不会游泳
250字
高三
叙事
时间飞快的过，却依稀留下了许多痕迹。
在岁月的长河里，我挣扎着，我拼命的举起双手，使劲的向彼岸挥手，可是却悲哀的发现——没有一个人。
或许都如同我一般永远的消逝在这个时空中。
终于，水面的波纹渐渐的停止，不，是越来越小，小到肉眼无法看到，但却真实存在。
真的，或许在这一世我存在过的证据就是这越来越小的涟漪``````
某年某月的某一天，连最小的涟漪也渐渐停止。终于，我此生存在过的证据消失了，就如同我来没有存在过。
某时的某地，在某处陌生的世界，在这一世轮回的尽头，又是一个生命诞生，为的仅仅是在这一世能带起更大的浪花。
或许，这就是一个“溺水者”的悲哀。
家是一根长长的风筝线
900字
高一
记叙文
家，是美好的代名词，家是温暖的，家是令人缱绻眷恋的，家是灵魂的寄所，是心灵的港湾，但家，更应该是一根长长的风筝线。
读罢巴金的《家》，对家又多了一层理解。家是一个时代的代表，正如《家》里的家，是当时众多封建大家庭的真实写照，也映射出封建家长制的兴衰。在这样的封建大家庭里，高老太爷是整个家中至高无上的统治者，他如同古代帝王君主一样蛮横专制，绝对不允许有人侵犯他的威严。他可能不会知道，他所做的一切非但没有让家族繁荣昌盛，反而加速了家族的灭亡。而觉新，高家的长孙，显然就是封建家长制下的受害者之一，即使他受过新思想的熏陶，但是他还是对封建家长制低了头，他懦弱的顺从，他的“作揖主义”和“无抵抗主义”让人鄙夷和气愤，而最终，在封建礼教和封建迷信的迫害下，他失去了自己一生最爱的两个女人。
不过让人欣慰的是，在这种时代背景下，还有觉民、觉慧、琴等等这样勇于反抗的年轻人，他们积极地抵抗这种腐朽的封建制度，用自己的力量为自己争取幸福。
《家》为我们描绘了一个囚笼，它以爱为借口，以封建家长制为枷锁，铐住了一代代人追求幸福的权利，锁住了一代代人的自由。显然，我们需要的不是这样一个家，家不应该成为我们自由的镣铐，家应该是一根长长的风筝线，既不阻挡我们翱翔，又让我们难以割舍，时时牵挂。
再看当代，大多孩子都是独生子女，有些父母过于宠爱孩子，想为孩子做好一切事，铺好一切路，让孩子平平坦坦的成长。可是这样真的是对孩子好吗？如果孩子不学会面对生活的艰辛，长大后不能独立，不能自主，难道就不是一种束缚吗？父母的溺爱如同广阔的大海，将孩子早早溺毙在这片平静又充满危险的海水中。父母的溺爱会编织成密密的网，这张网会让多少孩子安于现状，不知道居安思危？会让多少孩子无法伸展手脚，施展才华？
孩子的确是需要疼爱，但疼爱不等于溺爱，不适当让孩子自己去了解些，去经历些，他们怎么在挫折的惊涛骇浪中挣扎着成长，学会坚强？孩子不能总活在父母的避风港下做一朵温室的花朵。
中国有句古话叫吃一堑长一智，父母应该相信自己的孩子是聪明的，他们疼过痛过后会更加明白怎样来保护自己。爱孩子，并不一定要把孩子绑在身边，时刻捧着，疼着，宠着，爱着，放飞他们，做一个坚定的后盾，看着他们自己去飞，去闯，不要担心他们找不到回家的路，风儿会把他们带回家，因为家是一根长长的风筝线，是我们无法剪断的情感的联系。
家是一根长长的风筝线，它以爱为轴，放飞我们，让我们在风雨中，做一只坚强的风筝，乘风飞翔。
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