难忘的作弊记
800字
高一
叙事
夜深了，人静了。残留的星光你告诉我，这是为什么呀？
俗话说：“失去一个朋友就等于漫天坠落的一颗星！”而我珍重了友谊却受到了惩罚。顿时，心头涌上了一股悲伤来，眼泪如同盛夏的暴风雨，席卷着我的内心。
分离了三年如同亲姐妹般的情深友谊，离别了三年同学共乐的校园。。
选择了高中学习，就梦想着这大学，就憧憬着未来！带着一颗求知的心如饥似渴的汲取着知识的食粮。
期末考试到了，挑灯夜战，争加夺冠。妈妈怀着希望进入试场。
“坚持坚持已经翻过了了四座高耸的山，不要泄气！”暗暗低语。下一项是生物考试，考场安静的只能听见唰唰的写字声，距离考试结束还有三十分钟，我的脸上已经掩不住的喜悦，一切得心应手心中的小矮人在威鼓擂雷。
这份喜悦很快就像风一般的消逝，曾经的同窗好友敲了敲我的后背，递给我一张纸条上面写的是密密麻麻的题号和大大的问号。
我的心跳异常的加速，余光看见他那企求的目光，而监考老师的目光又如同同一端点射出去的光线射到了每个角落每个人的身上。心中矛盾和恐惧一拥而上。
两只精灵又在展开热火朝天的争辩：
“小花”：难道忘记考前班会的内容么？作弊的同学回家烦死一个星期。不参加分班。本次考试全为0分。
“小草”：不要忘记那是你的好朋友，朋友有难。就应该热心帮助。
顿时，心中思绪万千，不知如何是好。
因为考试时间即将结束了，他焦急的踢了踢我的凳子。上下不安的情绪笼罩在我的心头。
无奈地点点头，茫然的把答案写好后，看拉看老师似乎不关注于我，我就头也不会的把纸条扔了后去。
但是……仍旧没有逃过老师的“法眼”。
就这样考卷上被写上醒目的作弊二字。在众目睽睽之下被带到教导处。眼泪排山倒海而来闪着湿漉漉的亮光。年级主任在一旁喋喋不休的抱怨着‘现在的学生呀……’诸如此类的话。监考老师在一旁献上恭维的目光。
我想如果我的目光可以变成一把锋利的匕首，那么后果很严重！
在教导处一个小时的漫长教诲后，终于被妈妈带回家学习反思。
烦闷，苦涩与委屈固定着来回，心中迷茫着友谊与原则交替的光影。思绪交错，没有一点空隙泪水如潮水般蔓延……
记一次难忘的经历~
我与书
350字
初二
记叙文
小时候我不喜欢看书，可妈还是不停的：从书店里买书给我。我的书橱堆满了书，但都躲在那里睡觉。
有一天，妈妈看我没事，便故意说：“小捷你在家，奶奶上街买东西，你一个人溜在家里看门。”我便说：“得我一起去吧，妈妈说：“好，不过有个条件，你要把《十万个为什么》看完。”我一听想不去了。我想，一个人在家没意思，我硬着头皮答应了。我搬了一张椅子老老实实打开《十万个为什么》看了起来。看着，看着，我被吸引住了，开始同情十万个为什么，越看越有味，你去上街，我要在家看书，就上街去了，打那比划，碰到了不认识的字，就翻翻字典，或着就跳过去。
有一天晚上，我在看一本法国童话故事，故事真精彩，好看极了，该睡觉了，奶奶关了灯，我找好了手电筒来看书，躲在被子里看，看着，看着，我睡下去了，也记不得关手电筒，等早上就被奶奶发现了，她就骂了我一顿，我说：“这有什么错啊。”从这以后我更加喜欢看书了，到目前为止，书橱里的书《十万个为什么》，《格林童话》，都看完了。我的作文水平越来越高了，作文也受到老师的表扬呢？
书的魅力真大啊！
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作弊或许这样说是不对的，不过我认为就作弊这件事而言，有太多不公平的存在：一：比较两个考场一个考场，作弊的学生用一打一打计算都不为过，可咱们老师就作出一副事不关己，高高挂起的姿态，睁一只眼闭一只眼连余光都不赏你，同学们当然如鱼得水咯；放眼另一个考场，恐怕用一片狼狼籍都不为过吧，原因？自然是一开考老师就采取上场紧迫盯人，那抓的人啊，海票海票的，学生当然苦不堪言拉!二：论被抓人作弊之真假就被抓的学生而言，有很多是无意作弊的，如手机放在口袋里，有书，纸片在桌下抽屉里，他们是真的不知道的，可老师不信啊！有什么办法？！最郁闷的是老师还装出一副藐视的表情鄙视的说：这种学生我见多了。哎如果现在是六月，天空一定在飘雪吧，[考试法律：无论有意无意，将无关考试工具带入考场者，都将视为考试作弊者]就是因为知道有这么一条法律在，所以这些学生只能对天高歌，哭诉自己的不甘，毕竟比起那些如鱼得水的学生他们的确冤啊!三：作弊者Vs教白卷者作弊，一直是被我们灌输着不好的概念，其实作弊者本身是有大大的苦衷的，你看一学期下来，上颗天天睡觉，作业从来不教，你叫他考，他考什么？题目和他互不相识啊，不过作弊的学生一定保留着对学习的兴趣，至少他们要成绩啊，为了父母？为了自己？那都不重要，毕竟目标和结果是一样的再说教白卷的学生，那真是百毒不侵啊，他们恐怕对学习已经失望了吧？！作弊者Vs教白卷者：作弊者考试零分再加警告处分，教白卷者就考试零分，这样的不公平待遇，作弊者恐怕要叫屈咯!写到这里可不要认为我赞成作弊哦，就个人观念我并不认同这种做法，但就以旁人眼光分析了这事的不公平性。650字 高一
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难忘的作弊时光老人陪伴我走过12年的岁月，在这12年的岁月里，我历经过许多第一次。我想：人的一生当中会有上千百个第一次，也许，很多人的第一次都是新鲜而有意义的，可我却经历了一个不光彩的第一次——考试作弊。如今，每当我听到有人作弊，我的心灵深处就会有深深的触动：第一次作弊，那是我永远的“伤痛”。记得那是一次五年级时的英语考试，我在座位上做着试题，突然我遇上了一道题，尽管我苦思苦想，仍不会做，我的头似乎要发胀了，不知道怎么办好。原本我打算乱填一个答案上去，但是，我不经意扫了一眼周围的同学，发现他们竟然在老师的眼皮底下作弊。那一刻，我的心里十分矛盾，说真的，我并没想作弊，可我又好像不甘心：同学们都作弊，我不作弊，那我真是太蠢了吧……更何况，如果一道题错了，100分就跟我无缘了；如果对了，不但可以在同学面前夸耀自己一番，而且还可以得到父母和老师的赞扬。虚荣心驱使下，我抬头环视四周，只见老师正在专心的看书，同学们都在埋头聚精会神地答题，教室里一片宁静，只发出“沙，沙，沙”的写字声。我再也按耐不住了，用眼神向旁边的同学示意，过了一阵，终于有一个同学注意到我了。他压低声音问我：“什么事？”我立刻看了一下老师，发现他没注意到我，便立刻问那个同学的答案，他立刻看了一下试卷，给了我满意的答案。我赶紧把答案填好，并且很快就做完了剩下的所有题目，还检查了一遍。这时，我突发奇想，何不与同学对一下答案呢？于是我又趁老师不注意，和刚才的那个同学打招呼，他掉转头问我：“又什么事？”“对答案！”“没问题！”于是他说答案，我来对，老师一注意就停……就这样，我们竟然奇迹地对完了答案，简直是神不知鬼不觉，我暗暗窃喜，居然有一种当英雄的感觉。试卷发下来时，我考到了100分，可是我却没有半点胜利的喜悦，那100分仿佛会说话：“骗来的荣誉，你接受得坦然吗？……”我的心乱极了，手也不停的颤抖，这一次，我真正理解“做贼心虚”这个成语的含义。第一次作弊给了我深刻的印记，它将会永远鞭策我，做一个奋发图强的学生，走向诚实、光明的明天。800字 初一 抒情散文
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作弊又到了一次期中考试，又是让人好学生笑，坏学生哭的时候。地理考试马上开始了，该商量作弊的商量作弊，该复习的复习，该在桌子那缝里赛抄好的知识点的放知识点，一个个忙的不亦乐乎。当然，作弊的不超过五个人，而且还有商量失败的。卷子发下来，先写班级、姓名、考号，然后，大致过一遍题。我检查了一下笔，就等着开始考试了。一会就听到了那让三栋教学楼都能听到的哨音，我们明白，答题时间开始了。这时，不说八仙过海——各显神通、一方有难八方支援，但可以说有人是眼观六路耳听八方，那真是，倒颇似上战场似的。我当然无心作弊，因为我的成绩不算差，而且作弊被抓住那就等着老是的批评和同学的鄙视吧。在写前几道的时候，我信心满满，那速度，风驰电骋般。经过一路“过关斩将”在看到后两道题的时候，我愣了，心里暗骂：这都没学过，老师也没讲过，没让背过，这是坑爹啊！可是题不还是要答吗，于是我急中生智，心里把作弊的过程暗暗过了几十次，敷衍的句子也有几十类。于是乎，我的作弊开始了。看着监考老师警惕的扫视着我们，想想后果后背一身冷汗。犹豫后还是高分完全冲昏了我的头脑，头往下一压，轻声对着前面的哥们道：“后两道大题借我抄抄吧。”“我怎么借你？”那哥们倒也给力，没有拒绝。“你个子低，你弯下腰，把后两道放在你的右手边，抄完我给你说一下。”只见他缓缓的把卷子向右边移动了一点，用胳膊当枕头在课桌上闭目养神，我情不自禁的一喜，但是没敢表现出来。接着就开始“正事”了。“刷刷刷”笔移动的声音传入了教室里的每一个人，眼见我离抄完也就几个字了，我悄悄说了生本来想加上个：谢谢，但眼前的情景显然不允许我多说几个字，因为老师已经开始在教室里游走了。匆匆改了几个答案，我也爬在桌子上，慢慢的等待考试的结束。我虽然想检查，但是我实在是不能检查，因为我一检查头就晕，记得小学的考试就是我勉强要检查，结果把对的改成错的，因此语文成了第二名。又是那哨子的声音，我满心欢喜的走出了教室，对着前面的哥们说了声谢谢，然后就回家了。到了第二周升国旗的时候，只记得团委在上面宣布：“八三班XXX因作弊零分，扣除五星班集体评选资格。八五班因作弊零分，扣除五星班集体评选资格。……”我在下面听得心惊肉跳的：这次没被抓住真是太幸运了，以后说啥也不能作弊了。800字 初一 记叙文
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论作弊我是个刚刚毕业的小学生，这篇文章若是摆在那些在讲台上工作多年，洞悉学生心理的老师面前，不免有些妄自尊大、班门弄斧之嫌。但是，我认为就是因为我是个学生，我才能清楚地了解与我同是学生的作弊的心理。现在就学生作弊这一问题而言，恐怕已经不是家长和老师想的那样简单了，认为作弊的一定就是那些平时不好好读书，一到考试的时候，为了不被挨骂甚至挨打，没有办法只能作弊的差生。其实并不然，你只要细心观察，就可以很清楚地知道，现在的考场上屡屡出现那些所谓的学习名列前茅啊，成绩优异啊这类的“好学生”作弊的事情。你可能会说不对啊，那些学生成绩这么好，还犯得着自己给自己找麻烦作弊么？这不傻么？其实这里牵涉到一个心理问题。就是因为他们平时一直被视为老师心目中的好学生，好帮手，同学心目中的好榜样，父母在亲戚朋友面前争光的好儿子（女儿），在得意之后，也不免产生了一丝烦恼与害怕，时时刻刻担心自己学习成绩下降，辜负了父母和老师的期望，在同学们前面子扫地，让父母在亲戚朋友面前抬不起头。就这样越想越害怕，越想越不相信自己写的答案，一会儿感到这题不对，一会儿感到那题不对，检查了一遍，在稍微地放松后，神经又一下子绷起来了，害怕自己刚才没检查彻底，就又查了一遍。就是极为简单的题目，他们也会害怕自己做错了，被同学们笑话。在这种极大的压力下所产生的疑神疑鬼下，相信谁经历了一两场考试后，神经都会崩溃。那怎么办呢，今后大小的测试多着呢，该怎么熬过去呢。既然自己不相信自己，那么就只能相信别人和教科书了。在这种情况下，我相信他们就是愿意相信那成绩比自己还差的，也不相信自己。显然，这就是诱发好学生作弊的根本原因。我们班就有一个人，叫XX。他是我们班公认的学习优异生，可是在一次考试中，我清楚地听到，他正在与一个人对答案。可以肯定的是，他们的出发点是好的，只有对自己有所怀疑，有顾虑才能有进步嘛。但也有些过了，并且方法也错了。当然，这只是针对一部分好学生的，我相信大部分的好学生遇到这种情况还是会加倍努力学习的。800字 六年级 记叙文
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作弊的滋味在考试时总会遇到难题，有时怎么想也想不起来，有人甚至会想到作弊、查书，在那一次我就做了这样的傻事。那天，天气晴朗，天上的鸟儿叽叽喳喳的叫着。我们迎来六年级上册第一次月考，我十分激动，想着可以考个高分，国家炫耀一般。因为前一天晚上已经复习得很到位了。老师把考卷发下来了，我很自信的拿着考卷看了几眼，写上了我的名字。微风轻轻吹拂着我的脸庞，让我心情更加舒畅。第一题，第二题……做完第四题之后，向做完几题看几眼，仿佛这些答案就是正确答案；再看看还没有开始做的题目，也好像这些题目都在对我微笑，好像这些题目尽掌握在手中。突然，一道题目像一只“拦路虎”拦住了我的去路——是一句没有学过的古诗词，我的心有些慌张，又感觉有点心虚，冷静下来想了想，虽然没想到答案但是想到了一个坏主意：问问旁边的同学吧！可是，我不仔细的想了一想，我是个班干部，怎么能做出这种事呢？可是这题目太难了！就在万不得已的时候，我转向了坐在旁边的同学，小声地问道：“这道题怎么做啊？”我一边说一边将考卷小心翼翼地倾斜起来用手指着，她看了一眼老师，又转向我，皱了皱眉头：“我也不知道，我问问她吧！”过了一会儿又转向我。“我问很多人他们都不知道，那我查手机吧！”我想了一下大脑在高速运转，“可以吧！那快点儿！”我回答道。我把正确答案写了上去，不一会儿又有很多同学问我这道题，我告诉了他（她）们，我也不知道这算不算是帮凶，一开始挺害怕的，可是后来有这么多同学都这样，我也不再害怕了。过了二、三天，随着上课铃声，我们走进班级，坐在自己的的位置上。过了一会儿，老师用她那沉重的脚步走了过来，手上拿着考卷，板着一副严肃的脸，我不禁颤抖起来。想起了那天考试干的大事。“砰”的一声，老师把考卷扔在了讲台上，大声叫道：“这次考试，很多人作弊！”停一下，往我这一边看了几眼，放大音量，说到：“刘紫涵，你身为一个班干部，还敢带头作弊！”我噌了一下脸红了。事发之后，我想了又想，最后决定来到老师的办公室，向老师道歉，老师虽然原谅了我，但我心却过意不去。经过这件事让我懂了，考试是为了检测我的学习情况，作弊就等于学习不到位，也让我非常惭愧。800字 六年级
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