了胜利的希望。这次英语成绩,我只能,听天由命啦!我从战场上败下阵来,我感觉腰酸背痛,上气不接下气。看来英语的许多地方还需要我的加倍努力!550字 初三 叙事
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眼力“闯关”今天,李老师让我们来了个眼力“闯关”。第一关:十秒观身后有什么。我仔细看了十秒钟,发现身后的四盏灯有两盏没亮,这四盏灯的中间还有一个吊灯;身后的正前方有一块斑斑点点的黑板,黑板的左边有扇布满灰尘的门,黑板的左面有扇窗户,上面玻璃破了一块,我就发现了这几点。可有些同学可不得了,就说申家诚吧,他一口气发现了十多个身后的东西,他的眼力真是棒极了,真是令人羡慕呀!第二关:是同桌的她(他)有什么细微的脸部特征。我想:同桌的她哪有什么细微的特征,无非是脸圆一点大一点。可是经过我对她仔细观察,却令我大吃一惊,她的鼻子上方有一处破了皮,这倒也不稀奇,有趣的是这破皮处是一个点,使她看去活像是胖乎乎的小观音菩萨。圆点的右边有道划痕,也许是被哪位的长指甲划的,不过,这样一来,让我感到她又有点像海盗船长了。她的鼻孔左边有一颗痣,如果往右偏一些,也许她就成了穿了鼻洞却不带铜环的“牛魔王”呢!真是令我大开了眼界。第三关:看看桌椅有哪些特征:经过我的仔细观察,我看见我桌子的“脸”上布满皱纹,那就是桌面上的划痕和两道深深的裂缝,还长了许多“雀斑”,也许是哪位同学因为写不出答案在桌子上乱敲造成的后果吧,桌子“脸上”还有一块难看的“纹身”,也就是一些同学用涂改液写的字,看来就像是一张老人的脸,课桌的“肚子”倒是吃不下东西了,因为“肚子”已破了一半,要吃也只能是这边进那边出,桌腿却像一个舞者的腿,轻轻一推,它还会跳舞呢!椅子倒是崭新的,身姿挺拔如一个坚定的卫兵。眼力“闯关”可真有趣呀!550字 五年级 叙事
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毅行大闯关在这美好的五月,我们小记者和阳光学子相约在湘湖定山广场拉开帷募!我今天要参加的是毅行大闯关活动。今天我可没带爸妈,我带了一位同学和我一起参加活动。活动开始了从定山广场出发第一关卡:湘农桥北一一夹弾珠,要求选手用筷子在盛有弹珠的杯里将弹珠夹出,夹出五个(必须有3种以上颜色)才完成任务。我们到了这里,我拿起筷子就夹了起来由于紧张,弹珠滑掉了好几颗,还是我同学能干她很快就完成了任务,还帮我夹了两颗。通过第一卡我们继续往列走,第二卡关:湘灵桥西_-指压板,这要求每组两人挑战,一人脱鞋,背起另一人快速通过指压板1被背者手托一杯水,水不能洒出来。我两进行抽扦,我抽到背人还好我同学瘦我还背的动,我背着她往前走去,脚心传耒丝丝酸痛,我发出的尖叫震耳欲聋,但我还是硬着十人皮向前奔去。由于第二关用时多,我们就急忙-路奔跑来到了第三卡关:湘湖师范旧址,-一双人跳绳,要求每组两个人参加,方式自选,必须同时续续跳过十个若不重新开始。这一卡我们可是强项,我们一下跳了30多个还不断呢!过了第三关我们就急忙跑向第四关。第四卡关:仙海观亭一一要求全员参赛,列队,手搭队友肩膀,向后仰,依次通过高低杆,挑战者身体任何部位不得触碰道具。一声“加油!”的叫声我折腰就穿过去了,胜利就在咫尺,冲破层层障碍,过五关斩六将,我们终于早早的来到终点。美好的时光总是短暂的,活动结到了尾声我们依依不舍地告别了湘湖美景,告别了同学。550字 四年级
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玩闯关的作文英语大考到了,第一考是口试,也就是我说的“第一关”。这一关并不难闯,只要靠平时的训练就能轻松闯过。开始抽试题。哈!一个“上上签”!进入考场,考试结束出来后,心情舒畅。“第一关”闯过了,是多么的轻松啊!“第二关”,考试的听力关。广播开始放,我认真地听着。这关对我来说是最容易闯的,只要仔细听,写得快就能闯过。我听着广播,眼睛直愣愣的看着考试卷,是紧握住笔,生怕漏掉一题,这可是最重要的。考场一片安静,只能听见广播的声音和动笔的声音,这关结束了,我的耳朵也付出了“沉痛的代价”。“第三关”是笔试中的知识汇聚点,这关对我来说比较难,但只要拼是多多练习和多多看书还是比较简单的。我,没活说,只能碰碰运气了。“这道题目……怎么做……”教室里很安静,也只能听见翻卷子的声音和笔写的声音,看见别的朋友在认真、顺畅地写时,我的心里别提有多慌。“第四关”是阅读分析,这是我的强项,因为我在平时训练得很多,所以,我胸有成竹的轻松过关。我看见别的朋友在伤脑筋的时候,我在想:哼,你们没什么了不起的,现在你们也苦恼了吧。但是到了后面,“第五关”挡在了我胜利大门的前面,使得我不得不退避三分。我的弱项,作文!我根本无法写出让老师不扣分的作文,所以,我就倒在了胜利大门前,让别人夺走了胜利的希望。这次英语成绩,我只能,听天由命啦!我从战场上败下阵来,我感觉腰酸背痛,上气不接下气。看来英语的许多地方还需要我的加倍努力!550字
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我的闯关趣事闯关开始,我紧握滑竿,从高台向下滑去,感觉自己像只小鸟在空中飞翔。滑了一段,低头一瞧,离脚下的气垫还远着哩!我心里不禁生出了一丝恐惧。滑到尽头停下来,我还是毫不犹豫地把手松开,一下子摔了个四脚朝天。顾不上多想,爬起来就跑,第一关在等着我呢!进入第一关,我搬起一个大方块跑向场地的一头,把它扔进了一个透明的玻璃箱里。这大方块比看起来要重一些,当我搬起第二块时,它像个顽皮的孩子似的,从我胳膊里逃走了。我赶紧把它重新捡起来,扔进箱子。搬第三块时,我吸取了前面的教训,稳稳当当地把它送进了玻璃箱,顺利拿到了通关卡片。到第二关了,我小心翼翼地走在水中的小道上,越过一个个小山形的障碍物。我抬起腿踩在高高凸起的障碍上,前几个都走得挺稳,过最后一个时却吱溜滑了下去。我灵机一动,一把抱住一个凸起,又努力地爬了上来。来到解码处,我顺利地完成了四块拼图,拿到了这一关的通关卡片。第三关是一个转盘,好多孩子在这里转晕了头,我可不怕。我迅速冲进双重转盘,还没等大家反应过来,已经拿到通关卡。走向出口的一刹那,我差点没站稳,还好及时调整姿势没掉下水去。接着来到第四关,没想到平时看得很熟的迷宫,一走进去居然完全让我失去了方向感。我没有慌,还是很快地找到了出口。可是就在此时,协助我完成比赛的姐姐已经失手落入了水里。天气这么热,水里应该挺凉快吧!我这么想着,也不假思索地跳了下去,在水里跟姐姐会合了。550字 五年级 叙事