雨季不悲伤
650字
初三
散文
她看见了他
（一）
生活空虚迷茫与痛苦间挣扎怎奈却越陷越深竭力的嘶吼疯狂的想象她不能明白他的感受她不能接受他若即若离苦苦思索也难参透或许只有沉默只有沉默可以掩饰她的一切不安一切焦虑他手持尖刃毫不留情刺入她的心脏他却装作毫不知情他微笑。
她只好用回忆填充空虚思绪不可抑制她编造一个又一个谎言去修补她破碎的心她依然在挣扎即使一切的一切那么那么清楚她不过居住在她自己建造的堡垒她的一切痛不过一厢情愿造成为什么为什么她还愿意越陷越深她还顾影自怜
（二）
她曾几何时不再容易感伤曾几何时不再容易落泪她多想表达多想发泄可是一切事情都不断压抑发酵再发酵她明白时间面前他的不堪她明白跌宕世间他终究不属于她她却不敢面对现实是怎样的感情让她生生地忍下所有痛她应该后悔
但是她没有
她辜负了长辈的期许她任性挥霍时光她以为她可以把握一切可是只不过是以为罢了
（三）
她考试失利了她早知道事态会是这样的机会荣耀不会给自暴自弃的人不会给自以为是的人从来胜利只给一心向上没有杂念的人罢她想说一声对不起对不起以前所有的努力对不起一切曾经的赞誉可是已经不能力挽狂澜他给了她希望又将她将推下悬崖给了她错觉却又装作若无其事是她自作多情还是他热衷于玩笑她守在电脑旁等你漫不经心的消息她一次次被打击又一次次坚强微笑她后知后觉但还装作不知他如此容易的啊虏获了无知的她
（四)
时间会帮助她成长她会越来越成熟她会明白一切迷茫一切痛都是日后活得更加如鱼得水的快乐像麦田里的守望者说的“我现在只是在过年轻人的一关。谁都有一些关要过的是不是呢。”
初三:章芸洁
读《拉贝日记》有感
900字
初一
读后感
《拉贝日记》是当年在南京的一名德国友人亲身目击南京大屠杀所作的真实记录。
1882年，约翰·拉贝在欧洲十字路口的明灯——德国汉堡诞生。拉贝先生始终坚持“把世界还给人，把人归还自己”这一人道主义的精髓，像一弯持久不落的新月，沐浴，净化着无数的魂魄年日军向南京进攻前夕，约翰·拉贝从北戴河赶回南京被推为南京安全区主席。12月13日，日军攻战南京，进行了令人发指的血腥屠杀。金陵古城陷入黑色的恐怖大海。拉贝利用自己的纳粹身份，在自己的住宅收容了600多名中国以民，在他负责的不足4平方公里的安全区内，他和他领导的十多位外国人，不仅拯救了25万中国人的生命，而且扞卫了人类的真理和尊严。他在他租住的小粉桥1号院子内，写下了着名的《拉贝日记》。
这部日记所记述的，都是拉贝的亲历亲见亲闻，非常具体、细致和真实，无人能否认其可信度。
“在清理安全区时，我们发现有许多平民被射杀于水塘中，其中一个池塘里就有30具尸体，大多数双手被绑，有些人的颈上还绑着石块”，揭发了日本军国主义的残暴，对他国民众生命的无视。
年12月24日：我到放尸首的地下室……一个老百姓眼珠都烧出来了……整个头给烧焦了……日本兵把汽油倒在他头上。”一个细节写出了日本军国主义对人性的践踏，表现了拉贝先生对中国民众的同情。
“1月3日：这些城陷后放下武器的中国兵当中，恐怕有2000人被日本人刺杀，这是非常残忍的，而且绝对违反国际法；在攻城的时候，大约2000平民被打死。
1月6日：克罗格看见汉中门边的干渠里大约有3000具尸首，都是被机枪扫射或是别的方法弄死的百姓。”这些明显的数据揭示出日本所犯下的罪行是不可磨灭的，是存在的。
拉贝先生所写的日记在告诉我们：历史是不可磨灭的，而作为一个人要真实，真诚的去解释还原事实。而对于我们来说，就是做一个诚实，甘于奉献的人。
为了纪念拉贝先生年，德国柏林的墓碑运抵南京，现保存在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆内。他的墓碑上也仅只书写下“一个好人，一个不屈的人，约翰·拉贝”。他所做的，所写的，所成就的，几乎可以说是人类历史上最伟大的部分，但他从来没有认为自己是个英雄。
今天，面对拉贝故居，我们仿佛仍能听到拉贝先生朗朗的笑声，沉重的叹息；看到他挥舞手臂的愤怒表情，伏案奋笔疾书的侧影。
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雨季毫无生机的天，压抑的空气，黑色的小路。真不知道老天又有什么伤心事了，这个雨季整天淅沥哗啦地下雨，烦死人了。小路想。今年上高二的她，是一个正处于雨季的学生，不知怎么，她的心情也总像雨季的天一样，总也晴不起来。小路自己也不知道她为什么会这样，她的成绩还算令人满意，每次都在年组30名左右晃来晃去，长得也还算漂亮，按理说她应该没有什么不快乐的理由。可是很奇怪，她总是感到周围的人让她无法信任，她像一只受伤的小鹿一样防来防去，根本无法快乐。小路平常很少与大家说话，她将自己的心门关上，拒绝与任何人沟通。渐渐地，大家也都忘了她。几乎所有的老师都不会在课堂上叫她来回答问题，因为在老师们的脑海里，根本就没有她的印象。仅仅有一次，历史老师在点名册上看了半天，然后抬起头，一字一顿地问：“你们班有没有一个叫小路的学生？”就连她的同桌，在看到她的名字后都会呆一下，然后才认出小路。但小路并不觉得什么，只是偶尔觉得自己被这个五彩缤纷的世界拒之门外，伤感一下，然后就在自己的世界里自得其乐，安静得让人感觉不到她的存在。直到有一天，小路的班上新来了一位音乐老师，小路怎么也没想到，这个音乐老师彻底改变了她的性格。第一节课，那个讲普通话讲得很嗲的音乐老师拿起花名册，很“费力”地叫出小路的名字，让她随便唱一首歌。小路微微一笑，唱起了JAY的新歌??《菊花台》，那甜美的嗓音和忧伤的旋律立刻将同学们吸引住了。一曲结束，大家都使劲儿鼓掌，音乐老师也竖起了大拇指，嗲声嗲气地告诉小路，她将成为新的音乐课代表。平平淡淡的天，若有似无的空气，蓝色的小路。小路当上了音乐课代表，和同学们的接触自然也就多了，闲暇的时候，便会在同学们的要求下唱JAY的歌。音乐老师甚至开玩笑地说，一定要将小路培养成红遍大江南北的着名歌手。忽然间，小路觉得鼻子一酸，原来并不是世界要将她拒之门外，而是她自己将心灵的门牢牢地关上，不让世界进来呀！又过了一段时间，小路和同桌变成了很铁很铁的好朋友。每当下课，两个小女生就会在一起唱JAY的歌，举起拳头字正腔圆地说JAY唱歌真好听，然后捂着肚子趴在座位上一起“咯咯咯”地开怀大笑。小路觉得不再孤单了，她将衣柜里的黑色整理好，添进了一些五颜六色的新衣服。明净微笑的天，清新的空气，红色的小路。一年过去了，又是雨季。大雨、小雨、暴雨、雷阵雨像跑接力赛一样，你方唱罢我登场，不知疲倦，也不知谢幕。小路走在那条走过了两年的路上，笑着对身边的同桌说：“下雨了，真好呢！”同桌一挑眉毛说：“去年你还说下雨了，真烦人呢！”小路也挑了挑眉毛，说：“去年是去年，今年是今年！”然后两人一同“咯咯咯”地笑，笑够了，小路说：“咱俩怎么跟母鸡下蛋似的？”之后两人又是一长串的笑声……小路觉得，她的心灵之门真的完全打开了！少了沟通，雨季如同一幅只有黑白两色的单调的画，有了沟通，雨季就变成了一组五彩缤纷的风景，不是吗？1200字 初三 书信
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雨季时间，一年一年的过去了，随着时间，我也从一个懵懂幼稚的小女孩渐渐蜕化成一个走向花季的少女。回忆往事，有趣的童年，酸甜苦辣，发生的种种幽幽往事浮现在心头。咦，下雨了。太阳像个害羞大姑娘似的躲进了乌云里，不肯露出脸，晶莹的雨水，轻悠悠的飘洒下来。雨，越下越大，雨点从天空坠落，击在地面上，溅起透明的水花。我静静的伏在窗口，聆听着雨的歌声。此时，妈妈走了过来，轻轻的说了一句：“又下雨了。”接着便望着窗口说道：“你小时候，可调皮了，下雨的时候，总爱到处乱跑，还边跑边叫：“哇，下雨啦，下雨啦。妈妈，我要和小雨点玩！我怎么也拉不回你”我望着笑盈盈的妈妈，努力地回想着：那时小不点儿的我，从幼儿园里放学回家，和妈妈一起走着。雨点轻盈的飘落下来，妈妈急忙撑开手中的伞，将我罩在伞下。“妈妈，为什么会下雨呢？”我看着天空中的雨点，天真的问着妈妈。小雨点太调皮了，偷偷的从家里跑出来玩啦！”妈妈看着我，微笑着说。“喔，原来是这样啊！”我点了点头，边跑边叫，“下雨啦，小雨点，我们一起玩吧！”妈妈把我拉回伞下，说：“希希是不是也想从妈妈这里溜出去玩啊？”我想了一下，用充满稚气的声音说：“我才不要呢，我要和妈妈在一起，长大赚好多好多的钱，给妈妈买一栋好大好大的房子！”“好，妈妈等着喔！”一双大手牵着一双小手，漫走在雨中，一路上充满笑语。回过神来，见妈妈还在欣赏着雨景，仿佛也在回忆往事，我想，那应该是很美好的往事，一定是关于我的事，要不，妈妈怎会笑的这样甜美呢？将头再转向雨景，仔细的端详着，窗外泥泞的小路上，有着一个个脚印。我想，人生，不就是想这条小路？无论风雨险阻，还是要留下脚印的，一个个脚印从小到大，记录着往事，往前走吧，脚印是美好的回忆，但现在还是要专心的去走好每一步路！650字 初二 写景
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雨季雨，或者说是雨滴，总是把炎热的天气在半截拦下，处理炎热后，又会为人间送去一片清凉。在这时，却不偏不倚，恰恰地，落到你的头上，所以，有人说，下雨时，在街上的行人都和雨，有一种令人不解的缘分。说是有缘，还不如说碰巧。我相信，几乎所有人都厌倦雨天，大多人对雨天有说不出的反感。在雨天，有着阴暗的天空，可怕的乌云，和湿漉漉的空气。在许多小说中，你就可以读出人们对雨的认识。比如像这一句：”走在街上，空无一人，雨顺着发丝流下，脸上，不知是泪水还是雨水，心情想天气一样复杂”……走在潮湿的小径上，我心里也在想着：为什么，在那些人们心中，下雨天就必须是灰暗的，雨滴，就必须要伴着泪水流下？在我看来，雨，是欢快的，雨天的夜晚，小路上斑斑驳驳，那是雨水欢快的痕迹，我踩在雨滴堆积的水坑里，溅起快乐的水花。在这热得冒烟的夏季，偶尔下起一场痛快的雨，为什么要伤心难过呢？只要是下雨天，我不但会心情很好，而且会觉得很轻松，也许是认为，雨水洗净了身上的疲倦和一切困惑我的事情，或许也是因为，我自身并没有烦恼与困惑吧！让我悄悄地告诉你，在这样的下雨天，扬起微笑的嘴角，朝向下雨的反方向奔跑，和雨水触碰，与其担心会湿漉漉地回家，不如甩开雨伞随它淋湿身体的每个部位，为自己添一份雨水的甘甜和清凉。人生中，不过也是这样而已，喜欢与厌倦，有时就在一线之间，在决定要厌倦下雨时，不如静下心来，好好感受雨天的益处，勇敢地面对雨水的洗礼，或许有意外的收获，相信我，不要害怕在黑暗中跌倒，尝试着找出雨天的唯美，梦想着雨过天晴后彩虹的微笑，一边走在泥泞的土壤上，一边试着嗅到植物的芳香，看着雨中稀少的人们若即若离的背影，你不会觉出生活的美好吗？有时，雨季不一定是悲伤的，生活有的是美丽瞬间。只要，换一种方式想想，你一定会享受雨季。650字 初二 抒情散文
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雨季当天空逐渐阴沉，当云彩不再明媚，天边便会出现一抹灰暗——是雨。下雨天空气湿湿黏黏的，沉闷又阴寂，没有人爱雨，因为雨破坏了他们的心情——殊不知，烦闷只是他们自身的情愫。在他们心中，雨便是这般无情——可我唯独爱雨。也许是姓名的原因吧，我喜欢水，更爱雨。在我看来，雨不是使人间寂寥的工具，而是摆脱苦恼的良方——只因它有情。在失落之时，冲入雨幕，受雨水冲刷，即使再苦，也不会有泪——泪与雨，早已交杂，模糊不清。谁说雨一定无情，它伴着阳光陨落，却带给我们无限的遐想；谁说雨破坏了阳光的温度，使人感到阵阵阴寒，它让花草展露更美的笑颜；谁说雨让花草逐渐沉重，但那是如凤凰般浴火重生的契机；谁说雨使周围生机凋零，但却在灵魂散去的前夕，让他们目睹了人间最美的风景——如晨星般在天空悬挂，又如雪花，静静飘洒。谁说雨是罪恶、厌恶的化身，它应是希望与诞生的欣喜。我爱雨，也许因为我较偏暗系，可我曾经怨过雨，可它让我有了傲立峰顶的欲望，超越自身的渴望。那次数学随堂测验，我考了87……那是窗外正下着牛毛细雨，空中的太阳已隐去耀眼的光芒，天空中如我此时的心情一般的灰暗，一般的沉闷。腿脚不受控制地走着，漫步雨中。它好像有情，不一会儿就是那片大雨倾盆般的落下，打在我的身上，浸湿我的眼眶，剥离心中的温暖。手不自觉的前伸，没有触到什么，冰凉、刺骨，心中隐隐作痛。早在眼中徘徊的泪水，倾泻而下。没有想过想知道自己的样子，因为太过狼狈，我不忍回眸，不堪回首。雨是老天爷的眼泪，是天空在流泪——总是有人这么说，可我不信，不从相信，因为天没有感情。是霜、雪、阳，还有雨，甚至更多更多，赐予你的感情。可为什么，老天爷，现在这滂沱的大雨又是为什么？不想猜或者说没有办法去猜想，去享受这场雨——飘渺、懦弱、无依……雨，透明，是灵魂的颜色，最为纯净……六年级:天蝎座650字 六年级 写景
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雨季青春的脚步悄悄地来到我们的身边，我抬头观察身边的每一位同学，发现他们浑身都充满了活力，透着青春的信息。在岁月的时钟的滴答声中，我已经悄悄的长大了，这本是件高兴的事，但我怎么也高兴不起来。为什么呢？不知不觉中，我已不在向妈妈倾诉心中的不快；不知不觉中，我用一把隐形的锁把秘密锁进我的内心深处；不知不觉中，我不在听爸爸，妈妈的使唤；不知不觉中，我已学会了叛逆。有时，一个眼神，一个动作，一句话的语气，也会刺伤我本来那爽朗的心，快乐只好蜷缩在心灵深处的那个落满灰尘的角落里。就在这同时，爸爸，妈妈似乎也不在像以前那样关心我，呵护我。这也许是我不开心的原因吧！记得有一次，我的一位男同学给我打电话。结果，妈妈就像审犯人一样审问我。当我告诉她这位男同学打电话是为了向我询问作业时，妈妈却不太相信，只是微微的点头，然后用极不相信的眼光打量我。当时，我心里就像打翻了五味瓶一样，所有的委屈全部涌向心头。从此，我和妈妈之间的话越来越少，随之，我心里的小秘密也越来越多，可我不向妈妈诉说，而是把他们锁进小小的日记本里，每天上学之前，我都要把日记本锁进抽屉里。突然有一天，当我回家向日记本吐露秘密时，我发现我的抽屉被撬开了，日记本也被人翻过了，我伤心极了。这时，妈妈走了进来，我忍不住向她大吼：“你怎么可以这样呢？”可妈妈却一声不响的走了出去，只留给我关门声，我无力的趴在桌子上，任凭泪水浸透我的衣袖。其实，我也知道父母对我的爱有多深，有多浓，可是无私的爱拉长了他们与我之间的距离，是他们作茧自缚的造成了与我之间的隔阂。窗外，响起了雨娃娃欢快的笑声，惆怅的我，推开窗户，向着雨儿大喊：“雨季，给我带来了痛苦。”的确，雨季里充满了猜疑与痛苦。但我相信，雨季过后，一定是一个阳光明媚的艳阳天。650字 高一 叙事
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