《笨狼的学校生活》读后感
寒假里,我读了一本幽默、精彩的书——《笨狼的学校生活》。这本书像一块吸铁石,深深地吸引了我。从《热闹的外语课》到《最棒的学生》,我一口气读完了所有的故事。我觉得主人公小笨狼是那么善良、乐观、助人为乐,我好喜欢他。
读着这本书,我的眼前出现了笨狼热心帮助别人的一个个画面:笨狼捡到了猫小花的森林币,禁不住诱惑买了好吃的食物,但还是主动还给了她;棕小熊没带音乐书,笨狼毫不犹豫地把书借给他,结果被棕小熊占为己有;为了帮助牛博士,笨狼把家里种的花偷偷地搬到学校去,结果受了伤……。最让我难忘的是猪小胖考试得了最后一名,猪小胖的爸爸妈妈把它打得鼻青脸肿,,还饿了它三顿饭,笨狼觉得猪小胖太可怜了。便和自己的爸爸妈妈商量;反正要有人最后一名的,还是我来当吧!从此学校的最后一名都让笨狼给包了。我惊讶不已,为了帮助别人,自己甘愿当最后一名,笨狼作出了多大的牺牲呀!
虽然笨狼看起来傻乎乎的,常常闹笑话,让人看了忍不住要笑他,但我深深为笨狼的善良、乐观而感动。我想生活正是因为有了许多笨狼这样的热心肠,才会变得格外美好。我也是一个爱帮助别人的女孩。在学校里,小朋友学习上有困难,我会热心教他,向我借东西总是有求必应,别人的凳子倒了我主动帮他扶起来,星期天,我帮楼下的婆婆拣菜,虽然我没有得到什么报酬,但是听到别人的感谢和夸奖,心里觉得快乐极了。妈妈说:“赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,快乐自己。”我觉得一点都不错。以后我还要尽自己的力量帮助更多的人,包括素不相识的人。
《笨狼的学校生活》让我懂得了很多很多,我要像笨狼那样拥有一颗善良的心,带给别人快乐!
六年级:妃雪
你若来
你若来、我陪你清新雨后
或打一把伞
或两手空空
与你并排左边
想象你青涩的模样
你若来、我陪你千山万水
跟着时光流逝的小径
携手信步于人生的路途
宽宽的手掌、纤细的手指
紧握着誓言里的幸福
你若来、我陪你一万年
时光老了
你老了
我还在你身边
重复着年轻时的情话
没了牙齿的笑脸
你说是最美的画面
相似题目
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《笨狼的学校生活》读后感寒假里,妈妈为了让我过得愉快又充实,经常带我去书店看一些有意义的书,还帮我买了一本书叫《笨狼的学校生活》。这本书不仅好看,而且还是学校推荐给我们的,文中讲述的都是笨狼怎样帮助别人的故事。它虽然很笨,却善良而且乐于助人,它的精神值得我们学习。里面的故事都很精彩,这只笨狼真是笨的可爱:每次学校考试它都是最后一名,它的爸爸妈妈叫它努力一把,不要每次都是最后一名,笨狼点点头,经过努力,它终于不再是最后一名了,这次是猪小胖最后一名,猪小胖的爸爸妈妈把它给痛打一顿,还不给它吃饭,笨狼觉得猪小胖太可怜了。便和自己的爸爸妈妈商量;反正要有人最后一名的,还是我来当吧,你们不会打我,也不会让我挨饿,从此学校的最后一名都让笨狼给包了,尽管这样也没人看不起笨狼,还是都很喜欢它。因为它有一颗善良的心。它的爸妈也为它的做法感到自豪。因为它们知道笨狼是为了帮助朋友才做的最后一名。&读后感%www.64FooT.com&读了这本书我懂了许多做人的道理:一个人只要心地善良,脚踏实地,什么事都尽自己的力量做到最好,那么尽管你笨,别人还是会很尊重你,反过来讲要是你心地很坏,处处想着怎样算计别人,即使你是最聪明的人,人家还是会离你远去,甚至鄙视你。我们做人要像笨狼那样有一颗善良的心!不过在学习上还是要努力加油哦!文/修武县的二实验小学四三班杨雯萱辅导老师:李红霞550字 五年级
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《笨狼的学校生活》读后感笨狼,是一只很笨的狼,笨得很可爱,《笨狼的学校生活》这本书我看了一遍又一遍,可还是觉得很有趣。看,封面上的就是笨狼,鹅太太正在给他出算数题,可是两道算数题他都算不出,可是你们知道吗,只要给他吃他喜欢吃的食物,他就能算出算术题,是不是笨得很可爱?当然,书里还有许多个让人觉得很可笑的故事。这本书共有20个故事,其中我最喜欢的故事是最后一个故事《最棒的学生》,故事讲的是一个假期快结束了,一天音乐课上,鹅太太拉起了小提琴,拉出了动听的歌曲,听了乐曲,聪明兔想到了和爸爸妈妈一起在野外看月亮,猫小花想到了在草丛里翩翩起舞的蝴蝶,而笨狼却觉得鹅太太锯了一节课也没据出来什么,一定是这把锯子有问题,所以他决定要带一把斧子来给鹅太太用。第二节课是舞蹈课,眼镜蛇小姐在跳舞,笨狼却觉得眼镜蛇小姐一定是吃坏了肚子所以在地上打滚;鹅太太跳了一段芭蕾舞《天鹅之死》,笨狼看鹅太太踮着脚尖,笨狼又以为鹅太太的脚跟受伤了,所以就请来了校医,大家对他简直无话可说。鹅太太要求学期末每个人都要进行乐曲表演,笨狼选择了萨克斯,可是笨狼没想到,棕小熊又跟他捣乱,他把肥皂切碎了放进了笨狼的萨克斯里面。表演开始了,笨狼最后一个上场,他什么都没有吹出来,就吹出了一个个五颜六色的泡泡,观众席上响起了热烈的掌声,笨狼越吹越自信,越吹越勇敢,得到了全场最高分,成了最棒的学生。笨狼身上的故事很多很多,我觉得他有时真的是很笨,但他对人十分热心,乐意帮助别人,又很善良,没有一点坏心眼,所以我还是很喜欢他。如果身边也有这样的小伙伴,我也愿意和他做朋友,和这样的伙伴做朋友,生活一定会多很多乐趣。600字 高一 读后感
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《笨狼的学校生活》读后感刚开始,妈妈给我买这本书时,我看到书名叫《笨狼的学校生活》,我哈哈大笑,心想:笨狼一定是个很笨的狼,有什么好看的。所以拿到书时,我看都没看一眼,就往旁边一扔。后来,妈妈又催我赶快看,我只好拿起书开始看。看着,看着,我又不禁笑了起来,因为里面的内容太吸引人了。我读完一遍又读一遍,这才感受到笨狼并不是我想象中的那么笨,相反,他还是一个团结同学,乐于助人的好狼。从这本书中让我懂得了同学之间要互相帮助,互相理解,这个班才会更强大。从这本书中,我知道了“一石二鸟、心潮澎湃”等词语的意思,这让我收获不小。在这本书中,我认识了团结的笨狼、善良的牛博士、美丽的眼镜蛇小姐、和蔼的鹅太太……组成了一个活泼、可爱的班集体。最后,妈妈问我从这本书里懂得了什么?我一口气把它说完了,妈妈目瞪口呆,半天才回过神来。故事从开篇到结尾,作者写的非常生动,好像自己也生活在笨狼的世界里。在这里我要向汤素兰姐姐表示感谢,是她创作了这本书,让读者有了丰富的知识。350字 初一 读后感
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《笨狼的校园生活》读后感前几天,我读了一本书,名字叫《笨狼的校园生活》。我一看,笨狼?难道他很笨吗?原来笨狼其实并不笨,只是他说的话总是让你哭笑不得。笨狼是一只在鹅太太的学校上学的狼,他总是被棕小熊欺负。给我印象最深的是最后一篇《最棒的学生》里的一首歌——《快乐的狼》:“能玩就玩,想吃就吃,热爱父母,尊敬长者。快乐小熊,无忧无虑。能玩就玩,想吃就吃,热爱朋友,共享情爱。快乐小狼,勇往直前。”笨狼真是一只有趣的狼。《笨狼的校园生活》读后感作者:昭旭爸《笨狼的校园生活》这本书太好看了,我和儿子只用了三次就把它读完了。放下书本,脑海里总还是浮现出书中的主人公——可爱、善良、勇敢、乐于助人却固执的、憨憨的笨狼。故事开始讲一只想与众不同的鹅太太创办了一所森林学校,老师有牛博士和眼镜蛇小姐,学生是森林镇的十八只可爱小动物。虽然写的是动物,但和现实中的小学生是那么地接近,我们能从中找到我们班某某某的影子。有爱心的笨狼竟然为数学题中的一只青蛙而哇哇大哭,善良的笨狼主动让棕小熊抢自己的书,仁义的笨狼替乖乖羊分拳头,善于思考的笨狼会为抹布上的洞去哪了而苦思冥想,勤于动手的笨狼为探究“四减四不等于零”而去锯掉课桌的四角,勇于实践的笨狼竟然尝试荡秋千到月球,憨憨的笨狼玩捉迷藏宁肯躲藏三天三夜外加五小时而不认输,固执的笨狼扮演冬天的树叶就是不肯主动落下而要等待一阵真正的大风把他吹落!笨狼太可爱了!550字 六年级
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《笨狼的故事》读后感《笨狼的故事》读后感600字【一】合上《笨狼的故事》,我细细回味着书中关于笨狼的一些故事,不禁乐得哈哈大笑,同时也被他的爱心和真诚而感动.《笨狼的故事》是汤索兰写的,她是中国作家协会会员,一级作家,教授。而且她还获得过中国作家协会全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖。怎么样,汤索兰很不赖吧。《笨狼的故事》主要讲述了一只名叫笨狼的小狼,它有点傻,因为爸爸去追去旅行的妈妈,不得不自己一个人生活。只有一座白色的小木屋和屋前那高高的大枫树、矮矮的苹果树、还有长圆叶子、结红果子的小树陪着笨狼。不过它还有一个好朋友——聪明兔。聪明兔很聪明,总是帮笨狼解决各种各样的奇怪问题。文中的笨狼可爱极了,一直干出各种各样的傻事。瞧,它把尾巴弄湿了,就把尾巴晾起来。还有,它认为城里的学校里是有很多好吃的东西的。因为老师经常举例:“给你5个苹果,再给你1个苹果,现在你有几个苹果?”于是它就到学校里去上学。老师让它打扫草坪,它为了不让树叶落下来,居然把树上的叶子一片片摘下来。在《笨狼的故事》中,我找到了自己的影子。作者笔下那只毛茸茸的笨狼一直是最为可爱,最能贴近我心中的感觉的。它和我一样,都是爱幻想、非常理想化、非常可爱的。在这里我找到了因学习而被遗失的童真,让我忍俊不禁,开怀大笑。《笨狼的故事》读后感600字【二】今天,我在新华书店看到了一本很好看的书,他叫《笨狼》。他讲述的是一个穷人和富人之间的人差距,富人横行霸道,不体谅穷人,而且还不劳而获,在穷人心里留下了不好的影响!这个故事里的主人公是一个朴素的农民和一个横行霸道地主,这个地主残害百姓,把乡亲们逼的没有活路,每年还要逼着乡亲们叫租子,穷人们工作的土地都是这位地主的,但是每年收获的都不多,卖的价钱都很少因此乡亲们经常受到这位地主的惩罚,穷人们想摆脱,可是却无能为力。就在这一天,上帝得到了人间这些乡亲的诉苦,于是在这种情况下他就扮成凡人来到了人间,但是这一切就像是巧合,她来到的正是瞿墩湾(先前没来的及说)他为了试探一下人们的善良,就扮成了衣衫褴褛的乞丐。上帝先走向富人家,谁知道这个地主不但不让他住,还羞辱他,把他赶出了门,上帝气愤极了!就像另一家走去,这一家是穷苦人的住舍,农夫不但客气的请他进房,而且还给他好多东西吃,还让他睡他们唯一的小床,他们自己睡地铺,一看就是个善良的人,上帝感慨道。到了第二天上帝趁夫妇俩还没醒就让他们的小草屋变成了宫殿,还留了一封信,就悄悄地离开了!等夫妇俩醒来,看见宫殿,看见信封,就全明白了,从此夫妇俩过上了好日子,而地主哪?被上帝带到地狱去了!这个故事告诉我们,要知足不要贪心,贪心的人终究会有恶报,小朋友们,要记住这位地主的教训!《笨狼的故事》读后感600字【三】小朋友们,你们有没有看过《笨狼的故事》这本书?它讲述了一只既可爱又有点笨的笨狼所发生的一系列趣事。笨狼一生下来,外婆就给他取了一个不好听的名字——笨狼。笨狼有时候真的好笨,他居然笨到把自己弄丢了。幸亏好朋友聪明兔帮了它,在它的胸前挂了一块小牌子,上面写着:“笨狼”两个字。这样,笨狼就再也不会丢了。笨狼有时候又不笨。有一天,笨狼捡到一本算术书,森林里的小动物们都不会数数,他们居然推选笨狼当船上的售票员。这只船,每次只能运十只动物,为了大伙的安全,笨狼认真地学数数,结果真的学会了。笨狼很会关心朋友。冬天,笨狼邀请朋友们吃雪糕,为了防止它们拉肚子,它居然把雪糕煮熟了给朋友们吃。笨狼还会助人为乐。他帮花背鸭照顾小鸭宝宝,还为小鸟织毛衣呢。结果鸭宝宝也学着唱“我是一只来自北方的狼”„„ 笨狼不会撒谎、乐于分享、珍惜友情„„在每一个精彩的故事中,你都能看到一只不一样的笨狼。我喜欢这只笨狼。他身上有太多值得我们学习的地方了。在生活中,如果我们都像笨狼一样,有一颗纯洁善良、热情帮助朋友的心,那我们的世界就会更美好了。《笨狼的故事》读后感600字【四】在传统的童话故事中和观念中,“狼”往往是以反面人物的身份出现的,而“笨狼妈妈”汤素兰的《笨狼的故事》却一反常态,以一只单纯善良、憨态可掬、天真乐观、乐于助人却又“笨”得可爱的小狼为主人公,围绕笨狼和森林里其他动物的生活故事展开。笨狼因为缺乏生活经验、常识而常常闹出一系列令人啼笑皆非的笑话,比如把用脸盆舀太阳光放到冰箱里冰冻、到城里把一个大雪人背回家又放在炉火旁、把雪糕煮熟后分给朋友们吃„„虽然他犯下了不少错误,但没有人不会原谅他,反而会更加喜欢他。本书贴近孩子的生活,有趣耐看。小笨狼其实就是一个涉世未深的孩子,他的天真、善良与无知照见了每一位读者幼时的影子,能引起孩子们的共鸣。笨狼做的傻事、说的傻话令人忍俊不禁,围绕他所展开的一个个幽默风趣的小故事能让读者在阅读过程中发出会心的笑声,真正体会到阅读的有趣与欢愉。同时,本书中的小故事反映出“给予是快乐的”“团结就是力量”“昧心的钱不能赚”等道理,蕴含了正能量和无限温情,富有教育意义,能帮助小读者在感动中树立正确的价值观。此外,本书的语言生动形象、简洁朴素,多处运用了比喻、夸张等修辞却很少有生僻的字词与晦涩、拗口的句子,让孩子在阅读时轻松而没有障碍,还能学到诸多写作技巧,提高写作水平。 总之,《笨狼的故事》以幽默诙谐、活泼自然为主要风格,以拟人化的动物为故事的形象,符合儿童万物有灵的观念,具备纯真、稚拙、欢愉、质朴等儿童文学的美学特质,还充满了生活气息,具有独特的艺术魅力,是一本值得推荐的好书!1200字以上 六年级
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大笨狼上学校_童话作文大笨狼一早起来,做着健身操。忽然,他看到一个奔奔跳跳的兔子:“呵呵!有趣!”出于好奇,大笨狼象离了玄的箭一样狂奔过去追向纽扣。但是,不幸发生了,大笨狼追到桥上,桥不知什么时候塌了,大笨狼掉进了河里,它顺著河流漂到一个遥远的地方。大笨狼睁开眼睛,他到了一个完全陌生的地方——到处都是高楼大厦街道上车子来来往往,川流不息,和他以前住的地方大不相同。大笨狼一边走一边欣赏着。他走到一个学校旁,看见好多的小朋友在书声琅琅地读着书,大笨狼也想读书,便走到教室门口,对老师说:“俺也想读书。”“好的。”老师说道。老师安排了一个位子给大笨狼,问它:“你叫什么名字?”大笨狼回答:“俺从小笨头笨脑,所以大家都叫俺笨笨。”“好吧!”老师说道。第二天早晨,大笨狼早早地来到学校上课,第一节是体育课,体育老师对学生说:“谁能从这个大树下跑到那棵大树下,我就奖励他一个棒棒糖。”大笨狼一听,高兴极了。它认为自己有四条腿,赢定了!于是,大笨狼眼睛一闭,猛地向前跑去,可它忘了拐弯,还笔直地向前冲去!结果又跑回了大森林……400字 六年级 童话
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笨笨狼之奶油沐浴在森林里,住着好多快乐的小动物们。大家都快活的生活在一起。其中,有一只笨笨狼,它闹出了很多的笑话,让我们一起来看看吧。这天,笨笨狼照例经过胖胖熊的食品店,看着里边的商品,有巧克力、饼干、冰淇淋、甜甜圈、奶酪……笨笨狼看得直流口水。它不由自主地把手往裤兜里塞,像掏出一个森林金来。可它怎么也掏不出半个森林金来。笨笨狼走向胖胖熊,胖胖熊看到笨笨狼,笑眯眯地说:“哦,是笨笨狼呀,你要买什么?”笨笨狼问:“胖胖熊,你这有打工么?”“咦?有呀,你要打工吗?”胖胖熊问。“是的,请让我打工吧。”笨笨狼恳求道。胖胖熊想了一会儿,说:“看在大家都是这个森林的一份子,我就招你为外送员吧。”“万岁!”笨笨狼高兴得一蹦三尺高,“谢谢你胖胖熊,我一定会好好干的。”第二天,笨笨狼刚到胖胖熊的店里,胖胖熊就急急忙忙地把两块香喷喷的奶酪包装好递给笨笨狼,说:“清清街的黑山羊太太的奶酪,快给她送去。”说起黑山羊太太,在森林里无人不知无人不晓,它是一个地地道道的地主婆。常常命令其他人帮它干事,自己却什么也不干。胖胖熊叮嘱笨笨狼:“笨笨狼,你一定要好好干呀!”笨笨狼见自己的第一份工作来了,连忙开心地应到:“胖胖熊你就放心吧,我一定会好好干的”说完,一边骑上脚踏车,一边唱着《我是一匹来自北方的狼》往黑山羊太太的家骑去。笨笨狼骑车的速度把一些草叶都刮起了龙卷风,周围的小草和野花窃窃私语:“谁呀,开车超速呀?”这时在一旁摘板栗的聪明兔望了一眼,高兴地说:“他是笨笨狼呀,笨笨狼!笨笨狼!”笨笨狼听见有人在叫它的名字连忙刹住车,扭头一看:“哟,原来是聪明兔呀。”笨笨狼虽然笨,但却很有爱心。当朋友需要它时,它便会尽力帮忙。笨笨狼看见了放在聪明兔身边的一大麻袋的板栗,就好心的说:“聪明兔,我帮你把板栗搬回家吧。”聪明兔看了看笨笨狼,说:“非常谢谢你笨笨狼,可是你不是还得帮胖胖熊送东西吗?”“是哦。”笨笨狼自语道。突然,它猛地一拍自己那毛茸茸的大腿,大叫道:“有了有了,我有办法了。聪明兔,你先回家去等吧,我过一会儿就把你要的那一大袋板栗送到你家。”聪明兔怀疑地问:“笨笨狼,你行吗?”笨笨狼拍拍胸脯说:“你就放心吧,我一定会很好看地完成的。”“好看地完成?”聪明兔有点摸不着头脑了。“不是有一个词和好看是一样的意思吗,我忘了是叫什么了,就暂时叫好看嘛。”笨笨狼有点被聪明兔弄晕了。“那是漂亮啦。”路过的斯克蚁忍不住插嘴。“哦,我知道了,下回会注意的。”笨笨狼想:糖炒板栗好吃极了,我不如好事做到底,顺便把板栗也给聪明兔炒好吧。想到这儿,笨笨狼一边哼着小调,一边回家拿柴火和锅了。笨笨狼刚走没多久,“贪吃二鼠组”的奇奇和蒂蒂就把笨笨狼随手丢在路旁的一大麻袋的板栗和两块奶酪搬回了树洞。它们一边搬还一边说:“笨笨狼今天送给我们那么多好吃的,改天呀我们得好好谢谢它才行。”再说黑山羊太太这儿吧。它从早上等到中午,还不见胖胖熊送奶酪来,便火冒三丈地往胖胖熊的杂货店打电话。胖胖熊拿起电话,说:“这里是胖胖熊杂货店,应有尽有,只有你没有想到的,没有我没有的,我是胖胖熊。”“胖胖熊,我叫的奶酪怎么还没有给我送过来呀?啥?我是谁?我是清清街的黑山羊太太。十分钟后,马上把奶酪送过来,否则……哼,别怪我不客气!”胖胖熊接完电话,便亲自出马,把奶酪送到黑山羊太太的家里。回来的路上,它满腔怒火:“这个笨笨狼是怎么回事呀?害得我差点连店都要被黑山羊太太给拆了。他回来以后我一定要好好地教训他。”笨笨狼实在是太笨了,连家在哪儿都不知道,在森林中迷路了,直到晚上都还没找到家。最后,它在森林里闯来闯去,结果被石头绊倒了,掉进了旁边呱呱鸭开的奶油厂里的奶油桶里,在奶油里洗了一个澡,变成了一只世上独一无二的奶油狼。而在树洞里,奇奇和蒂蒂正开心的开着板栗宴会呢,好不快活。1200字以上 六年级 童话
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笨狼的故事读后感想念一棵树在遥远的森林镇,有一只小狼,他的名字叫笨狼。森林镇的居民都很喜欢他。我也同样喜欢笨狼,里面有一个情节深深地打动了我。有一天,笨狼坐在台阶上,双手托着下巴,双眼看着很远很远的地方。样子好像很苦恼,他在苦恼什么呢?原来他梦见一颗树,然后,他在思考:为什么我会梦见一颗树呢?为什么不是一张桌子或一块面包呢?他不断的去寻找答案。最终,他站在屋顶上,眺望着远方,想着想着想着……直到夕阳西下,他豁然开朗,因为他在想念一棵树。读到这里,我想起以前我也梦到了一棵树,当时我还在读幼儿园。我一醒来,就掏出笔在白纸上把它画了下来。我也像笨狼一样在思考:为什么我会梦见这颗树?这是一棵什么样的树?樟树、枫树、还是桂花树呢?我不断的去寻找答案,问爸爸妈妈,问幼儿园的老师。最后,我在幼儿园操场上发现了和我梦中一模一样的树,这是一棵桂花树:清晨,每当我走进幼儿园的时候,它招手欢迎我;课间,每当我做操遇到困难的时候,它总在旁边给我鼓励;傍晚,每当我要回家的时候,它就在幼儿园里和我挥手说:“再见”。原来,我也在想念这颗树。这是我喜欢笨狼的原因,我在他身上发现了许多和我一样的共同点,我们都是充满了求知欲和行动力的“小狼”。500字 读后感
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笨狼的故事读后感笨狼、聪明兔、胖棕熊、风信鸡……这些都是我和我的同学最喜欢的小伙伴。他们都来自于汤素兰阿姨写的一本书——《笨狼的故事》。这本书里看似笨狼和爸爸妈妈都是“笨笨”的,也常常闹出笑话,其实他们一点也不笨,他们善良、乐于助人,他们是相亲相爱的一家人。邻居们都爱跟笨狼一家做朋友,有聪明兔、可爱胖小猪和医术高明的青蛙大夫等。在他们身上发生了很多有趣的事情,让我们明白了“笨笨的”其实也不错。记得有一个故事说的是山羊先生欺骗笨狼和它的朋友们,结果被笨狼一家“好心办坏事”,足球砸破了山羊先生家的窗户……所以,我们千万不要做个爱撒谎的人哦!在学校里,有时候因为写作业时同桌碰到了我的手,害我把字写错了,有时候因为好朋友背后说了我坏话,有时候因为心爱的笔被同学玩坏了……我心里觉得委屈,回家就找妈妈“诉苦”。可妈妈常常跟我说:“孩子,吃亏是福呀。”我一点儿也不明白妈妈说的话,总以为妈妈在哄我。读了《笨狼的故事》后,我觉得书里面的“移民月球”的故事恰好的说明了这个道理。故事里面,笨狼一家被胖棕熊骗着移民月球,在寻找登天梯和月光靴的过程中,他们看到了许多从来没见过的美丽的景色,并回到森林告诉其他的伙伴,给大家带来了很多乐趣。虽然他们没有登上月球,但这样的经历让他们觉得非常值得。所以他们最后并没有“吃亏”。这样有趣和感动的故事很多,我希望笨狼一家一直这么“笨笨”的,开开心心地幸福生活。笨笨的,挺好!550字 读后感
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笨狼的故事读后感这是一个丰富多彩的暑假,尤其是我阅读了许多书籍。比如有《宝葫芦的秘密》、《大林和小林》等等,但是我最喜欢的还是《笨狼的故事》这本书。这本书主要讲述了笨狼身上发生的一系列有趣搞笑的故事。其中有一个小故事——《狼斗狼》很吸引人。故事讲的是有一天,笨狼出去散步,走着走着,突然一个庞然大物出现在他的面前,这也是一只狼,有笨狼的三四倍大,并且它还有枪。这可怎么办?笨狼没有被眼前的危险吓倒,而是灵机一动,想出了一个好办法:笨狼扔了一块石头到它的头上,趁它不注意,把枪抢了过来,指着它的脑袋。那只狼只好认输求饶,飞快地逃走了。而笨狼呢,大摇大摆地走回了家。聪明兔看见了,问它为什么这么得意,笨狼把事情的来龙去脉都告诉了聪明兔,连聪明兔都夸它是只机智的狼。看到这,我忍俊不禁,因为这笨狼虽然名字有个“笨”,但它其实非常聪明,而且很勇敢,所以我要向他学习,遇到危险沉着冷静,做一个善于动脑的好孩子!350字 读后感
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读《笨狼的学校生活》有感_优秀读后感同学们,你们“笨”吗?也许你一点都不“笨”,是个小古板。或者你有时候会有点点“笨”。甚至有可能你“笨”得无药可救啦!这里的“笨”,并不是说你的智商有问题,而是说你的想象力很丰富。通常想象力很丰富的人,伴随他的,还有很强的求知欲和行动力,他可能会去探索、研究或发现在别人眼里看上去十分荒诞的东西,这是所有科学家都具有的品质。故事中的笨狼是一只“笨”得不行的小狼,他“笨”得可爱,“笨”得天真。他做出的傻事能让老师和同学啼笑皆非。把鹅太太的自行车骑进池塘啦,将鹅太太拉小提琴说成锯木头啦,眼镜蛇小姐问他五块巧克力吃了三块还有几块,他说他没有巧克力啦……提起这些事我就要忍俊不禁啦!或许在别人眼里看来,笨狼只是个傻里傻气、糊里糊涂的愚蠢家伙,动不动就哭鼻子。可哭鼻子证明他就是情商高呀!情商不高的人就算他再怎么优秀,再怎么伟大,再怎么成功,也很难真正的受到他人的欢迎。想象力丰富可以让他成为一个成功的作家,因为天马行空是作家必须具备的条件,他看见一个事物可以马上联想到另一个事物,这在比喻、拟人等修辞手法中就可以体现出来。古板的人写出来的比喻句很牵强,很老套,没有新意。大不了就是几个“红红的太阳像火球”、“弯弯的月亮像小船”等此类句子。而想象力丰富的人写的句子则很生动、很灵性,充满了诗情画意。“笨”的人好奇心强,会促使他们去发现,也就让他们懂得了坚持,不会因为遇到挫折就退缩,遇到别人嘲笑就放弃。“笨”的人很幽默,所以会让人感觉到魅力无限……"笨",也许并不应该让人觉得难堪,也许,它就是一种优点呢?600字 五年级
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大笨狼森林里的大笨狼,一直被动物们嘲笑,因为他实在太笨了,比如:有一次,他靠自己打败了一只猎狗,狼群们都说道:“大笨狼真厉害,他就是我们其中的狮子。”大笨狼听后,以为自己就是真的狮子了,于是去找狮子,不再在狼群里生活。可找到狮子后,大笨狼狼狈地逃了回来,狼群里的狼都问他怎么了,他说:“我去找狮子结盟,可狮子们却嘲笑我,有一只狮子还用他的利爪来爪我,我只好逃回来了。”他说完后,大家都嘲笑他,他就落得了“大笨狼”这个称号。有一次,大笨狼在玩自己衣服上的纽扣,不小心把它弄到了地下,纽扣滚来滚去,大笨狼便去追它,一不小心掉进了河里。大笨狼昏了过去,醒来后发现自己在一个从没来过的一个地方。这里都是高楼大厦,还有许多用双脚走路的人,人们看见大笨狼就喊道:“这里有狼,快跑啊!”大笨狼感到莫名其妙:“狼怎么了?为什么要跑?”大笨狼来到了一个学校,这里有很多孩子在读书,大笨狼便进去了。刚开始,人们很害怕,可渐渐发现大笨狼不吃人,人们便对他说:“大笨狼,你想上学吗?”大笨狼毫不犹豫地说:“当然想了。”于是大笨狼就分到了小学一年级。大笨狼刚进班时,老师在讲“苹果”大笨狼说道:“这不是苹果啊,苹果不是可以吃的吗?”大笨狼说后,其他的小朋友都起哄道:“对呀,苹果不是可以吃吗?”老师说道:“对,真正的苹果是可以吃,但这是“苹果”两个字啊。”“那可不行,我们要学真正的苹果。”大笨狼说道。小朋友也起哄:“大笨狼说的对。”老师是在没办法,只好拿了个真正的苹果出来了。语文课过后是体育课,老师说:“谁跑得最快谁就有棒棒糖吃。”大笨狼听后,激动不已,立马跑到了终点,可不小心摔了个跟头,醒来时,又回到了森林。600字 一年级 叙事
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笨笨的暑假暑假到了,小猪笨笨一家带着各种各样好吃的去海边游玩。海边的游客可真多啊,他们三三两两,有的在游泳,有的在冲浪,有的在晒太阳,个个兴高采烈。小猪一家撑起了太阳伞,刚刚坐定,笨笨就拿起一根香蕉,剥掉皮,三口两口就吃掉了,随手把香蕉皮扔在了沙滩上。接着他又打开可乐罐,一口气喝完,把空罐子扔进了大海里。看着空罐子在海面上飘来飘去,笨笨觉得很好玩,又接着扔,不一会儿,空罐子都沉了下去。小猪笨笨就这样吃了扔,扔了吃,海滩成了垃圾场。傍晚,游客们散了,海边平静了下来,一阵海潮涨过,沙滩上的垃圾都被卷进了大海。海底的小贝壳非常生气,这么多的垃圾把她的家给弄赃了,“有什么办法能把这些垃圾清理掉呢?”小贝壳很着急。第二天,阳光升起的时候,蓝天象往常一样来看望大海,她发现大海不象以前那么明亮了,就关切地问:“大海,以前,你是那么干净、美丽。白云和小鸟最喜欢拿你当镜子,怎么一下子就变了样?”大海叹了口气说:“唉!放暑假了,家家户户都喜欢带孩子到我这里游玩,把各种垃圾都扔进了我家。”说着,大海摇了摇头。又过了几天,小兔丽丽一家也来大海边度假。她看见海边有许多垃圾,就找来了小狗贝贝、小猫花花、小马皮皮和他们的家人,开始清理垃圾。小猪笨笨听说以后也赶来了,大海高兴得拍起阵阵浪花,连声说:“谢谢你们!谢谢你们!”一天下来,大家终于把垃圾清理完了。看着大家劳累了一天,小贝壳感动地说:“谢谢你们把我们的家园打扫干净了,我要把最美丽的珍珠献给你们。”小伙伴们连忙摆手,异口同声地说:“保护环境是我们应该做的。”小猪笨笨也高兴地说:“今天是我暑假中最开心、最有意义的一天。”600字 六年级 童话
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学校、生活如此学校那该死的铃声把我从睡梦中惊醒,真讨厌。我迫不得已起床,因为再赖床的话,我非迟到不可,要知道,班主任那“狮子吼”威力可不是谁都承受的住。又到了课间操时间,学校为了我们的发展弄两次广播操,腻呀!糟糕!只差一秒就到操场了,谁知广播偏偏和我作对,这下迟到了,扣班分,跑2圈是少不了的啦,真是天亡我也!我漫不经心做着那所谓的课间操,踢腿,弯腰,伸掌,摆头,拍手……只离下课15分钟而已啦,谁知道肚子出现“反革命”状态,该死的。祖宗啊!上帝啊!耶稣啊!就几分钟了,我的命运不会如此吧?我苦恼着,在座位上动来动去。还好还好,这节是美术课……倒计时,冲啊!铃声还没停下,我早已拿起饭盒冲出了教室。食堂里,队伍如长龙般,门口也排满了人。我自认为超速,没晓得山外有山,人外有人。哈哈,“香喷喷”的米饭到手啦,看你这“反革命”状态还不被我击退。嘻嘻,我又是一阵笑声。左看看,右看看,大家都在注视着我,低调,低调,注意形象……休息时间到了!我冲上床,盖上被子,正准备开始我的梦乡之旅,同志们又开始唱起了《睡前一支歌》:“休息时间到,我要睡觉觉。睡好觉觉,身体棒棒!”接下来便是掌声响起,掌声落下。这似乎已经成了睡觉前的一个习惯。宿舍里又开起了演唱会:“亲爱滴同学们,睡觉结束,开始我们滴学习之旅……”顺顺利利熬过3节课,铃——响了,我疾步如飞跑回宿舍,要知道,这时候的卫生间可是很“棘手”,人人抢。哈,我又是第一个回来!开始我的“大餐”时间。吃饱了,才有精神上自修。自习课上无老师监督,本以为可以“畅所欲言”,不知道从哪冒出个值日班干出来,天哪!“啪”的一声,我的幻想泡泡破碎了,只好乖乖自习。学习了一天,该好好休息啦。我的宝贝床,我来啦!再见啦,今天!明天,等我……600字 初一 散文
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新学校的生活阿姨简单说了几句,就回到自己的岗位上。我也赶紧回到教室,准备下堂课。数学课,我正听着,忽然觉得背后有人轻轻捅了我一下。我悄悄回过头,是我后面的男生,他递给我一个很精致的本子,随手指了指他旁边一个女生。我正疑惑,她做了个手势,噢,原来是要我填同学录啊。可是这是上课,我怎么能这么做啊?我还在犹豫,她又传给我一张纸条,上面写着:你好,我叫淑,我想和你作个朋友,好吗?我很高兴,忙回:嗯!她看见后惬意地笑了。今晚布置作业时,数学老师正在布置作业。突然停了下来,过身面对着我们,扫视了一会儿,手指住了我,轻声说道:“那位同学,你上来一下。”我不解。到了讲台,老师拿给我一支粉笔,笑着对我说:“你帮我写一下好吗?”我点点头,写了起来。写着写着,我忽然听到下面有很大的声音,像在议论。等我收工回座位的时候,有很多同学在看我。我蒙在鼓里。等到了座位,淑告诉我:“你写的字好漂亮啊!”我才恍然大悟。虽然我不想在大家面前表现出什么,但我还会笑了。第二天,我可真是羞大了……因为这个学校五年级每星期都要做三次操,而只有在四年级时学这个操。可我才刚过来,哪有学过这操?等下楼时,我还在想:等一下要怎么办呢?做不做?不会怎么办?哎!算了,待会儿学着他们就好了!广播体操开始了,刚开始动作比较慢,我跟地上。心里有点得意,可下面却让我不知所措。随着音乐播放速度的增加,同学们做的速度也越来越快。我都要跟不上了。最后,完全被弄晕了。(这可能有点夸张)没办法,今天我只好丢面子了——我停了下来,呆呆站在那里,看着大家做操……终于熬过了这几分钟,停下来后,同学们都在看我,我那时是多么羞啊!此后每个课间操,我都认真跟着同学们学,我相信,通过我的努力,我一定可以学好!600字 初三 记叙文