原本单纯的年华,我们如此的挥霍
云、没有阳光的陪衬怎么能鄣显出云它的洁白。
你知道么、我把自尊丢到墙角、掏出所有的好、却换不来你的只字片语、你还是沉默。
沉默不能代表你的一切、我需要的不是沉默、而是你的回应。
但你可曾回应过我、原本如此单纯的年华、却被我们挥霍成残缺的花瓣、在风中凋零
当初我们我们放下个性、放下原则、放下自由、只为爱上一个不该爱的人。
这个不该爱的人就是你、我最爱的你、你问我天天把爱放在嘴边、到底烦不烦。
呵呵、宝贝我只想对你说、我爱你、就算要我说多少遍我都愿意、因为我爱你。
呵呵、你说、如果你爱我以后就请不要再对我说那么多了。
宝贝、我知道了、收到了。
可谁知道你的这一句话竟然成了我们结束的一句话、、或许当初你早已盘算好了、可我还是傻傻的以为你还爱我、宝贝、你当初你和我说的、你喜欢我的傻、你喜欢我的笨、你说笨笨的我很可爱、你说傻傻的我很憨实、你所说的话我都很在意。
宝贝、现在的你还会这样说么、你的离开让我真的真的很恨老天为什么当初我要遇见你、如果不遇见你我就不会爱的那么深、也不会痛的那么深。
走过街角、走过尽头、但始终走不出回忆、凌晨的灯光是如此的刺眼、如此的辉煌、现在的我就好像是一个比乞丐还要乞丐的人、路过我们曾经亲吻的地方、路过、我们曾经约会的公园、路过、我们曾经牵手的街道、路过、我曾经和你表白的地方、曾经的这些都已成为往事。
这些往事已经深深刺痛了我的心、我的眼泪不再为你而流、我的心不再为你跳动。
我们再也回不到过去、这次真的伤透了我、这次的结局不是我想要的、是你要的结局、如果还有相遇那一天、我们只能做最熟悉的陌生人了、只能和你擦肩而过、不是我无情、是你的无情伤害了我、你知道么、爱一个人很容易、伤害一个人更容易、可是忘记一个人不是那么容易的、在你眼里可能我什么都不是、可你在我眼里你就是一个宝、是我唯一的宝贝、这些你都看得见、可你却不以为然。
我不奢求你再回来我身边、我只奢求你快点从我的世界消失、因为你伤害了我、我的感情为什么就这么的复杂、忘记一个人时间要那么的久、为什么、爱的越深、忘的就越慢、爱的越深、痛的就越苦、这就是爱情。
我想象中的爱情不是这般痛苦、可能你还不是我等待的那一个王子。
我的那个王子到底在哪里、如此落魄的我可以找一个更好的男朋友吗。
我的那个他到底在哪里、或许他就某一个角落等着我去接他回来、而我却无法伸出双手拥抱你的未来。
既然拥抱不了你、那我还是继续在我的世界里行走、我还是继续我的堕落、这样就好了。
讲话事件
这是新的一天,谁也没有料到这阳光明媚的一天会“风云突变”。
“叮噔叮噔”下课铃响了,同学们有说有笑地走出教室,排队下楼做操。“喂喂,你别挤我了!”“我没有挤你!”这正是下楼梯的时候薄某与某位同学的对话。现在映入我们眼帘的是威风凌凌的体育课代表——杜鹏飞,只见他大喝一声:“薄某某,单某,不要讲话,再讲话抄5篇课文!”顿时,两个同学没了一点声音。不过,因为今天金老师没有下楼“监视”我们,好多平时下楼不敢讲话的同学都猖狂了起来,也就只有抄课文能制住讲话的人了。一路上吵吵嚷嚷的,连别人和我讲的话都听不见。
终于挤到了楼下,各个班站好队形后等待音乐的响起。这时,有些同学等得不耐烦了,开始和周围的同学讲话。就像程心远,和后面的同学讲得不亦乐乎,还一边说一边笑,好像在说什么好玩的事情。而我也恬不知耻地和好朋友说起了悄悄话。“第三套全国小学生广播体操——希望风帆,现在开始……”音乐声响了,讲话的声音稍微小了一些,但仍然很吵。做操时,我们班因为讲话声太大和动作不标准被汪老师全校点名批评了,中途高健蒲和郑宇骅还打起来了。做完操后,我们迅速赶回教室,为下一堂课做准备。
下午,金老师怒气冲冲地走进了教室,把包括我和倪牧羊在内所有讲话的人都批评了一顿,给予了一定的处罚。我明白了在不该讲话的时候讲的严重性,毕竟,被全校点名批评多么丢人哪!
从此,我再也不敢在不该讲话的时候讲话了。
江苏南京鼓楼区汉江路小学五年级:毕霁蕊
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挥霍”青春的日子以前的我一直觉得高中三年才是自己真正“挥霍”青春的日子。可当我过完高一高二这两年的时候,当高三悄然而至的时候,我才恍然明白,那还没思索怎么会去挥霍的两年已经逝去了。曾经听别人说过:“高一是天堂,高二是人间,高三是地狱。”诚然,多么形象的比喻。高一时候的我还很容易满足:每天会按时完成作业,会在阳光温暖的午后课堂上小睡一觉,会天天盼着一些突然的假期。几乎每一种表情都洋溢着自由与快乐,不用刻意去在乎成绩的高低,排名的先后,学业的压力,确实很洒脱安逸。高二时候的我明白了更多,不再是以前单纯的样子了。正是在这一年,不经意间我认识到那些在我青春岁月中很重要的人和事,也让我对生活感悟了更多。那些人陪我度过这段岁月,这时我也明显感到学业在加重,会把每个假期都排的很满;突然发现自己也要好好在乎很多事情。高二时候的我学到了很多,也忘记了很多。但是,“高三是地狱”这句话却愈来愈近了。无边的题海,家长的唠叨,老师的催促,沉重的压力,这是所谓的地狱吗?地狱?不,我觉得这就是自己最初的梦想,象牙塔,繁华的彼岸。现在的自己必须努力再努力地奔跑,而且要压抑住自己总渴望得以宣泄的叛逆情绪。因为只有如此,“地狱”才不再是地狱。启示,青春也就挥霍在这条艰辛的跑道上了。青春贵在有梦想。冬去春来,时光变迁,永远熠熠夺目的是自己的愿望。曾经有人告诉我,如果一个人的愿望足够强烈,那么他就可以改变风的方向,甚至可以改变天空的颜色。他会拥有和煦的暖风,晴朗的天空。以前的我一直不肯相信,但现在我相信了。我也知道那些不相信这个道理的人之所以碌碌无为,是因为他们没有强烈的愿望。转眼之间,高中三年,即将如流水般悄悄流过。“挥霍”着青春的高中三年,其实我们拥有了太多。不论是泪水还是欢笑,不论是苦还是甜,不论是虚幻的梦想还是坚硬的现实,这都是我们的故事。冬去春来,那些原来哼唱的旋律还记得吗?寒暑易节,那些和你一同笑过,哭过的面孔还清晰吗?岁月更替,那些自己做过的事,犯过的错还未曾忘记吧?光阴荏苒,那些年少时青春的梦想还依旧夺目吗?“逝者如斯”,三年光阴,再也回不去了,对吗?其实,“大江歌罢掉头东”,青春仍握在自己手中,依旧发烫……900字 初二 叙事
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单纯的快乐?单纯的幸福?_900字昨日傍晚,闷热异常,在喘不上气的晚上,我翻出一张购买多年但是却一直没看的动画片“魔女的宅急便”。清新的画风,娓娓道来的故事,随着故事情节的淡淡描述,空气的闷热在无法影响我的心情,快乐和舒服的感觉重新占据了我的身心。不知不觉看到了晚上23:30,我真是越发喜欢宫崎骏老师的作品了。故事梗概到处都有,过多的叙述无益于你对于这部动画片优秀之处的体察。从片子开始时候,阵阵轻风中小姑娘躺在草丛中的美景,到每个生灵自己的善良,无不令人感动。说来好笑,白天我还看了尼采在悲剧的诞生中对于美的领域,对于同感等等词语的诠释,尼采那过度神经质的评语总是从事物的本源和感觉的最本源来自于哪里阐述。我本以为自己在尼采的指导下,看透了快乐与欢乐,但是单纯的快乐和单纯的幸福与美丽依然打动了我。13岁的小姑娘在离家进行魔女修行的时候,我不由在想我13岁的时候在做什么?从年龄判断我那会在上初中,我初一的时候是个不断逃课因为跟老师关系不好就不想继续念书的淘气家伙,初二赶上父亲在外地出车祸母亲去照顾,我一个人在家自己管理自己过了小半年的时间。相比较这个13岁的魔女已经在独立的求生,独立的追求生活的本质。想来我这个从小虽然偶有波折的小孩,一路看来前20多年还是很顺利的。从来在自己心中留下痕迹的很多抱怨,不过都是些小毛毛雨。一想通了,心情果然更加舒畅。最近最烦恼我的事情就是目标,我对于目标的不敏感性造就了我遇到事情并不太追求结果的秉性。工作中一些小人做的小事情,我很懒的纠缠。生活中虽然有了目标,但感觉是很长时间的事情了,还得敷衍父母不断扔来的艰巨任务。引用一段尼采对于幸福的光芒的讨论:画家无法画出现实中天空的那种深邃光亮的色调,不得不把他画景物所使用的色调降得比自然的色调低一些;通过这样的技巧,他重又达到光泽的逼真以及与自然色调相应的那些色调的和谐。同样,无法表现幸福之光泽的诗人和哲学家,也必须懂得补救;他们应当把万物的色彩表现得比实际的色彩暗淡一些,使他们所掌握的光源近乎太阳,酷似美满幸福的光芒。希望每个人都能获得单纯的快乐,单纯的幸福。仅此预祝众人,更希望自己有一天能获得希望获得的幸福生活。海边的小屋,清净的空气,一杯茶,一张椅,一本书,两个人。900字 高三 散文
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