毛泽东
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毛泽东(1893-1976)中国人民解放军主要创建人和领导人,军事家。湖南湘潭人。1911年在湖南起义的新军中当过兵。1920年在长沙创建共产主义小组。1921年7月出席中国共产党第一次全国代表大会。1927年国共两党合作破裂,毛泽东开始投身于中共独立领导的武装斗争。同年9月,领导发动湘赣边秋收起义,组建工农革命军第1军第1师,进军井冈山。1923年,接应朱德、陈毅带领的部队到井冈山会师,部队合编为工农革命军第4军,毛泽东任该军中共军委书记,后任中共第4军前委书记。1930年6月任红军第1军团政委和中共前委书记,8月任红军第一方面军总政委,中共总前委书记。1931年任中央革命军事委员会副主席兼总政治部主任。1932年10毛泽东受到不公正的批评和指责,被免去红军领导职务。1935年3月,参加红军最高三人军事指挥小组,同年11月,任西北革命军事委员会主席,12月担任中央革命军事委员会主席。1937年任新组成的中共中央革命军事委员会主席。1949年9月任中央人民政府人民革命军事委员会主席,1954年兼任国防委员会主席。同年起任中共中央军委主席。毛泽东为中国人民解放军的创建和发展,提出了许多宝贵的思想,制定了正确的建军原则和战略战术原则,总结出中国革命战争和人民军队建设的丰富经验,形成了毛泽东的军事思想。毛泽东的军事着作被收入《毛泽东选集》和《毛泽东军事文选》。
周恩来(189-1976)中国人民解放军主要创建人和领导人,军事家。原籍浙江绍兴。生于江苏淮安。1921年加入中国共产党。1924年任中共广东区委常务委员兼军事部部长。国共两党合作时,先后任黄埔军校政治部主任,国民革命军第1军政治部主任,第1军第1师党代表,第1军副党代表,东征军总指挥部政治部总主任。1926年任中共中央军委委员。1927年任中央和上海联合组成的特别委员会委员,特别军委书记,参与领导上海工人举行的第三次武装起义。在中共五大后,任中央军委书记。1927年参与领导南昌起义。后转赴上海,任中央组织局主任,仍主管军事工作。六届一中全会后,任中央军委书记。1931年任红军总政委兼第一方面军总政委,中华苏维埃共和国中央革命军事委员会副主席。长征中参加红军最高三人军事指挥小组。
1937年任中共中央革命军事委员会副主席。国共两党再次合作后,任国民政府军事委员会政治部副部长。曾代表中共方面参加执行停战协定的军事三人小组。1945年继续担任中共中央军委副主席。1947年兼代中央军委总参谋长。建国初期,主持中央军委日常工作,曾任中央人民政府人民革命军事委员会副主席。周恩来协助毛泽东为中国人民解放军的创建和发展做了大量工作,他在指导中国革命战争和人民军队建设中积累的丰富经验和他的军事着作,是毛泽东军事思想的重要组成部分。其主要着作收入《周恩来选集》。
绥中县实验小学五年级:乔欣怡 辅导老师:王坤
漫谈文化侵略
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文化是每一个国家、民族的根基;文化支撑着每一个国人的信仰与意志;文化是一个民族坚硬的脊梁;有一种破坏叫掠夺;有一种残暴叫杀戮;但这些手段并不能压断一个坚强不屈之民族的脊梁,于是侵略者就在思考如何摧毁一个国家的根基——文化,一种新的侵略手段出现了——文化侵略。
抗日战争,伪满洲囯地区全部实行“日式教育”:不学中文,中文课程改为日文课程。学习日本饮食、美术、音乐方面的文化,在幼小孩子的心灵中强行灌输日本文化,妄图使中国孩子仇恨中国人,反倒欢迎日本侵略者,建立所谓的“大东亚共荣圈”成为完全的汉奸走狗。
文化的侵略不止停留在:侵略“上,更近一步到了掠夺。
日本侵华战争期间,日本人成箱、成批地盗运中华之国宝,抗日战争之中,我国丢失、消失国宝数以千件,苦于无证可查,被日本人掠夺走的国宝无法得到归还,国人只能望而兴叹了!
而今,日本在流行的动漫上下手,让其动漫快速进入中国,填充中国动漫市场的空缺,在潜移默化中将日本文化移植到中国孩子的脑海中,如:《奥特曼》、《哆啦a梦》、《樱桃小丸子》等,虽然近年来也由国产动画占领了大部分市场,但是也有模仿日本动画片的痕迹,希望我们的动漫能创新,走出动漫的无剧情及幼稚的怪圈。纮
对外来文化,我们也不能一味的抵制,而是要采取“取其精华,弃其糟粕!“的态度,要将其精华为我所用。使之与中华传统文化有机的融合,这才是海纳百川的中华民族文化的灵魂所在。
随着我国综合国力的上升,中国在和平中崛起,我们的文化精华也在西方等国家大量传播,如:《孙子兵法》《毛泽东选集》和大量传统及现代文学着作等,在西方国家也有越来越多的孔子学院建立,更多人愿意学习中文,在全世界极大的弘杨了中华文华。
文化是一个国家的脊梁,那就让我们挺直坚硬不屈的中华脊梁。
北京顺义李桥小学五年级:笔耕少年
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毛泽东描写毛泽东作文400字一: 东方红,太阳出,中国出了个毛泽东......每当听到这首歌时,我会想起一位叱咤风云的中华英雄-毛泽东。他,一个毕身反对剥削压迫为伟大的民族争取解放自由民主的伟大的人;一个历经二十八年艰难险阻硬是把在水深火热之中当牛做马的亿万奴隶扶为新主人而把骑在奴隶头上作威作福的各式各样的奴隶主打翻在地的伟大的人 ;一个不持枪却能号令天下,统一大中国攻无不克的伟大的人;一个不出囯门却闻天下事;胸怀谋略的伟大的人。是毛泽东是毛泽东!千无古人,后无来者。天地之奇葩,中华之骄傲! 毛泽东是革命的儿子,是革命的精髓,确实是革命的旋律和传奇,是震动世界的出色的新秩序的最高缔造者!毛泽东才华横溢,尽管在两万五千里长征路上艰难重重,也能写下一首首气势磅礴的诗词,一部部战争史记,写下一篇篇让人看后热血沸腾的书籍!像毛泽东那样的人物,在一个世纪,也许一千年里只能产生一位,他们占领了舞台,以天才的灵感写下了历史的篇章。毫无疑问,毛泽东是巨人中的巨人。他使历史显得渺小。他的强有力的影响在全世界亿万男女的心中留下了印记,铭记:落后就要挨打!!描写毛泽东作文400字二: 不动笔墨不看书几十年来,毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。无所不读毛主席的读书兴趣很广泛,哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。在他阅读过的书籍中,历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍,特别是中国历代史书,毛主席都非常爱读。从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡古为今用,非常重视历史经验。他在他的着作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多。他是一个真正博览群书的人。描写毛泽东作文400字三: 人在路途在闲暇中拾起书本安静的心竟能读得进这种大部头的书也是一种收获。曾几何时我也是多么喜欢人物传记。他总能让我更真实更全面更捷径般的触摸到人物的世界。毛主席是湖南韶山人,与我们家乡相距甚远,童年时代,对猫猪心,我有着深厚情感也深知他给我们国家带来文化大革命等一系列问题。毛泽东多姿多彩和复杂多变的个性注定他是一个平凡的人。感悟最深的就是毛主席前半生的理想、目标不达目的不罢休的韧劲在前进途中他琢磨、探究、思考、时间终于超越很多认得预言更快的建立了新中国。他几起几落不曾退出大舞台。在延安他和蓝苹结合中央委员会讨论是反对的。但他决议一定就威胁说要回老家当农民。毛主席曾把崇山峻岭看做战斗系列的一部分。山引发他的灵感。山容易使人产生众多的联想。周总理是稳稳地泰山,毛主席是菱角分明、热烈火爆、毫无遮拦、毫无顾忌宣泄个性的明快性格般的黄山。享受安静才不会大步的退却。而毛主席以前都是依山旁水生活着。1200字 写人
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毛泽东曾有一人,名曰:毛泽东。因有他,才有国。十月一日,我们刻骨铭心,用不忘。抗美援朝,他挚爱的长子,牺牲了。都说儿子是心头肉,他,如何不心疼?故写下“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”为了自己的子民能安家立业,他省吃俭用,把一切关爱都献给人民,自己,却饱含风霜。曾有神圣的笔墨,刻下“数风流人物还看今朝”的思想,千古风流。虽是主席,一人之下万人之上。可他,淡泊名利,金钱,这个可恨的字眼,没能蒙蔽他的双眼。我钦佩他,不因他是第一位主席,因他笔墨出众;我钦佩他,不因他高高在上,因他平易近人;我钦佩他,不因他绝世之才,因他风流绝代。不愧是中华后世,通神透着一股非凡之气。但,落叶总要归根,人,总是会回归宿命的。虽死肉体,但毛主席的魂,这种高尚的魂,永存!让我们继承下去,高歌一曲,把他的神魂,洒向人间。你是人间四月天!点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。450字 三年级 写人
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毛泽东毛泽东爱好和平,但是也从不害怕战争,他让自己的敌人敬畏和臣服。下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。关于毛泽东的作文一: 说起毛主席,大家一定非常熟悉吧!他是我们中国的伟大领袖,自幼以来他非常聪明!现在就听听他的故事吧!一天,毛泽东从韶山到她的外婆家去,当他走到一个山谷的时候,突然有一个人双手插腰拦住了去路,原来是当地一个姓赵的富豪子弟,他傲慢地说:我知道你是文家的外甥,今天要考考你,能答得出,我就放你过去,若答不出哼!你就别想回去!赵某接着说:百家姓里的赵钱孙李分开如何解释,合起来是什么意思?毛泽东稍加思索便说:赵公元帅的赵,有钱无钱的钱,有理无理与李同音。大宋天子赵匡胤说过,有钱龟孙不讲理!赵某听后满脸通红,又恼怒又尴尬,只得让他过去。毛主席不仅爱民,还很喜欢锻炼身体。不管是刮风下雨,还是太阳高照,毛主席一直坚持着,他一直说:一个领导人,没有健强的体魄,怎们能当上主席这个重要的位子呢?到了五十多岁啦,在洗澡的时候,秘书硬要毛主席洗热水,毛主席却说:虽然我身体弱些、,不能洗冷水啦,但洗洗温水绝对是没问题的! 现在我们的中国如此强大,许多功劳还不是毛主席的吗?他是我们学习的榜样,我们是国家未来的栋梁,难道不是吗?正如毛主席说的一句话:敌人有的,我们要有,敌人没有的,我们也要有。原子弹要有,氢弹也要有。管他什么国,管他什么弹,原子弹、氢弹,我们都要超过。所以我们要经常向他人取长补短,学习毛主席身上那种非凡的品质、高雅的气质和永不言败的精神!关于毛泽东的作文二: 不知不觉间,已是一代伟人毛泽东诞辰123周年了。123年,在历史长河中,只是短短一瞬。但对于历经坎坷的中国人来说,又显得过于漫长。123年中,发生了多少血泪故事,产生了多少风云人物。然而跨过新世纪的门槛,蓦然回首,真正的传奇,仍非毛泽东莫属。从一个教书匠到革命家,从农民领袖到军事天才,从占山为王到席卷神州、执掌国柄直至步上神坛、又堕入凡尘毛泽东的一生,承载了太多的历史负荷,对他的评价,自然也伴随着针锋相对的激烈争论:顶礼膜拜者有之、全盘否定者有之、主张遗忘者有之、极力毁损者有之实际上,要消除争论,有一个比较省事的办法。虽说历史不能假设,但作为同时代人,我们不妨假设一下,如果历史上没有毛泽东,又会怎样?假如历史上没有毛泽东,就不会有井冈山的星星之火,不会有官民亲如一家的红色苏维埃,更不会有敌军围困千万重,我自岿然不动的豪迈气概;假如历史上没有毛泽东,就不会有长征路上的四渡赤水,不会有爬雪山、过草地的惊世之举,更不会有红军不怕远征难,万水千山只等闲的盖世绝唱;假如历史上没有毛泽东,就不会有来自土窑洞的战胜强敌的持久战略,不会有为民族大义、孤身犯难的挥手之间,更不会有一切反动派都是纸老虎的果敢论断;假如历史上没有毛泽东,就不会有天安门城楼上的醒世宣言,不会有北抗南援、标志着近代以来饱受屈辱的中国敢于说不的壮举,更不会有世上无难事,只要敢登攀的雄浑气魄。毛泽东接手的,是一个四分五裂、人心离散、被列强用经济直至军事手段肆意蹂躏的中国。而当他撒手人寰时,中国有原子弹、氢弹守卫国门,有卫星傲视着世界,中华民族在近代以来第一次以从未有过的尊严和凝聚力,屹立在世界舞台。假如历史上没有毛泽东,中国持续了近百年的混乱,至少还要继续数十年甚至上百年,中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时间。当然,假如历史上没有毛泽东,或许就不会有文革、右派这些令中国人心悸的名词儿,或许也不会有文物的大破坏、知识分子的大乱离。然而,即使在毛泽东时代的最后20年间,也就是被一些人给予很低评价的20年,连大跃进的经济灾难也估算在内,中国的国民收入在1957年至1975年仍翻了一番多人均增加了63%! 曾经长期被轻蔑为东亚病夫的中国,20世纪50年代初期以小于比利时工业规模的工业开始,到毛泽东时代结束时,却以世界上6个最大工业国之一的姿态出现了。假如历史上没有毛泽东,以中国人的聪明智慧,或许这些成就也迟早会取得。然而,我们或许却没有机会欣赏到他深邃锐利的哲学思想、高瞻远瞩的政治远见、坚定不移的革命信念、得心应手的斗争艺术和驾驭全局的领导才能,欣赏不到他过人的凝聚力和伟大品格的感染力,欣赏不到他作为世界级伟人的超人魅力。像毛泽东那样的人物,在一个世纪,也许一千年里只能产生一位,他们占领了舞台,以天才的灵感写下了历史的篇章。巴基斯坦前总理本布托这样称颂毛泽东,毫无疑问,毛泽东是巨人中的巨人。法国前总统德斯坦则如是感叹:由于毛泽东的逝世,人类思想的一座灯塔熄灭了。历史之流如黄河、长江,注定要东流入海。然而,没有了三峡的长江、不见了壶口瀑布的黄河,又会失去多少壮丽,减少多少奔放?历史是人民创造的,智慧也是集体的结晶,然而,许多思想火花、精神火炬却是毛泽东独有的,正如三峡之于长江、飞瀑之于黄河!因此,历史要感谢毛泽东,他用中流击水,浪遏飞舟的气概,推动了历史的激流。毛泽东也要感谢历史。因为后来者坚持不懈的努力,他飞溅的思想波浪才被导入流动不息而又平静的河段,更有效率地浇灌着两岸的沃土,也使静流中的人们,有可能平心静气地回忆、欣赏那激流勇进、浪花飞溅的激情岁月,洞察那里蕴藏着的不安、躁动甚至残酷,同时也从中汲取继续前进的勇气、智慧和力量。中国的历史成就了毛泽东,中国的历史离不开毛泽东。不管后来者怎样评价毛泽东,但谁也无法否认,他是一位伟大的巨人,他是一个不朽的传奇!1200字以上 写人
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毛泽东小朋友们,你们知道毛泽东是谁吗?你们听过《东方红》这首歌吗?你们听过《大海航行靠舵手》这首歌吗?我不会唱歌,更不会唱流行歌曲。但是,今天在讲故事之前,为了让大家了解毛主席这位伟大的人物,我首先给大家把这两首歌儿唱一唱,歌词是这样的:东方红东方红,太阳升,中国出了一个毛泽东,他为人民谋幸福,呼儿咳哟,他是人民的大救星。共产党,像太阳,照到哪里哪里亮,哪里有了共产党,呼儿咳哟,哪里人民得解放。大海航行靠舵手大海航行靠舵手,万物生长靠太阳,雨露滋润禾苗壮,干革命靠的是毛泽东思想。鱼儿离不开水呀,瓜儿离不开秧,革命群众离不开共产党,毛泽东思想是不落的太阳。同学们!这两首歌,从新中国建立到文化大革命曾经唱遍全中国,那时候,每一个中国人都会唱这两首歌,每天都唱这两首歌。这两首歌告诉我们毛泽东是谁,毛泽东是多么伟大;也告诉我们共产党多么伟大,共产党是一个什么样的党。350字 一年级 叙事
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毛泽东毛泽东,字润之,笔名子任,生于清朝湖南省长沙府湘潭县韶山冲,逝世于中华人民共和国北京。从1949年中华人民共和国成立到他逝世的1976年间,毛泽东是中华人民共和国的最高*。他对马列主义的发展、军事理论的贡献以及他对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为是现代世界历史中最重要的人物之一。100字 三年级 叙事
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毛泽东作文网专稿 未经允许不得转载泽东爱战友,帮助战友,让战友的到了温暖,让战友感动。他是诗人,又是革命家;他是战士,又是统帅。他指挥千军万马,与战士情同手足;他缔造新中国,全心全意为人民谋幸福。他就是我们伟大领袖:毛泽东。我心中的毛泽东是一个特别知道感恩的人,有一次,毛泽东去看戏,看的是《白蛇传》,当白蛇传开始的时候,毛主席特别投入,等许仙和白娘子分离时,毛主席哭了,好好的一对年轻人为什么要生死离别?在这一点当中,我就觉得毛主席懂得感恩的精神值得我们学习。在新中国还没有正式成立时,毛泽东带领着战士一同去打仗,在同一个屋檐下,有的同志脚受了伤,腿摔坏了,再加上晚上天气冷,毛主席看见同志们痛苦的样子,很不忍心,就从自己口袋里拿出两个红辣椒,分给那些同志,说:“红辣椒驱寒,可以让你们身体暖和起来。在我的心里,毛泽东就像上面所说的那样,爱战友,还是个懂得感恩的人。俗话说:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。这是少年毛泽东离开韶山时的励志诗,虽然说毛泽东已离开人世,但是他永远活在我们心中。五年级:我987654321450字 五年级 写人
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毛泽东滚滚的历史车轮在不断前进,孔丘、秦始皇、汉高祖、唐太宗、成吉思汗、康熙大帝……都成了历史的过客。岁月悠悠,值此举国喜庆60华诞之际,不禁想起新中国的缔造者---毛泽东。回眸历史风云,追溯伟人毛泽东,仿佛不经意地掀开了历史的帷幕,感受到的是对他的阵阵的敬慕与爱戴。二十世纪的中华大地上,诞生了一个可与秦皇、汉武相匹比,并高于他们的伟大人物--毛泽东。“毛泽东”石破天惊的三个巨字,在时空长寂的历史剧场里喷薄而出。一代天骄毛泽东伟大的政治家、思想家、军事家、诗人……他的思想不仅渗透到中国几代人的心灵深处,其影响的范围更是超出了中国960万平方公里的土地。是他,振聋发聩,唤起了民众奋起的精神灵魂,让国人站起,救亡图存;是他,犹如一颗流星划破黑暗,将我处于垒卵之危的中华民族拯救。他,创建了新中国,领导中国人民开创了历史的新纪元。二十世纪的历史因之增添了熠熠光辉。与任一其他国家社会变迁相比,他推动庞大的、古老的龙的国度的变革更加剧烈。使曾经是世界上最富裕的民族,摘去了“东亚病夫”的帽子,渐渐回归原有的本色。他,是一位军事战略家。他深谙军事战略,善于从宏观上把握战争全局。他身经百战,百战不殆。他所指挥的战役,他的战争理论,个个都是经典,堪称人类战争史上独特的奇葩,毛泽东的丰功伟绩和他的人格永远刻在历史的丰碑上。他,更是一位诗人和艺术家。他的诗词想象丰富、气魄宏大、寓意深刻;他的书法汪洋恣肆、任意挥洒、自成妙趣,将他列到中国最杰出的诗人和艺术家行列是当仁不让的。毛泽东有其伟大崇高的一面,也有平凡普通的一面。他是圣人,也是凡人,但不是神。他犯过错误,甚至是严重的错误。他对经济不是那么精通,以致在guǎnlǐ中国这个偌大的国家时出现偏差,他不断把中国这棵成长着的经济大树拔出来,以检查其健康如何。虽然毛泽东由于受当时条件的限制,犯过一点错误,但我想是人就不可能是完美的,这也包括毛泽东,尽管是这样,他还是我最崇拜的人。在我的心中,他是越不过的天。1959年至1961,中国经历了三年自然灾害,当时发洪水,粮食减产、粮食库存急剧下降、数亿农民即将进入饥馑状态的关键时刻。毛主席当时面对一切困扰,并没有向困难低头,而是带着全中国人民,发愤图强、苦度难关!向着那些大鼻子、蓝眼睛的外国人证明了自己民族的强大。人总是有感情的。毛泽东娇杨失去,爱子牺牲,众亲身殉革命,毛泽东可谓满门忠烈,悲伤也从他心底迸出。是的,无论是伟人还是凡人,生命总是在无休止的矛盾中彷徨的,心灵被物化得一点儿空隙都没有那是不可能的,然而,伟人毕竟是伟人,毛泽东化悲痛为力量,依然为国、为民日夜操劳。在他个人的身上缠绕着中国革命的故事。在为拯救危难的中国而向外部寻求灵丹妙药的很多中国爱国者中,他从欧洲借来了--不是机器、宗教或自由宪法的蓝本——而是共产主义,借助于灵活的技术,他以此酿造出拯救病入膏肓的中国的良药。我对毛泽东的崇拜,是因为他是一个全心全意为人民服务的领袖,可以说,他的一生是为人民谋幸福的一生,他最可贵之处,是他走的是一条共同富裕的道路。他反对腐败,他说过,谁搞腐败就割谁的脑袋,他还说,我毛泽东搞腐败,那人民就割我毛泽东的脑袋。说得多好啊!在那时,当官的不敢以权谋私,什么黄、赌、毒都远他而去,社会恶势力不敢抬头,社会上正气回荡,当时人们过日子虽然清贫,但也过得安稳实在。我对毛泽东的崇拜,是由于毛泽东作为中国的历史人物,他的思想、政治在中国乃至世界历史上的地位是无人可比的。他改写了中国和世界的历史,是他使长期受外国人欺负的中国人,从此真正地站起来了,并且在世界上扬眉吐气了。我对毛泽东的崇拜,在于他的文学造诣的高深。他的哲学思想,他的文章,他的诗词,他的书法……至今仍闪烁着耀眼的光芒。我对毛泽东的崇拜,在于他人品的高尚。他严以律己。他生活清贫,对亲族、好友、部下从不搞特殊化。我对毛泽东的崇拜,在于他的正气,不畏强暴。在针对当时世界上两个超级大国称霸世界,封锁中国,欺负各国人民的时候,是他向全世界人民喊出了“打倒美帝、打倒苏修”的响亮口号。“实事求是”是毛泽东思想的精髓,“群众路线”是中国共产党的根本路线,“独立自主”是中国革命和建设的基本立足点。他血液中流动的是中国农民的血液,对人民的热爱甚于他自己的躯体,更重要的在于对人民有一种责任心。为此,他自始至终将他的灵魂和他的人民连接在一起。人的生命在无限的历史长河里是短暂的,今天毛泽东虽然已经离我们而去了,但对中国人民来说毛泽东还在,他永垂不朽。他的思想将继续指导中国人民。如果仅仅从中国的范围来衡量他的划时代的功绩,那是对这位非凡人物的低估。他是一位崇高的世界级的领袖。他对当代世界格局的影响是少有人可以比拟的。像毛泽东这样的人物,或许一千年里只能产生一位,他主导了历史舞台,以天才的灵感写下了历史的篇章。毫无疑问,毛泽东是巨人中的巨人。他的强有力的影响在全世界亿万人的心中留下了印记。毛泽东是革命的儿子,是革命的精髓,是革命的旋律,是震动世界的中国的新秩序的缔造者。毛泽东的谦虚和幽默,毛泽东的光荣和伟大,毛泽东的英勇和胜利,将永垂青史。毛泽东的名字将永远是穷人和被压迫者的伟大而正义的事业的同义词,是人类反对压迫和剥削的斗争的光辉象征,是对殖民主义和帝国主义的胜利的标志。毛泽东是人类历史上最伟大的人物之一。“毛主席”是中华人民共和国的主要象征。他已经融于中国的身躯。中国今天在世界上的地位就是对他的无以伦比丰功伟绩的纪念。忘不了他老人家的话:数风流人物,还看今朝。1200字以上 五年级 写人
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毛泽东滚滚的历史车轮在不断前进,孔丘、秦始皇、汉高祖、唐太宗、成吉思汗、康熙大帝……都成了历史的过客。岁月悠悠,值此举国喜庆60华诞之际,不禁想起新中国的缔造者---毛泽东。回眸历史风云,追溯伟人毛泽东,仿佛不经意地掀开了历史的帷幕,感受到的是对他的阵阵的敬慕与爱戴。二十世纪的中华大地上,诞生了一个可与秦皇、汉武相匹比,并高于他们的伟大人物--毛泽东。“毛泽东”石破天惊的三个巨字,在时空长寂的历史剧场里喷薄而出。一代天骄毛泽东伟大的政治家、思想家、军事家、诗人……他的思想不仅渗透到中国几代人的心灵深处,其影响的范围更是超出了中国960万平方公里的土地。是他,振聋发聩,唤起了民众奋起的精神灵魂,让国人站起,救亡图存;是他,犹如一颗流星划破黑暗,将我处于垒卵之危的中华民族拯救。他,创建了新中国,领导中国人民开创了历史的新纪元。二十世纪的历史因之增添了熠熠光辉。与任一其他国家社会变迁相比,他推动庞大的、古老的龙的国度的变革更加剧烈。使曾经是世界上最富裕的民族,摘去了“东亚病夫”的帽子,渐渐回归原有的本色。他,是一位军事战略家。他深谙军事战略,善于从宏观上把握战争全局。他身经百战,百战不殆。他所指挥的战役,他的战争理论,个个都是经典,堪称人类战争史上独特的奇葩,毛泽东的丰功伟绩和他的人格永远刻在历史的丰碑上。他,更是一位诗人和艺术家。他的诗词想象丰富、气魄宏大、寓意深刻;他的书法汪洋恣肆、任意挥洒、自成妙趣,将他列到中国最杰出的诗人和艺术家行列是当仁不让的。毛泽东有其伟大崇高的一面,也有平凡普通的一面。他是圣人,也是凡人,但不是神。他犯过错误,甚至是严重的错误。他对经济不是那么精通,以致在guǎnlǐ中国这个偌大的国家时出现偏差,他不断把中国这棵成长着的经济大树拔出来,以检查其健康如何。虽然毛泽东由于受当时条件的限制,犯过一点错误,但我想是人就不可能是完美的,这也包括毛泽东,尽管是这样,他还是我最崇拜的人。在我的心中,他是越不过的天。1959年至1961,中国经历了三年自然灾害,当时发洪水,粮食减产、粮食库存急剧下降、数亿农民即将进入饥馑状态的关键时刻。毛主席当时面对一切困扰,并没有向困难低头,而是带着全中国人民,发愤图强、苦度难关!向着那些大鼻子、蓝眼睛的外国人证明了自己民族的强大。人总是有感情的。毛泽东娇杨失去,爱子牺牲,众亲身殉革命,毛泽东可谓满门忠烈,悲伤也从他心底迸出。是的,无论是伟人还是凡人,生命总是在无休止的矛盾中彷徨的,心灵被物化得一点儿空隙都没有那是不可能的,然而,伟人毕竟是伟人,毛泽东化悲痛为力量,依然为国、为民日夜操劳。在他个人的身上缠绕着中国革命的故事。在为拯救危难的中国而向外部寻求灵丹妙药的很多中国爱国者中,他从欧洲借来了--不是机器、宗教或自由宪法的蓝本——而是共产主义,借助于灵活的技术,他以此酿造出拯救病入膏肓的中国的良药。我对毛泽东的崇拜,是因为他是一个全心全意为人民服务的领袖,可以说,他的一生是为人民谋幸福的一生,他最可贵之处,是他走的是一条共同富裕的道路。他反对腐败,他说过,谁搞腐败就割谁的脑袋,他还说,我毛泽东搞腐败,那人民就割我毛泽东的脑袋。说得多好啊!在那时,当官的不敢以权谋私,什么黄、赌、毒都远他而去,社会恶势力不敢抬头,社会上正气回荡,当时人们过日子虽然清贫,但也过得安稳实在。我对毛泽东的崇拜,是由于毛泽东作为中国的历史人物,他的思想、政治在中国乃至世界历史上的地位是无人可比的。他改写了中国和世界的历史,是他使长期受外国人欺负的中国人,从此真正地站起来了,并且在世界上扬眉吐气了。我对毛泽东的崇拜,在于他的文学造诣的高深。他的哲学思想,他的文章,他的诗词,他的书法……至今仍闪烁着耀眼的光芒。我对毛泽东的崇拜,在于他人品的高尚。他严以律己。他生活清贫,对亲族、好友、部下从不搞特殊化。我对毛泽东的崇拜,在于他的正气,不畏强暴。在针对当时世界上两个超级大国称霸世界,封锁中国,欺负各国人民的时候,是他向全世界人民喊出了“打倒美帝、打倒苏修”的响亮口号。“实事求是”是毛泽东思想的精髓,“群众路线”是中国共产党的根本路线,“独立自主”是中国革命和建设的基本立足点。他血液中流动的是中国农民的血液,对人民的热爱甚于他自己的躯体,更重要的在于对人民有一种责任心。为此,他自始至终将他的灵魂和他的人民连接在一起。人的生命在无限的历史长河里是短暂的,今天毛泽东虽然已经离我们而去了,但对中国人民来说毛泽东还在,他永垂不朽。他的思想将继续指导中国人民。如果仅仅从中国的范围来衡量他的划时代的功绩,那是对这位非凡人物的低估。他是一位崇高的世界级的领袖。他对当代世界格局的影响是少有人可以比拟的。像毛泽东这样的人物,或许一千年里只能产生一位,他主导了历史舞台,以天才的灵感写下了历史的篇章。毫无疑问,毛泽东是巨人中的巨人。他的强有力的影响在全世界亿万人的心中留下了印记。毛泽东是革命的儿子,是革命的精髓,是革命的旋律,是震动世界的中国的新秩序的缔造者。毛泽东的谦虚和幽默,毛泽东的光荣和伟大,毛泽东的英勇和胜利,将永垂青史。毛泽东的名字将永远是穷人和被压迫者的伟大而正义的事业的同义词,是人类反对压迫和剥削的斗争的光辉象征,是对殖民主义和帝国主义的胜利的标志。毛泽东是人类历史上最伟大的人物之一。“毛主席”是中华人民共和国的主要象征。他已经融于中国的身躯。中国今天在世界上的地位就是对他的无以伦比丰功伟绩的纪念。忘不了他老人家的话:数风流人物,还看今朝。五年级:ssfd1200字以上 五年级 写人
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毛泽东毛泽东,试问有谁不晓,一代伟人究竟有着这样的内心宇宙,总吸引着人民的兴趣。但对于十二岁的我来说,我讨厌他。家里的老人常说,毛主席七分好三分坏。革命时期,一切都以他为中心,他就是人们的一切,他就是正确的。而因有他才有了中国,但又因他有了文化大革命,软禁邓小平这些恶事。或许个人的偏激情绪,从小就不太喜欢他。人会变月会圆,现在毛泽东则成为了我走向未来的方向的指引。而改变的开始要从初二时说起。那时候热播电视剧《恰同学少年》。从剧集中我认识到年少时代的毛泽东有着一种豪迈的气概,尽管出身贫穷,一介草民,却心怀国家有着大志,人说人穷志短,但在他身上看到的则是一个反例子。在那里,我看到了无限对未来中华建设的希望。也不知道是否真的,还是演毛泽东的那位演员的演技精湛,总觉得他的眼里也投放出一种光芒,微弱但足以燃烧起整个中华民族。“星星之火可以燎原”也是出自毛泽东之手,这似乎早就预示着他带领下的中国。用我那穷乏的文字,迟钝的言辞也不知道如何表达心中想到毛泽东时所掀起的那番激动。兴奋的心情就像是见到自己的恋人般美好。有时想,若自己回到毛泽东的少年时代,自己或许与他是朋友,就如当年他的朋友一样。可惜年代不同,他只能指引我成长的方向。说实在,我也觉得毛泽东少年的时代是当代青少年所需要学习的,而且是颇为重要的营养。何出此言?敢问时势造英雄,当年局势动荡,毛泽东的发起,建立了新中国,而今和平之势,有谁可以作英雄呢?中华之崛起,有赖于当代少年,若当代少年已站不稳了,那中华之大业何以建得更高。每次何同学说起,自己要改变中国时,他们总认为是娃娃话、戏言。可我却说得那般执着,核苷那中国的命运来开玩笑。他们说,一个人能做些什么?他们说得没错,一个人确实做不了什么,但连站出来的人也没有,那一定就不行,我不屑他们的话。你我同为少年,中国之少年,我们不站出来,难道等老一辈继续为我们而操劳,难道要外国人到我们的国土上领导我们吗?若一切都这样,我到不如死去罢了。改变一切,都由自己做起的。当年有谁想到一个黄毛小子会成为主席,以为他的宣言只是只曲子,眼间他们都得觉悟,当年自己看走眼了。毛泽东犯了许多错,这是毋需置疑的事实,我也不能原谅他的错,但是他毕竟功大于过啊!除此之外,我也痛恨他的三次婚姻,恨他对江青的迷恋,但一切又怎样,就算他再伟大,都还不过是个平凡人,他也有自己的空间和对爱情的追求。尽管他是我们的主席,但他却不是属于我们的,他还是要做回真正的自己。想到这些,我也不想再去研究他心里究竟怎样想的,那都不是重点。也许毛泽东的失误决策令许多人都受到苦难,家破人亡,我有也没有为毛泽东的意思,只是想说,他的确是个传奇人物,没有他就没有新中国。老人说,毛泽东时代安全,家门可以不上锁,不会有人做盗贼;邓小平时代,人人有饱饭吃。有的人总拿他们俩作比较,我也不知道可说什么,只可以这样概括,毛泽东是创世之雄,邓小平是治世之才。如果邓小平和毛泽东的历史位置调换了,我想新中国不会成立,新中国也不会有今天的发展。一切的历史都得顺应自然事态的发展。尽管自己喜欢毛泽东,但绝非“两个凡是”的阶级思想,所谓以史为鉴,以他之错来明自身,他的对与错都要体会一番,择其善者而从之,其不善者而改之,大概就是这个意思了。也真希望在有生之年,能有人像毛泽东那样为我国建设下壮志,也等待着自己超他的方向迈步。五年级1200字 五年级 写人
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毛泽东毛泽东,试问有谁不晓,一代伟人究竟有着这样的内心宇宙,总吸引着人民的兴趣。但对于十二岁的我来说,我讨厌他。家里的老人常说,毛主席七分好三分坏。革命时期,一切都以他为中心,他就是人们的一切,他就是正确的。而因有他才有了中国,但又因他有了文化大革命,软禁邓小平这些恶事。或许个人的偏激情绪,从小就不太喜欢他。人会变月会圆,现在毛泽东则成为了我走向未来的方向的指引。而改变的开始要从初二时说起。那时候热播电视剧《恰同学少年》。从剧集中我认识到年少时代的毛泽东有着一种豪迈的气概,尽管出身贫穷,一介草民,却心怀国家有着大志,人说人穷志短,但在他身上看到的则是一个反例子。在那里,我看到了无限对未来中华建设的希望。也不知道是否真的,还是演毛泽东的那位演员的演技精湛,总觉得他的眼里也投放出一种光芒,微弱但足以燃烧起整个中华民族。“星星之火可以燎原”也是出自毛泽东之手,这似乎早就预示着他带领下的中国。用我那穷乏的文字,迟钝的言辞也不知道如何表达心中想到毛泽东时所掀起的那番激动。兴奋的心情就像是见到自己的恋人般美好。有时想,若自己回到毛泽东的少年时代,自己或许与他是朋友,就如当年他的朋友一样。可惜年代不同,他只能指引我成长的方向。说实在,我也觉得毛泽东少年的时代是当代青少年所需要学习的,而且是颇为重要的营养。何出此言?敢问时势造英雄,当年局势动荡,毛泽东的发起,建立了新中国,而今和平之势,有谁可以作英雄呢?中华之崛起,有赖于当代少年,若当代少年已站不稳了,那中华之大业何以建得更高。每次何同学说起,自己要改变中国时,他们总认为是娃娃话、戏言。可我却说得那般执着,核苷那中国的命运来开玩笑。他们说,一个人能做些什么?他们说得没错,一个人确实做不了什么,但连站出来的人也没有,那一定就不行,我不屑他们的话。你我同为少年,中国之少年,我们不站出来,难道等老一辈继续为我们而操劳,难道要外国人到我们的国土上领导我们吗?若一切都这样,我到不如死去罢了。改变一切,都由自己做起的。当年有谁想到一个黄毛小子会成为主席,以为他的宣言只是只曲子,转眼间他们都得觉悟,当年自己看走眼了。毛泽东犯了许多错,这是毋需置疑的事实,我也不能原谅他的错,但是他毕竟功大于过啊!除此之外,我也痛恨他的三次婚姻,恨他对江青的迷恋,但一切又怎样,就算他再伟大,都还不过是个平凡人,他也有自己的空间和对爱情的追求。尽管他是我们的主席,但他却不是属于我们的,他还是要做回真正的自己。想到这些,我也不想再去研究他心里究竟怎样想的,那都不是重点。也许毛泽东的失误决策令许多人都受到苦难,家破人亡,我有也没有为毛泽东bianhu的意思,只是想说,他的确是个传奇人物,没有他就没有新中国。老人说,毛泽东时代安全,家门可以不上锁,不会有人做盗贼;邓小平时代,人人有饱饭吃。有的人总拿他们俩作比较,我也不知道可说什么,只可以这样概括,毛泽东是创世之雄,邓小平是治世之才。如果邓小平和毛泽东的历史位置调换了,我想新中国不会成立,新中国也不会有今天的发展。一切的历史都得顺应自然事态的发展。尽管自己喜欢毛泽东,但绝非“两个凡是”的阶级思想,所谓以史为鉴,以他之错来明自身,他的对与错都要体会一番,择其善者而从之,其不善者而改之,大概就是这个意思了。也真希望在有生之年,能有人像毛泽东那样为我国建设下壮志,也等待着自己超他的方向迈步。五年级:ssfd1200字以上 五年级 写人
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走近毛泽东看完《走近毛泽东》纪录片后,我对毛泽东的第一评价就是“毛泽东,一个让世界都为之敬仰的伟人。”一个从湖南偏僻的小山中走出的石三伢子经过重重挑战,不断打拼,缔造了一个全新的国家——中华人民共和国。诚然,他一辈子的追求都是发展,毛泽东是我们中华人民共和国的开国元勋,他每一步都是不断向前看,改革、发展是他创造中华人民共和国过程中艰辛步履的反映。最让我记忆犹新的是,在一次登山时,毛泽东的随从对他讲到“前方没有路了,再走下去天就要黑了”,毛泽东听完就跟旁边的随从说“你们是不是累了啊!不能累了就不干了,路是人走出来的,我们要往前走,不走回头路。”正是毛泽东这种不畏艰险以及勇于开拓的精神造就了他的一生。的确,路是人自己走出来的,同时关键看我们能不能成为走出这条路的第一人,前方没路,我们可以自己创造一条适合自己走的路出来,而不是因为我们遇到了困难就不断地往后退缩,在困难面前低头生活,让困难把我们自己打败。就好像在我们专业学习与研究的过程中,如果由于在这个专业方向的某个领域至今没有什么巨大的成就或者没有一些大的发现与创造就放弃对这个专业方向的研究与学习,那么这个世界就不会有爱因斯坦、不会有爱迪生、更不会有比尔·盖茨。在这种情况下,我们应该做的就是以这个没有的方向作为我们最终的奋斗目标,不断向前看齐,不断学习,不断提升自我,直到我们得到最终自己满意的结果为止。这样不仅能够为我们国家,为这个社会创造先前没有的新鲜事物,而且还能够让自己的价值得到完美的实现。毛泽东在经过当日马日事变的旧址时,他坐在山前沉静了许久,他在回想在马日事变中的心酸与教训,感慨没有枪杆子的被动与悲哀,最后毛泽东悟出了只有用武装才能夺取政权,拯救这个将要破裂的国家。对我们而言,在经历失败的同时,我们也应当思索失败的根本原因在于何处,经过思索后再探究出一条正确、有效的道路来引导我们走得更好、更顺利。在外国访问代表团问及毛泽东的革命经历时,他不紧不慢地回答:“逼上梁山”。成功在于敢走别人没有走过的路,毛泽东通过详细地剖析中国社会的格局,认识到边远的农村是革命红军生长的适宜土壤,于是便以农村作为革命根据地,并不断往城市进攻,采用“农村包围城市”的革命战略取得了革命胜利。对此我们不得不感叹在我们处理工作以及学习的过程中,我们应该有一个最重要的立足点,并不断把它坚持下去,就像毛泽东领略出“农村包围城市,武装夺取政权的道路”这个革命思想一样,也就是说,我们要在实际情况的基础之上制定出有效的方案或计划来处理问题。在毛泽东那个年代,社会环境固然恶劣,但他却依旧能克服社会环境带来的艰难,将农民的利益放在一切事务的最前面,坚持为人民谋福利。然而,今天我们大学生处处皆有,却有那么多的大学生毕业后找不到工作。更何况如今我们的生活条件较之以前富裕多了,个中缘由在于我们大学生没有一个真正向毛泽东那样不断向前看齐的决心与志气,没有向遇到的困难展翅搏击的勇气与毅力。毛泽东由艰辛求学路迈向困苦革命路让我们树立了一个标榜意识,同样也警示了我们这一代大学生应当不断提升自己,在困难中积极迎难向上,并创造一个真正属于自己的世界。1200字 观后感
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《毛泽东》观后感毛泽东,1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖毛泽东主席是于1949年10月1日宣布新中国成立。毛泽东小时候酷爱图书,一刻也不能离开,看啊看啊,没完没了,看到这里,我想到;我以前读书,不仔细读,想毛泽东这样全神贯注的读,我自己做不到,而且当时可以称为“黑暗社会”。他的爸爸逼着他干农活,可是毛泽东还是一再读书,坚持不懈,努力极了,我被毛泽东的读书心深深打动了。毛泽东有一次病了,打了针,自己还不清醒呢,可是还在看文件。我想;我长大了一定要与敌人抗争。其中,我对几个镜头尤为深刻,深深地打动了我。下面我就来介绍一下这些感人的故事吧!镜头一:外国记者采访有一位外国记者来采访国共两党,她首先来到了国民党采访,看,金碧辉煌的大厅,多么美丽啊!等待她的却是一次次的搜包和看提问稿,她厌恶的说;“你们一次次的搜包和看提问稿令我厌烦至极,我要换一位采访对象;毛泽东先生!”共产党听闻有记者来采访主席的时候,热情的接待了她,一位党员去接那位女记者,走到农村时,女记者问;“我要见毛主席,你带我来这干什么?”那位党员微笑着对她说;“这就是毛主席住的地方啊!”那位女记者惊讶的长大了嘴巴,还惊奇地问毛主席怎么会住在这么破旧的地方。来到了毛泽东住的地方,只见地上满是尘土,毛泽东住的屋子也是破旧不堪,明明白白的说就是跟老百姓生活没什么两样。“你们这不用检查问题稿子吗?”女记者问。“当然不用!问的好不好那是您的是了!”党员们亲切的回答。这下可以开始提问了,毛泽东英语不好,只能带一个英语助手了,他们愉快的交谈起来,毛泽东对答如流,翻译在一个词中翻译难到了,是一个叫“纸老虎”的词语,由于在英语中没有这个词语,毛泽东变亲自上阵了,他分开来说,女记者很快便知道了意思。我想;我发现毛泽东的特点有很多,第一个是毛泽东勤俭节约的特点,中国国民党形成强烈的反差,一个是铺张浪费的国民党,一个是爱戴百姓、拥护百姓、为百姓做好事的共产党。第二,毛泽东不拘小节,大方接客,并实实在在的回答问题,国民党害怕有什么意外,就自己搜查,弄得记者们认为他是一个不友好,不诚实的人,会让人恼怒,而恰恰相反,毛泽东大方从容,不拘小节,还热情的欢迎,并迎接客人,这使人能够开怀。第三,毛泽东遇事不怕难,毛泽东看有个新单词,大家却不会,就用多样性的方法来解决问题,从容,淡定,知道自己不会的问题就想办法来解决,这种办法明智、理智,我以后在解决问题上多动脑。总之而言,国民党与共产党的智慧和处理办法是不一样的。镜头二:毛泽东镇定自若毛泽东在遭遇“老巢轰炸”时,让同村人民走了,自己却来不及,只好等完时再走,他在遭遇轰炸期间,不是焦急而是镇定自若,看,他还在写毛笔字呢!他写的是那样投入,简直称得上是“全神贯注”了,我没想到再这样的环境下,居然还能写字!我惊讶极了,可毛泽东居然安然无恙,我真是佩服。我想:在这件事中,毛泽又体现了两个特点,第一个是毛泽东遇事不慌张,再这样的环境下还能镇静,着实令人敬佩。第二,做事先想人民,这一点我们也要学习。1200字 小学 观后感
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毛泽东选集读后感我从小就喜欢“诸子百家”,但是半懂不懂。1978年我读研究生的时候,学的是魏晋南北朝文学。我的导师有一个观点——基本上也是学术界的共识,凡是学古代文学史、哲学史专业的都要过先秦关,这个是基本训练。《逍遥游》一开始说,北冥有鱼,其名曰鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。飞起来九万里,一路上飞过去激荡起海水三千里,花六个月时间从北海飞到南海。于是那些雀、斑鸠、蝉就嘲笑大鹏,说你飞那么远干什么。这个故事我们一直解释为雀是可笑的,它们不知鸿鹄之志。但是在我重读之后,发现不是这样的。因为庄子的观点是“齐物论”,就是大的、小的、美的、丑的都是一样的,只要你是真实而自由地活着,都是生命,都是“活法”,没有高低贵贱之分,这才是庄子的思想内核。但是庄子又明明嘲笑了雀,为什么嘲笑呢?我的结论是,庄子不是嘲笑“雀之小”,而是嘲笑“雀之笑”。大的且没有资格去嘲笑小的,小的还去嘲笑人家大的,这不是很可笑嘛。我们可以从中读出什么呢?是宽容。大多数人阅读这些经典,都难免管中窥豹以己度人。更何况我们读经典,原本就是为了获得人生的智慧。每个人都只有一个人生,每个人的人生也只属于自己,谁也不能代替别人去体验,去思考。阅读经典,不能替代体验。追慕先哲,不能替代思考。而体验和思考,只能由每个人自己去完成。自己读,用心读,读出什么是什么。只要有所领悟,有所启迪,就好。我去新疆支边的时候,所在的地方叫作新疆生产建设兵团。当时我选择去支边,是受到一本文学作品的影响。我那时候是文艺青年,苏联作家写了一本书叫《勇敢》。《勇敢》的故事是讲莫斯科、列宁格勒的一批青年去建设一个共青团城。我受这个影响,我说我也到西部去,也建设这么一个共青城。我也写要一种中国的勇敢。我非常清楚作为一个志愿者到西部的基层工作是什么意思,那是一种怎样的状态:大漠孤烟直,长河落日圆。当你坐在西去的列车上,看着一望无际的戈壁滩时,会有远离现代的困惑和那种西出阳关无故人的孤独。想要战胜这种困惑和孤独,我的办法是读书,在连队小小的煤油灯下读书。就是在那个时候我体会到读书的意义是什么,就在于心灵的寄托和灵魂的安顿。在那个无书可读的年月,让我印象最深的书便是《毛泽东选集》,它让我学会了从书中去领略思想方法。在那个时代里,我反复阅读的文学作品就是浩然先生的《金光大道》和《艳阳天》。无论这些作品在今天看来有多少不是,但浩然先生对农村和农民的情感是真实的。他的作品,充满乡土气息,贴近人民群众,全无八股腔调,至今值得学习。我们那个年代的人读书是非常投入的,我读马克思的《1844年经济学哲学手稿》时,从头至尾抄写了一遍,激动不已。而现在是一个快速阅读的时代。实事求是地说,现在这个时代的人们不大有时间和耐心慢慢地去品读一本厚厚的书。我记得参加在山东济南举办的“书博会”时,有人讲,温总理读书的办法就是每天读一小段。阅读方式是个人的选择,无论读什么书,只要是自己喜欢读的就好。1200字 高三 读后感
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《少年毛泽东》读后感“指点江山,激扬文字。粪土当年万户侯”这是一代伟人毛泽东的名言。毛泽东面对当时的黑暗时代渴望治理国家,大展宏图的政治抱负。对于我们这代人来说,毛泽东主席不仅是中国人民的伟大领袖和新中国的缔造者,也不仅是一位伟大的共产主义者,一位革命家、思想家、军事家和抒情诗人,他也是我们青少年时代最伟大的崇拜偶像和最温暖的记忆。读了《少年毛泽东》这本书以后,我有了很深的感受……在1893年12月26日,毛泽东出生了。他六岁时就干起了农活。无论放牛、打柴、种菜、挑水、喂猪、还是推谷、犁田、收割,样样都行。我是一个娇生惯养的小公主,我从来不帮爸爸妈妈干活,还经常和父母生气,撒娇。看了《少年毛泽东》以后,我心里十分愧疚。我以后要勤劳一点,帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。向伟人毛泽东学习!胸怀大志!脚踏实地!将来做一个有理想,有抱负的人。相传毛泽东因为勤劳还有一个故事呢!有一天,父亲让毛泽东去地里收豆子,顺便让毛泽东的弟弟也去了。兄弟俩一块到了地里,弟弟仗着自己小,耍小聪明,就先挑了一块豆子长的稀的地方干起来,不大一会儿就收割了一大片空地。毛泽东却选了一片豆子长的密集的地方,弯下腰老老实实地收割着。过了半晌,父亲来到地头,一眼就看到小儿子那里有一片空地,便连连称赞小儿子手脚麻利,干得快。当然也就责备当哥哥的收的慢竟然不如弟弟能干。毛泽东并没有指望要在父亲那里得到表扬,也不急着为自己辩解,只是直了直腰,擦了擦汗水,示意父亲先看看自己收的豆子再下结论。结果,父亲当然看出了实情,顿时觉得自己说话太武断,委屈毛泽东了,于是默默点头,不再说话了。从这个故事中,我懂得了勤劳。做事要踏踏实实,不能投机取巧。毛泽东不仅勤劳,而且乐于助人。在一个秋天的下午,毛泽东正在山下放牛,忽然下起了倾盆大雨,他突然想起晒在家门前场上的稻谷,就赶着牛急急忙忙往家赶。走到毛四阿婆屋前,看见毛四阿婆一个人在收稻谷,眼看稻谷就要被大雨淋湿了,毛泽东过去赶紧帮毛四阿婆收稻谷。等他收完阿婆家的稻谷,自己家的稻谷早就被淋湿了,结果回去被父亲责骂了一顿。看了这本书的故事,我深受感动。心想,毛泽东宁愿自己家的稻谷就要被大雨淋湿,也要帮别人家把稻谷收起来,使得毛四阿婆家的稻谷没有被大雨淋湿。这种关心穷人的品质多么高尚!我以后一定要处处以毛泽东为榜样,做一个助人为乐的好少年。毛泽东是我们中华人民共和国的第一代领袖,是他领导着我们中国人从帝国主义列强的侵华战争中取得了胜利,解放了中国。我们的伟大领袖毛主席是在什么环境中成长的?而我们呢?这个问题值得我们思考。《少年毛泽东》这本书写了毛泽东的少年时光,那时的贫穷与现代社会相比,差别太大,简直没法比。毛主席从一个小山村,从不识字到领导中国人民站了起来。啊!让我们学习毛主席的优良品质吧!让我们珍惜现在的学习环境吧!一代人有一代人的性格特征,一代人有一代人的精神追求,一代人有一代人钟爱的理想和哲言。我们这一代人,富于朝气,富于力量,渴望在天上飞翔!让我们踏着伟人的脚步,努力学习,成为对社会有用的人才吧!1200字 三年级 读后感
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写运动会拔河的作文“唉,就差一点点了。”全班同学没有一个人不为之抱怨的,伤心的人还哭了起来,我的眼眸上也让薄薄的水雾所弥漫,但我还是没让眼泪掉下来,在一番鼓励之下,我露出了浅浅的笑容……经过初赛,从未进入拔河决赛的我们在不懈努力之下,破天荒地进入了决赛。我过我高兴的心情很快就被担忧所取代,万一决赛的对手是一支很强大的队伍,那……怎么办?真是说曹操到曹操就到,我得来一个准确的消息,对手是——八班!我马上开始紧张起来,八班虽然是住读班,但能力却让人震惊。面对这样的对手,我有些手足无措,不过,我还是试图安慰自己:上次六班第一,他们打败了八班,我们这次又战胜了六班,那么,可以间接地说我们赢了八班吗?到后来,提到这件事我就心有余悸。到了比赛的时间了,大家都有点紧张,同时不断地鼓励自己和别人,嘴里一遍遍地重复着拔河要领,啦啦队的同学们也拿出自己的宝贝来激励我们。大家一会比对比对脚,一会擦擦地上的沙子,一会做着准备运动,都在为集体而奋斗。第一轮比赛开始了,我的目光抓着老师手里的红旗不放,旗子伴着口哨声猛地落下,我快速地向后倒。开始我们比较轻松的向后拉了几步,不过,我们仍是紧紧抓着,丝毫没有松懈。我感到一股强大的力量向前拉我,但我反而抓得更近了,鞋子擦着地,我闭上眼睛,一点一点向后退,后半身退到了后面,但我的手还拉在了前面。我怕会扑下去被拉倒,于是向前擦了一小步,使劲向后拽。可那股力量太强大了,只感觉后面的人脚离开了地,推着我向前,我想坚持下去,可是还是被拉了过去。两边想起了叹气声,我想:只有一次机会了,如果不扳平比分,那我们就输了!时间不等人,第二局开始了,我使出吃奶的劲儿向后倒,突然,耳边想起了一阵呐喊,那是吴贝依的声音,声音好似化成了一股无形的力量,助我向后拉,我手指几乎是陷在了绳子里面,脑海里一片空白。然后,我重重地坐在了地上,响起了一阵口哨长音,前面的人欢腾起来,我也站起来,随着一起欢呼,我们把比分扳平了!决定命运时刻的第三局到了,每个人的心都忐忑不安,我死死抵住脚和手,几乎和旗子落下的时间一样同时向后拉,我使出浑身解数,不顾一切向后拉,跟第一局差不多,我们都占领了好时机,小步向后退,大步向后迈,眼看就要胜利了,可对方的力量突然打起来,好像在做最后的反抗。可结果并不如我所料,没过多久,又被拉回了起点。比赛好像又重头开始了,双方依然僵持着,我们刚往后退了一小步,就又被拉了回去。我感到手一阵刺痛,体力已经严重不支,但为了这最后一搏,我反而加大了力量。这时,我觉得手上不再热,一个人已经脱离了绳子。对方越来越用力,我脚再也支撑不住,随着绳一起滑倒……绳飞速滑了过去,我们——输了!之后,只要我的手稍一用力就有疼痛向我袭来,望着八班同学欢呼雀跃的身影,泪水在一次模糊了我的双眼。一点点,就是输赢的距离。1200字 叙事
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