国家推普周
400字
五年级
叙事
9月11日，睡意正浓的波仔光根本不知道窗外的太阳已经暴晒着大地了。闹钟快没劲了，他才懒懒散散地爬下床。突然，他眼前一亮，嘿，日历上明明白白地写着：“9月11日―9月17日国家推普周”。他看了兴奋起来，想像到全国人民用同一种语言对话，那感觉真棒！于是他急忙做好装束：一件写着“P”的衬衫和一条牛仔裤。在街道边的墙上全都是宣传单，什么“心相印，语相通”啊，真是有那么多就那么多。
这时，波仔光发现一些同龄人在说白话，他们的声音最突出，因为这知街上只有他们没说普通话。波仔光走过去斯文地说：“现在是国家推普周，请讲普通话。”那些朋友听了，互相看了一眼，便可以听到他们响亮的普通话声了。波仔光高兴极了，他的心里想：第一次做好事，感觉真舒服啊！
波仔光坚持干下去，一会儿帮助店铺改错字，还打击不规范简化字和错别字。
干了一整天，波仔光虽然觉得累，但他还是非常高兴，因为有意义。太阳微笑地照在他身上。
这时，冠警长向他走来并说：“你为国家推普周做贡献，我们送你一枚‘推普之星’的徽章，以资鼓励！”波仔光觉得胸前的徽章特别闪闪发亮！
主宰
400字
五年级
散文
黄璜
也许人类可以算做这个星球的主宰；也许太阳可以算做这个星系的主宰；也许星星可以算做这个宇宙的主宰。其实，都不然。
生命与生命是平等的。星球与星球是相同的，宇宙间所有的物质也是一样的。
地球的主宰，不是人类是谁？其实谁都是地球的主宰。地球上的生命都是这个星球的小主人，它们有权力主宰地球，它们是这个大集体中的一员。
太阳，这个质量极大的恒星，应该是太阳系的主宰吧。不，太阳系中的每个星球都是这个星系的主宰。如果太阳是这个星系的主宰，那么其它的星球便可要可不要，若是不要，还算得上星系吗？
宇宙中的主宰是星星吧？不，宇宙大得很。宇宙中不仅有星星，还有生命、星云、黑洞、小行星……大家都知道星云是星球生命的起点，黑洞威力巨大，生命为宇宙带来活力……这些都是缺一不可的。既然必不可少，那就十分重要，那么它们也就理直气壮地可以成了宇宙中的主人，宇宙的主宰。
主宰，只要你来到这个世界就是主宰，不管是谁，不管你的质量多大、智商多高，所做的贡献有多少，你都是这个世界的主宰！
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
400字
-
推普周活动上周是第14届全国推广普通话宣传周，本次普通话宣传周围绕“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀传统”为主题。为积极引导学校师生树立科学的语言观，有效提高师生说普通话、用规范字的意识与能力，根据县教育局的有关通知精神，我校开展了丰富多彩的推普活动：1、各班积极组织开展啄木鸟行动。找一找身边都不规范的汉字，并及时进行纠正。2、在本周三中午进行全体学生规范字书写比赛、开展一节“普通话我爱你”的班队课、出一期黑板报进行评比活动。3、组织全校性的“中华诵。经典吟诵活动”， 推选出优秀学生参加校级吟诵比赛。通过本次推普周活动，进一步浓厚了学校讲普通话、写规范字的氛围，有助于养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯。300字 五年级
-
推车子在一个阳光明媚的中午，我和同学们约好了放学后13。00一块骑车去玩，谁也不许违约。吃过中午饭后我一看表，12。30可以出发了，于是我拿着妈妈的车子钥匙急匆匆的下了楼。刚到楼下我突然停下了脚步：妈妈的车子放在车棚呢，而我上次就是因为想骑妈妈的车子可不知道妈妈的车牌号而没骑上，这次可怎么去呀！我在车棚的跟前转来转去，可还是不敢去，没办法，只能找爸爸了。于是我又回到了家里，问我爸爸要他的车子钥匙，可爸爸说：“我的车子没气了，去骑你妈妈的。”这一句话让我无话可说，哎！怎么办呀？难道我还要违约不成。经过一次又一次的思想斗争，我终于决定去骑妈妈的车子，接着我脑子里一片空白，“叔叔，我推一下我妈妈的车子……”“恩……”我没听错吧他竟然让我推。啊！终于出来了，心里的大石头也终于落地了，这件事过后，妈妈讲明了我这其中的道理，从此以后我再也不怕推车子了。350字 五年级 叙事
-
推车推车在我放学的路上，总能看到一位老大妈，她黑黝黝的脸上布满了深深的皱纹，推着一辆叽叽呀呀的四轮车，边走边吆喝着：“面包，卖面包了让我！”每当放学时间，那位大妈就推着咕噜咕噜的四轮车，和我们一起回家。路上有一段上坡，她每次在上坡推车时显得非常吃力，我总想上前伸出援助之手帮她。可是一想到小时候幼儿园老师告诫我在路上不要和陌生人说话，我就放弃了帮忙的念头。这一天下午，天气很闷热，大妈推车又推到那段上坡了。这一次她吃力的脸色看起来比平时显得更黑，推到半中间，她怎么也推不动。这时我真想上去帮忙推一把，可一想老师告诫的话，我又犹豫了。但一听到大妈推车吃力地发出呻吟声，我再也忍不住了，我决定不管三七二十一上前帮她推一把，车一点点向前移动，后来，我们使出吃奶的劲往上推，但仍然推不上去，这时我帮忙的行动感染到了身边其他同学，他们也七手八脚上前帮忙，不一会儿四轮车就推过上坡。当时，老大妈她拿出一个面包要谢谢我的帮助。但我早已一溜烟的跑到了家，心说：“做好事应该不求回报嘛！”这时门口树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，那肯定是在夸我吧，我心里美极了。450字 五年级 记叙文
-
推铅球推铅球今天，我终于等到了我们植材小学第59届运动会的召开。我们在上午把年级组的集体表演给完成了。到了下午，就是进行田径赛了。下午，第一个田赛项目就是我们五年级男子铅球比赛。我向沈老师说了一声就去参加比赛了。一个同学也跟着我一起去参加比赛。我们来到了钟楼那边，向裁判老师报了到。等到运动员们全部到齐后，老师就带领我们做准备操。然后叫我们开始比赛。老师先给我们排了一下顺序，我是三号。一号推出了铅球，由于脚踩了线，作废。二号推了，但是他推得不算远。终于轮到我了，我用力一推，没有出线。我看到自己推得比较远，觉得非常满意。就这样，我们一个接一个地轮过去推。没有一个人推的比我远。到了最后一次，我看到还是我推得最远。我有点得意忘形了。可就在这时候，有一位同学超过了我。唉，我不能够骄傲。就这样我得了一个第二名。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。400字 五年级 记叙文
-
推雪人又到了愉快的寒假，在这个充满乐趣的假期中，我做的事情可不少呢！和爸爸一块包饺子、打雪仗、全家一块看春晚……但是，其中令我最难忘的事是和表妹一起堆雪人。早晨一起床，我发现天空下起来鹅毛大雪，大地一片白茫茫的，像是盖上了一条大棉被，到处银装素裹。中午时分，雪渐渐小了，树木白了、田野白了、草地白了、房屋也白了。我和表妹可开心了，因为这可是难得的机会，马上可以出去堆雪人了。我们穿上雨衣和靴子，戴上手套，蹦蹦跳跳地跑出门外。我先把雪团成一个小雪球，然后在地上滚，渐渐地，小巧玲珑的雪球变大了，雪球的身子做好了。接着我们又做了雪人的头。“就差把它装饰一下了。”我开心地说。“嗯，马上就要大功告成了！”表妹激动地说。最后，我们拿来了一根胡萝卜，来做雪人的鼻子，又找来两个小石头做眼睛，再拿五个石子做纽扣，最后拿一个坏桶放在雪人头上，当作帽子，把两个树枝插在身体上作为手。不到40分钟，一个可爱的雪人就做好了，远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。我们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。爸爸见了，连忙用手机给我们拍了几张照片，留下了这美好的时刻。我爱堆雪人，爱雪精灵，爱冬天，寒冷的冬天因欢笑而变得温暖。500字 五年级
-
推普周这个星期是我们学校的推普活动周，我们雏鹰小队的队员结合推普周的宣传到一德路查我不规范字。我们到了一家餐厅里，发现菜单里面的一些菜名用的不是规范字，例如：韭菜炒蛋写成了九菜炒旦，炒膏蟹写成炒糕蟹，萝卜牛杂写罗卜牛杂 · · · · · · 还有许多许多的菜名都是这样。我们的两个代表去跟老板说，老板很快同意了我们的意见。我们第一次行动就成功了，心里真高兴。我们还到了一个物流公司门前，运输列表上的一些地方名小强不会读，就问我。身为“知识百灵鸟”的我毫不犹豫地回答：“这些都是繁体字，现在中国语言文字组有关的规定，在社会上用繁体字作标语、宣传都属于不规范用语。”我和另一个代表到了商铺的负责人那里跟他提意见。谁知，他跟我说：“我们这里的客人基本上都是来自香港、台湾这些使用繁体字的地方，他们看不懂一些简体字， 这很麻烦。”.我们遇到了棘手的问题了。最后我们通过协商解决了问题。我们跟负责人提出了，在简体字旁边加注繁体字的办法。负责人直叫好。这次活动我们还纠正了许多商铺的不规范字，收到了好效我希望社会上能多用规范字不用不规范的字，这样我们的社会才会变得更加完美。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 三年级 叙事
-
2019推普周方案一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适合的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提升师生说普通话，用规范字的意识与水平，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：2016年9月12---9月18日三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，推动“州级语言示范校创建活动”进程，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排：(一)组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。(二)宣传动员，营造氛围1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。2、在推普周期间，通过张贴推普倡议书、推广普通话标语、校园网站、班级博客等形式，营造良好的推普氛围。3、9月13日，给全体学生和家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。(三)教师活动安排1、展开教师基本功(钢笔字)展示活动，在专栏展示老师的作品。展示内容为推广普通话的相关的标语、文字。2、由教研组组长组织各组教师展开用字规范化自查活动。3、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。4、增强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。5、教师展开全校性的查找错别字活动。(四)学生活动安排1、在本周中午口语训练活动中集中安排朗读活动，增强学生普通话的训练。2、在每周一三五中午安排口语训练，提升学生的口语表达水平、增大普通话的宣传力度。3、9月16日下午周会课各班级展开“中华诵，经典诵读”主题活动，评选出“诵读之星”。800字 高一 叙事
-
作文推普周的宣传活动第14个“推普周”又到了，我和张新晨一起参加了的宣传活动。我们精心准备了一个下午，到了晚上6点半，才把12张宣传卡做好。之后，我们便立马到了大街上进行了宣传活动。我们马上把目标锁定——一家药店。走进之后，就走向了一位看起还挺和善的阿姨，然后向她说明了情况。阿姨她同意了并和我们合了影，这真是一个好开头，我们变得信心满满了。接下来，我们进了药店对面的新华书店，先找到了一位叔叔和一位阿姨，也都顺利完成了。接下来，我们上了二楼，碰见了一家子外国人，从外表看好像是越南人。张新晨说：我们把宣传单发给他们吧。我一开始很紧张，以前学过的英文单词在脑中一闪而过，但是张新晨一定要拉我去，说这可是绝佳的机会。我又想了想，除了语言，另外又没啥区别，干吗这么怕呢？他们应该会说中文的吧？心理上有准备了，但由于刚才紧张，把单词句子都忘了，该怎么问他们是否会说中文呢？最后，搜肠刮肚，终于找出了两句。张新晨已经迫不及待了，立马抢先上去问，听了他们的答复，心中的大石头终于落地了。我们终于完成了任务。最后我们又去了理发店，把剩下的宣传单都发给了这里的店员。辛苦而又让人兴奋的宣传活动就这样完成了。450字 四年级 叙事
-
推普周推广普通话活动方案范文本文是关于小学推普周推广普通话活动方案范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。篇一指导思想：认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，促进我校推普工作达标。工作目标：语文教师达到二级乙等以上水平，非语文教师达到三级乙等以上水平，学生达合格水平。具体措施：(一)提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习“国家语言文字法”，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。(二)建立领导机构，健全规章制度为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。2、制定计划，健全制度。每学期召开1——2次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。由教务处负责印制发放推普资料及自测试题，语文教师协助批阅，统计自测情况。(三)加强校园文化硬件建设1、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。(1)校门设置“请讲普通话”、“请写规范汉字”等宣传警示性标牌。(2)校园醒目位置书写固定性标语。(3)教师办公室、教室醒目处张贴“讲普通话，写规范字”警示语。(4)教学楼、办公楼等处设置精致美观的“普通话与青春携手，文明语同时尚并存”等具有感召力的标语。(5)制作“用普通话交流，沟通世界文明”、“普通话是校园语言”条幅，在校园醒目处悬挂。2、加大宣传力度，发挥班级推普员作用(1)广播站定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，也做好普通话的示范工作。(2)橱窗内张贴推普宣传图画资料。3、开展推普专项活动组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：(1)“规范汉字，学生抽测比赛”(2)“推普软笔书法比赛”(3)“请讲普通话演讲比赛”等。(四)重视校园普通话软件建设1、推广普通话从教师抓起。我校坚持教师持普通话等级证书上岗制，坚持“推普”与教师基本功训练相结合。学校要求未达标的教师，要积极培训，争取尽快达标。教师应充分发挥示范作用，上课时必须使用普通话，改正方言音;注重学生语言表达能力的培养，特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。2、在学生中确立“说好普通话走遍全天下”的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流，用规范字写作业;克服方言土语，提高语言表达水平。3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育，激发学生热爱祖国，热爱祖国的语言，讲好普通话的情感。4、德育处要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。5、规范教案书写。尤其对新踏入教学岗位的教师，要规范教案的格式，规范书写内容，规范板书，规范作业批语。普通话的推广是一项长期的任务，由于受特殊方言的影响，在我们的思想意识和行动实施上会有一定的问题，因此，我们应长抓不懈，坚信耳濡目染的宣传作用，坚持巩固和提高的长久战，争取在较短时间内提高师生语言文字水平，使推普工作取得可喜成绩。篇二一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。二、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩固我校“XX市语言文字规范化学校成果”，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。三、活动内容及安排：1、宣传动员，营造氛围。在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“说普通话，写规范字，做文明可爱行知人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。2、利用传媒宣传。(1)举行一次国旗下讲话。少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，向全校师生发出倡议。(2)各中队举行一次推普主题班会。(3)各中队出刊一期推普主题黑板报或手抄报。3、做好系列活动。(1)开展“啄木鸟纠错”活动。鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字,并一一做好记录，(有照相机的同学可以拍摄记录)，并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。个人统计有关数字,学校评选校级“规范用字小卫士”。(2)开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体“的推普两级跳。(3)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展经典诵读活动。在全校范围内掀起推普热潮。四、要求1、全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。篇三为进一步增强我园的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我园推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，树立良好的学校形象，根据我园实际，特制定以下活动方案。一、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。二、活动时间：9月14日-—9月20日三、活动主题:规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统四、活动目的：1、利用丰富多彩的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。2、培养教师、家长、幼儿沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。五、主要活动安排1、布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。(1)校园内悬挂推普横幅，宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。(2)布置一版推普周活动花絮。2、在幼儿园微信公众平台发布《推广普通话倡议书》，倡导全园教师、家长、幼儿讲好普通话。3、结合教师节开展“立足岗位争奉献”诗歌朗诵活动。4、幼儿故事大王比赛。5、在周一国旗下活动中开展推普教育宣传活动。6、教师走出校园进行宣传活动，发放推普宣传单，使更多的人认识到推广和普及普通话工作的重要性。“说好普通话做中国好娃娃”这将成为我们幼儿园推广普通话的宣传口号。推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从身边做起，从我做起吧!1200字以上 小学 叙事
-
我的推普感受有几个懂中文的外国人到苏州游玩，他们来到了北寺塔。可那些外国人不知道这是不是北寺塔，便问一个过路的苏州人：“这是什么塔？”那个过路的苏州人回答道：“北寺塔。”可由于他说的是地方语，听起来很像“不是塔”。那些外国人想：这明明是塔，怎么不是塔呢？于是，那些外国人便问他：“这怎么不是塔呢？”那个苏州人还是说：“是北寺塔！”可那些外国人还是听不懂，再次问他：“这明明是塔，怎么就不是塔呢？”苏州人气呼呼的回答道“北寺塔！！！”便走了，没有搞懂的外国人心想苏州人太没有热情和礼貌了……我们来想一想，假如那个苏州人说的是普通话，那么那些外国人就不会听成“不是塔”了。正是那个苏州人没有讲普通话，才造成了这样一个笑话。如果苏州每人都不讲普通话，那一定会再次闹出这样的笑话来，也会毁了苏州在个别外国人心目中的形象。如果照此下去，苏州作为世界文化遗产最多的知名城市的形象也将被大打折扣。另外，因为我们中国是个多民族的国家，地域辽阔，方言众多，如果每个地方的老百姓都只讲自己的方言，那么各地的老百姓就无法沟通了，只能守着自已的家园寸步不离，谈不上各地区的交流和发展了，又怎么为建设我们这个大中国而出力呢？所以我们要大力推广普通话，希望每个人都养成讲普通话的好习惯！不止自己要讲好,也要监督同学啊!朋友啊!等等。这样，各地的老百姓就可以走遍全中国都不会闹出笑话了，或者可以避免本来不应该造成的误解和损500字 六年级 叙事
-
推普普通话是我国的母语。但她被许多方言取缔，因此有许多人不会使用，所以国家才施行推普政策。由于各个地方的方言不同，因此中国人民沟通起来有一定的困难，所以我们唯一能以来沟通的只有母语——普通话。普通话的重要性自然是不言而喻。但是要把普通话推广却有一定的难度因为上一代的政府并不重视普通话的推广，不过，现在推广也为是未晚，还可以亡羊补牢。以我个人的意见，我觉得推广普通话要有方法。我的方法是:要常练习绕口令，用普通话唱歌，用普通话讲故事。比如说：读课文时，先用方言读一遍，然后再用普通话读一遍，两者相比起来，人们就会发现普通话是那么的优美；那么的流畅；那么的引人入胜。使人流连忘返，随之，人们便渐渐使用普通话，倾情于普通话。普通话既然是母语，我们就不能荒废它，要天天讲，这样，才能突现出我国人民上下一心，团结一致；更能显出我国的本色。我觉得推普人员应该主动出击，劝说人们学讲普通话，特别是小学生。尽量想出一些方法使人热心想学好普通话，并且学以致用，这才叫做成功。希望有朝一日推普能取得丰硕的成果！400字 六年级 记叙文
-
“推普”从我做起我国从1998年以来，将9月10日至16日定为“推普”活动周。在活动周期间，全国各地都大力开展推广使用普通话的活动。为什么要“推普”呢？就拿昆明话来说，“各克”、“某得”、“上该”、“冒克”……外省人听得懂吗？另外，我们听广东人、上海人说他们的本地话时，也是“丈二和尚——摸不着头脑”。普通话作为中国使用人数最多的语言，它以北方方言为主，千百年来，已经成为我国官方普通使用的语言，可以说是我们的国语。随着我国经济、文化的快速发展，我国与世界各国的交流也日益密切、日益频繁，这些交流已经渗透到了我们日常生活的方方面面。普通话作为汉语的标准语言，也被世界各国学习和使用，目前全世界交流使用最多的语言是英语，其次就是汉语普通话。作为中国人，我们更应该学好、用好普通话，掌握我们的国语，以便和全国人民、世界人民通畅地交流。我们小学生正处于学习语言的最佳时期，不仅要学会正确地使用语言表达自己，而且要字正腔圆，学一口标准的普通话。云南方言也属于北方方言区，因此，我们学起普通话来并不太困难。我相信，经过努力，我一定会练好普通话的。400字 六年级 议论文
-
国家“国家”一个时代的名词，一个国家，养育着一方土地。“国家”一个用鲜血换来的民族。古代的丰子恺，说过一句话。“宁做流浪汉，不做亡国奴”。是啊！谁都不愿意做亡国奴。抗战时期，一个战士为了自己的国家。不怕牺牲，不怕死，他视死如归。勇往直前，为了保住国家，他宁愿牺牲。就他这一点，足以说明他的爱国。顾炎武，曾说过，“天下兴亡，匹夫有责”。是的，一个国家的兴亡。与我们每一个人，都有关系。但如果一个国家强盛了，我们每一个人都很高兴，如果一个国家灭亡了，我们将何去何从。从小我就听说过许多烈士，为国家牺牲的故事。爸爸说那些人都是生的光荣，死的伟大。当时因为年龄小，并不理解。以为是，他们的母亲生他们时场面大，死的时候场面也很大。爸爸说的正应了司马迁的那句话“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重。体法西斯卖命就比鸿毛还轻。”这几句话说的太好了，太真切了，太有爱国意识了。虽然，近几年我过没有打仗。但是我们还要提起爱国意识，为了我们国家更加美好，我们应该从小事做起，从我做起。为祖国的明天更加美好，做出自己力所能及的事情。400字 初一 说明文
-
推车期末考试终于结束了，这次成绩很不错。今天又是星期六，妈妈奖励小明去看一场他期待已久的大电影——《驯龙骑士》。小明一路欣赏着两边美丽的风景，一边朝电影院走去。走着走着，小明看见前面一个叔叔正吃力地拉着一车苹果，弓着背艰难地往前走，叔叔累的满头大汗，气喘吁吁。眼看就要上坡了，小明想：“这么高的坡，这么重的水果，叔叔一个人怎么拉的上去呢。我应该帮帮叔叔。”想到这里，小明走上去伸出两只手推在车背上，低下头，用力往前推去。前面拉车的叔叔好像感觉到车子一下子轻了许多，回头一看，原来是有一个小朋友在帮他推车，叔叔感激的说：“谢谢你啊！你可真是个懂事的小朋友！”小明开心地说：“不用谢，这是我应该做的。”一抬头，小明觉得天似乎比刚才更蓝了，云似乎比刚才更白了！路边的柳树似乎也在“哗啦啦”为他鼓掌！“做好事的感觉真好！”“今天天气真好，花儿都开了……”小明哼着歌儿往电影院走去，《训龙骑士》还在电影院等着他呢！400字 三年级
-
推铅球今天早上，妈妈带我和楼下的邻居阳阳一起去大坝旁的草地上推铅球。太阳像跟我们捉迷藏，一会儿躲在云后面，一会儿出来跟我们打招呼。这天气正适合我们在野外练习。我们首先找了一片平坦的草地，然后妈妈开始教我们做动作。第一步，右手抓起铅球放在肩膀上，肘部抬高，双脚分开与肩同宽。第二步，弯腰，前行步，转身送胯部，往前用力推。这一步要连贯并速度要快。接下来，我和阳阳依次推。第一次，我把铅球放在肩膀上用力一推，推到了妈妈指定的地方，妈妈说：“你力气再大点就更远了。”阳阳一推也跟我差不多远，妈妈说：“你推得太矮了，高度不够。”第二次，我深吸一口气，使劲一推，推到了比刚才更远的地方。阳阳纠正了姿势，推得比我更远。就这样，我们推了好多次，感觉手都要断了。妈妈说：“今天就练到这里，明天继续。”然后，我们收拾东西回家了。回家的路上，我一边走一边记着推铅球的要领。同时下决心，一定要认真练习，争取在校运动会上进前三名，为班级争光。400字 四年级
栏目热门
-
1.0