新来的体育老师“阿凡提”
“阿凡提”是我们的新体育老师的绰号,他又一头短而黑的头发,一张凸凹不平的脸上有一对睁得大大的黑眼睛,两片厚厚的嘴唇遮盖着黄黄的牙齿。他是个中等身材,它的真实名字叫樊星,樊老师,我们之所以给他起这个绰号是因为他太敬业了。
樊老师和以前的体育老师又很大的差别,以前我们体育课跑一会步可以自由活动了,可是现在可不一样了,虽然现在不跑步了,但是现在体育锻炼的类型多了,我们就永远和自由活动说再见了,樊老师还说:“这是负责人,体育要求有很多,不达标就不行。”从上第一节体育课到现在,我们已经习惯了不要自由活动的体育课了,每一节体育课要不就是站立在操场上,要不就是学做新的广播体操。老师这样对我们负责人,我们也慢慢的开始配合樊老师了,就是因为和樊老师配合的好,几天后的一节课我们意想不到的事情发生了。那一天,离下课还有十分钟,像往常一样我们对自由活动也没有希望。可是就在这时,我们只听见一声严肃的令下,“同学们,你们可以自愈活动啦。”“耶”听见我们开心的大叫一声,然后我们就去自由了。“阿凡提卖毛驴,毛驴卖了个阿凡提”。这个为樊老师特制的口号常常在我耳边响起。怎么样想认识他吗?
当我们不听话被樊老师“修理”的无精打采后,他经常会说“告诉你们我不管你们以前的老师怎么对待你们的,可是现在我市你们的体育老师。你们就待听我的。我是一个负责人的老师,体育达标项目有很多,比如说要锻炼学生意志和团结精神,像你们这样光想着玩时不行的”老师用严厉的目光扫视着我们,不知道谁说出了我们所有人想说的话“帅哥,我们服你了。”樊老师来了个胜利的微笑。
安全在我心中演讲稿
曾经有人问,世界上最美丽的花朵是什么?有人说是玫瑰,有人说是牡丹,有人说是杜鹃,有人说是水仙。但我说,最美丽的花朵是我们那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鲜花都显得那么苍白,是生命创造了无数的奇迹,是生命丰富了人间,是生命生动了世界。
安全,是一个永恒的主题。
那么,安全是什么呢?
安全就是生命。生存是每个人最基本的权力,没有生命就没有一切。对每个人来说,生命只有一次,谁都没有权利去践踏。我们需要珍爱生命,为了家庭,为了自己。
安全就是效益。企业的效益来自安全,企业的生存离不开安全。事实证明,只有抓安全,才能取得效益。安全是我们工作的态度,是寻求利益的原则,是我们每个人奋斗在此的一切。没有安全,我们的生命就无从保障;没有安全,我们的队伍就无法稳定;没有安全,我们的生产就无从着手;没有安全,我们的企业效益从何谈起。安全生产既是人们生命健康的保障,也是企业生存与发展的基础,更是社会稳定和经济发展的前提。
安全就是幸福。有人说有权就有幸福,也有人说有钱就有幸福,我说,对于一个人来讲,平安就是幸福,平平安安是幸福的基础,而失去安全的保障也就毫无幸福可言。
安全靠什么?
安全靠的是责任心。在我们工作和生活中的每时每刻,安全隐患都象凶残的野兽般盯着我们麻痹的神经。“珍爱生命,安全第一”这八个大字,我们每个人都要铭刻在心中。这八个字不仅仅是一个口号,它生动的说明了安全和我们每个人的关系。“责”是我们的“责任心”和“职责”,“安全无小事,人人有责”,就要求从我做起,从我们身边的小处着手,真正树立安全第一的思想,而且需要我们大家齐心协力的长期努力。“前车之鉴,后事之师”,目前社会上出现的一个又一个安全事故,绝大多数是违章操作,违章指挥,习惯性违章所引起,也就是一切的根源出现在我们的思想上,安全意识不足,凡事掉以轻心!安全工作只有起点,没有终点,我们必须提高警惕,牢固树立责任意识,时刻紧绷安全之弦。
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阿凡提续过后,阿凡提回到了自己的村总,有了孩子和大孙子。俺们村的村长贪污腐化,以阿凡提为首的乡亲们多次上访告状,终于把村长告倒了。村里要补选新村长,阿凡提的儿子是侯选人。到开村民大会投票选举的时候,德高望重的阿凡提要上台讲话。大家以为他要给儿子拉票,可是他说:“俺想了多半宿,现在希望乡亲们不要选我儿子,大家选我孙子吧---就是前村长。为什么还选前村长呢?因为这些年他已经捞足了,5间大瓦房盖上了,儿媳妇也娶了,小女儿也上大学了,摩托车早就骑上了,他再当村长,也就不用再使劲捞了,乡亲们的损失也就不大了。你们要是选了我儿子,那小子现在日子过的那么困难,还爱赌个钱,他要是当了村长,饿狼扑食啊,从头捞,还不把咱村捞黄了!所以说,还是让我大孙子接着干吧。你们想想,是不是这个理儿?”选举结果---前村长高票重新当选。他从阿凡提的手中接过当选证,感动得痛哭流涕。阿凡提拍着他肩膀说:大孙子,别哭啊。这回我送你四句话:大吃别大喝,贪污别太多,骑摩托别买车。你可要好好干啊,带领乡亲们建设有中国特色的社会主义。过春节之前,乡领导下俺们村来慰问贫困户。阿凡提是老军人加贫困户双重身份,当然被慰问了。看见书记乡长等一干首长进屋,阿凡提急忙迎上去,紧紧握住书记的手,激动的半天说不出话来。书记说:阿凡提啊,我们来看你来啦。你是老同志啊,为革命立过功。你要多保重啊。阿凡提一边用袖子擦眼睛一边说:“感谢党,感谢政府!我以后一定要有光发光,没光发热!我...我...”书记说:阿凡提,别激动。阿凡提带着哭腔说:“我都穷成这个德行了,还咋他吗的发热呀?”书记尴尬的说:啊,能发,能发。650字 六年级
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现代版阿凡提阿凡提来到了现代,开始时还无法生活,毕竟现代与以前的差距太大了一些,使阿凡提一开始无法应对,但是阿凡提不愧是以前最聪明的人,只花了一个星期便差不多都了解了。可是时代换了,阿凡提的心志、性格都没有发生变化,依旧喜欢帮助穷人惩治那些欺负人的达官贵人。一天阿凡提上街闲走时发现一个有钱人在戏弄一个老乞丐,十分生气想:怎么过了这么久,社会都改朝换代了,为什么还会有这种人呢?今天一定不能放过这个社会败类。他走过去对那个有钱人说:“你不想活了啊?”那有钱人很生气却有好奇:“怎么了,你这人别张口骂人啊!”阿凡提假装很神秘地对他说:“他是……丐帮的人……如果你惹了他……丐帮的人会……”那人听了哈哈大笑:“当我傻子啊,兄弟你是不是武侠片看多了,就他那样!”阿反提假装生气:“不信算了,你只要在这里别动有你受的。不过我还是好心提醒你,如果他们真来报仇,你只有破财消灾了。”于是他走过去对那位老乞丐亲声说:“这位先生要大发慈悲,你多叫点乞丐来领钱吧。”不一会儿,有钱人发现果然有一大帮乞丐模样的人走了过来,由于那些人不怎么懂“规矩”见了他大声喊:“就是他!”有钱人还以为真要找他报仇,连忙扔下一大叠钞票以消除这飞来横祸。其实一切只有阿凡提明白。哎,这阿凡提就是爱戏弄那些坏人!450字 六年级 记叙文
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阿基米德VS阿凡提话说古希腊有一个大数学家名叫阿基米德,自从成为名人后,整天洋洋自得,逢人就说:“给我一个支点,我就能撬起地球。”唉,可惜呀可惜!没有支点,更找不到足够长的杠杆,盖世英雄无用武之地呀!这一天,百无聊赖的阿基米德通过时空连线,得知遥远的东方也有一个文明古国——中国。在中国新疆的楼兰,有一个叫阿凡提的智者,聪明过人,很是了得。于是阿基米德就穿越时空隧道,来到楼兰,要VS阿凡提。楼兰的国王听说来了一个很有名的外国人要VS阿凡提,十分高兴,这几天他正为阿凡提在他的属下面前,让他大跌眼镜而生气呢,这下可好了,可以借这个外国人之手,找回自己的颜面了。于是立刻安排召见,并派人去请阿凡提,要他们在王宫比试比试。阿凡提来到王宫,见到阿基米德连忙拱了拱手,说:“亲爱的阿基米德,声名远播的大名人,怎么想到不远万里的来到我们楼兰,要找我这个流浪汉比试?”阿基米德告诉阿凡提:“我自从成为名人后,一直为找不到知己而苦闷,仰慕先生是中国新疆久负盛名的智者,善于释疑解惑,特来拜访,并想和先生比试一下,看看先生是否徒有虚名。如果先生果不其然,当与先生结为忘年之交。”阿凡提一听欣然答应。于是阿基米德说道:“你们新疆的石榴长得不错,如果给你1000个石榴,你把它们分装在10只筐里。有人来买的话,不论他要几个,(当然是在1000个石榴以内,)你只能拿几整筐的给他,请问你能做到吗?”阿凡提笑了笑,说道:“这个问题太简单了,我的小毛驴就能做到。”阿凡提拍了拍小毛驴的屁股说:“喂,老伙计,把你知道的答案告诉我,我来给你摆放好。”随着小毛驴嗷、嗷嗷、嗷嗷嗷嗷的叫声,阿凡提拍了拍手笑道:“我的小毛驴已经说了,前面9筐分别按1、2、4、8、…递增装筐,剩下的装入第10筐。这10筐的具体装法是,1、2、4、8、16、32、64、128、256、489。如果有人要1个石榴,我就给他第1筐;要的石榴数少于4个,就在第1,第2筐之间拿;要的数少于8个,就在第1至3筐之间拿出几筐;依次类推,如果少于512个石榴,在第1至第9筐之间取出几筐就行;而当所要之数超过511时,只要拿出第10筐,再在前面第1至第9筐之间补足余数就可。我说的对吗?亲爱的阿基米德。”阿基米德一听,不由的脸上一红,紧接着又提出第二个问题。“有10箱数量相等的金币,其中一箱的金币中掺杂了少量的黄铜,你用什么办法可以很快的把这箱掺杂了黄铜的金币找出来?”说完,阿基米德得意的一笑,心想这下你可要傻眼吧?这道题可是我当年发明“阿基米德定理”的奠基石。想当年,我为了鉴定国王的金王冠是不是被工匠掺杂了白银,可是左思右想,煞费苦心呀,好不容易受到洗澡的启发,才想到了鉴定的妙方,你阿凡提有这把刷子吗?就在阿基米德陶醉于即将难倒阿凡提的喜悦中,猛听见阿凡提从容沉着的话音:“拿把秤来。”应该用水缸呀!取十只同样大小的水缸,在水缸里装满水,再把装金币的箱子放进水缸,根据水缸里溢出水的多少,不就知道掺杂了黄铜的金币是哪箱吗。你阿凡提弄把秤来干什么?这时候,只见阿凡提不慌不忙地先从每只装金币的箱子里,各取出1个金币,这样共取出了10个金币,然后用秤称一称。接着,又在第一只装金币的箱子里,取出1个金币;在第二只装金币的箱子里,取出2个金币;……,在第十只装金币的箱子里取出10个金币;这样又取出了55个金币还是用秤称一称,称完之后,便胸有成竹的对阿基米德说,第七只箱子里的金币掺杂了黄铜。阿基米德当时一愣,问道:“尊敬的阿凡提先生,你只不过是分别取出一些金币,用秤称了一下,怎么就能确定第七只箱子里的金币掺杂了黄铜?”阿凡提又是一笑,对阿基米德说:“亲爱的阿基米德,我们这里每个金币的标准重量,是每个25克。因为同样大小的黄金和黄铜,黄金要比黄铜重很多,所以,掺杂了黄铜的金币也一定比标准的金币轻。我第一次从每只箱子里各取出1个金币,称完后只有245克,知道掺杂了黄铜的金币只有20克,比标准重量差5克。根据这个结果,我再分别从第一箱中取出1个,从第二箱中取出2个,从第三箱中取出3个,……从第十箱里取出10个,又把取出的这55个金币称一称,根据短缺的重量除以5,所得到的个数就知道是那一箱了。现在我称出的金币重量短缺了35克,35÷5=7,因此知道是第七箱金币掺杂了黄铜。你认为我说的对吗?阿基米德先生。”阿基米德仔细一想,自己发明的“阿基米德定理”尽管有很广泛的用途,可是如果用来检测掺杂了黄铜的金币,恐怕是“孔夫子教三字经---大材小用”,还没有阿凡提的方法简便、精确。看起来,真的是学无止境呀,我还需要继续努力才行。于是,阿基米德心悦诚服的对阿凡提说:“尊敬的阿凡提先生,你真不愧是一个了不起的智者,我虽然比你年长好几百岁,但还是非常愿意交你这个朋友,与你携手继续攀登科学的高峰。”听了阿基米德的一番肺腑之言,阿凡提非常高兴的说:“有朋自远方来,不亦乐乎。”而那个一心想看阿凡提出丑的国王呢,他呀,这时候脸上可是更难看嘞!1200字以上 六年级
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阿凡提故事一天,阿凡提在郊外开垦荒地,狩猎归来的国王问他:“阿凡提,你在这儿干什么?”“陛下,我在种金子!”阿凡提回答道。“金子也能种吗?”国王问。“当然能种,不然你金库里的金子从哪儿来?”阿凡提说。国王虽然不太相信,但是为了证实阿凡提说的真与假,便掏出两枚金币对阿凡提说:“请把这个也一起种上,待收获时我们平分。”“是,陛下,”阿凡提接过两枚金币说:“今天是星期四,经我精心护理一个礼拜后,到了下一个至高无尚的主麻日,我肯定把收获的金子送到您的王宫。”国王似乎相信了阿凡提的话,便打道回府。等到了主麻日,阿凡提果真来到王宫,对国王说:“尊敬的国王陛下,我们的金子喜获丰收,两枚金币长出了二十枚金币,我留下十枚,给您送来了十枚。”阿凡提说着,把十枚金币恭恭敬敬地送到国王手里。国王高兴地接过十枚金币,然后又取出四十枚金币加在一起交给阿凡提说:“阿凡提,把这五十枚金币也拿去,把它也种上,待下一个主麻日我们再平分秋色。”过了一个礼拜,阿凡提却空着手来到王宫对国王说:“尊敬的国王陛下,这一次我们的运气太糟了,整整一个礼拜滴雨未下,您的五十枚金币加上我的二十枚金币,共七十枚金币的金种,全部活活旱死了。”“一派胡言,金子还能旱死吗?”国王大怒道。“陛下,您的理智是否正常?您既然相信金子能种,为什么不相信金子能旱死呢?”阿凡提说完,扬长而去。550字 三年级 叙事
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阿凡提的故事阿凡提去田里种地,父亲叫住他嘱咐道:“孩子,收工时请把坎土曼和茶壶找一个地方藏起来,别让人给偷去。”晚上收工时,阿凡提的确按父亲的嘱咐把坎土曼和茶壶藏在了一棵树下。回到村里,他看见父亲和几个人坐在清真寺前聊天。他来到父亲面前说:“爸爸,我按照您的意思把坎土曼和茶壶藏在了我们家那块田里的大核桃树下了,这回谁也偷不去了。”父亲回到家生气地揪着阿凡提的耳朵说:“把藏起来的东西当着众人面大声说出来,这样不就让别人都知道了吗?”阿凡提向父亲保证今后再不这样了,这才避过了父亲的一顿痛打。第二天,他又去种地,发现核桃树下的坎土曼和茶壶不见了,他急忙回到村里打算告诉父亲。这时父亲又在和那些人坐在清真寺前聊得火热,他轻轻走到父亲跟前,把嘴紧紧贴到父亲的耳朵上,悄声说道:“爸爸,爸爸,坎土曼和茶壶被人偷去了。”2.阿凡提:会剩下窟窿阿凡提上小学的时候,一天老师问他:“阿凡提,四减去四还剩下几?”阿凡提没答上来,老师气得又问:“喂,你来学校学什么了?连这个都不知道。我这么跟你说吧,如果你口袋里有四个铜子,这四个铜子又从你口袋里全部漏掉了,还剩什么?”阿凡提想了想立即回答道:“我知道了,会剩下铜子漏下去的那个窟窿。”3.阿凡提:别吃核桃了!阿凡提的眼睛看不太清楚,众人劝他多吃核桃,并说核桃对视力有益。阿凡提便从干果市场买了一口袋核桃,边吃边往回走。突然,从前面走来一个小孩向他施了个礼。阿凡提非常喜欢这种有礼貌的孩子,便拿出一个核桃给了那个孩子,说:“但愿所有的孩子都像你一样懂礼貌!”那个孩子接过核桃道了一声“谢谢!”便走了。他吃完核桃以后,又快步走到阿凡提前边,细声细气地对阿凡提施礼说:“您好,阿凡提大叔!”阿凡提高兴地又给了他一个核桃。还没等阿凡提走到街的另一头,那个孩子又跑到他跟前粗声粗气地对他说:“您好,阿凡提大伯!”这样,他又讨得了一个核桃。当阿凡提走到一条胡同口时,那个孩子又跑来用沙哑的声音向他施礼说:“尊敬的阿凡提大哥,您这是上哪儿呀?”这下,阿凡提听出了其中的奥秘,说道:“看你,用礼貌换核桃吃,把嗓子都吃哑了,快去,别再吃核桃了!”4.阿凡提:鸡蛋与胡萝卜父亲在帽子里藏了一个鸡蛋,问小阿凡提:“孩子,你猜我帽子里藏着什么东西?”“爸爸,请你先告诉我它的形状好吗?”小阿凡提说道。“外面是白色的,里面是黄色的。”爸爸说道。“爸爸,爸爸,我猜着了,你在一把雪里插上了一根胡萝卜。”小阿凡提回答道。5.阿凡提:狐狸与狼崽子阿凡提一进家门,气冲冲地对爸爸说:“爸爸,刚才百户长的儿子骂您是一只非常狡猾的老狐狸。”“没关系孩子,让他说去吧,他是一个非常可爱的狼崽子。”阿凡提的父亲不紧不慢地说道。“我怎么没想起来呢?爸爸,等饭做熟之前我跑去告诉他,‘你是一个非常可爱的狼崽子’。”阿凡提说完,一馏烟地跑了出去。6.阿凡提:想让您高兴高兴阿凡提的儿子脾气十分古怪,专与父亲作对,父亲说东他说西,父亲让他站住他非走。熟悉儿子脾气的阿凡提,平时就对儿子说反话。一天,父子俩到磨坊磨面归来,半路遇到了一条河,他们只好趟水过河,到了河中心,驮在驴背上的一麻袋面失去重心,有点倾斜了。阿凡提对儿子说反话道:“儿子,把麻袋推下河去!”怪脾气的儿子听了父亲的话,心想:我长这么大老是与父亲作对,这次我得听他一句话了,于是,按照父亲说的把麻袋真的推到河里去了。“孩子,你这是干什么?”阿凡提生气地嚷道。“爸爸,我长这么大还没有听过您的一句话,这回我想真的听您一次话,想让您高兴高兴。”儿子回答道。7.阿凡提:味道一样阿凡提在驴背上驮着一筐葡萄准备拿到巴扎上卖。路上遇见了一群孩子,孩子们拦住他的去路,说道:“阿凡提大叔,请您给我们每人一串葡萄吧!”阿凡提一看,孩子们太多了,如果按照孩子们的要求每个人给一串的话,恐怕筐子会底朝天的。阿凡提想了想,从筐里取出一串葡萄,给了每个孩子一粒葡萄。“阿凡提大叔,您为什么不给我们每人一串葡萄呢?”阿凡提笑着回答他们说:“一串葡萄和一粒葡萄的味道都一样呵!”8.阿凡提:倒骑毛驴阿凡提倒骑着毛驴在街上走,一群孩子跟在他后边奇怪地问道:“阿凡提大叔,您为何倒骑毛驴?”阿凡提边走边回答说:“如果我正骑毛驴,我的脊背就对着你们了,这样对你们就是不尊重;如果你们跑到我前边的话,你们的脊背对准了我,这样就对我不尊重了。”9.阿凡提:我还以为……一天,阿凡提和儿子骑着驴经过一片空地时,看见一群人在拼命地转着圈。阿凡提觉得非常好玩,便加入到他们的行列也试着转了起来。阿凡提飞快的旋转赢得了一阵喝采。不过他没转几圈;就晕倒在地。一位信徒走过来对他开玩笑说:“阿凡提,请你在转圈时嘴里不断地说着一句话,你就不头晕了。”“那我说什么好呢?”阿凡提问。“你就说‘我把驴给你’就行了。”信徒说。阿凡提站起来顺从地重复着这句话,开始旋转。而且节奏越转越快,一直处于一种近乎于歇斯底里的昏迷状态,直到他最后失去知觉为止。到了傍晚,他才醒来,发现信徒和他的毛驴不见了。他冲儿子喊道:“孩子,我们的毛驴呢?你为什么没看住它,你这个没用的家伙!”“是呀,父亲,有一个人来拉咱们的毛驴时,我跑到您跟前,您却连续不断地喊着‘我把驴给你’,我还以为您就是要把毛驴给他呢!”儿子回答道。10.阿凡提:助产阿凡提的妻子分娩前痛得死去活来。可阿凡提却在一个盆子里放了几把核桃,在妻子的肚皮上摇来摇去,发出哗啦啦的响声。疼痛难忍的妻子没好气地问他:“阿凡提,你疯了?”“不,亲爱的,我在帮助你生产,小孩子喜欢吃核桃,他听见核桃的声响不就出来了吗?”阿凡提回答说。11.阿凡提:爱唱歌的毛拉阿凡提上经文学堂念书的时候,经常与几位同学聚在一起唱歌取乐。他们一开始唱,那位讨人嫌的毛拉也凑过来,扯起破锣嗓子瞎唱一通,来扫他们的兴。阿凡提决心一定要把这位讨厌的毛拉支开,到了晚上,他来到毛拉的家,对他说:“尊敬的毛拉先生,我要告诉您一个好消息,请给我赏钱吧!”毛拉急忙掏出赏钱给了阿凡提后,问:“快说,是什么好消息?”“刚才我听村里的几位乌力玛说,准备推选您为村里的喀孜”。毛拉听了后高兴得手舞足蹈起来。第二天晚上,阿凡提又来找毛拉说:“毛拉先生,所有的人对您当喀孜都没有意见,就是有几个同学反对说您爱唱歌,说爱唱歌的人怎么能当喀孜呢?”“阿凡提,快想想办法吧,别让他们几个人坏了我的事。”毛拉恳求说。“您说自己不爱唱歌,老人们是不会相信的。您最好是把那几位反对您当喀孜的同学找来,当着他们的面立下保证今生今世不再唱歌了,并写下保证书。”阿凡提说。毛拉果然把那几位同学找来了,并当着他们的面发誓再不唱歌了,还写下“如反悔我是驴”的保证书。过了一个礼拜,另一个人在选举中当选为喀孜。毛拉又气又恼地对阿凡提说:“阿凡提,你耍弄了我,也好,我还不想当那个喀孜呢!以后我还照唱不误!”“好吧,您再唱一次,我就用宠头把您套上,还要让同学们把您当驴骑!”毛拉一听,无话可说。12.阿凡提:他又不是骆驼一天,阿凡提在街上遇见了两个孩子,其中一位哭得很伤心,他问那位哭泣的孩子:“孩子,你哭什么?”“是他咬了我的耳朵!”这孩子指着另一个孩子说。“不,我没咬,是他自己咬的!”那个孩子说。“你在胡说,他又不是骆驼自己怎能咬自己的耳朵?”阿凡提说道。13.阿凡提:也许是真的阿凡提从街上走过,看见一群孩子玩核桃。他想拿孩子们开心,对他们说道:“孩子们,你们看见那条街了没有?”“看见了!”孩子们异口同声地答道。“那条街上有一个人正在给孩子们分核桃,每人给一帽子,去晚了就没有你们的份了,快去吧!”阿凡提说道。孩子们一听,高兴得叫着、喊着向那条街跑去。阿凡提望着孩子们的背影站了一会儿,自己也真的以为那条街有人在发核桃,于是他也跟在孩子们后边跑了过去。14.阿凡提:我先开始踢的阿凡提和小朋友们在一起玩得无聊,一时想不出该玩什么。一个年龄大一点的孩子对阿凡提说:“如果你把自己的帽子放在地上亲自踢一下,我们就封你为孩子王。”“那有什么不能的,你们看!”阿凡提说完把自己的帽子摘下来,放在地上一脚踢了出去。然后,其他孩子一拥而上,开始拿阿凡提的帽子当球踢。晚上,妈妈看见阿凡提的帽子肮脏不堪,便质问他:“好端端的帽子怎么弄成这个样子?”“是小朋友们把我的帽子当足球踢着玩了。”阿凡提回答说。“他们把你的帽子当足球踢,你就眼巴巴地看着吗?”妈妈责怪道。“不,妈妈,是我先开始踢的。”阿凡提回答说。1200字以上 五年级 叙事
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可爱的“阿凡提”在我过9岁生日时,爸爸送我一个“骑毛驴的阿凡提”,可它既不会说话,也不会活动,是一个瓷制存钱罐。这个“阿凡提”真是惹人喜爱。“阿凡提”长着一个长长的脑袋,脑袋上戴着一顶黄澄澄的帽子,两条细如月牙的眉毛,白色的眼眶上嵌着一双圆圆的、发亮的黑眼珠,透出“阿凡提”渊博的学识和超人的智慧。最逗人喜爱的是“阿凡提”的鼻子。尖尖的小鼻子的下面是两撇浓重的八字胡,和下巴上微微翘起的胡子连在了一起,把它那张小嘴巴遮得严严实实的。“阿凡提”穿上一件白色的长袍、黄领口上露出淡绿色的衬衣,全身色彩鲜明和谐,很有民族特色。自从有了这个存钱罐,我就在也不乱花钱了。爸爸妈妈给我的钱我都省下来换成硬币装进存钱罐。就这样,一块钱、两快钱地积呀、攒呀,每隔几天,我就摇摇它。开始是“哐啷哐啷”的、接着是“哗啦哗啦”的,后来是“沙啦沙啦”的了。“啊”!我情不自禁的叫起来,“我的存钱罐满了!”这下我就可以把其那用在最有意义的事上。这一切都归功于“阿凡提”,是它帮2 克服乱花零钱的坏习惯。350字 四年级 记叙文
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阿凡提的故事一次,有一个穷苦的人,他家的房子塌了,恰好,一个巴依老爷骑着小毛驴过来了,他见那位穷人的房屋倒了,心里暗暗高兴,于是,便假悻悻的对那位穷人说:"上个月我让你修一下房子,你却不听,现在是自食其果,吃亏了吧"那个穷人说:"巴依老爷,您 能 不能话还没说完,巴依老爷就忙说:"别这么说,我是一个穷光蛋,"穷人道:"那我应该叫你穷巴依老爷喽!穷巴依老爷,我向您借些钱盖所房子,行吗"巴依忙说:"别提钱,别老向别人要钱!"说完,赶着小毛驴走了.他走呀走,突然,背后有只狼,巴依吓坏了,他忙赶着毛驴跑,可狼一咬,幸好他一跳,才免被咬一口,可驴却在他跳起来时跑了.狼去追驴,眼看追不上了,只好回头去追他,他吓的跑了起来,结果,对面是块大石头,他见无路可走,便扒在石头上,狼冲着他咬了一口,可却没咬住肉,把一块布给咬了下来,说时迟,那时快,那个穷人听见响声,冲着狼打了一枪,狼当场死去,那个巴依长长的吐了一口气,下来了,边提裤子边捡起狼皮,见狼皮被子弹打破了,那个巴依说:"你真是的,好好的一张狼皮被你用枪打坏了,真可惜,我把你这个月所有的工钱扣下一半,并且不借给你钱!"穷人忙辩解道:"我是为了救你才打死了狼,你却以恶还报!"正在这是,阿凡提路过,见他俩在吵,便过去问明了事情的发生和经过,决定在暗中帮助那个穷人,于是他和巴依做起了较量.那个巴依来到理发店,问多少钱理一个头,店主说:"10个钱理一次."巴依听了说着:"10个钱理一次,这也太贵了,一个怎么样,如果一个不行,那两个总可以了吧."店主说:"巴依老爷呦,你这钱太少了,我实在是不能给你理."这还少!'"巴依大声说着,阿凡提过来说:"我帮你理,一个子儿也不收!""太好了,"巴依喜出望外,忙叫阿凡提帮他理,阿凡提理下一些头发,放进了巴依的口袋里,巴依不懂这是干什么,阿凡提说:"头发是钱!"巴依说:"对呀!我怎么没想到呢"结果,阿凡提是把巴依的头发推了个精光,眉毛胡子也都没有了,回家后,连狗也不认得他了.后来,大伙齐心协力帮助那位穷人盖了间美丽的房子,也给周围的穷人们盖了一个温暖的家!800字 四年级 记叙文
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阿凡提来了!今天下课,我们全班无聊的在教室里聊天。突然,我们班的“八卦”某某某从外面跑过来说,阿凡提要来给我们讲故事啦,大家都不信。上课了!我们看到一位阿凡提走向我们班里。全场愣了两分钟。阿凡提走向讲台对我们说:“今天我们讲故事。”这时,全班立刻嗨起来。然后,阿凡提给我们讲了一个故事:在远古的时候,上帝在创造着人类。随着人类的增多,上帝开始担忧,他怕人类的不团结,会造成世界大乱,从而影响了他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识,上帝做了一个试验:他把人类分为两批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,却给每个人发了一双细长的筷子,要求他们在规定的时间内,把桌上的食物全部吃完,并不许有任何的浪费。比赛开始了,第一批人各自为政,只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送,但因筷子太长,总是无法够到自己的嘴,而且因为你争我抢,造成了食物极大的浪费,上帝看到此,摇了摇头,为此感到失望。轮到第二批人类开始了,他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起围坐成了一个圆圈,先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里,然后,由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里,就这样,每个人都在规定时间内吃到了整桌的食物,并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味,从此,还获得了更多彼此的信任和好感。上帝看了,点了点头,为此感到希望。但世界总是不完美的,于是,上帝为第一批人类的背后贴上五个字,叫利己不利人;而在第二批人的背后贴上另外五个字,叫利人又利己!叮铃铃,上课了!我才醒过来,发现,原来只是个梦啊!600字 三年级 散文
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阿凡提故事精选读后感提到阿凡提,一个哼着小曲儿,骑着小毛驴的新疆大叔就浮现在我的眼前。两撇“八字”胡,小的几乎看不见的眼睛,头上缠着头巾,看上去就让人觉得忍俊不禁。阿 凡提是正义、勇敢、智慧的化身。他看似普通,却有着不同于常人的机智。小时候看过阿凡提故事的动画片,那时候只懂得看笑话,每次看到阿凡提用非同寻常的智 慧帮助了弱者,把巴依老爷气得吹胡子瞪眼却哑口无言时,我就会哈哈大笑。现在有了这本书,我开始跟着阿凡提一起去了解各地的风土人情。有 一个故事让我难忘。阿凡提和几个商人住进了一家“明天不要钱”的客店,几个人都满心欢喜。可过了一天,老板却理直气壮地说:“明天不要钱,今天还是要钱 啊!”看到这儿,其他人都很气愤,我也岔岔不平。可阿凡提却悠然自得地继续在这间店里大吃大喝,总拿“明天再结帐”来搪塞老板。最后老板不得不把“明天不 要钱”改成了“今天不要钱”。看到这里,我彻底被阿凡提的智慧“打败”了。有些时候,阿凡提凭借自己智慧的公断,让一个又一个本来心灰意 冷的人重见希望;又让一个又一个无恶不作的人改过自新。通过这本书,我对阿凡提的了解又多了,以前我只认为阿凡提只是用他的聪明机智让坏人、恶人出丑。如 今,我还发现了阿凡提身上一个很可贵的品质值得我们学习,那就是无私。他的无私不仅是帮助别人不求回报,还体现在别人暗害他后,他并不追究报复,而是宽容 地谅解,语重心长地告诉他真正的人生价值。使“犯人”在感动过后,重新认识自己,这比受罚更有效。这本书令人难忘,它用让人捧腹大笑的语言向人们讲述深刻的道理,是一本难得的好书,我力挺它!600字 初一 读后感
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阿凡达我家有一个大鱼缸,里面住着四条鱼,其中“阿凡达”是最特别的,一双大眼睛长在身体的两侧,眼睛下方有许多条蓝色中透着绿莹莹光的斑纹,肚子上、身上,也有许多排列整齐、蓝绿色的圆点,每次我看到它就会让我联想到电影里的阿凡达,这就是我为什么叫它“阿凡达”的原因了。“阿凡达”的尾鳍上有一圈橙色的条纹。看!它长得多么神奇有趣呀!“阿凡达”不仅长得神奇,它还很机灵。其他几条鱼都不敢去惹它,对于它这个“机灵鬼”,它们从来都斗不过。在我给它们喂食时,它吃得最多。瞧!“争食大赛”又开始了。我抓了一些鱼食,停在鱼缸上空,不动。“红牡丹”急了,一个飞跃,跃出了水面,想要吃食。我便把鱼食撒入水中。两条“小黑黑”左右夹击,想要吃到最多的鱼食,只见“阿凡达”从鱼食下方极速向上游。命中!“阿凡达”把大多鱼食一口吞入腹中。“小黑黑”们一共只吃到四五颗鱼食。第二次撒食开始了。三条较大的鱼在下边争地盘,想等一下在自己的地盘里开怀畅饮。下边斗得起劲,上边吃的开心。当第一名“红牡丹”得意的上来吃食时才发现,鱼食早被“阿凡达”吃掉了。我真的怀疑,“阿凡达”好像读过:三十六计。凶猛时,“阿凡达”还真是凶。有一天“红牡丹”一不小心,闯到了“阿凡达”的地盘,“阿凡达”先使用吓唬,想把“侵略者”吓走。但“红牡丹”不领情,还主动向“阿凡达”攻击,这一击被“阿凡达”灵巧闪过,结果,“红牡丹”被“阿凡达”反咬一口,便落荒而逃了。因为有了“红牡丹”这个事例,其它鱼都不敢越雷池半步。介绍了这么多“阿凡达”的趣事,我都忘了介绍它的真实名字。“阿凡达”的真名叫做“地图鱼”又称“星丽鱼”。它们性格十分凶猛。你经常能看见它们自相残杀。不过你还能看到它们平日深藏不露温顺可爱的样子。经过这半年的相处,“阿凡达”已经成为我生活中的好朋友。600字 初一 记叙文
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体育老师星期五的体育课,大家原来都很高兴,精神焕发。可是体育课居然变成了一场“魔鬼训练”,我们大家累得气喘吁吁,脚好像断了似的。体育课上,下着毛毛细雨。老师说:“八年级了,要加强体能训练。”我们小声嘀咕地说:“训练就练,怕什么。”老师让我们在400米的跑道上慢跑两圈,做为热身。老师把我们分成4小队。接着老师让我们做了预备操,然后还要做十个俯卧撑,老师说:“快,快,做标准。”我第三个做好,就一头栽入了雨中,快跑一圈,我边跑边想:这一圈跑好应该会结束了。我把我自己所有的力气都发挥了出来,超过了一个又一个,最后第一个到达终点。老师好像还不满足,他说:“跑楼梯三圈,双脚跳,一次跳三个台阶。”开始我们大家跳得都很认真,到了中间,还可以稍做休息。跑好了第二圈,我体力已经透支,可是老师还在大声的喊:“快,快,快。”边说还边推我们。有很多同学都跑不动了,开始“偷工减料”,有的同学说:“累死了。”有的同学说:“这真是‘铁人三项’啊!”另外一些同学则开一些玩笑,来放松一下。我实在是跑不动了,站在楼道上休息了一会儿,趁老师不太注意,慢慢地走了上去。老师又叫:“快,快,第一组。”等我拖着疲惫的身子下来了,只听见老师又说:“这一次俯卧撑得加大难度,脚放在两级阶梯上,做十个俯卧撑。”我差点没晕倒,我才勉强做了三个,就趴倒了。老师在旁边催,我又挤出身上最后一点力气做了一次。做完后,我们浑身像散架了似地倒在了体育馆的门口,横着一片竖着一片。老师大喊:“快起来,快起来,排队了。”老师一说下课,我们才缓过劲来。我一到教室就把一瓶刚买来得水一口气全喝完了,我长这么大,还没有一次性喝过这么多水,“魔鬼训练”真累啊,体育老师今天是不是疯了?600字 初二 写人
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体育老师星期五的体育课,大家原来都很高兴,精神焕发。可是体育课居然变成了一场“魔鬼训练”,我们大家累得气喘吁吁,脚好像断了似的。体育课上,下着毛毛细雨。老师说:“八年级了,要加强体能训练。”我们小声嘀咕地说:“训练就练,怕什么。”老师让我们在400米的跑道上慢跑两圈,做为热身。老师把我们分成4小队。接着老师让我们做了预备操,然后还要做十个俯卧撑,老师说:“快,快,做标准。”我第三个做好,就一头栽入了雨中,快跑一圈,我边跑边想:这一圈跑好应该会结束了。我把我自己所有的力气都发挥了出来,超过了一个又一个,最后第一个到达终点。老师好像还不满足,他说:“跑楼梯三圈,双脚跳,一次跳三个台阶。”开始我们大家跳得都很认真,到了中间,还可以稍做休息。跑好了第二圈,我体力已经透支,可是老师还在大声的喊:“快,快,快。”边说还边推我们。有很多同学都跑不动了,开始“偷工减料”,有的同学说:“累死了。”有的同学说:“这真是‘铁人三项’啊!”另外一些同学则开一些玩笑,来放松一下。我实在是跑不动了,站在楼道上休息了一会儿,趁老师不太注意,慢慢地走了上去。老师又叫:“快,快,第一组。”等我拖着疲惫的身子下来了,只听见老师又说:“这一次俯卧撑得加大难度,脚放在两级阶梯上,做十个俯卧撑。”我差点没晕倒,我才勉强做了三个,就趴倒了。老师在旁边催,我又挤出身上最后一点力气做了一次。做完后,我们浑身像散架了似地倒在了体育馆的门口,横着一片竖着一片。老师大喊:“快起来,快起来,排队了。”老师一说下课,我们才缓过劲来。我一到教室就把一瓶刚买来得水一口气全喝完了,我长这么大,还没有一次性喝过这么多水,“魔鬼训练”真累啊,体育老师今天是不是疯了?600字 初二 议论文
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