大手牵小手
400字
三年级
星期天，我们班在红军营举行了一次亲子野炊活动。我与爸爸一起参加了，我们一起炒菜做饭，味道可口极了，那是我吃过的世界上最美味的饭菜了。
野炊后，所以的小手都被大手拉着，一起爬山去一线天，尽管我爬得很吃力，但有爸爸的大手牵着我的小手，我浑身都是劲。一路上，爸爸教我认识了很多植物。刚上山，爸爸指着一棵高大的树告诉我那是玉兰树。我第一次仔细地看了这种树，也骄傲地告诉爸爸，玉兰花可是我们的校花。说着说着，我一个脚跨上了路旁的斜坡上，爸爸叫住了我：“鑫磊，当心，那上面有青苔！”我缩回脚疑惑地问爸爸：“为什么会有这么多青苔？”爸爸说：“只要有水的地方都会长青苔。”我突然明白了：“哦，爸爸，难怪我们班钟航宇的茶杯里长了青苔。”旁边的吴老师笑起来说：“小傻瓜，那应该是长霉了吧，他不注意洗杯子而造成的。”我们都哈哈大笑起来。
爸爸拉着我的手继续往上爬，他不仅能保护我的安全，还能让我增长见识。与爸爸一起同行真好玩。
只要努力就能成功
750字
五年级
姚明说过“努力不一定成功，但放弃一定会失败”。在去年的运动会上，我才体会到成功有多么的来之不易。
运动会开始的那天，我激动极了，早早地到了校门口，掂起脚尖向里眺望。哇！这么壮观：主席台上挂着一个红色的大条幅，上面写着七个大字：“运动会，我们来了！”主席台两边角上的挂钩，挂着五颜六色的气球。国旗在风中迎风飘扬，好像在跳着欢快的舞蹈。
突然，广播里传来一句：“请五年级的同学下楼，进行运动会！”我们立刻拿上小板凳，背上双肩包，装上各种零食，带上水杯，到操场集合。
操场上热闹非凡，我一边关注着其他年级的比赛，一边留心着自己的参赛项目。这时候，广播里又传来一句：“请五年级的运动员集合，准备比赛！”我一下子来了精神，连忙跑向集合地点。
要开始比赛了，我身边的运动员一个个都体魄强健，我不仅有点紧张，我能赢得了他们吗？我能为班级争得荣誉吗？我能得第一吗？我不停地鼓励自己，尽力让心情平静下来，可是好像并不管用。
我想起了刘翔的话：“做最好的自己，我能！”我想起了李宁的话：“一切皆有可能！”这些运动员明星说的话，一定不会错，我心里想，我努力过，就一定也会成功。
裁判员拿起发令枪，扣动了扳机，“砰”的一声，我们便像脱缰的野马似的冲了出去。我用眼角的余光看着身边的其他人，他们好像并没有追上我，但是好像也差得并不多，都在我的身后紧紧追赶。
不管三七二十一，拼了！我攥紧拳头，紧闭双唇，迈着大步冲向终点。5米，4米，3米……我顺利地第一个冲过终点线——成功了！我的努力没有白费！我为班级赢得了荣誉！同学们和老师都欢呼雀跃起来，我回想起之前备战时候的汗水与泪水，眼睛渐渐模糊了。
泰戈尔说过：“没有经历地狱般的磨难，便没有创造天堂的力量；没有流过血的手指，就无法弹奏出世间的绝唱。”所以我们要不停地努力，因为只有努力，才能成功！
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大手牵小手E度网专稿 未经允许不得转载3月5日，今天是学习雷锋活动日，我们学校小学部要开展学雷锋活动，活动的主题是大手牵小手，内容是大年级和小年级的同学一起劳动，互相帮助，团结合作，结果，我们做得有声有色，我们都得到了老师的表扬。我们要发扬雷锋的精神，互相帮助，团结有爱。二年级:龙城宝贝100字 二年级 叙事
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大手牵小手“大手牵小手，我们一起走”。你用温暖宽厚的大手牵着我柔嫩细腻的小手走过了十几年的春秋冬夏。岁月悠悠，时光荏苒，虽再度牵手依旧是那两双手，但早已不是儿时的感觉……“抚摸”从我呱呱落地的那一刻起，你便用那宽厚的手掌抱住我，小心翼翼地抚摸我。慢慢长大，学会走路了，你便寸步不离地陪伴我。一不小心受伤了，你便用温暖的大手抚摸我的伤口，手掌的温暖都在告诉我，你的心疼。小时候，你无数次的抚摸，保护着最弱小的我。“牵手”时间一年年地过去了，我也到了上小学的年纪。你牵着我的手，一步一步地走进了校园。你用大手紧握着我的小手，告诉我在学校要听话；你牵着我的小手，教会了我过马路；你用大手教会了我写作业；你牵着我的小手接我上、放学；你用大手在我每一张卷纸上签字……小学六年的生活，你牵着我的手，我在你的庇护下走完了。那段美好我至今怀念……“放手”想要训练出雄鹰，就必须放手，让小鹰们自己去与大自然对抗；想要子女成才，就必须放手，让子女们自己在成长中抉择。那年刚过完春节，你狠心地放开了我的手，将我送进了寄宿中学，让我自己拼搏，过一回没有父母陪伴的生活。自从那一次的放手，我花了一年左右的时间才适应。每每想起去牵你的手，却被学校的大门阻隔了，找也找不见了……“再度牵手”放假给了我们再度牵手的机会。当我重新握住你的手，细细体会后才发现，这双大手变得这么粗糙，有那么多掉不了的伤疤，我哭了。我意识到：你为我做得太多，而受的苦从来不和我说。那一刻，我多想用这双小手紧紧握住那双伤痕累累的大手，再也不松开……再度牵手，我长大了，而你却老了。多想找回儿时我们牵手的感觉，可惜再也找不回来了。曾经，你用大手牵我小手，陪我慢慢长大，今后，我用小手牵你大手陪你慢慢变老。爸爸，我爱您。700字 初一
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大手牵小手大手牵小手，风雨一起走。——题记母爱似滔滔江水，汹涌澎湃；母爱似连绵群山，深邃迷人；母爱似万朵白云，洁白无瑕。我想：世间最美丽的爱，那便是母爱；最美丽的人，那便是母亲。时间如白驹过隙，转眼间，门前的那棵小树已成长了参天大树，又新添了十六圈年轮。无情的时间冲走了我儿时的记忆，但它永远冲不走那刻在我内心深处的爱。五岁那年，我患了眼病，给这个原本并不富裕的家庭又添增了负担。白天，母亲拉着我去医院看病。夜晚，又要在那闪着微光的台灯下给人家做衣服。一针一线、一针一线地交织着，做完了一件又一件的衣服。在微光的照射下，母亲那历经风霜的身影映在了墙上，显得那么沧桑，那么瘦弱。时钟已敲响了十二下，母亲这才放下手中的针线。不，她并没有去休息，而是蹲在炉子前给我熬药。炉火的光照在了母亲的脸上，皱纹又悄然地爬上了额头。是什么带走了母亲美丽的容颜？那天，母亲得知北京的大医院可以治好我的眼病，高兴极了，那是我第一次看见母亲笑得那么开心。母亲拉起我的小手，放在胸前，激动地说：“孩子，你知道吗？妈盼这一天盼了多久……”说完，泪水淌了出来。母亲拉着我的小手来到了那陌生的城市。在进手术室前，母亲紧紧地抓住了我的小手在我耳旁收：“儿子，妈妈爱你。”一个小时、两个小时、三个小时过去了……不知过了多久我睁开眼，第一眼看见的就是妈妈。泪珠从我的眼眶中划下，流入口中，甜甜的，那是幸福的味道。妈妈的大手握住了我的大手，此时，周围弥漫着温馨。母亲的大手因岁月的无情刻下痕迹，但那却是母爱的见证。在大手的呵护与陪伴下，小手也在渐渐成长。我想，当大手不再那么有力，小手一定会牵着大手一直走下去。650字 初二
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大手牵小手时候，我总愿牵着你的手，一起向前走。你的手宽厚而肥大，我的手稚嫩而瘦小。大手牵小手，你领着我一步一步踏向未来你涂写的天空－－题记三岁时，父亲开始教我说话，大概是嘴笨吧，一直开不了口，这时大手便会拉着小手去公园散步，大手指着沿途的文字不厌其烦地教“小手读。终于，小手开口说出了第一句话——爸爸。大手喜极而泣，在大手的努力下，小手不负众望，变得能说会道了。五岁时，妈妈抱着小手沐浴在月光下，饶有兴趣地讲起了大手的故事。她说，大手婚前非常懒，是不怎么做家务的，但自从有了小手，大手一有时间就会为小手洗澡，剪指甲，细腻程度真的毫不逊色于妈妈。一路上，小手歪歪斜斜的足迹和大手稳健的步伐将成为最绚烂的风景线，大手牵小手，大手是责任，小手是期盼。大手曾对小手说，无论发生什么事，我永远在你身旁。一路上，大手紧握小手，教小手学会用自己的双眼屈洞察这个世界，用自己的双脚去丈量人生之路。大手牵小手，一起向前走。350字 四年级 叙事
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大手牵小手大手牵小手——小议感恩大手牵小手，跟着幸福走。一提到手牵手，人们立刻会想到甜蜜的恋人；倘若在“手”前加上两个形容词“大”“小”，则人们便会立刻想到，父母牵着步履蹒跚的孩子的手，一步步慢慢走的感人画面。亲情——总是文人墨客笔下、人们口中离不开的话题。儿时，爸爸妈妈牵着刚学会走路的我们，一步一步地走。耐心地教我们学会一切；等时间飞逝，等他们脸上有了岁月的痕迹，眼中有了沧桑，我们是否也会像小时候爸爸妈妈牵着我们的小手那样，轻轻地挽着他们的臂弯，稳稳地走呢？你会反哺吗？你能像儿时父母对你那样有那么大的耐心吗？也许，你能；或许，不能。但是，大手牵小手，大手挽小手，才是完整的一辈子啊！儿时，父母的大手牵着我们的小手；长大后，我们的手挽住父母的手。这一生算是完整了。身为中学生的我们，难道不应该学会感恩吗？有些同学总感觉，感恩是一个很大的话题，可谓是一个很大的工程，它是十分神圣的。实则不然。我们可以想想，每一位父母都是普通人，而他们却能给予我们不普通的爱；反过来，为什么我们不能给予父母不一般的爱？其实，这“感恩”一词，是通过身边的种种琐事体现出来的。同学们都知道“滴水之恩，当涌泉相报”，我们受到父母那么多关爱，父母的恩情我们一辈子也还不完。感恩，要从现在做起。我记得有篇文章是这么说的。主人公有一个幸福的家，从小生活在蜜罐里，于是他想着等他有了钱再感恩吧。结果，有一天，他父母出了车祸……作者在文章结尾写到，感恩，从现在做起，不要等到你父母不在了再后悔莫及……所以，让我们学会感恩，开始感恩吧。千万不要在人生留下不应该留的遗憾，后悔曾经的事。大手牵小手，跟着幸福走；大手牵小手，就是一辈子了。600字 初一 抒情散文
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牵手一天傍晚，我和妈妈一起走着回家，妈妈牵着我的小手，让我感觉既温暖又安全。过马路的时候我看到了一幕让人惊奇有令人感动的场景。一个年轻的叔叔牵着一位老奶奶的手，慢慢地走着。老奶奶看上去很老了，头发花白，背驼了，走路非常慢，还有一点点蹒跚。叔叔紧紧地握着老奶奶的手，眼里充满了爱的目光，为了老奶奶，叔叔侧着身子，微微地底下了腰，慢慢走着。看到这里，我觉得叔叔很孝顺老奶奶，他知道是妈妈含辛茹苦地把自己养成人，于是等妈妈老了，他很照顾妈妈，来陪妈妈散散步，报答妈妈的养育之恩。而我们呢，一个个生在福中不知福，衣来伸手，饭来张口，有时还挑三拣四，这个不要，那个不好，像小公主一样。我们是不是也应该像那位叔叔那样，能好好关心大人，照顾他们，懂得感恩，去报答父母，好好听他们的话，是不是就从现在就开始做起了呢。300字 三年级 记叙文
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牵手牵着你的手，走过小桥流水，听潺潺的水声；牵着你的手，就像在花丛中舞蹈；牵着你的手就像在看天上的星星；牵着你的手一切变得很美很美。这里，我要为你叙述一个快乐的故事。牵手，能让我们感受到温暖，快乐。记得那是一个雨天，我和妈妈正在楼下散步。可是忽然下起了大雨，这是妈妈牵着我的手迅速往家跑。就在妈妈牵着我的手时，我觉得我很幸福，很温暖。妈妈的手是很伟大的，妈妈的手给了我力量。妈妈的手就像一把大伞。可以为我遮风挡雨妈妈的手还像一棵大树可以为我遮凉。我爱妈妈的手。我们还进行了一个牵手游戏。游戏开始了，我们每个人心中都很期待。首先是男生，过了一会儿到我们女生了。我们女生只有三个人，老师让我们手心手背。结果是我猜。还没猜到之前，老师让我摸他们两个的手都有什么特点。过了一会儿瓮涵秋带着我走了一圈。最后我摘下眼罩，猜对了是她。请珍惜每一分友情，请珍惜每一次牵手的瞬间。350字 三年级
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牵手每次走在街道上，看到小弟弟或小妹妹拉着一位阿姨或者叔叔的手从我身旁走过，我就情不自禁地想起这样一件事。去年寒假，我在老师家上完课，因为爸爸临时有事没有及时来接我，我就自作主张准备走路去妈妈的店里。街道上的人可真多呀！人们穿着漂亮的新衣服，拎着一袋袋新买的东西，出入于一间间商店，各自挑选自己喜爱的物品。街道两旁摆满了小摊，有捏糖人的、有卖冰糖葫芦的、有买新奇玩具的，哦，还有我最爱吃的柚子，一种熟悉的香味吸引着我，看得我眼花缭乱。随着人流七拐八弯，我突然发现自己迷路了。我睁大着眼睛在寻找，眼前只是晃动着一个个陌生的面孔。我的妈妈呢？“妈妈！妈妈——”我撕开了喉咙大声叫喊着。但是，没有一点回音，我的声音在汹涌的人潮中，就如一块石头投入了大海，激起的一点浪花很快就被掩盖了。泪水顺着我的脸颊很快地流了下来，打湿了我的衣服，但我已顾不上擦一把，只是张着两只朦胧的泪眼四处寻找着，口里不停地呼唤着：“妈妈，妈妈……”商店里的衣服很漂亮，小摊上的玩具琳琅满目，柚子的香味仍是那么浓，但这一些又有什么用呢？它们又不会变成我妈妈。我又瞧见来来往往的小朋友牵着爸爸妈妈的手在我面前晃来晃去，他们脸上有幸福的笑容，他们看着我的眼神却是在可怜我了，找不到妈妈，找不到家，再遇上了坏人，我一个小孩子该咋办呢？我伤心绝望得像一只没头的苍蝇在人群中乱。突然，我听到背后有人喊我，好熟悉的声音。我过头，擦擦眼睛看清楚了，是爸爸。我还来不及作出回答，就哇的一声，扑在爸爸的怀里，痛哭起来。爸爸用手抚摸着我的头发，好温柔，我把小手放在阿姨那温厚的手掌中，顿时有了一种奇异的温暖感，一阵暖流从她的掌心传透了我的全身，使我感受到幸福了。其实幸福就是这么简单的，爸爸妈妈一个温暖的拥抱，一次普通的牵手，一声日常的问候都足以让我感动的。650字 三年级 散文
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牵手我爱我的妈妈，虽然她脾气不好，但她对我的爱只在夹指之间。小时，妈妈总是牵制我的小手送我去幼稚园。上小学时，妈妈还是一如既往的拉着我的手送我去学校，我和妈妈还是无话不谈。到了五、六年级时，渐渐的我开始挣脱妈妈的那双大手，想要做自己认为对的事了·忽然有一天，班主任叫我到办公室去，把我训了一顿，回到家后，摔开房门、扑上小床、倒头大哭。妈妈见到，便轻轻的走到我的身边，问我怎么了，我把事情的经过根妈妈复述了一遍，妈妈安慰我说。。不要气累，上课要认真听讲，不要紧张，就像妈妈拉着你的手一样。当时我我紧紧的抱住了妈妈，我感受到了亲情是我永远的后盾……之后我与妈妈还是亲密无间，妈妈还是依旧的拉住我的手送我上学。我与妈妈恢复到当初的那种感情。久而久之，我再也抵制不去那种想要挣脱的情感，我感觉自己能在自己的这片天空飞翔，于是便有再一次的逃出妈妈的手掌。可是我再也不认为那次飞翔是美好的，因为它让我失去了最美好的场景——妈妈的身影。春谷中学三年级:qqqqq400字 三年级 写人
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牵手我们学校门前有一条马路，一天到晚都是车来车往、水泄不通。川流不息的车子相对我们来说就是一种危险，可我们不怕，在我们迈入学校的第一天开始，李老师就开始送我们过马路。放学了，李老师不慌不忙的带着我们走到马路边，正准备送我们过马路的李老师发现，有一辆车正向我们飞奔而来，那速度太快了，眼看就要撞到我们了，她急忙跑到我们的前面，用力的摆了摆手势。过了会，那辆车才及时的停下来。这时，李老师才松了口气，从她的举动中，我似乎猜到她的脑子里在想些什么：哈~~这辆车终于停下来了，幸好没有撞到我的学生，不然……不知道危险的我们，也学着李老师的动作，在旁边起哄李老师哭笑不得。严肃的对我们说：“喂喂，小孩子懂什么，不要乱叫，自己以后要记住，过马路一定要小心点……好了好了，快点过马路吧。”她说完便握紧一个同学的手把我们送过了马路，然后才慢慢的走回学校。每次看见李老师牵着别的同学的小手过马路时，羡慕的感觉在我的心里闪闪的辉耀着。心想，要是她牵的是我的手，该有多好呀！我深深的遐想着。呵呵，梦想实现得真快，在一天放学，李老师牵的那个孩子终于是我，牵着她的手，我能够感觉到，李老师的那双手中隐藏着一种很特别的温暖。一直走出校门，她都是把我的手握得那么紧，这给了我无比的幸福，可幸福的感觉稍纵即逝，一下子，她就把我们送到了马路对面，当然，那双手也从我的手中消失了。而这样的牵手，一牵就是四年，而且还在继续。也许，在别人的眼里，李老师牵着我们过马路是理所当然的。或许，李老师自己也认为，这是她应尽的责任。可在我的眼里，却意义非凡。因为，那有妈妈的味道！600字 三年级 记叙文
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牵手走在大街上，牵手的有的是年迈的老夫妇，他们互相搀扶着，代表的自信；有的是中年夫妇，他们有力的双手紧握在一起，代表着信任；有的是年轻的新婚夫妇，他们互相微笑着，代表的是认可。而我在和我的爸爸妈妈牵手，大手牵小手，代表的是幸福。从我出生以后，到学走步，都是爸爸妈妈那饱经沧桑的大手，牵着我稚嫩可爱的小手，一步一步地牵着我的手；当我长大一点，可以轻松地走步和说话时，爸爸妈妈便拉起我的手，带我过横道，尽管第一次过横道很害怕，但有爸爸妈妈便会拉起我的手，放在手掌心使劲地搓，并不时地哈哈气，我瞬时间暖和了许多。当我们一起散步时，爸爸妈妈总是牵着我的手，像两片绿叶在精心呵护着一朵娇艳欲滴的花朵。当我快要上台演出时，爸爸妈妈会牵起我的手，是我的心情平静下来。牵手，一个看起来平常得不能再平常的动作；牵手，一个看起来普通得不能再普通的动作；牵手，一个微小得不能再微小的动作。但它却可以给人安全感。大手牵小手，再多的困难都不怕，再多的险阻都能走。无论刮风下雨，无论寒霜冬雪，我们的手，永远牵在一起，一起走。初一:6辇过往400字 初一 写景
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牵手（一）老屋门前的雪地上两行脚印，是公爹和婆母的，几多春秋，几多辛酸，推着車，走街串巷，吆喝声，刺耳又苍老。沉重的车，装满了红红的辣子，绿绿的韭菜，还有滿满的一桶酿皮，满满沉重的心。(二)田埂上，苦苦菜的花，开了又落，落了又开，五个儿子，娶五个媳妇，五十年的沧桑岁月！伍毛，伍毛的凑，滿脸的希望。老人数着零钱，如同数着辛酸的岁月！有一种心痛，无需言语，有一种情，刻骨铬心。（三）迎风的芨芨草，黄了又绿，绿了又黄。马刺根扎痛了手，痛了心，流泪了！老屋门前的雪地上再也找不到那双脚印，小巷里听不到熟悉的吆喝声。婆母病了六年，痛了，老人用布满老茧的粗手拢一拢白发，痛，减半份！饿了，擀一顿寸寸面，暖了病床，暖了平淡的人生，热了生死相依的爱。(四)雪，大朵大朵地飘，风，哽咽着，咳出了血！心痛撕裂着夜幕，老人牵手走了！如同黑夜的流星。空空的老屋空空的夜空，撕痛着空空的灵魂，思念化作几缕轻烟，弥漫在哭泣的天空。愿祈祷穿透荒丘的冰凉！（五）门外的雪地上踩踏了新的脚印，清晰又崭新。打祘今年春节写副对联，上联“执子之手，与子偕老”，下联“烟火生活，风雨人生”横批“不离不弃”。400字 初一 诗歌
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牵手下了几场小雪，冬天还在继续，似乎是要将这一刻的冷风定格为永远。但我，依然满怀希望，因为我感觉的到春天并不遥远。左手，右手，握在一起，没有什么感觉，它们属于同一个人。所谓的浪漫，无非是这样的画面，十指交叉，含情脉脉，再也不会认为爱情是奢侈品。你的胸膛温暖了她的侧脸，她的香水，也缠绕着你，年复一年，不曾淡去。这个冬天的我，不自量力的想说自己成熟了许多。长大了，懂事了，与之不相符的是我还会做一些看似很幼稚的事情。叠叠星星，看看以前和朋友发的短信，想想这一年来慌乱的生活。揽月桥上的山盟海誓，旱冰城的亦真亦幻，桃花林的粉红色天空，哪里才是我的最爱？牵手，拥抱，好像是在演戏，渐渐麻木，没有了感觉。活在回忆里，是我存在的条件。因为只有这样，才能满足自己渴望被爱的虚荣。无法否认，我依然是我，有无尽的欲望，一颗虚伪的心，永远占据着我的灵魂。走到哪里，都会对自己说，开心一点，曾经的你被许多人深爱着。尽管那只是回忆，但你依然拥有，没有人可以剥夺这些最美的片段。牵过手，他就是我一生的天使，祝福她，希望那个她幸福，直到永远。谁在你身边，就对谁好一点。400字 四年级 散文
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大手牵小手快乐父女俩“大手牵小手快乐父女俩”这句话被爸爸编的很差啦。但却候总是会让我想起小时候和爸爸一起漫步街头的情形好像全世界只有我跟爸爸两个人似的。自打长大后爸爸为啦养家糊口只好到外地打工，每每到啦过节的时候真可谓：“每逢佳节倍思亲”思念的味道真不好受，在我的眼中我的爸爸是世界上最最好的爸爸他会为啦我努力挣钱挣到自己累的快倒下，他会在我哭泣的时候陪着我一起哭在我笑的时候他甚至会比我笑的都开心许多。爸爸把我看得比自己的生命还重要，可能每个父亲都会这样吧但我还是认为它是世界上最好的爸爸。虽然妈妈对我也都很好但是对于爸爸我更喜爱一点……现在渐渐的大啦但我对爸爸的爱只增不减，爸爸说的大手牵小手快乐父女俩形容的真贴切，虽然并没有那么押韵没有那么多的华丽的语言但是那却形容得很贴切，在这里对爸爸说：“我不管这是承诺以后你都要永远照做不可以骗小朋友的。另外爸爸我爱你你可以感动但千万别泪流满面哦。河南洛阳瀍河区市直中学初一:张帅杰400字 初一 写人
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大手和小手大手、小手刚上小学，爸爸送我到学校，每次过马路时，爸爸便用他宽大的手死死抓紧我的小手，拉着我穿过斑马线，那时的我活泼好动，被爸爸这样死扣着小手，一动都不能动，感觉难受极了，从此我便讨厌他那个习惯性的动作。直到十岁时，我渐渐学会独立上下学了，虽然不是很自如，但总之我是能一个人过马路的。这时，偶尔爸爸和我一起过马路，他显然放心多了，每次都是他走在前面，我跟在后面，我特高兴，因为感觉自己就像大人一样了，可这样美妙的感觉却被爸爸一个转头打破了，他总是一走到对面的人行道就会转头看看我有没有危险，好象那只手要随时伸出来似的，虽然他明明知道我有这种能力，但他还是在习惯性地转头。我好懊恼，爸爸太小看我了，不清楚我真实的“水平”。到今天，看到一篇篇诸如朱自清的《背影》类的文章，我的小学路也只有一年要结束时，才明白，世界上父亲的“大手”都有这个习惯性的动作，你的手永远是“小手”，无论你几岁，时时刻刻都需要他的照顾。400字 五年级 记叙文