感谢您——我的朋友!
您我素未蒙面,是《作文网》架起您我之间的友谊之桥。感谢您——《作文网》里的朋友给我勇气和力量,愿友谊之树常青,友谊之花常开。
每当我高兴时,我写文章;每当我感悟颇深时,我写文章;每当我彷徨时,我写文章。我写文章,不是为写文章而写文章。我的文章都是我的内心独白,我想找准人生目标,我想走出彷徨,我想摆脱束缚,我渴望自由,我渴望进步,我渴望友情。
当我徘徊时,我写了文章《成长时》但当我看到您的金玉良言:“小时候盼望长大,长大之后却十分怀念那份简单的童真。作者的该篇文章,拿小时候和长大后进行对比,凸显了长大后的些许无奈。也许长大了就要面对生活,就要感受社会,但是这都是我们美好生命的一部分,当下的生活总是最好的,也是我们能够把握的。”于是我重整旗鼓,呼啸前行。
面临失败,我写了文章《loser——啊,多么痛的领悟》。可当我看到您的评论:“作者的文章形式和结构设计的比较独特,颇有自己的见解,这一方面的优势希望你继续保持,再接再厉,创作出更多精品。该篇文章不仅形式独特还比较有内涵,有很深的感悟。文章再现几幕情景之后有自己的总结,这非常不错。看好你哦”。这时我流泪了,是感激得流泪,内心呐喊:谢谢您的鼓励。
暑假,我不想呆在家学习,我追求自由,内心很矛盾,于是写了文章《不起涟漪的风暴》。当我看到您的点睛之评论:“作者通过A面、B面再现了自己的心路历程,最后又用真实的自我C面进行了总结。其实我们每个人都有这样的A、B面需要我们做出正确的取舍。该篇文章的形式比较新颖,让人读来非常有趣,一点都不乏味。未来的路还很长,希望你越走越远”。这时,我静下心来安心学习。
当我没机会参加师徒见面会不知所措时,我写了书信《致——“爱徒”》。当看到您的指点:“该篇文章语言生动活泼有趣,感情真实而充沛,实属书信中的佳作。引用诗人雪莱的话增添文章的深度,也凸显作者的知识面宽广。我头一次感觉到,做别人的师傅这么有趣。文中有对爱徒的告诫,有对爱徒的思念,感情真挚”。于是,我松了口气,遗憾的心情总算舒坦了。
当我与亲人和朋友别离时,我写了诗歌《莫相忘》。当我目睹您的评论:“我一向爱评论诗歌,因为诗中不仅有唯美的意境,更有或豪迈或伤感或浪漫的诗人的情怀。该首诗歌开头部分比较豪迈,接下来的部分触动心弦。好一句“若相忘,莫相离。”期待你写出更多的佳作,也祝愿你的青春更加的灿烂,加油”。于是我……
我的奶奶
我的奶奶,是一位身材“硕大”、肥肥胖胖的人。头发毛茸茸的,好象一只小蜜蜂。手上带着一个玉镯子。他很热心,但自己除外。下面是一个案例:
刚开学的一天,因为爷爷在寒假时想多喝一瓶快过期的绿茶。为此爷爷感冒了。从此奶奶一人挑起了家庭的重担。接送、煮饭、煲汤等。没过一个星期,他又病了。你看,我的奶奶是不是挺负责的吗?事后,她告诉我,爷爷每天睡觉时咳嗽,她的心刚放下,又提起来。这样循环几次,搞得她几夜都睡不好觉。你看,要是这样的话,想不病垮都难了!有时她坐在她的“办公室”里面。一天到晚都在里面计算。算啊算!从早上一直做,做到晚上十一二点。因为她在为陈家的公司(凯虹培训中心)发展事业做出相应的贡献。哈哈!你说她是不是恶有恶果。(因为她整天为了一些无聊小事欺负我)你说她是不是很该死呢!要是你的话可不是这么说。我们班有一个数学课代表。他说:“你有一个这么疼你的奶奶,你真幸福嘻嘻……”他抛给我一个漂亮纯真的笑脸。我到这里才想起了家人对我的爱。可我却把它当作一般般。别人对我的滴水之情,我就对别人以涌泉相报。可我们班有一些人,无论别人给你多大的恩情,他也是赖得就赖。你说他是不是人品很差呢?看来上诉的生活方式是错的。只有珍惜与亲人共处的时间,才能得到更多的呵护与保护。所以,我们要珍惜与亲人共处的时间。
我的奶奶,也是一位呵护型的奶奶。
我有一次发高烧,生病了。有一次测量体温时,竟然高达40多摄氏度。她急得像热窝上的蚂蚁————急得团团。可是,她仍然不经不满地帮我拿来药物治疗。她看见我刚吞下药就立刻吐了出来。知道我对药物反感。就立刻拿来凉开水来把我的咽喉舒畅舒畅。因为那时我打了几小瓶的药水(我们小朋友称之为屁股针)也无济于事!妈妈给我拿了几袋药,吓得我差一点就晕倒了。我只是日复一日地吃药,来保证我不那么辛苦。睡觉时,奶奶替我按摩。终于体温降了1度。她看在眼里,可欣慰了。妈妈有一天拿了一瓶吊瓶回来。替我扎针,我在床上呜哇大叫。她则在一旁安慰我说:“乖,我家的小宝贝要坚强一点儿、不怕辛苦不怕累。你不是喜欢玩电脑的吗?我帮你拿你妈妈的手提电脑给你玩儿!”说着,连忙给我拿来手提电脑。我这人有一个特点,一玩起电脑来就什么也忘记了。时间也是一样。我玩呀玩,不知不觉中,那瓶吊瓶的药谁也已经用完了!我把针口拔下来。躺在床上休息了!不知为啥,今晚睡得特别香。第二天早上起来。发觉病已经好了。我也照常回学校学习了!
我有这样一个奶奶,我发觉自己是那么幸福。
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我感谢您转眼间2009年元旦到了,妈妈送我一个小巧的新台历。我把书桌上那本旧台历换下来,准备丢弃,忽然间心中升起了一丝不舍。哦,2008年就这样过去了,这一年中发生了太多太多令人难忘的事:随手翻弄着这本台历,竟翻到了5月份的一页,禁不住又去看那个令人心碎的日子:5月12日!那是怎么样的日子啊,瞬息之间地裂山崩,令人心痛得不愿多想,然而大灾之中也有无边的大爱,许多感人的真情故事让我永记不忘。汶川大地震中的故事相信每个人都会记住好多,一但打开记忆的盒子它们便会一下子涌出来,但我记忆最深刻的是这样一个名字:谭千秋。这是一个普通的的名字,记住他,与他的职业有关:四川德阳的一名中学教师;记住他,与发现他的地点有关:坍塌的教学楼的废墟中。记住他,与他的最后一句话有关:大家快跑,什么也不要拿!快……”;记住他,与他离开这个世界时的姿势有关:张开双臂,伏在一张桌子上,桌子下面躲藏着他的4个学生。他的头被压扁了,但他的4个学生都活着!发现他时,在现场的人都哭了,是他用自己的生命换来了4个学生的生命!曾看到过这样的一张照片:他的妻子跪在他的身边,为他擦洗手上的泥土。照片上,只能看到他那只苍白的,很瘦的手臂,上面有青黑的伤痕,那是被断裂的楼板压的,就是这只手,曾多少次握着粉笔在黑板上写字;曾多少次翻开课本,为同学们讲解难题;曾多少次为学生们批改作业;曾把多少的爱给了学生.但现在它却僵硬了。在地震的那一瞬间,他是离门最近的人,如果他不去喊学生快跑,他完全可以第一个跑出去。在教室坍塌的那一刻如果他不去保护学生,而是自己找个较安全的地方躲起来也许能活下来,但他却一次次为了学生放弃了生的机会,用自己的死换来了学生的生。合上了台历却合不上自己的思绪:时间的匆匆带走了2008年,却带不走我对谭千秋老师的崇敬,他用生命表达了自己对学生的真情。记得我刚上小学时的一个造句“老师像妈妈一样。”那时觉得老师和妈妈一样亲。后来觉得“老师像妈妈一样,爱唠叨、爱小题大做、爱借题发挥.”老师和妈妈一样“烦”!在这一刻忽然明白了,其实这都是老师对我们的爱,是对我们的一片真情,只是我们太笨,太自以为是,没能觉察到。他们一直默默关注着我们。我们每一个微小的进步都被发现,让他们快乐。每一点小小的错误都让他们担心。当危险真的来临,他们也会用生命保护我们的,但我希望永远不要这个验证。老师,随时间的更迭,我读懂您了的真情,读懂了您的爱。我感谢您,也同样爱您,希望在我向您告别的那天,能交上一份让您和我自己都满意的答卷。1000字 高二
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老师,感谢您!您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切。四年级:黄慧萍1200字以上 四年级 日记
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感谢,因为有您在2008年5月12日那天,汶川发上了史无前例的大地震,那一刻,美好的家园顷刻一片狼藉,那一刻,欢声笑语瞬间变成沉痛的哭声,那一刻,幸福的生活化为乌有,那甜蜜的笑容被泪水和鲜血所代替,那一刻,我们的心被震碎了。是我沉痛哀悼那些地震中遇难的人。抗震救灾,众志成城,为了响应“一方有难,八方支援”的精神,你们不辞艰险的在震后第二天,火速到达了震区后,开始了紧张的救援。这种精神是一种团结互助的中华美德,是我们学习的榜样。此时,我十分感动,因为你们徒步走到震区后,在没有休息的情况下仍然在救援着。我坚信,你们此时此刻心中只有一个坚定的信念,多救一个人,就是又挽救了一条生命,当救出一个遇难者后,你们在一阵阵的喜悦过后,又紧张的投入了救援工作中当我看的一个镜头后,我的心受到了莫大的安慰,一个还没有断奶的孩子在你们温暖、宽厚的怀抱里,甜甜的笑了,我想,这甜甜的笑也许就是对你们英雄的消防官兵们的最大的鼓舞了吧!在这次地震后,在你们的日夜兼程,不辞劳苦的努力后,你们至今共救出了140多万人,一共奋战了816个小时感谢,因为有您,是您,让那些无助的生命,得到了帮助。感谢,因为有您,谢谢你们无私的奉献,谢谢你们的坚持不懈。感谢,因为有您,是您,正让我们这些90后的孩子们看到了人间真情,让我们真正的体验了什么叫做爱。经过这次大地震后,是我们知道了天灾无情人有情,我们虽然无法象你们那样舍己救人,但是,你们的精神,会使我们铭记在心,我们会永远记住你们!为中国加油!为汶川加油!天灾阻挡不了我们凝聚的力量,阻挡不了我们战胜困难的决心,我感谢您!人民的子弟兵!600字 初二 日记
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感谢您我有一位好老师,她有一双明亮的大眼睛,美丽又和蔼,对待我们像朋友,又像姐姐一样照顾着我们的学校生活。记得有一次,学校举行艺术节活动,肖老师知道我在外学习二胡,主动走到我面前,蹲下来,细声细语地对我说:“校艺术节你代表我们班去参赛吧!”我听到后,愣了一下,心七上八下得跳着,连忙把头摇得跟拨浪鼓似的。老师看到我的这番表情,一下乐得笑出了声。于是,她面带微笑地说:“你妈妈跟我说你胆子小,但越是胆小越要训练自己啊,再说老师听到过你拉的曲子,真的很棒!这次的机会多好啊,这么小就会拉这么多曲子,背后肯定付出了很多,让我们全校老师学生都认识你,欣赏你,赞美你。你妈妈听到你做出的决定也肯定会表扬你勇气可嘉的。”我听了老师的话,进行着激烈的思想斗争,偷偷望着老师,老师的眼睛好像会说话,仿佛再说:“无论你做什么决定,老师都支持你!”我胆怯地说道:“老师,我可以试试,但不一定能拿奖。”经过不断地练习,最终在比赛那天发挥出色,克服了紧张情绪,获得了校级“小小演奏家”的称号。回想起来,如果当时没有老师的耐心劝导和鼓励,我可能还是一个胆小鬼,无法克服自己的“心魔”,更别说有什么荣誉可言了。肖老师,我想对你说句真心话:我真的很爱你!记得有一次,学校举行艺术节活动,肖老师知道我在外学习二胡,主动走到我面前,蹲下来,细声细语地对我说:“校艺术节你代表我们班去参赛吧!”我听到后,愣了一下,心七上八下得跳着,连忙把头摇得跟拨浪鼓似的。老师看到我的这番表情,一下乐得笑出了声。于是,她面带微笑地说:“你妈妈跟我说你胆子小,但越是胆小越要训练自己啊,再说老师听到过你拉的曲子,真的很棒!这次的机会多好啊,这么小就会拉这么多曲子,背后肯定付出了很多,让我们全校老师学生都认识你,欣赏你,赞美你。你妈妈听到你做出的决定也肯定会表扬你勇气可嘉的。”我听了老师的话,进行着激烈的思想斗争,偷偷望着老师,老师的眼睛好像会说话,仿佛再说:“无论你做什么决定,老师都支持你!”我胆怯地说道:“老师,我可以试试,但不一定能拿奖。”经过不断地练习,最终在比赛那天发挥出色,克服了紧张情绪,获得了校级“小小演奏家”的称号。回想起来,如果当时没有老师的耐心劝导和鼓励,我可能还是一个胆小鬼,无法克服自己的“心魔”,更别说有什么荣誉可言了。肖老师,我想对你说句真心话:我真的很爱你!指导老师:肖姬900字 三年级 记叙文
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感谢您,我的老师跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路,频频繁繁地遇到过许许多多的人,有的令人讨厌,有的令人喜爱,而,我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子,期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您!因为您给予了我很多很多,您给了我一个并不寻常的笑。那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽,又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。然而,也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。那是一个期中考,我们的心可都拧紧了,每个同学都收起了玩心,在您的一声令下我们都乖乖回到座位,埋头苦读。我更是信心满满,早已做好了对好成绩的迎接。考试竟在指间匆匆跑过,我满怀期待地在座位上等待,小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞,是因为我这次会考得很好吗?我愈加迫不及待,可卷子一发,我的眼珠都快瞪破了,心一阵酸,欢笑就此打住,话堵在喉咙里,泪也不禁流了下来。那个鲜红的数字,如一匹罪恶的马,踩过我的心,来回踏,蹴起如玉的尘灰;如一条无情的鞭绳,抽打我的心,反复抽,掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛,泪流了下来,也不想去擦;书掉了下来,也不想去拾。一切都任由它们去吧,反正什么也比不上这痛……我的心一片阴凉,脑子一片空白,整个人脱去了活跃,硬被披上了无边的痛。这时,一只大手突然放在我的肩上,是那样的暖,那样的大,我打了个哆嗦,慢慢地抬起头——是您,竟然是您!一个在我眼里陌生而难以亲近的老师!您笑了,两瓣薄唇终于分开了,露出了八颗洁白而整齐的牙齿,要知道,这可是我第一次见您笑啊。“哭吧,哭出来会好受点。人的一生哪能一帆风顺,唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花;唯有经历风雨的洗礼,才能让人变得坚强;也唯有坎坷,才能使人成长。一次小小的挫折根本不算什么,以后的路还很长,来吧,孩子,从失败中站起来,迎接下一次更艰巨的挑战吧!”您笑了,笑得那么可爱,此时此刻,我们仿佛没有距离……这笑,这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉,化解了我如水的忧愁。一句激励的话,一个关切的笑,是您所能带给我的,但您知不知道,就是这么一个普通的笑,这么一个微不足道的举动,却给了一个沮丧的女孩多大的力量与温暖!使您让我从只懂的亲情与友情中,找到了一份珍贵的师恩。我不得不说,您的爱让我好幸福!您把永恒的回忆留给了我们,把幸福的回忆带给了我们,谢谢您,老师,我的老师!感谢您——我的老师。900字
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感谢您,我的老师初中是人生的一个重要时期,在这一阶段能够寻觅到良师非常关键。我想,在我初中的语文学习上,我觅到了一个良师,那就是您,胡老师! 您给我的第一印象是朴素、平易近人。简单扎起辫子,不加丝毫涂抹的脸庞,整洁端庄的衣着,给我一股亲切感。于是您悄悄走进我的心田。 我的语文成绩不错,但却不十分冒尖,原因是作文得分不高,渐渐我对作文有了畏惧感。 刚开学没有几天就碰到了我讨厌的作文课。课上您认真地指导作文,我硬着头皮倾听着,希望尽自己最大的努力写一篇优作,给您留下好印象。 几天后,我到办公室找老师有事。您正在批阅作文,见我,您停下手中的笔,微笑着说:“你就是刘海霞,对吧?写的作文不错哦!”什么,我没有听错吧?老师表扬我了,顿时我感到精神百倍,迈开几近蹦跳的步子走出办公室。 没想到就是您一句不经意的赞美,竟带给了我写好作文的自信。从那以后我写的作文您几乎都在全班朗读,有几次还让其他同学点评。作文里闪亮的地方我会继续保持,有缺点的地方在下次习作中我尽量改正,于是我的作文水平日渐提高。 感谢您,我的老师,感谢您重新点燃我热爱作文的火焰,它的光芒是那样耀眼夺目,注满希望。 老师,您还记得吗?那次紧张的月考过后,我一向引以为豪的语文分数令我震惊,竟与全班最高分有十分之差,我的心情一下跌落到谷底,说不出的心酸只能往肚里咽。 “刘海霞,带着你试卷到前面来!”上完课的您突然发话了。我顿时手足无措,心慌意乱,手指紧拽试卷,硬生生地从座位上站起来,极不情愿地挪动步子。终于走近您,我始终垂着头,只感觉自己两耳发烫,静静地等待暴风骤雨的降临。 您轻轻从我手中抽出试卷,认真地看起我的试卷,我偷偷地观察您,只见您眉头微皱,比往日多了一丝严肃。“基础题要加把劲啊……”看完试卷,您仔细地给我分析原因,您的一席话丝毫没有斥责的意思,更多的是鼓励,这大大出乎我的意料。渐渐地,我鼓起勇气和您对视,我仿佛看到了沙漠中的甘霖,您说:“老师相信你会考好的,在期末考试中一展风采!”说罢,您露出了微笑,我顿时心旷神怡,仿佛被注入了活力剂一般,心中暗下决心:一定要学好语文。 感谢您,我的老师,感谢您像魔法师一样开导我,鼓励我,让我在崖底重新找到通往光明的小径。 感谢您,我的良师!在您的谆谆教导下,我会早日攀登上语文学习的高峰!900字 初一 记叙文
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感谢您,我的老师跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路,频频繁繁地遇到过许许多多的人,有的令人讨厌,有的令人喜爱,而,我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子,期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您!因为您给予了我很多很多,您给了我一个并不寻常的笑。那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽,又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。然而,也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。那是一个期中考,我们的心可都拧紧了,每个同学都收起了玩心,在您的一声令下我们都乖乖回到座位,埋头苦读。我更是信心满满,早已做好了对好成绩的迎接。考试竟在指间匆匆跑过,我满怀期待地在座位上等待,小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞,是因为我这次会考得很好吗?我愈加迫不及待,可卷子一发,我的眼珠都快瞪破了,心一阵酸,欢笑就此打住,话堵在喉咙里,泪也不禁流了下来。那个鲜红的数字,如一匹罪恶的马,踩过我的心,来回踏,蹴起如玉的尘灰;如一条无情的鞭绳,抽打我的心,反复抽,掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛,泪流了下来,也不想去擦;书掉了下来,也不想去拾。一切都任由它们去吧,反正什么也比不上这痛……我的心一片阴凉,脑子一片空白,整个人脱去了活跃,硬被披上了无边的痛。这时,一只大手突然放在我的肩上,是那样的暖,那样的大,我打了个哆嗦,慢慢地抬起头——是您,竟然是您!一个在我眼里陌生而难以亲近的老师!您笑了,两瓣薄唇终于分开了,露出了八颗洁白而整齐的牙齿,要知道,这可是我第一次见您笑啊。“哭吧,哭出来会好受点。人的一生哪能一帆风顺,唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花;唯有经历风雨的洗礼,才能让人变得坚强;也唯有坎坷,才能使人成长。一次小小的挫折根本不算什么,以后的路还很长,来吧,孩子,从失败中站起来,迎接下一次更艰巨的挑战吧!”您笑了,笑得那么可爱,此时此刻,我们仿佛没有距离……这笑,这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉,化解了我如水的忧愁。一句激励的话,一个关切的笑,使您所能带给我的,但您知不知道,就是这么一个普通的笑,这么一个微不足道的举动,却给了一个沮丧的女孩多大的力量与温暖!使您让我从只懂的亲情与友情中,找到了一份珍贵的师恩。我不得不说,您的爱让我好幸福!您把永恒的回忆留给了我们,把幸福的回忆带给了我们,谢谢您,老师,我的老师!感谢您——我的老师。安徽合肥蜀山区绿怡小学四年级:程过玥扬900字 四年级 写人
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感谢您,我的老师尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!今天我要演讲的题目是《感谢您,我的老师》。说起感谢老师,我就想起了《每当我走过老师窗前》这首歌:“每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁,今天深夜灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上……”没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香。如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。你们没有日月经天的壮举,没有江河行地的博大,唯有的是年复一年地写着爱和奉献的日记,编织着无名的花环和遥远的希冀。不是吗?为了学生的成长,多少个夜晚,你们伏案备课,认真批改作业;无数个白天,你们站在三尺讲坛上,孜孜不倦地给学生传授知识。在课堂上,您生动讲解,为我们引路导航;在操场上,您大手一挥,争当球队先锋,我们勇敢地跟您上;在劳动基地,您挥舞银锄,带我们种下株株花草和树苗……敬爱的老师们,是你们带我们到科海里去寻觅,教我们描绘理想的蓝图,引我们懂得人生的真谛。可你们却从不索取。而在这里我最想感谢的老师,就是我现在的班主任。他是一位充满爱心的好老师。跨入初中的大门,我感到时间紧了,任务重了,为了赶作业,每次都做得很快,也不讲究书写了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。听了这话,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被老师叫去批评的。但是,我又想:老师这样做,还不是为了我好吗?严是爱,松是害呀!我突然觉得有一股暖流向着我冲来……记得在竞选学校美德少年演讲之前,我心中有一股莫名的紧张感,尽管稿子念了一遍又一遍,尽管我的事迹是真实的,但要去演讲了,还是很担心落选。就在我孤立无援的时候,老师递给我一张纸条,让我充满自信,面带微笑,眼神要时常与观众交流,并且说:“你是最棒的!”顿时一股暖流涌遍我全身,我深吸了一口气,抬起头,轻松地走进了主控室……还有一次,我头昏得厉害,总想呕吐,趴在桌子上难受极了。老师知道后,马上让两名女同学扶着我去卫生间,回来后,老师递给我一杯热茶,轻声细语地问我好些了没有,并让我回去休息。老师的话就像一股涓涓细流流进我的心田,疼痛也减少了许多。这就是我和蔼可亲的班主任。俗话说,一滴水也能反映太阳的光辉。老师,像火光一样,温暖人心;像春雨一样,把点点滴滴的知识撒在我们的心田。将来,无论我生长成一棵参天大树,还是低矮的灌木,老师,我都将会以生命的翠绿,向您祝福、致敬!我的演讲完毕,谢谢大家!900字 初一 记叙文
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