言语“巨人”，行动“矮子”。
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250字
初一
记叙文
我发现自己是一个“空想家”。每个学期开始的时候，我都会为这个学期安排好目标，然后安排好任务，立下一番雄心壮志。可到了学习的时候才发现，目标越来越不清楚，任务更是拖拖拉拉，不但自己任务完不成，老师布置的作业都成问题。
每个星期五我便开始放松对自己的要求星期六寄宿生可以回家，再多的作业也可以回家做，还有两天时间呢。心里想的好，可以回家变什么也干不了，要么沉迷与电脑，要么与爸爸妈妈说话，要么玩玩，即使静下心来，做作业的速度也慢的要命。就这样到了星期天，该做的没有做好，只得星期天晚自习伤心的去做了。每次都是这样，每次都发誓下次要做好，可每次还是这样。正如同学们说的，我是言语上的巨人，行动上的矮子。
試
100字
初一
诗歌
夕阳西下，一阵微风吹拂着田野，
是多么久的原因在这里积累。
那移动了景物的移动我底心，
从最古老的开端流向你，安睡。
那形成了树木和屹立的岩石的，
将使我此时的渴望永存，
一切在它得过程中流露的美，
教我爱你的方法，教我变更。
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初一
记叙文
250字
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语言的巨人，行动的矮子在这一段时间里，我正在看一本孙云晓写的名叫《少年巨人》的书，这里面记述了许多从小时候就闻名中外的少年，吴方闻、梅启玲、王昕海、徐忠厚等人的一些事迹。一章章看下来，里面的人物深深的打动了我，我想，我是否应该成为这里面的一员呢？是！应该！我也应该干一些惊天动地的事情，不管有多累，不管有多苦，我都要步他们的后尘，做新一代的巨人！在小记者吴方闻的故事中，吴方闻说：“当记者的要善于抓住一切机会，开辟稿源，采写新闻。采访的时候，要对人热情、诚恳、把心交给人家。”在小局长梅启玲的故事中，梅“局长”也说过：“人被逼急了，会产生自己也料想不到的能量。你听了我的介绍，会不会很吃惊？这里面，让我最吃惊的人物就是小画家王昕海。这个九岁孩子的画，居然在中央美术院展厅里展出了！这在中外美术最高学府的历史上，以如此大的规模，展出一个小学生的作品，是绝无仅有的新鲜事。王昕海在上小学期间，他的绘画才能表现了出来，再加上他的美术家爸爸的正确指导方法，让他玩中学、学中玩。他画画时想法新颖、挥之即来、来之则画、画之则成，形成了毫无拘束，天真烂漫的画风。我要从今天做起。我不是“语言的巨人，行动的矮子。”我要做“语言的巨人，行动的超人！”500字 初一
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行动是无声的言语_300字军训第一天一早，所有同学都换上了军装。军装的迷彩与夏末的树木共色，校园里充满了蓬勃的朝气。阴天里，小海军们似要与天公争颜色。跃跃欲试的劲使他们中的每一员都精神抖擞、别具一格，成为一道亮丽的风景线，光彩夺目。 下午马上要开始艰苦的训练。军训是小海军们高中生活面临的第一场挑战，但小海军们信念坚定，必能在此次活动中展现海创园的风采。此刻的小海军们已经开始严格要求自己，军训时刻，小海军们排队取餐井然有序，用餐安静迅速。教室里的小海军们坐姿笔挺，颇具军人派头，所有小海军都用自己的行动证明着自己的潜力。 无需言语，所有小海军已暗自许下承诺，坚定自念，必将以汗水和成就为学校为自己争一份荣光。250字 初一 叙事
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