感受苏州园林的精致
即使是在十月,苏州的草木依旧生机盎然。那幽幽雨巷中的一抹绿,在那灰色的映衬下更显得静谧、典雅、庄重,恰似一股墨,融入古典爱情中的一股墨,洇晕出了古老江南的美丽与哀愁。
这儿是著名的苏州木渎,是乾隆皇帝六次到过次地方。这个地方也许因乾隆而出名,但几千年前这儿曾住过一个沉鱼落燕颠覆了一个国家命运的女人——西施。这儿和这个女人有着太多的联系,木堵为“渎”,当年吴王为了讨好西施而动工建造馆娃宫,运了大量的木材以至于吴国的水路被堵了三年,谁知这也是越王为了削弱吴国经济的计策之一。今天馆娃宫还在,但我要去的是苏州典型的私家园林——榜眼府第。
榜眼府第是晚清政治家冯桂芬故居。冯桂芬是林则徐的学生,因在清道光二十年高中榜眼所以他的故居被称为榜眼府第。
全园以池沼为中心,其他景物配合着布置。这是苏州园林布局方式的一种。
池中莲叶田田,莲蓬如同绿色的翡翠一般。鱼戏莲叶间使我想起诗句中:江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西……
榜眼府第是典型的清代园林建筑风格。“江南三雕”为主要特色,分别为石雕、木雕、砖雕。一幅《盛世滋生图》长卷线条流畅,气韵生动,反映了了姑书的繁华;两坐砖雕门楼镌刻精细,戏文图案栩栩如生;南北对照花蓝厅和208扇长短窗、屏门尽显江南木雕艺术的精妙绝伦。
倒是那屋里的古典家具,经过了岁月的洗礼更显得典雅庄重。想起林清玄说过:明清式家具之所以美好,是因为经过时间与的洗炼贼光消失,在陋室,不减其光芒;在皇宫,也不会刺眼。
叶圣陶老先生在《苏州园林》就表白了,苏州园林的精髓就是“精致”,使人有种在画中行的感觉。江南好啊!怪不得数千年前白居易发出了“能不忆江南”的感慨。
面具
小猪和小牛虽然不再是同桌,但他们还是好朋友。每周他们都会抽空在一起玩耍、学习。这周刚好考完试,他们决定要在彩虹森林公园好好的玩一天。
周末,他们一起说说笑笑的来到了彩虹森林公园,他们一会儿玩碰碰车,一会儿玩过山车,那种刺激的感觉真是快乐。当他们在一起玩累了,便坐到秋千上,谈起了他们最近的情况。
“小猪,你和小猴做同桌,他没欺负你吧?”小牛关切的问。
“欺负我?这是哪里的事呀!他还给我利润呢!特别划算。”小猪毫无隐瞒地告诉小牛。
“哟,你小子也不笨,学会和别人做买卖了。说给我听听。”
“很简单,我让小猴抄作业,他给我进口瑞士巧克力。”
“这次考试它给了我五块巧克力,我递给小猴一张写有答案的纸条。”
小牛惊讶地说:“你们作弊!”
“是的,小牛,但我确实很喜欢吃巧克力,并且我克制不了自己。”
“小猪呀小猪,你怎么还是改不了你的天性呢?这狡猾的小猴就是利用你好吃的习惯来达到自己的目的。”
“啊!我真糊涂,我竟然会忘了小猴还有这一手。”
“小猪,不要自责,只要你知道错了就好。”
“嗯,我以后再也不做这种事了。”
小猪在小牛的开导下,知错就改,走出了小猴给它布下的陷阱。
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精致的礼物我们一说起礼物,是不是都想到了自己的生日啊?一有生日就有礼物,那你收到的礼物是什么样的呢?今天呢,我来跟你说一说我是有史以来收到最好的礼物。那个生日我觉得是我最痛苦的生日因为哪天我和妈妈闹了个别扭。为什么闹别扭呢,因为我经常不听妈妈的话,所以我就和妈妈闹了个别扭。后来我妈妈就出去了,我经过那次教训,我就在家里一直写作业,嘴里还嘟嘟囔囔的抱怨这抱怨那的,我一看,妈呀,上课的时间快要到了,我怎么还没去呀?我管他三七二十一呢,背上书包就去,可是我一回来就看到手机上有十几个未接电话,我一看全是妈妈给我打过来的,我就给他再拨回去了,他在电话里说,我们在下边呢,我你上来的时候我们为什么没看见你呀?那还不是因为我跑得快,我心里暗暗高兴,这是妈妈说你下来吧。可我是很迷惑的,我带着疑惑的心情跑下了楼。一看爸爸妈妈在那儿,一个餐厅里呢。餐桌上还有一个大的蛋糕,还有几个蜡烛插在那。还有一个小礼盒,我说那是给谁准备的?我妈妈还达到,不是给你准备的吗?今天不是你生日吗?噢,原来他们在给我准备惊喜呀。我一打开那个小礼盒,原来是一个小机器人。别小看那个鸡翅啊,虽然它不是电动的。但是它对我有很大的作用。那就是我们一二年级需要的铅笔刀。以前我常常跟妈妈说我的性别都坏了,请你再给我买一个吧,原来这几天妈妈出去是瞒着我,给我买一个新的铅笔刀啊。这个礼物是我又惊奇又被感动的礼物。虽然只是一个小小的铅笔刀,但是我的心里是温暖的。这就是我有史以来收的最好的礼物,你有史以来收的最好的礼物是什么呢?600字 四年级
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苏州一朵芙蕖,两樽艳酒,三枚孤星,四丈冰绡难把新衣裁,五寸恋心旧衣无从改。六子棋白,七步让先手,八次回眸回首了前缘。九问苍生,十年茫茫生死谁知晓?十里红莲,九重堇鸢,八点韶华,七玫孤星苦把相思连,六颗凄戚心情难忘怀。五童相争,四朵杏花少,三回过乡过家寻君颜。两处闲愁,一人潸潸朝暮难解怀。东有杭州,西有青海,南达新竹,北临燕京。美不胜收之地多矣,却独忘不了那,白发苏州。苏州是缓缓流动的河,是河畔的长发绢衣女子,是女子倚的千年老树,是树杈上挂的旧风鸢,是风鸢爱恋着的一把纯白折扇。堤下伊人娇无力,轻挽髻鬟。春寒温柔,柳芽初绽。在苏州的角落,等待一双浅浅的秋水,一对微蹙的春山。长亭晚歌,愁情夕阳,举金樽,共对世态人情,举苍凉。可等待多年,等到了空。如老了春心的杨柳,再也无心舞。君来,君不再来。春醉、夏乏、秋困、冬眠,一个个四季就被我弃于苏州,这世间最婉约的水乡,最不愿醒来的梦境。三生苏州,前世休说。只活在自己的世界里,无关风月,只是写诗填词和思念,过得再随便一些。可我不是锦眉绣心的女子,却爱上了这锦眉绣心的苏州。今生的依念是前世为了的缘,不晓得当时,我欠下了苏州一笔债,还是苏州人一笔情。人一旦爱上了,一颗心就会百折千回……筝弹不起,泪无所依,老病新愁织蝉翼。水涟不动,柳未所寄,远难近烦编苏情。我爱着的啊。原来,只有我声声叹息,声声叹息!而你,还记不记得,当年我多情?是紫芝荧煌也好,醉雪嗤笑也罢。我且对苏州,一惘多情。600字 高一 写人
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精致的生态瓶“哇,你的生态瓶好精致啊!教室里传来一阵阵赞美声,你知道是怎么回事吗?其实是我们在展示自己做的生态瓶,让我们起看看吧!一接到做生态瓶的任务,我就高兴得手舞足蹈,做生态瓶这么简单有趣的事,对我来说真是十个石头捏田螺——十拿九稳。我先找翻箱倒柜,到处“通缉”塑料瓶,哈哈终于找到你了,我把塑料瓶的瓶口剪去,在和妈妈一起去买金鱼和水藻,经过万里挑一的筛选。我终于找到了两条可爱漂亮的小金鱼和一根绿油油的水藻。我把塑料瓶里装满了水,再把可爱的小金鱼和水藻和邻居送给我的河螺放进水里。再找一些干净、圆滑的小石子放进去,一个精致的生态瓶就完成了。小金鱼似乎也很惬意,只见小金鱼金灿灿的,嘴巴一张一合,真像一个穿着一件金色衣裳的仙女,在清澈的水里游来游去,可爱极了!我又看见小鱼一会儿吐出泡泡,一会儿把泡泡吞下去,令我捧腹大笑。星期三的科学课,同学们都把自己的生态品带到了学校,我也不例外,其中王诗怡的金鱼最好看,有红的、有黄的、还有黑的,五颜六色,美丽极了。开始上课了,老师向我们说明了生态瓶里的金鱼如何才能活得更久,我的同桌看了一下我的金鱼,说:“顾铖巍,你的金鱼好像缺氧了。”我看了看,只见小金鱼一个劲地往上钻,就像一个吹着泡泡的小男孩。我们立刻告诉了老师,老师不愧是老师,飞快地把我生态瓶里的水换了一遍,并告诉我河螺不能放太多。最后,我们有开展了一个活动:看谁的金鱼活得久,小鱼你可要努力啊!做一个生态瓶既锻炼了我们的动手能力,也培养了我们对生物的兴趣。600字 五年级 叙事
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