假如我是一位老师400字

假如我是一位老师

400字 六年级 叙事

每当我上课的时候,看到老师在讲台上教给我们知识,我就想到,假如我是一位老师就好了,我就能体会到老师的思想和辛苦。

我虽然还是学生,但是我能清楚的知道,我的理想是什么,那就是当一位老师。

如果我是一位老师,我也可以做百花园里的园丁,我会用我一生所学的只是教给我的学生,如果我是一位老师,我对待我的学生绝对不会自私,我愿意为他们奉献一切,如果我是一位老师,我会对我的学生严厉,也许他会恨我,但是我也愿意被他恨,也不愿意把他给放弃,如果我是一位老师,我会把我的每一位学生当成我自己的孩子,不管他们的成绩怎样,我也会努力,不会放弃一位孩子,如果我是一位老师,我会在他们哭泣的时候给与最大的安慰,也许我不能想他们父母一样那样对待他们,可是我会把我能给的都给他们。

这就是一位老师,我就想当一位老师,老师就像一片绿荫,给我们遮蔽刺眼的阳光,老师就是我们的避风港和一把大伞,为我们遮风挡雨。每一位老师就是这样,就算他骂我们,他也是恨铁不成钢。等我长大了,我也要成为一名人民教师,和那些老师一样,做学生的绿荫,做学生的避风港和大伞。

家有小乌龟

350字 四年级 状物

去年七月,妈妈给我买了两只小乌龟,它们都是纯种巴西龟呢!大的那只像一个文静的小姑娘,而小的呢,却很调皮!

小乌龟刚来我们家的时候,它很怕人,我从它们身边过的时候,它总是慌忙的躲到大乌龟的身子底下。它们最爱吃小鱼苗和乌龟食了,每次它们吃“饭”的时候,总是一口把乌龟食咬住,然后把吃不下的那一半用“手”扒开。天热的时候,我经常把它们端到阳台上晒太阳。它们晒太阳的时候,四条腿儿伸的倍儿直,两只眼睛是闭着的,样子看起来很悠闲呢!

有一次,我把家里的小乌龟和小白兔放在同一条“起跑线”上,准备看一场“龟兔赛跑”呢!我喊:“开始!”可是它们原地不动。我想它们是听不懂我说话的,所以我拍了拍它们,它们好像知道我在说什么了,于是一起跑了起来,直往我设计的“终点线”那里跑,“终点线”上有白菜(是小兔子爱吃的),还有乌龟食。小兔子是第一名,小乌龟是第二名,大乌龟却还在原地不动。

你喜欢我的小乌龟吗?

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