师恩难忘
学习就像一次航海旅行,面对汪洋大海显得一片茫然,而老师就像大海中的一座灯塔,在他的带领下我们的生活五彩缤纷,色彩斑斓。
我的老师一向是严厉的,但那一次,却让我难以忘记。
上课时,老师提出一个问题,全班鸦雀无声,我貌似知道答案,但又十分纠结,脑子里有两个小人在打架,一个红色小人说:“别举手,万一答错了,肯定会被老师批评,在全班同学面前多难为情呀。”又有一个蓝色小人跳出来说:“你必须举手发言,即使答错了,老师也会佩服你的勇气和胆量,还会耐心地讲解,你又长了一点知识;如果答对了呢?老师肯定会为你高兴,在全班鸦雀无声的时候,你有能力证明自己能行!”
正在我纠结万分时,老师似乎看出了我的心思,并大声说:“原常景,你来回答这一道题吧!”我慢悠悠的站起来,一句话也没有说,脑子里一片空白,就站在那里。这时,老师走了过来,我心里很紧张:完了完了完了,这下可要挨骂了。可老师站在我的身边,不但没有批评我,反而就像我的朋友一样,悄悄的对我说:“老师给你一次机会,你一定能行!”望着老师那包含鼓励的目光,我不由自主的点了点头,奇怪,为什么这时候答案却就在我的嘴边,并流利的回答出来。老师高兴的说:“让我们为这位同学鼓掌!”。教室里顿时掌声如雷。
直到今天,老师的那句话仍在我的耳边声声回荡。在往后的日子里,我把那句话当成了鼓励,在我遇到困难的时候就会想起它。
这份师恩,伴随着我每时每刻,你一定能行,相信自己。老师的那份师恩真情让我永生难忘。
祭奠_700字
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虽然还未清明,却已落下小雨,我坐在书桌前整理着混乱的思绪。看着眼前的“清明节”心里有点迷茫~~~
记得以前清明节,我们总会在老师的带领下,在同学们的演讲下肃穆,为不知名的战士默哀,把手中的花圈轻轻的放在他们的墓碑前,并致上最崇高的敬意。但有时候在想,我们做这些他们又不知道,更何况他们又不曾奢求过在许多年后人还会祭奠自己。他们只是在那个年代选对了路选择了就没再回头!!
想想自己,想想现在的每个人,我们都在走我们选择的路,选择了,亦没法回头。即使回头又有何用?记忆已随风为来时的路又添了一层灰土。我们没有祭奠我们的过去,我们甚至来不及埋没我们的曾经,就向前走,也不曾知道我们丢弃了什么?只是想着,我要离开这里,要到远方去,为着自己的理想~~~~
可我们也该过自己的清明节,就像一位禅师伴随着床头上的“死”字入睡,醒来一样。面对过去辉煌的自己,面对过去失落的自己,面对过去哭泣的自己,说:祝你安妮!然后带上全新的自己,出发!
这样写或许有些恐怖,但仔细想一下,我们也有这样做的必要,一路向前,会冲动,会鲁莽,会迷茫,会失望会丧失信心,这时候就需要我们回头张望,对以前的那个自己微笑,看他消失,看他成为一个更坚强,更勇敢的自己。
写了这么多准就分不清自己写了些什么但想在遥远的地方为自己正在点燃一根蜡烛,烛光摇曳,但心里暖和了不少~~
没有谁会祭奠谁的谁,只有你自己为自己的失败感叹,为自己的胜利欢呼,偶然驻留在某个地方,某个瞬间回望过去的自己,那个有点骄傲有点固执的自己说声再见!!
把祭奠用在我们这花季少年身上未免有一点恐怖,但之后会更加冷静,更加冷静的思考自己的路,尽管让时间的灰尘将他们掩盖,但依就能看清前方的路,看清前方那抹微弱的烛光!!
高二:徐舒心
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师恩难忘坐在书桌前,静静地听着宋祖英演唱的《长大后我就成了你》,“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你,长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下了真理,擦去的是功利……”教师,一个令人崇拜的职业。看似很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,看似很神奇,说一句话也惊天动地,看似很风光,站在讲台上滔滔不绝。但是我们表面上看到的教师,背后却有多少辛酸。三年级下半学期,张老师中午骑电动车回家时,被一辆出租车撞了腿,那段时间,我们天天盼望着张老师的出现,本以为张老师会休养很长时间,可还没过半个月,张老师熟悉的身影,温柔的面孔,便出现在了我们的视线中,教室的讲台上,张老师讲课依旧那样激情飞扬,课下依旧那样关心我们,依旧用那带着慈祥的面庞向我们微笑。张老师每天一瘸一拐的上楼下楼,进教室,出教室。看着张老师跌跌撞撞的身影,我心里酸酸涩涩的,但又有一种意念让我坚定,坚强起来,张老师逢人总是说“想要出院锻炼锻炼。”但我们深知:张老师是不想让我们落下功课,张老师依旧像之前没有腿伤那样出去陪我们做操,从四楼下去目送我们回家。我看见张老师每天把自己的棉袄披在腿上,我想可能是怕腿冻着,看见张老师又开始骑电动车奔波、忙碌……恩难忘,师恩更难忘,师恩如海。我们是一叶小舟,在大海的怀抱下行驶;师恩如雨,我们是一簇小花,在雨水的滋润下茁壮成长。550字 六年级
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师恩难忘忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了啊亲爱的老师!没有那不倦的播种耕耘,哪有这今天的果实盈盈;没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青……有的人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人;有的人把老师比作园丁,默默的培育祖国的花朵;有的人把老师比作一盏明灯,在黑暗中给人们指出正确的路;有的人把老师比做一块指南针,在有人迷失了方向时“勇敢献身”;有的人把老师比作人类的灵魂净化师,让我们的心更加纯洁……老师啊,你严谨治学,热爱学生,诲人不倦,以身作则;老师啊,你如一缕晨光,驱散我们心中无知的黑暗,你如一股智慧之泉,浇灌我们求知若渴的心田,把株株小苗培育成栋梁之才;老师啊,你是教育事业的坚强基石托起祖国的希望!古人云:师者,传道授业解惑也。从老师那里我们懂得了大地的广袤,宇宙的渺茫,海洋的无际;从老师那里,我们懂得了做人的道理;从老师那里我们懂得了天文地理,化学物理……老师是那样的勤奋,孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书,研究教法,台灯为证,晨星为伴;多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊,在我们心中您是太阳,永远放射着耀眼的光芒!现在我以最真挚、最真诚的情感对您说:“谢谢您,老师!我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情!”小鸟感谢天空,是因为天孔让它自由飞翔;溪流感谢大海,是大海然它交上了许多朋友;而我,感谢老师,是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗!650字 五年级 演讲稿
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