学琴之路
音乐是美妙的,但学琴之路是艰辛的。我比较喜欢音乐,尤其是电子琴说发出的那种美妙的音乐。每当我听到电子琴的那种悦耳的乐声时,我都会为之陶醉不已。因此,我妈妈就给我买了一台崭新的电子琴,可我的学琴之路却让我经历了一年四季春,夏,秋,冬的不同感受。
春
当我看见那台座落在书柜上的崭新的电子琴时,好奇心促使我赶紧坐在电子琴前,看着电子琴上的一个个黑白按键,我万分激动。我把手放在琴键上,刚一碰琴键,就发清脆的声音,真令我惊奇不已。我一下子来了兴趣,就在键盘上乱弹起来。那时高时低,时快时慢的声音,在我看来,简直就是一首美妙的乐曲。坐在沙发上看电视的妈妈听到琴声,就满脸含笑地来到我的身旁。她轻声问道:”儿子,想学吗?”我爽声回答说:”想学。”于是我起身让妈妈坐到凳子上。妈妈一边做一边对我讲:首先身体要坐直,然后,手成握鸡蛋的形状,放在琴键上,整个手掌要处在能保持第四指垂直于琴键的姿势,手指的每个关节都要向外突出。”接着,妈妈就开始教我最基本的指法---顺指法。也就是在手部保持基本形状的情况下,用一个手指对准一个键来演奏。妈妈马上为我写了《粉刷匠》的简谱,于是我就在妈妈的帮助下弹奏这首曲子了。我只用右手,不到半小时,我就基本会弹了。在妈妈的赞扬声里,我结束我的第一次学琴。这真是如春天般的温暖!心里暖烘烘的,满心期待下一次练琴。
夏
自从我学会了第一曲子后,我就更加热情高涨了,每天放学回家,我就会迫不及待地坐到电子琴前练习。指法除了顺指法外,妈妈又教了我穿指法,跨指法。而且我不但能用右手弹,左手弹,还能双手弹呢!会弹的曲子也多了起来,《愉快的劳动》,《蒙古民歌》,《蒙古小夜曲》……一弹起这些曲子我的心情就变得愉快极了,一天的学习疲劳也不知跑哪儿去了我真为我有这一业余爱好而自豪。那天爸爸回来,我便在第一时间把他拉到我的身边,让他听我弹琴。我的手指灵巧地在键盘上跳跃着,那悦耳的琴声不断地从我的指尖流淌出来。爸爸听了笑嘻嘻地对我说:“不错,我的儿子也会弹琴了。”我简直乐开花了,要知道,我爸爸很少夸奖我。这夸奖就如夏天的阳光,让我高兴得找不到北了。
秋
不知从什么时候起,妈妈对我的要求越来越高了。我一弹琴她就坐在我的身边,不是说我手腕下垂了,就是说我的手指没在琴键中间。要不就是我的手指关节没突出来。还有就是节奏不稳定,时快时慢。而且曲子也越来越难了,有时真让我手忙脚乱。我一紧张手指都不听使唤了:不是do弹成了re.就是sol弹成了la。这下妈妈就火冒三丈了,还用筷子打我的手,我难过得掉泪了。这时,我后悔了,别人回家做完作业就可以看动画片,要不就是出去玩,而我却还在家里练琴,这练琴还要挨打,真是苦啊!我的心就像是秋天到了,满是凄凉之色!
冬
不知是由于学习压力的加大还是妈妈有别的想法。这些天,妈妈没再逼着我练琴了,电子琴成了我家的头号老古董。看着书柜上的电子琴,我有些难过,毕竟它也曾伴我度过了很多快乐的时光。那天,我又弹起了我遗弃多日的电子琴。妈妈听到琴声又走过来对我说:”还想继续学吗?”我说:”想!”妈妈对我讲:”要学就要学好,要有恒心,不要怕苦。”我点头答应了。接下来的练习,妈妈给我的简直就是魔鬼训练,她不允许我有一点儿错误,每天都要练一个小时,而且练不好不准我睡。我好几次都想放弃,可我答应了妈妈,就应该坚持下去呀!在这刻苦的练习中,我的琴弹得越来越好了!这就如同是冬天,“不经一番寒彻骨,怎知梅花扑鼻香?”
是啊!冬天总会过去,新的春天又会到来。我的学琴之路是不会止步的!
学生与老师的斗争
“你看你,这道题都改错了,你怎么……”本来正兴致高昂地批判着同桌的作业,但抬头一看老师,刀一样凛冽的目光“刷”一样地扫了过来,我只能乖乖地闭上了嘴巴,停止“演讲”。而同桌也有些无奈。
“能不能借一下你的尺子?”“没问题,拿去吧……”“你还在说话!”我刚把尺子递到前座的好友那边,就听到前方传来牙齿咬碎的声音……那时侯气氛立刻凝固了起来。
“你知不知道见好就收啊?!我告诉你,再给我讲一句话,就站着上课!”“我没有……”我不知好歹地嘟囔了一句。“站起来!”接着我就相当听话地站了起来,怒不可遏地死死盯着老师:“刚才她在向我借尺子,请问有什么错?!我有什么错!”
“还敢狡辩!”老师凶神恶煞地一拍桌子,“刚才你和同桌讲个不停,老师警告你,你也看见了,竟然还敢不知羞耻地和前座讲话!成绩好了是吧?尾巴翘上天了是吧?就可以在课上胡作非为胆大包天了是吧?你知不知道你是谁啊!”
我没有再反驳……死死攥着拳头,垂着头,脸却不由自主地涨红了,在缭乱的头发下,泪水不争气地一滴滴砸在桌子上……前座愧疚万分地看着我:“对不起啊,都是我害你的……”“不关你的事,”我把声音压地几乎听不见,头依旧垂着,眼睛却直直地盯着老师,“都是讲台上的那位
“哭,哭,哭!你还敢哭!你羞不羞啊!”脑子里似乎有数千只蜜蜂环绕着嗡嗡地叫:“不知羞耻”、“不知羞耻”、“不知羞耻”……脑中一直重复着这四个字。我承认,我前面的确是有在讲话,可是我改了,我真的改了!就算你是老师,也不用这么专断吧?!如果确实是我错了,那我会乖乖肃立着聆听您的教导,可是我改了,最后那一次,是您冤枉我了!
别指望我认错,别指望我认一个字!就算您是老师吧,您的思想难道就百分百的是正确么?您难道就不能静下心来听学生讲一句话吗?学生似乎一旦被老师认定了错误,所说的话就都变成了“狡辩”,是这样不公吗!
课依旧在上……仍时不时有人担心地回过头来看一下我这个叛逆得胆敢顶撞老师的学生。我看到了……几乎都是鄙夷的目光。我知道,我再讲下去,只会引起公愤……而我笔直地站着,我不想让老师以为我畏罪。哼,如果当初我没有分辨,而是乖乖接受老师不由分说扣的这顶帽子,那情况完全不同了对吧?!那我就可以依然坐在下面心安理得地听课了对吧?!但是如果时光倒流的话,我还是选择分辨,还是选择阐述我认为的事实,不管别人相不相信!
课是那么的难熬……我的腿就如同灌了铅一样,但仍然挺着……“等待着下课,等待着放学……”好不容易铃声响起来了,下课了。在老师昂首阔步地走出课室之前,我还是笔挺地站着。我绝不匍匐在不公的脚下。决不!
老师脚迈出课室的那一刹那,我无力地坐了下来。接着就趴在桌上开始哭。同桌幸灾乐祸地说:“我说你怎么那么倔呢?老师就喜欢欺负你这种脸皮薄的……像我,拍拍马屁哄一哄老师就过关了……”而前座没有说话。我就知道,最理解我的还是她。
我清楚并承认自己骨子里的叛逆,而且并不是不明白老师恨铁不成钢的苦心——但是,我不会服从这种被歪曲的事实,哪怕这个事实是老师所认可的!
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学琴之路两年前,我认识了一个好朋友。她“皮肤”光滑,“身材”窈窕,一见她我就很喜欢。她还有一个好听的名字——小提琴,可这位好朋友却是让我又爱又恨。还记得第一次上课,我憋红了脸,盯着五线谱使劲数,唱谱以后终于开始拉琴了,出来的声音却好像锯木头一般难听。我好失望,虽然听别人说过初学小提琴比钢琴难很多,但是没想到自己会连一个简单的音符都拉不准。我硬着头皮又试了很多遍,结果大同小异。我气恼又郁闷,恨不得把这个“好朋友”关进琴盒再也不理她。幸好我有一位非常和蔼的老师,他用一种温和却坚定的语气对我说:“你才刚开始,以后的学琴之路还长着呢,这一点挫折又能算什么?每个学琴的孩子都是这么过来的。”也许是老师的鼓励真的激起了我不想服输的勇气,几个月之后,我终于掌握了基本指法,能够准确地拉出各种基本音阶了。有一次学的曲子特别复杂,我第一次练习就失去了信心。妈妈发现我有阵子没怎么练琴,料想我肯定遇到了困难,就对我说:“去练一会儿吧,有困难我可以帮你。”“曲子很难,”我摇了摇头,沮丧地说,“谁都帮不了我!”妈妈朝我微微一笑,说:“没试过,又怎么知道结果呢?”看妈妈那么有信心,我不想让她失望。好吧,就照妈妈的方法试一试。妈妈先是让我唱熟了谱,接着又让我牢记每一个音的指位。就这样预热了半个多小时,妈妈说:“你再拉拉看?”我一试,果然流畅婉转了很多。妈妈的办法好神奇呀!到现在,我的第一把小提琴已经陪伴了我整整两年。从刚开始刺耳的单音,到现在流畅的旋律;从开始的枯燥乏味,到现在的充满色彩;从开始不想练习,到现在期待每一次新课,两年的学琴之路既短暂又漫长,我也决定了要和小提琴做一辈子的好朋友!650字 五年级
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学琴之路一架钢琴,蕴含着无穷奇妙的色彩,叮叮咚咚清脆的响声,回荡着学琴之路上的磕磕绊绊。那一日,我们家中多了一架钢琴,看见他时,我便与它结下了不解之缘。每天放学回家以后,总是会在钢琴前摆弄一番,胡乱敲击着黑白色的琴键,在不知不学中,我对钢琴的感情油然而升,并且不断增加。妈妈看我这么喜欢钢琴,便把我送去学琴,我很高兴,同时又有着几分忐忑,因为这将是我踏上学琴之路的第一步。我进步很快,不久就能独立弹奏一首完整的乐曲了,但伴随着我进步的,是接踵而来的困难。随着曲子难度的增加,我对钢琴的兴趣已经大不如以前了。我曾多次想打退堂鼓,但都被妈妈回绝。妈妈说:既然已经学了,就要坚持下去。我便再一次沉下心来练,可是过了不久,心又淡了。那一次,老师办了一场圣诞节演奏会,邀请我参加演奏。我倒吸了一口气,鼓起勇气走上台,开始演奏。起初琴声很安静,如流水一般流了出来;当高潮时,琴声又如瀑布倾泄而下;最后乐曲以舒情结束了,台下一片掌声。在那一次鼓舞下,我对钢琴又有了热情,弹琴不再死气沉沉,变得生动了起来。人生道路是不平的,学琴的道路也是艰难的。从拥有一架钢琴到现在弹奏自如的时间里有多少坎坷啊。450字 五年级
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学琴之路2011年08月07日星期日天气:晴估计是两年前,我着迷于小提琴,于是天真地向父母要求去学琴。一想到小提琴如小桥流水般动听的声音,简直能绕梁三日,就情不自禁地心花怒放。我相信自己不是一时兴起,的确有音乐天赋。可是怎晓得这个草率的决定会使我痛苦不堪,恍如跌进万丈深渊。练琴永无止境。四百多块钱的练习琴买到手,我欣喜若狂,以为这就是音乐家手中神奇的乐器,便对它爱不释手。但第一次上课时拉出来的声音恶心得像杀猪。这一声可怕凄厉的声响,仿佛一盆冷水将我从头到脚淋了个透。这就是我所崇拜的小提琴吗?我甚至怀疑自己的听觉有问题。为了证明自己不是三分钟热度,我只好硬着头皮苦练下去。一年后,声音只有一些进步。原来当屠夫,现在该行做木匠了。我总算是要崩溃了,一年的努力才练出这么一点皮毛,再加上练习曲的无聊,我实在是受不了了。那天,我刚刚秋游回来,全身乏力,要看电视。妈妈却得意洋洋地出来训话:“雁语,让你玩了一天了,还不知足,作业写完没,练琴练好没,要是没做完,休想看电视,还有我赶紧捂着耳朵冲进卧室,关上门。心里的怒火噌噌往上窜。看着小提琴,真想把它摔了,以解我心头之恨。我也怨我自己,没事找事干。我真是后悔极了!好不容易又挨过了一年,这一年的辛酸我就不用多说。但是今朝我拉的琴声要动听不少。这时我才明白。做一件事要认真仔细,最重要的是,失败不要气馁,努力终究会有回报。胜利的曙光就在前方闪耀,只要付出努力汗水,一定会受到累累硕果。我学琴的道路还很长,但我只要本着坚持不懈的信念,一定会得到欢呼与掌声。600字 六年级 日记
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学琴春风吹拂着我的脸颊,只感觉到阵阵凉爽惬意,又勾起往事的回忆。那件事发生在去年春天。一个风和日丽的下午,我正准备出去玩。可爸爸却让我去学琴。要知道这个星期我根本没练琴,可是父命不敢违。没办法!我拿好琴书就走了。到了老师家后,我连忙拿出书本,心里想,老师千万不要让我弹上次教的曲子,我可练都没练。老师看也没看我一眼,说:“坐吧!我听听你弹得如何?”啊!我差点晕倒。我不慌不忙的把书放在架子上。(其实是想拖延时间)都明显感觉到手在发抖。开始了,我定了定心弹起来。可是没过多久,事实久令我忐忑不安了:不是忘记谱了,就是记错了。老师帮我改正,说了N多遍,我就是要出错。老师心平气和地对我说:“上个星期没练吧!”“嗯。”我的声音小得像蚊子一样,老师还是听见了,“还好意思说……”这时,下一个来学习的同学来了,老师才停止了唠叨。她让那个同学坐在旁边等一下,然后纠正我错的地方,又让我再弹一遍,我的胆子很想小,在弹时错误百出,老师生气地说:“你把音给唱出来,节奏根本不对。”不会吧!让我当着老师和同学的面唱音调?!虽然有千万个不愿意,但还是唱了出来,因为紧张,我把许多音都唱走调了,这下可惨了,会被笑话一番的。老师火冒三丈说:“现在你到客厅里唱音调,等会我要检查,唱不好你别想走。”我从没见到老师发这么大的脾气,旁边的同学竟在那儿笑。不争气的泪水夺眶而出……回家后,我对家长大发脾气,又哭又闹,说绝不会再去老师那里了,她一点也不在乎我的感受。爸爸妈妈忍受不了了,最终还是退了。虽然我如愿以偿,但是做觉得心里空落落的。没有学琴了,总觉得不习惯。现在看到琴,就会想起这件事,忘不了——音。650字 六年级 叙事
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漫漫学琴路漫漫学琴路浙江省宁波 镇明中心小学403 仇璐楠每年暑假,我总是眼睁睁得看着同龄孩子高高兴兴的出去玩,而我却只能埋头苦干,因为我比别人多一样任务:钢琴考级。六年前,我和妈妈一起出去逛街。忽然我被一阵美妙的声音吸引住了,“妈妈,这是什么声音啊?”我问道。“哦,那是用钢琴弹出来的。”妈妈回答。我思索了一会儿,便对妈妈说:“妈,我想学钢琴!”妈妈对我的回答十分吃惊,说:“学钢琴很苦的,为了钢琴你必须放弃很多的!”可当时我完全被这阵妙不可言的声音吸引住了,连忙向妈妈保证:“没问题,我一定能克服这些小困难。”爸爸妈妈经过一个星期的商量,终于把钢琴这个“庞然大物”请回了家。从此,我便开始了漫漫学琴路。“咚咚咚”,每当邻居路过我家门口,他们总要站着听上一会儿,每当我在小伙伴们面前大显身手时,他们总是投来羡慕的目光。每当我在亲戚面前“奉献”一首钢琴曲时,他们总会给我热烈的掌声作为回报。那时的我坚信我的选择没有错,可是,一年,两年许多年过去了我却被“烦人”的钢琴考级“折磨”着。虽然,当别人问我:“你考了几级啊?”我总是可以骄傲的回答:“九级,今年考十级。”这时,别人都会对我啧啧称赞。可是在这样称赞的背后我不知付出了多少心血啊!每天,在别的伙伴去玩的时候,我却只能用我的手指摸在88个黑白琴键上,暗暗悲伤却“欲哭无泪”,当我做完作业想玩一下电脑时,总会遭到父母的责骂。每当我因为作业而耽误练琴时间时,父母又会催了又催。不管家里来了多么重要的客人。父母都会把他们赶到里屋还不是为了不耽误我的练琴时间。客人们渐渐的也明白了父母的心思,我家的客人越来越少,妈妈的一些老同学如果受不了“思念知情”就偶尔打个电话,可一打呢就是一小时。爸爸的一些“酒友”再也不会打电话来请我爸爸去喝酒,他们知道我要钢琴考级。今天我弹琴时间不够,明天就补。今天我不管犯了什么错误,都要用钢琴时间来补。其实,亲戚朋友这样做是为我好。可是这却苦了我。在弹琴之余,我失去了一切娱乐活动。我从五岁开始就想不明白,有很多钢琴家都没有考过级,可是父母为什么一定要我考级呢?直到现在我还没想明白。本我一直以为弹琴很有意思,可是为什么要钢琴考级呢?我真的想不明白!指导教师:朱丽君800字 四年级 状物
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漫漫学琴路每年暑假,我总是眼睁睁得看着同龄孩子高高兴兴的出去玩,而我却只能埋头苦干,因为我比别人多一样任务:钢琴考级。六年前,我和妈妈一起出去逛街。忽然我被一阵美妙的声音吸引住了,“妈妈,这是什么声音啊?”我问道。“哦,那是用钢琴弹出来的。”妈妈回答。我思索了一会儿,便对妈妈说:“妈,我想学钢琴!”妈妈对我的回答十分吃惊,说:“学钢琴很苦的,为了钢琴你必须放弃很多的!”可当时我完全被这阵妙不可言的声音吸引住了,连忙向妈妈保证:“没问题,我一定能克服这些小困难。”爸爸妈妈经过一个星期的商量,终于把钢琴这个“庞然大物”请回了家。从此,我便开始了漫漫学琴路。“咚咚咚”,每当邻居路过我家门口,他们总要站着听上一会儿,每当我在小伙伴们面前大显身手时,他们总是投来羡慕的目光。每当我在亲戚面前“奉献”一首钢琴曲时,他们总会给我热烈的掌声作为回报。那时的我坚信我的选择没有错,可是,一年,两年许多年过去了我却被“烦人”的钢琴考级“折磨”着。虽然,当别人问我:“你考了几级啊?”我总是可以骄傲的回答:“九级,今年考十级。”这时,别人都会对我啧啧称赞。可是在这样称赞的背后我不知付出了多少心血啊!400字 四年级 叙事
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学琴之路_550字黑白的琴键上,岁月不知不觉从乐曲中流过。而我,也不是昔日的我了。 “妈妈,我想学钢琴。” 只因小班时的那句话,我也就自愿地踏上了学琴的路。而这一学,就是九年。儿时幼儿园印象最深刻的,就是我从教室到琴房的路。那条不知多少回,我抱着琴谱蹦跳着走过的路。至于弹的怎样,却也不记得了。只有以前发黄的本子上,记着老师写的赞美的话语。那时的考级,是没有压力的,因为不知道该怕什么。但是那种艰苦,却是能感觉到的。还记得那把钢琴上的直尺吗?我仿佛还能看到,那个小女孩坐在琴凳上,脸上挂着泪珠,她的妈妈拿着尺,时不时用尺打一下琴键上弹错谱子的手指;我仿佛还能感到,弹得不好的我趴在床上,被妈妈打得发抖的屁股还在隐隐作疼……现在想来,却也是值得的。 从老师家回来的路,是最漫长的路。是我多少次低着头,流着泪,一声不敢吭地跟着气恼的妈妈走过的那条路啊!九年了,身边的事物都在悄悄变化,唯有这条路丝毫没变,一直静静地等在那里。 记忆中,仿佛是没有“放弃”这两个字的。只是都走那么远了,要我放弃,不值得。一路跌跌撞撞地走去,手发抖的考级,暑假疯狂地练曲,已经把音乐融入到我心了吧。或许是时光照顾我,回回考级都让我通过。而对于我,却已不在乎考级了。那些被逼着学琴的人,都不是真正热爱它,用心灵去弹琴的人。 九级不是我的终点,十级也不是我的目标,我只想在弹琴这条路上一直走下去。550字 初一 叙事
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学琴一个周末的早上,我和妈妈到邻居姐姐家去玩,邻居阿姨打开家门,一阵优美的琴声传到我耳边,我连忙问阿姨:“是不是姐姐在弹琴?”阿姨说:是呀!”我马上跑到姐姐的琴房,看见姐姐专心弹琴的样子,我羡慕极了,我的手也跟着姐姐弹琴的节奏在旁边的桌面上模仿起来,妈妈看我对钢琴那么有兴趣,问我:“是不是也想学钢琴呀!”我说:“是,钢琴声音很优美,我也想学。”妈妈同意了,我高兴地跳了起来。第二天,妈妈带我到小区里一个叫:“巴罗克”的琴行报名学钢琴,琴行安排了一个姓郭的老师给我上课,郭老师把我领进琴房,耐心得教了我一些钢琴的基础知识和弹奏手法,我认真的按照郭老师教的方法重复弹奏,可总是弹不好,我越弹不好就越难受越着急,这时我感觉到学钢琴有点枯燥无味,也很苦恼,郭老师看到我这样的心情就耐心的安慰我,鼓励我,得到了郭老师的鼓励我也静下心来认真地练习,慢慢的我就找到了正确的节奏,我的心情也跟着开心起来。回家后,我对着琴谱反复的练习,我喜悦的心情也随着优美的琴声飘扬在空中,原来学琴是多么开心,那么快乐的一件事呀!400字 四年级 叙事
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学琴学生习作:学 琴江苏南通第三初级中学 三(3)班施姗姗每个女孩都有一个属于自己的秘密宝瓶,我也不例外……五岁时,最希望拥有的,是永远也吃不完的太妃糖,伤心时吃一块,把统统的烦恼一起忘却。可是,由于贪吃,使几颗牙提前“退休”,从此永别了太妃糖。七岁时,最希望拥有的是邻家姐姐的那条白色缀花长裙,再加上一双木质拖鞋,走在五月的水乡,自认为别有韵味,可是,由于年幼,一直没有买到理想中的长裙。后来,听到隔壁姐姐拉琴。那琴声时而高亢,时而深沉,时而轻快,时而缓慢,悠扬动听,令我羡慕不已。因此,我总缠着妈妈让我学小提琴。我又多少次幻想着,自己能坐着摩天轮,回到十九世纪的英国,在西洋的尖顶城堡中,穿着长裙,演奏着令人沉迷的《莫扎特小提琴协奏曲》,于是,我去学习了小提琴。当一把崭新的小提琴出现在我眼前时,我喜出望外,迫不及待地将它拿出琴盒,翻开琴谱。啊!琴谱里一个个音符就像一个个陌生人似的,用异样的“眼光”看着我。当时,我根本不懂什么是休止符,什么是升降号。我就这样带着梦想走进了一个陌生的世界。尽管老师手把手教我,妈妈不厌其烦地督促我,我还是没有多大长进。每天枯燥的练琴,几乎成了负担和累赘。每天练琴时,手一托就是一个多小时,学琴最苦的就是得天天练,而且每次都是弹同样的曲子,不是《让我们荡起双浆》,就是《月亮船》,实在是枯燥乏味,弄得我这个音拉不好,那个手势不端正的。我总想把它们练好,可越练烦人,越练越没味。每当暑假,天气就热得不得了。许多人在家里开着空调,吹着风扇,嘴里吃着冰镇的西瓜,坐在沙发上看电视。我却一手托着小提琴,一手拉动琴弦,手指在琴弦上“舞动”。我的房间里没有空调,只有一台破旧的电风扇。酷热难耐,我拉得挥汗如雨,热气如同开水浇在冰块上笼罩的白烟把我团团裹住。最难受的是冬天,不能穿厚厚的衣服,手肿得像馒头一样,手指都分不开,每当弹完这样一首曲子,我都快累趴下了。真是苦不堪言啊!偶尔瞥见窗外草地上小朋友追逐嬉戏身影,我的心里又委屈又羡慕。这些年来我不知流了多少伤心的、委屈的泪水……我每天放学回到家,做完作业后都花一小时练琴。有时不耐烦了,我会急燥地把琴谱扔到房间的最角落。可是,念一想:这样做有什么意义?既然作出了选择就要继续坚持下去,半途而废算什么?于是,我又举起小提琴,向自己的梦想迈进。俗话说得好:一份耕耘一份收获。随着时间的推移,我的琴技上升了一大截,一首首优美的乐曲从我手臂的拉伸中流出,一些经典名段也能演奏得有模有样了。从此,学校里、社区里只要有文艺表演的机会,我都会去报名参加。每一回上去表演,同学们、居民们都会报以掌声,我就非常开心。那是一个令我难以忘怀的夜晚,金陵华侨国际大酒店里灯光灿烂,晚会的组织者邀请我和瑞士小提琴大师同台演奏,我穿着白色长裙上场,完全投入在优美的旋律中。灵动的音符从指间淌过,不知不觉,曲子演奏完了,赢得了台下的一片叫好声,我心里像吃了蜜糖一样甜。现在我已经通过了小提琴十级考试,还拿到了证书!如今,当一个个音符在我手臂伸缩间跳跃时,我会觉得这是一种享受,更是一种自豪!这就是我和小提琴的“不解之缘”啦!小提琴那优美的旋律,动听的声音,那为了学琴酸甜苦辣的生活,永远印在我的脑海中。小提琴,已经成为了我生活中不可缺少的一部分。同时,我也从学琴这件事悟出了一个道理,梦想离我们并不遥远,只要努力去奋斗,就会很简单。(作者:施姗姗)指导老师点评:儿时,许多人都有各式各样的梦想,作者最渴望能站在舞台上穿着白色长裙演奏小提琴协奏曲。然而,学过乐器的人都知道练琴是枯燥泛味的,要想学有所成,必须要不断付出。本文作者从自己的梦想开篇,真实生动,通过学琴的经历,反映了练习过程中的酸甜苦辣。特别是作者在练琴过程中,还悟出了“梦想离我们并不遥远,只要努力去奋斗,就会很简单”的道理,这是难能可贵的。(秦艳)通联:江苏南通市郭里园141幢室 施姗姗邮编电话1200字以上 初三 记叙文
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学琴乐章当我拿着小提琴走上那个梦寐以求的舞台时,当所有的灯光聚焦在我们身上时,当激荡高昂的音乐从我们的小提琴中发出时,当观众给予我们热烈的掌声时,尽管我只是这舞台上众多小提琴手中的一员,但我还是感受到了前所未有的复杂的感情,是初次登台的兴奋、激动与自豪,是成功的喜悦,是对小提琴的热爱,是用自己的琴声带给他人听觉上的享受与愉悦的给予的快乐与幸福。这些美好快乐的回忆,都来自于我爱不释手的小提琴。决定拉小提琴,毋庸置疑,我的原因与大多数孩子一样,只是因为浓厚的兴趣与好奇之心。那天,我阴差阳错地将电视频道转换成了广播电台。而电台中正播放着经典小提琴协奏曲《梁祝》,我便一下子被这音乐吸引住了,在这唯美的,如梦如幻的小提琴声中,我仿佛看见了一只只五彩斑斓、形态各异的蝴蝶成双成对地在一片美丽的令人心旷神怡的花海中翩翩起舞。其中一对蝴蝶正向我款款飞来,欲向我诉说它们的幸福……从此,一颗幼小的种子便在我的心中生根发芽:我也要成为一名优秀的小提琴手。妈妈得知后也支持着我,为我寻找了一位小提琴专职教师。自此,我便每个星期一不论刮风下雨,严寒酷暑,背起妈妈为我精心挑选的小提琴跟着那位老师学习。当我第一次触摸小提琴时,我的心情是无比激动的。我轻轻地从左往右将小提琴的四根弦拨动,发出从低到高有规律的声音,是那么清脆明亮,意味深长啊!又是多么奇妙啊!“只要我努力学习,我肯定能演奏出美妙的音乐!”我又在心里重申了一遍自己的理想。初级的小提琴是十分简单的,每根琴弦只有“哆、、咪、发、嗖、啦、嘻”七个音,而我也极其认真的对待这几个音,将它们在什么位置发什么音,属于第几个把位等所有知识牢记在心,再用琴将它们拉准拉对,有一丝瑕疵我都誓不罢休。一首首曲子便是由这些音组合而成,我便很容易拉出一些简单的乐曲,当我第一次将一首完整的乐曲用尽全力拉出时,那种开心与兴奋绝不是旁人能体会的!还是与其他学乐器的孩子一样,因为学习的繁重,乐器的难度越来越高,小提琴渐渐被我仍在一边,曾经对它的爱不释手消失了,剩下的只是厌烦!现在的音不再只是那简简单单的七个初级音,还有叠音,重音,泛音,这些音让我的手指长出了老茧,把位也不再只是那两三个,而是十几个把位,为了将手指能准确无误的按到这些把位上,我的手臂往往练得十分酸痛,手指僵硬麻木,节奏也十分难掌握,忽快忽慢,让人捉摸不定。曲子难度的增高,作者的心思我更无法体会,更别说把曲子演奏地有声有色了,拉出来的曲子只是根据老师的指示一个音一个音地按部就班拉着,丝毫感情也没有。就这样,我与我心爱的小提琴疏远了……对小提琴的厌烦日益增加,日积月累,使我有了想放弃的念头。但是,当我读到一篇关于梦想的文章时,我的态度彻底改变了。读完文章,文章主人公重拾儿时梦想,从而获得成功的故事深深打动了我,我不禁扪心自问:“我还记得自己的梦想吗?”我努力地回忆着……“啊!我曾经下定决心想要成为一名优秀的小提琴手的呀!”我如梦方醒,但看着自己因为许久不练琴的缘故,变得迟钝的手指,不禁流下了悔恨的泪水,责备自己怎么能半途而废呢?不过,现在努力还来得及!我马上拿出曾被我喜爱又嫌弃的小提琴,爱怜地在上面抚摸着,这把小提琴可是承载着父母、老师对我的期望啊!于是,我又回到了以前的日子,快乐学习,快乐拉琴,没有负担,不再厌倦,而且每天都会刻苦地练习,回报我的则是小提琴带给我的美妙乐声。现在,拉小提琴已成为我不可缺少的爱好,我拉小提琴的目标也不仅仅是成为一名优秀的小提琴手,而是让自己的琴声为大家带来快乐。正如老师所说,现在的孩子学乐器一开始只是因为浓厚地兴趣,后来又因为学习的劳累一度想放弃,这些都不重要,关键是将这一切转化为你学习乐器的目标,并努力实现这个目标的过程。而这个过程等到将来你回过头来再看时,必定是受益匪浅的。1200字以上 四年级 叙事
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学琴小记在我家的相册里,有这样一张照片,一个脸上泛着红晕的小女孩,背着一个背包,背包里的东西似乎很沉,把小女孩的背都压弯了,可她毫不在乎,笑意依然漾成了两个小酒窝。呵呵,告诉你吧,这个神采飞扬的小女孩就是我啊!那一天,是我第一次接触电子琴的时刻,是我向艺术之路迈出第一步的时候。不妨把我学电子琴的故事回忆一下?我想。于是,我准备向你娓娓道来,说一说我的学琴之路。记得刚开始时,我兴奋了好几天。平时看别人的手背在琴键上跳跃。今天,自己也能触摸到黑白相间的琴键了。每每想到这里,我都兴奋不已。我恨不得向全世界宣布:“我要学电子琴了!”拜师那天,老师只看了看我的手指,教了我一些乐理知识,看了看记忆效果,马上断言:“这孩子是弹琴的料,下周六上午来上课吧!”我高兴的一蹦三尺高。在来的路上我还昆张兮兮的,生怕老师不要我去学呢!到了老师那儿,老师教我一些音符啦,教我一些符号啦,教我在琴键上找音符啦,以及教我《钢琴基本练习》的前几条啦,都让我小小的心有些激动,有些快乐,以至于下课后,我一阵头脑发热,不但把“老师”叫成了“阿姨”,而且下楼梯的时候,一下子踩空,吓出了一身冷汗。也正因如此吧,我学习的劲头特别足,尽管练琴会占用我半个小时。本来抱着“试一试看”的心理的妈妈,这会儿也毫不犹豫地交上了学费,让我正式成为了老师的“弟子”。妈妈担心我半途而废,担心那笔不菲的学费打了水漂,语重心长地说:“学琴是很累的,你能坚持下来吗?”“我能!”我响亮地接上。最初,我一遍遍地弹老师教的曲子,还感到挺新鲜,但后来,随着级数增加到四,有的曲子非常难。每次练习都断断续续,听着别扭不说,有时为了一个加线上的音符,,我要瞅上半天,数上半天。“一…二…三…四…!第四条线!上加四线上的音符是……”妈妈在邻屋听着没有声音,急忙催促。这一催促不要紧,要紧的是,我忘了那个音符上加几线了!重来,重来,你说烦人不烦人?尤其是周末,当朋友们的笑声穿过厚厚的门钻进我耳朵里时,我心里马上十分不满,委屈地想:“为什么我的动画片看得不如别人多?为什么别人在自由地玩而我在家里眼巴巴地望?为什么我似乎比大家都累?就是这无聊,枯燥的电子琴,该死,该死!”妈妈似乎看穿了我的心思,找我去“促膝长谈”:“我交了钱可不是让你不练的,寸金难买寸光阴,别人在玩中能学会点儿啥?”哼,你前几天不还说要在玩中学吗?当然,这不过是心里想罢了,我哪儿敢和母亲大人顶嘴呀!要不然,我每天给你的谱子作个记号?妈妈又发话了。呀,老妈,你还以为我是两三岁的小孩子吗?为了多玩一会儿,家长不在家时,我就把乐谱来回翻动,抹掉那个用粉笔打在书上的小红叉,再把手往琴键上一抹,达到最佳效果之后,我便乐呵呵地看起了动画片。三十分钟呀,够我看个够了!妈妈回来一看,高兴地说:“你主动性还不错呀!”这种不出力,却讨好的方案,使我不由自主地摆出了胜的手势。但我并没得意多久。因为练习的时间少了,我去老师家就没法交差。所以,我的进度一直在做“原地踏步”。推测:短时间内不可往下进行。老师急得要死,一顿批评接踵而至,像一盆冷水浇在我头上,把我从不出力,却讨好的美攀中揪了起来。梦醒了,那念头也没了。可谓是“一骂点醒梦中人”啊!但更糟糕的还在后头。老师拨通了妈妈的电话!下课后,我忐忑不安地回了家,妈妈脸色阴沉:“去把琴弹一遍我听听!”“完了!”我想,老妈一定会发火!天哪,妈妈你快改主意吧!暴风雨你别来了!保佑我超常发挥吧!但事与愿违,我十分紧张,弹得曲不成调,把原来优美的曲子弹成了噪音。妈妈按捺不住,正欲发作,突然,电话响了起来,是同学约我出去玩,妈妈正在气头上,和着电话铃声就开始制作“竹笋炒肉”,用拖鞋追着我到处跑……自此以后,我刻苦地练习,终于把那首曲子练熟了。不久,在朋友的生日派对上,我把这首曲子弹给大家听,结果,大家一致喝彩。噢,我明白了,只有刻苦,才能成功!我再也不觉得枯燥了,而是天天认真练习。我惊讶的发现,自主练习并非不快乐!现在,我已学完了十级。我更加刻苦地自学,也更喜欢挑战难度很大的曲子,而且常陶醉在其中。记得有一次,我练黑键刮奏,一不小心刮破了手指。但我并没有因此放弃。因为,我明白了:吃得苦中苦,方得甜中甜。1200字以上 初一 叙事
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我的学法之路路漫漫其修远兮,吾将上下而求索—我的学法之路刑二庭 魏飒有人热爱名山大川,是因为它的巍峨壮观;有人迷恋大都市,是因为它的繁华与灯红酒绿;而我热爱法律,是因为什么?在解决纠纷时,法律突显出它的实用价值,通过个案的裁决,法律的正义得到彰显。我热爱的正是法律的实用,法律的平等与正义,法律对权利的尊重和保护初看张艺谋导演的一部法律相关的电影《秋菊打官司》,是高二那年,这部电影对我影响巨大。画面中,一个挺着大肚子的农村妇女秋菊,一遍遍越过从山里通向山外的老路上,步履维艰,但执着而坚定。她的丈夫因为修房纠纷被村长踢伤,秋菊从此开始了一段漫长的打官司、讨说法的人生经历。在村民的一般观念中,村长总归是一村之长,有些权威,甚至盛气凌人都是可以忍受的,许多中国人是恬淡隐忍惯了的,"多一事不如少一事"的思想对他们来说根深蒂固。而秋菊挺着大肚子走到了乡里,县里,市里,走近了乡政府、公安局、法院的大门,只为了找个说理的地方。我为秋菊为了维护权益、不畏艰险的行为所触动,我也意识到,社会上存在许多像秋菊一样需要帮助的人。那个时候我的心底已经埋下了学习法律、心向正义的种子,等待萌芽、开花结果。读书十余载,终于进入自己梦寐以求的大学,读了自己喜欢的专业。还记得大学的第一节法理学课,一位儒雅而博学的老师问我们为什么学习法律,当时我的回答是想做一名医生,医生可以治病救人,但是我阴差阳错地学习了法律。导师答:"医生固然治病救人,法律同样可以治病救人,法律拯救的是一个社会,拯救的是人的良心".当时我为导师的话所触动,下决心学好法律。四年后,我很庆幸自己进入灵璧县人民法院刑二庭工作,对于学法律的人来说,这里是施展自己的绝佳舞台。法院的工作多而繁琐,从案件的庭前准备、庭审记录到案卷的归档均是由书记员完成,如果没有较强的工作责任心,细致的工作态度,就很容易出错,而一旦出错就很容易是违法的行为。在刑事案件审判中,庄严的法庭、神圣的气氛、严格的程序、控辩双方唇枪舌战的辩论,身处其中,至少可以让人感觉到程序的正义在这里是一种淋漓尽致的体现。在庭审中,审判长对整个案件的驾驭能力、清晰的思路、逻辑严谨的语言都是我在书本上从未学到的。在整理卷宗的过程中,虽然事情都比较微小、繁杂,但每一件看似平凡琐碎的小事都蕴藏着丰富而深刻的学问,特别对于法律这门彰显公平与正义的学科,每一个细微的环节都事关当事人的切身利益,因此我在处理一些细节时时常虚心地向法官、书记员们请教,他们也不厌其烦地解决我的问题,让我从中受益匪浅。作为法律新人,我们有激情、有干劲,但是我们在拥有这些年轻财富的同时,缺乏经验与理性是我们的致命弱点,我们有时对于案件的庭审容易受到外界的干扰,有时过于感性和头脑发热,甚至会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心,这些都是我们在法律职业化的过程中需要克服与避免的。"工欲善其事,必先利其器".在加强理论修养的同时,我深觉自己更需要积累实际操作的办案经验和社会阅历。在法院的所见所闻,很多时候就是这个社会的缩影,人间百态在这里暴露无遗。我看见一个年迈的母亲,衣衫褴褛,迫于无奈告子女要求支付赡养费;我看见一个家庭离异的未成年人因为脱离家庭的关爱与管教,走上了犯罪的道路;我看见一个贪婪的官员,在权钱交易中迷失自我,锒铛入狱,妻离子散;我看见成千上万个这样的身影。看到这些,有时候我的心情犹如灌了铅一样沉重、压抑,有时候我会显露出自己的怜悯与同情。这个时候我理解了我的大学老师说的那句话的意义,"医生固然治病救人,法律同样可以治病救人,法律拯救的是一个社会,拯救的是人的良心"." 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",看到审判长在审判席上正襟危坐,以严谨的工作作风、公平正义的品质、充满智慧的思维方式办理案件,我仿佛看到了希望,那也将是我今生奋斗的目标。1200字以上
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那琴之旅四月,春暖花开,我们和朋友们以及舅舅一家一起去了海边。下了车,迎面吹来一阵海风,夹杂着大海的味道,让人心旷神怡。小表妹白皙可爱,一见我们就双手挥舞、向我们打招呼,虽几年没见,可一点也没有生疏的感觉。我们先去了浪琴湾地质公园。放眼望去,一片怪石环抱着蔚蓝的大海,海浪在不远处向我们召唤。为了一睹大海的风采,我们登上了绕地质公园一周的栈道。栈道依石而建,木板道下面就是海上的怪石堆。舅舅跑到栈道下面,张开双臂叫我们拍照,只见海水在他身后,在阳光的拥抱下闪闪发光,给他身上镀了一圈炫目的光。那张胖胖的脸上荡漾着稚气的笑容,散发着青春的活力。我们继续往前走,穿过狭窄的“一线天”,经过宽敞的“桌子山”,走过一个又一个的上坡下坡,来到了一片海滩。一阵阵海浪扑来,送上一朵朵美丽浪花。“啊———”小表妹朝大海喊了一声,兴奋地跑上去踩浪花。这时,一个更大的海浪打来,我连忙向后退,小表妹更加害怕,过来拽着我,我们两个都被大海突如其来的“惊喜”打湿了衣裤,互相笑着,连大海也矜持不住,“哗!哗!哗!”地大笑起来。逛啊逛,我们又回到了地质公园入口的沙滩。玩过海水之后,小表妹拉着住我说:“姐姐,陪我去捡贝壳,好不好?”我牵着她的手一起走出海滩。还没到海滩上,眼尖的她惊叹道:“哇,那是大海画得吗?”我顺着她手指的方向一看,只见黑黑的海滩上沟壑纵横,一条条曲线形成一幅漂亮的图案,非常精致!我说:“可能是那些人骑着海上自行车撵出来的吧?”可是表妹斩钉截铁地说:“不不不,肯定是大海画的!肯定是的!”她使劲拉着我,一路小跑到海滩上,指着那些精美的图案,欢呼雀跃地边说边跳!看着眼前这一幅幅有规律的大海的“画”,我仿佛看到几千年前的海浪一次次冲刷着海岸,把巨石一块块磨平,把海边冲洗得又黑又湿,最后终于心满意足地留下这些美丽的花纹,慢慢退去,走向遥远的另一边……我牵着小表妹的手走到沙滩的另一边捡贝壳,不敢碰坏这幅海的伟大杰作。海也没让我们失望,不一会儿,纯白的、暗黑的、会变色、奇形怪状的贝壳一一装进我们的口袋。吃完晚饭,弟弟准备好手电筒,提议道:“我们抓螃蟹去吧!”于是我们一行十几个人拿了手电筒径直往沙滩跑去。“啊!看见啦!那里,在那里!”随着小表妹的一声惊叫,我们立马围了过去。那是一只很小的,有些透明的螃蟹,有个大胆一些的邻家妹妹用纸巾去包住那只螃蟹,可小小的螃蟹灵活得很,轻松自如地在沙里穿梭,使我们对这小小的生灵油然升出一种敬畏感,都不敢去抓它了!旁边有个叔叔见状,立刻走上来“拔刀相助”,他捧起小螃蟹底下的一堆沙子,连小螃蟹一起装进了瓶子里。透过透明的矿泉水瓶子,我们可以清楚地看见小螃蟹还在不停地往上爬,一次又一次跌落,一条条腿逐渐缩回肚子底下,然后卧在沙子下面不动了。后来,我们又抓了一些螃蟹,大大小小共十只。它们都兴致勃勃地在“新家”那里转来转去。可惜的是,第二天,那只小螃蟹死了,我们在海滩上堆了一个沙堡,把剩下的那几只螃蟹都放了回去。后来,虽然还跟姐姐救了一只小海星,可那只小螃蟹在沙子里努力逃命的样子,仍在我脑海中挥之不去。我们在海边又玩了一阵,然后依依不舍地离开了这谜一般的那琴半岛。它给我留下了美的震撼,同时也让我第一次感悟到一个小生灵对生命的留恋和怀念。1200字以上 六年级
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