读《幸福是什么》有感
“幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它。然而,什么是幸福,人们理解各有不同。就拿我来说吧,过去,我以为过春节才是幸福,既能得到压岁钱,又能穿上新衣服;既能吃上好东西,又能逛五彩缤纷的灯会。总之,仿佛吃好穿好就是幸福。其实,我也觉得这似乎太孩子气了,但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后,受到了启发,找到了答案。这篇童话故事主要写三个牧童通过共同的劳动,砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草树木和动物们来感谢他们,祝他们幸福。牧童问:“什么是幸福?”智慧姑娘要他们自己去弄个明白,十年后再到这里相见。十年过去了,三个牧童果然在小井旁边相见了,他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的,他们都感到幸福。智慧姑娘听了后说:“你们三个人都明白了:幸福要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”掩卷沉思,智慧姑娘一语道出了幸福的真谛,澄清了我思想上的迷雾,不禁为过去的幼稚无知而羞愧。吃好、穿好就是幸福,不见得。凡事要看具体情况。电影《红楼梦》里锦衣玉食的贾宝玉幸福吗?他最终自己都觉得那种“幸福”难熬,撒手出家了。没有好的吃,没有好的穿,日子过得艰苦就不幸福?也不见得。方志敏烈士为了革命,一生过的是清贫艰苦的生活,可是,在他的《可爱的中国》的遗书里不是讲了他的一生是乐观、幸福的吗?
我们再次来看一下吧。在这篇童话中,第一个往西走的牧童进了大城市,学到了很多知识,做了一个医生。他说,他明白了幸福就是救助病人,让他们恢复健康;第二个往东走的牧童到过许多地方,做过很多事。他说,他明白了幸福就是要做出对别人有益的事情;第三个留在村子里的牧童耕地。他说,他明白了幸福就是要用麦子来养活别人,他的劳动也没有白费。所以他们都是幸福的。
为什么不同的人对幸福有不同的看法呢?反复思索,我悟出一个道理:人生观决定个人的幸福观。怎样看待幸福,关键是我们做一个怎样的人,一生该怎样度过才有价值。你看,有这样的一种人,他们一辈子只是为自己吃好穿好,碌碌无为地度过一生,那样的人认为的幸福不用说是低级的,他的一生也是无价值的。也有另外的一种人,他们懂得人生的意义在于贡献,而不是索取。让我们选择,应选后者。我们是新中国的少年儿童,我们是共产主义的接班人。我们的一生应该很好地尽一个共产主义者应尽的义务,做对人们有益的事情。人们幸福,我们从人们的幸福中感到幸福。即使生活艰苦,虽苦犹乐,幸福无比,你看,那些守卫祖国边陲的战士们,他们远离家乡,吃的是压缩饼干,喝的是苦涩的地下水,住的是阴暗潮湿的猫耳洞,生活是艰苦的,但他们崇高的理想是“战死沙场我心愿,祖国人民要安全”,“亏了我一个,幸福十亿人”。他们无私奉献,换来的是国家昌盛,人民幸福。革命导师马克思说得好,“能使大多数人幸福的人,他自己本身也是幸福的”。智慧姑娘,我感谢你!你使我变得成熟多了,你使我不仅认识了什么是真正的幸福,而且,使我懂得今后我的一生应该怎样度过,该怎样做人!我立志从小树立革命的幸福观,为人民的幸福而奋斗,我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光之中。
十全十美的地铁站
说起地铁站,上海倒是挺多的,我也坐过许多的地铁,但最让我印象深刻的还是泗泾地铁站。
理由一:日久“生情”
因为我每个星期天下午,都要去上海市长宁区,而我家就在泗泾附近,所以在泗泾地铁站坐地铁的次数最多,也就最熟悉,其他的也就出去玩的时候坐过一两次。并且在泗泾地铁站乘地铁,一般情况下,都有空余的座位的。
理由二:美食一条街
熟悉的人知道,什么大润发呀、乐购啊、地中海商城啊,等大型超市都在泗泾地铁站旁边。那里还有一条美食街。在泗泾地铁站乘地铁,可以买些解馋的零食,带着在等车时吃;从泗泾地铁站出来,也可以去巴贝拉意式休闲餐厅、丸来玩趣、澳帝焙咖啡,等餐厅小息一会儿,吃点东西,填些肚子,味道就不多说,自然是令人馋涎欲滴、垂涎三尺的。
理由三:影视帝王
在泗泾地铁站旁边,有一个电影院,而且是非常着名的地中海影城。周末没事的时候,可以和家人一起去那儿看看电影,价格也比其他地方便宜。并且,里面的电影数量非常多,可供观众慢慢选,总能选出自己喜欢的电影。电影院还非常大,看电影的时候,空间非常充足,座位也非常多。一个房间,可供两百人左右欣赏电影。所以称它
为“影视帝王”一点儿也不夸张。
理由四:高声歌唱
在泗泾地铁站后面,有一个时尚纯K,就是所谓的KTV。里面以梦幻为主题,打扮得非常可爱。环境不要太好哦,装修的很大气,里面感觉精光闪闪的,正中间是前台。音质很好,团购还送爆米花。服务员的态度也很好,一直保持微笑。当然,建议儿童还是去美食街和电影院那里逛逛。KTV这种娱乐的地方,法律规定未成年人不得入内,所以还是推荐平时工作压力较大的“上班族”,周末去放松下心情,缓解压力。
这样算来,美食、休闲、娱乐等都在泗泾地铁站旁边,非常齐全。而泗泾地铁站本身就有一个良好的口碑,再加上旁边的这些商店,那更是锦上添花了。这样十全十美的地铁站,怎能不深受我的喜爱呢?
相似题目
-
读《幸福是什么》有感读完了这篇文章,我深有感触。在帮助咪咪治愈好病的那一刻,佳佳她们同时也明白了什么叫幸福。其实,我曾经也像他们那样迷茫过,也在努力地去寻找幸福,寻求快乐。最后,我们同样明白了幸福的含义。给与别人幸福看着别人幸福,我们同样的也会感到欣慰,感到快乐,感到无比的幸福。我们要想得到幸福,首先要学会与别人分享幸福,分享快乐;只有你给与别人亲切的微笑,别人才会给与你和善的笑脸;你给与别人快乐,自己才会快乐;你给与别人无私的帮助,别人才会在你危难的时候,向你伸出援助之手。我们把人生看作是奉献的甘泉,给与别人一片清爽,同时自己在心灵上也得到了满足,这便是幸福。自己幸福和让他人幸福是在一个圆圈上的,是循环的。在这样的日子中,会感到天格外的蓝,草格外的绿,心情格外的愉悦,还等什么呢?全力的奉献,同样,全身心地去享受幸福吧。300字 初一 抒情散文
-
读《幸福是什么》有感“幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它。然而,什么是幸福,人们理解各有不同。过去,我认为过年才是幸福,但是我错了。幸福究竟是什么?这个问题再我读了《幸福是什么》后才让我找到了答案。这篇童话故事只要写了3个牧童通过共同的劳动,挖了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草树木和动物来感谢他们祝我们幸福。牧童问:“什么是幸福?”智慧姑娘让他们自己去弄个明白,10年后在这里相见。10年过去了,3个牧童果然在小井旁边相见了,我们各自谈了自己的幸福。智慧姑娘听了说:“你们3个人都明白了:幸福要靠劳动,要好好尽自己的义务,做出对人们有益的事情!”读了《幸福是什么》后我悟出了一个道理:幸福要靠劳动,要好好尽自己的义务,做出对人们有益的事情!250字 三年级 写景
-
读《幸福是什么》有感我想世界上的每个人都渴望得到幸福。可是,你认真地想过幸福是什么吗?在我小的时候,自以为幸福就是有父母宠爱,有糖果,巧克力吃,有漂亮的新衣服穿,有许多伙伴可以在一起玩耍。 可是,今日不同往日,因为我今天学了《幸福是什么》这篇文章它让我完全改变了旧日的观点。智慧女儿告诉三个小伙子:“靠自己的劳动,尽自己的义务,做出对人们有益的事情才是幸福。”学了这篇课文后,我真正理解了智慧女儿这番话的意义。 当我从电视屏幕上,看到鲜艳de 五星红旗伴随着《义勇军进行曲》徐徐上升时候,一位位奥运健儿听着庄严的国歌,泪水夺眶而出。他们的泪,是幸福的泪…… 当然,吃喝玩乐是表面的幸福,可是,当我们解开一道难题时,或取得优异的成绩时,我们的脸上会洋溢着满意的笑容,这时,我们才懂得了幸福的真正含义。 我想,幸福不是靠嘴说出来的,而是靠自己的劳动和智慧创造出来的,创造才是真正的幸福。 马克思有句名言:“能使别人幸福的人,他自己本身也是幸福的。”我作为中国的少年儿童,现在要好好学习,掌握为人民服务的本领,将来一定能做出对人民有益的事,在劳动中寻找幸福。400字 四年级 读后感
-
读《幸福是什么》有感我想世界上的每个人都渴望得到幸福。可是,你认真地想过幸福是什么吗?在我小的时候,自以为幸福就是有父母宠爱,有糖果,有巧克力吃,有漂亮的衣服穿,有许多伙伴可以在一起玩耍。 可是,今日不同往日,因为我读了《幸福是什么》这篇文章,它让我完全改变了旧日的观念。智慧女儿告诉三个小伙子:“靠自己的劳动,尽自己的义务,做出对人们有益的事情才是幸福。”读了这篇课文后,我真正理解了智慧女儿这番话的意义。当我们在电视上看到运动员在颁奖台上领奖的时候,听着《义勇军进行曲》的时候,运动员流出的泪,那才叫做幸福。当毛主席站在天安门城楼上,庄严地宣布:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了。”那才是中国人民真正的幸福。当然,吃喝玩乐是表面的幸福。可是,当我们解开一道难题时,或取得优异的成绩时,我们的脸上会露出满意的笑容,这时,我们才懂得了幸福的真正含义。我想,幸福不是靠嘴巴说出来的,而是靠自己的劳动和智慧创造出来的。现在,我的幸福还在遥远的地方,我必须要经过努力,不怕艰辛,让幸福永远在我的目标中。马克思有句名言:“能使别人幸福的人,他自己本身也是幸福的。”我作为中国的少年儿童,现在要好好学习,将来一定能做出对人民有益的事,在劳动中寻找幸福。450字 六年级 读后感
-
读《幸福是什么》有感“幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它。然而,什么是幸福,人们理解各有不同。就拿我来说吧,过新年既能得到压岁钱,又能穿上新衣服;既可吃好多好多零食,又可放鞭炮。仿佛吃好穿好就是幸福,但又觉得这算不了什么。幸福究竟是什么,我总不明白。读了《幸福是什么》这文章话后,受到了启发,找到了答案。这文章主要写了三个牧童通过共同的劳动,砌了一口井,智慧姑娘代表大家来感谢他们,祝他们幸福。牧童问:“什么是幸福?”智慧姑娘要他们自己去弄明白,十年后在这里相见。十年后,三个牧童都又在小井旁见面了。他们都各自谈了自己的幸福观。智慧姑娘最后一语道破了天机——幸福是要靠劳动,更好好尽自己的义务,做出对人们有益的事情。从故事中,我悟出一个道理:怎样看待幸福,关键是我们做一个怎样的人,一生该怎样度过才有价值。一种人,他们一辈子只是为自己吃好穿好,碌碌无为地度过一生,那样的人认为幸福的,不说低级,他们的一生也是无价值的。也有另一种人,他们懂得人生的意义不是索取、而是在于贡献。让我们选择,应选后者!400字 四年级 读后感
相关推荐
-
幸福读《幸福是什么》有感记得很小的时候,由于幼稚无知,我只觉得幸福就是父母宠爱,有糖果、巧克力吃,有漂亮的新衣服穿,有同我一同玩耍的伙伴......今日,一篇《幸福是什么》的文章让我完全转变了幸福观。智慧女儿告诉我们“要靠自己的劳动,要很好的尽自己的义务,做出对人民有益的事情”才是幸福。智慧女儿一语道出了幸福的真谛,澄清了我思想上的迷雾,不仅为过去的幼稚、无知感到羞愧。在我们生活的大千世界中,有种人终日坐在门槛上,一事无成,盼望天上掉馅饼,可结果掉下来的却是悲凉的叹息和一头白发的沉重代价。幸福呢?永远与这样的人无缘。还有一种人,终日费尽心机,损人利己,干着见不得人的勾当。幸福呢?绝对不与他沾边,他所获得的报酬,除了那令人心悸的财物外,还有的就是那冰凉的手铐和人民的愤恨。当我为某位同学讲题时,看到他紧锁的双眉舒展开的时候;当我扶老奶奶到车站告诉他怎样乘车回家的时候;当正在玩耍的同学不小心摔倒,我立刻把他扶起来帮他拍净身上的尘土的时候;当......一个可爱的小天使便悄悄伏在我耳畔告诉我:“你是幸福的!你是个幸运的宠儿!”那一刻我才真正品味了幸福的滋味。400字 六年级 抒情散文
-
读《幸福是什么?》有感读《幸福是什么?》有感幸福,我想每个人都拥有过它,幸福所赐给人类的太多,太多。当这两个熟悉的字出现在我眼前时,我就想对它说:“幸福,谢谢你所赐给人类的一切,感谢......”今天,我又一次与幸福见面了,心中真是充满了喜悦。这次与幸福见面又是要谈幸福是什么了。《幸福是什么?》这篇课文主要讲,幸福所赐给三个牧童的是什么。这篇课文是神话故事的一部分。在这里面,智慧的女儿给牧童们指导找“幸福是什么?”的路。十年后,他们又相聚了。呵!都成意气风发,朝气蓬勃的年轻人了:有一个当了医生;有一个当过消防员;还有一个在耕地。他们都理解了幸福的确实含义:只因为别人幸福,自己也因而幸福。读者这篇课文,我行起了今天发生的一件事。中午,我来到学校就去跳橡皮筋,我的好朋友周璨来了,她也要参加。我说:“我们刚好六个人,如果你再来的话,那么人也太多了。”本来橡皮筋不是我的,可听我这么说,橡皮筋的主人也不敢多说。周璨听后径直走了,我开始也没发觉我说的话太伤人,可周围的同学都说周璨的确生气了。我这才觉得自己不该说这些话。我连忙跑到教师向周璨说个明白:“你很生气吗?”周璨毫不犹豫的说:“没有。”我这才松了口气,说:“刚才跳橡皮筋的事真不好意思,我说话语气太重请你别放在心上。”她微笑着说:“没事,我想,这或许是“幸福”所赐给我们的呢!它想考验一下我们的有友谊也说不定哦。”我听后心想:这就是幸福所赐予我们的,我真该好好感谢它,我此时此刻真的觉得好幸福。愿幸福伴我左右!550字 六年级 写人
-
读《幸福是什么》有感幸福,对商人来说也许是金钱,对家庭来说也许是快乐,对运动员来说也许是夺冠,对我来说是生活美好。可读了《幸福是什么》后我才明白幸福的含意,它讲的是:从前有三个青年,他们为人民服务,智慧的女儿见了非常感激,让他们十年以后在相会。告诉他们幸福的含意,十年以后第一个青年当了医生,第二个青年当了画家,第三个青年当了农民。他努力为群众服务,最后知道幸福是劳动的成果是啊!没有劳动就没有美好生活。来看看我们,都是家里的小太阳,什么是也不做,还难为父母。同学们我们是跨世纪的接班人,从现在开始,我们因该学习独立,让我们的明天更加美好!行动吧!!250字 六年级 读后感
-
读《幸福是什么》有感幸福,是一个多麽熟悉,多麽美好的形容词啊!但我却找不到真正的它。幸福到底是什麽呢?从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此,我今天带着浓厚的兴趣,怀着好奇的心情去阅读《幸福是什麽》这篇文章。这篇文章主要讲了:有三个孩子亲自去寻找自己的真正幸福,十年后在约定的地方相见。幸福这个词可以用许多东西来代表,例如:有吃喝玩乐,有钱。这不就是现代人们所拥有的“幸福”吗?这不就是现代人们所追求的“幸福”吗?这也不就是现代人们所谓知道,所谓明白的“幸福”吗?虽然是这样但那三个孩字十年后找到的幸福与现代人们所拥有追求的“幸福”完全不同。他们的幸福是:做医生的,帮病人把病治好就是幸福;做工人勤勤恳恳地工作,觉得自己对别人是有用的,就是幸福;做农民,把农作物种植好,养活了人自己劳动没白费,就是幸福》……他们三个的幸福是那麽真,那麽充实。这不就是真正的幸福吗?可现代人们的幸福却是停留在追求物质享受上。两个相比来看对比度是相差多麽大呀!我想这应该就是幸福的真与假的区别吧!通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事,让我重新去领会和感受幸福,让我重新去体会幸福的含义,再让我重新清析和明确地去认识幸福。《幸福是什麽》这一文真的令我受益良多。18小六年级:胡苏450字 六年级 读后感
-
读《幸福是什么》有感“幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它。然而,什么是幸福,人们理解各有不同。就拿我来说吧,过去,我以为过春节才是幸福,既能得到压岁钱,又能穿上新衣服;既能吃上好东西,又能逛五彩缤纷的灯会。总之,仿佛吃好穿好就是幸福。其实,我也觉得这似乎太孩子气了,但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后,受到了启发,找到了答案。这篇童话故事主要写三个牧童通过共同的劳动,砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草树木和动物们来感谢他们,祝他们幸福。牧童问:“什么是幸福?”智慧姑娘要他们自己去弄个明白,十年后再到这里相见。十年过去了,三个牧童果然在小井旁边相见了,他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的,他们都感到幸福。智慧姑娘听了后说:“你们三个人都明白了:幸福要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”掩卷沉思,智慧姑娘一语道出了幸福的真谛,澄清了我思想上的迷雾,不禁为过去的幼稚无知而羞愧。吃好、穿好就是幸福,不见得。凡事要看具体情况。电影《红楼梦》里锦衣玉食的贾宝玉幸福吗?他最终自己都觉得那种“幸福”难熬,撒手出家了。没有好的吃,没有好的穿,日子过得艰苦就不幸福?也不见得。方志敏烈士为了革命,一生过的是清贫艰苦的生活,可是,在他的《可爱的中国》的遗书里不是讲了他的一生是乐观、幸福的吗?为什么不同的人对幸福有不同的看法呢?反复思索,我悟出一个道理:人生观决定个人的幸福观。怎样看待幸福,关键是我们做一个怎样的人,一生该怎样度过才有价值。你看,有这样的一种人,他们一辈子只是为自己吃好穿好,碌碌无为地度过一生,那样的人认为的幸福不用说是低级的,他的一生也是无价值的。也有另外的一种人,他们懂得人生的意义在于贡献,而不是索取。让我们选择,应选后者。我们是新中国的少年儿童,我们是共产主义的接班人。我们的一生应该很好地尽一个共产主义者应尽的义务,做对人们有益的事情。人们幸福,我们从人们的幸福中感到幸福。即使生活艰苦,虽苦犹乐,幸福无比,你看,那些守卫祖国边陲的战士们,他们远离家乡,吃的是压缩饼干,喝的是苦涩的地下水,住的是阴暗潮湿的猫耳洞,生活是艰苦的,但他们崇高的理想是“战死沙场我心愿,祖国人民要安全”,“亏了我一个,幸福十亿人”。他们无私奉献,换来的是国家昌盛,人民幸福。革命导师马克思说得好,“能使大多数人幸福的人,他自己本身也是幸福的”。智慧姑娘,我感谢你!你使我变得成熟多了,你使我不仅认识了什么是真正的幸福,而且,使我懂得今后我的一生应该怎样度过,该怎样做人!我立志从小树立革命的幸福观,为人民的幸福而奋斗,我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光之中。1000字 六年级 散文
-
读《幸福是什么》有感我想,世上的人都想得到幸福,人的一生就是不断追求幸福而过的,那么,幸福又是什么呢?小时候,我年幼无知,总觉得幸福就是有吃有喝,有朋友玩就是幸福,但是,我错了,在今天,智慧的女儿告诉我:“幸福就是劳动,就是要尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”智慧的女儿说的这才是真理。有人终日游手好闲,一事无成,总希望天上能掉下来馅饼,结果昐来的却是一声叹息和一头苍苍白发的代价。还有人一心想得到幸福,却不尽力去追求,而是想投机取巧,最终用户也是竹蓝打水一场空。得我曾经看过一画册,上面有一个手握着锄头满头大汗的老人,从他满足而自豪的眼光中可以看出什么才是真正的幸福!我想幸福不是靠嘴巴说说就能得到的,而是当你做了,悄悄来到你身边的一种触动心灵的感觉……当我为同学讲难题;当我在放学的路上扶起一个跌到的小姑娘,拍干净她身上的尘土;当我帮一们迷路的小朋友找到妈妈,看到他眉开眼笑的时候,一个可爱的小精灵便悄悄伏在你耳边说:“你是幸福的!”当我为集体做出了奉献;当我在市场上英勇地挺身而出,制止一双盗窃的黑手时;尽管我劳累,面临危险时,但我依旧听见小精灵在说:“你是幸福的”。是的,我是幸福的,我就是这样追求幸福,创造幸福!荥经县严道二小五年级:熊儆杙450字 五年级 读后感
-
读《幸福是什么》有感《幸福是什么》是我最受感动的故事。这个故事主要讲智慧女儿引导三个牧童去寻找幸福,最后告诉大家幸福是要靠劳动换来的一个道理。它打在我灵魂中的烙印是永远也洗刷不掉的。在每个人眼中,幸福的含义是不同的。有人认为有了金钱是幸福的,有人认为升了官是幸福的,还有人认为拥有美丽迷人的身材是幸福的。这都是短暂的,更是自私的。雷锋时常为人民服务,有人认为他是“傻子”,但他认为自己是幸福的。消防队员再大火中抢救伤员,虽然艰难,又有生命危险,但他们觉得,自己能够抢救别人,是幸福的。抗洪救灾的军人们,虽然冒着生命危险抵挡洪水,但他们觉得自己也是幸福的。我以前认为过年得到成叠的压岁钱是幸福的;过生日是幸福的;放假没有作业是幸福的。看了这个故事,我改变了原来的看法,无处一个简单的道理来:只有劳动,帮助别人才是幸福的。这个《幸福是什么》的故事会永远激励我前进,为国家,为人民服务。350字 四年级 读后感
-
读《幸福是什么》有感幸福要靠自己的努力——读《幸福是什么》有感我想,世上的人都希望得到幸福,人的一生,就是追求幸福的整个过程。这就是我读《幸福是什么》这篇课文的的主要内容小时侯,我幼小无知,只觉得幸福就是父母宠爱我。今天,这篇《幸福是什么》完全转变了我的幸福观点。书中的智慧女儿告诉我们“要靠自己的劳动,要靠自己的义务,做出对人们有益的事情”才是幸福,智慧女儿的话是说的对的。有人终日做在门槛上,一事无成,盼望天上掉下个大馅饼,可结果掉下来的却是悲枪的叹息和一头白发的沉重代价。在我的身边,就有一位这样的人,在我的家乡,有一位年轻而又帅气的小伙子,但是他总是拿他妈妈的的钱,还读书不认真,希望不劳而获,考到很好的大学。可最后,因为分数太低,他不但没有读到很好的学校,而且还毁了一生的前途,找不到一份好的工作。幸福呢?与此人类无缘。我想,幸福不是用嘴说出来的,而是要经过自己的努力和付出才能创造出来的,让我们一起行动起来吧,只要付出,才会有收获。350字 四年级 读后感
-
观《幸福是什么》有感今天,我观看了中央一套的开学第一课《幸福是什么》。我在电视上看见有一个小孩,虽然他是一个盲人,可他非常热爱钢琴。他妈妈为了让他学习钢琴,找了40多所钢琴学校,由于眼睛的原因很多学校都不接收他。最后他来到一所盲人钢琴学校,终于被接收了。于是,他的妈妈用牛皮给他做成盲文,使他掌握了曲谱。通过努力,他终于取得了成功。还有一位女孩,她被称为“最美丽的女孩”。她的爸爸抛弃了她的妈妈,她的妈妈又瘫痪了,没人照顾,她每天中午都要急着跑回家,给妈妈做饭。她时常因为照顾妈妈没有时间吃饭,只好拿个冷馍边跑边吃,赶着去上学。虽然盲孩子双目失明,但他有自己的梦想和爱他的妈妈,最后他成功了。那个女孩子一边读书一边照顾妈妈,并用小小的臂膀撑起了这个家。这些让我认识到了“幸福是什么”?幸福就是自信,幸福就是付出,幸福就是关爱他人!300字 三年级 读后感
-
观《幸福是什么》有感眉师附小三年级六班:干雨佳今天,我观看了中央一套的开学第一课《幸福是什么》。我在电视上看见有一个小孩,虽然他是一个盲人,可他非常热爱钢琴。他妈妈为了让他学习钢琴,找了40多所钢琴学校,由于眼睛的原因很多学校都不接收他。最后他来到一所盲人钢琴学校,终于被接收了。于是,他的妈妈用牛皮给他做成盲文,使他掌握了曲谱。通过努力,他终于取得了成功。还有一位女孩,她被称为“最美丽的女孩”。她的爸爸抛弃了她的妈妈,她的妈妈又瘫痪了,没人照顾,她每天中午都要急着跑回家,给妈妈做饭。她时常因为照顾妈妈没有时间吃饭,只好拿个冷馍边跑边吃,赶着去上学。虽然盲孩子双目失明,但他有自己的梦想和爱他的妈妈,最后他成功了。那个女孩子一边读书一边照顾妈妈,并用小小的臂膀撑起了这个家。这些让我认识到了“幸福是什么”?幸福就是自信,幸福就是付出,幸福就是关爱他人!350字 四年级 读后感
-
幸福是什么莉莉和别的同学不一样,她不像其她同学那样爱说爱笑,只是经常坐在一边,嘴里嘟囔着:“唉,我为什么是小孩啊,谁也不知道我们有多么多么累,我要是有魔法什么的多好啊……不幸福啊,不幸福!”一天早上,莉莉路过学校的一个雕像,那是学校第一任校长的雕像,曾经听同学说这个雕像有魔法,只要跟它许愿都会成真,不过只能维持一天。莉莉想:“也不知道这雕像里有什么猫腻,说不定呀,还真能梦想成真!”莉莉闭上眼睛,心里默念:“我要幸福……我要做……魔法师!”“嘭!”的一声,咦?好像还真有点神奇!莉莉小心地睁开眼睛……哇塞!自己的书包里多了根法杖,天哪,自己真成了法师!莉莉一回头,咦?其她人怎么也有法杖?嘿,管它呢,上学去喽!结果发生了这样一幕:莉莉满脸阴云地瘫坐在座位上,凶狠地盯着课程表……原来,“一天六节课”变成了“一天八节课”,多的那两节都是魔法课!更?宓幕乖谙峦贰I峡问保?鲜ψ炖锓⒊隽似嫫婀止值挠镅裕?褂衅嫫婀止值淖值茸潘?牵谔?蔚睦蚶蛞涣趁H?hellip;…原来,这,就是传说中的“自作自受”啊!下午,噩耗传来——明天魔法期末考试。第二天,一切本该恢复正常时,莉莉又许愿了:“我要做自由的小小鸟!”“嘭!”莉莉变成了一只小鸟,轻轻拍拍翅膀,莉莉便飞了起来,这简直是太美妙了!这一天,莉莉那叫一个不亦乐乎啊!交了几个小鸟朋友,还玩起了“追太阳”的游戏,可是,莉莉总觉得不太安宁,但也说不出为什么。第二天,莉莉刚到学校就被老师叫到了教导处,老师的第一句话把莉莉当场打倒在地:“没事闲的玩什么失踪?你知道你爸妈多着急吗?你……(下略一万字。)”老师训斥完后,莉莉气呼呼地到了雕像面前,大喊:“我要做成年人!”“嘭!”莉莉睁开眼睛发现自己的头离脚又远了一大截!一照镜子……啊哈哈哈哈!自己成了超级大美女!紧接着,身后追来了粉丝和记者,都争着要见她一面,莉莉有点不知所措,就在这时,一个竖着斜刘海的男子挤过人群,后面还夹着一大堆拍电影的设备,那人刚一站稳,就把莉莉“揪”了出去,一个端着摄像机的说:“导演,主角抓来了?”导演回过头来,对着莉莉冷冷地说:“你要再敢跑,我就扣你工资!还有,咱们再过一个月就得把这电影搬上银幕,你得快点。”什么?原来自己是演员?那么,台词是什么?莉莉瞬间就二了。往下的事情可想而知,莉莉被开除了。傍晚,莉莉走在回家的路上,确切地说,她自己也不知道现在的她住在哪,她走进了一条幽静的小巷,耳边传来了一种不知名的虫声,“呼啦——”一下,下雨了,丽丽瞬间被浇透……此时的天气真像莉莉的心情,莉莉现在真的不知道给怎么办了。就在这时,校长不知从哪窜出来了,莉莉没有感到惊讶。校长静静地说:“找到幸福了吗?”莉莉叹了一口气,说:“没有,明天再试试别的呗。”校长微笑了一下,说:“莉莉,其实,‘幸福’就是成功后那一刹那的喜悦,然而成功背后,必然是艰苦的付出,你付出越多,得到的幸福越多。”莉莉有点似懂非懂,可是一眨眼,她就已经在家了。是夜,丽丽的台灯一直没关,她在彻夜复习,她想:“明天就要期末考试了,如果校长说的都是真的,那么,我努力考个好成绩,会不会幸福呢?”就这样,第二天,她考试时把字写工整并认真检查,果然,她考了全班第一!从此,每当有人问她:“你幸福吗?”丽丽都会露出一脸的笑容毫不犹豫地说:“幸福!”北京朝阳区白家庄小学六年级:陈XX1200字 六年级 童话
-
幸福是什么?早晨,伴着朝阳,漫步河边。随着春风的脚步,在蓝天下畅游。让灵魂在春色盎然中徜徉,让思绪在宁静恬淡中放飞。寄情于大自然当中,丢弃世俗纷杂,忘却尘世恩怨,笑看花开花,静赏云卷云舒,心灵是那样的淡泊超然。风佛春色娟娟静,雨润桃花冉冉香。放下尘世纷纷扰扰,不计较过去;放下心中痴痴迷迷,不执着未来;放下眼前的得得失失,不纠结当下。曾经,得到的,失去的,付出的,收获的,都是人生的过往。活在当下,拥有的就倍加珍惜,错过的就当人世尘烟。不留恋,不惋惜,不怨悔,一切顺其自然。活着就是美好,快乐就是福报。“水流心不竞,云在意俱迟”。伊通河两岸,桃红杏白,百花吐艳,骄杨翠柳,碧波微澜,花红柳绿,万物盎然。欣赏花的娇媚,品味心的感受,在花开花落里,赞叹生命的无常。从花的蓓蕾,到慢慢绽放,开至茶靡,美到惊艳。阳光下不骄纵,风雨中不低头,任性倔强的挺立着,怒放着自己的生命。她把美丽带给人间,她将明媚赠与时光。风来,纯情而舞;雨落,洗洗涤尘埃。枝枝叶叶接受风吹雨打,在风雨中储存营养,吸取精华。让生命在阳光下芬芳,在岁月中绽放。长河不语,承载着历史的演变,春色满园,衬映着今日的悠然。一个个经年四季的轮回,一次次沧桑岁月的变迁。人生的道路宽宽窄窄,人生的滋味酸酸甜甜。春的嫣然,夏的炎热,秋的丰盈,冬的严寒,我们都以宽阔的胸怀微笑容纳。不以春喜,不为冬悲,用一种淡然的心态,坐拥清风入怀,感受人生美好。用一种豁达的心胸,接受季节的馈赠,感受岁月的阳光。千回百转的人生,在潺潺流水中学会淡然,在清风流云中学会从容。寂静的生活,平淡的心,活出了一种超然,一种洒脱。幸福是什么?幸福就是一种简单的快乐。吸一口清晨的清新空气,享受大自然带给的美丽,就是幸福。平常心态,无欲无求。无所谓有,无所谓无,微笑的对待生活的每一天,微笑的给自己一份轻松的心情,微笑的保持着健康向上的生活态度,就是幸福。不抱怨、不奢求,始终坚持学习,倾心热爱生活,真诚珍惜生命,心中常怀感恩,朴素简单的活着,就是幸福。不可为了别人的赞美,引来别人的妒忌,不要为了可怜的虚荣,换来心灵的疲惫。不要刻意追求所谓的幸福,去付出可悲的代价。一个人若总是感觉不到幸福,是自己的最大悲哀。我们常常无法去改变别人的看法,能改变的恰恰只有我们自己。生活幸福的金钥匙不在别人那里,而是在自己的手中。只要放弃怨恨和叹息,美好生活就唾手可得。只要微笑地面对生活,生活也会微笑地迎接你。人最大的魅力,是有一颗阳光的心态。韶华易逝,容颜易老。清梦必然会醒,浮华终是云烟。拥抱阳光的心态,得失皆无忧,来去都随缘。平平淡淡才是真。清心寡欲,便不受万象牵绊;心无牵绊,坐也从容,行也从容。人的一生,注定要经历很多。可能有开心的笑声;可能有委屈的泪水;可能有成功的自信;可能有失败的警醒。但无论怎样,所有经历的每一段都十分珍贵,因为那是我们的人生。生命或许如水,潺潺流动,时而涟澜微微,时而波涛汹涌;也或许如风,风是季节的使者,季风吹过之处,大地万物变更,形态姿色各一,或萧条,或葱茏,或硕果累累。人生跨过岁月中的每一个白昼,犹如在梦中飘过。那些繁华锦瑟,那些痛苦彷徨,那些笑语欢歌,那些黯然神伤,都在云卷云舒中随风飘散。回望前尘,在岁月的长河里,所有经历的一切,或许都会被时光所淹没,最终变得淡无痕印,或许在蓦然回首中,惟剩下的是领悟后的那一份清浅。时光飞逝,流年不驻。笑对风云,淡看人生。以冷静而达观的心态去面对一切。坐看云飘动,心静香自远!1200字 初三 散文
-
幸福是什么?幸福,不是一沓厚厚的红色钞票,不是一件华丽无比的衣服,不是贪图片刻欢娱美酒,它可以是友情的温暖,亲情的关怀,胜利的喜悦,老师的鼓励,它可以是人和富有感情的东西,这时,妹妹踮起脚,看着我好奇地问:“那么,幸福是什么呢?”小时候,我咬着手指头问妈妈:“幸福是什么?”妈妈指了指我的心,我好奇地想了很久。小时候,我追着老师问:“老师,幸福是什么呢?”,老师给了我一块巧克力,当我正吃得满嘴透香时,老师说:“这就是幸福。”小时候,我问同桌:“你知道幸福是什么吗”。她拉了一下我的手,说:“这就是幸福。”幸福,究竟是什么?第一次有幸福的感受是在那个童真的年代,又是在夏天,在那个故乡,那条街,那个太阳,火辣辣的烤在人身上,汗水流下来模糊了眼睛的视线,只记得当时四周绿的刺眼,我装好了马达,把四驱车放在地上跟着它跑,谁知道脚下没看见,“嗵——”的一声,我以一个高难度动作摔倒,脚下打滑,我半个人都栽倒一个渠道里,左小腿重重砸到一堆玻璃渣上·,手是折着的…后来,邻居们都听见了一个女高音高分贝的嘶叫,我记得是外公第一个冲过来,看着血肉模糊的腿抱着我飞速跑回房间,很清楚的记得,那速度比25岁的小伙子欢快。我被一群大人包围着,父母急的满头大汗,我哭得如狼嚎般彻底,就在那时,外公紧紧的抱住我,我在他怀里有一种安心的感觉,他一直在哄我,那慈祥的面孔是至今难忘的,在给我包扎后,我在她们怀里睡着了,那是第一次有幸福的感觉,尽管腿上很疼,可是心里暖暖的。从那时开始,我有点理解幸福的真谛了,但是,还是有那么点不解:“幸福到底是什么?”于是,我带着这个问题长大了,有一群朋友,一群很要好的朋友,她们是我真正的朋友。因为有一次经历,不仅带给了我幸福的感觉,也留下了永远的记忆:几年前有这样一天,也许是因为某种原因我和一个男生吵架,在撕打中他用一个很尖锐的东西在我的左手腕上重重的用力划下,顿时,撕心裂肺的疼从手腕传到了内心,在远处看到这一幕的朋友们以刘翔般的速度冲过来把我送去了医院,一路上她们无数次的关心,无数次的鼓励,渐渐地在我心中开出了一朵幸福的花,幸福的感觉顿时涌上心头。后来,医生说在用力点就是动脉了,多亏那些朋友来了,当她们听到我没什么大事时都开心的笑了,朋友们带给我的幸福,和亲情一样让人难以忘怀…现在,几年过去了,虽然手上留下了抹不去的印记,可每当我看到手上的这一道时,都会抬头看一下天,还是那么蓝,让我想到了所有人的笑脸。这时,耳边又响起了了一句稚嫩的童声:“幸福是什么呢?”我轻轻的一笑,看着天上的云,有很多人从小就想知道幸福是什么,那活动在我们内心的微妙感受,那让我们欣慰的人和事,它像空气一样看不见摸不着,可却真真切切的留在心中。我的嘴角又现出了一丝笑意··当时很小的我不明白什么是幸福,现在很小的妹妹也不明白什么是幸福,可我现在明白了,我从那点点记忆中寻找到了,我摸着妹妹的小脸说:“幸福,它是————爱!”这时,我们都笑了…·1200字 初三 记叙文
-
幸福是什么?幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。幸福是什么?幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。幸福让你陶醉,让你向往。世界上,有的人在寻找幸福,有的人在创造幸福,也有的人与幸福擦肩而过。医院里,一阵“哇哇”的哭声打破了宁静,一个新的生命就此诞生了。她给家人带来了欢乐,母亲正抱着她,亲吻着的额头。此时,她是幸福的,因为她得到家人的无比疼爱。在往后的日子里,她会慢慢地长大,父母会尽心尽力地抚养她,当你开口喊出“爸爸”、“妈妈”的时候,带给了父母意外的惊喜,此时,她是幸福的。当她考取优秀的成绩,拿到爸妈的面前时,爸爸妈妈会为她自豪、骄傲,此时,你同样是幸福的。幸福是什么?是父母端上桌的热腾腾的饭菜、是恋人手中的玫瑰、是重获新生的喜悦、是雨后的阳光、是一件花丽的衣裳、是看电视剧情不自禁爆笑的瞬间……其实,每个人都活在幸福当中。虽然有时你会因为某件事情而感到不高兴或伤心,可是,你可能会因为这件事情而成长,从这件事得到新的感悟,得到人生的启迪。每件事都会有正反两面,只是看你选者好还是不好。幸福是什么?在人生的每一个阶段的意义都是不同的。幼儿时的幸福,是在妈妈温暖的怀抱里,吸着甘甜的乳汁,是最幸福的,最无忧无虑的,那就是幼儿时的幸福。幼儿园时的幸福,是拥有许多好玩的玩具,拥有许多的朋友,那就是幼儿园时的幸福。小学时的幸福,是希望每天能少做点作业,多放一些假,不用努力就可以得到好的学习成绩,得到老师的赞扬和肯定,得到父母的夸奖,每天能玩的开开心心,那就是小学时的幸福。初中,高中时的幸福,是希望每天都有漂亮的衣服穿,希望拥有一台手机,一台属于自己的手提电脑,这,就是初中,高中时的幸福。有幸上到一所好的大学,哪时的幸福应该是好美妙,憧憬着一切都是美好的,前途是一片光明的,好工作肯定跑不了。最终进入到社会了,怀着满腔热情到工作上,到头来一山还比一山高,有文凭无经验,找工作好难啊,哪时的幸福是快些有份工作,不要在家里做啃老一族。到了老年的生活,那就时希望自己儿孙满堂,家里充满欢笑,还希望远在异乡的儿孙们常回家看看。幸福是什么?人的心态也决定着你的幸福感。生病的人,他们的幸福就是希望能治好他们的病,不再受病魔的折磨,能早日过上幸福的生活。而既生病,又死不去,又治不好,天天还要去医院拿药,吊针,化疗的人来说,他们的幸福,可能是马上死去,不再让他们的家人消耗金钱,消耗时间,为了照顾他们,而耽误了工作,耽误了时间,这就是往往既生病,又死不去,又治不好,天天还要去医院拿药,吊针,化疗的人来说的幸福。对有钱人来说,男的希望每天都有美女在身旁,左手抱一个美女,右手搂一个美女,对自己的老婆左看右看都不顺眼。女的希望每天都可以化化装,到美容院做护理,穿穿漂亮的新衣服,而且身旁有丫环,后面有保镖保护。这些就是有钱人的幸福生活。相反,没钱的人的幸福生活是希望有一份稳定的工作,幸幸福福、平平安安。饥饿的人来说,幸福是希望能吃上一餐饱饭,不需要是山珍海味,只求饱肚就行了。幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。其实,幸福很简单,简单就是幸福。1200字 六年级 散文
-
幸福是什么幸福是什么?幸福是一种拥有,有时也是一种等待,有时也是一种感动。幸福还是依偎在妈妈温暖怀抱中的温馨,幸福更是注视父母沧桑面庞的敬意。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是一种幸福,淡泊宁静也是幸福;平平安安是幸福,事业成功是幸福。其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。幸福是一种拥有,拥有也是一种幸福。我觉得我很幸福,因为我拥有父母,拥有亲情,拥有友谊,拥有学业,拥有家,拥有。我拥有这些,所以我觉得我幸福。这就是幸福。幸福是一种等待,等待也是一种幸福。我觉得我很幸福,因为我等待着时间,等待着朋友,等待着父母,等待着亲情,等待着。我等待着这些,所以我觉得我幸福。这就是幸福。幸福是一种感动,感动也是一种幸福。我觉得我很幸福,因为我被人感动着,而我也感动着别人。感动,如爱般存在于人们心中,只有时间才理解爱与感动。我觉得我幸福,这就是幸福。幸福是依偎在妈妈温暖怀抱中的温馨。我觉得我真的是太幸福了,因为我还拥有我的妈妈,我可以依偎在妈妈温暖的怀抱里,尽情的感受属于我的幸福,我的温馨。这就是幸福。幸福是注视父母沧桑脸庞的敬意。我觉得我十分幸福,因为我还可以注视父母沧桑的脸庞,我还可以对他们产生敬意,尽心的抒发我心中的情感。这是一种幸福,这就是幸福。收获是一种幸福,幸福也是一种收获,我觉得我幸福,因为我收获了知识,收获了喜悦,收获了友谊,收获了尊重,收获了。我收获了这些,所以我觉得我幸福。这就是幸福。付出是一种幸福,幸福也是一种付出。付出和收获是并存的,只有你付出了,你才会收获。我付出了汗水,收获了知识;我付出了真情,收获了友谊;我付出了劳动,收获了果实;我付出了。我付出了,我收获了,所以我觉得我幸福,这就是幸福。功成名就是一种幸福,幸福也是在功成名就时产生的。举一个最寻常的例子吧:XXX在上学期的期末考试中,数学没有考好,成为了班级的一抹黑,但是自此以后,他发奋图强,努力学好数学,在下学期的数学竞赛中,他奋勇当先,拿了竞赛的第二名,当他站在领奖台上的时候,他感到非常幸福。这就是幸福。淡泊宁静是一种幸福,幸福也是在淡泊宁静的生活中产生的。就如诗仙李白,他豪放、不拘一格,更有诗来形容他:“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”这种淡泊宁静的生活又有多少人羡慕啊!这就是幸福。平平安安是一种幸福,幸福就是平平安安的生活。我们都有亲人,我们都心系亲人,亲人们又都心念着我们。我们大家都心连着心,大家都互相关爱,所以我们大家所希望的也就都是让我们的亲人都平平安安的。这就是幸福。事业成功是一种幸福,幸福也是在事业成功时产生的。当你事业成功的时候,你的家人都会为你感到开心,感到高兴,让家人为你感到欣慰,让家人为你喜悦。这就是幸福。幸福是什么?幸福或许是一种拥有,或许也是一种等待,或许也是一种感动。幸福或许是依偎在妈妈温暖怀抱中的温馨,幸福或许更是注视父母沧桑面庞的敬意。收获或许是一种幸福,付出或许也是一种幸福;功成名就或许就是一种幸福,淡泊宁静或许也是幸福;或许平平安安是幸福,或许事业成功是幸福。其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里,却只需要我们用心去发现。1200字 初二 散文