住手，别捉青蛙
500字
六年级
记叙文
去年夏天，我到乡下姐姐家做客。这里的空气很清新，一下车，映入眼帘的是一片金灿灿的麦子，蔚蓝的天空中飘着一层层轻纱似的白云，我和姐姐手牵手漫步在小河旁边的那条乡间小道上……
吃过晚饭后，我和姐姐出门散步，听到了一阵阵“呱呱……”的蛙叫声，我突发奇想：能不能捉几只带回家玩玩的？反正青蛙这么多，少两三只不算什么。我想姐姐提出去捉青蛙，姐姐却皱起眉头，摆着手说：“不行，万万不行！”“为什么呢？”我满脑的疑惑地问，姐姐意味深长地说：“你不知道吗？青蛙可是我们农民朋友的捉虫好帮手，青蛙可以帮庄稼捉虫，让在这片土地上生长的庄稼受到保护，青蛙就是这片土地上的‘安全卫士’有了它，我们就不怕庄稼被虫咬了！青蛙是益虫，不要伤害它，记住了吗？”我点点头答应着。接着，我又为青蛙担心起来：“我们怎样才能确保村民们都不会捕捉青蛙呢？”姐姐笑了笑说：“只要是我们村里的人，都会很自觉的保护青蛙，因为这片庄稼地是大家的，他们知道如果捕捉青蛙，会影响生态环境，庄稼就会变成害虫们的食物，他们这一年的劳动成果就会变少，所以他们会很自觉的保护青蛙，是不会不捉青蛙的，这你就可以放心了！”
听了姐姐的这番话后，我对自己的想法感到羞愧，如果我们都去捉青蛙，这片庄稼地就会成为害虫们的世界。我对天发誓：以后绝对不会再要捉青蛙，要善待青蛙。让我们手拉手，心连心给动物们一个赖以生存的家园……
指导老师：杨秀明
CF的梦想……我们的走过
400字
六年级
记叙文
对于CF当入门的新手总是会有人看不下去，T了那些刚入们的新手。当然这几个穿越人兄们也有类似的经历。
赛斯在玩着挑战模式巨人城废墟时，一个个玩家都在与怪物展开激烈的搏斗而只有赛斯躲在风扇那只要怪物一来就到风扇那把怪物甩得远远的，让自己的队友来打，有时怪物一直追着赛斯时，他总会用其他玩家来当挡箭牌跑到玩家的后面，赛斯可真鬼（是云南的语言是聪明的意思）25回合26回合27回合~赛斯只得了分得了两个青铜箱马上得白银箱，而那些其他玩家都白银箱了。赛斯还在他的老位置，可他看到了屏幕正下方的投票T人，啊，t我为什么为什么，赛斯在大骂那些玩家们，别看赛斯玩CF是个小菜鸟可自己的打字技术是相当一流的：我惹你们了嘛我就是在那个地方嘛你们也可以啊~只是自己不去霸了，大显摆什么，不过就是个游戏，你厉害又不可以当饭吃， 又不是说马化腾（腾讯老板）会给你发工资…。赛斯就这样看自己的白银箱飞走了。这就是新手的悲剧
我们的走过（完）
本战队收人
本战队只求看得起
战队名黑白记忆。
不登yy者t
战队在云南一区
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六年级
记叙文
500字
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忍住别哭阳光照在我的身上，它还是那么刺眼，但与往常不一样的就是这阳光不温暖了，也许，这天确实与往常不一样，因为，要毕业了。六年时光，也是我的童年，这所学校里充满了童年美好的回忆，时间就是这么快，仿佛转眼间。昨天，我带着一颗童心来到这里，今天，我在这儿发奋努力，明天，我就离开这里，迈向新的道路。这六年时光，就像这三天。走进校门，下课铃声依然响了起来，好像丝毫没有因为我们的离去，变得伤感。陪伴了我六年的香樟树，今日好似沉默了，好像在跟我道别。下课了，但操场上却空荡荡的，再过一段时间，我就跟它说再见，这有着我满满的回忆，塑胶跑道上有我跑步时留下的脚印，我对它们是满心的不舍，我也不舍这校园里最好的朋友，更不舍这六年教育过我的老师，我不禁流下了几滴泪珠。“忍住，不哭。”我在心中说着这句话，今天，是充满阳光的一天，我不能哭，虽然，我对这香樟，这操场和老师、同学不舍，但要用微笑来告别。学校里，中央的那座小亭子中留下了我们的身影，走廊上，似乎还环绕着下课时我们的欢声笑语……“哈，终于毕业了！”同学们似乎都向往着结束，也许内心感受不同吧，我们拥抱在一起。最后一次，走了校园一圈儿，一年级的孩子并不懂事，看到路过的我们，上前拦住了我们，我蹲下来，看着他，也许，他们就是学校的新希望和下一个我们吧，书亭老板还是一样板着脸，低着头看手机，烟雾弥漫在他身边。再见了，这充满回忆的学校，我们终会离开。六个轮回，金色的童年，其实就像昨天、今天和明天，再见了“忍住，别哭”。600字 六年级
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请你们住手，好吗?人类不加节制的砍伐树木，使我们母亲的头发所剩无几了，请你们住手，好吗；人类不但不节约水，而且还污染水资源，是我们母亲的血液由清洁变成了臭气熏天的污水，请你们住手，好吗。。。。。。我真诚的劝告大家不要再破坏环境了，好吗？今日的祖国母亲在哭泣。当你看到我们的祖国母亲时，你会震撼！为什么会变成这样？为什么？我亲爱的祖国母亲，您今日怎么会变得如此憔悴？这都是谁干的？美丽的祖国母亲，这都是人类酿成的大祸：他们不但抡起锋利的斧头要砍掉参天大树（使鸟儿失去了从前温馨的家）；污染所有干净清洁的水资源（害母害己，自己没有了干净的水喝，母亲也没有纯血液）；把所有垃圾堆成高山一般（住在臭气熏天的地方，你愿意吗？）；随地吐痰成了习以为常的事（道德的行为，是一个人的形象，需要改变一下）。。。。。。求求你们不要再让Dear的祖国母亲哭泣了，好吗？为你自己，为了你们的祖国母亲！让我们行动起来！把我们的母亲打扮的如从前般美丽的面容。珍惜每一棵花草树木，每一条江河溪流，每一声小鸟的啼啾，每一张灿烂的笑脸。。。。。。我们的母亲只有一个，请大家不要再破坏她了，好吗？就算，种上一棵小树苗。。。。。。在校的力量也是一种支持！450字 六年级 书信
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青蛙广东省潮南区 拱桥学校6年2班 颜丹丹 从前,井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界.一次暴雨过后,井水涨满井口,两只青蛙跃出井面.其中一只向东走,它在路旁一蹦一跳的,看见人类走路的样子,它觉得很奇怪,怎么人类走路不跟它一样呢?于是,它怀着满脑子的疑惑在路旁跳.这时,它觉得很累,便停下来休息,它仰望天空,不禁"啊"地叫了起来,原来天空这么大!跟我在井里看见的可真是天壤之别啊!这只青蛙继续往前走.它来到了田野里.它看到了一望无际的田野,高兴地说:"这正是我要找的地方,也适合我安家."于是,青蛙就找了一个比较好的地方,安了一个家.有一天,青蛙出来找害虫吃,正听见了一群害虫在商量着:"怎么样把这些长势茂盛的稻谷吃掉,来填饱自己的肚子.一只害虫说:"我们召集全体的兄弟,把这些稻谷吃掉."另一只害虫说:"我们好不容易才找到了这么多美味的食物,怎能轻易就放弃呢?倒不如把它们搬到我们自己的洞里,慢慢地吃."害虫们听了,觉得这个注意很好,全都赞成.青蛙听了,气得不得了,心想:这不是农民伯伯辛辛苦苦种的吗!这是他们的心血,可不能让你们这些坏蛋把它们糟蹋了.于是,青蛙就悄悄地从后面把那些弱小的先消灭掉,然后再把那些狐假虎威的坏蛋消灭掉.这是,青蛙遇到了一个强敌,有点打不过它,但是青蛙不泄气,尽全力把它给消灭掉.就这样,青蛙既填饱了自己的肚子,又保护庄稼.青蛙觉得这样做很有意义,就留在田里了.它有了新的家,开始了另一生活.青蛙550字 六年级
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青蛙从前，井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界.一次暴雨过后，井水涨满井口，两只青蛙跃出井面.其中一只向东走，它在路旁一蹦一跳的，看见人类走路的样子，它觉得很奇怪，怎么人类走路不跟它一样呢？于是，它怀着满脑子的疑惑在路旁跳.这时，它觉得很累，便停下来休息，它仰望天空，不禁"啊"地叫了起来，原来天空这么大！跟我在井里看见的可真是天壤之别啊！这只青蛙继续往前走.它来到了田野里.它看到了一望无际的田野，高兴地说："这正是我要找的地方，也适合我安家."于是，青蛙就找了一个比较好的地方，安了一个家.有一天，青蛙出来找害虫吃，正听见了一群害虫在商量着："怎么样把这些长势茂盛的稻谷吃掉，来填饱自己的肚子.一只害虫说："我们召集全体的兄弟，把这些稻谷吃掉."另一只害虫说："我们好不容易才找到了这么多美味的食物，怎能轻易就放弃呢？倒不如把它们搬到我们自己的洞里，慢慢地吃."害虫们听了，觉得这个注意很好，全都赞成.青蛙听了，气得不得了，心想：这不是农民伯伯辛辛苦苦种的吗！这是他们的心血，可不能让你们这些坏蛋把它们糟蹋了.于是，青蛙就悄悄地从后面把那些弱小的先消灭掉，然后再把那些狐假虎威的坏蛋消灭掉.这是，青蛙遇到了一个强敌，有点打不过它，但是青蛙不泄气，尽全力把它给消灭掉.就这样，青蛙既填饱了自己的肚子，又保护庄稼.青蛙觉得这样做很有意义，就留在田里了.它有了新的家，开始了另一生活.河南信阳淮滨县淮滨县城关第一小学六年级:李昊芸550字 六年级 抒情散文
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青蛙青蛙广东省潮南区 拱桥学校6年2班 颜丹丹从前,井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界.一次暴雨过后,井水涨满井口,两只青蛙跃出井面.其中一只向东走,它在路旁一蹦一跳的,看见人类走路的样子,它觉得很奇怪,怎么人类走路不跟它一样呢?于是,它怀着满脑子的疑惑在路旁跳.这时,它觉得很累,便停下来休息,它仰望天空,不禁"啊"地叫了起来,原来天空这么大!跟我在井里看见的可真是天壤之别啊!这只青蛙继续往前走.它来到了田野里.它看到了一望无际的田野,高兴地说:"这正是我要找的地方,也适合我安家."于是,青蛙就找了一个比较好的地方,安了一个家.有一天,青蛙出来找害虫吃,正听见了一群害虫在商量着:"怎么样把这些长势茂盛的稻谷吃掉,来填饱自己的肚子.一只害虫说:"我们召集全体的兄弟,把这些稻谷吃掉."另一只害虫说:"我们好不容易才找到了这么多美味的食物,怎能轻易就放弃呢?倒不如把它们搬到我们自己的洞里,慢慢地吃."害虫们听了,觉得这个注意很好,全都赞成.青蛙听了,气得不得了,心想:这不是农民伯伯辛辛苦苦种的吗!这是他们的心血,可不能让你们这些坏蛋把它们糟蹋了.于是,青蛙就悄悄地从后面把那些弱小的先消灭掉,然后再把那些狐假虎威的坏蛋消灭掉.这是,青蛙遇到了一个强敌,有点打不过它,但是青蛙不泄气,尽全力把它给消灭掉.就这样,青蛙既填饱了自己的肚子,又保护庄稼.青蛙觉得这样做很有意义,就留在田里了.它有了新的家,开始了另一生活.550字 六年级 记叙文
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捉青蛙星期六的下午，我和爸爸去我们的老家----刘家站。 到了刘家站，我一下车子，就看见草丛里有一个东西在动。我好奇的跑过去一看，原来，是一只青蛙，我就赶紧把那只青蛙抓起来，放到奶奶家玩，那只青蛙一路上在我的手掌心里活蹦乱跳的。一下子，我感到有一股生命的力量在我手里跃动，那样强烈！那样鲜明！ 我把那只小青蛙放在水里面，它就在水里快乐的伸开四肢游来游去。过了一下子，那只小青蛙游累了，它把肚子朝天，躺在水面上，我感觉那只小青蛙真悠闲啊！ 后来，我想起以前老师教我们，青蛙是人类的好朋友，我们应该保护它们这句话，我最后还是恋恋不舍的把它放回了大自然。250字 三年级 叙事
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捉青蛙星期六的下午，我和爸爸去我们的老家----刘家站。到了刘家站，我一下车子，就看见草丛里有一个东西在动。我好奇的跑过去一看，原来，是一只青蛙，我就赶紧把那只青蛙抓起来，放到奶奶家玩，那只青蛙一路上在我的手掌心里活蹦乱跳的。一下子，我感到有一股生命的力量在我手里跃动，那样强烈！那样鲜明！我把那只小青蛙放在水里面，它就在水里快乐的伸开四肢游来游去。过了一下子，那只小青蛙游累了，它把肚子朝天，躺在水面上，我感觉那只小青蛙真悠闲啊！后来，我想起以前老师教我们，青蛙是人类的好朋友，我们应该保护它们这句话，我最后还是恋恋不舍的把它放回了大自然。250字 三年级 写景
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捉青蛙放暑假了，妈妈带我到外婆家去。在这里，我第一次看到了小青蛙。心了不由得想：要是能捉一只玩玩，那该多有意思啊！第二天，我在田沟里发现了一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，挪动着脚步，猛地向前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腿，我心里别提有多高兴了。回到家里。我用一根细绳拴住了青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里，青蛙一下子就欢乐地游了起来。看上去真像个“游泳健将”。我正玩得高兴，舅舅回来了，他看我抓了青蛙，就说“青蛙是有益的动物，快放了他吧！”我低头不说，舅舅又说：“少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉，损失多大呀······”没等舅舅说完，我就奔出屋门，跑到田野里，把手一甩，青蛙欢快的跳到稻田里。250字 四年级 状物
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捉青蛙捉青蛙一个明媚的早上，小红、小明和小军一起去山脚下玩。嫩绿的小草在对他们微笑。他们来到河边，湖水清澈见底。他们玩的正开心的时候，忽然，小明看见了一只青蛙在湖水里蹦来蹦去，小明便把青蛙捉上来玩。他玩着玩着，突然，小明又听到了呱呱的青蛙声，原来是对面也有只大青蛙，好像在说：“快把我弟弟还给我，我要和它一起玩。”小红和小军听到了叫声，也跑过来阻止小明，小明知道自己错了，惭愧地低下了头。他连忙把青蛙放了。青蛙嗖地一声跳进了湖里。也呱呱叫起来，好像在说：“谢谢你放了我，我又可以和我的哥哥在一起了！”小明开心极了，小红和小军也非常开心。湖把小红、小军和小明的笑脸一张张都印在了湖水里。远处的山啊、树啊、草啊、花啊好像在说：“你们真是好孩子，我们也要向你们学习。”三个带红领巾的孩子笑了。（作者：王一帆）300字 二年级 写人
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捉青蛙周末，我和小伙伴们一起到田野上捉青蛙。太阳高照，天空万里无云，我和小伙伴们在田野上放肆的奔跑着，一会儿在那里挖个泥巴，一会儿在那里撒泡尿，大家心情都很好，因为田野就是我们游玩的天堂！突然走在最前面的小伙伴停了下来，并蹲下来示意我们都停下来，我们慢慢的走了前去，原来是前面有一只很大的青蛙正在晒太阳呢！于是我们不约而同的希望将这只青蛙捉住，大家慢慢的小心翼翼的围了起来，都张开大手，就等大家全部准备好就去扑上去将这只青蛙捉住。我们的领头人开始用手指倒数三下，大家都摒住呼吸，准备抓了，刚数完一，大家就扑了上去，那只青蛙好像知道了我们的行动似的，就在我们扑上去的一瞬间跳了好远，我们都扑空了。那只青蛙不一会儿就消失在了我们的视野中。在这次捉青蛙的过程中，我们虽然没有成功，但是这种乐趣还是很值得我们回忆的，我们玩得真开心啊！350字 五年级 叙事
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挽住青春的手“无忧无虑的放飞真情童心……”伴着优美的曲子，我不禁陶醉在优美的旋律里，它唱出了我们的心声，唱出了我们的欲望，更真真实实地展现了我们的天性，我们爱潇洒，我们充满活力。走在世界的尖端，我们不害怕“跌高摔重”，不相信“物极必反”，我们坚奉着“越挫越勇”的信仰，坚奉着“屡战屡败＋屡败屡战＋相信未来＝成功”的格言，昂首阔步，走出前人所未曾走过的路，我们不畏惧失败，更渴望胜利的曙光。站在日益竞争激烈的社会中，我们学会了相互竞争和共同合作。竞争，让我们展现了自己的风采和能力，让我懂得“优胜劣汰，适者生存”的道理，面对竞争，我们不是畏惧，而是敢于开拓创新。共同合作更加增进了我们的友谊，架起我们心灵的桥梁。我们都在热情的种子，撒遍世界的各个角落，在我们的推动下，国家会更加富强。我们不吝啬奉献，更渴望得到丝丝安慰。面对别人的闲言碎语，我们不退缩，它只不过是蛛丝马迹，轻轻抹去，即将消失的无影无踪。我们不拘束自己的感觉，我们可以自由地说，自由地笑，自由地唱，再也不被束缚的像个囚犯。我们可以构画自己的未来蓝图，随意添上一笔都成一幅五彩的画，不要蔑视我们无知，我们懂得把握现在，珍惜现在，更晓得命运之楫掌握在自己手中。我们不刻意苛求自己的感情，我们可以自由地交往，甚至是我们的异性朋友，我们友谊的纯洁不容得进入半粒沙子，更不容得他人的玷污。我们相信爱的力量，更渴望友情常驻。500字 初一 记叙文
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青蛙夏夜的一个晚上，一切是那么的宁静，我一个人在田野散步。突然，一阵声音传到了我的耳边，只看见一只小虫正被青蛙抓捕，虽然听不见，但我能感觉到小虫发出的绝望的哀号，这只青蛙发出了胜利者的声音，这声音也让我对这小家伙产生了兴趣。当我在研究这小东西时，田野里的合唱队也开始了，现在是它们的舞台，这声音充满了整个夏夜。它们的声音打破了原本静谧的田野，但比起别的声音再好听不过了。我捉了几只养在水箱里，它们全身绿色，嘴的两边鼓起，它们是庄稼的保护神。它们只要看见一只蚊子从它身边飞过时，它用绿色来伪装自己，猎物接近时它会立马张开自己强有力的舌头，一旦出手，万无一失。但比起老虎、蛇来说这些并不算什么。我在水箱里放了一些昆虫，它们大概吃了几天。无论好吃不好吃，它们都吃的一具骨架都不留，也许是因为好吃有营养或是它们节约吧！它们虽然吃肉，但从不吃自己的同伴，就算快要死去，也坚持自己的原则。不像螳螂，吃自己的丈夫，也不像蝈蝈，因为贪婪吃自己的同胞。它们也会分享，就算是一只蚊子也会你让我我让你。它们从不吃独食，有美味一定会给下一只留一点，就算有私心，也会想想别人。这正是它们可以生存的原因吧！现在的晚上，合唱队已经离开了，那美妙的声音让我难忘，我只能等到下一个夏天与它们相见。500字 小学 状物
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青蛙提起青蛙，大家都再熟悉不过了。他可是害虫的天敌，也是农作物的好帮手，是人类的好朋友，我们大家都喜欢它。青蛙的头呈三角形，一双鼓鼓的大眼睛，大大的鼻孔，下面一张“呱呱”叫的嘴巴，下巴经常一颤一动的，那是他的呼吸器官，他浑身穿着一件绿色的衣服，一年总穿着一件衣服。青蛙里面有一个舌头，这跟舌头红红的，长长的，还可以伸缩，舌头上还有黏性，每当有猎物时，青蛙便把眼睛睁得大大的，看见猎物休息时便长长的后腿一蹬，身体一跃而起，瞄准猎物，千钧一发，便把猎物消灭，慢慢品尝。青蛙的眼睛十分特殊，对动的东西很敏感，相反，对不动的东西却很迟钝，这是为什么呢，我做了个实验，我把一只死苍蝇放在他的面前，他不吃，我把死苍蝇用绳子系好在他面前转，他便跳起来吃了，原来青蛙眼睛是水球，每当苍蝇飞过，青蛙知道苍蝇往哪飞，飞得有多快只要跳起来就能抓住，可是相反如果害虫不飞他就看不见相于死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的食物，就不吃。青蛙也被人们称为歌唱家，不论白天还是黑夜，青蛙的歌声常常在田野里，池塘里到处都听得见，唱起来还有点节奏感，还真是歌唱家呢!可是人类总是捕捉它，我希望大家别再捕捉青蛙，让我们行动起来保护青蛙一族。500字 小学 状物
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买青蛙买青蛙一天，放学了，小明在回家的路上看到了一个人在卖青蛙，小明走上前，对卖青蛙的人说：”叔叔，我们不能卖掉生命，而且，青蛙也是益虫。“卖青蛙的叔叔听了，恶狠狠地对小明说：”这是谁家的孩子？这么没礼貌，竟然妨碍我工作，滚开，滚开。“小明听了，气呼呼地回家去了。小明回到家里，把自己的零花钱全拿了出来，然后，把零花钱全部放到了自己的衣袋里，跑回了卖青蛙的地方，对叔叔说：”叔叔，我想把青蛙全部都买了。“说完，就把自己的钱全部拿了出来，给那个卖青蛙的叔叔，叔叔收下了小明的钱，把青蛙都给了小明。小明拿到了青蛙。重新把青蛙放回到了小池塘里。又跑到了卖青蛙的叔叔旁边，警告叔叔说：”叔叔，请你以后不要再卖青蛙了。青蛙是益虫，青蛙能帮庄稼地捉害虫，如果没有青蛙，那么，庄稼地就没了，如果没有庄稼地，那么，我们就没有饭可以吃了。“卖青蛙的叔叔再一次听了小明的话，惭愧极了，说：”我还不如你一个小学生呢！“说完，叔叔和小明都回家了。回到家里，小明真是太高兴了，因为小明帮助小青蛙找回了自己的家。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。500字 四年级
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放青蛙早上，香香醒了，外面是阳光明媚。香香想：今天天气真好!我约圆圆一起去我家外面草地上玩吧!于是她给圆圆打了个电话：“圆圆，今天我们一起去我家外面草地上玩吧!”“好呀!”圆圆高 兴地说。“我们约在上午9：30玩好吗?”“好。”圆圆说。于是香连忙吃完早饭，才8：00，于是香香便拿起一本书开始看，不知不觉已经是9：20了，香香连忙跑出家门，她被眼前的景象迷住了：绿油 油的草坪、高高的青山和一条清澈见底的小溪，美丽极了!她好像不是在自家门前。她看了好一会才醒过来：圆圆正在等她呢!于是她加快脚步。一会她找到了圆圆，圆圆正在捉青蛙。香香走过去，圆 圆一个猛扑把那只青蛙捉住了，青蛙正在他的手里乱蹦呢!香香着急地说：“快把它放了吧!你听见小溪边传来的呱呱声了吗?那肯定是它妈妈在叫!”“好!”于是她们来到小溪边，碰上了军军，军 军看到圆圆手上抓的那只青蛙，说：“太好了!你们也是来放青蛙的!我也是!让我先放好吗?”“好!”于是军军把青蛙放入水中，青蛙一下子就游得无影无踪了。轮到圆圆了，首先圆圆小心地跪在 松软的草地上，刚把手松开，青蛙就“扑通”一声跳入水中溅起朵朵洁白的小浪花，一片大荷叶上蹲着一只大青蛙，小青蛙朝它游去。这时香香的妈妈叫香香回家，三个小伙伴都恋恋不舍地回家了。500字 小学 记叙文
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