触动心灵的爱
550字
高一
写人
天灰蒙蒙的，暗淡的天空掠过一丝伤感。要走了，要离开了，终究还是要离你而去了--我的老师。 那天，就是与你离别的那天，我微笑着与你说再见，你抚摸着我的头，告诉我，要加油。 也许你不知道，转身的一刹那，我哭了。一直走着，看着这里有我走过的痕迹，还有你对我的关怀和教育。 记得那次校运会时我扭到脚，你俯身替我揉搓的身影；记得那次我泪流满面，你着手帮我擦掉的身影；记得那次我胃痛，你搀扶着我上校医室的身影…… 原来我还有这么多的美好，这么多的回忆，一点一滴，全是来自你的爱。 还有那次我在数学老师的课堂上捣乱，你对我说的话。你说，永远不要对任何老师抱有埋怨，那样你就永远都学不好那一刻，其实每一位老师所付出的努力并不是我们表面看到的那样，她会有压力，会有情绪，所以尽管在怎样不是，也应该体谅。 那以后，我开始懂得每一位老师的辛劳与付出。 走到校门口，回头看了一下。前路是迷茫的，以前已经回不去了。我会记得你说过，即使生活再苦再累，也要坚持不放弃，因为很多时候，痛苦的挣扎是生活中不可或缺的一部分，也是成长必经的一个过程。如果生活中没有任何障碍的话，反而会让我们变得不健全，我们就永远无法变成我们想象中那么强大，永远不能展翅飞翔。所以，我们应该感谢上天赋予我们的困苦和磨练，让我们变得更加强壮。 你说过的话我会一直记在心里，你知道，从来我都不是个勇敢的女孩，你也希望我会长大吧。 老师，我会一直一直想着你的好，你的爱，你的关怀。 还有，谢谢你，老师。 云浮中学高一：伍冬妍
贴春联
400字
二年级
叙事
我们拿出昨天买好的春联。爸爸说：“儿子，你知道春联怎么贴吗？”我说：“随便贴呗。”爸爸说：“春联可不是随便贴的，春联分为上下联，可不能贴错了，错了别人会笑话我们的。”我说：“那怎么区分上下联呢？”爸爸说：“在区分上下联前，我们得先明白怎么念上下联。”我说：“念春联还有规则呀！”爸爸说：“那当然了，我们有个习惯，先念年右边，再念左边。”我说：“我明白了，右边贴上联，左边贴下联。”爸爸说：“真聪明，那这副春联哪个是上联哪个是下联呢？”我说：“不知道，老师没教过我。”爸爸说：“春联讲究平仄，平，就是我们四声中的一二声，仄，就是四声中的三四声，一般上联最后一个字是仄声，下联最后一个字是平声，这样我们读起来顺口。”我说：“我明白了，‘走鸿运年年兴旺’是上联；‘迎百福岁岁平安’是下联。”爸爸说：“完全正确，那我们开始贴吧。”我和爸爸不一会儿，就贴好了。我们还贴了“门神”“福”“窗花”“挂钱儿”。爸爸还给我讲了关它们的故事，下次我在给大家讲吧。
第二天我们去拜年。我们在路上，发现很多人家的春联都贴错了，他们一定不知道贴春联是有讲究的。
今年春节我学会了贴春联了，我真开心呀！
内蒙古通辽市奈曼旗实验小学二年一班二年级:刘佳玮
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相似题目
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触动心灵的爱我再次回到我熟悉的古厝，院子深处散发出一阵芬芳……在古厝的院子里，种着一棵茉莉树，郁郁葱葱、枝繁叶茂，这是曾祖父和曾祖母生前亲手栽下的。听奶奶说，曾祖父和曾祖母年轻时是村里的模范夫妻。曾祖父高大英俊，曾祖母温文尔雅，每天都能看见曾祖父骑着单车，载着他心爱的去买菜，回到家里一同做饭、赏花，单调的古厝萦绕着欢声笑语，充满了浪漫的气息。但自从曾祖父逝世后，一切都变了。曾祖母变得沉默，终日守在古厝里，时常望着萧条的古厝中生机盎然的茉莉树，看得出神。高大的茉莉树并没有因为曾祖父的离开而衰败，反而长得越发的浓密。曾祖母每天都会打理茉莉树，修剪枝叶，定期施肥。邻里的孩子们，拄着拐杖的老人和不知名的路人经过古厝时都会不自觉地停下脚步，深吸着这沁人心脾的茉莉芳馨，然后说：“这茉莉可真香啊！”我轻轻推开古厝岁月斑驳的木门，看见曾祖母躺在摇椅上，望着茉莉树出神，她丝毫没发觉我的到来。“阿太，阿太。”我轻唤了她两声，她这才收回不舍的目光，缓缓地移到我的身上。“哎，孙阿，你来啦，快坐。”我从屋里搬出一块板凳，挨着曾祖母坐。我看着茉莉，对曾祖母说：“阿太，这花被您照料得真好。”只见曾祖母凝望着高大的树，说：“是呀，这可是那老头子最爱的花呢！”温柔的目光流露出丝丝幸福，“唉，只可惜这老头子看不到了。”说着走到树下，伸出枯树枝般苍老的手，轻轻地抚摸着粗壮的树干，那温柔的眼神仿佛在看自己的爱人。一阵微风吹过，清新的香味扑面而来，星星点点的米白色花瓣也纷纷掉落，落在地上，摇椅上，落在曾祖母花白的发丝上，晶莹的泪珠在曾祖母眼里悄然贮满。大家都说曾祖母爱着那棵树，我想，她真正热爱的恐怕是那棵树满载的青葱记忆以及她深爱着的曾祖父吧！院子里仍散发着阵阵茉莉的芬芳……700字 初三
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触动心灵的爱花开花落，花是变的；冬暖夏凉，天气也是变的；但一常不变的是心，是母亲的心，这颗心，不会因为你的绽开败落而改变，当然，也不会因为天气而改变。这种心态是一种触动心灵的爱。我从小到大，就非常爱问妈妈一个很白痴的问题“妈妈，你喜欢我吗？”妈妈总说，不喜欢，当我赌气不理她时，妈妈会说，怎么可能不喜欢我的小乖乖。我的初中同学叫佳佳，每次考试都是全班第一，有一天，我问妈妈“如果是我和佳佳都可以当您的孩子，您会选谁？”妈妈笑着说“当然会选你，因为你是我的孩子，我不稀罕别人——就算她考得再好，也不是我的孩子”我高兴地挽着妈妈的胳膊，搀着妈妈向前走去这些话语又何尝不是一种触动心灵的力量。小时候出去玩，我总爱在前面疯跑，当离开妈妈有一段距离后，身后还是会响起妈妈的声音“小小，那里有个坑，不要跌到了。”“小小那边有水，我们要往左边走。”有的时候，我和妈妈捉迷藏，我觉得我藏得很隐蔽，可是当我身后有危险时，妈妈还是会提醒我，我问妈妈“妈妈，为什么我走到哪？您都会看见？”妈妈说“因为就算你走的再远，我的眼睛始终在你身上。”我知道不管我走到哪，都会有一道炽烈却温柔的目光看着我。这目光也是一种触动心灵的爱。花开花落，花是会变的；冬暖夏凉，天气也是会变的；但一常不变的是爱，是心，是一种触动心灵的爱。初一:向佳琳450字 初一 记叙文
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触动心灵的爱我拖着疲惫的身子向家走去，肚子早已“咕咕咕”地唱起了歌。看着街道边各种各样的小吃，我不禁咽了咽口水，不由自主地抹了抹嘴角，看看口水有没有流下来，心想：赶快回家。终于，我看到了我渴望已久的家，推开家门，一股浓郁的饭菜香就飘了过来，我立刻丢下书包，像一头饿狼似的扑向餐桌。哇！丰富的菜色令人眼花缭乱，菜式普通而不失典雅，看一眼都是享受啊！我赶紧抓起筷子，以极快的速度夹起一只鸡腿塞进嘴里，鸡肉嫩滑肉质松软，在口中慢慢散开的鸡汁，真是令人回味无穷。向旁边一看，一盘荷包蛋，金色的蛋闪着金光，让人直流口水。我毫不犹豫地夹进嘴里，简直是人间美味！吃到一半，我发现您一直紧紧地看着我，一口饭菜也没吃，眼中满是慈爱与宠溺，这眼神深深地触动了我的心。“妈，你怎么不吃啊？”“你吃吧，辛苦了一天多吃点。妈不饿，妈看着你吃就好。”你的眼中流着温柔的光。我低下头扒着饭，却觉得饭菜没有刚才美味了。我抬头看向你，发现岁月的刻刀在你的脸上留下蜿蜒的痕迹，你的黑发也渐渐染上白霜，红润细腻的手已布满老茧，这些都深深刺痛了我的心。你为我付出了所有的爱，而我却忽略了它们，只当这是理所应当的。你见我盯着你，不禁笑道：“妈妈是不是老了啊？”我心里微微地疼，你的苍老都是因为我。我想说，即使时光苍老了你的容颜，你依然还是那么美，那么美。母爱是一道最普通最便宜却最昂贵的佳肴，说她普通，是因为所有人，甚至所有动物都能品尝到她；说她便宜，是因为我们不需要花钱，一分钱都不花就能天天顿顿时时品尝她，甚至她的主人还要倒贴给我们很多钱；说她昂贵，是因为一旦失去，便永远失去，她的余香让我们享用一生一世。这是一道刻骨铭心的美味佳肴。刻骨，真的刻骨，我的骨是她的骨；铭心，真的铭心，她的心给了我，她的一切给了我母爱不曾让时光惊艳，却温暖了绵长的岁月。谢谢，妈妈，是您给了我这触动心灵的爱。700字 初三 散文
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写人
550字
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心灵触动哇，这个夏天好热哦！尤其在教室大家在聊天的时候更热！咱还是在门口站站吧！自然风比较凉快~我的眼神左晃晃，右晃晃。恍惚看到了一个颜面苍老的老人家向我慢慢走来！我也不知道他是来干嘛的！佝着背，传着一个蓝色的很透气的单衣向我走来！手里还拿着一些塑料罐。由于我在门口！他就冲我笑了下！我当时也没在意，就回笑了一个！然后老奶奶进了我们班的教室，吵闹的环境顿时变的安静了！不知是不是鄙视这位老奶奶，还是出于礼貌？这个我不而得知！他们的目光全盯到老奶奶看，老奶奶利索的捡起了垃圾桶里的瓶子！快步走出了教室！我也跟出了教室，看到老奶奶苍老的背景我有些触动了！我想：“如果，当自己老了会不会要这样养家糊口？会不会…… 为什么这位老奶奶会这样的呢？”这些问题让我的心有点触动！叮叮叮……上课了！坐到教室里，刚好是体育课！第一节体育课，不出去。我们就在教室写东西！别人在写！我在思考！我的外婆虽然也是会这样捡瓶子！现在接近80的人了还去打工！哎！这些真让我心酸！一个年近八旬的老人，为了自己是生计如此的辛苦！我不禁的问一下！他们的儿女呢？干嘛去了？为何要让老人如此辛苦？为什么400字 高一 记叙文
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心灵的触动有些人，有些事，像风一样，经历过了，掀起一些尘土，随着时光流逝，又重新沉淀下来。可有个人，如风吹过，虽然时间已过很久，却始终留在我心中，让我难以忘却。邓雪凤是湖南师范大学附属医学院临床学大四的学生，为能多照顾父亲，邓雪凤曾在去年底被告知养父病危时提交了退学申请书，“学业可以等待，但是爸爸的一呼一吸我真的不敢等待。我觉得那个时候看着爸爸呼吸，为他洗脸，给他做饭，是我最幸福的事，我不敢错过。 ”雪凤泪中带笑的坚强让观众纷纷落泪。节目中，一个年过六十为了养育弃女终身未娶，一个是为了照顾养父递交退学申请……重庆女孩邓雪凤用浓于血的无血缘亲情令《中国梦想秀》现场再成泪海。一段看上去既不专业也不是很熟练的惊鸿舞后，长得有几分像陈妍希的重庆女孩邓雪凤一脸幸福地说，“我们一家三口生活得很幸福！”她口中的三口除了她之外还有身患重病的养父，及生活无法自理的弱智叔叔。邓雪凤的梦想简单得令人不敢相信——能为养父做一次全身的体检。这个梦想秀不仅让周立波数次哽咽，也让“春晚专业户”洪剑涛感动得现场掏现金助梦。尽管和其他追梦人一样都是“求助”型追梦，但当周立波含泪代表家庭捐出10万元由邓雪凤自由支配时，她坚定地回绝：“够了，真的够了！我只希望我爸爸的身体能好起来了。其他的，我能靠自己的能力，我可以的！是啊，虽然亲生父母抛弃了她，但养父母对她如亲生女儿一般，她也以同样的方法去回报养父，尽管家境不是很好，可她并没有因此嫌弃，反而更加珍惜这来之不易的一家三口，她还说：“若不是养父给了她第二次生命，她不会有今天。”她的事迹感染了全场，使得她全票通过。看后，我不由想到自己，自己处在这么好的环境，却不知道珍惜，有时还会抱怨父母，嫌弃他们太唠叨，与她相比，我还是生活的比较好。通过她的事迹让我明白了许多，有时，放弃一些东西，得来的不只是回报，还有更多的是赞扬，而有些事，只有真正经历过了才会懂得珍惜，像邓雪凤这样的人真的很少，她的这种不放弃，不怕牺牲的品质值得我去学习。800字 高一 记叙文
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文字触动心灵天空没有飘雨，是因为，心中的悲伤没有足够的重量，内心的强大，不允许泪水轻易的滑出眼眶，但是，这次通过文字重温过去，眼泪，欢笑，却如万箭齐发……无论以前的故事或喜或悲，如今看来，都会发现，那时的自己太单纯，太善良，有些傻，傻得现在看来自己都会心疼。不知道，如果世界还可以重来，今后的我又会走上哪条道路？但是，就算故事还可以重来，回忆却是永远无法挽留，毕竟，拥有过，就注定会有曾经，所以，我会勇敢地一直走下去。看着文字，想起过去的那个自己，突然觉得现在很有成就感，不是优越于了别人，而是，优越于过去的自己。时间，赋予了我成熟的心智，选择的资本，让我可以在人来人往中，准确的牵住属于自己的幸福。看着以前写过的某些文章，发现字里行间无不浸透着泪水的苦涩，弥漫着少年时的那种迷茫，不知所措，发现，原来，自己根本不懂自己，虽然熟悉，但是同样属于那种最熟悉的陌生人，这点让我感到有些恐惧。有些东西，纵使当时有着太多的不舍，是多么的不愿离去，但是，钟声响后，回首时，才发现，原来距离最美……我愿意记住曾经的那个你，那个书写了我青春故事的男生，那个让我哭，让我笑，让我心疼，同样让我寂寞的男生，这段回忆，虽然不算幸福，不算甜美，但是，它却告诉我：是该长大了。有天收拾东西，突然翻到一本已经很久的日记，是我刚上初一的时候写下的，里面的文字，思想，都还是那么透明，想说什么就说什么，想干什么就干什么，也不会有太多的顾虑，可是，注定，那个年代永远不会再来，因为，我们大了，我们将来终有一天是要走上社会的，如果依旧天真的像个陶瓷娃娃，没有谁会心疼你，他们只会说你，是场悲剧。不过，看到曾经的自己，心里似乎又新添了一扇窗，这样，就可有更多的阳光，透过窗，照在我的心头，那么，我就可以慢慢相信，这个世界，依旧美好！文字触动心灵，他们似一部无声的电影，放映着我们的青春，不同于普通的是，这部电影，没有暂停，没有快进，无论故事的情节是多么幸福，还是多么的难熬，而我们，终是要一步步走过，也许，这就是生命教会我们的道理。文字触动心灵，不管它是否能有人欣赏，是否能寻得知己，最起码，他可以告诉自己，这个世界，我曾经来过！800字 高一 写人
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触动心灵的爱_650字E度作文网专稿 未经允许不得转载天灰蒙蒙的，暗淡的天空掠过一丝伤感。要走了，要离开了，终究还是要离你而去了--我的老师。 那天，就是与你离别的那天，我微笑着与你说再见，你抚摸着我的头，告诉我，要加油。 也许你不知道，转身的一刹那，我哭了。一直走着，看着这里有我走过的痕迹，还有你对我的关怀和教育。 记得那次校运会时我扭到脚，你俯身替我揉搓的身影；记得那次我泪流满面，你着手帮我擦掉的身影；记得那次我胃痛，你搀扶着我上校医室的身影…… 原来我还有这么多的美好，这么多的回忆，一点一滴，全是来自你的爱。 还有那次我在数学老师的课堂上捣乱，你对我说的话。你说，永远不要对任何老师抱有埋怨，那样你就永远都学不好那一刻，其实每一位老师所付出的努力并不是我们表面看到的那样，她会有压力，会有情绪，所以尽管在怎样不是，也应该体谅。 那以后，我开始懂得每一位老师的辛劳与付出。 走到校门口，回头看了一下。前路是迷茫的，以前已经回不去了。我会记得你说过，即使生活再苦再累，也要坚持不放弃，因为很多时候，痛苦的挣扎是生活中不可或缺的一部分，也是成长必经的一个过程。如果生活中没有任何障碍的话，反而会让我们变得不健全，我们就永远无法变成我们想象中那么强大，永远不能展翅飞翔。所以，我们应该感谢上天赋予我们的困苦和磨练，让我们变得更加强壮。 你说过的话我会一直记在心里，你知道，从来我都不是个勇敢的女孩，你也希望我会长大吧。 老师，我会一直一直想着你的好，你的爱，你的关怀。 还有，谢谢你，老师。 云浮中学高一：伍冬妍650字 高一 写人
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触动心灵的生命世界上的每一种生物都有生命，有人会说它很渺小，而有人会说它很伟大。对于我来说，生命的渺小在于它很脆弱，生命的伟大在于它很顽强。在今年的暑假，就有一个小小的生命，触动了我的心灵，它的顽强令我对它肃然起敬。对于初中毕业的我来说，今年暑假是我这些年来过得最开心的暑假了！在人生的第一个转折点战场上努力拼搏过后，考上自己理想高中，都不知道自己心里有多兴奋。当然爸爸还好好奖励了我一番，带我去了通灵大峡谷游玩。去通灵大峡谷，爸爸主要带我去看亚洲单级落差最高的通灵大瀑布。起初一到通灵大峡谷，各种各样的原始植被令我眼前一新，让我对这个生机勃勃，充满着神秘感的大峡谷感到好奇。走啊走，不知不觉便到了通灵大瀑布，它在我面前从空中奔腾而下，十分壮观，让我感受到了它满满的灵性。念八河与它交相辉映，使整个峡谷充满了活力。然而，就在我举起相机想要保存这幅如画似的美景时，却被另一个景色给深深吸引了！在河岸的边缘岩石缝中，一抹嫩绿色的生命触动了我的心灵。那是一株嫩芽，两片幼叶在它身上舒展着，因为瀑布的奔腾而下，在水里溅起一层层的水花，有些小水珠调皮地跑到嫩芽的幼叶上玩耍。这株嫩芽毅然挺立着，它还很小，正在好奇地打探着这个世界；它很孤独，因为它的身边没有一个同伴；它很骄傲，因为它战胜了那些无比坚硬的岩石。我静静地看着它，顿时忘了那壮观的大瀑布；那神秘的原始花草；那清澈的念八河。这株充满生命力的嫩芽似乎牵动着我，它的顽强深深触动了我的心灵，让我感到有一种很美妙的感觉，让我的目光久久不能从它身上转移。它的顽强旺盛在水的击漾下颤抖着，可它始终没有倒下，而是挺立地站着，无论颤抖多少次。我的心也久久不能平复。我忽然看到了人类的可悲，人类永远认为他们统治着地球，是最高贵的生物，所有其他，都不值一提。而这株充满着顽强生命力的嫩芽却使我明白：即使是细微如尘埃的生命，只要坚韧顽强，都是伟大而高贵的。即使颤抖也毫不停息，即使遇到阻碍也迎难而上，一株小小的生命都能如此顽强拼搏，那我们人类又何尝不可以呢？是啊！我们都应该向这株嫩芽学习，无论遇到什么事情都要坚强面对，打破“坚硬的岩石”傲然挺立。它——这株充满生命力，顽强的嫩芽，深深触动了我的心灵。900字 高一
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爱，触动了我的心灵爱，是伟大的；爱，是无私的；爱，是永恒的。假若世界没了爱？人们之会怎样相处？友情，亲情，爱情，这些将会何去何从？那么，因为爱，不会轻易悲伤，因为爱，不会轻易放弃，因为它触动着每个人心里那冰冷的弦……——题记爱，滋润我心从牙牙学语，到叛逆无知，这一路是谁在相依相伴？是你们“父母”，你们用无私的爱哺育着我。在小时侯，自从我懵懵懂懂记事起，就是你们在辛苦的打拼，给我最好的，让我过着无忧无虑的生活，直到我慢慢长大，你们变了，我记得，小时候只要我一摔倒，你们就会露出一副担忧的表情，连忙跑过来用温暖的臂膀扶起我，可是不知从什么时候开始，无论我碰到怎样的困难，无论我怎样嘶声力竭的哭，你们都装作一副满不在乎的样子，为什么？我知道了，后来我知道了，在我自信独立的性格中读出来了你们的用意，对呀！你们是那么爱我，怎么可能舍得我受苦，你们让我人生途中走向了成熟，迈向了成功的第一步……爱，蔓延我心田老师，一日为师，终生为父，不错，那份恩情是无法比喻的，假若没有你老师，我整天可能还在无所事事，不知进取，对！我是在你一次次深刻的教育下，积极向上，成绩日益渐上“身为一名学生，一颗在祖国阳光下成长的花朵，怎么能光说不练，一天牛皮吹过天，你说你这样负不负责任”老师你教会了我承担责任“你是一名女生，不要一天疯疯癫癫，跟男生乱疯”老师你让我懂得了分寸的拿捏度，老师，你是园丁，将我们这些娇嫩的花儿，呼吁成长；你是指明灯，照亮我们前程一片光明，老师……谊，无所不在朋友，不可缺少的，他是我们记忆中的另一个自己，我们无话不谈的知己，我们只要作为一个人，不可能离开朋友，有时候，一个真诚的微笑，一切便明了，有时候一种小小的心思，会有这许多欢笑，有时候，一个小小的举动，便是无数感动的泪，我们会一起哭，一起笑，一起面对未知的困难，朋友，我一生依靠的港湾……太多可能无法预知，但是只要我们心中存有爱，那么一切将会是美好无比的，因为爱始终都滋润着我们孤寂的心，只要你有一双擅于发现美的眼睛，爱，将无处不在。——后记四川省江油市青莲初中初二:1332570722800字 初二 写人
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触动心灵的你有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说老师像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着；有人说老师像母亲，不管我们离家多远，也走不出那关心和期待的目光…而我说老师像园丁，在哺育着我们一代又一代调皮的花儿，在炎炎夏日为我们遮阳，在秋雨连绵时，为我们挡雨，在您的呵护中，花儿绽放笑脸，茁壮成长。我，就有一位好老师。那就是刘老师。刘老师是从三年级起开始担当我们的语文老师。她个子不高，却有一双会说话的大眼睛。她扎着马尾辫，全身散发着青春的活力，所以，在第一次见到她时，我就在心里面叫了起来：这哪里是一位严肃的老师啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！记得第一次参加诗歌节朗诵，我是领读，我心里很害怕，底下有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办？如果没说好怎么办？我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”！那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。节目终于结束了，我们获得了好评，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊！老师谢谢您的目光，谢谢您的鼓励！感恩您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间，为我们讲课，夜晚，当我们都进入梦乡时，您还在灯下批改作业。您的孩子还那么小，但您很少有时间来陪她，您把您的宝贵的时间都给了您的学生。在这儿我想对您说一声：“您辛苦了，老师。”感恩老师，感谢您无私的奉献。您只懂得付出，但从不回报。您是灯塔，为们照亮前方的路……550字 五年级 写人
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触动心灵的旋律或许是当初的少不更事，或许是太不懂您的用心，年少自负的我曾经怪过您。——题记“总是向您奢取却不曾说谢谢您，直到长大以后才懂得您不容易。”听着这首熟悉的歌，一幅幅的画面在眼前浮现。【牵您温暖手掌】5岁，您在我心里是温暖的。您的慈祥就像太阳的光芒笼罩着我。那时您还年轻，我还很小，您可以用强而有力的臂膀将我高高举起。每次外出，您总是用您厚厚的大手紧紧攥着我冰冷的小手，那掌心的温暖顺着我的手流遍全身，顿时一股暖流涌上心头。“爸爸，您的手真暖和。”我仰起脸笑着说。“闺女，你冷吗？来，两只手都给我。”您说着蹲下来，用您的两只手捂着我两只冰冷的小手。您说我是“冷骨”人，是天上折翼的天使坠落人间，从小就应该被人疼爱。【我是您的骄傲吗】10岁，您在我心里是威严的。您严厉的目光如同一把利剑时时提醒着我。那时，我有些调皮，常常和邻家女孩混在一起，但是我再贪玩，也是在您允许的范围之内。我怕，怕您的威严，怕您不爱我。所以，每次考试，我都会取得优异的成绩，颁发的奖品我也会举过头顶给您看，然后，笑容灿烂地问您：“我是您的骄傲吗？“【我能为您做些什么】15岁，您在我心里是憔悴的。您暗淡的脸色就如无依无靠的老人令我心酸。那时，您日日夜夜为工作忙碌奔波，鬓角度白发很刺目，眼角的皱纹很扎眼。每次您受了委屈，都用酒来浇去心中的忧愁，有几次偷偷地看到您泪流满面，转过脸来却对我笑容满面。您的苦，您的累，从不诉说，但是我不是小孩了，都看在眼里，疼在心里。我想问：”我能为您做些什么？““谢谢您做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有把最好的给我……”这优美的旋律萦绕在耳畔，眼角的画面定格在心中。一生要强的爸爸，和您成为一家人真的很幸福。下辈子，我还要做您的女儿。高二:张悦650字 高二 写人
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师爱，触动了我的心灵在漫漫的人生旅途中，学习生活是一段极其重要的道路，因为它决定了一个人的命运。而在这段艰辛并且充满乐趣的道路上，最不可或缺、伟大的向导和领路人就是老师。老师，好像光芒四射的灯塔，引导我们在茫茫学海中航行；犹如默默燃烧的蜡烛，把光和热无私地奉献给了我们；恰似辛勤耕耘的园丁，滋润了我们的心灵，让我们的心田上绽放满了美丽的花朵。而我作为一个身体残疾而渴求知识的学生，老师的关爱给我带来了很大的温暖和帮助，触动了我的心灵。在我比常人更加艰辛的学习过程中，三位老师对我的关爱给我留下了深刻而难以忘怀的印象。在我刚进入小学校园的时候，由于我没有上过幼儿园，学校的许多纪律和规矩都不懂，所以学习过程很困难。起初由于我天生肌无力，手连笔都拿不住，我和家人都十分担心。但是我遇上了一位和蔼可亲的年纪较大的女班主任老师，是她耐心地为我矫正姿势，教导我学校的纪律和上课的规矩。没想到还没到一个月，我就学会正确地握笔写字了，上课也开始遵守纪律了，学习变得无比轻松，成绩也从八十多分迅速上升到了一百分。从此我脱离了蒙昧无知的重重迷雾，进入知识的海洋遨游。我至今十分感谢我的启蒙老师。三年级时，我们班换来了一位刚从大学毕业的年轻男班主任老师。虽然他对我们班的管教非常严厉，人人都畏惧他三分，但是我和这位老师相处的时间久了，就感受到了他对待我很好，令我感动至深；我也感受到了他是一位出色的语文老师，他的教学方法独特、有条有理、井然有序，尤其关心我的进步和成长。由于我爱好写作，四年级时就写了一篇名为“蚊子日记”的想象作文，这篇作文一写好就被老师看上了，他迫不及待地为我修改并投稿。没想到几个月后竟然获得了一等奖，我欣喜若狂，老师也为我贺喜、感到骄傲。在老师的培育和鼓励下，我的语文成绩越来越优秀，甚至有一次夺得了全年级第一的位置。我的心中由此涌现出一种感动。后来发生了令我更加感动的事。由于我的病情发展，后来已无法行走。学校上公开课时只能靠爸爸背去，但由于上公开课的次数频繁，有时恰巧遇到我的爸爸工作忙，没有时间。没想到每到那些时候，老师二话不说就背我去上公开课，让我能够享受到和正常孩子一样的待遇。我从内心深处感激这位对我关爱有加的恩师，他对我深沉的关爱确实触动了我的心灵。人生难免会有坎坷和磨难，而往往在患难中才能见到真情。我的初二班主任刘璐正是一位患难见真情的好老师，她是一位年轻漂亮的女老师，对我们班严中有爱，管教有方，态度不温不火，对我们十分亲近，就像朋友一样。她来到我们班使我感到学习生活焕然一新。我在初二上学期就感受到了她对我的关怀：她是教物理的，每次上实验课时，其他同学都在实验室上课；课间她就将实验器材拿到教室来，细致入微地给我演示并讲解。我本以为我的学习生涯可以这样顺利地进行下去，可是天有不测风云，在下学期我的爸爸突然身患重病住院，从此不能接送我上学，我从此以后就再也不能去学校上学了。正当我陷入困境、几乎绝望之时，刘老师为我雪中送炭：她一有空闲就来我家给我补习功课、讲解习题，因此我自学顺利，课程并没有落下，和学校上课的进度一样；在周末时，刘老师还组织同学们来看望我，让我不再孤单寂寞。老师对我的关爱好像春风温暖了我冰冷刺骨的心房，好像甘露滋润了我干枯龟裂的心田，好像阳光照亮了我黑暗迷茫的心灵。这三位老师对我的谆谆教诲时刻萦绕在我的耳边，对我的循循善诱时刻浮现在我的脑海，对我的殷殷关怀时刻铭刻在我的心间。他们对我的关爱深深地触动了我的心灵，让我充分感受到了人间温暖的真情，让我的人生和健康人一样光辉灿烂、丰富多彩。1200字以上 初二 写人
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心灵的触动_700字作文网专稿 未经允许不得转载一天早上，我来到了南泉玩。静静地躺在草坪上，好不惬意啊！这时，飞来了许多可爱的小蜻蜓。其中有一只在我头上飞来飞去。只见那只蜻蜓黑白相间，看起来是那么与众不同，很是美丽。其它蜻蜓成呈红色、黄色的，而只有它……我越想越着迷。最后，脑子灵机一动，嘿嘿！想出了一个念头：捉住它，回家好好欣赏一番。我费了九牛二虎之力，终于，把蜻蜓抓住了。然后，在妈妈的协助下，把蜻蜓绑好了。就在那一刹那，蜻蜓的翅膀拼命的煽动着，使劲挣扎，似乎非要从“魔”掌中逃出来一样，可我还是没有一点感动。蜻蜓随我返回了家。看它奄奄一息的样子，我拿虫子给它吃，它不为所动；我弹琴，它耷着耳朵，不以为然；我逗它玩，它怒目而视。外婆说：“把它放了吧！让它在屋里自己飞，抓蚊子吃！”先我不放心，看着蜻蜓太可怜，就剪开了线。没想到这样一来更是害了它。蜻蜓一挣脱线，可能是因为太高兴了吧！一下子就飞到灯槽里去了。我一看，心慌了：灯槽里那么热，它会被烫死的！好不容易我搭了三个凳子，往灯槽里看了看，再找了半天，却没发现蜻蜓的影子！MyGod！我一下子怔住了，连它的尸体都没有找到。我开始后悔了，我不该，不该为自己一时的快乐，去折磨一个脆弱的小生命。我心无比的内疚，独自冲出了家门。一抬头，看见了蔚蓝的天，是那么宽大、广阔，好像你可以在里面做什么都可以。对了，蜻蜓也可以在这里飞来飞去，应该是多么自在，可我却多么自私，把自己的快乐强加在蜻蜓的痛苦之上，让它失去了自由，失去生命。我沉浸在悲痛之中，心灵受到了振撼。从那以后，我看见小动物，都不会再去玩弄它们了。我再也没有这样做，它们和我们一样，都是有生命的呀。从此我懂得热爱生命、珍惜生命。学会了关爱生命，尊敬他人。初一:橙子的幸福700字 初一 写人
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心灵触动这天，我在回家的路上，看见了一个乞丐。他裸露着上身，头发像一对乱草，当我看到他的下半身时，我大吃一惊，“只是人嘛他的一条腿已经没有了，只剩下了预留的一点肉，肉在那里抖动着，看着有点恶心。他匍匐着，向我爬来，我迅速避开了，我非常害怕！，我静下来，想：这么冷的天气，他没有衣服穿，腿又残废了，他不是很可怜吗？他举着饭碗，求人们施舍，他也一定很饿！我为什么要害怕呢？我为什么要避开呢？人们用异样的眼光看着他，他的自尊心一定受到了严重的伤害，他是可怜的。”过了马路，我有看见了一个乞丐，他衣衫褴褛，脸上好想涂了什么，很黑，另一条腿已经变形了，惨不忍睹，不知是被别人打的，还是自己不小心扭成这样的，我想：是啊！想想自己现在的美好生活吧！天天吃面包，喝牛奶，还嫌不好，他们呢？能吃一顿饱饭，就算是上帝给他们最好的礼物了，和他们相比，我是不是过的很奢侈？如果现在不认真读书，将来和他们又有什么两样！我们只有努力！”回到家，我问妈妈，为什么这些气乞丐变成了这样？妈妈的回答让我惊讶不已——其实，有一个巨大的团伙，他们晚上出来绑架一下青年人或者是小孩子，把他们弄成残疾，很难看的样子，来引起人们的同情心，从中获利，于是这些可怜人就贝弗利一个这样的压力，出来行讨。在他们的背后，有着如此可怕的黑暗，这是多么令人毛骨悚然！我想象着，他们失去腿的痛苦；想象着他们被人们鄙视的那种伤心；想象着那生不如死的生活！就像被套住了锁一样，想挣扎，却又无奈，想着想着，我的眼睛已被泪水湿润……550字 初二 记叙文
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心灵的触动我坐在妈妈的电瓶车上，已经离家越来越近了。路上有许多小石子，道路旁的树一下高一下低，似乎车轮都要爆了，摇摇晃晃，真不舒服。接下来，车像失去控制般，一下往左，一下往右，像一条蛇在爬行一样，车轮留下歪歪扭扭的痕迹。突然车像个小孩似的失控了，一直往右行驶，掉进了一个小洞，车一下子就摔在一边。幸好我及时从车上跳下来，安然无恙地落在地上。可妈妈的右手被地上的小石块擦破了皮，还被电瓶车压着脚，鲜红的血从脚上滴下来。“妈妈，血！”我吓得尖叫起来。“没事，没事。”妈妈用力地把电瓶车推开，紧锁眉头，牙齿紧紧地咬着嘴唇，一只手捂着伤口。我想她一定很痛吧。可她的另一只手却一直摸着我，打量着我身体有没有受伤，急切地说：“你有没有受伤？疼吗？”她的眼神里充满了对我担心与不安。当她看见我丝毫没有受伤的时候，这才松了一口气。我看着眼前这一幕，我鼻子一阵酸楚。妈妈，在自己受伤的时候，并没有考虑自己，而是担心我，我的内心突然涌起许多愧疚：平日里对妈妈大喊大叫顶撞，上学磨蹭迟到……妈妈，我错了！妈妈带我进了屋子，开门时还用手捂着伤口。慢慢地，轻轻地，慢慢拿出钥匙，吃力地往钥匙洞里一戳，再往右一转，缓缓地把门打开。后来，妈妈拿出消毒的药水，往伤口一抹，每抹一次，就把身体缩一下。夕阳西下，它将最后一抹阳光灿烂的光洒在了大地。光束透过窗户照在妈妈的身上，为她的身影镀上了一层绚丽的金色。她的背影，是夕阳下最美的图画。550字 五年级
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触动我心灵走在那漫长的人生道路，纵观全局，世界会有几个人完美无缺，样样精通，又会有几个人一无是处，碌碌无为？但在我的社会观念下，在我的视线中有一个人触动了我的心灵，使我形成了新的感悟。坐在公交车上，欣赏着车外的树木花草，看着过往的行人，为他们的乱穿马路的行为感到可耻，但又为他们的生命担心。一阵刺耳的刹车声，我向前倒了一下又坐正了，扫眼一看马路上，只见一位双目失明的近80岁的老婆婆，拿着木杆摸索的向对面走去，恰巧遇到了一位好心人，他双手扶着老婆婆，小心翼翼地向前一步步的走，一句句忠告，如“等会儿，有车”，让老婆婆连声感谢，脸上充满了灿烂的笑容，笑得是那么甜蜜，那么温馨，送过去了，老婆婆到达了对面，“脸上的皱纹显露出来，那是笑的皱纹，是美好的象征。那位好心人的一举一动让我产生了钻心的痛，面对旁边站着的老爷爷，我却无动于衷，这点让我产生了悔恨和羞涩，我真为自己的行为而可耻。于是我起身让座，原来老爷爷阴沉的脸，立即充满了感激的笑，这让我感到欣慰。我看看那位好心人，他的脸上充满了喜悦，但又充满了忧愁。他看了表，焦急的目光四处播散，晚了。从他的表情可以看出他上班晚了。但他又为什么在时间紧迫时去帮助他人呢？这大概就是让我触景生情的原因吧，之所以他就是触动我心灵的那个人了吧。漫长的道路上，我是否还可以见到他的身影？世界上多有像这样的人，世界会是更加精彩。这个人让我产生了永不可灭的痕迹，他的事迹是我的启迪的源头，他让我产生了新的觉悟。他让我的心灵上又添加了一项新的团体组织爱。550字 初三 书信
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爱，触动了我的心灵世界，因爱而联系在了一起；爱，让世界更美好。——题记生命的感动，都是因为爱。可以说，爱是我们存在的意义；我们，为了爱而存在。有一个村庄闹饥荒，人们每天都吃不上饭。有些会下夹子的人，还能捕到一两只黄鼠狼。一次，一个农夫到田里，发现夹子夹着一张黄鼠狼的皮，他想，脱了皮的黄鼠狼肯定跑不远，于是，他寻着血迹找到了黄鼠狼的窝。可是，眼前的景象让他惊呆了：六只还未睁眼的小黄鼠狼趴在母亲身下吃奶，而那只脱了皮的母黄鼠狼的身体，早已僵硬。农夫愣了一会，然后，他将那张皮披在母黄鼠狼的身上。从此，他再也不捕黄鼠狼……头顶两只蝴蝶轻轻飘过，不免有勾起一段悲惨的历史。梁山伯与祝英台同一书院，同一院舍，两人经过百折千回，终于私定终身。不料却有马文才从中作梗，加之家庭的压力，这对苦命鸳鸯终未走到一起。痛彻心扉的梁山伯撒手人间，英台亦随他而去。陵墓里飘出的两只蝴蝶，引起了人们的深思……几秒钟，数千个家庭毁灭了；几秒钟，令人向往的人间天堂变成了地狱。可也正是这几秒钟，世界汇集了大量的正义之士，他们不畏艰难，不畏困苦，硬是用他们的双手，把地狱重新变成了天堂。没有父母的孤儿，得到了更多无名“父母”的疼爱；没有儿女的老人，有了更多无名“儿女”的关爱。霎时间，爱神又重回人间，重新点燃生命之光，重新联起我们支离破碎的家……每一次的感动，都是因为爱，大爱，小爱，亲人之间的爱，夫妻之间的爱，还有人与人之间的爱，都深深触动了我的心灵……平泉中学初二:美丽月光550字 初二 叙事
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触动心灵的风景当清晨的一丝阳光射进我的床前，我打开了窗，一阵阵凉风袭来，使全身感到一丝丝寒意。拖着沉重的步伐来到了阳台上，回想起昨天那一张成绩单，心情一下子不由得加重了。我打开了家门，来到大自然的拥抱之中，来宣泄我心中沉闷的心情。早晨的秋天有点凉凉的，寒风阵阵像我袭来，旁边的花把风吹的东倒西歪。我迈着步伐来到了小路，来到了我已走过无数遍的路。沿着小路，我来到了陪伴我度过童年的树林，来述说我的心情和烦恼。身边和脚下是已发黄飘落的叶子，不能起来了，不能重新回到原来的位置，就算到了春天，叶子虽然会多起来，但那片生长在那里的树叶，早已不是已飘落下来的了。天空忽然飞过一群鸟，望着它们的喜悦，心情就更沉了。眼前飞来了一只鸟，我望着它，它望着我，相视几秒便飞来，飞一下就掉在地上。我很好奇，就它落地的那一刻，我走了过去。我看着这一只鸟，原来是一只雏鸟，它在地上一动不动，累极了。这只鸟想尝试飞向那令人向往的蓝天。我拾起它，想帮助它。它一下子就飞走了，不过几秒，又落在了地上。经过这样不断的失败，一次，鸟飞了起来，并没有落在了地上，它飞往蓝天，给人希望的蓝天。我的心灵在一霎时被触动了，失败只是短暂的，关键是在于我们如何去面对它，有没有从头往来的勇气。那只鸟我不会忘记，也不能忘记，在树林中，是它给我指明了方向，或许它正在蓝天下飞翔，但永远飞不出我的心灵。550字 五年级