离人纪
时间奔跑了数年的春秋.我们伫足,在原地守侯,回望过去.
三年前,我挂着烂漫笑容,哼着轻快歌谣踏进这片土地,探着头,好奇的窥测着一切时,时间已开始了它无声无息的倒记时.那时,并没有,甚至丝毫都不曾有想过,我们,现在,不久的将来,会要分开.
三年后的天空上划过飞鸟留下的痕迹,苍凉而悲壮.三年的磨练,磨平了我们所有尖锐的棱角.从前,我是一只刺猬,警戒着世界企图带给我的伤害,用那无坚不摧的利针与外界愤然抵抗,那时的我,还会骄傲的微笑,倔强的扭头走开;只是,时间打马而过后的今日,我已不知不觉地拔掉唯一可以保护自己的尖刺,赤裸裸的血肉在光天化日下真像一句绝佳的讽刺.我失去了我的刺,我不再拥有固执的任性的青春.我只会麻木而遥远的看天,看世界,看整个人类忙忙碌碌不知疲倦的身影.
是谁说过,我们终究会湮没在时光的洪流中,义无返顾,悄无声息.
可是,那些记忆深处的繁花,那些带着粲然微笑的容颜,那一张张岁月见证下保存的信封,都如此完整的影印在脑海中,反复播放.
她说我是个任性的人,一个孩子.她用一切包容换回了我久违的笑脸,而我,仅以自以为是的误解亲手杀死了她.她的影子,只在远处,缓缓向我招手,手掌的纹理在阳光的反射下仿若一条条承载回忆的河流,汩汩而来,汩汩而去.我们就这样在错的时间遇到对的人,而后由年少轻狂的叛逆烫下没有句点的青春.
她总是用漠视一切的神情对待任何人任何事,我们的友好相遇,从撇下安蓝起就已经注定我们会彼此受伤.伤的无路可退,伤的刻骨铭心.我们通信无数,互诉衷肠,却最终又因一时冲动而扼杀死无辜的青春.或许,我们本来就属于两个不同世界的人;或许,一开始的热情只是好奇心作怪.我们终究要厌倦,而后扭头走掉.为何在这样的深夜里,我想到的最多的是你而不是安蓝.为什么硬朗的晴空下看见你傻笑有一种温暖的感觉.这是幻觉,还是习惯.
他,在我束手无策的情况下到来,又在我诚惶诚恐的境遇下离去.他让我一夜长大,让我懂得什么叫LOVE的撕心裂肺,什么叫绝望的痛不欲生.然后,我就带着成长的伤疤与勋章继续前行,只是一边哭一边笑,笑自己的无知,哭自己的青春.于是,一面祭奠他,一面斥骂己.相辅相成从不间断.L说我一直都在躲他,也许吧.但,我从来就不曾想过要将他遗忘,他只是住进我很深很深的心中,让时间抚平创伤,来平息心中波澜汹涌的悲伤.或者,你现在过的很愉快;或者,你已经不再记得我.欣然前行,不再心悸.
如果成全他与她是正确的选择,如果丢掉他是我应尽的责任.我想我会实现的没有痕迹,轻快而单薄的节奏让我再一次失去自尊.
三人之中,我会永生记得谁;三件记忆,我会一直保留谁.
毕业典礼上大家喧闹的笑脸最后定格在不算太悲切的眼眸里.我们应验了书中的短句,没有流泪.甚至,还为可以早些结束而欢呼雀跃,这样笨拙的演技,真的是,快要长大的标志吗?
还是刻意伪装出的漫不经心让悲伤沉淀进心底.
我傻傻的拿支笔向来来往往的人索要他们的签名,整洁的校服上一刹那就纠缠了那么多青春的痕迹.我慌乱的找寻那曾刻骨铭心的名字.却,消失在风里.
密密麻麻的宛如藤蔓的字迹又一次不小心纠结进我的心里.北岸,S,你们都如此残忍的索走了我的泪水.现在死寂的夜里,我再也不会哭了吧.
再也不会了吧.
再也不会了.
于是,我成为了别人眼中蜕变的面目全非的异类.在这个城市中行尸走肉的徘徊.我以为,放纵将让我把你们遗忘的更加迅速.我开始让自己挣扎于无止尽的试卷与模拟题里,以每天12张卷子的脚步将烦恼的回忆统统抛弃于脑后,让你们随风而去吧.我想我不需要你们了.至少,现在的我,不需要.
轩辕说的对,过了这个七月,一切都会好起来的.
我正小心翼翼的期待着这个七月的临近,神色淡然的对过往纯真的笑脸说再见.
再见,再也不要相见.
再见了十六岁,我以为我不会长大,可我终于开始成长;我以为我可以每日微笑,可我终于懂得泪水中闪烁着笑意也是一种安然.宿命在一开始就指定好了各自的轨迹.我们最终要沿着它走下去.
再见了校园.我怀念体育课上随风肆意的奔跑与运动场上总可以得第一的自豪,我怀念老师们风趣幽默的将普通话掺杂写令人捧腹的方言,我怀念64个人一起在古老的教室里埋头奋进的努力,我怀念刻在木桌上永不凋零的誓言,我怀念每一个让我爱让我恨的身影,你们,牵引着我,走向成熟.
再见了,朋友;再见了,老师.
再见了,世界.奔跑了数年的春秋.我们伫足,在原地守侯,回望过去.
美丽的校园
春天,一棵棵木棉树又披上了绿衣裳,树下,小草悄悄地探出了脑袋,好像在说:“外面的世界真美!”一朵朵花儿都挺直身子,抬起头,犹如要我们欣赏它的美丽,一只只小鸟在树上唱着欢快的歌,仿佛在迎接着春天的到来。一个个孩子都脱下了厚厚的冬装,换上了春装,显得那么精神。
夏天,虽然烈日炎炎,但是同学们都不怕,躲在树下玩耍,并且换上了短袖。知了在树上不停地叫,好像在为孩子们的欢乐而感到快乐,校园里回荡着孩子们的欢声笑语。
秋天,同学们又换上了长袖。一阵风吹来,树上的叶子纷纷落下来,颇像一只只翩翩起舞的蝴蝶。那“蝴蝶”有黄的、有绿的、有半黄半绿的、还有红的。
冬天,寒风呼呼,树叶已经全部飘落了,树只剩下光秃秃的枝干。树下,小草和花都耷拉着脑袋,已经枯萎了。但这一切寒冷的现象不能打倒我们。我们仍然在操场上奔跑,别提有多开心了!
美丽的校园,我们爱你!
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纪指针划过11点。落下最后一个字,我仰头揉了揉眼睛,桌面上的试卷变得有些模糊。资料书横七竖八地躺在试卷旁,就像是在硝烟弥漫的战场上不幸身亡的士兵一样,身上还残留有黑色的、红色的血渍。哗哗的水柱从头顶上冲下来,热气腾腾上升,镜子糊上了一层水汽。暖黄色的灯光透过氤氲的雾伴着细小的水珠打在脸上,我看见镜子里模糊的自己。是什么时候开始的呢?开始越来越晚洗澡、睡觉,开始淡忘了一些人温暖的笑容,开始连梦境里都存在了习题、公式。这样的日子,慢慢地,带着静默的时光,渐行远去。出浴室的时候,转身按下灯钮,暖色的灯“噗”地一下灭了,窗外的街灯混杂着点滴的雨水映在玻璃上,戳破了黛色的天际。穿过漆黑的廊厅,石英钟咔嚓咔嚓的声音回荡在头顶上,挂在墙上的日历停留在6月6日这一天。我的明天。回到两个小时前。晚上从学校回来的时候,和阿甘(副班长)相互调侃,嬉笑着把满是雨水的伞往他身上蹭,笑话他“根据物理学平抛定律,甩出去的水会在你身上画出漂亮的抛物线。”他会突然骑车很快,把我甩在后面很远,而后又慢慢悠悠地折回来,一脸的笑意。有些时候我们会像疯子一样从学校飙车到家门口,耳朵里灌满了呼呼的风声,街上车很少,我们很疯。但是每次回家,或多或少都会有些怅然,出校门的时候是五个人:我、阿甘、小波、阿宇、震子。然而经过了一个十字路口,阿宇向左,震子向右,就只剩下我们三个,小波不常说话,一路上会叽叽喳喳的,也就只有阿甘和我了。从学校出来后要经过一个平缓的桥,坡度很小,我记得高二的时候,常常和Z君同时从坡顶上滑下来。每次我总是滑行的不远,就叫嚣着“ 牛顿说过质量大的物体惯性大、速度大。” Z君反驳我道“是啊,也滑不远——阻力大嘛!”而后相视一笑,在夏天的风里,浸润着我们爽朗的笑声,彼时的年岁慢慢消逝了,就像09年的夏天,开满了奔放热烈的花,却再也没有另一个这般如火的盛夏。从教室到大厅的那段楼梯连通着高三和高二的教学楼,第一层是几间高一的教室,从窗外看里面没有人,只能看见多媒体的电源灯还在一闪一闪的亮着。路过他们的教室的时候,无意间瞥见了一张很是破旧的桌子,是我读高一时用过的那种,现在已经被新课桌挤到了墙角。桌面上红褐色的漆已脱去大半,静静地待在那里如沧桑的耄耋老人。由此而回忆的高一,也如倒带的影碟一样:还记得娟子和我第一次认识“猩猩”;还记得和小徒弟一起翘课出去吃晚饭;还记得和某人漫步在操场上听我唱着不着调的曲子;还记得……是的是的,这些我都还记得。这是怎样的时光荏苒,像老旧默片躺在我的手心里,当我很是矫情地写下“几度夕阳,难惹人影疏”的句子时,R君很是鄙夷的说:“瞧你猥琐那样,跟生离死别似的。”但是R君不知道,我有多希望没有离别,哪怕是大声地说“我要离开这里”时,心里也是有诸多的不舍。我知道,没有办法后退的是时间,再怎么挣扎都是徒劳。更早在下午布置考场的时候,看见他们忙碌的身影,恍惚间我看见了刚搬到高三教学楼时的我们。班长还是努力的挥着手敦促我们缴钱,“会计师”在咂巴着口水数钱,蜂拥的人群淹没了个子矮小的“小红帽长老”,“阿姨”在和“扣扣”讨论乡下的地儿哪里好玩,阿宇他们不知在说什么开心地手舞足蹈,婷子在调侃小乐……这是我的高三,我们的高三。我想我会一直记得,我的2011,有你们在。1200字以上 高三 散文
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守纪初中生写作文论据:守纪(1)引言纪律,是为了维护社会利益和保持正常秩序而制订的一种行为规则。它是法律和道德的补充。要求全社会所有成员,都要各自遵守自己应该遵守纪律。纪律是事业成功的保证,能否自觉遵守它又是衡量社会的文明高低的标志。纪律和自由是一对相辅相成的“孪生兄弟”。对于不守纪律的人来说,纪律是一种约束,限制。对自觉守纪者来说,纪律是自由的保证。(2)事实论据孙武力斩王妃孙武,春秋末期著名军事家。字长卿,齐国人。后到误国,助吴王阖癌改革图强,他以冶军严明见长,误王想实际考察他治军的本领,就让他训练宫中的美女,阖癌症选派了180名宫中美女,指定他两个宠妃当队长。孙武把她们分为两队就进行训练,并有令在先,不能违反纪律,如果违反军纪,按军法处治。王妃自恃吴王宠幸,根本不把孙武命令当回事,扭扭捏捏,嘻嘻哈哈,谁也不听孙武的指挥。孙武再三传令也不顶事。孙武立即召来执法官把吴王的两个宠妃推出斩首,吴王派人来说情,孙武说:如果不按军法处治违反纪律者,今后就无法指挥打仗。孙武力斩两个队长以后又挑选了两个队长,继续训练,宫女们再也不敢违抗命令了。后孙武为吴帅,五次攻打楚国,并且一度占领了楚的都城。著有《孙子兵法》传世。纪律严明的戚家军明代抗倭名将戚继光,他所率领的戚家军,英勇善战。相继消灭浙江、福建、广东的倭寇,荡平东南沿海的多年倭患。后来又镇守北方,使塞外统治者不敢南犯。这一支使敌人闻风丧胆的精锐之师,主要是靠铁的纪律保证。戚继光执行纪律铁面无私,纪律面前人人平等。他的舅舅也在军中任职,有一次他犯了纪律,戚继光毫不留情,当着将士的面,按纪律罚治了他的舅舅。由于军纪严明,军中将士,不敢随便违纪,所以戚家军具有强大的战斗力。周恩来严守纪律周恩来严守纪律的事例很多,在革命战争年代,他和电子表颖超同志严守党的保密纪律的故事,早已传为佳话。即使在他当了总理以后,在日常生活中,他也是事事处处严守纪律。有一年夏天,周恩来总理要向北戴河区文化馆的图书室借世界地图和一些书籍。按图书室的规则,这些书不外借。他就冒着大雨亲自到图书室查阅,衣裤都淋湿了。图书管理员见此情形,十分后悔,觉得应该将书给总理送去。总理安慰她说:“你们图书馆管理得很好,应该有规章制度,没有制度就不好管理,无论什么人都要遵守规章制度。”拿破仑论纪律历史上精于骑术而善于单个格斗的马木留克骑兵却被骑术不精但有纪元律的法国骑兵击败了。对此,法国著名的资产阶级军事家,是这样评述的:“两个马木留克兵绝对能打赢三个法国兵,一百个法国兵与一百个马木留克兵势均力敌,三百个法国兵大都能战胜三百个马木留克兵,而一千个法国兵则能打败一千五百个马木留克兵。造成这种强弱变化的原因,就是因为马木留克骑兵缺乏纪律,而法国骑兵有严格纪律。严格的纪律,把许多人组织起来,溶合为一个整个力量,这种力量就不只是单个人力量的简单总和,而是一种大得多的新的力量。(3)理论论据在我们社会里,没有纪律性,不守纪律的人就是反对社会的人。[前苏联]马卡连柯《马卡连柯教育文集》不以规矩,不能成方圆。《孟子•离娄上》纪律就是自由,它把个人摆在更受保护和更自由的地位,使每个人对自己的权利,道路和可能性有充分的信心。[前苏联]马卡连柯《马卡连柯教育文集》悬衡而知平,设规而知圆。《韩非子》点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字以上 初二
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清醒。纪——黑暗中,仿佛有你走来的气息,瞬间点燃了我心中那些小小的萤火。彼此生命的意义,似乎就是交会时的光亮。良辰美景,在彼此的沉默里,即使不语,也是一种完满的结局。那些想念,那些相守,那些眷恋,洁净的,没有一丝杂质,信仰一样静默无声的存在,温暖着我的灵魂。清凉的心底,穿行着有难同当的执着,岁月的柔波里,都是转经筒转动的虔诚。泛滥的想念,无比清醒,不知所云,却又不知去往何方?你,还好吗?你可曾听到我的呼唤?我们的感情,经过种种变故,依然在年华里,无所顾忌地盛放。炊烟起,一些等待,生生茂盛,无论你去往哪里,始终不渝……清宁的生活,常常被意外打乱,思乡的芦苇,缓缓梳理着南辕北辙的宿命。往昔的记忆弥漫,旧日的欢笑,似乎还在庭前,柔声歌唱着灵犀一点。信仰划破了一世花开的颜色,几许禅宗,铅华尽去,日月轮回着古朴的心意。痛苦总是多于欢喜,谁人不是光阴巷陌那一渺微尘?深情的回望,一些猜疑,静静在回眸里忏悔。斜阳烟雨,轻抚着时光的落瓣,安静里,不慌不忙慢慢坚韧。隐去灼灼其华,几许风骨,不为懂得,只为慈悲。岁月的门楣聆听佛的教诲,望眼欲穿着一世温柔的宣言……光阴的呢喃里,都是风声成全的思念,那个沉默的梦,都是开花的声音。一些天长地久,还在梦幻里飞翔,刹那的烂漫成就永恒的涅槃,却,原来情字最难收。多少年华无疾而终,千万人之中,又有多少梁祝化蝶翩跹?捡尽寒枝不肯栖,终逃不过命运,谁能点缀生命的荒芜?片刻的温存,一生背负,谁又能安排谁的心?急驰的脚步,苦苦跋涉,谁,又愿等来的只是渴望中那一抹浅浅的回眸?那些等待,无穷无尽,宛若水中央,又将去往何方?恩到哪里,情到哪里,却原来想要的不是短暂的轰轰烈烈,而是细水长流的执着。人在旅途,不顾艰辛,一份执念背后,何时能岁月静好?又何时能现世安稳?绵长的等待,总有一些苦涩,却也滋生着安稳的欢喜。柴米油盐的粗糙,难免物是人非,那些心底的柔软,又何曾走远?想念总是不可抑制,纵使过尽千帆,一切,如是。细细打量生命的远山,突然体味了过往一次次等待的焦灼.那些无能为力的期盼与无助,总是迅速蔓延,我多想,此刻等待的是你,我去承受那些苦痛。一些爱,早已银碗里盛雪,即便最后沦落残荷听雨,落落风骨,亦能遗世独立。木鱼一样的懂得,不容置疑,轮回里,我们终会重逢转经筒下,实现所有的誓言。一抹执念喋喋不休,无意婉转悠扬,能否抚慰那些疼痛?能否温柔现世的孤单?珍藏那些用心良苦,无论你去往哪里,始终不渝……日子很静,静得窗外的光阴里流淌的都是想念的声音。风起,悄悄唤醒了灵魂,纸上散步着闲言碎语,只为你能触摸远方我的悲喜。那些执着的等待与相与,早已生死契阔,与子成说。梦魇里挣扎的寂寞,荒芜着年华。从不信什么宿命,也不信什么因果,细细打磨着珍惜,光阴上都是念念成禅的温婉。每个人都有不为人知的苦痛,又何必去诉说?一抹牵念,在时光的枝桠上饱满,守候生命的故园。那些眷恋,梦幻旁久久盘桓,温柔了多少光阴?或许,有多少爱,就有多少承担,就有多少慈悲,始终不会放弃。那些温暖,那些虔诚,在简静的时光里流转,静静回味,庄严着生命走过的每一天……一些牵念,灼灼其华,洁白的信仰,注定是千年修行的结果。无所谓来去,简单的倾听心的呼唤,终会融化气象万千。繁杂之后那些纯净,永恒在了生命里,光阴也无法使之褪色。贪婪着那些温暖,沉溺,颇有些病入膏肓的情怀,几许情深,破茧成蝶。安静的发着呆,捧起内心的牵念,依稀可见那些笑语嫣然,阴影里折射着光的温暖。始终相信,是自己的走不了,不是自己的留不住,不是薄情,而是皈依几许禅意。能不能留下最美,在于能不能守住当时的那份心。生活不过如此,给予与感谢,洗尽铅华,只有懂得付出与感恩才会还给生命淳朴。素净地活在自己的村庄里,听着隔水云箫缠绵,一些情感,无论放在手里,还是心里,踏实,就是绝美……一些涟漪,窗外的光阴里静静流浪,我不知道如何将苍凉写成美丽?寂寞,飞舞,仍然走不出一段忧伤的岁月。踩着命运神秘莫测的纹路,我如何抵达你?一抹牵念,总是才下眉头,却上心头。时光枝头飘逸的纯白,是岁月的脉络里那些不灭的印记。多少等待,还在风中飘零?记忆,葱茏着寂寥,喂养着庄严,肃穆着岁月,细致了多少往日的温存?眷恋,无所不在,或许我无力改变什么,也只能随遇而安。一些苦痛,唯美着真实,终究不是镜花水月。半朵花开,在慈悲中守望着修行的圆满,那个有梦的地方,又在何方?牵着光阴行走,水边聆听宫商角徽羽,只为诉说很深很深的思念。近了,远了,来了,去了,时光终会清醒纪录。须臾,浮生,何须在意,何须强求,总有不散的相惜,心底,生生不息……五月的柔波,轻漾着再别康桥的情怀,总有些五味杂陈,似乎,生命里,只剩下了等待。皈依着潮起潮落,每一天,都是渔舟唱晚的曲调。一些纠葛,似乎都是多余,早已波澜不惊。卑微与骄傲,尽情融化在月光的温柔里,止于唇齿,尽藏于心。渐渐清醒,岁月,掩盖不了一切真实,比如此刻,我心底的想念,奕奕其芳。牵手的言语,还在岁月里合欢,我与你,没有爱够,不会放弃,雨风路上,我们一起承担……一些眷念,都留在了时光里,生命里,不会淡化一丝一毫。血脉相连的情怀,流亡今生来世。我终究会等待的,无论你在,还是不在,无论今生,还是来世。一种懂得,一些温暖,天上人间翘望,无声无息,循环往复……1200字以上 初二 散文
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离人之秋何处会成愁,离人心上秋。——题记每一天的每一秒,离别无处不在。或许在阳光下,为了理想我们握手互道珍重。或许,一轮冷月下,转身离开将分手掩埋。更或许,面对现实的无奈,苍白得找不到借口,于是我们离别,只为不想看见彼此严重隐隐的泪痕。关于阳光下我从没想过,有一天小鱼丸会离开,就像一尾深海里的鱼从不会想海水会枯竭这个问题一样。所以,当离别明晃晃地摆在眼前,阳光刺痛了我的眼,眼泪真的是因为疼痛而滑落,我一再地提醒自己,不是因为伤心。小鱼丸,这个清瘦却极安静男孩,像江南的雨一样心思缠绵。因为离别,我们一群人做出了老师眼里大逆不道的行为,逃课,喝酒,夜不归宿。我们坐在海边,酒精令我们双眼蒙胧,我们在自我嘲笑:我们都是乖孩子,我们从来不逃课。眼泪砸在海里,却溅不起一小朵的浪花,面对离散我们都不再坚强。因为所谓的单枪匹马的战争,因为所谓的理想所谓的未来,我们亲爱的小鱼丸不能留在我们身边,苍白无力的嘴唇以最愚蠢的姿势安慰自己:还会相见,还会相见,我们只是暂时的分别,等到下个六月的战争结束后,等到过了明年那个讨厌的夏天后,我们就会重逢。是谁在哼那熟悉的旋律,又是谁在低吟,你知道我很担心我很难过,那是谁在说,兄弟,一路珍重?阳光下,理想成了离别的原因,夏天还在继续炎热,为什么我们却感到了秋的萧索?关于冷月清辉里有人问:究竟要多少次回眸,才能换到一次擦肩而过?究竟要用多少承诺才能凝结成永恒?缘字决被谁刻在了月老的姻缘簿,又是谁牵好了红线带走了心?站在爱情边上看爱情的人告诉我,爱情只是一场灿烂的火。我仍旧像最初一样面对他的存在,面对他时而温暖时而冰冷的眸,那是一种矛盾的煎熬,太年轻的感情注定夭折,懵懂的感情在不知不觉中发了芽开了花,却没能经得住风吹雨打。从开始到最后,没有人告诉我这中蒙胧是不是所谓的爱情,但却有人不断地在耳边絮叨,这是错,这是错,取不得,取不得。我坐在栏杆上往外眺望,远处的烟火在最灿烂的那刻灰飞烟灭,残忍的美丽没有血液的参与却让人心里隐隐作痛。梦里依旧是同一个画面,似乎亘古未曾改变:安静的夜色,月色正蒙胧,面庞模糊的男孩牵起我冰冷的手,在我耳边喃喃而语,他说:丫头,让我一辈子走在你的前面,替你挡风。午夜梦回,依旧只有清风明月,路灯树影。你我应该都还记得,那次月色之下的离别,我们早已沦为陌路。关于我的青春年华还是青春的容颜,心却已经苍老,害怕被别人窥视到最深处的疼痛的我们像春蚕般用虚伪的丝将自己伪装得坚强。这个夏天似乎比以前更加炎热,突如其来的十八岁让我们措不及防,就像是一个偶然得到了梦寐以求的糖果的小孩的那份兴奋与不知所措。回头看踏过的雪,不知什么时候已经融化漏出温暖的绿色,将青春以及所有关于青春的一切装在精心准备的盒子里,我们已经长大。年龄像芝麻开花般节节增长,而快乐却像火车驶过是窗外掠过的风景,渐行渐远然后变得模糊不堪直至消失不见。曾经走过的那条小路突然让自己感到莫名的惧怕,害怕在行走的过程中听见曾经的欢笑,害怕在行走的过程中,看到自己休闲得踩着落叶数着脚步的身影。不知道是清醒还是坠入魔道,一个劲儿地否认过去的生活,却也不知道该怎样定位未来该走的方向。这就是我的青春,一个茫然概括了所有的过程,应该与不应该,能够和不能够。告别了无知与懵懂,我人生的列车驶向另一个未知的路口。我坐在车里往回看,看见的风景渐行渐远直至消失不见,心中的惆怅却忽而膨胀,哪条路才驶向我想到达的尽头。似乎,能拼凑的言语已经不多。从开始到这里,我一直以为自己所踩出来的步伐一定像朵梅花,看了看,隐约可以看见的轮廓不是花朵,却隐约透着葡萄味糖果的形状,有些酸有些甜,正是种种离别的影子,离别人,离别物,甚至离别岁月,亲爱的,我们应该变得勇敢,我们应该相信离别是为了更好的相见,请在下个阳光明媚的日子,让我看见你微笑着的脸,对我说“嗨,好久不见!”1200字以上 初一 散文
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离不得不说,我今天,真的很倒霉。遇到林亦寒这样霸道无理的同桌不说,就连中午急匆匆饿着肚子一路小跑到食堂,饭菜还是被“洗劫一空”。我暗自哀号:是不是紫荆的学习压力太大了,让学生个个饿得想狼一样,满满几大桌的饭菜居然都被消灭了!没办法,只能随便吃了点剩下的“冷门菜”:糖醋莲藕。要知道我最不喜欢吃糖醋的食物了!我摸着肚子,无力地走进教室,一屁股坐在座位上。真是,太倒霉了!“呵,学校的饭菜那么难吃你还吃。”身边响起一个熟悉的声音。林亦寒?他这种人怎么可能关心我,肯定是在看我笑话。“要你管!”我扔给他一个卫生眼,佬下一句狠话。“哎……真是看不懂某种人,就这么喜欢学人样么,就那么把自己的午餐丢了。”他有意无意地说着。他……他什么意思?什么叫学人样?午餐是我丢的,可是,又没有学他!他为什么处处和我作对?!我本来就不是很好的心情更是因为他被搅得糟糕透了。我正准备爆发,就听见教室外面一阵喧闹:“哎呀让开啦!我要进去给亲爱的寒寒送午餐!”“什么?‘寒寒’是你叫的吗?你凭什么这么叫他还为他送午餐?不要抢我的!”“哎呀,你们烦死了!还让不让寒寒吃饭?”“不管不管,我先进去!”“啊!!挤死了!”寒寒?……说的不会事林亦寒吧!我正这么想着,就看见原来还很懒散地躺在座位上的林亦寒就那么走到教室门口,亲热地对门口黑压压的人群喊:“嗨,Baby们,不要急不要急,你们的爱心午餐我都会收下的哦!”林亦寒这么一说,更是让门口的花痴女生发出种种尖叫:“哇!是寒寒哦,好帅好帅!”“对啊,特别是他的眼睛,特别有魅力!”“噢!我们家亲爱的小寒寒!”天!我顿时寒毛都竖起来了……林亦寒,这个人面兽心的家伙!怎么会那么受女生欢迎?而且,他对我的态度,明显就和对待其他女生的态度不一样嘛!我正郁闷着,就看见林亦寒抱着一堆的便当盒走回了座位,而门口又多出来几个男生帮他把那些女生往外赶。他把便当盒往桌子上一堆,随意地打开几盒,然后低低地嘀咕几句,听不见在说什么,就是感觉是埋怨。他随便选了一盒,尝了一口,然后又打开一盒,混着一起吃。只是扒了几口,林亦寒便把那些系满各种各样的粉红色蕾丝的便当盒“咣当”一声,毫不犹豫地扔进了垃圾桶。回到座位,他摸摸肚子,说了一句不轻不响的话:“真难吃。”什么呀,刚才不是还笑嘻嘻地对待那些女生,把自己装的像个温柔王子一样,现在居然就把便当全丢了!还说什么难吃,呵,那些女生一定花了不少心思,就为了帮他解决午餐问题,看那些形形色色的蕾丝蝴蝶结就可以看出来了。真是好心没好报,为那些女孩子可惜啊,看走眼了!“哼,挑什么挑。”我忍不住说了一句。他转脸看看我,好像看得很认真的样子,我一下子有点不自在。然后他枉然大悟地一拍脑袋:“哎呀,我忘了。我这辣妹同桌还没有吃午餐,哦不,是没有好好吃午餐呢!我怎么就把那些那么好看的便当给丢了呢?瞧我这脑子……”什么?!他不要的东西给我?他把我当什么?哼,气死我了。实在忍不住了,咽不下这口气呀!管他什么学期好印象,去死吧!“喂!林亦寒,你给我说说清楚,你到底是什么意思?你用的是什么态度?”“我吗?我怎么样了?”“你……你别装傻!我不是那么好欺负的!我已经忍了你一个上午了,你给我个正当理由!我怎么得罪你了?”“呵。你没有得罪我。没有得罪我……哈哈,没有得罪我……”林亦寒那是什么意思?“喂!你讲这话什么意思?像你这样恶劣,品行低下,傲慢无礼的两面派真的是少见!”“对啊,我品行低,你就品行好死了。还不就是窜同老师,让你做班长?还不知道受了所少贿赂。”什……什么?!我窜同老师?哈。太可笑了!他是在侮辱我的人格!“我没有!我没有贿赂老师!是我有能力,秦老师才提议让我做班长的!”“你有能力?你有什么能力?你有本事做出来看看啊。”“做就做,谁怕谁?!”于是我撒腿就往办公室跑。为了我的尊严。1200字以上 初二 议论文