别让感恩流于形式_2000字
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在报纸上,电视里经常可以看到报道,说什么时候哪里人打骂父母,哪个人的文化素质又多么的高,不要父母。见到这样的人,人们都会骂他,说他什么禽兽不如。总之怎么难听的话都在说,反正就是用手指指向他,恨不得把他推入阴曹地府。
殊不知这样的做法我认为是片面的,真正的感恩应该从小抓起,懂不懂感恩与一个人的文化是没有很大的关系的,这类人在网上经常可以看到。在这里我就不一一明说了。
之所以那些有文化的人会变成这样的一个人,我认为与这个人从小受到的家庭、学校的教育有很大关系的,例如,老师在上课的时候没有怎么的强调,没有给予很多的引导,家长自己总是顾着打麻将,或者自己根本就不懂得感恩,甚至还在孩子的面前骂自己的父母,在孩子面前树立“好”榜样,如此的家长怎么会得到孩子的爱戴与尊重呢?你叫他以后怎么不好好学学你的做法呢?平时没有检查自己的言行举止,到了自己老来的时候却反过来指责自己的孩子,说什么孝顺的词语,而且还言辞激烈,如此之人,我认为就是罪有应得!子不教,父之过!
我们中国的父母总是很注重孩子的培养,而这种培养只是建立在物质的基础之上,例如:随便许诺孩子东西,孩子要什么给什么,这样培养出来的孩子肯定是自私的,因为孩子没有感觉到父母的用意,总认为这是应该得到的,不能得到东西就认为父母的无能。作为家长,从来就没有教育孩子要怎么尊重父母,怎样孝顺父母,并且身体力行,在孩子的面前树立高达的形象。作为父母,总是让孩子记住孩子自己的生日,不愿意告诉自己的生日,总以为等孩子长大了,就会明白,等孩子有钱了就会记住自己的生日,可结果呢?有几个孩子能明白父母的用意?“养儿方知父母恩”,可悲的中国人啊!为什么要等到自己的孩子也“养儿”那个时候呢?现在就不行吗?
我看行!作为老师的我,现在就让孩子去感受感恩的意义了。我做的例子也许可以借鉴一下。
在我任教的七(5)班,我就让学生在花名册上写上自己父母的生日贴在墙上,并且在花名册上面挂上挂历。让每个学生关注本班同学父母生日的日期,如果到了,我要求学生写一些祝福语给生日的父母。我不知道那些受到全班学生祝福的家长是怎么样想的,最起码我认为我的这种做法绝对是对的。而且应该发扬光大!试问谁不想让他人记住自己?
后来,我接到了学生家长的电话,说我的做法很好,他从来都没有想到在他生日那天收到了全班同学签名并有祝福的一张纸,很是高兴。
昨天下午,我们学校举行了由周龙生老师的感恩教育课,当他用很多的例子说明父母和爷爷奶奶的辛苦时,我看到很学生的头低低的,眼睛红红的,似乎是受的了很大的委屈一样,到最后,周老师叫一些学生上讲台去时,更是有很多学生哭了出来,甚至有一些家长也哭出了声。为此很多老师或者父母就认为这场感恩教育课讲得真好,总算没有白来,孩子总可以改变了吧?殊不知,这样的教育效果是不会长久的,否则我们做老师的就白做了,试想如果这样能够达到预期效果的话,我们老师就不会那么受委屈了,你看看,在办公室里,经常可以看到老师在批评学生,批评得学生眼泪直流,甚至痛哭流涕,可是没有多久,这样的学生又会重蹈覆辙了。于是再找他,他还是这样。这可是老师单独找他谈话的啊!效果应该不会比那个周老师去全校的大会上讲要好得多吧?
我经过了十几年的总结,我觉得要想学生懂得感恩,只能靠长期的培养,要学生经常地感知父母的辛苦,老师的辛苦,要从根本的源头上寻找答案,如父母的生日,亲人的一些重要日子,要学生记住,要经常地身体力行,在自己的父母面前表现孝顺,经常地在父母面前做一些感恩的事,例如经常回家看看,平时买一些父母需要的物品,多一些时间陪陪父母,不要脑袋里只有钱,为了钱不顾家人的感情,从来不懂得理解家人的需要,甚至还把自己在工作上烦恼带到家里,对孩子发火,对父母发火,经常这样的话,就会给孩子造成了一定的影响。我的意思是:如果自己的孩子没有教育好,你赚再多的钱又什么用呢?
父母那么的辛苦,而孩子不懂得感恩甚至还要硬生生地跟父母作对,跟父母比武功,直至头破血流,作为父母的,没有好好的检讨自己,还好意思在他人面前诅咒自己的孩子,想从他人的嘴巴里得到一丝丝的同情,我看用得着吗?你这样的结局活该!气死你。善良的人们喜欢用“可怜天下父母心”来去形容,可是这样有用吗?
总之,作为家长要想孩子懂得感恩,就得重视自己的言行举止,身体力行,平时要用行动去感化去引导孩子怎么去学会感恩,怎样才算感恩。
作为老师我们也要在课堂上多去引导,不要死教书,教死书,以致学生根本就不卖你的帐。以后学生见到你时故意躲避,你就说学生怎么样的不好。我看这与我们教师本身平时的教育不无关系。
纵观周龙生老师的课,我觉得他的课讲得非常好,对孩子学会感恩的培养有一定的效果,但是如果这种效果没有得以继续,学生会很快忘记的,感恩的教育不是靠你一两节课就能够从内心领会,它必须要长期的感知,长期地培养的结果,否则,感恩就是一句空话。
2012年3月14日星期三20点27分
广东汕尾陆河县彭涌波高二:彭涌波
因为有你—微笑_1000字
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孩子对妈妈说,因为有你,所以我心中有爱;花草树木对太阳说,因为有你,才有我们的存在;生活对微笑说,因为有你,我的生命才会多姿多彩……
微笑,一个简简单单的表情,意味着乐观自信的人生态度。生活是酸甜苦辣样样俱全的,我们以微笑去品尝,会尝出不同的味道,然而这些味道各有各的特点,深深迷恋着我们,那是微笑的魔力。
我爱微笑,并且深深迷恋这种表情,因为,微笑的面孔是年轻的,微笑是生活中不可或缺的,时常微笑,对父母是深爱的,对老师是敬爱的,对同学是关爱的……在我心目中,微笑的面孔就像天使般的面孔一样楚楚动人。
微笑吧,生活并非一帆风顺,一路上风雨兼并,我们必须带着微笑出发,走吧,有了微笑,即使再大的风雨我们都能走过,有了微笑,风雨又何尝不是种美丽呢?我们带着微笑在风雨中成长,在风雨中坚强,在风雨中进步……因为有你,微笑,我们长大了,我们坚强了,我们拥有战胜困难的勇气了。
因为有你——微笑;
失败时,微笑是朋友的鼓励;
成功时,微笑是老师的祝贺;
摔倒时,微笑是站起来的坚强;
哭泣时,微笑是妈妈的抚摸;
因为有你——微笑,我们才会失败时不气馁,成功时不骄傲,胜不骄败不馁,我们才会困难压不倒,打击击不败,我们才会乐观地去航行生活,那是微笑的力量。
微笑吧朋友,毫不保留地把微笑洒落在生活的每个角落,让生活温馨而自然。你会发现世界是多么的美好,比想象中还要美。对生活微笑,是对生活的热爱,对陌生人微笑,是人的心灵交流,有时候,感情是需要言语表达的,一个微笑就够,微笑是所有表情中最简单而又复杂的,微笑是最动人的,也是最容易的,它轻而易举就可以表达出多种多样的思想,它可以是信任,也可以是无奈,还可以是开心……我们要学会微笑。
微笑吧朋友,在这繁华的生活中,微笑是最纯真的。撒落微笑,犹如把春风洒向大地,使大地生机勃勃,把春雨撒落土地,使土地沐浴春雨,把微笑带给生活,犹如吧希望带给生活……
微笑吧,不用害羞,把我们青春的活力迸发出来,微笑吧,不必保留,把我们的自信展现出来,微笑吧,不必害怕,把我们的抱负展示出来;微笑吧,因为有你,生活多姿多彩。
生活多姿多彩,只因为有你——微笑。
生活因微笑而多姿多彩,微笑因生活而持久永恒。
广东湛江遂溪县第三中学高二:沈晓虹
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别让感恩流于形式在报纸上,电视里经常可以看到报道,说什么时候哪里人打骂父母,哪个人的文化素质又多么的高,不要父母。见到这样的人,人们都会骂他,说他什么禽兽不如。总之怎么难听的话都在说,反正就是用手指指向他,恨不得把他推入阴曹地府。殊不知这样的做法我认为是片面的,真正的感恩应该从小抓起,懂不懂感恩与一个人的文化是没有很大的关系的,这类人在网上经常可以看到。在这里我就不一一明说了。之所以那些有文化的人会变成这样的一个人,我认为与这个人从小受到的家庭、学校的教育有很大关系的,例如,老师在上课的时候没有怎么的强调,没有给予很多的引导,家长自己总是顾着打麻将,或者自己根本就不懂得感恩,甚至还在孩子的面前骂自己的父母,在孩子面前树立“好”榜样,如此的家长怎么会得到孩子的爱戴与尊重呢?你叫他以后怎么不好好学学你的做法呢?平时没有检查自己的言行举止,到了自己老来的时候却反过来指责自己的孩子,说什么孝顺的词语,而且还言辞激烈,如此之人,我认为就是罪有应得!子不教,父之过!我们中国的父母总是很注重孩子的培养,而这种培养只是建立在物质的基础之上,例如:随便许诺孩子东西,孩子要什么给什么,这样培养出来的孩子肯定是自私的,因为孩子没有感觉到父母的用意,总认为这是应该得到的,不能得到东西就认为父母的无能。作为家长,从来就没有教育孩子要怎么尊重父母,怎样孝顺父母,并且身体力行,在孩子的面前树立高达的形象。作为父母,总是让孩子记住孩子自己的生日,不愿意告诉自己的生日,总以为等孩子长大了,就会明白,等孩子有钱了就会记住自己的生日,可结果呢?有几个孩子能明白父母的用意?“养儿方知父母恩”,可悲的中国人啊!为什么要等到自己的孩子也“养儿”那个时候呢?现在就不行吗?我看行!作为老师的我,现在就让孩子去感受感恩的意义了。我做的例子也许可以借鉴一下。在我任教的七(5)班,我就让学生在花名册上写上自己父母的生日贴在墙上,并且在花名册上面挂上挂历。让每个学生关注本班同学父母生日的日期,如果到了,我要求学生写一些祝福语给生日的父母。我不知道那些受到全班学生祝福的家长是怎么样想的,最起码我认为我的这种做法绝对是对的。而且应该发扬光大!试问谁不想让他人记住自己?后来,我接到了学生家长的电话,说我的做法很好,他从来都没有想到在他生日那天收到了全班同学签名并有祝福的一张纸,很是高兴。昨天下午,我们学校举行了由周龙生老师的感恩教育课,当他用很多的例子说明父母和爷爷奶奶的辛苦时,我看到很学生的头低低的,眼睛红红的,似乎是受的了很大的委屈一样,到最后,周老师叫一些学生上讲台去时,更是有很多学生哭了出来,甚至有一些家长也哭出了声。为此很多老师或者父母就认为这场感恩教育课讲得真好,总算没有白来,孩子总可以改变了吧?殊不知,这样的教育效果是不会长久的,否则我们做老师的就白做了,试想如果这样能够达到预期效果的话,我们老师就不会那么受委屈了,你看看,在办公室里,经常可以看到老师在批评学生,批评得学生眼泪直流,甚至痛哭流涕,可是没有多久,这样的学生又会重蹈覆辙了。于是再找他,他还是这样。这可是老师单独找他谈话的啊!效果应该不会比那个周老师去全校的大会上讲要好得多吧?我经过了十几年的总结,我觉得要想学生懂得感恩,只能靠长期的培养,要学生经常地感知父母的辛苦,老师的辛苦,要从根本的源头上寻找答案,如父母的生日,亲人的一些重要日子,要学生记住,要经常地身体力行,在自己的父母面前表现孝顺,经常地在父母面前做一些感恩的事,例如经常回家看看,平时买一些父母需要的物品,多一些时间陪陪父母,不要脑袋里只有钱,为了钱不顾家人的感情,从来不懂得理解家人的需要,甚至还把自己在工作上烦恼带到家里,对孩子发火,对父母发火,经常这样的话,就会给孩子造成了一定的影响。我的意思是:如果自己的孩子没有教育好,你赚再多的钱又什么用呢?父母那么的辛苦,而孩子不懂得感恩甚至还要硬生生地跟父母作对,跟父母比武功,直至头破血流,作为父母的,没有好好的检讨自己,还好意思在他人面前诅咒自己的孩子,想从他人的嘴巴里得到一丝丝的同情,我看用得着吗?你这样的结局活该!气死你。善良的人们喜欢用“可怜天下父母心”来去形容,可是这样有用吗?总之,作为家长要想孩子懂得感恩,就得重视自己的言行举止,身体力行,平时要用行动去感化去引导孩子怎么去学会感恩,怎样才算感恩。作为老师我们也要在课堂上多去引导,不要死教书,教死书,以致学生根本就不卖你的帐。以后学生见到你时故意躲避,你就说学生怎么样的不好。我看这与我们教师本身平时的教育不无关系。纵观周龙生老师的课,我觉得他的课讲得非常好,对孩子学会感恩的培养有一定的效果,但是如果这种效果没有得以继续,学生会很快忘记的,感恩的教育不是靠你一两节课就能够从内心领会,它必须要长期的感知,长期地培养的结果,否则,感恩就是一句空话。2012年3月14日星期三20点27分广东汕尾陆河县彭涌波高二:彭涌波1200字以上 高二 写人
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别让感恩流于形式在报纸上,电视里经常可以看到报道,说什么时候哪里人打骂父母,哪个人的文化素质又多么的高,不要父母。见到这样的人,人们都会骂他,说他什么禽兽不如。总之怎么难听的话都在说,反正就是用手指指向他,恨不得把他推入阴曹地府。殊不知这样的做法我认为是片面的,真正的感恩应该从小抓起,懂不懂感恩与一个人的文化是没有很大的关系的,这类人在网上经常可以看到。在这里我就不一一明说了。之所以那些有文化的人会变成这样的一个人,我认为与这个人从小受到的家庭、学校的教育有很大关系的,例如,老师在上课的时候没有怎么的强调,没有给予很多的引导,家长自己总是顾着打麻将,或者自己根本就不懂得感恩,甚至还在孩子的面前骂自己的父母,在孩子面前树立“好”榜样,如此的家长怎么会得到孩子的爱戴与尊重呢?你叫他以后怎么不好好学学你的做法呢?平时没有检查自己的言行举止,到了自己老来的时候却反过来指责自己的孩子,说什么孝顺的词语,而且还言辞激烈,如此之人,我认为就是罪有应得!子不教,父之过!我们中国的父母总是很注重孩子的培养,而这种培养只是建立在物质的基础之上,例如:随便许诺孩子东西,孩子要什么给什么,这样培养出来的孩子肯定是自私的,因为孩子没有感觉到父母的用意,总认为这是应该得到的,不能得到东西就认为父母的无能。作为家长,从来就没有教育孩子要怎么尊重父母,怎样孝顺父母,并且身体力行,在孩子的面前树立高达的形象。作为父母,总是让孩子记住孩子自己的生日,不愿意告诉自己的生日,总以为等孩子长大了,就会明白,等孩子有钱了就会记住自己的生日,可结果呢?有几个孩子能明白父母的用意?“养儿方知父母恩”,可悲的中国人啊!为什么要等到自己的孩子也“养儿”那个时候呢?现在就不行吗?我看行!作为老师的我,现在就让孩子去感受感恩的意义了。我做的例子也许可以借鉴一下。在我任教的七(5)班,我就让学生在花名册上写上自己父母的生日贴在墙上,并且在花名册上面挂上挂历。让每个学生关注本班同学父母生日的日期,如果到了,我要求学生写一些祝福语给生日的父母。我不知道那些受到全班学生祝福的家长是怎么样想的,最起码我认为我的这种做法绝对是对的。而且应该发扬光大!试问谁不想让他人记住自己?后来,我接到了学生家长的电话,说我的做法很好,他从来都没有想到在他生日那天收到了全班同学签名并有祝福的一张纸,很是高兴。昨天下午,我们学校举行了由周龙生老师的感恩教育课,当他用很多的例子说明父母和爷爷奶奶的辛苦时,我看到很学生的头低低的,眼睛红红的,似乎是受的了很大的委屈一样,到最后,周老师叫一些学生上讲台去时,更是有很多学生哭了出来,甚至有一些家长也哭出了声。为此很多老师或者父母就认为这场感恩教育课讲得真好,总算没有白来,孩子总可以改变了吧?殊不知,这样的教育效果是不会长久的,否则我们做老师的就白做了,试想如果这样能够达到预期效果的话,我们老师就不会那么受委屈了,你看看,在办公室里,经常可以看到老师在批评学生,批评得学生眼泪直流,甚至痛哭流涕,可是没有多久,这样的学生又会重蹈覆辙了。于是再找他,他还是这样。这可是老师单独找他谈话的啊!效果应该不会比那个周老师去全校的大会上讲要好得多吧?我经过了十几年的总结,我觉得要想学生懂得感恩,只能靠长期的培养,要学生经常地感知父母的辛苦,老师的辛苦,要从根本的源头上寻找答案,如父母的生日,亲人的一些重要日子,要学生记住,要经常地身体力行,在自己的父母面前表现孝顺,经常地在父母面前做一些感恩的事,例如经常回家看看,平时买一些父母需要的物品,多一些时间陪陪父母,不要脑袋里只有钱,为了钱不顾家人的感情,从来不懂得理解家人的需要,甚至还把自己在工作上烦恼带到家里,对孩子发火,对父母发火,经常这样的话,就会给孩子造成了一定的影响。我的意思是:如果自己的孩子没有教育好,你赚再多的钱又什么用呢?父母那么的辛苦,而孩子不懂得感恩甚至还要硬生生地跟父母作对,跟父母比武功,直至头破血流,作为父母的,没有好好的检讨自己,还好意思在他人面前诅咒自己的孩子,想从他人的嘴巴里得到一丝丝的同情,我看用得着吗?你这样的结局活该!气死你。善良的人们喜欢用“可怜天下父母心”来去形容,可是这样有用吗?总之,作为家长要想孩子懂得感恩,就得重视自己的言行举止,身体力行,平时要用行动去感化去引导孩子怎么去学会感恩,怎样才算感恩。作为老师我们也要在课堂上多去引导,不要死教书,教死书,以致学生根本就不卖你的帐。以后学生见到你时故意躲避,你就说学生怎么样的不好。我看这与我们教师本身平时的教育不无关系。纵观周龙生老师的课,我觉得他的课讲得非常好,对孩子学会感恩的培养有一定的效果,但是如果这种效果没有得以继续,学生会很快忘记的,感恩的教育不是靠你一两节课就能够从内心领会,它必须要长期的感知,长期地培养的结果,否则,感恩就是一句空话。2012年3月14日星期三20点27分1200字以上 高二 叙事
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无题_2000字她是一国的长公主,生下来,便是政治的牺牲品,已经注定了联姻的命运。她拥有世间少有的美貌,拥有举国艳羡的权位,拥有百依百顺的父皇和母后。可她是长公主。在比其它公主还要高贵几分的同时,也比其它公主多了几分责任与不自由。曾经她集万千宠爱于一身,飞扬跋扈,傲慢无礼,从不肯正眼去瞧一瞧别人,从不知世态炎凉。突然在十五岁那天,她变得端庄娴雅,人人交口称赞。父母欣慰,黎民共誉。只有她自己知道,那天发生了什么。也就在那天,她明白了她的责任,她的无知,她的孤独。十五岁及笄。那年新晋的状元郎在百官面前将她求娶,用的是父皇亲口许下的承诺。父皇措手不及,又无法拒绝,只好转回头询问她的意思。她明知这只是个借口。若是知晓事理,就不该答应。因为作为长公主,就算父皇母后不说,她也应该去敌国和亲,谋得一年半载的和平。这是她身为长公主应有的觉悟,这是她从出生就被决定好的命运。不是父皇母后的意思,却是历朝历代的规矩,为了国家,为了百姓。只因她是长公主。可那天晚上,她没有拒绝,只是说了一句「任凭父皇决定」。决定?怎么决定?君无戏言,自然是不可能更改的。面对百官的剧烈反应,她只是低眉顺眼的坐在一边,仿佛没有看见眼前正上演着的一出出闹剧。只因十四岁生辰前夜,四公主来府里边告诉她,她必须嫁去敌国,以自己的牺牲换来短暂的和平。这是父皇母后的决定,他们根本就不爱她。她听说过这件事,可从未想过牺牲品会使自己。她大哭一场跑出府去,正遇上滂沱的大雨。是他一袭青衣,为她伸过一柄油纸伞,又为她煎了姜茶。他听完她的哭诉,只是摸摸她的头说,「恨,就去报复」。她知晓他是敌国的太子,所做的一切都是为了他的国家。包括四公主,包括这场雨,包括这柄伞,包括这盏茶,都是他的谋划。从他说出那句报复的时候她就知道了,因为这是一场拙劣的演出,从头至尾她一直像个局外人一般冷眼旁观。她跋扈,可她不傻。更何况,她清楚地知道,无论何时,她都不会对自己的父母有任何怨言。直到他的出现,在瞬间将她的冷静摔得支离破碎。于是她装作什么都不知道一般,像个棋子一样按着他的旨意行走在棋盘。她一意沉浸在他假意的温存里,只为那一夜他伸来的伞,和那么温柔的笑容。他是除了父母以外,第一个肯为她撑伞,肯对她笑的人。所以她陷得心甘情愿,心甘情愿的看着他一点点收网,一步步逼近,心甘情愿地看着大好的河山即将属于他人,疼宠她的双亲不日将身首异处,而她自己,也将不知前路在何方。大婚日,百里红妆,万人空城,举国同庆。一年后,敌军入境,势如破竹,锐不可当。只因她,忘恩负义,地图亲奉,叛国叛家。大婚时举国欢庆的喜悦还历历在目,一年后敌军的铁骑却已踏遍整个国土。血染河山,社稷倾覆,霎时百姓的凄厉喊叫响彻在耳畔,哀鸿遍野,饿殍满地,而她只作不知。京城被破之日,她产子。长公主府里只有她一个人承受着剧痛,没有稳婆,没有婢女,甚至没有一条湿毛巾,一碗温开水。皇宫内,她的丈夫带领着千军万马,红色的铠甲反射着灼灼的金光,再不复往日的温润。他们的对面,仅有皇后搀扶着白发苍苍的老皇帝,面对千万铁骑,毫无惧意。入夜,他亲手斩下他父皇的头颅,身着一副染着她母后斑驳血迹的铠甲,回府来接她。却只见床上血迹斑斑,襁褓里的婴儿睡得正熟。桌案上一张白纸,纸上六个黑字。是她所独有的看破世间一切的通透。恩已尽,美人去。他发了疯似的找她,却始终杳无音信。常人只道他是追捕前朝余孽,只有寥寥几人知道他额外追加了一道圣旨。不得伤她。他的后宫常年空置,任由朝臣如何上奏,都置之不理。只待她。他细心教导他与她的孩子,把自己的一切都倾囊相授,却迟迟不立太子。为等她回来。待他一人孤老,油尽灯枯之际,恍然间见她青丝如雪,坐在他床边,对他巧笑嫣然。他伸手抓住床边的暗格,颤抖着拿出两道明黄的圣旨。显然已放置了多年,绢帛上的字迹早已干涸,却仍被人一遍遍的细心描画。内侍领了大臣进来,却见到这幅景象,吓得魂不附体。他挥挥手让平身,当着众多臣子的面问她。你为我生的麟儿,我立他为帝,可好?她答,好。你回来我身边,我封你为后,可好?她应,好。我教你恨,叫你报复,你做个好学生,可好?她浅浅一笑,倾国倾城,风华绝代。好。她俯身吻他的唇,笑盈盈地与他十指相握。他教她报复,他覆她家国,他杀她双亲,他立她为后,他与她孤老终身。她为他盗图,她因他产子,她让他江山,她替他筹谋,她陪他携手黄泉。新帝即位,将先皇先后一起葬入皇陵。生未同衾,死同穴。旧梦已碎,故人安眠。万事皆空,那新婚时的呢喃情语,只说与默默垂泪的红烛细听。——后记高二:俞木子作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 高二
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感恩_2000字作文网专稿 未经允许不得转载感恩,一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母,生我养我,给了我家庭的温馨;我感谢老师,教育我辅导我,给了我渊博的知识;我感谢周围的每一个人,给了我人间的真情、友情和亲情。一颗感恩的心永存人们心间。它,是黑暗中的火焰,给人们光明;它,是大海中的一滴水,给人们滋润;它,是沙漠中的一弘泉水,给人们期待。感谢祖国母亲,在这片黄土地上洒上了世界的颜色,是世界变得绚丽多姿,灿烂辉煌。花儿,你要感谢小草,是它愿做你的陪衬品,衬托了你的五彩缤纷。小草,你要感谢大树,是它愿做你的替代品,为你遮挡了洪水的侵袭。大树,你要感谢大地,是它愿做你的滋养品,给了你肥沃的土壤,能让你在这片黄土地上点缀自己的色彩。白云洗刷后的蓝天,有待发展,南方的大地上有待开垦。来自天堂的寓言是什么?是怨恨,是嫉妒,还是感恩?答案能突口而出:是感恩。感谢别人意味着自己得到快乐,感恩并不需要太多的承诺,太多的怨言,它只是通过彼此双方心灵上误会的化解方法。它不一定是对别人抱有太多的大恩大德,今是人类生活中的一种处世态度。天堂的寓言,听过,瞧过,领悟过,但就在一瞬间它却飘走了,游远了,风驰电掣般地流逝了。感激之情,无以回报,用行动去证明:人人都有一颗“感激的心”!春天的脚步已停止,意味着夏天的到来。转眼间就快过去多少春夏秋冬啊!朋友们,不要在人间留下像游丝样的痕迹,时间将会如流水般淌过,不要再浪费时间了,拿出我们真正的行动去证实这一切吧!我们都拥有一颗“感激的心”,去感谢周围的每个人吧!感恩生活一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事,启发我们该如何感恩生活。感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉,获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。感恩,使生活变得更加美好。感恩落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。湖南岳阳华容县三封中学初二:潘岚1200字以上 初二
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别哭_2000字楔子喂,你别哭,别人会笑话。喂,你别哭,你哭我难过。喂,你别哭,一哭更丑了。1?T大。“喂,别哭了。”一个高个子帅气男生把一张纸巾递到左手边那个他一直不肯承认的同桌面前,望着她抹眼泪的样子,心下竟然有些抱歉:自己的话是不是太重了,况且,她也是一个女生,女生,一般都娇滴滴的,打不得也骂不得吧?他正想着要不要道个歉,结果,爬在课桌上哭泣的那货突然抬起头来,伸出右手,食指指着他的鼻子,一声大吼:“你!给我滚一边去!!本大爷心情不好!!别来惹本大爷!!!”他顿时生了气,一下子把纸巾扔到她桌上:“就你还心情不好?!我心情比你还不好!!你最好别来惹我!!!”初次见面,两人对彼此的印象都不怎么好,所以,在之后的见面中,两人见到彼此,就想把对方给撕了!!!害得老师和周围的一些同学天天不是劝架就是将两人分开,不过说来也奇怪,两人的关系都那么坏了,到了“不共戴天”的地步,老师竟然也没有将两人调开的意思,像是什么也没有发生过的样子。倒是有一班女生恨她恨得牙痒痒,她有什么好的?!怎么能和校草坐在一起!她也配?!于是,她便这样稀里糊涂地与一班女生结下了梁子,天大的梁子!!2?这是一个对全班师生都很好的一天,因为,那对冤家这一天都安安静静地待着,没惹出什么大乱子。可是,一群女生却不高兴了,若是平常两人都吵吵闹闹的还能知道他们都互相讨厌对方,可是今天突然不闹了还好好地坐着,这是神马回事?!她看着老师换来换去,一个在讲台上喷了一堆口水又换了一个老师来,她只觉天翻地覆,这样的感觉,已经很久没有了,咦?为什么会有很久这个词?她自己也不清楚。她就这样煎熬着,煎熬到了下课,又煎熬到了放学。她收拾好东西,背上书包走了出去,人群混乱中,不知谁撞了她一下,害得她一个踉跄差点摔倒。“诶,你怎么走的路,咱们的茵茵姐在前面你没看见啊?”不知是谁这样说了一声。她有些诧异,可只是几秒而已,后来她觉得可能真的是自己一不小心撞上了别人吧?“对不起对不起,人太多了,我不是故意的。”她马上道了歉,正要转身离开,可刚才说话的女生勾住了她的肩膀,把她给拉了回来,那个女生笑道:“洛潇潇,你因为道了歉就可以走了吗?”她的话音刚落,她身后的女生就围了上来,一齐道:“洛潇潇,实话实说,你到底是怎么把咱们帅气的校草大人给勾引得神魂颠倒的!?””什么?“洛潇潇听了这话有些惊奇,什么勾引?什么校草大人?那个死要面子的同桌吗?勾引他?不把她撕了她就已经谢天谢地了,谁让人家是男生,而她只是一个弱女子。”喂!你说还是不说!?还有,今天你们是怎么了!怎么不闹得天翻地覆!你说!你是不是勾引了我们尊贵的校草大人!!““他,也配得上尊贵一词吗?”洛潇潇扯了扯嘴角,其实,她不知道为什么她会这样认为。“人家可是校草,你是什么?连个班花也算不上!!!”“我,现在,似乎不是我。”洛潇潇勾了勾嘴角,挤出了一丝恐怖的笑容,又道:“我不把他抓了充实翠微居就挺好了,他知道了应该谢天谢地,还有,你们又算什么?凭什么这样质问我?!是不是她派你们来抓我回去的?你们直接告诉她,我就算死在外面我也不要回去面对她那张丑陋的脸,她曾经做了什么她最清楚不过了。”“你们在干什么?”一个男声冷不丁地出现,几个女生转过头去,不由得一愣,这不是她们的校草大人吗?“哈哈,哈哈,”几个女生都挤出了还算甜美的笑容,“我们在跟洛潇潇闹着玩呢。”“原来是这样啊。”他点了点头,“你们还在这里干嘛?放学了怎么还不走?”“我们正要走了,哈哈,洛潇潇,白玉枫,我们先走了。”一个女生赶紧赔笑,正是这班女生的老大——夏茵茵。说完,还真和几个女生一起走了,“茵茵姐,咱们就这么算了吗?你看那个洛潇潇,那副得意的嘴脸,看着就让人恶心。”“白玉枫都来了还能怎么样?快走,被他看到就大事不好了。”几个女生慢慢走远。白玉枫走到洛潇潇面前,问:“你是白痴吗?”“不是。”“那你为什么不跑。”“因为我不想再次被关在那个金丝笼里,也不想见到她那副丑陋的嘴脸。”“……”洛潇潇,你这个回答,额,也真是醉了。白玉枫看怪物似的看着她,许久,连个招呼也不打,头也不回地走了。“……”洛潇潇看着他远去的背影,想要说什么,却只说出了一个省略号,喂,大哥,你好人做到底真是会死……3?“去,你们给我把她抓回来,抓不回来就自动辞职去!”“是,老夫人。”“站住!!!”“不知老夫人还有何吩咐?”“第一,我不是女的!第二,我一点都不老!!!”“……属下告退……”4?“把我抓来干嘛?”“我只是想告诉你,她又来了。”“来,找我?”“据可靠消息,她目前已经进入了T大,我知道没有办法带走你,只能告诉你小心一点,而且,她是以老师的身份进入的,你最好对老师都小心一些。”洛潇潇看着讲台上的老师,会不会是她?不,应该不是,她几何不好,不对,应该是,她特别喜欢在人多或人少的时候把头发都搂到左边……“到底是不是?是?!不是?!”洛潇潇想着想着,竟念出了声。“什么是不是?”“我在想是不是她来了,若真是,那可真是大事不好。”正在想问题的洛潇潇竟傻傻地说了出来。“不用担心,我帮你对付她。”六年级:王洁雅作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 六年级
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别让爱来得太迟_2000字新年快到了。强子妈很早就开始准备了,因为强子说他今年会回来过年。这可让强子妈高兴坏了,这不,一大早又忙了起来。隔壁的李婶打笑说强子妈一天到晚跟打了鸡血似的,你家强子真是有出息!强子妈忙着自己手里的活,冲李婶不好意思笑笑。“叮——”电话突然响了起来。“喂”“妈,我是强子。”“哦,强子啊,我跟你说,回来的时候……”“妈,公司最近很忙,而且大明也在补课,小妮也在加班,可能……可能回来不了……”“哦,这样啊……没事,你忙吧……”“……”“嘟——”挂断的电话声格外刺耳,回荡在清冷的房间里……唉,你们都忙,忙啊!老人叹了口气,喃喃道。强子都几年没回来过了。强子妈一屁股坐在沙发上,看着墙上的照片,心里格外的惆怅。老头子,我们的孩子长大了!她望着墙上的照片笑了,黑白的照片也和蔼地笑。诶,你说强子不能回来,我可以去他们那里啊!说干就干,第二天还未破晓,强子妈就起来了,将东西收拾好以后,还特意从衣柜里选了一件漂亮的正装。嗯,就是这个范,可不能给儿子丢脸!正逢春运期间,搭车还真是一件不容易的事。北方的冬天向来猛烈,风刮起来,犹如锋利的刀子挂在脸上,弄得人生痛。终于挤上了车,车厢里不少人不停地跺脚,搓手,耸了耸肩。寒风和冰雪从窗户的缝隙里挤进来,不少人都打了个寒战,拉紧了衣服。强子妈一想到几个小时后就可以见到久违的儿媳妇,调皮的孙子,不禁笑了……城里真是热闹,人潮拥挤,车流不息。喜庆的音乐此起彼伏,尽管说大白天霓虹灯都如此耀眼,跟别说夜晚了!各家店铺都贴上了对联,铺上了红地毯。真漂亮!怪不得李婶的儿女不愿回家过年……终于到了,强子妈压抑住心中的喜悦敲了敲门,没动静?她又连续敲了敲门,依然没动静。她苦笑了一下,决定给儿子打电话。“对不起,您拨打的电话暂时无人接听”儿子肯定在开会吧……她放下行李,走到过道边,眺望远方的景色……远方。一群小孩子在玩雪,小雪球在空中飞旋,孩子们你扔我,我扔你,抱成一团,在雪地里打成一片,发出儿童特有的清脆的笑声。强子妈也忍不住笑了,这淘气劲和强子小时候一模一样。强子小时候总爱和隔壁的二狗一起玩,他们在院子里吆喝着,院子里的孩子就像他们的小喽啰,把院子弄得鸡飞狗跳,鸡犬不宁。还总能听到李婶骂他们“混蛋崽子”特有的音调,那时真好……也不知道过了多久……“妈,你……你咋在这?!”男人的声音有一丝颤抖。“咋,我不能来?”她一脸笑意。“不是,你咋不打个电话,在外面这天多冷啊,感冒了怎么办!”“打了,你在上班,没接!”“是吗……”男人抱歉地挠挠头。进了屋,男人急忙拿过母亲的行李。“小妮和大明呢?”“小妮在加班,大明在上海参加数学竞赛。”“哦。”老人若有所思地点了点头,走进了厨房,忙了起来。男人打开电脑,也忙了起来……“强子,过来吃饭了,是你最爱的馄饨!”男人紧紧地盯着电脑屏幕,手指疾速地地敲击着键盘,眉头皱成一个“川”字。“强子?再不吃就冷了!”“等一下,我一会就好。”强子妈独自坐在桌上,吃着馄饨。看着另一碗冒着热气的馄饨。她起身走到强子面前,用手敲了敲他的头。“你这孩子,吃了再工作也一样!”“是是,谨遵教诲!”顺手关上了电脑。夜里,雪下地更大了。强子妈一大早就醒了,准备给儿子做一顿丰盛的早饭,却发现茶几上有几百块钱还有儿子给她的留言:“妈,最近忙,不能陪你,这几百块钱,你自己想吃啥买啥,缺啥买啥,别委屈自己。”强子妈不知道为什么心凉了半截,我什么都不缺……强子妈收拾好行李,准备回去。路上,雪下得更大了,飘入心中的雪化作冰凉的水,浇灭了心中的暖流。……深夜,强子才下班回家。在门口换鞋时,看到母亲给他留的纸条:“强子,哎呀,你们真是太慢了!我这老太婆就不给你们添乱了。厨房里有土特产,记得吃。还有工作时注意劳逸结合!”落款是母亲娟秀的字迹。强子的眼眶红了,母亲总是絮絮叨叨的,尘封的记忆都涌上来……一眨眼,就到了除夕。强子妈照例做了一大桌子菜,和她当初计划的一样不少。给大明准备的红包放在了电视前。春晚正式开播了,“唉,老头子你说这“春晚”这么多年了,咋还是这么老套呢?”她的眼角略微湿润,望着那个对她笑的老头。窗外绚烂的烟花绽放在漆黑的天幕中,消逝后留下一抹暖暖的色彩。她记得几年前强子回来时也放过烟花。大明爱放烟花,和强子小时候一样。孩子清脆的笑声别提多悦耳了。小妮就在一旁看着他们,和她这老婆子拉着家常……转眼就是十点。“叮咚——”门铃急促地响了起来。“叮咚——”谁呀,这么晚了!她感觉开了门。“妈,新年快乐!”“强子,小妮……大明……”她惊愕地说不出话来。他们仨都顶着纷纷扬扬的雪花,被冻得通红的脸。一定是冻坏了!“快,快进来。”“妈,我们赶最后一趟火车回来,有点晚,这菜还没动呢!”小妮笑着。“坐下,我去热一热菜。”“妈,我也去。”“奶奶,我的红包呢?”大明眨巴眨巴眼,望着她。“哎呀,你这小鬼头……”“哈哈哈哈……”他们都笑了起来。……窗外,万家灯火,雪花飞舞,这个冬天并不寒冷……初二:邓倩兰作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初二
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《项链》读后感2000字_2000字《项链》这篇文章最初的吸引,只不过是自己想借此认识“偶然中的必然,必然中的偶然”的含义。当然咯,我算是获得了丁点的理解,正如文中的女主人公,顺着好虚荣的本性,为了在一场突如其来的晚会上吸引到更多的注目和那作为穷人的可望不可及的尊贵,舍弃本轻易能获取的作为佩饰的玫瑰花,转而向有钱的女朋友借来一条钻石项链,然而不幸的是,晚会过后却离奇丢失(“偶然中的必然”蕴含其中,即项链的丢失是很偶然的事件,但借项链背后那虚荣心所造成的对人生的种种羁绊挫折却是必然的)。接着,在纯朴的丈夫的驱动下,借贷买了同样的钻石项链去归还朋友,并因此苦尝了十年艰辛的还债生活。可最后在一次意外的交谈中,得知项链原是一仿制品的悲剧结果(“必然中的偶然”是说,丢失项链是要偿还的,这是必然的。可偶然的因素是:项链不是真项链。这样的偶然在上帝那变幻莫测的手中,是无须感到惊讶的,甚至应该认为是正常的)。这是我最初想要探索的疑问。可作为世界优秀的短篇小说巨匠莫泊桑,在他所塑造的这个悲剧世界中又有很多发人深思的东西,尽管他并没直说。这是我乐于探讨的。首先,让我们把目光投注到男主人公的身上。他真诚乐观,尽管只是一底层小职员,例如文中所描述的在下班就餐时的心情:“哈!好肉汤,世上没有比它更好的…”。处处体谅怜爱着妻子----争取舞会的票、用本已计划好去打猎的钱为妻子购买舞会服装----以及对还债的无可置疑、勤勉工作以偿还债务等等。在我看来,一个真诚的人是无须置疑,可对人生来说,这还不够。曾看过这么一句话:“热情和理智是灵魂之船的划板与船帆。”真诚对于热情,就像是火与光,是孪生兄弟来的。而理智就是坚守和抉择----坚守自己的向往,舍弃让自己身不由己的事物。生命常体现在追求中,有追求的人害怕受到束缚更甚于害怕失去生命。因而,理智像一面帆,是不该让船逆向或是触礁的。男主人公缺失的便是后一种,相继而来的束缚,让浮躁取代宁静的心境。我不知道他的真诚乐观起着多大的缓解作用,即使能不痛苦,也是绝无乐趣的,毕竟人在忧虑中是很少有幸福可言的。其次,我预备冒昧地谈谈他的爱情。“若是不知道两人为什么在一起,那我也将无力去解释他们为什么分手”这是我对一个朋友与其女友分手中感悟到的。所以,我们得先看看《项链》中男、女主人公的爱情,文中写到:“到末了,就将将就就和教育部一个小科员结了婚。”可见这婚姻是无奈的化身,而非两情相悦。正如萧伯纳说的:爱情不是慈善,不可慷慨施舍。我的理解是:真诚而又志趣相投,是所有幸福爱情的所共有的。正如托尔斯泰的www。99zuowen。com“幸福的家庭总是相同的,而不幸的家庭却各有各的不同。”真诚,是心灵的开放;也只有在坦诚的两人之间,才配有感情。正像一个着了层玻璃的窗户,若是蒙了厚厚的尘灰,纵使窗外的世界美如仙境,也等同没有。志趣,就是人生的志向,就是生活的乐趣,抽象的说,即是一个人的精神寄托。在对方看来,这就是一个百花争妍的花园,它足以让人探险,引起无穷乐趣。我想,爱情乐趣便在于此。一个善良悦目的伴侣,是值得满足的,它能让两人很好地相处在一起。可要是这个伴侣同时也是自己精神上的知己,那无疑使得两颗心紧贴一处,不受空间的束缚。若是根本不属于以上两者之一,我想该做的是理智地避开。我不得不承认,爱情是很美好的,这是上帝那怪老头有意为之的。但美好的诸如亲情、友谊或理想、兴趣、自然、知识,对人生的意义是丝毫不逊色于爱情的。它们都同样地让人生变得有趣,对未来无限憧憬。只是这些需要一颗充实的心,而许多人却受欲念支配,让自己变得狭隘自私罢了。这没人可怪,有什么样思想的人便有什么样的生活!幸福靠的是心来感受的,并不在于拥有什么。只要是让我自私,束缚自由的,我都会敬而远之。我不想让自己的那颗感受幸福的心受到丝毫的损害。虽说我孤陋寡闻,还真未听说过追求幸福的人比追求身外之物的来得不幸福。看来得由那些常用拍脑袋做决定的人才能拍出来。此时在我脑海中还依稀可见:穷居陋巷,却有道可乐的颜回;不知老之将至的孔子;采菊东篱下的陶渊明…最后,再以一个旁观者来看看女主人公----一个生得美丽却极度虚荣的女人----的人生遭遇。她的漂亮是天生的,是上天的恩赐,可她却把这份恩赐视为商品,不断地物色有权势、有财力的买主,但由于出身低微所致,幻想遭致破灭而不得不嫁给一位小职员。她的美丽成为她不甘寂寞、悲愁痛苦的根源。而那虚荣心就是症状。就我说,这就是一个典型的精神空虚的人,缺少那份由内心而起的兴趣或伟大的爱所引导的追求。我不得不承认:一个活着的人,是不可能没有虚荣心,但一个懂得人生的人却不会被虚荣心主导。也许,我还太浅薄,故不敢冒昧对人生这个沉重的话题发表见解。不过,我还是斗胆引用思想家萧伯纳的话作为开头:“人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标!”“伟大的目标”就是所谓的理想。有理想的人,即是有追求的人。那么,何为追求呢?在我思考这个问题时,最先做的是站到人生的高度上来俯视的,即什么样的追求让人生有趣、幸福。所以,我只是把理想看成是一件有趣又令人充实的事儿。接着这件有趣的事儿的可贵之处,是能调动自己的满腔热情,可怕的是这种热情是持续一生的,这就是我至今理解中的理想的价值:用热情来造就一个充实而有意义的人生。精神上能有所追求,生活上能有所自足,这样的人是幸运儿。是的,活得最好的人是对生活最有感受的人!六年级:爱情苹果作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 六年级 读后感
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读《别让高考成为你人生的巅峰》有感_2000字作者:薛蔓菁近日,有拙图书重磅推出新书《别让高考成为你人生的巅峰:这!就是大学》,由南海出版公司出版。从校园生活到人际交往,从学习能力到工作技能,本书涵盖多方面的内容,但又不止于解决单一问题,而是剖析问题背后的心理根源,旨在帮助大学生打开思维,引导大学生找到自己内心的激情,运用正确的思维方法和学习方法,审视自己与他人,思考社会与未来,走最适合自己的路。谭春波,一位“80后”副教授,在常年的教学过程中,为一届又一届大学生做过职业生涯辅导,总结出第一手的经验,将在其著作《别让高考成为你人生的巅峰》中深入挖掘大学学习、交往、生活问题背后的深层次原因,不拘泥于常见的鸡汤观点,用反其道而行之的理解,为学子们提供另一种看大学的角度。社团、学生会、兼职、实习、恋爱、社交……大学生活看似丰富多彩。[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]校园贷、裸条、逃课、挂科、失业……大学生活又似乎不尽是美好。为保证严谨性,谭教授收集了很多学生群体常见的问题和相关的心理知识,希望学生能够学会自我教育、自我成长,摆脱过去的“三观”重新审视自己,去对话身边的人,寻求思想的共鸣与碰撞,迈出“校园”这个限制去感受当下的世界,主动更新对自己、对他人、对社会的认知,发现自己的想象与真实的差距,尽快成长起来,尽早实现自己的梦想。本书分“这,就是开始:别让高考成为你人生最辉煌的时刻”“这,就是社交:合群,真的有这么重要吗?”“这,就是学习:那么认真至于吗?至于!”“这,就是现实:你还是学生,但不代表谁都必须让着你”四个章节,自成体系、结构精巧,举事例真切生动,讲观点深入浅出,让学生在轻松阅读的过程中,自然而然地深刻认识到何为大学、怎样读大学。成长,向来是个宏大的命题。高考是改变阶层、实现自我奋斗的手段,但令人痛惜的人,很多优秀年轻人的奋斗就止步于高考。大学和高中最大的区别就是要学会从被动自律变得主动自律。对于拿到录取通知书的同学来说,心情多是激动的,无论是否进入理想的学校,对大学生活都是充满了憧憬,同时,也会关心该如何过好自己的四年大学生活,假期里应该为大学做些怎样的准备。而入学后,因为大学不再象高中那样规律而有些许压力的学习氛围,很多同学会突然松弛下了,暂时失去努力的方向,放松了学习。许多经历过高考的人说,高三是自己知识水平的巅峰,虽然抱着玩笑的态度,其实也不乏道理。那种学到废寝忘食的状态,达到精通透彻的境界,追求细枝末节的感觉,之后就很难再拥有了。我们都不能忘记当年,是如何披荆斩棘、翻山越岭而来的。网上有这么个流传很广的段子:高考我考了200分,而亲戚家孩子考了680分,那个孩子去了重点大学,而我只能去打工。9年后,那亲戚向我妈妈炫耀他儿子又应聘了一个月薪过万的项目经理,而我却在想:该不该聘用他……这让日日夜夜付出辛苦,拼死拼活考上大学的人不禁怀疑人生:高考和上大学还有什么意义?这个问题的答案不在于高考或大学本身有没有意义,毕竟这只是一种手段,答案的积极与否在于参与其中的人能否合理运用这种手段,做出对自己有价值的选择和行动。逆袭这种事情不是完全没可能,但放在大环境下终究还是极小概率事件。赚钱不是读书的唯一目的,大学也不会教你如何成为百万富翁,大学之道在于教人立身处世、明德弘毅,提升个人能力、眼界格局,成为世间洪流中一个独一无二的人。如果大学是在逃课、打游戏、谈恋爱中度过,那上大学或许没有用处。有的人在大学四年认真学习,博览群书,坚持健身,拓展兴趣爱好,在与社会的积极交往中慢慢明确自己将来的职业目标。有的人在大学四年上课迟到、玩手机、睡觉,在宿舍点了外卖继续打游戏……真的把“university”与“由你玩四年”划上了等号,在毫无规划、为所欲为中度过“没用的大学时光”。[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]不管高考结果是否另人满意,进入了大学,手握着优质的时代资源,都应该比高考拿出更多的思考和眼力,这四年是人生中的黄金时代,是重塑自己的最佳时期。所有的不想做,做不了,来不及,没机会……得过且过,拖拖拉拉,都只是自欺欺人,最后都会成为压垮你的稻草,让你在大潮下一点一点被击垮。翻开任何一页,都能看到一句句醍醐灌顶的话语,它们将帮助学子们以最佳状态度过宝贵的四年大学时光,让你在大学里脱颖而出!依稀记得,一位学长毕业前给的忠告:“大学一定要多做自己想做的事,这四年你有充裕的时间可以去‘造’,去改变你自己。”高考既是一个段尾的句号,也是另一个段落的开头。高考之后的大学,是人生当中另一个新起点。谭教授所著《别让高考成为你人生的巅峰:这!就是大学》,更多的是希望能够引导学子们学着自我改变、自我教育、自我成长,做自己想做,做自己所做,给这个阶段的人生建一座灯塔,也好照亮岔路口,在做出选择时能够更加明朗。作文网专稿,未经允许不得转载1200字以上 高三 读后感
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