玩滑板
400字
三年级
记叙文
傍晚,我和爸爸妈妈刚吃完晚饭,就听见楼下有人喊:“方珂,快下来玩。”我推开窗户向楼下一看,原来是张文昶和几个小伙伴,我一听高兴极了,连忙拿着滑板,就飞快地冲下了楼。
一下楼,张文昶对我说:“方珂,我们俩来滑板赛跑好吗?”我高兴地回答:“好!没问题!”
比赛开始了,张文昶踩着滑板向前冲,他一只脚踩在滑板上,另一只脚在地上向前用力划,他滑地可快了,一下子就遥遥领先了。我也不甘示弱,我赶紧站在滑板上追了上去,不一会儿,我就追上他了。张文昶也不甘示弱,用足了力气向前划,几个小伙伴在旁边加油,我一听,觉得更有劲了,最后我们同时到达了终点,可张文昶不服气,说还要比一次,于是,我们又开始比赛了,这一回,张文昶终于赢了我,他非常高兴,可我一点也不高兴,我对他说,“这次你赢了,下一次我一定会赢你。”当我们玩得正起劲时,又来了几个小伙伴,于是,我们一起玩“捉人游戏”,一会儿你捉我,一会儿我捉你,大家玩得非常开心。
不知不觉,天黑了,月亮出来了,妈妈喊我回家,因为我和张文昶住一栋房子,我们一起手牵手高兴地回家了。
爱寻归途
200字
初二
诗歌
那一丝雨,渲染了春天的姿色
那一明月,穷尽迷途衍生方向
那一丝怀念,是青涩涩的幸福
那一份思念,嫩绿抽芽的收获
停下脚步
审阅你昨日风逝的眼眸
夕阳下的美丽,是煎熬的幸福
不管是荷塘还是背影,都在梦回归途
我爱你,是浮萍流逝的落叶
我想你,是在流水上舞蹈的花
寂静的雨巷,再没有梦的丁香
弯弯的眉画上色
弥漫了谁的气息
炊烟伴着岁月
落幕了谁的身影
逝去的岁月带走忧伤
默默地生活撞伤爱情
爱情在生活的涟漪中荡漾
流逝在夜的每一个角落
撑不起凝视你的天空
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玩滑板玩滑板今天,我在家里练习滑板。我一只脚上到了滑板上,我还有一只脚还在地上呢。我在地上的一只脚向前滑了滑,滑板也跟着向前滑了一点。后来我在地面上的脚忽然上了上去,我一抖后脚就摔了个四脚朝天,我气喘吁吁的爬了起来。我说:”世上无难事,只怕有心人!”我说完就把滑板放到了墙边,我先一只脚上去,然后我的一双手都放到墙上了,后来我在地上的一只脚又抖了抖,我滑起来了。后来我不知不觉的来到了一个水坑边,因为我的水平还不是太高,所以我控制不住滑板,我就又摔了个四脚朝天,我已经筋疲力尽了,我已经没有信心了!就在这时,爸爸出来了,他说:”你一定要练好,你不是说吗,你一定要给邓皓楠和王伟杰一点颜色看看的吗?”我向是啊,这几句话好像我也说过的吗。是他又给我重新找回了信心,我要谢谢我的爸爸。正在这个时候,妈妈大叫一声说:”开饭了!”,我也饿死了,就跟着爸爸回家去了!我爱我的滑板,我要给邓皓楠和王伟杰一点颜色瞧瞧,你们俩就给我等着吧!(最近我家儿子玩滑板几乎是着了迷,每天晚饭后都要出去和一帮滑板小子们疯上一通。从最初的跌跌撞撞,到现在滑的潇洒自如,只用了短短的半个多月的时间。今天他语文老师布置作文,儿子问我写什么好呢,我建议他写最喜欢的事情。没有想到晚饭后,滑板玩结束,一会的功夫,就写了出来,刚才睡觉时,还交代我一定要帮他发到上呢,我将其中他用拼音代替的字写出来,其他的内容没有动,请老师多多指导啊!谢谢!)550字 二年级 写人
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玩滑板一到广场,就看到很多小朋友早已来到这里。只见他们个个精神抖擞,兴致勃勃,姿势优美,一边扭屁股一边晃腿,动作十分协调。看到他们滑得那么娴熟,那么轻松,我心里真有些胆怯,不敢加入到他们的行列。在爸爸的鼓励下,害羞的我渐渐鼓起了勇气,跟着小朋友们一起滑。漆黑的夜晚,星星眨着眼睛,皎洁的月光照着大地。在路灯的照耀下,我们快乐的玩着滑板,寂静的广场上显得更加热闹。大家脚踩滑板,精神专注,双拳紧握,双臂在前后均匀的摆动,排成了长长的一列,整齐有序。滑板随着轮子的转动闪烁着五颜六色的光,远远望去,就像一条游动的长龙,把大地装扮得闪闪发光,晶莹透亮,编织成一道亮丽的风景线。我们十几个小朋友仍然不知疲倦地滑着,滑得那么开心,那么自由,那么无忧无虑。渐渐的,天色已晚,大家只好恋恋不舍地回家了。指导老师:张迎娟300字 三年级 写景
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玩滑板我很早就学会玩滑板了,从我刚学会滑板开始,它就成为我喜爱的运动之一。每当我看到滑板高手在像猎豹一样的飞奔、像舞蹈演员一样熟练地做着精彩的动作,不仅令我羡慕,还让我更加喜爱滑板。星期四,做完作业的我抓起滑板,小鸟一样地飞到小广场,恰好碰到了我的一群好朋友与我崇拜的滑板高手在玩滑板。我久久等待的这一天终于到来了,我们决定跟高手比试一下,看看谁能取得胜利。经过我们一番谋划后,我们决定采用方块阵对付他。我们先摆成方块阵,四周布好了人马,把他困在里面。可是他像一只飞燕,时而东突、时而西进,寻找时机发动进攻。我们也不停地变换位置,不给他留一丝机会。几个回合下来,我们的动作明显出现了很多错误,让他带动得乱了阵脚,遗漏一个空位,他像一只离弦的箭一样飞射了出去。我们试图采取撞板来阻止他的逃脱,但他以风驰电掣的速度、采用灵活的技巧,反到让我们人仰马翻。我们一动,顺手抓起雪来撒满了他必经之路,让他的滑板打滑,发便让他减速度,可他轻描淡写地就绕过了“雷区”。让我们鞭长莫及、无计可施,最终让他取得了胜利。气喘吁吁的我望着高手,羡慕的想:我什么时候能与他一样,能轻松自如地闯过难关。但我知道成功需要努力,正如彩虹经历风风雨雨才变得如此美丽,历练后的雄鹰才能飞得更高,明天的我一定能成为滑板高手,在蓝天下弛骋!500字 五年级
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玩滑板我的课余生活之玩滑板我五岁生日的时候,爱姑送给我一个滑板,它一直被我丢在床角,呼呼的“睡着大觉”,它的主人我快四年了一直不敢碰它,因为我怕摔跤,还怕疼,也怕伙伴们笑话我。今天妈妈鼓励的对我说;“昂昂,看下面小朋友玩滑板玩的多好啊!你也下去滑一滑吧!”我忐忑不安地说:“妈妈我怕,我不会玩。”妈妈微笑的说:“没事我陪你下去。”没办法,试试吧!我想我三岁就学会了滑旱冰,就不信现在还学不会滑板,我抱着滑板跟着妈妈一起下楼了。来到前坪,看见几个小朋友在水泥坪上像鱼一样熟练地游来游去,我羡慕极了。我扶着妈妈的手往前一冲,后脚飞快地摇摆,但我还掌握不了平衡,结果摔了个四脚朝天。我捂着火辣辣的屁股慢吞吞地爬起来,妈妈心疼地说:“没事,我们再来,你来注意他们怎么玩的”。我仔细地观察,慢慢的揣摩。哦!原来是这样的:先把右脚踩到滑板的后面,然后一冲把左脚踩到前面,掌握好平衡力,用后脚慢慢的摇摆就可以滑起来。我试了一下还果然能行,滑板像小船一样向前行驶·····练了一下午我终于学会了上坡、下坡、转弯,把滑板玩得游刃有余,妈妈看见我的进步会心的笑了。我想:我放着滑板不去学,那怎么也不会玩了。虽然摔了几跤,但不经历风雨,怎能见到彩虹呢!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。550字 四年级 叙事
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玩滑板说起滑板,今年暑假哥哥来做客的时候,也买了一个,可惜,我对滑板不感兴趣。今天上午第二、第三节课的时候,班里举行了一次滑板交流会,这可就让那些对滑板爱不释“脚”的男生们有了一次大展身手的机会了。交流会的第一个环节是滑板比赛,报名参加的选手们已经分好了组,每组中将诞生一名冠军,再由这些每组产生的冠军终极pk,决出今天的总冠军。比赛开始了,看着那些男同学们玩滑板时那潇洒的身影,女同学们也有一点“痒痒”了,可还是心有余而力不足,毕竟大家都没学过呢。终于到了最后一个环节了,这个环节就让那些想学滑板的女生们有机会了——“拜师学艺”。平时毛毛躁躁的男生在这个环节显得特别细心,手把手地教着女孩子们。女生也抛开了平时的文静和矜持,跟着自己的师傅耐心地学着滑板。原本以为玩滑板是件很简单的事,可当滑板摆在面前时,才觉得自己当初有点“站着说话不腰疼”。350字 小学 叙事
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记叙文
400字
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玩滑板_一来到北京,我就懒得运动,整天躺在床上睡大觉。可是妈妈愣是把我拉到楼下打羽毛球。在楼下的时候,我看到有一个小弟弟玩着滑板。滑板分为两段,左右可以摆动,车子通过左右摆动产生动力使车子缓缓前进,前后只有两个轮子,看上去不好操作。太棒了,我也想要一个。妈妈从我的眼神中好像看到了什么。第二天刚上完英语课,妈妈就把我拉到沙子口买滑板。走了半天总算找到一个中意的,抱回了家。回到家,我小心翼翼的把它拿了出来,我也学着那天在街上碰到的小弟弟的样子滑了起来,可是它好像马达烧坏了似的,纹丝未动。我有试了试,可是仍旧没有动,我拿出配套的光碟看了看,发现了自己的几个错误。然后又在走廊里试了试,终于挪动了几米。秋游的时候,我一定玩得比现在好,那天我一定给你们炫一炫!300字 三年级 叙事
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玩滑板今天,我去楼下学滑板。妈妈的手机是我的教练。我把教学视频看了好几遍,信心十足。我把滑板放在一个斜坡上,抬脚站了上去。没想到,脚底下像抹了油一样,我差点摔了个仰天跤。妈妈脸色都变了,喊:“你可小心哪!”我这才知道,一定得跟着视频里的规范动作学。这一次,我把滑板放到了平坦的跑道上,小心翼翼地用右脚踩着滑板,左脚轻轻一蹬,滑板向前移动了。我心一慌,手忙脚乱地从滑板上跳下来。太可怕了,我的小心脏“扑通扑通”直跳,要是摔一跤可就惨喽!妈妈叫我不要慌,回想回想动作要领。我深吸一口气,重又站上了踏板,右脚踩稳以后,左脚小幅度地蹬地,滑板向前缓缓移动。我没有掉下来!我心花怒放,胆子大了许多,把左脚也轻轻放到了滑板上。“大大,你成功啦!”妈妈好像比我还高兴,大声嚷嚷。就这样,我沿着跑道滑了一圈又一圈,浑身冒汗,却意犹未尽。我感觉自己像踩了哪吒的风火轮,又像插上了翅膀。妈妈说我是“追风少年”,我不懂什么意思,不过,一定很帅!400字 三年级
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玩滑板今天,我到公园里去玩滑板。滑板是刚买回来的,还不会玩。我刚把前脚放上去,滑板一下就滑出去了,摔了我一个狗啃泥。我一边拍着身上的土一边说道:“哎呀,滑板可真危险呀!”我又试了一次。先把右脚定在滑板上,稳住平衡,猛得将左脚也放了上去。我感到要重心不稳,心跳到了嗓子眼,不顾一切地跳下滑板。“嘶溜”一声滑板滑出去了,就像正在捕食的猎豹一样飞速向前,我气喘吁吁地好不容易才把它抓住。这次我好好的观察了一下滑板,总结前面的失败,有了好主意。滑板不但后面地方大,而且还有印记,也就是示意我要把后脚放在印记上。这说明后脚是顺势上来的。前脚应该踩住滑板的前半部分,要蹬几下再放到滑板上,然后迅速地把重心放到前脚。接着张开双臂,调整平衡。我观察出了滑板的玩法,而现在,就要再试一次了!我将左脚狠狠的踩在滑板的前面,身体前倾,后脚卖力的蹬了几下,接着迅速的将右脚放到滑板上……“我上来了!”我欣喜若狂地喊道。我舒展双臂,保持平衡。我兴奋的一连绕着广场滑三圈才停下。生活中我们要多思考,多尝试,这样做事才会获得成功。400字 三年级
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玩滑板今天吃过晚饭,爸爸带我到小区的广场上玩滑板。一到广场,就看到很多小朋友早已来到这里。只见他们个个精神抖擞,兴致勃勃,姿势优美,一边扭屁股一边晃腿,动作十分协调。看到他们滑得那么娴熟,那么轻松,我心里真有些胆怯,不敢加入到他们的行列。在爸爸的鼓励下,害羞的我渐渐鼓起了勇气,跟着小朋友们一起滑。漆黑的夜晚,星星眨着眼睛,皎洁的月光照着大地。在路灯的照耀下,我们快乐的玩着滑板,寂静的广场上显得更加热闹。大家脚踩滑板,精神专注,双拳紧握,双臂在前后均匀的摆动,排成了长长的一列,整齐有序。滑板随着轮子的转动闪烁着五颜六色的光,远远望去,就像一条游动的长龙,把大地装扮得闪闪发光,晶莹透亮,编织成一道亮丽的风景线。我们十几个小朋友仍然不知疲倦地滑着,滑得那么开心,那么自由,那么无忧无虑。渐渐的,天色已晚,大家只好恋恋不舍地回家了。指导老师:张迎娟350字 三年级 写景
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玩滑板首先,我们比从我家到谢辉家,一开始是拐弯路,我毫不客气得使出必杀技“闪电漂移”一个个的机关被我破坏,不好!叶伟力追来了,哼哼,你来的真是时候,我就利用帮我加速吧,启动“加速”一下子把叶伟力冲到在地再利用他的滑板让我飞跃,直接越过岗路,到了终点,一想,怪了,一项“牛逼”的杨越凡咋了,原来在拐弯路就被叶伟力撞到了。接着一看还有一关是谁能把这个足球先用滑板撞到谢辉家谁就胜,呵呵,只好使出“旋风乱舞”只见球一点一点接近谢辉家,他们死劲追就是追不到,耶我又赢了!你们可要加快速度呀,呵呵!200字 初一 记叙文
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玩滑板今天晚上,我刚一吃完饭,就兴冲冲地到海关玩滑板。那里有很多人,有的在跳舞,有的在放风筝,还有的在爬石雕。一位大哥哥也在玩滑板,他玩滑板的技术比我好,只见他一会儿跳起来,一会儿上台阶。我学他的样子试了一遍,却摔了一跤。但我相信我会学会的。天公不作美,在我玩得高兴的时候,天下起了雨,我只好依依不舍地回家了。150字 二年级 叙事
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玩滑板大家知道,滑板是最难玩的东西,尤其是单轮的滑板。特别是新手上路,那是要吃苦头的。 它的具体玩法是:首先是能平稳的站上去,然后再摆起来。不过真的会玩之后,你会觉得特有意思。 有一次,我和弟弟来了一个撞车比赛。我首先来了一个“快速转弯”,差一点就把他给撞下来。紧接着我又来了一个“神龙摆尾”,把他撞的人仰马翻。趁弟弟不注意时,我又来了一手叫“闪电漂移”,竟把他的滑板撞到了墙上。哦,我为自己的胜利欢呼:“我赢了!我赢了!”我大声尖叫着:“太棒了!我真是天下无敌呀!” 我和弟弟的第二轮竞技又开始了。弟弟想办法要报上次的一箭之仇。他用了绝招“旋风火舞”,他围着圈转啊转啊,我被他转晕了,一下子从滑板上掉了下来。弟弟高兴的手舞足蹈,大声欢呼:“我赢了!我终于赢了!”我生气的反对:“光转圈,算什么本事?”弟弟反驳说:“那你怎么老撞我的滑板呢?” 我觉得非常懊悔,但是当时没有勇气认错,还是气冲冲的回家了。350字 四年级 叙事
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玩滑板期末考试完的那一天,爸爸正好出差回来。爸爸给我带来了一个滑板。可是爸爸有一个条件,那就是我得把每天需要完成的寒假作业写完了以后,才玩一会儿。直到我全部的寒假作业都做完了。一开始我会早早的起来,把作业做完了,便迫不及待的玩我心爱的滑板。可是当我摔了好几次以后,我便开始对它不理不睬。今天我又想起了我的滑板,闲着没事又把它拿了出来。不知道是滑板生气了还是我太久没玩了忘了怎么玩了。我一站到滑板上,脚便会立刻掉下来。然而这一次我不想放弃,不知道脚落了多少次,也不管是否摔疼了。我一直坚持滑着。最后我能很顺利的滑很久。经过这一次我学会了坚持。250字 六年级 记叙文
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玩滑板一天下午我下去玩滑板,一直玩到了晚上才回家。一天,我们吃完饭以后,下面还有很多人在玩,所以我带上滑板车和弟弟一起下去玩。我们先玩了一会捉迷藏,我就和唐唐一起玩滑板,他一蹬就踩上去了,而我就要蹬好多下才能踩上去。我问他:“你好厉害哦,是怎么做到的?” 小唐说:“直接踩上去就是了。”我先踩上一只脚,然后我一直盯着那个滑板,久久不敢踩上去,因为我有点怕摔跤。小唐说:“不怕的,直接踩上去,然后就一直摇就行了。”我心想:不管了,为了面子,我豁出去了。接着,我猛得一踩上去,滑板就开始晃了,我站不稳了,幸好我速度快,不然就要摔跤了。我又试了一次,这次踩上去了,我有点手忙脚乱,又摔下去了。最后一次成功了。我用力地滑呀滑,我说: “我是滑板王子!”可是我嚣张的时期过了,到了坡那里了。小唐说:“一直用力的滑,滑上去!”可是我想起了上次的摔跤,就没有用多少力气,所以我没有滑到最上面。然后我心想:我不能当一个胆小鬼,我要冲上去!我又试了一次,这次跟上次有明显的不同,我冲过去了!我大喊:“耶!”这时奶奶下来了,我弄了一遍给她看,并问:“我厉害吗?”奶奶说:“厉害,厉害!”最后,我笑嘻嘻的回家了。玩滑板真刺激!400字 初二 记叙文
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坐着玩滑板我有一块绿色的滑板,它像一条小船,“小船”上有几片树叶形状的花纹,所以叫“柳叶板”。一般都是站着玩滑板的,可我却想出了一种别出心裁的新玩法,您想知道我是怎么玩的吗?让我来告诉你们吧!我是坐在滑板放后脚的位置上,然后把脚平放在前面的那个位置,最后用手撑着地前进,可好玩了?我和弟弟在外公家里搞了一场小竞赛,观众有外公、外婆、妈妈、阿姨,比赛就在大家的期盼中开始了,我和弟弟刚开始的时候不太适应,滑得很慢,后来渐渐的加快了速度,但是好景不长,在这个过程中,新问题出来了,坐在板上可怎么转弯呢?开动脑筋不断尝试,不断的改变,不断的失败,忽然我感到脚上有点发痒向边上一偏,奇怪的事突然发生了,我能转弯了,我成功了!我开心的大叫起来,此次比赛当仁不让我是“冠军”。事后我把经验告诉了弟弟,我们俩又开开心心的玩了起来。正玩得满头大流,天昏地暗,妈妈说:“顽皮宝,我们好回家洗澡了”,踏着夕阳的余辉,牵着妈妈的手,我好快乐啊!400字 四年级
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第一次玩滑板记得在暑假的某一天,我和奶奶在小区门口买了一个滑板,买来之后奶奶说:“快去试试吧!”我毫不犹豫地说:“好呀,好呀。”滑板上有一层薄薄的砂纸,砂纸上有像小沙子一样的颗粒,摸上去糙糙的。“好吧,我要开始了。”我坚定的说,不过我刚一上去就下来了,因为真的好难控制重心啊!之后奶奶说要辅助我玩,然后我两脚瑟瑟发抖的就上去了,刚开始我紧紧的抓住奶奶,奶奶小心翼翼的扶着我。过了一会儿,我渐渐不害怕了,反而想一个人试试看,不过奶奶刚一撒手,啪的一声,我就摔了个狗啃泥,之后我的眼泪就流出来了。随后奶奶赶快过来把我扶了起来,对我说一定不要放弃,坚持才是胜利,我听了奶奶的话,定了定心神,鼓起勇气,又重新踏上了滑板上,这次我咬了咬牙,终于能在上面站稳了,我一点一点的往前滑,慢慢的加快速度,可是我还是摔倒了。不过,在我不懈的努力下,我还是学会了。这件事让我懂得了一个道理,无论做什么事都要努力,要鼓起勇气才能把这件事做得更好!400字 四年级
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第一次玩滑板记得第一次踏上滑板,心情略微忐忑。滑板轮是很好的胶质,减震又安全。滑板上有一层薄薄的塑料膜。我并不急着拽下它,而是直接光着脚踩上去慢慢滑行,感觉极为舒适,可以说如游水一般,像有轻轻的鸟儿托着我。滑板它虽长长一块,看着似乎很笨重,可它实际上很轻快,只要被一拨就能飞快向前奔跑,可以一口气冲出几十米。但我也摔过跤。那天,我穿着小凉鞋,踏上心爱的滑板就向公园奔去。踩着滑板,一路顺利。临近公园了,我正要跳下滑板去。但又转念一想,可以骑它下坡呀!我没有注意前方的路,更没见到路上那块"拦路板"。扑通!倒是没有嘴啃泥,可也摔了个“四脚朝天”。它处伤口不大,唯独手肘上伤口最大、流血最多。我抹了把眼泪,把滑板扛在肩上单手托着,跟父亲回家去擦伤口。碘酒味很冲,颜色也不漂亮,但涂在伤口上很管用,止血。父亲说,这是血的教训。我有很长一段时间没碰滑板。除了功课忙,再有就是心里多了点恐惧。今天,我又踩上滑板。过去的事情不再是阴影,再次出发吧!滑板君。400字 五年级
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我喜欢玩滑板我喜欢玩滑板,虽然总是摔跤,但我还是一样喜欢玩滑板。我的滑板是太空板,有两个一滑就发光的轮子,还有两个铝做的架子,上面有4个洞,还有两个酷酷的小猫样的图案,有很大的动力,一滑就能跑的很快。滑板有两个部分,分为前一部分和后一部分,前一部分的作用是弯,后一部分是增加动力,两个部分一起滑是加速。如果要启动就把左脚放在前一部分,后脚推两下,右脚在踩上后一部分,然后右脚在左右摆动。买滑板的时候我很高兴,觉得滑板很好学,但真正上滑板就觉得很难了,所以我花了很久时间才学会。上一次我刚学会滑板觉得很高兴,可是我看了捏人操纵自如,就开始有一个提高滑板技术的念头,从此,我天天中午就磨练我的滑技术,最后我终于什么花样都会了,就去挑战别人,然后我就慢慢的把含增玩滑板的小朋友都打败,因此,我就又有了 许多许多的朋友。上次放假,我和朋友一起从含增滑到薄板车间,一个来回不但加大了我的滑板技术,而且还磨练了我上坡的能力,因此我的滑板技术又有了很大的增加。所以,我觉得玩滑板很有意思,既能锻炼身体,又能锻炼意志力,我一定要努力磨练我的滑板技术。400字 四年级 记叙文