我和朋友
我以前有一个好朋友,她的名字叫莫莫,她那圆圆的小脸下有一张樱桃小嘴,高挺的鼻子上,有一双水汪汪的大眼睛。
幼儿园里,我们一直是同桌,但是我们从来没有交流过。可能是她很内向,我又不敢主动和她交流,所以没敢和她交朋友。
事也凑巧,有一次,画画课上,她没带画笔,我正好带了两支,本身是要借给我后面的同学的,可是我却借给了她。她很高兴。之后,我们就因为这只画笔成了好朋友。
也可能是命运终究不让我们成为好朋友。就在几个月后,一件小事就让我们的友谊从此消失——那一天,有一个调皮的同学,把我心爱的橡皮弄丢了,我的心情很不好,爸爸妈妈也还没到家,没人哄我,我的心情就更不好了。
莫莫正好到我家来玩,她说她口渴,于是我给她倒了杯饮料。莫莫刚要接过的时候,我手不知道怎么了,一滑。杯子就掉了下去(塑料杯),我就对她喊到:“你怎么这么不小心啊!把杯子弄翻了!”莫莫好像被我吓到了,轻声地说:“不是我的错。”我见她小声地说,我于是就更大声了:“不是你的错,难道还是我的错!”她的头像孔雀羽毛似的点了点头,虽然动作不明显,但是我还是看见了。我气极了!马上吼道:“你给我出去!”她一愣,眼泪水马上从眼眶里流了出来,缓缓地走出我家。
晚上的时候,我觉得,真的是我错了。我想去跟莫莫说一声‘对不起’,但是我不敢。
有时我真希望我的胆子能够再大一点,这样就不会像现在这样。因为自从上了小学,我们见面的机会就更少了。一个是往东,一个是往西。只有上学和放学的路上能见上一面。可如果见上了,大家都把对方当作熟悉的陌生人,从来不打招呼。
现在,我才知道,没有朋友是多么不好受的一件事啊!友谊就像一台彩色电视机,没有友谊,就等于在看一台黑白电视机。
蜡烛赞
我喜欢蜡烛,我赞美它。
一天晚上,突然停电了,我从抽屉里拿出一根蜡烛,点燃了它,它放射出光芒。蜡烛的颜色很单调,除了白色就是红色,形状也再普通不过了,就是一个细细的圆柱,圆柱中心有一条灯芯,就像一个扎着马尾辫的小女孩,亭亭玉立地站在桌上.就是这样的一根普通蜡烛,却能在漆黑的夜里给我们带来光明,即使是一丝丝光明,也能给人们带来光明、希望和安慰,虽然蜡烛的光只能照见小小的一块地方,但是可以让人们不再害怕停电。蜡烛慢慢变短了,流下的蜡油就像女孩的眼泪,背也不像以前那么笔直了。蜡烛的生命非常短暂,单蜡烛有燃烧自己,照亮别人的精神,它多么伟大啊!
看到蜡烛,我想起了老师。当我没有考好的时候,老师鼓励我,给我希望;当我犯错误的时候,老师会帮助我找到错误,并纠正错误;但我遇到困难时,老师会引导我克服困难。老师用纯洁、光明的心照亮我们心灵黑暗的角落。老师啊,你就像一支普通的蜡烛燃烧自己,照亮我们。我爱蜡烛,它外表平凡,样子普通,我更爱我的老师,他们有蜡烛精神,燃烧自己照亮别人。
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我和朋友与人相处时难免都会起争执,“争执”便是无可避免的。但是在那之后,要如何才能化解僵局,便是一个非常重要的课题。我和我的朋友感情很好,平常我们无话不谈,但有时我们也会互看不顺眼。有一天,我请他来我家里玩,我们正在玩电脑,我想去上个厕所,我叫他先不要玩;我一上完厕所,却看到他在偷玩电脑。此时,我马上一把火冒上来,我仍压抑住、心平气和要他我不在时不要偷玩。他竟然对我说:“不要偷玩就不要偷玩嘛,干麻计较呢?”顿时,我气得破口大骂,他也不甘示弱地回嘴,我们吵到连邻居都来问我们怎么了。事后,我和他冷战了一下。其实,我们都非常依赖彼此,看对方为倾诉的对象,因此我们没过多久便感到后悔。只是为了面子,谁也不先低头,就这样持续了一下。我正要继续玩电脑时,他就说:“我也要玩。”就这样,我们的感情又和好了。在吵架的那一刻,往往都认为是对方的错,可是只要双方各退一步,就可以化解心中的结;藉由释出善意,便可以使对方知道你想和他和好,问题就这样解决了。400字 小学
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我和朋友人世间最可贵的感情无疑是亲情,但除亲情之外,那就是友情。“世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界放佛失去了太阳。”记得有一次:我和好朋友谭诗意一起去学校的小卖部里买东西吃。在下楼的时候,我一不小心,鞋底打滑,摔倒了。可人流逐渐变得更多,经过的人也没有一个扶起我。我感到小小的自己仿佛被已经大大的世界遗忘了。突然,一个人扶起了我,他正是我的好朋友—谭诗意。这个举动使我想起了,高山流水遇知音,这个故事。这个故事讲的是:“在春秋战国时期,有位大名鼎鼎的琴师俞伯牙,他弹的乐曲动人心弦。此时,一位樵夫走了过来,用优美的诗句赞美了俞伯牙弹的乐曲。俞伯牙听见了,便放下琴去询问那人的名字,才得知他叫钟子期。因为钟子期家庭贫穷而读不了书,所以只能靠打柴来换取一点钱,俞伯牙听了后,立马与钟子期结为了好朋友,还送他十两银子让他好好学习。后来,钟子期的死讯传到了俞伯牙这里,俞伯牙很懊悔,于是吧琴摔碎,还发誓以后再也不弹琴了。”谭诗意就宛如我的知音,他知道在我遇到困难时主动帮助我。这就是我的好朋友—谭诗意,他身上的许多优秀品质都值得我去学习。我的好朋友谭诗意,他有一双炯炯有神的大眼睛,一个能说会道的嘴巴,嘴巴傍边还挂着两个红红的小酒窝,还戴着一副浅蓝色的眼镜,真是太帅了!500字 六年级
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我和朋友我的朋友可是一个英俊潇洒的小伙子,他有一双炯炯有神的大眼睛,还有一头乌亮的头发。他的成绩也是一流的,每次考试都是班上十名以上。他长得帅,成绩又好,许多男生都羡慕他。哦!对,他的名字叫杨震宇。记得有一次,那是国庆节,我和爸爸、妈妈一大早就起来看《大*阅*兵》通过这次国庆大典让我真正感受到了解*放军战士能够做到行如风,站如松,坐如钟。真是太让我敬佩了!看完后,我觉得肚子有点饿了,于是,我决定打电话给杨震宇,约他一起去“多喜来”吃煲仔饭。到了“多喜来”我点了一份酸辣鸡杂煲仔饭和一份草莓冰淇淋。杨震宇点了酸辣肥肠煲仔饭。饭菜还没来时,我和杨震宇决定玩‘斗地*主’。第一局开始了,我是地主。我一看牌后,心里就暗暗高兴,因为,我有一对王牌。最后的关键时刻到了。我还剩3张,杨震宇只剩2张了,于是我灵机一动,先出了张“2”他要不起,我再出了一对王,他更要不起,于是,我就成为了第一局冠军。煲仔饭终于来了,闻一闻哇!真香,再吃一口更香,我和杨震宇并不是狼吞虎咽,而是细细品尝,好像不舍得吃一样。我和朋友在一起是最快乐的,特别是和知心朋友_——杨震宇,我相信我和杨震宇一起上学,放学的美好时光,会成为我们童年中美好的回忆。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。550字 四年级 记叙文
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我和我朋友在我的童年生活中,我有许多的朋友,然而给我印象最深的就是——冯睿希。他有一双明亮又活泼的大眼睛,比我矮一点点。他很聪明,但有一点点胆小。我们之间互相帮助,形影不离,建立了深厚的友谊。记得那是一个晴朗的下午,我和冯睿希、唐科、唐娟、朵朵、毛毛在庭院里一起开心的打羽毛球。我们依次轮流上场去打输了3个球的下,打得最好的应该是唐娟。她左右开弓每次打我一个措手不及。“那你能打高球吗?”我真不服气地说。旁边的人都随声附和地说:“对!你打高球啊!”说着,只见唐娟用力一挥,球果然在空中飞起来了。可就是这一打球也就落在了院子里的一棵树上。小伙伴们都说好高啊,然而紧接着就是抱怨我为什么这么说数落起我来。动作最快的朵朵搬来高凳子,最矮小的唐科拿来衣叉,都够不着不能把球弄下来。站在一旁的毛毛干着急,嘴里还嘟噜着“就是你周宇文,这下好了?”正在我一个劲自责的时候希哥灵机一想出了一个好主意,笑嘻嘻的说:“大家一起来,使劲揺树。”通过大家齐心合力不一会球果真从树上掉了下来。“哦,下来了。又可以打球了。”我们欢呼,我们跳跃……竖起大拇指说:“希哥真聪明”!要说他胆小,还真是这样的。因为他爸妈是生意人早出晚归,所以他经常一个人呆在家里。还记得有夜幕降临的时候去他家敲门,故意吓唬他。孤独的他还真被我吓哭了,好几天都不搭理我。我非常纳闷也难过。这是后来希哥妈告诉我的,他妈妈也告诉我:“希哥真想和我玩,我看得出你不是故意的,你也想和希哥成为好朋友,是吧!”从那以后我再没吓过胆小的希哥了。我们一起上学,一起玩耍,一起学习……我为我有这样的好朋友感到庆幸。那颗友谊的种子在我们的培育下发芽,长叶,开花,结果。愿我们的友谊天长地久。周宇文600字 四年级 记叙文
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我和我的朋友小草有小草做朋友,小鸟有小鸟作伴,我知道,一位终身朋友对我来说有多么珍贵,他不是玩伴,而是与我志同道合、有过大情谊的人。朋友啊!你为我付出的多多少少,我不会忘记,一块橡皮,一支铅笔,不过是小情小谊罢了,那所谓的大情谊,都深深地刻在我的脑海里,或许你不知道,但我懂得。我认为,朋友之间,“帮忙”才是大情谊,小c帮我的,数不清,数不尽,或许,我的学习才是小c帮忙最多的。记得那一次,全段面临大考,我却有许多不懂的题目,小c成绩虽好,却也很紧张,他帮我的次数也渐渐减少,可是这一次,我碰到了一个很难的数学题,小c却没来,我急得焦头烂额,一直到放学,我还在教室里等着小c,不一会儿,他气喘吁吁的走进了教室,见我没精打采的样子,问:“那么迟了,你怎么还在教室?”我一见他,分外欣喜,对小c说:“你可让我好等,居然这么迟才来!”他叹了一口气,道:“刚才去帮同学了。”我也知道他乐于助人的性子,也不计较,我又道:“小c,我有一道数学题不会,你能不能帮我看看?”我原以为他会急着回家而不帮我,没想到他竟不急不恼,看了一下题目,说:“哦!这题啊~~我做了,但是不能让你抄。”他说罢,我如同一个失去自由的人又重新得到了自由一般,狠狠地点了点头。小c便在我的身边坐了下来,耐心地为我讲解了各个步骤,我仔细地听,周围围绕着学习的气氛,我们连时间都忘记了,我突然有了意识,猛地抬起了头,一看表,放学后一小时了!我连忙推了推小c,道:“谢谢你的帮忙,这道题我会了,我们回家吧!”他也不推辞,对我笑了笑,道:“以后有什么问题都来问我,我可不稀罕什么时间。”我点了点头,心中尽是欢喜。宁静的蓝天下,和风苦苦地寻找着纯净的空气。心灵深处,依然是那张纯朴的脸,笑得是那样天真。600字 初一 记叙文
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我和我的朋友朋友是什么?按常人来理解就是从小和我一起玩,一起闹,一起学的人。而按我的理解,朋友是我的知音,是我生命中的一部分。我要说的这个人他不仅是我的朋友,更是我的知心朋友。他,曾和我一起玩耍,一起学习,曾和我一起去探险,一起拼搏;他曾在学习上帮助我度过难关,也曾在生活中我伤心的时候安慰我。他让我开心,让我快乐。他就是我在任民镇读小学二年级时候的同学,我的知心朋友——丁志伟。每说起丁志伟,我总会想到一件事。这是一件小事,但正是因为这件小事让我和他吵起架来,感情差点出现裂痕。也恰恰因为这件小事,让我对他更加信任,更加佩服。那是一个百花盛开的春天。我和丁志伟背着书包去学校,在路上我们说说笑笑。偶然间,他发现路边谁掉了五元钱。他拾起钱不禁欢呼起来。到了学校,我们一起讨论这钱怎么分,说着说着我就和他发生了争执。当时,他一气之下就把我的小盒摔在了地上,并用脚踩坏了。我捧起我心爱的小盒,用憎恨的眼光看着他。那时,我在他眼中看到了忏悔。可气愤让我无法再在乎他的任何表情。从那以后,他就一直想找机会道歉,而我对他却一直置之不理。但他却并没有放弃。直到有一天,我无奈的听了他的道歉。让我震惊的是,他拿出一个比我原来的文具盒精美很多倍的文具盒,捧在我面前。并告诉我,那次捡到的钱他没有按照他的意思买卡片,也没有按照我的想法买悠悠球,而是一直留着,希望和我一起去交给老师。我憋屈了好久的心情一下子高兴了起来。我不是被他送我的东西打动了,而是被他的诚意,他道歉的勇气感动,更让我开心的是他处理那钱的想法也正是我后来的想法。我的朋友,是你让我学会了宽容和理解。在这里我要感谢你,希望你能看到我说的这些话。600字 初一 记叙文
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我和我的朋友这一生,认识的人有很多很多,在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……在学校里的老师同学,在社会上你会认识更多更多,在这些人中你一定有你最好的朋友,每个人都有,我有不例外,我有个死党朋友,他跟我是在中学里才认识的,可是,我们认识了才没几天,就成了很好的朋友。记得有过一次,那是初一时第一学期的事了,那一次,我到他的家里去玩。记得当初,我们玩的很开心,看看电视,玩玩电脑,不知道有多快活了。后来,他跟我说玩电脑玩得时间太长了对身体不好,于是,我们到他的房间去看书了。看了一会,他跟我说他看得那本不好看,要去柜子里换一本。他跑到柜子边上,打开抽屉,开始找书,这个时候,我出于好玩,就打了一下他的屁股,没想到他居然生气起来,先是骂我,然后又用手指着我,叫我滚,我当初被他气糊涂了,大叫一声:走就走,有什么了不起的。他又指着我说:好,这是你说的,归我滚,于是,我推了他一下,生气的走了,他说好,于是就送我去车站。再去车站的路上,我很想跟他说一声对不起,可是,我说不出口,我也知道他也想这么说,可是,他也说不出口。上了车,他就头也不回的往回走了,我想,他这也太不够义气了吧。在车上,我一直在想着一件事,我到底该不该给他道歉,以至于我到了站也没下车。到了家后,我大哭了一顿,我伤心因为我失去了一个好朋友。过了几天,又要去上学了,我起初在想他到底会不会原谅我呢,到了学校,我才知道原来我的担心完全是多余的,他就当这件事从来没有发生过一样。与,我们有重新成为了好朋友。这一生,认识的人有很多很多,在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……在学校里的老师同学,在社会上你会认识更多更多,在这些人中你一定有你最好的朋友,这句话,果然没错,我就在学校中,认识了我最好的朋友600字 初二 记叙文
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我和我的朋友在我的小学生涯中,我有许许多多的好朋友,然而给我印象最深的朋友是小邵,我们之间互补互助,行影不离,建立了深厚的友谊。说起我和小邵同桌,那还是以前的事。因为他既顽皮,又好动。老师认为我比较文静,所以让我和他同桌,因为这样可以互补。刚开始,他经常欺负我,有时,上课时,还把腿伸到我的桌子下面,老师看见了,他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中,作业有时不会做,我就主动帮助他,一段时间下来,我们很快就成为了好朋友。一天早上,上语文课,我才发现语文书没带,“呀!这可怎么办呢?”小邵见我没带书,便说:“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说:“谢谢!”“不用谢,小事一件,大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候,因为两个人合看一本书不太好抄,小邵说:“小明,你先抄吧。”我听了,连忙推辞:“书是你的,还是你先抄吧。”“不用客气,等会儿上数学课,我还要向你请教数学题目呢!”小邵说。于是,我赶紧拿起笔抄了起来。还有一次上英语课,老师正在讲一个重要的新句型,小邵竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,老师讲完了,让同学回答问题,老师看见他注意力不集中,便叫他来回答问题。老师叫了好几次,他还是没听见。我连忙推了推他,这时,他才回过神来,问我干什么。我说:“老师让你回答问题呢!”他连忙站了起来,挠了挠头,我看他一副不知所措的样子,连忙告诉他题目。因为他没听课,根本回答不出问题。老师看他回答不出,只好让他站着,然后又叫其他同学回答。下课后,我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听,直到他弄懂为止。我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移,那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果,让我们的友谊地久天长!大的初一:倒萨600字 初一 写人