缘石记旧事
从写着”缘石记“三个大字的牌匾直走进去是铺面,往里往右及斜对角都有单间,竖起是两层。往右那间是客厅,被家人摆满了各种各样奇形怪状的石头:大概是父亲以前从集市上淘来的。店铺后面是个大院子,中央摆着一张供桌,挂着”孙大圣斗二郎神“的画,画下边摆着一台老式收音机,旁边放着浓郁的用花做成的香料。院子斜边的那间堆些杂物,还铺了张竹板床;旁边放着木梯通向二楼;在后边就是厨房。二楼只有两大间,一左一右,左边是父母的卧室,右边是我的床,靠着窗。楼上的两间都嵌有窗,可以看到院子里边。
店铺外是条街。往左一百米的街尽头是条河,我曾偷偷在夜间下河和伙伴们抓螃蟹;往右的尽头是道山谷,挤满了争着往上拔的馥郁的花,越割越长得茂。再往后是座山,直入云端,边城就缩在山脚底。店铺不远外就是城外了,一条通向外边公路延伸至眼之所及之处。公路两边的是庄稼地,秋收过后,层层的庄稼靶子像木头桩似的徒劳地守卫着边城。
我在”缘石记“的很多过往记忆都是从四岁的时候开始的,那是,我每到晌午太阳晒的正辣时躲在后院的墙角起劲地抓泥巴,瓶盆罐铲得凌乱,而父亲则在店铺里摆弄着他的石头:他找来一盆清水,用毛巾浸在盆里,一边扶着石头一边拧毛巾,便开始细细地擦拭他那”珍宝“,不时发出几声爽朗的笑声;母亲则会找张凳整日在院子里缝着她用野花做的香包,我也偶尔回头看看母亲,看到她一边穿针一边小心翼翼捏起香包的一角,然后再在香包上来回摆弄,整个精美的香包就完工了——她有时留着自己把玩,或送给隔壁店里的善老板的女儿。
”缘石记“匾上的字一年换一次,大年三十晚一身亮丽打扮的母亲把房门关得严严实实,足足一夜的工夫,三个蒲扇大的朱红大字这才出来,引起边城的人们驻足称赞。
到我上学的第一天,母亲就问我,在学校还习惯吧?坐哪排?能看到黑板吗?老师上课提问吗?我只说了老师讲我字写得不好。第二天,父母不知道从哪搬来一块石板,还向同乡借来了一支毛笔,在我旁边摆上一桶水,督促着我练字,他们要求很严,那一日我苦苦央求让我休息,可是他们不答允,那是,我竟有点讨厌他们,不过,到现在,我的字写得很好,后悔当时自己的对他俩的偏见。
其实,还想写很多事,但那时的记忆现在却一点点忘却了,可是我至今还能感受到父母两人给我的沉沉的暖暖的爱。而”缘石记“听旁人说,在我们搬进县城的几年后,也被租给了其他经商的同乡人了,而我与”缘石记“的情谊,也只能自己慢慢回味了……
国庆节征文
今天,是一个重大、欢喜、每一位人民期盼已久的日子。那么,今天到底是什么日子呢?大家都知道吧!没错,今天就是国庆节!说到国庆节,每一位同学心里只有一个念头,那就是——放假七天喽!但是,这七天不都用来玩,自然要做一些有意义的事情了!在此之前,我先问一下,这七天,你们大家过得快乐吗?你们一定会异口同声地说:“快乐得很呢!”你们能不能说出来和大家一起分享分享一下呢?没什么好害羞的,诶~让我来给你们壮壮胆,反正我的快乐都快涌出来了,不妨直接说出来。听清楚了啊!
今天是国庆节,张灯结彩、举国欢庆的日子。这个七天假期的第一天,是我记得最最最清楚的一天,因为这一天我们很开心、快乐,并且这一天比巧克力还巧。
巧在哪呢?巧在我的亲人们——爷爷奶奶、外公外婆、姑姑姑父、表哥表妹……等人全都到齐了,都来到了家里。这还不算巧,更巧的还在下面呢!10月1日国庆节,还是我表妹的生日呢!(哈哈,今天有大蛋糕吃了,嘻嘻。)怎么样?是不是比巧克力还巧啊?快乐的是我还请来了两位“结拜”了的要好的同学(王佩瑜和方俊男)一起来玩。还和他们去公园玩了水鬼抓人、西游记、三个字、躲猫猫……等游戏。
下午,我们在玩人体标靶时,哥哥(谭承信)不小心把鞋子丢进了临近一条小河的小树林里,我们三兄弟(我、王、方)一起去为“失主”寻找“失物”,好不容易才找到进入小树林的的“秘密通道”,我们便开始“冒险”寻找“宝物”,过了好一阵子,眼尖的方俊男发现了“失主”的一“只”宝物,还给了失主。
可是这个时候太阳都快落山了,时间也不晚了,两位同学只好依依不舍地“各回各家,各找各妈”去了。
到了晚上七八点,蛋糕终于“闪亮登场”了!不过,这块大大的水果蛋糕不知是命苦还是人缘“太好”一会儿就被狼吞虎咽的我们给消灭得“灰飞烟灭”了,我们几个也大饱了口福。
到了差不多九点,表哥要回家了,妈妈要我给他送几个包子,可表哥他死活不肯要,直到我哭着求他,他才要了这几个包子的。
今天的国庆节,我过得特别的开心!特别的快乐!我记得也特别的清楚!今天的国庆节,令我特别的难忘!
五年级:谭仲
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旧事重提往事如烟,旧事重提,不知是乐是忧。泥鳅神功“叮叮叮”下课了,同学们纷纷拿出了自己的早餐,吃了起来。只见王硕亿狠吞虎咽地吃着,吃相实在不敢恭维,整个行为表现得很粗鲁,而且一副贪婪的样子。我慢斯条理地拿出面包,撕开袋子,剥下外面的纸,掰了一小块,细细品味了起来,可正当我要拿香肠时,柴源一下子就夺走了我的那根,不等我想明白,便夺路而去,我的双眼变暗了,又突然像闪电闪烁了一下亮光,又变得漆黑,接着燃起了不可名状的怒火。我一个箭步,钻出了座位向柴源跑去。柴源见我追来,便使用了大招——泥鳅神功,一个左拐两个右转,几下就把我甩没影了。不过嘛,上课时看你怎么办?不等上课,柴源就溜进教室。正好被我逮个正着,哈哈,看你那狼狈相!考试如此多“焦”上英语课喽!我从书包里抽出书本,拿出文具,做好了准备。英语老师也踏着铃声,大步走进了教室。环视一望,教室里立刻针落有声,老师开始上课了……过了半小时,老师漫不经心地说:“明天下午要进行英语月考,题有难度,回去认真复习”。说完就走了。我一听脸上露出惊恐的神色,两手似乎被烫着似的使劲搓着,我全身一震,肋边的肌肉一下变得僵硬,明显地抽搐起来。不明白为什么,可是我很恐惧,总觉得有个灾难就像蝙蝠似的在空中飞来飞去,随时都会落在我的头上。“唉!”我长叹了一口气:“考试如此多焦,引无数同学尽通宵。唐宗宋祖,不得不抄。一代天骄成吉思汗,也把白卷交。”生化武器那次,上美术课,老师一进门,就问:“大家作业多吗?”虽然作业不多但我们还是狡猾地说了一个宇:多!”开始写作业,这也许就是老师给我们的答复。我们欢呼了一小会,就开始写数学了。我们在作业的诱惑下,万马还是比较喑(万马其喑嘛)的,但总有几个人在那儿交头接耳。突然,一般臭味钻进了我的鼻孔,把我熏得喘不过气,最终只能撩起衣襟,捂住鼻子,向国防部报告:“有人企图用生化武器灭我们口,请求支援,请求支援。”可国防部连头都没抬一下……“铃铃铃”下课了,臭味也在我们玩时扬起的尘土中淡了、散了……这就是我们的多彩学习生活,它不仅为我们的学习添上了一道光,更为我们的人生添上了一道光。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。900字 初三
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旧事重提想想在晨曦中的花朵,那该是何等的娇嫩,再想想夕阳下的花朵,或许没有了清晨的美丽,但也是别有一番意境。《朝花夕拾》,我特别喜欢这本书的名字。其中,《从百草园到三味书屋》是我再熟悉不过的一篇文章了。七年级学习这篇课文时,我真可谓拿出了一百分的精神。碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚,还有鸣蝉、黄蜂、叫天子,至今都记忆犹新。美女蛇的故事,让我不禁也想起小时候外婆所讲的野人婆婆,说是晚上不睡觉的小孩子会招来野人婆婆,要吃小孩子的手指。如今再忆当时睡不着觉害怕的样子,甚是天真。同先生一样,我在冬天也总是渴盼下雪,一眼望去,无边无际的白色总能让我感到欢喜。与先生不一样的是,现在小伙伴多,拍雪人显得更为有趣,不过偶尔还是能看到有六七岁的小孩子拿着面包屑捕鸟。鲁迅到了三味书屋,便不能乱问问题了,这与现在是不同的。那时鲁迅的先生博学而又严厉,总是要求他们读书、对课,体现出封建教育对儿童思想的钳制。至于描绣像,我小时候也干过,只是没有像鲁迅先生一样坚持描一大本罢了。他们都说初中生有三怕,而里面最怕的就是周树人。可是就我而言,对于这位伟大的先生,我有的都是尊敬。他总是用最平淡的语言写出最真切的情感,我想这才叫会写文章吧。就算是讽刺“正人君子”的《狗·猫·鼠》,也引起了我的共鸣,对于弱小者,我们应该学会同情,而对于暴虐者,绝不能宽恕。而《阿长与山海经》中阿长,则让我想到了奶奶。在我的童年中,奶奶的形象几乎是与阿长一样的,善良、朴实,迷信得很,总是不放心我,唠唠叨叨,却又为我付出很多,愿意到处给我借西游记的小人书。《二十四孝图》也给我留下了很深的印象,脑海里不由浮现出小时候的晚上,妈妈把我抱在腿上,打开橙色的台灯,给我讲的那些孝敬长辈的故事。尽管那时还不懂,却也知道了孝道的重要。今天再回顾《二十四孝图》,发现有些行为确实太过残忍,封建孝道不懂得顾及晚辈的生死,让人倍感心寒。随着时间的流逝,我的童年也渐行渐远。合上《朝花夕拾》,心底涌出无限对儿时的向往。若时间可以重来,我绝不浪费曾经用来发呆任何一秒。不一样的人,不一样的环境,不一样的年代,却有一样的留恋,一样的快乐,一样纯真难以忘怀的童年。900字 初中 读后感
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旧事重提一个人没事的时候,总喜欢把自己湮没在回忆里。回忆里所占最多的,就是初中的生活了。上了高中的这半年,我常常问自己,为什么回忆占据了心中的许多空间,初中的三年在我的成长中到底意味着什么?而今天,当我重新站在初中的校园里时,终于明白,这里是让我懂得奋斗与追求,懂得伤害,懂得爱与珍惜的地方。每一个那一年从这里走出来的人都不会忘记,那整整一年的酸甜苦辣,喜乐悲欢。初三那年,我们搬进破败的主校楼,开始接受魔鬼式的训练:每个月只有3天放假,晚补疯狂地持续到十一点,间操时被关在教室里作题,连晚上吃饭也不放我们出校门……但生活却不是让人无聊得想自杀——虽然被压迫着,却也乐在其中。每天最期盼的就是晚上吃饭的半个小时,我们这群不安分的家伙最如鱼得水:听着S的调侃,抢别人碗里的美味,看着Q一只手拿筷子另一只手奋笔疾书,有时也压低声音,谈论心中的不平事,日子就这样从指尖一天天流淌而过。那一年里,时间因为中考的存在变得沉重,但是年轻的心却从没低沉过。最后的日子里,L与F开始谈恋爱,最后的日子里,B和J定下“执子之手,与子偕老”的誓言……那最后的日子,是三年中最紧张,最成熟,也最精彩,最美丽的时刻,而这样的岁月,也许今后再也不会有了。我感激初中的三年,这三年里,我认清了自己的实力,找到了自信;这三年里,生活成熟了我的心智和情感。我知道了什么是拼搏,什么是竞争。我用披星戴月流下的汗水打拼出自己的地位和成就,用浸着一切情感的泪水打拼出属于自己的生活和天下。我还记得当我站在第一的位置上时,回想倍受蔑视与鄙夷的小学六年,那种感觉,恍如隔世。那三年里,我开始认识生活,感受周围的世界,我找到了真正的朋友,得到了最深厚的友谊。那些疼惜我、爱护我、陪伴我的朋友,在我的生活里扮演着天使的角色,教会我如何爱我爱的人和接受爱我的人给我的爱,在别人和自己的情感世界里,看着他们彼此相爱,彼此伤害,在这之中逐渐成长。此刻,我又站在这片土地上,回忆着旧日的心情,往事历历在目。经历了那许多的风雨之后,从这里走出来。现在,我觉得我已经站在了一个更高的位置上,俯瞰着今天这里所有的一切——包括那些老师和领导。也许这就是我的资历,一个高中生面对初中的资历吧。忽然又有些往事不堪回首的感觉,也许,旧事本就不该重提吧!900字 高三 叙事
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旧事重提说起旧事重提这个题目,可是大有来头。乃是鲁迅在“朝花夕拾”前为他的散文集所决定的名号。在此邀请他来作为我这一篇回忆性小文的题目,一是想说明我的往事一样值得回忆,然后,无非是想烘托出艺术氛围。小学时期,我并不是对写作情有“独钟”,只是秉承“全面发展,绝不偏科”的优良传统和母训而不得已而为之。结果自然与尖子生的称呼失衡,宏观全篇,可谓不可原谅,扭扭捏捏的字充斥全篇,师称“狗啃”。接着在一番耐心的咬文嚼字后,竟找不出一句像模像样的中国话,经常是“我被老师夸的一无是处。”时间长了,才知道啥叫褒贬。大悟大彻后方知写作之难,炽热的虚荣心逼我走上了仿写的终南捷径。自此无论是获奖的,还是祖传秘籍的,只要沾染了小学生的字眼,就注定要“不拘一格降人才”正所谓瘦死的骆驼比马大吗。此处的仿写可是地道的“仿写”,明明觉得已稍加润色,却与原文一字不差。在这过程中,最对不起的便是我妈了,在仿写的文章里,伊人比实际年轻了十几岁,恐怕再小一岁,便顺理成章成了我姐了。(我错了,我真的错了。我压根就错在了仿写我妈,否则我就受不了那一顿结结实实的骂,挨不了骂,我就不用在这里写什么朝花,什么夕拾,而直接就可以“放血”三味书屋。)初一时遇到了一位啥子作文书都考究过的语文老师,加上老妈在打击下的威逼利诱,已无路可逃,在闭门面壁了一小时后终于决定自己独立习作。长达几年的仿写历程后的第一次意义上的习作,倒没有传说中得这般那般难,倒像是手到擒来,更谈不上“三天憋出四个字。”(抄写真的没有什么不好,我发现,现在我的写作底子不浅,并且思路也不错。)这篇文章在我惴惴不安的心情中的命运是受到了许多资深老师地认可,听说一位老师激动地体无完肤。还有一位同班的袍泽自觉的围着菜场跑了几圈。(不过那篇文章公认为没有什么个性化的东西。我理解,毕竟已有很长时间没有资格谈个性,泯灭了很久的自我了。)在这次小小的自我后,感觉真的很不赖,好像呼进的第一口净净的空气,感到没有人可以再代表我,我是原版,这很有意思。我是说只要有意思,就要走下去。我不知道走下去的道是啥样,但我知道,我总是要走下去的,道总是要变化的。就像一个魔方在我手中不停的转啊转,最终将孕育的完美像花儿一样绽开。在一个奇妙的过程后一个奇妙的结果。只要有意思,我就要走下去。900字 初三 书信
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旧事重提——读《城南旧事有感》重新倾听冬阳下铃铛叮咚的声音,我又看到了缓缓走来的驼队。我又看到了小英子那双大大的眼睛,那双纯净而又不掺杂一丝杂质的眼睛……冰心曾说过:童年呵,是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。也许,我们每个人都有一段埋藏在心底的童年记忆。今天,听林海音娓娓道来她的故事。像一股涓涓细流淌在泛黄的书页上,小英子大大的眼睛盯着妞儿,以及被人称为疯子的秀贞。她和秀贞成了朋友,并且最终帮助秀贞找到了小桂子。小时候初读城南旧事,很肤浅的认为秀贞与她的女儿团圆了。第二次读,我读出了一种无可奈何的悲伤,细琢磨,从宋妈与妈妈的话中得知,秀贞和妞儿死了,我哭了。秀贞与妞儿的悲惨命运在我的心里久久挥之不去,小英子当时一定也哭了,她失去了两个好朋友。或许在别人看来,这只不过是她的奇遇罢了,但在小英子的心里,这段纯洁的友谊是一段永远不能抹去的痛。第三次读城南旧事,没有了感伤,因为小英子的童年是温暖的。她的童年充满了人与人之间的关爱与友谊。我想象着小英子睁着大大的眼睛无助的说:“一切都离我而去。”的样子。也许小小的她不知道离别愁滋味,但那一份纯真带给她的快乐是一辈子也享受不尽的。也许当她年迈古稀时,想起童年的记忆不会落泪,因为她所做的一切,无怨无悔。我不知道当时的社会有多少像妞儿一样的孩童,不知道有多少像秀贞一样的可怜女人,更不知道有多少像思康一样的爱国志士,也不知道有多少像小英子一样纯洁的小孩。我想一定不多吧!因为她懂得爱,在她的世界里,没有对与错,没有黑与白。她分不清好人与坏人,分不清疯子与贼子。正是因为这样,纯洁的她有了别人不曾有过的故事。秀贞与妞儿、与“我”约定一起看海去的小偷、兰姨娘、宋妈、爸爸……小英子的童年是不平凡的,是戏剧化的,但很真实。她所熟悉的人最终都远离她而去,正是这些人的离去让小英子变得坚强,让小英子成长。像一股涓涓细流淌在我的心上,我体会着小英子的心境。在她那回瞻留恋的目光里,辗转出一种沉重的叹息,滋生出一种纤美而又忧伤的诗意。日子一天天溜走,童年不再,故事变成往事,往事变成旧事。冰封的记忆依旧美丽。聆听一阵冬阳下的驼铃叮咚,我又看到了一双纯洁的眼睛,一段旧事浮现在眼前……吉林大学附属中学一年级 丛莹900字 初一 读后感
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