留在心里的印象600字

留在心里的印象

600字 六年级

她,有着闪着精光的眼睛;她,有着苗条的身材;她,有着总是扎着马尾的棕发;她,有着尖尖的瓜子脸。她就是我校的图书管理员一一吴小五。她留在我心中印象是无私、尽职、尽责的。

那次,小五竞选上了我校的图书馆管理员。那天,我们全班同学为她鼓起掌来,我很高兴,也很兴奋一一我可以问她借学校里的书了!可没想到,小五在上课时,声明了学校借书要求:1要携带身份证。2……“全班同学要做好这要求!”小五认真地说。

我十分焦急,咬着手指心想:“怎么办!我没身份证哎!怎么借书看啊!”下课后,我跑到吴小五的桌子前,哀求道:“你能不能把图书馆里的书偷偷的借给我吧!我忘带身份证了!”吴小五坚决的摇摇头:“不可以,虽然你是我的同学,但是也不能例外!”我很愤怒,咬紧牙关,涨红了脸,但也对她无何奈何。

有一次,我看见小五棒着五六本杂志走向图书馆,在每本杂志上都贴着图书馆的标志。“吴小五,你借图书管理员的名义,偷看书!”不是,我……”小五吓得转过身来慌忙解释道。可我已经给小五丢下了一个身影。

第二天,“现在请吴小五同学到微格室!”广播响起。吴小五的身影出现在电视里。她手棒着一个奖状,赫然写着:优秀图书管理员。紧接着,老师响亮的声音响彻整个校园:“小五同学,用自己的零花钱把这些杂志买了回来,并送给我校的图书馆。”看着老师指着的五六本杂志,唉?这……。不是昨天小五拿着的杂志吗?再看看小五因获奖的笑容,我恨不得跑进微格室拥抱她,请求她原谅我。

这就是吴小五。一个尽职尽责,无私的图书管理员。这就是她留在我心中的印象。

书香

800字 六年级

书,几乎每个人都看过,但又有多少人了解它的意思,了解作者的情调。“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基对书的理解;“书是全世界的营养品”这是莎士比亚对书的见解……书有各形各色,在我的印象中我最先接触到的书是言情小说,在那时我并不知道言情不言情,只觉得是书的都行。

我家每时每刻都飘逸着淡淡的书香味。书在我家任何一处地方几乎可以说随手一拿,便是一本书啦。在我的床上,书算是最多的东西了,有言情的,有科学的,有玄幻的,有传说的,有历史的……书也有地位之分,但我都是让它们枕头相邻,我并不会让如此多的书中的一本到我脚边,这也是对书的尊敬,有些书是用来催眠我自己的—有些时候睡不着觉,也就看一看,过了几分钟便昏昏欲睡。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。看过一本又一本的书,一本书读了又读,但其中我也发现了许多道理,现在我终于知道古人为何都认为书里有金子,有美女,是把那些知识比作美女、金子之类想得到的东西。书的精华便是让我们懂得。从仓颉造字到现在各形的笔法便像从原来的文言文到近代的白话文到现在的各种格式的文体。书的含义我们无法懂得,但书的内容我们却铭记在心。

我的房间就像一个小小的书乡。但那只有五十多本的书,我一点也不满足。看到别人在炫耀自己的《中华上下五千年》,我不禁冷笑一声:若是中华上下五千年的历史真能被书记下来,那书恐怕比一栋房子还大吧!在书乡中我经常想着那些作者对这书的感情,看过这么多数,我也明白了一个道理:主角是不会死的,除非那是在完结的时候。

书,不论多难看,但只要我一看便会一直看下去。在看书时,感觉周围十分聒噪,但当放下书的那一刻,感觉世界并无想象中的那么聒噪。别人看书最高的境界就是两耳不闻窗外事,但我非圣人,最多也只能做到眼不见为净。像我这样外交能力差,但又好玩的人坐在凳子上,简直是煎熬啊!

书香加书乡等“醉生梦死”,对于我而言这种“醉生梦死”的感觉还是较好的,我宁可在书香里“死”去也不愿在这聒噪的世界里生活着!

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