点亮心灵中的灯
点亮心灵中的灯
寒风懈叶落山路,枯叶重落萤谭水,扁作舟,乌云过后总览明月。
题记
一盏明灯点两你我的心灵,通向心灵之窗,这坐座桥梁往往能使人通智,能使人广阔心扉,去寻找打开那心灵上的锁,让那条友宜之路生根长芽吐苗吧,从此获得心灵上的分享的喜悦和胸阔的心灵。
在一次寒假,是在小学四年级的时候,妈妈爸爸都放假了,回到家里,哎呀,妈妈怎么收拾起衣服了,又和爸爸吵起嘴来了吗?妈妈说:怎么会呢,吵架时候的脸色和现在的脸上不一样。我呆着头看这些衣服,那收拾衣服干什么。妈妈就兜了个圈子说:明天才告诉你,该去干什么就干什么吧。只能无奈的去做自己的事了。
第二天,早上;我大叫:妈妈,现在可以告诉我了么。于是他就说:要赶去乡下一趟回去看一下那个旧屋子。于是我又惊喜又喜悦,可以回家乡意味着就要见到那多年的邻居的朋友了,更是喜悦,待走到大门口,爸爸总是最后一个走下来的人,准备得可真慢啊,在门口等了10分钟,才见他的身影慢慢显现出来,于是我们就带着东西前往车站了,上了车到了晚上才到,婆婆在一边看风景,心里想着:就要见到老屋子的模样了,不知道那屋子老旧成怎么样了,心里牵挂着。不久到了站,我踊跃地上前去帮手拿东西,走到了家乡那条旧得认不得而且想去了怀念至今的老朋友,婆婆踊跃地前去开了房间,放下心里的城市压力,又回到落叶归根的住宿地。我兴奋起向村口跑去,绕过群屋,找到了我的老朋友的家,敲了敲门,见到了久以来的朋友,于是约他到了一个小时候去过数次的一个水潭边;此时远山间的狗鸣叫了起来,当时已经是雾夜降临的时候,我赶上了半抖斜的路上,在那水谭旁坐着,此时起了难以见到的雾景,朋友赶路上来。远看他拿着电筒正赶着我这边来,他放下电筒与我聊了起了,聊到他要搬屋子的事,他要搬去到更远的城市去了,我失望地看着那起雾的水潭,只好现在跟他道别了,我的老伙计,你去到哪儿要常写信来我的居住城市,去哪儿读书都挺好的,我挺你,放心去吧,于是他没说多久就跟我道别了,他还要准备明天的包袱呢!望着他最后的身影,我回头看着这如仙景般的景,真是令人神清气爽啊!水潭边的落叶飘洒在水中枯叶黄枝,天上的星星装点着谭水,不如扁作小船去通往他友好的内心,一会儿,雾尽散去,看见月亮看起了是如此的渺小,其实人更渺小,独自欣赏了这番美景后,就撇下那稚气的心灵心里想自己不能独自拥有这个和我从小玩到大的老朋友,让他独自去开阔一些眼界吧,我起来回头走向那凹凸不平的道路,路间树撒下了一些枯叶,狗鸣叫的声音陆陆续续传来,树林间变得更诡异了,只好跑步回到旧屋的路途上。
点亮心中的明灯,学会用广阔的心扉去对待朋友,鼓励和接纳他,更会有一番广阔的天地,明起你心中的灯吧。
广东佛山顺德区龙江镇锦屏中学初三:颜伟杰
生命的洒脱奔跑
晨曦微露,新的一天如期而至,而生活在我们的忙碌中悄然流淌,逝者如斯。天之苍苍,路之漫漫,在茫茫人海中,随波逐流、向前奔跑的我们是否停歇过脚步?奔波于尘世,穿梭于梦与现实之间,我们到底在追寻什么?
小船在水面轻轻摇荡,微风飘飘柔柔地吹拂着他的衣衫。踏着山雀的歌韵,他醉饮山前山后的清泉。青山回响着船桨的激水,将他所有的乡愁揉碎。远远的,能看见那个宁静而温馨的茅屋,笼罩在淡烟里,飘渺虚无。幽幽香菊与他为伴,下地耕耘自给自足,闲暇时便以青盏沏上菊花茶,细细品味;农忙时便与菊花相枕相依,乐在其中。清闲、旷达的陶渊明本有一腔抱负,也曾为生命而奔跑,但他更喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然。他找到了灵魂的位置,实现了自己的人生价值。这算不算是一种洒脱的奔跑?
我们如今的生活,是社会在制约我们,还是我们在制约自己?确实,社会物欲横流,经济迅猛发展,科技不断更新,倘若不去制约于己,加速奔跑,我们便会落后于人。但我们仅仅生活在他人的参照系里?仅仅依靠他人的评价才找到自身的存在感?难道我们精彩的生命历程就应该这样吗?竞争?攀比?我们需要的是这些吗?难道我么所谓充实的生活是靠这些来填充吗?
何不享受生活!烦躁时听听音乐放松心情,工作之余与家人一同旅游……这才是我们真正想要的生活。其实生活不应该过于拘泥,过于刻板,只要有可能就要任其自由发挥。
米兰.昆得拉曾经感叹:“为什么缓慢的乐趣消失了呢?以前那些闲逛的人们到哪里去了呢?在我们的世界里,悠闲被扭曲为无所事事,其实两者完全不同。无所事事的人心情郁闷,觉得无聊,并且不断寻找他所缺少的动力。”悠闲不是茫然,不是空虚,而是一种积极乐观的人生态度的体现。在生命的赛跑中不是只有方向与速度才能完美,而更重要的是我们要学会去洒脱地奔跑。
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点亮心灵的灯人生就如黑夜,当布满恐怖的黑色的天空中亮起一颗颗星辰时,也点亮了你心中的战胜之灯,伴你度过寥寥无人的黑夜;人生如一叶漂泊在茫茫大海上的航船,远处的灯塔在照亮海面的同时,也点亮了你心中的希望之灯,伴你度过漫漫航程,登陆彼岸;人生如一条因奔流至海而经历困难的溪流,当月亮升起把溪流映照得波光荡漾的同时,也点亮了你心中的顽弥之灯,伴你度过重重困难……当生活的困扰袭来,请丢下负荷,仰头遥望明丽湛蓝的天空,让温柔的蓝色映人心田。就像儿时玩得疲倦了,找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上跳跃,让微风拂过全身。于是,心灵的褶皱也被抚平,留下一片无痕的净土。当重重的烦恼向你压来,请走出户外,寻找那群真诚的朋友,向他们倾诉你的烦恼,在促膝长谈中得到解决的方法。就像儿时一个人在家怎么也拼不好积木,跑出门外找来一群小朋友。大家你一块我一块,在欢声笑语中一座城堡已经建成。于是,烦恼一扫而光,童真重新回到心中。就像躺在妈妈怀里酣睡的婴儿一样安详、甜蜜。当层层的失意胀开,请打开窗户,让沁人心脾的新鲜空气走进来,在芬芳甘甜的泥土气息里寻找一丝宁静。就像儿时拿起蒲公英的细须,鼓起两腮吹开一把又一把的小伞,带着惊喜闭上眼睛,许下一个心愿。于是,心中便多了一份慰藉与欣喜。当无奈的惆怅涌来,请擦亮眼睛,看夕阳的沉落,听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声,抬头数天上闪烁的星星。于是,一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去,拥有的是一颗宁静的心。点亮心灯,点亮希望点亮心灵的灯,我仿佛看到贝多芬渴求听觉的眼神,仿佛看到海伦。凯勒失意的身躯,尽管一切的不幸落在了他们的肩膀沙锅内,但他们却没有像世人一般摒弃凌云壮志,而是积极地去点亮心灵的灯,从此贝多芬有了与命运抗争到底的《命运》。海伦。凯勒有了震撼人心的《假如给我三天光明》的期盼。他们成功的背后,无不在奋斗,奋斗是点亮心灵的灯啊!伟大乐章休止符后,便是力的积蓄与汹涌, 在这短暂的停顿之后,便会全章精髓的爆发。生命犹如乐章,休止符并不代表穷途末路后的无底黑暗,而是黎明前的阴霾,让我们亮起心灵的灯,照散阴霾,勇敢地前行。月光总在有希望的夜晚朦胧,太阳总在有希望的早晨升起,人也总在有希望的地方开始自己的奋斗历程。如果孔子在断粮缺米的情况下,熄灭了心灵的灯,那么《春秋》也不会流传于世;如果西伯媚在楚王的淫威下,放弃点亮心灵的灯的机会,那么《周易》也许不为人所知;如果孙膑在没有膝盖骨的情况下,吹灭心灵的灯,那么如今在商界叱咤风云的《孙子兵法》也许早就入土为安了。点亮心灵的灯,不就是点亮希望吗?1000字 初一 议论文
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点亮心灵的灯人生的道路上,自是有很多很多的挫折,这时心中便会有一盏灯在黑夜里闪烁,闪烁。我们刚生下来的时候,是没有这盏灯的,但在人生道路上行走时,不知何时被一个人,无意间是点亮了,伴随我们,风雨兼程。在我很小很小的时候,爷爷就离开了我们。我出生没多久,爷爷的离开,使喜事变成了丧事,最难过的还是奶奶。好多年后,我长大了,在我记事以来,奶奶是一个十分和蔼、十分善良、十分理解我得人。还记得,春回大地,万木复苏,奶奶牵着我的小手来到这片田野上玩耍。奶奶在田野间挥舞着锄头,我在花丛中追赶着蝴蝶,那一片和谐美好的画面。奶奶还摘来一堆野草,为我编制花环。有一次我还把芦苇弄成一团,塞进我的衣服里,以为这样就可哟孵出小鸟,,奶奶见了连忙把芦苇扔了出去,又带我买了药膏。果真我身上长了痱子,奶奶便为我搽药膏,还为我讲故事,有教导我不能如此调皮。我觉得,奶奶是一个心灵手巧的人。还记得,烈日当空,阳光普照,奶奶带我去村里的小池塘游泳。我一手背着大大的救生圈,一手牵着奶奶粗糙的手,蹦蹦跳跳的向前走,一路还哼着小调,和路边的小鸟声融合在了一起,形成了一片欢快的交响乐。奶奶抱起我,慢慢把我放入水中,轻轻拨动水花,让我顺着水花游动。我一到水里便活蹦乱跳的,一下子就游到老远,可是力气用光了,便浮在了救生圈上。奶奶见我不对劲,连忙大喊:“别睡了,打起精神游过来,加油,加油……”我清醒过来,我用尽全身力气,回到岸上,奶奶正用一脸担心的神色望着我。我觉得,奶奶是一个十分关心我的人。还记得,落叶缤纷,万物凋零,我拉着奶奶的手到树林里捡树叶。我们走在小路上,落叶的“莎莎”声,溪水的“叮叮”声,我们的交谈声,汇集成了一片声音的海洋。忽而看见路旁的草地上有一个倾斜的鸟窝,里面有一个还不会飞的小鸟,奶奶把他带回了家,我也为家中添了新成员而感到兴奋不已。奶奶对他的悉心照顾,让小鸟的精神一天比一天好,只是寒冬了,他还是死了。我和奶奶好几天愁眉不展。我觉得,奶奶是一个十分和蔼的人。还记得,大雪纷飞,千里冰封,路上已经没有了小鸟的踪迹。我和奶奶互相依偎坐在摇椅上,讲述着我很小时候的故事。我问奶奶:“为什么也也这么早就离开了?”奶奶摸摸我的脑袋,一脸慈祥:“傻孩子,你爷爷想迫不及待的做你的守护天使啊。”我问:“天使很美吗?”奶奶说:“对啊,他们很纯洁,”我看着那飞扬的雪,说:“那一定像雪一般纯白无暇吧。”奶奶点点头,望着漫天飞雪的天空,笑了。我觉得,奶奶是一个快乐的人。只是一切尽不如人意,在某个漫天飞雪的日子里,她随着那皑皑白雪去了。我没有哭。因为她告诉我,一定要笑着坚强的生活。她便成为了我心中的那盏灯,在某年某月某日的时候被悄悄的点亮了。点亮心中的灯,那盏灯会伴我们。风雨兼程,直到永恒。1000字 高一 记叙文
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点亮心灯夜深了,我写完作业本上最后一个字,已十点多了。困意阵阵袭来,眼皮不停打架,忙碌一天该睡觉了。可我怎么也睡不着:明天要去冬令营,这可是我第一次独自出门。那儿会怎样?会遇到怎样的人?屋外满天星光,心里是无尽的紧张和期待。爸爸不等我睡下,就独自出了门。我上初中后,他十分关心我的学习,尽管工作繁忙。两头跑的生活让他十分疲倦。这个时间还出门,估计他见重要客户去了。疑惑之际,妈妈端着一杯水走了过来:“英超啊,辛苦了。喝杯水关灯睡觉吧!爸爸见老师去了。”听妈妈这么一说,我的倦意顿时全消。这么晚了爸爸还去见老师,该不会有什么好事吧。莫非爸爸向老师投诉我的表现,莫非老师申讨我的过错……想到这里,后背渗出冷汗。忐忑不安,迷迷糊糊,我终于进入梦乡。第二天,天还没亮,我便提上行李启程了。七天的冬令营一晃而过。当我们返回深圳时,许多家长都在机场迎接。爸爸也亲自开车来接我。上车短寒暄后,爸爸深情地对我说:“儿子啊,你这几天心里一直不踏实吧,是不是老想着我和老师那晚聊些什么啊?”“真是犀利啊,老爸?!”我微微一笑,心里还是不由一震。爸爸一边开车,一边从后视镜里往我望了一眼:“其实也没什么,老师和我聊了好久,我们对你充满期待啊!他说这次期末考试你成绩虽有波动,却不能抹杀你学期所有的努力!某些科暂时的挫折和失败,不会让你一蹶不振吧?!你成长的路还长得很。一个人不能总是别人生活的点缀,我们要活出精彩的自己……”窗外街灯明亮,繁星闪烁,车内寂然无声,久久回荡着爸爸铿锵的话语,我默默地低下了头。上学期我一直很努力,但紧张的心态和糟糕的成绩,仍像是命运对我的嘲弄,我脆弱的信心消磨殆尽。每次站队标准班的前茅,却无法稳住提高班的队列。一次次打击,让我的自信一天天退潮。迎着窗外呼啸的寒风,我悲从中来,不知何时已泪流满面。爸爸闯荡商海多久,现在已是一家知名企业的领导人。想当初,他原本在一家全国闻名的上市公司做经理,待遇不错。可他不安现状,毅然辞职,创办起自己的公司。创业艰难,他克服了难以想象的重重困难:资金的短缺、竞争对手的打压、顾客的不信任等等……可是,“天塌下来当被盖”,爸爸从没有退缩和放弃,总是不断地挑战困难。至今,他已成为行内知名的商界精英,企业规模越来越大。爸爸双手紧握方向盘,小心的开着车。坐在后排,我从来没有像今晚这样仔细打量他。只见他脸庞冷峻,神色凝重,沉默无语。爸爸说的和做的已经够多了,他一句句语重心长的教诲,像一块块闪亮的燧石,在我沮丧的心上撞击出火花,点燃我迷雾笼罩的心灯。的确,不用为别人的目光而精心打扮,不用为别人的失望而伤心落泪,不用为别人的希冀而胡乱选择……我一定会牢记爸爸的教诲,像爸爸一样坚韧不拔,越挫越勇,不是成为别人生活的点缀,而要努力活出精彩的自己!1000字 初中
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点亮心灵的灯盏离下课还有十分钟,我去办公室拿手机和钥匙,从我班教室过,我班正在上英语,一组走后排,小娥睡得可香了,我当时很气愤,心想老师在前面那么大声讲,她竟然能睡着。第二天,她没有来学校,也没给我请假,我问了我班平时和她很好的学生,才知道,她头疼没来,这时我才恍然大悟,她昨晚英语自习为什么睡觉了,应该是身体不舒服吧。第三天早上,她也没来,我又让那个学生问她。那个学生说:“老师,她说她不上了,她出去打工,东西都收拾好了。”过会,小娥给我发了一条短信说,老师,我不上了,在学校给你添了不少麻烦,让你操心,对不起。短信收到后,我就给她打电话,她不接,发短信,她不回。我很担心,让学生跟她联系,她也不接电话。从学生那里,我了解到,这个周末,她和几个没有读书的学生在一起玩,并且还有个在黑社会上混的学生。此时,我更担心,但就是联系不上她,也联系不上她的父母。晚上,我查宿舍时,那个学生告诉我说,老师,小娥说了,让我们不用担心她,她说她去西安,去她父亲那,父亲把工作都给她找好了。一个周过去了,我接到一个陌生电话,是小娥的父亲打来的说:“老师,我想让小娥回来上学,我已经把她送回来了。”“那行吧,你明天把她带到学校来,我们再谈谈。”第二天,大概十点多,他们来了。和他父亲交流中才知道,小娥出去根本都没有和她父亲商量过,她父亲在西安找了两天才在一家餐厅找到她。她父亲没有马上让她回来上学,而是给了她两天的思考时间。结果是小娥自己想通的要回来上学。小娥很胆怯的走到我身边说:“老师,我想好了,我想回来继续学习,一定要坚持到最后。”说完了后,她好像在等着我批评她,而我却笑着说“好啊,既然来了,就要坚持到底,以后不管干啥事,主要是态度问题,结果不重要。”她慢慢的抬起头,神奇的看着我,我微笑的点点头。她向我鞠了个九十度的躬说:“谢谢,老师,害你担心了,我保证以后在学校尽最大努力学习,不让老师担心。”说完,我让她回教室了。通过两个周的观察,小娥确实变了许多,我慧心的笑了,因为我唤醒了一颗心灵。作为老师,我们的职责不是去改造他们,而是去唤醒他们,唤醒他们本来沉睡状态的良知和潜质,将他们从低落中解放出来。有这样一个故事,一个盲童,每天晚上走路,家人为避免他被人撞,都要给他点上一盏灯笼给他带上,久而久之,那孩子的眼睛就复明了。是啊,教育者的心亮了,受教育者才会看到光明,就让我们少一些强制,多一些引导,少一些惩罚,多一些欣赏,为孩子点亮心灵的灯盏,让他们回归自然,自由成长吧!1000字 高一 叙事
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风筝点亮心灯秋天,在有的人眼里,似乎总是满地落叶,光秃秃的枝丫,一片凄凉而孤独的景象。可我从小就对秋天有着一种特殊的感情。在我眼里,金色的秋天,并不是孤独、凄凉的代表,它是收获的季节。三年级的秋天,高老师照常在期中考试后让我们带着风筝,在学校的操场上飞放。那天,我带了一个上面画有蜻蜓的风筝,后面带着一根漂亮的尾巴,虽然我的风筝不是最漂亮的,但是三年级的我也很爱不释手了。第三节课,我们班的同学手上拿着各式各样的风筝奔向操场。来到操场,我整理了一下线,右手拿着风筝,左手拿着线,口喊一二三,我便向前冲去了。风筝一点也不领情,摇摇晃晃地向上飞了几米后,便向下掉了。我不泄气,又跑了起来,可是不管我怎么跑,都无法把风筝放上去。我很无奈,只得将风筝放在一边。与其他同学一起放。看看放风筝是一件很轻松的事,应该不用怎么动,但我更多的时间还是在跑道上飞奔。终于功夫不负有心人,风筝一只一只的在天上自由飞翔了。快乐的时间总是很短暂的,40分钟时间飞一般似得度过了。我们恋恋不舍地将风筝收下来。但正当我要转身去拿风筝时,一位同学惊叫着告诉我们,她的的风筝在收下来时,线不知为什么断了,风筝飞到操场的某一个角落了。我们立即跑过去帮她找风筝。可是,我们找遍了作者的角角落落也没有找到,便疑惑了,问她真的看见风筝没有飞出去?调到操场里了。她鉴定地告诉我们:绝对没有错,肯定掉到操场里了。我们见她这么说,便不问了,各自埋头继续寻找。这时高老师说:“回去吧,一个风筝不值几个钱,丢了不会怎么样。”可那位同学却说:“不行!那只风筝是我求了妈妈老半天,她才给我买的,可现在却丢了,不知道……”眼看她就要哭了。我急忙走上一步,对高老师说:“你们先回去吧,我跟她在这里再找找。”高老师看看了我,又看看了她,点点头,便回去了。我见他们走了,便对她说:“你的风筝是什么样的,说仔细点。”她也不迟疑地说:“上面有一只绿色的蜻蜓,后面有一根长长的尾巴……。”我听完后,心里一惊:为什么?她的的风筝和我的一模一样!我心里盘算着:直接把风筝送给她得了,不行!她一定不会要的。那么,我只能悄悄地给了。好!那么……我转过头来,对她说:唉,我去那边找一下。她也毫不犹豫地答应了。我径直向我的风筝走去。来到风筝旁,我拿起风筝,上上下下看了又看,摸了又摸,最终,我叹了口气,双手拿线,眉头一皱,“啪”!线断了。我装作高兴的样,跑过去,让她看。她头一抬,刚看见,便高兴地跳了起来。我和她一起回到了教室。我心中的那盏小小的心灯,发出了光和热,照亮了别人,温暖了别人,为迷失的旁人指引了方向。在我付出的同时,也收获了友谊,收获了温暖!1000字 六年级 散文
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