老孟传记
400字
初一
写人
老孟传记
老孟乃我们的语文老师，不知为何，大家都不喜欢叫他老师，不过，在面对
面的时候还是会叫上一声老师，增添几分尊敬，毕竟他是老师嘛！但是我们背地里都很亲切的叫他“老孟。”瞧！老孟他来了！瘦瘦的身材，高高的个子，感觉弱不禁风。蜡黄而憔悴的脸上孤零零地架着一副“望远镜，”那小巧玲珑的脑袋上分布着的少得可怜的头发里，还掺杂着几根银丝，样子看起来就叫人心疼不已。老孟之所以这么骨瘦如柴的，像个非洲难民，一方面是因为他已经到了中年阶段。老孟说过，人到中年，上有老下有小，辛苦得不得了，我想老孟应该是给山大的压力愁的吧！另一方面应该就在于我们了。每天看着老孟兀兀穷年，辛苦地操劳着，我是看在眼里，疼在心里啊！望着老孟一天比一天衰弱，我心疼也没办法。唉，谁让老孟每天这么辛苦劳累，我们的成绩还是原地踏步，一直是倒数的呢！
但愿我们的成绩可以一天天进步，让老孟减轻一些负担，渐渐地再壮实起来吧！PS：本文多有得罪孟老师的地方，还望孟老师海涵哦！
山东临沂郯城县育才中学初一:徐可
老师，感谢您那鼓励
400字
六年级
记叙文
老师就像辛勤的园丁，无时不刻给我们这些小苗灌溉，施肥，让我们茁壮生长。
老师不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；老师不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；老师不是雕塑家，却塑造着一批批学子的灵魂……俗话说，老师是我们的再生父母。 这句话说得对，没有老师的培育和鼓励，就没有现在丰富知识的我们。
还记得那个下午，老师和蔼可亲的走进教室，和往常一样的上课。在讲到《难忘的一课》的启示时老师忽然扫描了教室里的同学们，账号目光的扫描扫到了我的身上，我的心怦怦地跳的很快，顿时有一种不想的预感，果不其然，老师说：“小小你来谈谈你对本课的启示吧。”我呆呆傻傻的站了起来，心似乎要跳出来了。我结结巴巴的说：“我……我的启示是……”我的声音很渺小，小得自己都听不到了。
就在这时老师却说：“不用紧张把你想说的说出来就可以了，大家掌声鼓励。”“啪啪……”教室里一片掌声。
正是这一鼓励使我在面对胆小的时候勇敢的战胜了它。
老师，是您让我提高了勇气，让我大胆的说出了启示。老师，谢谢您那鼓励。
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